本書是作者四十余年教育實踐和成功經驗的總結。記錄了兩代人共同成長的思想軌跡，飽含著作者的喜悅、煩惱、坎坷和希望，對廣大教育工作者和家長具有深刻的啟迪意義。
世界上有一種平行線可以相交，那就是父親和兒子。從同宗同源出發，父親和兒子在不同的時間地點、以不同的方式行走在各自的人生道路上，終融合，變成了一個人。
父親初中留校當教師，走上了中學教師工作崗位，評上了中學高級教師、當選了人民代表，著書立說獲大獎。
兒子初中學習成績年級倒數，高三畢業學校理科考。
父親要做西天的如來佛、兒子要做西天取經的孫行者。
馬瑞祥，中學高級教師。長期從事青少年教育工作。著有《中學生生存意識ABC》(榮獲第六屆全國青年讀物二等獎,在青少年讀書工程中列為北京市青少年`96閱讀書目)《中學生家教意識ABC》《中學生教師意識ABC》。其中，《中學生教師意識ABC》一書在王府井新華書店銷售排行榜位居第三名，中央電視臺教育新聞進行了專題報道。《人民日報》《光明日報》《中國青年報》《北京日報》、北京人民廣播電臺等中央和地方20多家新聞媒體先后對這三本書刊登了書訊、書評文章，進行了新聞廣播報道，在社會上產生了積極反響。
