日本免费精品视频,男人的天堂在线免费视频,成人久久久精品乱码一区二区三区,高清成人爽a毛片免费网站

及時節(jié)近期真題解讀

本章內(nèi)容在近些年重慶市事業(yè)單位管理基礎(chǔ)知識考試中均有涉及，題型以判斷題、單選題、多選題為主，也可能會出現(xiàn)簡答題和論述題等主觀題。考點主要集中在管理的概念、職能，管理者的素質(zhì)、管理理論的發(fā)展等部分，考查方式比較直接，考生在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上便可輕松作答。考生需要注意的是，本章內(nèi)容雖然難度不大，但卻是其他章節(jié)內(nèi)容學習的基礎(chǔ)，考生要引起重視，牢固掌握本部分基礎(chǔ)知識。

近期真題1羅伯特·卡茨認為管理者需要具備三種基本的技能或素質(zhì)，其中()是管理者對復雜情況進行抽象和概念化的技能。

A.技術(shù)技能B.人際技能

C.概念技能D.應(yīng)變技能

中公解析：美國學者羅伯特·卡茨認為管理者必備三種技能：技術(shù)技能、人際技能、概念技能。技術(shù)技能指的是對某項活動，尤其是對涉及方法、流程、程序或者技巧的特定活動的理解程度和熟練程度，主要是如何"處事"。人際技能指與處理人事關(guān)系有關(guān)的技能。概念技能是指管理者對復雜情況進行抽象和概念化的技能。故本題答案選C。

考點解讀：本題考查的是概念技能的含義，考查方式較為直接，難度不大。考生只要掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識就很容易回答此題。另外，根據(jù)題干中的"抽象""概念化"等關(guān)鍵詞也可以快速得出答案。

近期真題2管理具有明顯的目標性，管理目標是一個復雜的綜合構(gòu)成體，具體表現(xiàn)在()。

A.共同認同性B.層次結(jié)構(gòu)性

C.時間跨度性D.多元價值性

中公解析：管理的目標是一個復雜的綜合構(gòu)成。(1)管理的目標一般是特定組織和群體全體成員共同認同的目標，不是管理者或組織成員的個人目標，是特定組織和群體成員目標的共同部分，而不包括他們之間的不同部分；(2)管理目標具有層次結(jié)構(gòu)性，在既定的時空范圍內(nèi)，管理目標往往在一個總體目標下，包含著各個不同管理領(lǐng)域、不同單位、不同部門的分目標；(3)管理目標具有時間跨度的區(qū)別，按照實現(xiàn)時間的要求，管理目標往往包含近期目標和中長期目標；(4)管理目標具有多元價值性。故本題答案選ABCD。

考點解讀：本題考查管理的特性。管理具有二重性、目標性、組織性和創(chuàng)新性。理解管理的特性對于理解管理的概念至關(guān)重要。考生只要對書中基本內(nèi)容加以識記，便不難回答。

近期真題3最早對管理職能進行研究的管理大師是()。

A.西蒙B.法約爾

C.德魯克D.巴納德

中公解析：最早對管理的具體職能加以概括和系統(tǒng)論述的是法約爾。他提出，所有的管理者都履行五種管理職能：計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。故本題答案選B。

考點解讀：本題考查的是最早研究管理職能的管理大師，較為簡單。值得考生注意的是，在管理理論研究發(fā)展的每一時期都有特定的理論學派和代表人物，考生要在識記的基礎(chǔ)上注意區(qū)分。

近期真題4馬克斯·韋伯認為，官僚組織活動要通過職務(wù)或職位來管理，而不是通過個人或世襲的地位來管理。()

中公解析：馬克斯·韋伯提出了所謂理想的行政組織體系理論，他認為，組織活動要通過職務(wù)或職位管理，而不是通過個人或世襲地位來管理。故本題判斷正確。

考點解讀：本題考查的知識點是官僚制的特點。考查方式較為直接，只要考生對于官僚制有所了解，此題便可輕松作答。

第二節(jié)管理的概念、內(nèi)涵及特性

一、管理的概念

管理，從字面上講，就是管轄、處理的意思。由于管理涉及面很廣，所以一般人大都按照某種需要，從某種角度來談?wù)摴芾恚创芾怼?/p>

在管理科學理論中，各學派對于什么是管理有不同的看法。

知識拓展"古典管理理論"的代表人物之一、法國工程師法約爾認為，管理是一種具有特殊職能的活動。他以大企業(yè)的整體為研究對象，指出：管理是企業(yè)經(jīng)營的六種活動(技術(shù)活動、商業(yè)活動、財務(wù)活動、安全活動、會計活動和管理活動)之一，它包括計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等五種職能。

"行為科學"的理論則把管理理解為協(xié)調(diào)人際關(guān)系，激發(fā)人的積極性以求達成共同目標的一種活動。行為科學理論認為人的行為是由動機決定的，動機是由需要引起的，管理就是要解決人的行為、動機和需要這三者之間的關(guān)系。

決策理論學派的代表人物、1978年度諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者、美國卡內(nèi)基—梅隆大學的西蒙認為，決策貫徹管理的全過程，管理就是決策。

經(jīng)驗主義學派的代表人物、美國的德魯克對管理作了比較的概述。他認為，管理是一種工作，因此它有其技能、有其工具、有其技術(shù)；管理是一門學術(shù)，是一門到處均可運用的系統(tǒng)化知識；管理也是一種文化，它包含在價值、風格、信仰與傳統(tǒng)之中；管理還是一種任務(wù)，它主要不在于"知"，而在于"行"。

作業(yè)學派的代表、美國加州文字管理學院院長孔茨把管理看作一種技能，是一種通過別人，并同別人一道完成工作的技能，是使集體成員互相協(xié)作完成工作的技能，是清除障礙和有效地實現(xiàn)目標的技能。

蘇聯(lián)科學院通訊院士阿法納西耶夫則把管理看作是一個過程。他認為，從一般意義上說，管理就是根據(jù)一個系統(tǒng)所固有的客觀規(guī)律，施加影響于這個系統(tǒng)，從而使這個系統(tǒng)呈現(xiàn)一種新狀態(tài)的過程。

綜合以上所述，管理就是管理者在一定的環(huán)境下，為了實現(xiàn)特定組織的目標，動員和運用有效資源而進行的計劃、組織、領(lǐng)導、控制等社會活動。

二、管理的內(nèi)涵

管理是在特定環(huán)境下，對組織所擁有的資源進行有效地計劃、組織、領(lǐng)導和控制，從而實現(xiàn)既定的組織目標的過程。

這一表述包含了以下幾層含義：

1.管理是由管理者引導的活動

管理者是在管理過程中組織、指揮、領(lǐng)導和控制其他社會成員活動和行為的人們。在現(xiàn)代條件下，管理者呈現(xiàn)出多樣性的特點，包括國家的統(tǒng)治者、政府的領(lǐng)導者和管理人員，生產(chǎn)資料的所有者以及他們以各種形式委托的人和經(jīng)理人，也包括各種非政府的公共組織的領(lǐng)導者和管理者。管理者可以是以個體形式存在的個人，也可以是以集體形式存在的群體。

2.管理是在一定環(huán)境條件下進行的

管理的環(huán)境條件即指管理者面臨的內(nèi)部和外部環(huán)境條件。外部環(huán)境條件主要是指管理者所在組織所面對的自然環(huán)境和社會環(huán)境。一般來說，外部環(huán)境條件的構(gòu)成要素是多方面的，如自然資源狀況、氣候和地理狀況以及經(jīng)濟發(fā)展狀況、社會文化、制度、法律、政策和心理等。內(nèi)部環(huán)境條件是管理者所在組織的內(nèi)部狀況，包括組織性質(zhì)、組織制度、人員狀況、組織技術(shù)水平和組織文化等。

3.管理是為了實現(xiàn)組織目標

組織的目標是管理活動的出發(fā)點和歸宿，因此，管理活動應(yīng)該是圍繞著組織目標而進行和展開的。就此而言，管理本質(zhì)上就是為了有效地實現(xiàn)組織目標而進行的活動。

4.管理需要有效地動員和配置資源

組織目標的實現(xiàn)需要資源的支撐，這就要求管理者在可能的范圍內(nèi)有效地動員和配置資源。管理所需要的資源既包括人力、物力、財力、組織等方面的資源，也包括機會、時間、信息等方面的資源。

5.管理具有基本的職能

這些基本的職能包括計劃、組織、領(lǐng)導和控制等。盡管具體管理活動在其性質(zhì)、組織環(huán)境條件、管理的資源、管理的層次和目標等方面千差萬別，但是，管理的這些基本職能卻是一切管理活動共同具有的。

6.管理是一種社會實踐活動

在社會實踐的意義上，一方面，管理是人們事先擬訂計劃和目標并經(jīng)過組織和活動實施的自覺行為，因此，管理是管理者有目的和有意識的活動；另一方面，管理要通過被管理者的活動來有效地實現(xiàn)組織目標，因此，管理的主要作用對象是被管理者。同時，管理者要對被管理者的工作后果負責，管理成效要以被管理者的綜合工作成效來檢驗。就這些方面而言，管理是管理者主觀見之于被管理者客觀的活動，是典型的具有社會性的實踐活動。

經(jīng)典真題管理定義中"有效地"指的是要注重組織效果。()

[答案]B。解析：管理定義中"有效地"指能夠?qū)崿F(xiàn)目標。故本題判斷錯誤。