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管理心理學(xué)圖書
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管理心理學(xué)

心理學(xué)涉及諸多理念:積極的想法、防御機(jī)制、情商、富有說服力的交流、動(dòng)機(jī)理論、領(lǐng)導(dǎo)理論、文化差異、壓力、管理者的幸福感,等等。 本書通過臨床、組織社會(huì)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)和基本概念,系統(tǒng)地介紹了一系列心理學(xué)方...

內(nèi)容簡介

心理學(xué)涉及諸多理念:積極的想法、防御機(jī)制、情商、富有說服力的交流、動(dòng)機(jī)理論、領(lǐng)導(dǎo)理論、文化差異、壓力、管理者的幸福感,等等。

本書通過臨床、組織社會(huì)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)和基本概念,系統(tǒng)地介紹了一系列心理學(xué)方法和工具,為管理者的管理實(shí)踐以及個(gè)人與職業(yè)的發(fā)展指明了方向,豐富了管理者的心理學(xué)方法和工具。

本書是管理者不可或缺的必讀之物,它能幫助管理者在繁忙的工作中體會(huì)到不可言喻的幸福感!

編輯推薦

提供思維養(yǎng)料 激發(fā)管理潛能

作者簡介

帕特里克·阿瑪爾(Patrick Amar)

畢業(yè)于埃塞克商學(xué)院(ESSEC),獲得臨床心理學(xué)的高級專業(yè)研究文憑(DESS)。他是管理與人際關(guān)系顧問公司AXIS MUNDI的創(chuàng)始人之一,而且是公司領(lǐng)導(dǎo)人。曾是銀行家,現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人教練,臨床心理學(xué)家,埃塞克商學(xué)院、巴黎高等商學(xué)院(HEC)教授,歐洲教練協(xié)會(huì)榮譽(yù)主席。出版作品有《在企業(yè)更好的生存》和《教練字典》。

目錄

致謝 前言 01 認(rèn)清自己 1.我是誰 2.一切行為都由習(xí)得而來 3.有志者,事竟成 4.哦,這是反映我內(nèi)心的哈哈鏡 5.主導(dǎo)你的思想和行為 6.你是內(nèi)控者還是外控者 7.你能控制局面嗎 8.我在哪種狀態(tài)中游移 9.如何做到自我保護(hù) 1O.絕不能損失 11.以前是如此的美好 02 企業(yè)管理者面對團(tuán)隊(duì) 12.否認(rèn)和證實(shí)是兩條荊棘路 13.為什么當(dāng)我認(rèn)為一個(gè)人很愚笨,他便極有可能變成這樣 14.重要的是惹人愛,同時(shí)避免惹人注意 15.我們有辦法讓您心甘情愿接受合作 16.呃,怎么跟您說呢 17.由我來做決定 18.到底是誰的錯(cuò) 19.如何應(yīng)對他人的尖刻性格 20.情感,把它拋在腦后 21.為什么別人不如我聰明 22.一切皆可,唯獨(dú)不能無動(dòng)于衷 03 企業(yè)中的管理學(xué) 23.命令型管理還是參與型管理 24.你國際化了嗎 25.從復(fù)雜到多元 26.團(tuán)結(jié)就是力量嗎 27.你是如何處理壓力的 28.來當(dāng)一回心理輔導(dǎo)專家怎么樣 29.競爭還是合作 30.靠什么調(diào)動(dòng)積極性 31.什么樣的人能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo) 32.跟你說,我很快樂

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1我是誰

人格分析

我是誰?這是存在主義三部曲的一個(gè)問題(其余兩個(gè)是"我去哪"和"我在哪種狀態(tài)中游移"),也是心理學(xué)的核心問題。但是面對如此復(fù)雜多樣的社會(huì),要想得出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案恐怕是奢求。此外,如何挖掘自身的潛能,才能對"我是誰,他是誰"的問題有更明晰的解答呢?引入"人格" 的概念或許可以給你一些指引。人格可以被視為一個(gè)相對穩(wěn)定的思維、行為以及情感的統(tǒng)一體,能構(gòu)成個(gè)體的某些特征。任憑環(huán)境如何變化,個(gè)體總維持一種相對穩(wěn)定的性格狀態(tài)。

引入"人格"這個(gè)概念能夠幫助我們更好地理解、破譯甚至預(yù)測某些個(gè)體在某種情況下可能作出的反應(yīng) 。

評估尺度

為了能夠更好地認(rèn)識個(gè)體,臨床心理學(xué)和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)都習(xí)慣對不同人格進(jìn)行鑒別和分類。20世紀(jì)初的精神分析法通過歸納不同的心理疾病類型(如神經(jīng)官能癥、精神病、生理本能反常)來解釋個(gè)體的心理活動(dòng)。在一項(xiàng)心理測試中,幾位心理學(xué)家試圖歸納一些人格特點(diǎn),并從不同角度來描述。美國心理學(xué)家雷蒙德?卡特爾從1950年起便開始研究20世紀(jì)使用最廣泛的人格評估工具16PF。在雷蒙德?卡特爾看來,了解了某一個(gè)體的人格,便能夠預(yù)測他在特定情景下會(huì)采取的行動(dòng)。

人格評估工具:16PF

卡特爾(1965)最初將所有描繪人格特征的術(shù)語編成索引,刪除重復(fù)的詞和近義詞,最終得到包含171個(gè)詞條的術(shù)語清單。而后為了排除相關(guān)度過高的術(shù)語,確保每個(gè)詞語的獨(dú)立性和典型性,進(jìn)行析因分析,得出了一頁有"36個(gè)表示人格特征"的詞匯清單。他又補(bǔ)充了10個(gè)表示心理學(xué)特征的詞,將術(shù)語清單擴(kuò)展到46個(gè)詞。這些詞囊括了人們的不同個(gè)性。

經(jīng)過后續(xù)的研究,他又將詞匯表濃縮為16對相互對立的基本詞匯,共32個(gè)(如孤僻與合群、堅(jiān)定與動(dòng)搖、順服與反抗、靦腆與大方、現(xiàn)實(shí)主義與理想主義、保守與激進(jìn)、松弛與緊張等)。

繼此之后,專家們通過進(jìn)行心理測試得出了"大五"(Big Five)概括分析法。許多評估模式將它作為理論基礎(chǔ),英國心理學(xué)家漢斯?伊森克 的研究方法也因此得以完善。這一分析模型于20世紀(jì)90年代誕生,它用五種普遍因素概括人格特點(diǎn),縮寫為OCEAN(開放、盡責(zé)、外傾、隨和和神經(jīng)質(zhì)) 。

—開放性(Openness):反映個(gè)體對新事物、新變化的接受程度,個(gè)體的想象力,以及好奇程度等。

—盡責(zé)性(Conscientiousness):反映個(gè)體的責(zé)任心、可信度、專心程度、忠誠度以及對成功的重視程度。

—外傾性(Extroversion):反映個(gè)體的交際能力、愉悅和熱情程度以及自信程度。

—隨和性(Agreeableness):描述個(gè)體怎樣輕松地生活,以及隨和程度、信任他人的程度、親和力和合作意識。

—神經(jīng)質(zhì)或情緒穩(wěn)定性(Neuroticism):反映個(gè)體的焦慮、煩躁、氣惱、失望及其他消極情感(或是與之相反的安靜、沉著、積極的情感)。

以上研究很大程度上相互印證,共同描繪出人類的幾大人格特點(diǎn),從而抓住了人們?nèi)烁竦谋举|(zhì)特征。基于此類型的研究工作,心理學(xué)家一共創(chuàng)造出幾百種不同類型的評估工具,如表格型、矩陣型、階梯型、測試型等,從各個(gè)層面來詮釋人們的心理活動(dòng)。

MBTI人才測評工具

許多有效的評估模型都以精神分析法(尤其是榮格精神分析法)作為理論基礎(chǔ),如MBTI、人際交往理論。

國際最為流行的職業(yè)人格評估工具之一為MBTI人格類型指標(biāo),是由凱特林?布里格斯和伊莎貝爾?梅爾斯于20世紀(jì)40年代共同設(shè)計(jì)發(fā)明的。這一模型建立在四個(gè)雙極維度上,共包含了四種型態(tài),16個(gè)不同的性格種類。

—及時(shí)種型態(tài),外傾/內(nèi)傾(E/I)。測定個(gè)體能量的移動(dòng)趨勢:在與他人接觸時(shí),能量向外部世界移動(dòng)(E),還是向思想和情感構(gòu)筑的內(nèi)心世界移動(dòng)(I)。

—第二種型態(tài),感覺/直覺(S/N)。考察個(gè)體對世界的認(rèn)知方式:認(rèn)知來源于五種官能細(xì)膩的觸感(S),還是人的整體直覺(N)。

圖1-1

—第三種型態(tài),思考/感情(T/F)。屬于個(gè)體決策方式的范疇:偏重以客觀分析為依據(jù)(T),還是以個(gè)人價(jià)值觀和主觀信念為出發(fā)點(diǎn)(F)。

— 第四種型態(tài),判斷/感知(J/P)。個(gè)體傾向選擇有條不紊、自我克制,甚至略顯刻板的生活方式(J),還是傾向選擇機(jī)動(dòng)靈活、隨遇而安的生活方式(P)。

由此可見,"ISTJ"型的人一般安靜沉穩(wěn)、認(rèn)真嚴(yán)苛、忠誠、注重實(shí)際、追求、辦事有條理,而"ENFP"型的人熱情自信、想象力豐富、擅長即興發(fā)揮、善于交際。

對管理者的啟示

性格評估工具在很多方面對企業(yè)管理者有指導(dǎo)意義。管理者可以借此剖析自己的心理運(yùn)行模式,更好地認(rèn)識自我。但令人震驚的是,企業(yè)管理者通常很少花時(shí)間深入探究"我是誰"這個(gè)問題,而是一門心思要提升自身能力尤其是個(gè)人技術(shù)。其實(shí),高難度的技藝更多體現(xiàn)的是專業(yè)技能而不是個(gè)體本身的能力。倘若說本性難移,我們至少可以相應(yīng)地改變自己的某些行為方式來提升辦事的效率。

促進(jìn)相互理解

采取上述評估方法的目的之一是使個(gè)體獲得對自我和周圍環(huán)境更為的認(rèn)識,同時(shí)為其創(chuàng)設(shè)開辟未知領(lǐng)域的可能性。前文中在解釋術(shù)語MBTI(職業(yè)性格測試)時(shí)提到的"ISTJ"型的人責(zé)任心強(qiáng),能夠有條不紊地按預(yù)定步驟完成計(jì)劃,嚴(yán)格遵循規(guī)章和傳統(tǒng),值得信賴。所以,對于他們而言,可以嘗試轉(zhuǎn)型做相對輕松靈活的工作,訓(xùn)練自己的情感同化能力和創(chuàng)造力,鼓起勇氣接受改變。而"ENFP"型的人則表現(xiàn)出相反的特點(diǎn):有很強(qiáng)的創(chuàng)造力,善于換位思考,

……

網(wǎng)友評論(不代表本站觀點(diǎn))

來自無昵稱**的評論:

贈(zèng)品電子書去哪找

2016-05-21 19:28:25
來自無昵稱**的評論:

一般般的管理心理學(xué)

2016-06-06 21:09:24
來自無昵稱**的評論:

可以

2016-06-28 10:33:21
來自無昵稱**的評論:

不錯(cuò),印刷、紙質(zhì)都挺好,主要是內(nèi)容好,可提升人文素養(yǎng)。

2016-07-10 08:20:47
來自無昵稱**的評論:

2016-07-13 17:16:44
來自changji**的評論:

包裝非常好,書是正版

2016-07-22 10:02:32
來自顧問師**的評論:

99999

2016-08-28 21:02:08
來自無昵稱**的評論:

想什么呢

2016-09-06 05:15:28
來自椰風(fēng)的**的評論:

有些觀點(diǎn)比較實(shí)用,對提升自己有幫助

2016-10-08 23:34:15
來自無昵稱**的評論:

完美的購物體驗(yàn),下次還來

2016-11-01 15:31:59
來自騎驢過**的評論:

很好!

2016-12-03 18:17:42
來自無昵稱**的評論:

挺好的,以前從來不去評價(jià)的,不知道浪費(fèi)了多少積分,自從知道評論之后積分可以抵現(xiàn)金了,才知道評論的重要性,積分的價(jià)值,后來我就把這段話復(fù)制了,走到哪里,復(fù)制到哪里,既能賺積分,還非常省事,特別是不用認(rèn)真的評論了,又健康快樂又能么么噠,哈哈哈

2016-12-04 17:12:58
來自b***8(**的評論:

性價(jià)比不錯(cuò)得好書,內(nèi)容不錯(cuò),值得一看

2016-12-25 20:52:17
來自匿名用**的評論:

不錯(cuò)價(jià)格便宜

2017-02-07 17:18:39
來自淇***2(**的評論:

書不錯(cuò),快遞也不錯(cuò)!

2017-04-01 21:26:22
來自匿名用**的評論:

個(gè)人覺得還好

2017-04-04 15:42:42
來自匿名用**的評論:

非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好

2017-04-27 08:35:07
來自z406815**的評論:

非常好的書,精彩

2017-06-05 19:24:45
來自木***(**的評論:

整體感覺很好,內(nèi)容不錯(cuò)

2017-06-05 20:57:46
來自匿名用**的評論:

適合初學(xué)者

2017-07-25 11:12:09
來自無昵稱**的評論:

仔細(xì)讀完,書的內(nèi)容很不錯(cuò),絕對正版,有些思想能引起共鳴

2017-07-28 11:29:08
來自無昵稱**的評論:

感謝及時(shí)送達(dá)。

2017-09-16 22:46:14
來自d***e(**的評論:

書不錯(cuò),值得推薦

2017-09-27 14:43:28
來自無昵稱**的評論:

有些可以借鑒的

2017-09-28 09:03:27
來自無昵稱**的評論:

很贊,雖然我還不是管理層,但是對我有很大的幫助

2015-07-07 15:01:13
來自快樂異**的評論:

半夜剛看完,每個(gè)章節(jié)都是獨(dú)立的,這樣的心理學(xué)讀起來還是不錯(cuò)的,部分文字想跳過。

2016-07-19 12:17:39
來自doubleb**的評論:

普通化的內(nèi)容,對于增加一些心理學(xué)知識的應(yīng)用蠻好的,只是通篇讀下來貌似在系統(tǒng)排序上還可以加強(qiáng)

2017-08-14 09:02:15
來自蛇仙兒**的評論:

很好,系統(tǒng)的介紹了一系列心理學(xué)方法和工具,通俗易懂

2017-08-26 11:14:24

免責(zé)聲明

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