孩子成長(zhǎng)故事 父母教育心得
、生動(dòng)、實(shí)用的青少年成長(zhǎng)讀物
俞敏洪作品
都說孩子個(gè)個(gè)是天才,可為什么條件相當(dāng),他們的成長(zhǎng)卻大相徑庭?
那些全優(yōu)生的成長(zhǎng)和成功究竟能不能復(fù)制?
著名教育家俞敏洪和他的同事,通過對(duì)12位全優(yōu)生18歲前的成長(zhǎng)剖析,總結(jié)出了他們成功的規(guī)律。
同時(shí),這12位全優(yōu)生的家長(zhǎng)也現(xiàn)身說法,將自己培養(yǎng)孩子的心得悉數(shù)總結(jié)。
這就是《好18歲前做過這些事》的內(nèi)容和意義!
18歲,人生分水嶺。
有些事18歲前不做,一輩子就來不及了;有些事18歲前做了,人生就會(huì)不一樣。
如果您是學(xué)生,本書會(huì)讓您發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)中的缺失,獲得動(dòng)力和方向。
如果您是家長(zhǎng),本書會(huì)啟發(fā)你的教育思路,讓您更加成功地培養(yǎng)自己的孩子。
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、生動(dòng)、實(shí)用的青少年成長(zhǎng)讀物
俞敏洪作品!
如果您是學(xué)生,本書會(huì)讓您發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)中的缺失,獲得動(dòng)力和方向。
如果您是家長(zhǎng),本書會(huì)啟發(fā)您的教育思路,讓您更加成功地培養(yǎng)自己的孩子。
●這本書里的孩子們所表現(xiàn)出的自信、自知、自強(qiáng),讓人欣慰,他們用自己的故事詮釋了什么是“做好的自己”。
—— 李開復(fù)
● 以前,我們總說孩子不聽話,請(qǐng)問我們聽了孩子的話沒有?這本書里有孩子們真實(shí)的心聲。
—— 馬云
● 我是從北大畢業(yè)后才去美國(guó)的,這些學(xué)生要比我厲害得多,直接到美國(guó)讀大學(xué),而且都是名校。
—— 李彥宏
●從這12個(gè)孩子身上,我們看到了這一代人的努力、責(zé)任、眼光,他們身上也體現(xiàn)了很多我們作為父母輩的人沒法擁有的優(yōu)勢(shì)和環(huán)境。我想說的是:讓孩子們自由飛翔吧,他們能夠飛多遠(yuǎn)就讓他們飛多遠(yuǎn)吧,他們不僅僅擁有隱形的翅膀,更加知道風(fēng)的方向。
—— 俞敏洪
俞敏洪:新東方創(chuàng)始人、著名英語教學(xué)與管理專家、新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)、第十一屆全國(guó)政協(xié)委員、民盟中央常務(wù)委員、中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)常務(wù)委員、中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。張洪偉: 新東方教育科技集團(tuán)北美項(xiàng)目主任、北大國(guó)際MBA、
CONTENTS
序言:18歲,展翅飛翔/003??俞敏洪
及時(shí)篇
生活有大愛:發(fā)現(xiàn)生活的無限樂趣,做一個(gè)有愛的人/001
生活是枯燥還是有趣,取決于自己。
她在亞馬遜叢林看海龜,她在奇幻世界里肆意游蕩,她在院子里養(yǎng)兔子和花草……
最細(xì)微處,有大美。18歲前,一定要發(fā)現(xiàn)生活之美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更大的世界和更多的有趣。
宋思嘉?我的城堡/003
賀夢(mèng)石?掌握自己的命運(yùn)/025
周靜雨?我的旅途/049
第二篇
術(shù)業(yè)有專攻:找到自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,做一個(gè)專業(yè)的人/071
有一技傍身,則天下足。
他在實(shí)驗(yàn)室研究基因,她12歲英語已經(jīng)和美國(guó)人一樣好,她對(duì)顏色有設(shè)計(jì)師一樣的敏銳度……
三百六十行,都能創(chuàng)造新世界。18歲前,一定要發(fā)現(xiàn)自己最擅長(zhǎng)的事,你進(jìn)入更深邃的一條路,發(fā)現(xiàn)更美的風(fēng)景。
劉奕辰?堅(jiān)持?勇氣?責(zé)任/073
劉漪濃?從未停下的腳步/093
郭雨橋?在平淡中怒放/118
第三篇
機(jī)會(huì)有選擇:機(jī)會(huì)常有,發(fā)現(xiàn)了、抓住了才能站上舞臺(tái)/141
機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,你要準(zhǔn)備什么呢?
她認(rèn)為只要能想到就一定能做到,他在一次競(jìng)選中徹底釋放了自己,她能讓身邊所有事物給自己帶來快樂……
每一刻都有新機(jī)會(huì),未知的世界正打開大門。18歲前,一定要知道怎么發(fā)現(xiàn)“這是個(gè)好機(jī)會(huì),我可以試試”。
吳軼凡?一切皆有可能/143
公澤?信念決定與眾不同/162
柴婉盈?在路上/187
第四篇
自然有神奇:順其自然,聽從內(nèi)心,成為好的自己/207
順其自然,為所當(dāng)為。
他想尋找未知的自己,一直努力知行合一,她對(duì)動(dòng)漫有無限熱愛,是位手辦達(dá)人,他覺得自己至為平常,只是在做自己……
你自己就是一個(gè)完整的寶藏。18歲前,要知道挖掘最真實(shí)最原始的自己,發(fā)覺內(nèi)心的力量,成為那個(gè)你想成為的人。
韓希澤文?遇見未知的自己/209
耿然?我的青春,一直在路上/233
龐笑然?謀事在人,順其自然/249
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目錄
序
●這本書里的孩子們所表現(xiàn)出的自信、自知、自強(qiáng)讓人欣慰,他們用自己的故事詮釋了什么是“做好的自己”。 ——李開復(fù) ● 以前,我們總說孩子不聽話,請(qǐng)問我們聽了孩子的話沒有?這本書里有孩子們真實(shí)的心聲。 —— 馬云
還沒看完,不過里面的孩子的確都很優(yōu)秀,家境也都不錯(cuò),自問可能提供不了孩子這么好的環(huán)境,但是書還是不錯(cuò),對(duì)教育孩子和孩子的成長(zhǎng)都有幫助!
麻痹的,我問客服說發(fā)啥快遞,尼瑪說沒訂單,有訂單了說耐心等待,,,,次奧,我鎮(zhèn)上那么多快遞,你給我發(fā)個(gè)物流,發(fā)到縣城給我扔到書店里,我去你大爺?shù)模€得叫我爹去拿,折騰死了
每一天,我們的生活都會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ兊貌煌恳惶煳覀兌家驗(yàn)楸舜说腻忮硕a(chǎn)生各種的改變,我想,正如書上面所說的這樣,最好的成長(zhǎng)便是遇見自己并且超越自己。
書里講述了各個(gè)孩子的成長(zhǎng)過程,最大的特點(diǎn)就是由孩子自己訴說自己成長(zhǎng)中對(duì)于他們比較重要的事情和觀念,還有一些家長(zhǎng)的教育理念和方法,當(dāng)家長(zhǎng)的可以看下。
如果你有孩子,也不知道如何更好的實(shí)施教育,那么可以看看這本書。不要太多的想這是某某公司(新東方)的炒作或宣傳,那會(huì)失去看書的本位。以心換心,孩子也是平等的,看來要想教育好孩子,還要先自我教育啊!
18歲之前的生活很美好 趁著18歲 做有用的自己喜歡的
關(guān)于女孩子的比例比較大。關(guān)于女孩子教育成功案例的書較多。相對(duì)來說女孩子比較聽話,男孩比較調(diào)皮搗蛋,更加難以教育,如果能夠多些男孩子成長(zhǎng)或教育的案例就好了。
為了表面優(yōu)秀的成績(jī)而去逼迫孩子,強(qiáng)迫孩子們學(xué)習(xí),抹殺掉他們的天性,是一種家長(zhǎng)沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的做法,嚴(yán)重的遏制了孩子的成長(zhǎng),限制了孩子們未來的發(fā)展空間。
這些孩子都很出色,但是他們的生活與普通人相距太遠(yuǎn)了,沒有多少可學(xué)習(xí)借鑒之處。看到她們豐富的中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)我覺得好心酸,因?yàn)槲覠o力把自己的孩子從題山課海中解救出來。大概對(duì)那些高中讀名校、目標(biāo)是出國(guó)的孩子有幫助吧。
女兒在學(xué)校住校,告訴她買了這本書,一聽就覺得有看頭,我剛拿到手,第一篇還在讀,但已經(jīng)覺得非常有意思了,做家長(zhǎng)的應(yīng)該好好看下,可以從中了解孩子們平時(shí)不會(huì)當(dāng)面說的一些心理話,更好地與孩子交朋友了!
用90后的代表來敘述18歲前與18歲后人生的不同變化.這是一本青少年值得看的一本好書
如果明確自己的孩子在外國(guó)上大學(xué),建議可以參考一下,商業(yè)包裝比較濃,里面的內(nèi)容大同小異,尤其在父母問答里面更是沒有什么新意,好像他們能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子都是在新東方的帶領(lǐng)下才成功的!我覺得一個(gè)優(yōu)秀的孩子能成功超過60%的功勞在家長(zhǎng)!
送給朋友讀初中的女兒,內(nèi)容很適合這個(gè)階段的孩子,雖然里面有些孩子的家庭條件很好,沒有普遍性,但這些孩子都有一些好的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)和借鑒,比如樂觀、堅(jiān)定、執(zhí)著......還有他們對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度、對(duì)待未來的思考和選擇都特別值得學(xué)習(xí)。向成長(zhǎng)中的孩子及家長(zhǎng)推薦!
正在觀賞中,個(gè)人覺得很不錯(cuò),很有借鑒價(jià)值,孩子還沒看,待我看完可以指導(dǎo)性的讓她看。很羨慕那些孩子,但也是有著一定的條件才成就了他們,我們可能沒有那樣的條件與環(huán)境,但激勵(lì)作用還是很大的。
這本書已經(jīng)看過兩遍了,孩子還小,但是最為家長(zhǎng),可以看看別人家的孩子。。。。
其實(shí)這本書更適合家長(zhǎng)看,可以作為一本教育書籍供家長(zhǎng)學(xué)習(xí);看看那些成功的孩子曾經(jīng)有過的經(jīng)歷和教育,對(duì)家長(zhǎng)的啟發(fā)會(huì)很大;教育就是要看別的優(yōu)秀的孩子是怎樣成長(zhǎng)的。
一直鼓勵(lì)孩子不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識(shí),成為一個(gè)不快樂的學(xué)習(xí)機(jī)器,而是更應(yīng)該多見識(shí)、勇于嘗試,有他自己的愛好和主見。但是有些話,做家長(zhǎng)的說了孩子不一定聽,不如找本他同齡人寫的書讓他自己看。
俞敏洪的書里看到了這本書,確實(shí)很多好的觀念值得我們?yōu)槿烁改刚邔W(xué)習(xí)。畢竟父母就是孩子的起跑線。果然,買回來后和兒子一起看,他也很喜歡。
這本書是給我14歲的女兒買的,我也在看。覺得如果我在18歲之前看過這本書,那將會(huì)少一些遺憾。所以我現(xiàn)在會(huì)允許 女兒做一些她想做的事,比如將她的房間刷成黑色.....理解萬歲!
新東方的書籍一般勵(lì)志成份頗多,這本書也不例外,但年輕總要面對(duì)挑戰(zhàn),如果總是按部就班,家長(zhǎng)和孩子均不會(huì)進(jìn)步,了解別人不一樣的生活和面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度,會(huì)給怯懦的自己一份勇氣,即時(shí)沒有面對(duì)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),也可以創(chuàng)造機(jī)運(yùn)!!!值得激勵(lì)18歲前的孩子閱讀,正面效應(yīng)很強(qiáng)!!!
這本書是十幾個(gè)孩子自己寫的求學(xué)和一些經(jīng)歷的故事,看過以后都恨不得自己早看20年,呵呵。現(xiàn)在的孩子真是很厲害,比那會(huì)看新東方精神那本書還振奮。留著給女兒長(zhǎng)大看了。這本書確有給新東方打廣告的嫌疑,不過內(nèi)容還是不錯(cuò)滴。
這本書還算不錯(cuò)吧,與書名多少有點(diǎn)出入,幾個(gè)孩子的口述實(shí)例講了他們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)歷程,最后有個(gè)共同點(diǎn)——出國(guó)留學(xué),應(yīng)該主要是這家辦學(xué)機(jī)構(gòu)組織出版的這本書吧,還有家長(zhǎng)講述的家庭教育心得。不過看看這些孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷,挺好!