不少父母羨慕別人的孩子,卻不明白自己的孩子為何表現(xiàn)平平。難道是自己的孩子比別人的孩子笨?不是的。真正的原因是自己的孩子沒有掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧,而方法和技巧的獲得除了一部分靠孩子自己摸索外,大部分還要靠父母的指導(dǎo)和訓(xùn)練。這就需要父母首先掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)觀念和訓(xùn)練方法,然后對孩子進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練,孩子就會24小時天變得!
這里的不僅僅指文化課成績的,而是獨(dú)立能力、社交能力、創(chuàng)造能力、理財能力、合作能力、競爭能力等的綜合。事實(shí)上,孩子從小就接受訓(xùn)練這些能力的訓(xùn)練,不只是為將來踏入社會做準(zhǔn)備,也是孩子當(dāng)前身心發(fā)展和快樂生活的需要。
意味著獨(dú)特而強(qiáng)大的能力,然而不是天生的,而是通過后天培養(yǎng)獲得的。父母只要掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法,因材施教,并激勵孩子積極行動,你的孩子就可以變得很!
柴一兵,女,80后作者,博學(xué)媒體人,暢銷書編輯,自由撰稿人,某文化公司審稿編輯,中文系漢語言文學(xué)專業(yè),本科,致力于青少年心靈成長及家庭教育,曾出版多部家教類圖書。
第1章獨(dú)立能力訓(xùn)練
只有獨(dú)立,才能生存
孩子推開你的手時,請放手
獨(dú)立,從自理開始
抓住關(guān)鍵訓(xùn)練獨(dú)立能力
教孩子學(xué)習(xí)一些生存技能
讓勞動成為一種習(xí)慣
第2章學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練
學(xué)習(xí)是一種能力
學(xué)習(xí)興趣是持久的動力
訓(xùn)練孩子的專注力
給孩子一雙善于觀察的眼睛
教孩子學(xué)會思考
五大方法提高記憶力
第3章思維能力訓(xùn)練
思維是激發(fā)潛能的關(guān)鍵
訓(xùn)練孩子的形象思維能力
訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力
訓(xùn)練孩子多向思維的能力
訓(xùn)練孩子逆向思維的能力
四大方法提高思維速度
第4章社交能力訓(xùn)練
交往是生活的需要
與同齡人交往必不可少
社交,從溝通開始
身上長"刺",所以被孤立
好品質(zhì)贏得好人緣
小技巧提高受歡迎度
第5章表達(dá)能力訓(xùn)練
表達(dá)是交流的媒介
把握關(guān)鍵期,打好表達(dá)基
獨(dú)立,從自理開始
每個孩子都需要離開父母去獨(dú)立生活,而獨(dú)立生活離不開好的自理能力,否則生存都面臨威脅,還談什么其他的發(fā)展。
一只虎皮鸚鵡被主人養(yǎng)在鳥籠中,每日衣食無憂。后來,主人看見其他的鳥兒在大自然里自由自在地生活,覺得虎皮鸚鵡整天被關(guān)在籠子里很可憐,于是就打開籠子將它放回了大自然。主人以為鸚鵡從此會過上幸福的生活,可沒想到,幾天后鸚鵡卻死于饑寒交迫。因為它既不會筑巢,也不會尋食。
現(xiàn)代社會處處充滿競爭,要想在這個時代生存、發(fā)展,必須具備良好的適應(yīng)能力。而缺乏生活自理能力的人,就會像那只虎皮鸚鵡一樣難以適應(yīng)。
不是與生俱來的,是訓(xùn)練出來的!
意味著獨(dú)特而強(qiáng)大的能力!父母期盼,孩子渴望!
父母的科學(xué)訓(xùn)練+孩子的積極行動=一個的孩子!
作為父母,只要愿意,只要用心,你的孩子可以同樣!
讓人羨慕。與其羨慕別人,不如主動出擊,用科學(xué)的家庭教育理念和方法武裝自己,給予孩子恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和訓(xùn)練,引導(dǎo)孩子在輕松學(xué)習(xí)中變得。孩子了,父母就不必總是對別人的孩子贊嘆不已而對自己的孩子黯然傷神了。看到孩子煥發(fā)出奪目的光彩,父母可以很自豪地說:我的孩子很!
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