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優(yōu)勢識(shí)別器 2.0

1998年，我加入了由“優(yōu)勢心理學(xué)之父”唐納德•克利夫頓領(lǐng)導(dǎo)的蓋洛普科學(xué)家團(tuán)隊(duì)。我們的目標(biāo)是在全球引發(fā)一場關(guān)于“如何做，才是順應(yīng)人性”的大討論。

我們所生活的這個(gè)世界一直以來所倡導(dǎo)的便是改善劣勢，這已讓我們厭倦不已。整個(gè)社會(huì)對(duì)于人的弱點(diǎn)的不懈關(guān)注更是已經(jīng)發(fā)展成了一種病態(tài)的執(zhí)著。然而，我們研究發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)人們投入更多的精力來發(fā)展自身優(yōu)勢，而不是改善劣勢，才更有可能成長、成功。

基于蓋洛普公司歷時(shí)40年針對(duì)人性優(yōu)勢所做的研究，我們創(chuàng)造了一種語言來描述最常見的34種天賦，并開發(fā)了克利夫頓優(yōu)勢識(shí)別器，以期幫助人們發(fā)現(xiàn)并描述這些天賦。2001年，我們將這個(gè)優(yōu)勢測試的最初版本納入到了管理類暢銷書《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》中。很快，由此引發(fā)的討論就不僅僅是在這本書的讀者群——管理人員這個(gè)范疇內(nèi)展開了。似乎全世界都已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接一場大討論。

僅是在過去的這幾年，就有數(shù)百萬人做了優(yōu)勢測評(píng)，并獲知了自己天賦的5大主題，同時(shí)，《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》這本書也位列暢銷書榜長達(dá)5年之久。這項(xiàng)測評(píng)被翻譯成20多種語言，在全球范圍內(nèi)的100多個(gè)國家被商界、教育界和社會(huì)團(tuán)體廣泛采用。然而，說到構(gòu)建基于優(yōu)勢的家庭、社團(tuán)和工作環(huán)境，我們?nèi)陨罡腥沃囟肋h(yuǎn)。

在過去的十年里，蓋洛普就員工敬業(yè)度(或者說是員工在工作上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性)這個(gè)話題在全球范圍內(nèi)對(duì)1000多萬人進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果顯示只有1/3的人“強(qiáng)烈贊同”下面的說法：

“在工作中，我每天都有機(jī)會(huì)做我最擅長之事。”

而那些無法專注做擅長之事——即發(fā)揮其優(yōu)勢的人，所付出的代價(jià)是令人震驚的。最近一項(xiàng)針對(duì)1000余人的調(diào)查結(jié)果顯示，那些對(duì)“在工作中，我每天都有機(jī)會(huì)做我最擅長之事”這一說法持“不認(rèn)同”或“極其不認(rèn)同”觀點(diǎn)的人中，沒有一個(gè)人能做到全心全意投入到工作中。

我們的研究顯示，與之形成鮮明對(duì)比的是，那些有機(jī)會(huì)每天都能做擅長之事的人全身心投入工作的可能性要高出5倍，認(rèn)為自己整體生活質(zhì)量較高的可能性會(huì)高出2倍還多。

我們還很幸運(yùn)地得出了這樣一個(gè)研究結(jié)果：與知人善任，能做到用人所長的人一起工作，會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。2005年的時(shí)候，我們對(duì)在工作中，關(guān)注員工所長、關(guān)注員工所短和無視員工這三類管理者進(jìn)行了調(diào)研，調(diào)研結(jié)果徹底改變了我對(duì)于要改變現(xiàn)今組織機(jī)構(gòu)中蔓延的消極怠工、玩忽職守現(xiàn)象到底有多難這個(gè)問題的看法。

如果你的上級(jí)總是 你消極怠工的幾率

無視于你 40%

關(guān)注你的劣勢 22%

關(guān)注你的優(yōu)勢 1%

通過上面的數(shù)據(jù)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，比起整天抓著你的弱點(diǎn)不放，那些對(duì)你視而不見的上級(jí)更讓你痛苦。最讓人感到詫異的是，與一個(gè)了解你的優(yōu)勢并能讓你在工作中發(fā)揮所長的上級(jí)一起共事，會(huì)極大降低你把工作看成是一件痛苦的事的幾率。如此說來，我們在職場上已經(jīng)司空見慣的消極怠工現(xiàn)象并不是不可以改變的，但改變的前提是要幫助你周圍的人發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮他們的優(yōu)勢。

優(yōu)勢識(shí)別器2.0，新在哪里

我們對(duì)于人類優(yōu)勢這一主題的研究和認(rèn)識(shí)，在過去的十年里有了很大的進(jìn)步和延伸。優(yōu)勢識(shí)別器2.0的開發(fā)是建立在前一個(gè)版本基礎(chǔ)上的，同時(shí)又涵蓋了近期的研究發(fā)現(xiàn)和使用方法。定義優(yōu)勢的34個(gè)主題詞仍與前一版本相同，只是測評(píng)所需時(shí)間更短，性更高了。同時(shí)，測評(píng)結(jié)果對(duì)于每個(gè)人優(yōu)勢的分析更加深入。

完成在線測試后，你會(huì)得到一份根據(jù)你的測試結(jié)果所生成的的《優(yōu)勢識(shí)別和行動(dòng)計(jì)劃指南》。這份指南采用了5000多項(xiàng)我們近幾年來發(fā)現(xiàn)的新的、個(gè)性化的優(yōu)勢識(shí)別，深入探究了讓你的那些細(xì)微特質(zhì)。

優(yōu)勢識(shí)別器1.0版本對(duì)于各項(xiàng)主題的描述是通用的，本書的第二部分就有這些內(nèi)容，而2.0版本的優(yōu)越之處則在于其包含的優(yōu)勢識(shí)別是高度定制化的，能夠幫助你在個(gè)人層面更好地了解自己的5大主題將如何在生活中發(fā)揮作用。比如說，盡管在5大主題中，你和你的朋友可能有一項(xiàng)是相同的，但對(duì)這一主題的表述卻不會(huì)相同。也就是說，關(guān)于這個(gè)主題是如何影響你的生活的這一問題，你和你的朋友得到的是不同的、個(gè)性化的答案。這些新的優(yōu)勢識(shí)別解釋的是你區(qū)別于其他幾百萬個(gè)調(diào)研對(duì)象的特點(diǎn)。

針對(duì)5大主題中的每一項(xiàng)，你將分別獲得10條“行動(dòng)建議”。也就是說你會(huì)收到50條針對(duì)你的5大主題所給出的很具體且可采用的行動(dòng)建議——這些建議是我們從數(shù)以千計(jì)的實(shí)踐建議中挑選出來的。此外，通過探究你的天賦與自身所掌握的技能、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)間的相互作用，這份指南可以幫你制作出一份發(fā)展方案。

了解自身優(yōu)勢本身雖是個(gè)很有趣的經(jīng)歷，但僅是為了了解而了解，就不會(huì)有所受益。這本新書，這項(xiàng)新的測試，這個(gè)新的網(wǎng)站和這份新的指南都是關(guān)于如何應(yīng)用的。如果你想改善自己及周圍人的生活，就必須付諸實(shí)踐。利用這份發(fā)展指南，將你的天賦與自己的工作和目標(biāo)聯(lián)系起來。與你的同事、上司或好友分享這個(gè)方案。幫助你周圍的人——同事和家人——發(fā)展他們的優(yōu)勢。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣做了之后，自己所生活的這個(gè)世界也變得更加積極美好了。

常見問題及解答

如果我已經(jīng)做過優(yōu)勢識(shí)別器1.0，我還要使用2.0版本嗎？

由你決定。然而，我們對(duì)新評(píng)估做了些調(diào)整，使它更方便且更， 34個(gè)主題的描述未變。所以，如果已經(jīng)做過1.0版本，你的結(jié)果仍然和在最初完成評(píng)估時(shí)一樣有效。

1.0版本和2.0版本的主要差別不是評(píng)估本身，而是可用結(jié)果和資源。《優(yōu)勢識(shí)別和行動(dòng)計(jì)劃指南》包含新優(yōu)勢識(shí)別。在新評(píng)估中新優(yōu)勢識(shí)別是基于5000多個(gè)獨(dú)特答案組合得出。因此，只要你做優(yōu)勢識(shí)別器2.0評(píng)估，我們就能夠提供此指南。

如果已經(jīng)做過優(yōu)勢識(shí)別器1.0版，并決定做新版本，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己五大主題中的某些主題已經(jīng)改變。根據(jù)計(jì)算34個(gè)主題排名的基本幾率和統(tǒng)計(jì)，即使幾個(gè)月后你再次做同一版本的評(píng)估，五大主題中的兩三個(gè)主題有所改變也屬正常。五大主題有超過3300萬個(gè)獨(dú)特組合，因此優(yōu)勢識(shí)別器不同于把你分類的基本“人格測驗(yàn)”，例如，要么是性格外向者，要么是性格內(nèi)向者。

根據(jù)我們的估計(jì)，如果你比較1.0版本的結(jié)果和2.0版本的結(jié)果，五大主題中至少三個(gè)主題保持不變的可能性非常大。多數(shù)情況下，五大主題中至少有四個(gè)主題一樣。為了了解你的發(fā)展，也許最重要的一點(diǎn)是如果你的五大主題中有新主題，那么它很可能以前是你的十大主題之一。換句話說，你并未"丟失"某個(gè)主題，而是現(xiàn)在有機(jī)會(huì)看到一個(gè)或兩個(gè)隱藏在"標(biāo)志主題"報(bào)告后的主題。