国产乱熟肥女视频网站,一区二区三区不卡在线,久久久青草青青亚洲国产免观

圖書詳情內(nèi)容簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介目錄熱門圖書累計(jì)評(píng)價(jià)（84）

內(nèi)容簡(jiǎn)介

"寓教于樂"，在德國(guó)式的家教里得到了充分的體現(xiàn)

本書包含數(shù)百種游戲供父母在孩子的成長(zhǎng)過程中使用，然而本書卻不僅僅是游戲種類的羅列。書中的每一部分都是先從兒童成長(zhǎng)中的科學(xué)研究理論入手，用通俗易懂的語(yǔ)言解釋為什么，然后解答父母?jìng)兛赡軙?huì)遇到的問題，告訴父母?jìng)儜?yīng)該去尋找合適的解決之道，列出供父母參考的游戲方案。這本游戲指南做到了理論與經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合。這樣的特點(diǎn)也跟本書的兩位作者有關(guān)，科耐莉亞?尼弛(Cornelia Nitsch )不僅是一位的作家，更是一位成功的母親，她在養(yǎng)育自己4個(gè)孩子的過程中積累的大量的經(jīng)驗(yàn)；而吉拉德?胡特爾(Gerald Hüther)教授則是德國(guó)的神經(jīng)生物學(xué)家和腦科專家，研究重點(diǎn)之一為兒童大腦發(fā)育，他為本書提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。父母?jìng)冊(cè)陂喿x本書的過程中，會(huì)學(xué)習(xí)到很多兒童發(fā)育過程中的科學(xué)研究的成果，從而能夠更好地選擇運(yùn)用書中的游戲方案。希望本書能夠陪伴您和孩子一起走過成長(zhǎng)歲月！

編輯推薦

精美彩印，實(shí)用推薦：本書為國(guó)內(nèi)兒童早教打開了一扇窗，開闊了家長(zhǎng)及早教工作者的視野。家有7歲以下兒童者，可將此書做為教子手冊(cè)，相信您一定會(huì)在孩子身上收獲驚喜。

作者簡(jiǎn)介

科耐莉亞·尼弛 (Cornelia Nitsch )

一位的母親，育有四個(gè)兒子，個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)，與父母關(guān)系親密。

一位卓有成就的記者，多年來(lái)為德國(guó)《父母》雜志的游戲?qū)谔峁┘议L(zhǎng)與孩子互動(dòng)的游戲方案，并成為該雜志經(jīng)典品牌欄目。

一個(gè)成功的作家，撰寫了大量關(guān)于兒童教育和培養(yǎng)方面的著作。

吉拉德·胡特爾博士教授(Professor DR. Gerald Hüther)

德國(guó)的神經(jīng)生物學(xué)家和腦科專家，研究重點(diǎn)之一為兒童大腦發(fā)育。

德國(guó)哥廷根大學(xué)的教授，撰寫了大量學(xué)術(shù)論文和專業(yè)書籍。

科普作家，在報(bào)紙、雜志上發(fā)表大量專業(yè)文章，被邀請(qǐng)?jiān)诟鞣N電視、廣播等公共媒體上舉行講座，成為德國(guó)家喻戶曉的公眾人物。

張文鵬，畢業(yè)于北京大學(xué)德語(yǔ)系。現(xiàn)任中國(guó)政法大學(xué)德語(yǔ)系講師，德語(yǔ)系副主任。曾擔(dān)任中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道大型紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》以及《公司力量》的國(guó)際制片，參與遴選采訪專家、赴德拍攝以及后期翻譯制作等工作。

申潔，畢業(yè)于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)中德學(xué)院，曾留學(xué)于奧地利維也納大學(xué)，現(xiàn)任中國(guó)政法大學(xué)德語(yǔ)系講師。

在線預(yù)覽

聽覺：什么能帶來(lái)敏銳的耳朵

能夠聽并能聽到某種東西發(fā)出的細(xì)微聲音，以及區(qū)分聲響、聲調(diào)和噪音的能力，在人的一生中都是非常重要的，同時(shí)也是人學(xué)會(huì)說話的一個(gè)最重要的基礎(chǔ)(請(qǐng)參考第157頁(yè)內(nèi)容)。

鐘聲和鼓聲

1周歲以上

所需物品：小鐘表、鍋、鍋勺以及毛巾

對(duì)于年齡較小的寶寶，請(qǐng)您在寶寶的身后敲一個(gè)小鐘，或者敲打一口小鍋。剛開始的時(shí)候稍微輕一點(diǎn)兒，之后可以逐漸變得響亮。

寶寶是不是轉(zhuǎn)頭找聲音的來(lái)源呢？

對(duì)于年齡稍長(zhǎng)的寶寶：

可以蒙上寶寶的眼睛，制造出不同的響聲。在此期間，您可以先站在寶寶背后，然后再由左邊挪到右邊。要不停地變換您所處的位置。

寶寶這時(shí)能夠判斷出聲音是從哪個(gè)方向傳過來(lái)的嗎？您一定要讓他用指頭指出來(lái)。此后，可以交換雙方的角色。

雨滴音樂

1周歲以上

提示：下雨時(shí)的一個(gè)室內(nèi)游戲

您和您的寶寶一起傾聽：當(dāng)雨點(diǎn)敲打窗戶的時(shí)候，那是一種什么樣的聲音？敲擊屋頂?shù)臅r(shí)候呢？從天空傾瀉下的雨水的響聲又是什么樣的？您可以告訴寶寶，您都聽到了什么。

樹葉的沙沙聲

2周歲以上

提示：秋天的一個(gè)室外游戲

所有參與的人穿過鋪滿樹葉的山林，在地上踩出沙沙作響的聲音。誰(shuí)能弄出較大的聲響？人們用腳或者用雙手能讓樹葉飛舞多高？

早餐的響聲

3周歲以上

吃早飯通常都是沉默的時(shí)刻。但其實(shí)所有的東西都在發(fā)出聲音：什么響聲從室外傳進(jìn)來(lái)？汽車的噪音大嗎？有沒有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲？

然后呢，大家還是繼續(xù)吃早飯，還是沒有人講一句話。那么，現(xiàn)在有什么可以聽的呢？勺子的撞擊聲？咖啡機(jī)流出咖啡時(shí)汩汩的聲音？還有哪些早飯時(shí)的聲音？

四處是一片寂靜嗎

4周歲以上

所有的游戲參與者都躺在草地上，眼睛閉上一會(huì)兒，保持安靜，全神貫注地聽。能夠聽到什么呢？絕大多數(shù)的孩子都會(huì)驚訝，他們會(huì)感知到這么多的聲音：小鳥的歌唱、自己的呼吸聲、交通工具發(fā)出的噪音……

猜一猜，這是什么聲音

4周歲以上

所需物品：錄音筆

準(zhǔn)備工作：請(qǐng)您用錄音筆錄下家里或者室外的一些聲響，比如水龍頭滴水的聲音、門鈴的聲音、洗碗機(jī)的轟鳴聲……

然后，把這些聲音放出來(lái)，問孩子剛才聽到了什么啊？

聽，是什么來(lái)了

4周歲以上

所需物品：一個(gè)毛絨玩具、一塊手巾

一個(gè)蒙住眼睛的孩子蹲在屋子的中間，懷抱著自己的泰迪熊，卻要努力專注于周圍的世界。

游戲的另一方，您或者一個(gè)別的孩子，躡手躡腳地猶如一只貓一樣靠近他，試圖搶走這只泰迪熊。

而看守泰迪熊的孩子則必須傾聽所有的方向，為了不放過來(lái)自任何方向的每一個(gè)聲響。

如果成功地把泰迪熊搶走的話，那么調(diào)換游戲角色，再玩。

聽力游戲

5周歲以上

所需物品：一個(gè)噴頭、一個(gè)水桶和一塊抹布，還有一個(gè)裝了些水的瓶子

規(guī)則：一個(gè)人做出各種聲響來(lái)，而另外一個(gè)必須要說出來(lái)，這些聲響讓他想起了什么。

讓水從噴頭里噴出來(lái)，噴到浴缸里。(下雨)

水桶里裝滿水，把抹布扔進(jìn)去，然后搖晃。(大海)

對(duì)著瓶子的瓶口吹氣，給瓶子里裝滿水再吹，或者對(duì)著空瓶吹。(汽笛)

視覺：訓(xùn)練有素的眼睛能分辨得更多

我們周圍的絕大多數(shù)東西是我們通過眼睛來(lái)感知的(請(qǐng)參考第33頁(yè)內(nèi)容)。光、顏色和形狀將在以下的游戲里面扮演重要的角色。

在瞭望塔上

1周歲以上

對(duì)于小家伙們來(lái)說，沒有比躺在媽媽臂彎里更美的事情了，被抱著穿過一片區(qū)域，就如同坐在一座瞭望塔上。穿過花園，去看所有的鮮花和綠葉；越過整個(gè)屋子，觀察書架上數(shù)不清的書、掛在墻上的圖畫以及衣柜里的林林總總。媽媽可以把新鮮有意思的東西一一展示，并講解給小寶寶。在這個(gè)游戲里，寶寶也會(huì)因?yàn)楸桓吒叩嘏e起而感到分外高興。

來(lái)，展示一下

1周歲以上

所需物品：紙片、彩色鉛筆

嬰幼兒已經(jīng)具有很強(qiáng)的好奇心了。如果您和您的孩子挨著坐在桌子旁邊，并且在紙上畫線條、圖形和一整幅圖畫，還不停地講解，那么寶寶會(huì)非常感興趣地注視著，思考到底發(fā)生了什么事情。

和托尼一起玩捉迷藏

2周歲以上

所需物品：紙片、鉛筆、剪

首先把托尼畫出來(lái)，然后剪下來(lái)。誰(shuí)能想出一個(gè)托尼的人生故事？

您可以把托尼放在草地上，然后讓您的小孩去尋找托尼。

夢(mèng)想著飛向天空

2周歲以上

提示：一個(gè)室外游戲

請(qǐng)您和您的孩子一起觀察藍(lán)天：天空在早晨看起來(lái)是什么樣子的？中午呢？晚上呢？晴朗的天氣里天空是什么樣子？陰天呢？云彩是從哪里飄來(lái)的？它們又會(huì)飄到哪里去？

對(duì)于年紀(jì)稍大一點(diǎn)的孩子：

應(yīng)該如何描述天空的顏色呢？有時(shí)候，這些顏色是蒼白的、柔和的，有時(shí)卻又是明快的、濃烈的；有時(shí)候，天空中還會(huì)出現(xiàn)那種深邃的紅色。

媒體評(píng)論

"三歲看大，七歲看老"，這句俗語(yǔ)充分說明了幼兒教育的重要性。然而，現(xiàn)實(shí)生活中的很多父母卻因?yàn)閷W(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、時(shí)間、精力等方面的原因，往往被動(dòng)地跟著孩子的成長(zhǎng)去適應(yīng)，真正帶著比較成熟的理念、比較具體的教育方案有目的地培養(yǎng)孩子的，還是比較少的。現(xiàn)在的年輕家長(zhǎng)，相對(duì)父輩們來(lái)說，文化程度在提高，對(duì)新觀念的接受程度在增強(qiáng)，要按父輩們的育兒方式去教育孩子，他們往往是不太愿意的。而新的育兒理念、育兒方式，還不甚成熟。大家都在探索、總結(jié)，在所有這些探索中，如何培養(yǎng)孩子的情商、開發(fā)孩子的智力，無(wú)疑是最重要的，也是大家最關(guān)心的。而實(shí)際上，游戲是非常有效的一種方式。通過游戲，家長(zhǎng)與孩子可以溝通情感，建立合作互信的關(guān)系，使孩子在父母的幫助下得到情商、智力的誘導(dǎo)、訓(xùn)練和開發(fā)。

我們都知道，日爾曼民族嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，注重實(shí)操能力，他們培育孩子有自己的特點(diǎn)和方式。而他們對(duì)于孩子游戲的重視，對(duì)于游戲方案設(shè)計(jì)的豐富與完善，也是別的民族難以比擬的，是最能體現(xiàn)他們民族精神、民族素質(zhì)培養(yǎng)特色的一個(gè)領(lǐng)域。因此，引進(jìn)這本能反映他們的游戲理念、游戲方案特色的著作，是我們奉獻(xiàn)給廣大中國(guó)家長(zhǎng)的一份禮物，也希望廣大的中國(guó)家長(zhǎng)們借助這股日爾曼之風(fēng)，享受到全新的育兒樂趣，發(fā)現(xiàn)全新的育兒技巧，將育兒這件倫理上賦予了使命感的事情化作一件情感上、責(zé)任上都很豐碩的愉悅之事，體會(huì)到一種全新的幸福感。