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及時(shí)章

讓孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣的罪魁禍?zhǔn)?/p>

1滿足孩子的所有要求

"張博士，快幫幫我！我對(duì)我家的兩個(gè)寶寶那么好，要啥給啥，為了他們我甚至放棄了高薪的收入，在家里當(dāng)起了專(zhuān)職的媽媽?zhuān)恼疹櫵麄兊纳睢？墒撬麄優(yōu)槭裁磳?duì)我很不尊重，越來(lái)越不把我的話放在心上呢？"

向日葵成長(zhǎng)在線咨詢(xún)中心的張博士耐心地聽(tīng)完這位前來(lái)咨詢(xún)的王太太絮叨完她的苦惱，然后很耐心地和她交流起來(lái)。在交流中，他得知這位王太太前幾年是某某企業(yè)的骨干，后來(lái)為了兩個(gè)寶寶退出了很有前途的職場(chǎng)，一心在家相夫教子。可是現(xiàn)在她的教育出了問(wèn)題，兩個(gè)孩子已經(jīng)四歲多了，卻極其頑劣，見(jiàn)了什么好的東西都想買(mǎi)，買(mǎi)完后很快就厭倦了，要求買(mǎi)別的，這樣每個(gè)月光為孩子支出的費(fèi)用就很大。更讓王太太傷心的是，孩子們根本就不關(guān)心父母，總是有無(wú)盡的要求，無(wú)盡的埋怨，一點(diǎn)都不像別人家的小孩那樣能聽(tīng)從父母的話，想要什么東西得到了才罷休，否則就不吃飯，摔東西；丈夫?qū)Υ艘埠懿粷M意，說(shuō)她教子無(wú)方，不是一個(gè)的母親。"我到底該怎么辦呢？"王太太用無(wú)助的眼神看著張博士。

張博士對(duì)王太太說(shuō)："您回去后給孩子們定下一個(gè)規(guī)矩，告訴他們以后什么東西可以買(mǎi)，什么東西不可以買(mǎi)，都由你自己說(shuō)了算；而且孩子們的要求您只需滿足他們一部分即可，不必全部滿足。要讓他們知道，他們從您這里只能得到部分的滿足，而不是全部。不管他們?cè)趺凑垓v，怎么反抗，您一定要堅(jiān)持這樣做，不要有一點(diǎn)點(diǎn)妥協(xié)。"王太太半信半疑地離去，一個(gè)月后，她來(lái)向張博士道謝，說(shuō)她回去按張博士的方法去做，自己的兩個(gè)孩子已經(jīng)變乖很多，并迷惑地問(wèn)張博士為何他的方法那樣有效。

張博士笑了笑，說(shuō)了這樣一番話："愛(ài)子之心，人皆有之。老牛都有舐?tīng)俚呐e動(dòng)，而作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，對(duì)自己后代的愛(ài)護(hù)絕非一般動(dòng)物所能比擬。所以在撫養(yǎng)后代時(shí)，很多父母無(wú)不傾盡心力，對(duì)孩子百般呵護(hù)，唯恐其受了委屈，唯恐自己的付出不夠多，自己的照料不夠精心。這樣看起來(lái)似乎是很好很盡職，但是在實(shí)際生活中卻存在很多的弊端。因?yàn)槟暧椎暮⒆痈揪筒荒荏w會(huì)父母的苦心，他所受的教育從父母的言行舉止而來(lái)，父母這樣對(duì)待他們，他們就會(huì)認(rèn)為自己需要什么，父母就應(yīng)該全部滿足他們。如果哪24小時(shí)父母沒(méi)有滿足他們的那些要求和欲望，他自然就會(huì)認(rèn)為父母沒(méi)有盡職，或者認(rèn)為父母不再像以前那樣愛(ài)自己了。這個(gè)時(shí)候，他們往往表現(xiàn)得極為憤怒，并會(huì)想盡一切辦法讓父母妥協(xié)。"

看著仍然迷惑不解的王太太，張博士停頓了一下，接著說(shuō)："當(dāng)然，你這次按照我的建議，和你的兩個(gè)孩子一直堅(jiān)持`斗爭(zhēng)`，終于把他們給`擊敗`了。他們從中明白了自己的要求是不可能全部得到滿足的，而只能從父母那里得到他們所需要的一部分，他們必須接受這一點(diǎn)；同時(shí)你也發(fā)現(xiàn)自己不是無(wú)所不能的母親，因?yàn)楹芏嗍履愀静豢赡転楹⒆哟鷦冢靼走@些道理，而且能夠做到這些并不容易，但你卻做到了。恭喜你，你成功了！"

聽(tīng)了張博士這么一說(shuō)，王太太終于明白了，自己對(duì)孩子的無(wú)節(jié)制的滿足不僅害了孩子，害苦了自己，同時(shí)也影響了夫妻感情。原來(lái)這一切的"罪魁禍?zhǔn)?就是自己泛濫的母愛(ài)啊！事實(shí)上，像王太太這樣的案例在向日葵成長(zhǎng)在線咨詢(xún)中心只是一個(gè)極其平常的案例。張博士對(duì)前來(lái)采訪的記者們說(shuō)，隨著物質(zhì)生活的日益提高，越來(lái)越多的家庭都把培養(yǎng)孩子當(dāng)成一件天大的事情來(lái)辦，這當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)，但正所謂過(guò)猶不及，如果對(duì)孩子的照顧過(guò)于無(wú)微不至，對(duì)孩子的要求百依百順，這種對(duì)孩子過(guò)度的愛(ài)會(huì)讓孩子誤認(rèn)為自己就是整個(gè)世界的中心，自己想要的一切都能夠從父母或者別人那里得到滿足。這種教育孩子的方法如果一直延續(xù)下去，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分有害的，甚至是危險(xiǎn)的。有的父母可能會(huì)認(rèn)為隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，等他懂事了，自然就會(huì)明白了。但事實(shí)上，隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，他的胃口卻越來(lái)越大，家長(zhǎng)越來(lái)越無(wú)法滿足孩子的要求，越來(lái)越感到力不從心。到那時(shí)再想亡羊補(bǔ)牢，則為時(shí)晚矣！

年輕的父母?jìng)儯绻銈儸F(xiàn)在還是圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，全家人都在想方設(shè)法滿足孩子各種各樣的要求，那就不妨設(shè)想一下吧：如果有24小時(shí)，你無(wú)力再滿足孩子的要求，而孩子的要求卻越來(lái)越多時(shí)，你該怎么辦呢？其實(shí)，很多事情，決定結(jié)果的，往往在于開(kāi)始。教育孩子，同樣是如此！

袒護(hù)孩子的過(guò)錯(cuò)

周末，曉月的爸爸和小玲的媽媽各自帶著自己的女兒在小區(qū)里玩耍。正玩得興高采烈時(shí)，曉月突然猛地推了一下自己的玩伴小玲，小玲一個(gè)踉蹌坐在了地上，大聲哭起來(lái)："媽媽?zhuān)蛭遥?小玲的媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)就把小玲扶起來(lái)。心想，小孩子在一起玩，推推撞撞是常有的事，也沒(méi)什么大不了的。她這樣安慰自己，同時(shí)也在心里想，對(duì)方的家長(zhǎng)總該管管自己的孩子吧。果然，曉月的爸爸開(kāi)口了："你家孩子這么老實(shí)，要是上了幼稚園，肯定要受別的小朋友欺負(fù)啦。"小玲媽媽沒(méi)想到曉月的爸爸竟然說(shuō)自己的孩子太老實(shí)，一股怒氣和怨氣"騰"地升起，她什么話也沒(méi)有說(shuō)，拉起小玲的胳膊就走了，以后再也不讓小玲和曉月一起玩了。她和曉月的爸爸也像是結(jié)了仇似的，見(jiàn)面彼此都不打招呼就漠然地走過(guò)去。從以上的事例中，我們不難發(fā)現(xiàn)，曉月的爸爸是在有意袒護(hù)自己的孩子。他親眼看到自己的孩子對(duì)小伙伴進(jìn)行攻擊，不僅不加以阻止和教育，卻反過(guò)來(lái)說(shuō)別人的孩子太老實(shí)，這樣不僅得罪了人，自己的孩子也沒(méi)有得到及時(shí)的教育。曉月的錯(cuò)誤反而被堅(jiān)持下去了，她會(huì)在心里認(rèn)為自己打人是正確的，她能從父親的話語(yǔ)里聽(tīng)出支持和贊賞，并且會(huì)在以后和伙伴們相處時(shí)把自己的這種攻擊行為堅(jiān)持到底。毫無(wú)疑問(wèn)，這樣長(zhǎng)久下去，不是給父母招惹是非，就是在霸道中孤立了自己，有幾個(gè)小朋友能和她長(zhǎng)久和睦地相處下去呢？

事實(shí)上，袒護(hù)孩子的過(guò)錯(cuò)，是教育孩子過(guò)程中的一大忌諱，任何有眼光、有一定理智和正確判斷力的父母都不會(huì)這樣做。但很多父母為了擺脫自己教育子女的失職，為了推卸因?yàn)樽约汉⒆拥倪^(guò)失而帶來(lái)的一些責(zé)任和后果，往往明知是自己孩子的過(guò)錯(cuò)，卻還是當(dāng)著"受害人"的面極力為自己孩子辯解，極力幫助孩子掩蓋，甚至指責(zé)別人的不是。結(jié)果讓孩子在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，釀造了一幕幕悲劇。有一個(gè)母親非常疼愛(ài)她的兒子。有一些日子，她發(fā)現(xiàn)兒子在夜里總會(huì)偷偷地出去，她覺(jué)得很奇怪，問(wèn)他到底干什么去，他又不承認(rèn)，說(shuō)媽媽可能是做夢(mèng)了，自己從來(lái)就沒(méi)有出去過(guò)。有24小時(shí)夜里，這個(gè)孩子再次出去但在回來(lái)的時(shí)候，被媽媽撞見(jiàn)了，手里還拿著一些不是自己家里的物品。孩子很不好意思地進(jìn)屋了，可是媽媽卻什么話也沒(méi)有說(shuō)。第二天，附近的鄰居們紛紛說(shuō)自己家里有東西丟失，互相提醒對(duì)方要注意小偷。有的鄰居還好心地提醒這個(gè)媽媽?zhuān)?有人看見(jiàn)那個(gè)小偷年紀(jì)很小，就和你家孩子差不多大的個(gè)頭。"她立即很警覺(jué)地說(shuō)："我家孩子每天晚上都在家里睡覺(jué)，連門(mén)都沒(méi)有出去過(guò)。"就這樣，她不僅沒(méi)有及時(shí)管教自己的孩子，還替自己的孩子打掩護(hù)。幾年后，她的兒子有一次在偷東西時(shí)被抓住了，憤怒的人們依法要把他給絞死。臨刑前，這個(gè)母親悲哀地哭泣著。他的兒子說(shuō)有一件事要和媽媽說(shuō)，她便走了過(guò)去，靠近了兒子。誰(shuí)知人們突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲慘叫，原來(lái)兒子咬掉了母親那只靠近自己的耳朵。"我恨你！為什么我及時(shí)次出去偷東西的時(shí)候你不制止我！現(xiàn)在我連命都沒(méi)有了！"兒子對(duì)著媽媽歇斯底里地喊著。相信很多人都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，可是很多人除了紛紛指責(zé)那個(gè)兒子如何如何的不孝之外，又有幾個(gè)人能夠聽(tīng)出其中的寓意呢？當(dāng)自己的孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，很多父母為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，選擇為孩子掩飾，結(jié)果既害了孩子，也害了自己。

在這一點(diǎn)上，有一個(gè)偉大的母親做得非常棒，這就是列寧小時(shí)候的故事。列寧小時(shí)候，有一次和媽媽一起去姑媽家做客。他和表姐妹、表兄弟們玩得很開(kāi)心，一會(huì)兒爬到床上，一會(huì)兒又鉆到桌子底下，玩得不亦樂(lè)乎。突然，"咣當(dāng)"一聲響，列寧不小心將桌上的一個(gè)花瓶打到了地上，摔碎了。姑媽聽(tīng)到聲音走了進(jìn)來(lái)，看著滿屋子的孩子們問(wèn)："是誰(shuí)把花瓶打碎了？"孩子們都說(shuō)花瓶不是自己打碎的，列寧也紅著臉，小聲說(shuō)："不是我打碎的。"孩子們都不承認(rèn)是自己打碎了花瓶，姑媽只好說(shuō)："難道是花瓶自己打碎的？"孩子們?cè)诤迦淮笮χ笥珠_(kāi)始玩上了。

可是列寧卻再也沒(méi)有心情玩了，他的心里始終忐忑不安，回到家里后也是悶悶不樂(lè)。已經(jīng)知道真相的媽媽并沒(méi)有說(shuō)破列寧的心思，只是鼓勵(lì)他要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。在媽媽的鼓勵(lì)下，小列寧終于承認(rèn)是自己打碎姑媽家的花瓶。于是在媽媽的鼓勵(lì)下，列寧給姑媽寫(xiě)了一封認(rèn)錯(cuò)的信，信中列寧承認(rèn)是自己打碎了花瓶，并請(qǐng)姑媽原諒自己的過(guò)錯(cuò)。沒(méi)過(guò)幾天，列寧就收到姑媽的回信，姑媽不但沒(méi)有怪罪列寧，反而稱(chēng)贊列寧是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，列寧的媽媽抓住了教育孩子的時(shí)機(jī)，給列寧上了一堂誠(chéng)實(shí)課。如果說(shuō)列寧以后能成為一名偉大的人物，和他自身的稟賦和奮斗有關(guān)系的話，那么我們也可以肯定，列寧的人格魅力是他小時(shí)候從母親那里開(kāi)始得到培養(yǎng)并完善起來(lái)的。

或許您的孩子可能不會(huì)成為一代偉人，甚至不一定十分，但您一定希望他是一個(gè)受人歡迎的人！那么，年輕的父母?jìng)儯袆?dòng)起來(lái)吧，幫助孩子改正那些影響他成長(zhǎng)的錯(cuò)誤，那將是您莫大的功勞。

不愿管教孩子

"你看這孩子，又把別的孩子欺負(fù)了。"已經(jīng)第N次了，小波的家長(zhǎng)又被秦老師請(qǐng)進(jìn)了熟悉的辦公室。上一次，小波是欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)，要一個(gè)男生把他新買(mǎi)的帽子讓他戴上幾天，否則就要讓他嘗點(diǎn)"苦頭"；這一次，小波把坐在自己前面的女同學(xué)的長(zhǎng)頭發(fā)悄悄剪下了一小縷，害得女同學(xué)哭了半天，連學(xué)生家長(zhǎng)也很是不滿，專(zhuān)門(mén)到學(xué)校來(lái)討要說(shuō)法。

"我們家的小波，就是淘氣些，愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝。"孩子的母親一邊給秦老師賠不是，一邊自我檢討："主要是我們家長(zhǎng)沒(méi)有管教好。"對(duì)于這樣一個(gè)使勁認(rèn)錯(cuò)的家長(zhǎng)老師還能說(shuō)什么呢？在讓孩子做了檢討之后，秦老師就讓家長(zhǎng)走了。但是沒(méi)過(guò)兩個(gè)星期，這個(gè)小波又惹出很多事情來(lái)。秦老師實(shí)在不明白，這個(gè)孩子到底怎么了？怎么多次教育都沒(méi)有效果呢？情急之下的秦老師決定對(duì)小波進(jìn)行家訪，看看小波的生活環(huán)境。

進(jìn)了小波家所在的小區(qū)，秦老師正在打聽(tīng)小波家的具體位置，一個(gè)阿姨知道她是小波的老師，就悄悄訴苦說(shuō)："這個(gè)孩子，從小就喜歡欺負(fù)人。但是他的父母還以為這是好事，是善于競(jìng)爭(zhēng)，孩子不會(huì)吃虧。我們小區(qū)的多少孩子受過(guò)他的欺負(fù)啊！我孫子見(jiàn)了他就躲著走。"秦老師這才明白，小波愛(ài)欺負(fù)別人，還有這么悠久的"歷史"背景。

到了小波家里后，小波的媽媽和奶奶熱情地接待了秦老師。秦老師并沒(méi)有直接說(shuō)小波近期在校的一些不好的表現(xiàn)，只是重在和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。在談到孩子愛(ài)打架的事情上，小波奶奶說(shuō)的一番話引起了秦老師的注意。小波奶奶說(shuō)："現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)多激烈啊，要是太軟弱太老實(shí)，就容易受欺負(fù)。你看我們隔壁的孩子，就是因?yàn)樘蠈?shí)了，在上學(xué)的時(shí)候總是受同學(xué)欺負(fù)；現(xiàn)在結(jié)婚了，還要看媳婦的臉色。所以，人不能太老實(shí)太軟弱，否則，容易受別人欺負(fù)，什么事情都競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)人家……"秦老師聽(tīng)了老人的話心里很不是滋味：有這么一位善于"競(jìng)爭(zhēng)"的老人，孩子能不愛(ài)欺負(fù)人嗎？她這時(shí)才明白，為什么小波屢教不改了，因?yàn)橛辛思依锶诉@種錯(cuò)誤觀念的支持啊。像小波奶奶那樣，把欺負(fù)人當(dāng)成是善于競(jìng)爭(zhēng)的事例在生活中還真不少，而在這種錯(cuò)誤的觀念下成長(zhǎng)的孩子，雖然會(huì)在一時(shí)好像占點(diǎn)小便宜，得到一種虛榮的滿足，但日后卻往往為自己的行為付出慘重的代價(jià)。

網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)流傳過(guò)這樣的一個(gè)案件：中學(xué)生小張從小父母離婚，跟著父親生活。由于缺少家人管教和監(jiān)督，小張養(yǎng)成了很多惡習(xí)，包括愛(ài)欺負(fù)人，愛(ài)拉幫結(jié)伙，愛(ài)打群架。對(duì)此，他的父親不僅不加以管教，還得意洋洋地認(rèn)為自己的兒子有本事，善于競(jìng)爭(zhēng)。小張的父親開(kāi)了一家飯店，遇到有顧客吃飯賴(lài)賬或者說(shuō)飯菜不好不滿意時(shí)，小張就會(huì)帶著幾個(gè)伙伴把顧客給狠狠地揍一頓。曾經(jīng)有一次，一個(gè)顧客說(shuō)菜里有一只蒼蠅，要求小張的父親減免菜錢(qián)。小張正是暑假無(wú)課，在飯店里幫忙，拿著刀要給這個(gè)顧客點(diǎn)顏色看，嚇得顧客趕緊買(mǎi)單走人。因此，前來(lái)飯店吃飯的人越來(lái)越少了，當(dāng)然來(lái)吃飯的人也沒(méi)有敢挑刺的了。小張的父親卻覺(jué)得自己的兒子很有能耐，自己很有面子。所以當(dāng)有人善意地勸他要好好管教孩子的時(shí)候，他很不高興地說(shuō)："我兒子能欺負(fù)人是他有本事，總比那沒(méi)有本事的被別人欺負(fù)好。他這是競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)啊！"就這樣，一直到小張?jiān)谝淮未蛉耸录邪褎e人打成傷殘，被司法機(jī)關(guān)逮捕判刑的時(shí)候，小張的父親都沒(méi)有認(rèn)真地管教過(guò)自己的孩子。這就是"善于競(jìng)爭(zhēng)"釀成的悲劇。那么欺負(fù)別人究竟是不是善于競(jìng)爭(zhēng)呢？競(jìng)爭(zhēng)的通常含義是指人們?yōu)榱俗约旱睦娑藸?zhēng)勝，而欺負(fù)是欺凌、壓迫他人的意思。很顯然，像小波奶奶眼里的"競(jìng)爭(zhēng)"根本就不是競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槠圬?fù)和競(jìng)爭(zhēng)本來(lái)就是兩個(gè)不同的概念，不能混為一談。而且對(duì)于孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)，我們也應(yīng)該提倡和鼓勵(lì)正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)，友好的競(jìng)爭(zhēng)，善意的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)于借競(jìng)爭(zhēng)為掩蓋的欺負(fù)是要堅(jiān)決制止和反對(duì)的。

當(dāng)然，要管教好孩子，父母一定要以身作則。我國(guó)著名教育家張伯苓，1919年之后相繼創(chuàng)辦南開(kāi)大學(xué)、南開(kāi)女中、南開(kāi)小學(xué)。他十分注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，并且身體力行，為人師表。

一次，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生手指被煙熏黃了，便嚴(yán)肅地勸告那個(gè)學(xué)生："煙對(duì)身體有害，要戒掉它。"沒(méi)想到那個(gè)學(xué)生有點(diǎn)不服氣，俏皮地說(shuō)："那您吸煙就對(duì)身體沒(méi)有害處嗎？"張伯苓對(duì)于學(xué)生的責(zé)難，歉意地笑了笑，立即喚工友將自己所有的呂宋煙全部取來(lái)，當(dāng)眾銷(xiāo)毀，還折斷了自己用了多年的心愛(ài)的煙袋桿，誠(chéng)懇地說(shuō)："從此以后，我與諸同學(xué)共同戒煙。"果然，打那以后，他再也不吸煙了。

在美國(guó)的加利福尼亞，有一位女士養(yǎng)了一只珍貴的鸚鵡。這只鸚鵡非常美麗，可是它卻有一個(gè)壞毛病：經(jīng)常咳嗽且聲音沙啞難聽(tīng)，好像喉嚨里塞滿了令人作嘔的痰。女主人十分焦慮，急忙帶它去看獸醫(yī)，生怕它患上了什么呼吸系統(tǒng)的怪病。

檢查結(jié)果證明，鸚鵡健康，根本沒(méi)有任何毛病。女主人急忙詢(xún)問(wèn)為什么鸚鵡會(huì)發(fā)出那難聽(tīng)的咳嗽聲，醫(yī)生回答說(shuō)：

"俗話說(shuō)，鸚鵡學(xué)舌。它之所以發(fā)出咳嗽聲一定是因?yàn)樗?jīng)常聽(tīng)到這樣的聲音，你們家一定有人經(jīng)常咳嗽，是嗎？"

這時(shí)，女主人有些不好意思了。原來(lái)，她自己有抽煙的習(xí)慣，所以經(jīng)常咳嗽，鸚鵡只不過(guò)是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽聲模仿出來(lái)而已。看完這兩則故事，家長(zhǎng)們會(huì)有什么想法呢？或許我們平時(shí)已經(jīng)習(xí)慣了批評(píng)孩子，或者埋怨孩子不聽(tīng)話，卻往往忽略了孩子其實(shí)只是我們的"影子"。要知道，只有"身子"正了，才不怕"影子"歪呀！

……