本書共由6個部分組成。部分是教育學，共10章；第二部分是心理學，共4章；第三部分是教育心理學，共6章；第四部分是教育政策法規解讀，共3章；第五部分是新課程改革，共3章；第六部分是教師職業道德，共4章。這6個部分均由山香教育的教師隊伍根據教師招聘考試說明以及真題進行編訂，契合考情。
該教材層次分明、結構合理、內容豐富，通過該書的學習，有助于學生、有針對性的復習。
山香教師考試專用教材嚴格依據zui新考綱編寫，由知名教授、教育學者、命題專家組成的研發團隊精心打造，山香教育專注于教師考試專用教材的研發出版16年，產品多達200余種，占有全國80%以上市場份額。產品目前涉及三大系列：教師資格考試、公辦教師招考、特崗教師招聘，包括專用教材、歷年押題、高分題庫、沖刺、真題大全等序列，、系統、完整的涵蓋了教師考試所必備的知識體系，為廣大考生提供了強大的實戰平臺。
索 引(專家微課視頻索引、知識點索引)…1常考題型解讀…1及時部分 教育學 及時章 教育與教育學…8應試指導/8知識圖解/8新增考點/8及時節 教育及其產生與發展/10第二節 教育學概述/20本章小結/31試水招教/32 第二章 教育的基本規律…34應試指導/34知識圖解/34新增考點/34及時節 教育與社會發展/35第二節 教育與人的發展/43本章小結/52試水招教/53 第三章 教育目的與教育制度…55應試指導/55知識圖解/55新增考點/55及時節 教育目的/56第二節 我國的教育目的/64第三節 學校與學校教育制度/73第四節 我國的學校教育制度/78本章小結/83試水招教/84 第四章 教師與學生…86應試指導/86知識圖解/86新增考點/86及時節 教師及其職業素養/87第二節 學 生/101第三節 師生關系/105本章小結/110試水招教/111 第五章 課 程…113應試指導/113知識圖解/113新增考點/114及時節 課程概述/116第二節 課程目標/123第三節 課程內容/126第四節 課程結構/130第五節 課程管理/132第六節 課程設計與實施/135第七節 課程評價/139第八節 課程資源/141本章小結/143試水招教/144 第六章 教 學…146應試指導/146知識圖解/146新增考點/147及時節 教學概述/148第二節 教學過程/150第三節 教學原則與教學方法/158第四節 教學組織形式/167第五節 教學工作的基本環節/172第六節 教學模式/177第七節 教學評價/181本章小結/185試水招教/186 第七章 德 育…188應試指導/188知識圖解/188新增考點/188及時節 德育概述/189第二節 德育內容/192第三節 德育過程/194第四節 德育原則/197第五節 德育模式/200第六節 德育的途徑與方法/202本章小結/206試水招教/207 第八章 班級管理與班主任工作…209應試指導/209知識圖解/209新增考點/209及時節 班級與班級管理/211第二節 良好班集體的培養/216第三節 班主任工作概述/219本章小結/225試水招教/227 第九章 課外、校外教育與三結合教育…229應試指導/229知識圖解/229新增考點/229及時節 課外、校外教育/230第二節 學校、家庭、社會三結合教育/235本章小結/238試水招教/238 第十章 教育研究及其方法…240應試指導/240知識圖解/240新增考點/240及時節 教育研究概述/241第二節 教育研究的基本過程/243第三節 教育研究方法/245本章小結/250試水招教/251 附錄Ⅰ 學 記…252第二部分 心理學 及時章 心理學概述…256應試指導/256知識圖解/256新增考點/256及時節 心理學的研究對象和意義/257第二節 心理的實質/258第三節 心理學的產生與發展/261本章小結/262試水招教/263 第二章 認知發展與教育…265應試指導/265知識圖解/265新增考點/266及時節 感覺和知覺/266第二節 記 憶/276第三節 表象與想象/289第四節 言語與思維/293第五節 注 意/308本章小結/315試水招教/316 第三章 情緒情感、意志的發展與教育…319應試指導/319知識圖解/319新增考點/319及時節 情緒、情感的發展與教育/320第二節 意志與教育/327本章小結/331試水招教/332 第四章 個性發展與教育…334應試指導/334知識圖解/334新增考點/334及時節 需要、動機與興趣/335第二節 能 力/340第三節 氣質與性格/347本章小結/354試水招教/355第三部分 教育心理學 及時章 教育心理學概述…358應試指導/358知識圖解/358新增考點/358及時節 教育心理學的基本內涵/359第二節 教育心理學的發展/360第三節 教育心理學的研究方法與研究原則/362本章小結/364試水招教/365 第二章 心理發展及個別差異…366應試指導/366知識圖解/366新增考點/366及時節 心理發展概述/368第二節 中小學生人格、社會化發展與教育/377第三節 學生的個別差異/385本章小結/389試水招教/390 第三章 學習理論…392應試指導/392知識圖解/392新增考點/392及時節 學習概述/395第二節 行為主義學習理論/397第三節 認知派學習理論/405第四節 人本主義學習理論/412第五節 建構主義學習理論/414本章小結/417試水招教/418 第四章 學習心理…420應試指導/420知識圖解/420新增考點/420及時節 學習動機/422第二節 學習策略/433第三節 學習遷移/440第四節 知識的學習/446第五節 技能的形成/457第六節 問題解決與創造性/463第七節 態度與品德的形成/471本章小結/482試水招教/484 第五章 教學心理…486應試指導/486知識圖解/486新增考點/486及時節 教學設計/488第二節 課堂管理/497本章小結/513試水招教/514 第六章 心理健康與教師職業心理…516應試指導/516知識圖解/516新增考點/516及時節 心理健康概述/518第二節 學生心理輔導/524第三節 教師職業心理/533本章小結/547試水招教/548第四部分 教育政策法規解讀 及時章 教育法律基礎…550及時節 教育法規概述/550第二節 教育法律規范/556第三節 教育法律關系/557第四節 教育法律責任/560第五節 教育法律救濟/562 第二章 依法執教與教師違法行為預防…568及時節 依法執教/568第二節 教師違法(侵權)行為預防/568 第三章 現行主要的教育法律法規及重要規定解讀…572及時節 《中華人民共和國教育法》解讀/572第二節 《中華人民共和國義務教育法》解讀/573第三節 《中華人民共和國教師法》解讀/575第四節 《中華人民共和國未成年人保護法》解讀/579第五節 《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》解讀/585第六節 《學生傷害事故處理辦法》解讀/585第七節 《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010～2020年)》解讀/590第八節 《中國學生發展核心素養》/594第九節 國家教育事業發展"十三五"規劃(節錄)/597第五部分 新課程改革 及時章 新課程改革概述…604及時節 新課程改革的提出與背景/604第二節 新課程改革的目標/606 第二章 新課程與教學改革…610及時節 新課程改革的理念/610第二節 教師角色與教學行為/613第三節 新的教學觀/615第四節 學習方式的變革/617 第三章 綜合實踐活動…620及時節 綜合實踐活動概述/620第二節 研究性學習/622第三節 信息技術教育與多媒體教學/623第六部分 教師職業道德 及時章 教師職業道德概述…628及時節 教師職業道德的概念、特點及價值蘊含/628第二節 教師職業道德的功能/631 第二章 教師職業道德的基本原則、范疇及規范…633及時節 教師職業道德基本原則/633第二節 教師職業道德范疇/634第三節 《中小學教師職業道德規范》解讀/637 第三章 教師職業道德修養…644及時節 教師職業道德修養概述/644第二節 教師職業道德修養的方法/646 第四章 教師職業道德評價…648及時節 教師職業道德評價概述/648第二節 教師職業道德評價的方法/648 附錄Ⅱ 教育寫作…652 附錄Ⅲ "讀一讀，想一想"參考答案…655
