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篇1
1.服務意識不夠強。在為群眾解決問題時,只想著為群眾解決好自己站所工作范圍的事而沒有好好傾聽群眾的其他訴求。
2.管理意識淡薄。在管理本單位職工方面責任意識不夠,總是怕得罪單位同事,無論是在工作上還是紀律上都有所松懈,缺乏號召力。
3.缺乏學習意識。缺乏對政治理論和專業技能的更新學習,在學習中,積極主動性差,大部分都是被動學習,特別是政治理論方面。
二、問題產生的主要根源
1.個人角色定位不準。在日常工作中沒有牢記黨的宗旨,沒有把“全心全意為人民服務”的宗旨意識貫穿于日常工作中,沒有真正把自己當做人民的公仆。
2.思想行動上存在“惰性”。在日常工作中沒有積極主動解決難題的思想意識,總想著“車道上前必有路”。久而久之,政治理論及專業技能的更新學習就滯后,從而就衍生出很多的問題。
三、努力的方向和整改的措施
1.強化服務宗旨。努力把“全心全意為人民服務”的宗旨意識貫穿于日常工作的始終。一切工作以服務為準,用群眾的滿意度來衡量自己的工作質量、效率及成敗。(整改時限:2015年12月底)
2.要敢于擔當,認真履行職責,在法規政策允許的范圍內,把工作壓力轉化為工作動力,迎難而上,堅持敬業奉獻,勇于開拓進取,克服精神懈怠和封閉保守思想。(整改時限:2015年12月底)
篇2
(2)自我要求不嚴格。隨著年齡的增長,對個人的要求放松了,上班的時間辦私事、遲到早退的現象也時有發生。不思進取,故步自封,不求有功,但求無過。
(3)工作作風不扎實。有時,對領導安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,精神狀態不能很好的適應工作開展要求,不能以平和的心態做好工作。主動想事做事的意識不強,只是平平淡淡,領導怎么說就怎么辦,在工作中按部就班,只求完成本職工作,不出問題,被動地工作,超前意識不強。
(4)原則性不強。好人主義思想嚴重,有些事明知不對,很難明確說不。在對待什么是好事,什么是壞事上,自己沒有一個原則性的思考,往往在做好事的同時,也是做著有損原則的壞事。例如,去年全部招收普通中專學生,必然伴隨著學費升高,自己也搞不清是做了好事還是做了壞事。
二、今后努力的方向及工作思路
針對上述問題,我將按誠信建設年總體要求,在以后的工作中,時時開展自我批評,不斷嚴格要求自己,增強奉獻意識,以昂揚向上的精神狀態,有條不紊地完成每項工作。
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2、愛崗敬業奉獻教書育人
育人先做人,正人先正己,要求別人做到,自己堅決要做到。以教書育人為本職,作學生、教師的表率。廉潔從教,維護自身“愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新”的美好形象。牢固樹立服務意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感、緊迫感和危機感。
3、注重傾聽交流和諧發展
關心、熱愛學生是教師最基本的天職。當我們還是懵懂少年時,常常會覺得媽媽嘮嘮叨叨,說個沒完,其實當我們真正有能力感受這種舔犢之情時,我們并不難理解其中的溫暖。所以“學會傾聽他人講話”是一種美德,傾聽孩子發自心底的渴望。同時更要學會交流,表達自己的意愿,體現自己識大體、顧大局、講科學、看全局在每次的活動中,我都要以尊重學生、熱愛學生為出發點,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使學生們愉快茁壯地成長。
4、關注教育細節完善人格
“學高為師,身正為范”,師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學的保證,是教師的立身之本。教育無小事,教師的一言一行都是學生關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的,因為學生眼中的教師都是具體的,而教師又是學生心目中的“模仿對象”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象影響學生。
5、理解家長心理指導家長
家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長。并且在語言交流中,要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
6、廉潔從教管理,不謀私利
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一、存在的問題
1.思想認識
在思想認識上,使命意識不夠,更多的是以完成上級下派任務的認識去落實工作。在工作上就是發揮主觀能動性不夠,主動積極開展工作較少,保證了任務的完成,卻沒有保證任務的良好完成。
2. 工作方式
工作作風不夠扎實,擔當意識不夠,對于貧困戶反映的問題,多以政策規定予以解答,較少能積極的幫貧困戶到相關部門落實政策。把工作場地更多的放在了貧困戶家中,具體政策落實還是讓貧困戶自己去部門對接,可能會導致部分程序復雜的優惠政策不能落地的情況存在。
3. 政策宣傳不到位
在扶貧工作中,根據上面要求,進行了基本政策宣傳。根據貧困戶自身條件和要求,宣傳、解讀了各級扶貧政策中的醫療、健康、教育、產業政策等優惠條件。期間,由于貧困戶文化水平較低,政策未完全掌握和理解。
二、整改方向和措施
針對上述存在問題,結合實際情況,對今后脫貧攻堅工作提出以下幾方面的整改方向和措施:
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二、自查自糾情況。
市委要求黨組成員著重查擺四個方面的問題,我局黨組根據本行業的實際,另外還要求我們要查服務意識,看是否做到“服務五滿意”。在方式上,除了個人自查外,還動員和組織干部職工幫助局黨組成員個人查找問題,分析原因,進行整改。
對照黨組成員查找的五個重點、機關干部查找的三個重點進行自查,自己認真我個人總體上還做得比/!/較好。
一是大局觀念好、有強烈的全局意識。我們班子人少,既有分工,責權明確;同時,更多的合作。不管是份內份外,只要有任務,只要有利工作,有利事業的發展,大家都是心往一處想,勁往一處使,沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權奪利的現象。比如,我是分管&&工作,但我沒有片面強調這部分的作用和重要性,而是用整體觀念對待本單位每項工作和任務。
二是民主集中制貫徹執行好。在我們黨組內,無論是我,還是另外兩位成員,都做到了“大事多商量、小事多通氣、無事多溝通”。在決策上,遵循“少數服從多數”,不搞“一言堂”。在日常工作上,以制度管人管事管已,按規定程序處理工作。
三是嚴格遵守財經紀律。做到了不越權、不越位,沒有公款私用,更沒有設立小金庫。涉及到個人的財經問題,嚴格按財務管理制度執行,不該報銷的,一分錢也不多報。
四是認真搞好團結,充分發揮團結協作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一,不利于團結的事不做,不利團結的話不說,也從不為了取悅群眾而在背后對其他領導說三道四。事實上,我們班子各個成員也都十分注重搞好團結,不鬧無原則糾紛??梢哉f,我們這個領導集體是個團結的集體,是個戰斗的集體。對此,我們的上級主管部門也給予了充分的肯定。
另外,在平時的機關作風上,個人也是做得比較好。一是十分注意工作紀律。我從參加工作以來,就養成了不遲到、不早退的習慣,一般都要提前10分鐘到辦公室。到了辦公室,就認認真真地做事,沒有擅自脫崗,加之&&業務工作本身也決不允許脫崗、漏崗現象出現。無論什么時候,我都不參預賭博。
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為了進一步提高我辦全體干部對黨風廉政建設重要性的認識,認真制定了兩項措施,并從源頭上加強了黨風廉政教育,強化了領導干部的廉政意識,使機關反腐倡廉工作進一步得到加強。
一是建立健全了各項規章制度。為把廉政建設責任制工作落到實處,我們制定了《黨風廉政建設責任制工作意見和責任目標》、《黨支部民主生活會制度》,實行責任追究制,為我辦的黨風廉政建設工作起到了監督和約束作用,收到了良好效果。
二是抓好了黨風廉政宣傳教育工作。緊密結合辦公室實際,不斷創新我辦黨風廉政教育工作的載體,充分利用每周五政治學習時間,學習《黨員領導干部廉潔從政手冊》、黨內監督“兩個條例”及其他有關文件,深入開展了廉潔從政教育、職業道德和艱苦奮斗教育。增強了黨員干部黨風廉政的自覺意識。
二、黨風廉政建設和領導干部“五個不許”規定執行情況
作為縣政府的中樞部門,在政治上和業務上的要求都非常高,我辦始終認真落實黨風廉政建設和領導干部“五個不許”的規定,自覺做到以身作則,廉潔從政,努力當好領導的參謀助手。
一是建立完善機關各項管理制度。我們制訂了各項目標考核管理辦法和機關各項制度,定期召開主任辦公會、工作匯報例會和民主生活會等。
二是嚴格執行政府采購制度。近年來,我辦新購辦公用電腦和新裝空調等都是嚴格履行相關手續通過政府采購中心購買。
三是加強了工作用車的管理。嚴格執行了機關車輛管理制度,領導車輛實行定點加油、定點維修,辦公室人員凡是公務用車,均由用車人申請,經主要領導批準方可出車,杜絕私人用車。
四是單位招待、接待費用情況。我辦堅持必須、節約的原則,來客接待由分管副主任負責,并經主要領導批準后,安排在指定飯店就餐。由于我辦制度健全,執行堅決,各項工作井井有條,基本杜絕了違紀違規現象。
篇7
一、自查情況
個人負責工程建設和礦產開發的做法和成效。
1.本人負責財務科工作,涉及到工程建設相關的工作是收取建設工程交易服務費內容。不涉及礦產開發相關工作。
2.針對建設工程交易服務費的收取,我們嚴格按照相關文件標準執收,專人負責核收工作。
二、存在問題
(一)插手干預工程建設和礦產開發方面。
1.無。
(二)受人請托,違規決策方面
1.無。
(三)利用職權謀取私利、吃拿卡要方面
1.無。
三、整改措施
1、不斷學習掌握新的財政法規知識,增強科室人員的業務能力;
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一、消防安全管理工作:
1、建立、健全了組織機構。
消防安全責任人:何成剛
消防安全管理人:方國光
2、落實了安全責任制。
制定了各崗位消防安全職責,消防安全責任人,安全領導小組組長何成剛與各責任人簽了《安全責任狀》。
3、建立、完善和落實了消防安全規章制度。
建立了《項目防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防工作獎懲制度》。
4、我項目部正在不斷地完善消防基礎設施。電器產品的安裝,使用和線路鋪設也在不斷地規范,疏散通道暢通,并安裝了應急燈。同時,我項目部對現場的滅火器進行了全面的檢查,對過期和報廢的滅火器進行了處理,并及時更換了一批符合國家標準的滅火器。
二、認真做好各項檢查、填寫好消防安全記錄
根據消防部門的精神,我項目部開展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一總結的方法,針對現場的各項設施進行全面的安全大檢查。同時,我們對檢查的'結果進行了記錄,并要求同查人員一起認真填寫好排查記錄。真正做到心中有數,消滅死角,杜絕各項隱患。
三、消防安全宣傳教育工作:
1、我項目部將消防安全納入日常教學內容,每隔一個月都開展消防安全主題活動,通過主題活動來加強教現場所有民工的消防安全知識,同時還開展了“消防演練”活動,在活動中讓民工知道如果發生火災的時候應該如何進行自救。
2、我項目部以班組為單位,建立消防安全宣傳教育活動室,在每一次的消防主題活動期間向民工播放《火災預防與自救》的光碟,讓民工接受消防安全教育。
3、我項目部每次“消防安全”知識答卷活動,把每次的消防知識學習內容通過試卷的形式讓全體民工再次加深對消防安全知識的掌握。
我項目部消防安全工作取得了一些成績,但離上級領導部門的要求還有些差距。當是,我相信,在今后的工作中,我們會繼續努力,加強宣傳工作力度,提高全民消防意識;定期、不定期認真開展好防火值班安全檢查,永遠杜絕火災的發生。
消防安全自檢的自查報告2
為了強化幼兒園的安全工作,增強師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局安全工作規定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查?,F將自查情況匯總如下:
一、教職工充分重視,提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據上級消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行;不用即封;處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛生管理情況。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
附: 自檢情況:
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在進出門時,有專人負責看護。
4、我園消火栓不符合安全標準。
5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
6、我園保健醫有從業證書。
7、幼兒食品的采購均有憑證,嚴格把好采購關。儲存、加工及留樣均按照標準嚴格執行。
8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴格執行定期消毒制度。食堂的建筑、設備與環境均符合標準。
9、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
10、定期組織教職員工學習,提高個人素質,無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。
11、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學當中,為幼兒講解安全自救常識,增強幼兒的自我保護意識。
12、幼兒園安全工作會議健全,定期開會,使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上,做到防范于未然。
13、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。
消防安全自檢的自查報告3
1、領導重視、落實責任。
針對XXX的要求,我XX領導班子非常重視專門召集相關部門研究部屬,落實制度、責任到人,本著;誰主管、誰負責;的原則,認真開展各科室安全自查工作。同時在周會上通報了近期XX起火災情況,要求各個XXX吸取教訓,舉一反三,切實提高警惕,堅決杜絕類似事件發生。
2、認真自查、消除隱患。
從檢查的結果來看,我XXX消防安全總體情況良好,各個消防通道暢通無堵塞現象。各項防火標志及疏散標志明顯,消防器材配備齊全,錄像監控設備運行良好。
3、進一步加大宣傳力度,切實做到提高全員警惕性。
篇9
首先,建立以校長為組長的安全工作領導機構,由副校長為副組長,由各位班主任為成員的領導小組,從講政治的高度出發,以對廣大師生負責的精神,把做好學校冬季消防安全工作擺到重要位置。其次,建立健全了各項規章制度,落實安全工作責任制,按著誰主管,誰負責的原則。第三,逐級簽訂安全目標責任書,層層分解工作指標,形成縱到底,橫到邊的冬季消防安全工作目標責任網絡,做到各項制度到位,責任到人。
二、加強宣傳,警鐘長鳴
從整體上學校利用廣播對學生進行冬季消防安全學習講座,從局部上利用班級黑板報進行冬季消防安全普及,從個體上樹立安全第一思想觀念,把安全第一深深刻在每個人的腦海之中,讓不安全事故不發生,出現不安全事故能及時應對。
第一,學校組織師生認真學習安全手冊里的內容,讓消防、交通、衛生、治安等安全常識走進課堂,從根本上增強廣大師生員工的安全防范意識,提高自我保護和自救能力,高度重視國家安全教育和三防教育,做好未來可能發生的災難性或突發性事件的安全教育。
第二,學校已在10月末組織了一次安全疏散大演練,培養學生上下樓時有秩序,避免因擁擠造成的安全事故。后勤指派專項負責人時常對各項器械進行檢查,發現損壞要及時維修或更換,徹底消除不安全因素。
第三,學校建立正常的安全工作信息報告制度,凡發生重大事件,必須立即向校長報告。
三、完善設施,改造環境
學校教學用房、生活用房通道暢通,未發現在通道內堆放雜物,教學用房周邊未發現堆放可燃雜物情況。其中對重點區域及各科室進行了檢查和清理。同時為消除隱患,老化的線路重新進行了更換,消防器材及時進行了增補,在原有28個滅火器的基礎上新增加15個滅火器,并且在學校的一些關鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱,檢查了樓內應急燈、樓梯口安全出口指示牌。
四、重點部位,重點檢查
各科室尤其是用電量較大的地方,各科室負責人都進行了認真排查,后勤人員也不定時進行檢查,保障無漏電現象,不超負荷運轉。
以上是我校在自檢與自查過程中所做的具體工作,在以后工作中我們會一如既往,完善各項安全制度,完善檢查機制,定期進行安全排查、進行安全疏散演練,對于發現的漏洞及時彌補,讓不安全隱患沒有立足之地。
消防安全自查報告二20xx年以來,我局消防工作遵循預防為主、防消結合的消防工作方針,認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《公安部、監察部、國家安全生產監督管理局關于進一步落實消防工作責任制的若干意見》和《石城縣人民政府關于落實消防安全責任制的意見》,嚴格落實消防工作目標責任制的責任要求,加強領導,精心組織,狠抓落實,取得了較好成效。
一、切實加強組織領導
局領導對此項工作予以高度重視,將消防安全工作納入平安石城的重要組成部分,成立了消防安全工作領導小組,局長溫小碧任組長,副局長蘭謨洋副組長。下設辦公室,由劉敏同志任辦公室主任,并抽調有關股站同志具體負責。同時,各股站長作為本股站消防工作的第一責任人。
二、認真制定年度工作計劃
每年年初,我局都會制定年度消防工作計劃,并組織實施,在每年初召開的領導班子成員會上把消防安全工作和其它農業工作一并進行研究部署。每逢五一、十一、元旦等重大節假日也都及時對消防安全工作進行安排部署強調,督促整改消除火災隱患,確保安全歡度節假日。
三、切實落實安全責任制
按照《石城縣人民政府關于落實消防安全責任制的意見》,明確管理職責和工作分工,狠抓消防安全責任制的落實,不斷改善消防安全環境,切實加大消防監督力度,有效地預防和抑制了事故的發生,營造了一個良好的消防安全環境。
四、建立健全管理制度
建立健全單位消防安全的各項規章制度和安全操作規程,建立健全各環節、各崗位消防安全質量工作標準,規范單位人員消防安全行為,加強消防隊伍建設,積極改善消防設施,逐步建立起管理自主、隱患自除、責任自負的內部消防安全管理機制。
五、積極開展宣傳教育
在縣公安消防部門的指導下定期或不定期地組織義務消防隊開展滅火演練。組織全局干部、職工參加學習觀摩119消防安全日的消防演練,參觀了消防車輛和裝備器材、火災案例圖片展覽,聽取了消防法律法規和消防安全知識講授。同時,組織干部、職工聽取了消防工作中的一些好的經驗做法以及熱心消防、見義勇為的先進事跡報告,從正面引干部職工自覺遵守消防法律、法規和規章,大力營造消防工作人人有責的良好氛圍。通過接受扎實有效的消防安全培訓和宣傳教育,提高了我局干部職工的消防知識和消防安全意識,增強了抗御火災的綜合能力。
六、加大消防投入力度
一是加大經費投入,確保消防工作正常開展。二是加強消防設施建設。
存在不足和下一步工作打算盡管我局的消防安全工作取得了一定成效,但仍存在一定的不足,主要表現在以下幾個方面:一是雖經大量的宣傳教育,仍有少數干部職工防火意識不強,消防安全知識了解不多;二是由于資金等原因,消防裝備和基礎設施建設資金依然不足。針對存在的問題和不足,我們將在下步工作中采取切實有效的措施認真加以解決。
1、進一步完善消防安全工作責任制。一是繼續把消防工作納入年度民政工作計劃,列入重要議事日程,切實加強組織領導和督促檢查。二是進一步明確我縣民政系統的消防安全工作職責,確保責任落實到位。三是加強消防安全管理,建立和完善消防安全責任人制度,嚴格落實消防安全責任制和崗位防火安全責任制。
2、切實抓好消防設施建設。一是加大消防設施投入,確保消防設施建設、維護資金落實到位。
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首先,建立以校長為組長的安全工作領導機構,由副校長為副組長,由各位班主任為成員的領導小組,從講政治的高度出發,以對廣大師生負責的精神,把做好學校冬季消防安全工作擺到重要位置。其次,建立健全了各項規章制度,落實安全工作責任制,按著誰主管,誰負責的原則。第三,逐級簽訂安全目標責任書,層層分解工作指標,形成縱到底,橫到邊的冬季消防安全工作目標責任網絡,做到各項制度到位,責任到人。
二、加強宣傳,警鐘長鳴
從整體上學校利用廣播對學生進行冬季消防安全學習講座,從局部上利用班級黑板報進行冬季消防安全普及,從個體上樹立安全第一思想觀念,把安全第一深深刻在每個人的腦海之中,讓不安全事故不發生,出現不安全事故能及時應對。
第一,學校組織師生認真學習安全手冊里的內容,讓消防、交通、衛生、治安等安全常識走進課堂,從根本上增強廣大師生員工的安全防范意識,提高自我保護和自救能力,高度重視國家安全教育和三防教育,做好未來可能發生的災難性或突發性事件的安全教育。
第二,學校已在10月末組織了一次安全疏散大演練,培養學生上下樓時有秩序,避免因擁擠造成的安全事故。后勤指派專項負責人時常對各項器械進行檢查,發現損壞要及時維修或更換,徹底消除不安全因素。
第三,學校建立正常的安全工作信息報告制度,凡發生重大事件,必須立即向校長報告。
三、完善設施,改造環境
學校教學用房、生活用房通道暢通,未發現在通道內堆放雜物,教學用房周邊未發現堆放可燃雜物情況。其中對重點區域及各科室進行了檢查和清理。同時為消除隱患,老化的線路重新進行了更換,消防器材及時進行了增補,在原有28個滅火器的基礎上新增加15個滅火器,并且在學校的一些關鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱,檢查了樓內應急燈、樓梯口安全出口指示牌。
四、重點部位,重點檢查
各科室尤其是用電量較大的地方,各科室負責人都進行了認真排查,后勤人員也不定時進行檢查,保障無漏電現象,不超負荷運轉。
以上是我校在自檢與自查過程中所做的具體工作,在以后工作中我們會一如既往,完善各項安全制度,完善檢查機制,定期進行安全排查、進行安全疏散演練,對于發現的漏洞及時彌補,讓不安全隱患沒有立足之地。
消防安全自查報告二自接到消防安全檢查通知后,我校立即組織進行了一次大檢查,校長親自帶領學校安全員、總務主任、水電工及有關人員對學校的專用教室、教室、財務室等進行了全面自查,對報警裝置進行檢測調試,對消防設施進行全面自查,現將自查情況匯報如下:
一、落實了安全責任制。學校都制定了消防安全責任制和各崗位消防安全職責,明確了各部門的安全責任和安全責任人,簽訂了《消防安全責任狀》,并嚴格按照責任制和責任狀的要求去做。
二、學校消防安全通道暢通;每樓層按標準配置了消防器材,并在有效期內。
三、校制定了滅火應急疏散預案,并定期組織師生進行了消防練習。
四、按照國家有關規定配置了消防設施、消防器材。消防設施和消防器材定期進行了檢修,無損壞和不可用現象。
五、消防疏散通道、安全出口暢通。
六、學校定期對師生進行消防宣傳教育和培訓,并組織了消防知識競賽活動。
七、學校每月都有安全工作會議及安全檢查并有記錄。
通過自查自糾,讓廣大教職工進一步認清肩負的重大責任,增強憂患意識,自覺、主動地落實安全工作,全力維護好學校的安全與穩定。
根據武大保字《關于開展春季消防安全專項整治工作的通知》文件精神,學院在全院范圍內組織開展了春季消防安全專項整治工作。x月xx日,由學院領導和學生工作辦公室組成的春季消防安全專項整治工作領導小組,對學院進行了全面消防安全檢查。
一、檢點
1. 這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查,對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、水煮器和亂拉電源線的同學,給予警告并及時處理。
2. 對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用,做好日常保養維護和防火器材的添加和更換。
3. 對在寢室吸煙和熄燈后用蠟燭照明等違規情況的同學給予警告,消防安全委員會、后勤及保衛部門堅持24小時值班,(有情況隨時呼叫)。
4. 值班人員每天檢查學生晚上的就寢率,寢室文明衛生檢查,做到發現安全隱患能及時消除,將此作為一項日常事務性
的工作抓緊。
二、檢查中發現的問題
這次檢查結果,總的情況來看是比較令人滿意的,沒有發現較大的安全隱患,但也發現一些寢室不遵守要求,在檢查時仍使用大功率用電器,對于存在問題班級的安全責任人提出批評,具體如下:
1.湖濱一舍使用熱得快的寢室有 :
一單元 :201(人管)、305(國貿2)、602(會計學)
二單元 :101(金融學)
2.櫻園二舍使用熱得快的寢室有:
406(金融學)
3.梅五存在安全隱患的寢室有:
531、619、634
4.櫻一存在安全隱患的寢室有:
218、214、325、326、401、406、408、429、430
5.櫻二存在安全隱患的寢室有:
208、219、207(注:207極不配合學生工作,態度惡劣)
三、舉措
1.我們對此次檢查結果在學院范圍內進行了通報,對以上各宿舍進行了通報批評。對相關學生進行了嚴肅的批評教育。
篇11
成立以園長為首的幼兒園平安工作領導小組,針對各項具體平安工作開展排查活動。要求老師提高責任意識,增加平安常識,切實認識到幼兒平安工作的重要性,保證把孩子訓練好,管理好,愛護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防平安工作管理。
依據上級消防平安指示精神,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行不用即封處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,消退一切擔心全的隱患。檢查消防器材的用法狀況。并對幼兒及老師進行應急預案學問訓練,確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地平安撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作狀況管理。
做好幼兒入園、帶藥、擔心全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟識的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴厲?處理,嚴格掌握接送人員常規管理。對于未到園的幼兒,老師要準時做好家園聯系工作,并針對具體狀況進行匯報,有特別狀況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特別狀況的擴散。幼兒午睡值班老師應盡職盡責,依據季節改變和幼兒具體狀況做好保育工作,讓每個幼兒健康平安地午休。
四、食品衛生管理狀況。
幼兒園對食堂衛生狀況進行了一次深化地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣準時進行處理更新。廚房工作人員仔細學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品選購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生平安,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場全部專人管理,非挺直工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥當保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械狀況管理。
結合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次修理,徹底檢查了班級的物品擺放,消退了隱患。
六、幼兒平安常識訓練狀況。
幼兒老師結合課堂教學對幼兒進行平安學問的滲透,讓幼兒具備簡潔的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家進步行溝通,讓家長配合幼兒園的訓練工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校內設施、平安意識和平安措施等方面都進行了進一步的改進和完善。老師的平安意識也進一步加強,對各項平安工作和應急處理方法有了更深化地了解,幼兒將會在一個平安的、活潑的環境內健康、歡樂地成長。
附:
自檢狀況:
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合平安要求。
2、無平安隱患的門窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在進出門時,有專人負責看護。
4、我園消火栓不符合平安標準。
5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危急建筑。
6、我園保健醫有從業證書。
7、幼兒食品的選購均有憑證,嚴格把好選購關。儲存、加工及留樣均根據標準嚴格執行。
8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴格執行定期消毒制度。食堂的建筑、設備與環境均符合標準。
9、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
10、定期組織教職員工學習,提高個人素養,無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。
11、幼兒園消防器材定期檢查,把消防學問貫穿到訓練教學當中,為幼兒講解平安自救常識,增加幼兒的自我愛護意識。
12、幼兒園平安工作會議健全,定期開會,使每位員工把平安工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的平安要求。把平安工作落實到每個人頭上,做到防范于未然。
13、制定幼兒食品衛生平安管理制度并嚴格根據制度執行。
14、事故準時報告制度、突發大事的應急預案均建立。
15、制定事故責任追究制度,一旦發生各類事故,依據制度執行,以確保每位幼兒及家長的利益。
16、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身平安。
17、辦園條件符合有關規定,并持有訓練部門頒發的辦園許可證。
篇12
2、生進熟出流程合理;
3、總體環境衛生清潔;
4、各部標識比較清楚;
5、工作人員健康證齊全;
6、滅蚊、防鼠、防蠅設備全。
7、進貨渠道合法,索證、索票做得比較好。
8、食堂管理檔案較好。
不足:
1、裝原料的塑料袋應該用食品級衛生袋;
2、消毒過程不夠科學,使餐具不能完全消毒;
3、留樣容器不合格,冰柜溫度過低,量不足;
4、生熟食品容器區分不明顯;
5、食品擺架不足;
針對以上不足,下學期之前徹底整改,確保師生就餐安全。
為了認真落實**中心學校食品安全工作實施方案精神,把學校食品安全工作擺上議事日程,切實將學校食品安全工作落到實處,加大對學校食堂監管力度,確保全校教師就餐安全,避免食品安全事故發生,我校特制定如下食品安全實施方案。
一。建立組織機構
學校食堂食品安全監管領導小組
組長:**
成員:**
學校食品安全管理領導小組
組長:**
組員:**?????? **
二、建立學校食堂衛生管理制度
(一)、學校從事食品生產經營人員健康檢查制度
1、從事食品操作人員上崗前必須到區疾病預防控制部門進行健康檢查,合格并取得健康證者方可上崗,工作時要佩戴或隨身攜帶健康證。
2、本制度執行責任人每年組織本單位食品操作人員進健康檢查,并掌握結果。
3、本制度執行責任人要定期檢查從業人員持證情況,如有關部門檢查時,發現無證上崗人員,除追究無證上崗人員責任外,還要追究本制度執行責任人責任。
(二)、學校食堂衛生檢查制度
1、建立健全食堂衛生清掃制度,堅持環境衛生清潔制度;
2、主管領導定期檢查(每周二到三次);
3、食堂負責人(學校后勤處)自查;
4、衛生領導組成員抽查(不定期);
5、按標準嚴要求,不留死角;
6、查出問題,立即解決,
整改報告《食堂衛生自查報告》
(三)、學校食堂餐廳衛生管理制度
1、建立健全教師餐廳衛生清掃制度,堅持清潔制度不放松,并定期檢查;
2、餐廳設防蠅、防鼠、防塵設施,消滅"四害";
3、餐廳地面保持清潔(無水、無油跡、無塵土、無垃圾);
4、餐廳服務人員要經常保持儀表整潔,勤洗頭,洗澡,勤剪指甲,工作時間不得吸煙;
5、餐廳服務人員出外辦事前,必須脫下工作服,帽等,回來后用流水洗手;
6、餐廳服務人員上崗必須佩戴有效的健康證。
(四)、學校防投毒措施
1、加強門衛管理,嚴格執行校門出入登記制度;
2、嚴把采購、儲存、加工、供應等各項環節的安全關;
3、烹飪原料專人專管,其他人未經允許不得擅自入內。
4、廚房內除本單位工作人員外,任何人不能隨便進入,工作人員離開時要鎖門;
5、定期對教職工進行食品安全知識培訓,增強教職工防投毒意識;
6、各環節由專人負責,學校衛生管理領導小組定期對預防投毒措施落實情況進行檢查,發現隱患要及時糾正,出現安全事故要追究具體管理人及主管人員責任。
(五)、從業人員衛生知識培訓制度
1、學校食堂的衛生管理人員應經常參加食品衛生知識及有關衛生法律、法規學習,掌握與食品衛生關的法律法規和衛生常識,并能對本單位的食品從業人員進行衛生知識教育和培訓;
2、衛生管理人員要定期組織本單位的從業人員進行食品衛生知識培訓,做到會掌握應用食品衛生知識,按要求操作,養成良好的個人衛生習慣;
(六)、餐具,用餐清洗消毒制度
1、使用后的餐具必須在指定的餐具洗滌槽內將食物殘渣和油污洗滌干凈,將餐具置于另一餐具洗滌槽內用洗滌劑沖洗干凈;
2、確認餐具已洗凈后,將餐具置于待消毒的餐具存放架上;
3、將待消毒后的餐具置于餐具消毒設施中消毒;
4、將消毒后的餐具置于餐具保潔柜中待用;
5、廚房內待使用的餐具必須使用餐具保潔柜中已消毒的餐具,否則不得使用;
6、廚房內使用的食品容器、用具必須在指定的容器涮槽內洗刷,洗刷后置于指定的消毒器內進行消毒(或以75%的酒精擦拭消毒);
(七)、烹調加工管理制度
1、進入烹調間的人員必須攜帶健康證和衛生知識培訓合格證;
2、進入烹調間的人員必須穿戴工作服、帽;
3、所有使用的容器、用具必須洗凈、消毒。
4、食品加工前應檢查是否有感官異常;
5、進入烹調間的食品必須洗凈,盛裝食品的容器必須放在指定臺案上,不得放置地面;
6、炸制食品的食用油不得反復使用二次以上;
7、各崗位工作時必須隨時清掃地面、案臺;
8、廢棄物應置于污物桶內并將污物桶加蓋;
9、無防蠅窗紗的窗戶不得打開;
10、個人物品不得帶入烹調間;
11、負責人定期檢查各崗位人員操作情況。
三、加大食品安全宣傳力度
利用板報、班會等形式向學生宣傳食品衛生小常識,提高學生食品安全意識,增長學生安全防范能力。營造普及食品安全知識氛圍,最大限度防止食品中毒事件發生。
篇13
我園成立了以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師會議,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理
根據有關精神及規定,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。
三、接送、晨檢、工作情況管理
幼兒園校車接送幼兒,幼兒園與司機及教師簽訂安全責任狀,教師嚴格執行上班制度,認真清點幼兒,注意管理好坐車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員管理。如果幼兒無人接送,跟車的教師要負責到底,安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒,園長要及時做好家園聯系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
四、食品衛生管理情況
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,并簽訂食品飲食衛生責任狀。幼兒園加強對食品采購管理,確保所購食品衛生安全。存放食品的場所,外來人員不得接近;飯菜當日制作,當日食用,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。防止各類傳染病的發生。
五、幼兒學習活動玩具管理。
幼兒園對校舍、室內設施玩具,進行檢查。將各種游樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行檢查,室內桌椅進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況
各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長
自檢情況:
1、幼兒園房屋、戶外活動場地、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、幼兒在活動時,有專人負責看護。
3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
4、幼兒食品的采購按照標準嚴格執行。
5、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
6、定期組織教職員工學習,提高個人素質,無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。
7、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。
8、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身安全。
9、辦園條件符合有關規定,并持有教育部門頒發的辦園許可證。
幼兒園安全自查報告范文(二)為了進一步做好幼兒園安全工作,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,我園對照安全工作標準,對全園進行了認真自查?,F將自查情況匯總如下:
一、提高認識,加強安全教育
我園成立了以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
各班教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
二、加強消防安全工作管理
排查過程中我們重點對活動室、辦公室、圖書室等重點防火場所進行檢查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、重視接送、晨檢值班工作
重視晨檢工作、離園時間值班制度;做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園回訪工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上逐級請示,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
四、加強幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內設施玩具,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
五、加強門衛管理,筑牢第一道防線
我們安排一名工人承擔專職的安保工作,在門口內值守,幼兒入園后立即關閉大門,對外來人員認真詢問,確保安全后準入并做好登記,并且配備了專用的安保器械。力爭筑牢幼兒園安全工作的第一道防線。
幼兒園安全自查報告范文(三)根據大連市沙河口區教育局<<關于進一步加強幼兒園安全管理工作的通知>>的文件精神和區教委學前科的具體要求下,我所于20**年3月22日對本所的園舍設備、食堂、電器消防以及人身安全等進行全面自查,發現問題及時采取有效的措施,防患于未然,同時進一步完善本所的安全制度,責任到人,把安全工作放在第一,具體要求如下:
一、組織領導:
1、我所已建立安全工作專項領導小組。
2、由趙金華負責落實安全保衛園所內工作。
二、制度建設:
1、已層層落實簽訂安全責任書。
2、有安全工作會議制度。
3、幼兒園內各個崗位有明確的安全責任要求。
4、有食品衛生安全管理制度。
5、有戶外游戲活動方案,要求防范措施。
6、幼兒上、下樓時有專人負責。
7、有事故及時報告制度,突發事件的應急預案和安全預警機制度。
8、有嚴格執行事故責任追究制度。
三、安全教育:
1、不定期幼兒進行安全教育課,訂購安全書。
2、不間斷對幼兒進行安全教育活動,供幼兒對突發事件的發生,有逃生的意識和自我保護意識。
3、有定期請華北路派出所來園向師幼講解使用消防器材和掌握逃生自救的方法。
4、我園所師幼都了解和遵守園所的各項安全制度。
四、建筑及設施:
1、樓梯、走廊、護欄的設計和體育設施,現教具等都符合安全要求。
2、樓道、走廊氣體通道安全,通暢,照明設備是經常處于正常狀態和及時維修。
3、圍墻、門窗、廁所全部安全。
4、托兒所一切電器設備均按要求去做的。
5、煤氣管道,用具定期檢查。
五、衛生及健康
1、我所保健醫有資格證,定期檢查藥品。
2、幼兒食堂食品購買,加工及留樣符合衛生標準。
3、食堂工作人員有健康證上崗和定期體檢。
4、我所衛生消毒工作按要求去做。
5、水流是符合國家飲用水上質標準。