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中公版 2018河北省事業單位公開招聘工作人員考試專用教材:職業能力測驗圖書
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中公版 2018河北省事業單位公開招聘工作人員考試專用教材:職業能力測驗

當當自營·河北事業單位考試用書2018·適用于河北省市縣鄉各級考試·掃碼聽微課-直擊高頻考點-實現科學備考·購書享有移動自習室+核心考點輕松學+在線題庫任意練+考友圈答疑解惑+視頻直播免費看 詳見封底
  • 所屬分類:圖書 >考試>其他公職類考試>事業單位招考  
  • 作者:[李永新]
  • 產品參數:
  • 叢書名:河北省事業單位公開招聘工作人員考試專用教材
  • 國際刊號:9787510069345
  • 出版社:世界圖書出版社
  • 出版時間:2017-07
  • 印刷時間:2017-07-01
  • 版次:1
  • 開本:16開
  • 頁數:256
  • 紙張:膠版紙
  • 包裝:平裝-膠訂
  • 套裝:

內容簡介

《中公版 2018河北省事業單位公開招聘工作人員考試專用教材:職業能力測驗》嚴格依據河北事業單位考試大綱和歷年真題編寫而成。本書涵蓋了職業能力測驗部分的所有題型,包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析四大部分。

在本書正文的開始設置了考情綜述,配有真題,并配有同步視頻講解,掃描二維碼即可觀看。書中設置了“易錯警示”板塊,對易錯、易混淆的知識點進行延伸講解,提醒考生注意命題陷阱。在知識點呈現形式上,圖表結合,便于考生更快速、直觀地記住重要知識點,且本書采用雙色印刷,不僅美觀,而且重點突出,便于識記。

本書還在每章標題處設置了“核心考點講解”,對本章的知識點進行系統講解,考生掃描二維碼,即可觀看視頻講解。

編輯推薦

因印刷批次不同,圖書封面可能與實際展示有所區別,增值服務也可能會有所不同,以讀者收到實物為準。

《中公版 2018河北省事業單位公開招聘工作人員考試專用教材:職業能力測驗》具有如下特色:

1.解讀真題,分析考點。本書在細致講解考點和解題方法之前,正文開篇就設置了“河北事業單位考試職業能力測驗考情綜述”板塊,介紹近年來河北事業單位職業能力測驗考試的基本情況,并精選了部分真題,給出詳細的解析。

2.揭示方法,講解深入。在本書編寫過程中,由中公師資團隊對歷年真題進行深入分析,確定每種題型的考點,以此為基礎設定章節、體例和結構。

3.移動學習,視頻伴學。本書不僅以紙質圖書為考生呈現只是要點,而且還配套了同步高清微視頻,并且購書可享有移動自習室等,幫助考生在線學習、為考生答疑解惑。

購書享有移動自習室:核心考點輕松學 在線題庫任意練 考友圈答疑解惑 視頻直播免費看。

作者簡介

李永新,中公教育首席研究與輔導專家。畢業于北京大學政府管理學院,具有深厚的公務員考試核心理論專業背景,對中央國家機關和地方各級公務員招錄考試有著博大精深的研究,具有豐富的公務員考試實戰經驗。主持并研發了引領公考領域行業標準的深度輔導教材系列和輔導課程、專項突破輔導教材和輔導課程,幫助無數考生成就了夢想,備受考生推崇,是公考輔導領域行業標準的開創者和引領者。

目錄

河北省事業單位考試職業能力測驗考情綜述

及時章選詞填空

及時節詞義辨析

一、詞語的理性義

二、詞語的色彩義

第二節語法與語用

一、詞性與句法功能

二、詞語的習慣搭配

第三節成語

一、八大常見命題陷阱

二、成語特殊題型之成語連用

第四節虛詞

一、八大復句關系的類型

二、八大復句關系的常用關聯詞

三、區分易混復句關系

第二章語句表達

及時節病句辨析

一、病句六大類型

二、解題指津

第二節語句連貫

一、題型解讀

二、解題指津

第三章閱讀理解

及時節主旨觀點題

一、題型解讀

二、解題指津

第二節細節判斷題

一、題型解讀

二、解題指津

第三節寓意理解題

一、題型解讀

二、解題指津

第四節詞句理解題

一、題型解讀

二、解題指津

第五節推斷下文題

一、題型解讀

二、解題指津

第六節標題添加題

一、題型解讀

二、解題指津

第七節文章閱讀

一、考查詞語

二、考查句子

三、考查語句連貫

四、考查細節信息

五、考查主旨觀點

六、考查文章標題

及時章數量關系——數字推理

及時節數列形式數字推理

一、等差數列及其變式

二、等比數列及其變式

三、和數列及其變式

四、積數列及其變式

五、多次方數列及其變式

六、分式數列

七、組合數列

八、整數拆分數列

九、創新數列

第二節圖形形式數字推理

一、圓圈形式數字推理

二、表格形式數字推理

三、三角形式數字推理

四、其他圖形形式數字推理

第三節數字推理實戰技巧

一、數項特征分析

二、運算關系分析

三、整體特征分析

第二章數量關系——數學運算

及時節數學運算基礎知識

一、數的整除特性

二、較大公約數與最小公倍數

三、奇偶性與質合性

四、同余與剩余

五、尾數法

第二節數學運算題型分類精講

一、計算問題

二、和差倍比問題

三、行程問題

四、工程問題

五、排列組合與概率問題

六、幾何問題

七、利潤問題

八、容斥問題

九、推理問題

十、運籌問題

十一、濃度問題

十二、抽屜原理

十三、牛吃草問題

十四、雞兔同籠問題

十五、盈虧問題

十六、日期問題

十七、方陣問題

十八、植樹問題

十九、年齡問題

二十、時鐘問題

第三節數學運算常用解題方法

一、代入排除法

二、特殊值法

三、方程法

四、圖解法

五、十字交叉法

及時章判斷推理——圖形推理

及時節圖形推理核心知識儲備

圖形構成

一、點線角面

二、封閉開放

三、圖形部分

四、圖形種類

五、元素位置

幾何性質

一、對稱性

二、重心

三、面積和體積

圖形轉化

一、移動、旋轉、翻轉

二、圖形疊加

第二節圖形推理題型分類精講

一、類比型圖形推理

二、順推型圖形推理

三、九宮格圖形推理

四、空間形式圖形推理

五、其他形式圖形推理

第二章判斷推理——邏輯判斷

及時節邏輯判斷題型分類精講

必然性推理

一、直言命題

二、復言命題

可能性推理

一、削弱型題目

二、加強型題目

三、前提型題目

四、解釋型題目

五、評價型題目

六、結論型題目

第二節邏輯判斷實戰技巧

一、找突破口法

二、假設法

三、排除法

四、排序法

五、圖表法

六、計算法

第三章判斷推理——定義判斷

及時節定義判斷核心知識儲備

一、定義的邏輯知識

二、定義判斷解題原則

三、定義判斷解題步驟

四、定義判斷題型分類

第二節定義判斷題型分類精講

一、單定義判斷

二、多定義判斷

第四章判斷推理——類比推理

及時節類比推理核心知識儲備

一、類比推理考查方式

二、類比推理解題步驟

三、類比推理解題技巧

四、類比推理出題陷阱

第二節類比推理題型分類精講

一、概念間關系

二、近反義關系

三、描述關系

四、條件關系

五、語法關系

第五章判斷推理——事件排序

及時節事件排序解題基礎

一、事件排序基礎知識

二、事件排序解題步驟

第二節事件排序解題全攻略

一、直接排序法

二、代入排序法

三、排除法排序

四、首尾排序法

第三節事件排序實戰技巧

一、綜合運用解題方法

二、合理運用背景知識

三、比較選項得出答案

及時章資料分析概念

一、百分數與百分點

二、增長量

三、增長率

四、比重

五、倍數和翻番

六、出生率、死亡率、人口自然增長率

七、指數

八、進出口額

第二章資料分析計算技巧

一、尾數法

二、首數法

三、有效數字法

四、特征數字法

五、范圍限定法

六、乘除法轉化法

七、同位比較法

八、運算拆分法

九、常見算式處理技巧

第三章資料分析題型分類精講

一、計算題

二、排序題

三、計數題

四、趨勢判斷題

五、綜合判斷題

六、假設條件題

河北省事業單位招聘考試輔導課程體系

中公教育 全國分部一覽表(240)

在線預覽

河北省事業單位考試職業能力測驗考情綜述

河北省事業單位職業能力測驗,考試種類繁多,包括省直、市直以及其他各個地區或單位組織的考試,不同的考試根據自身特點采取單獨命題方式,如河北省直事業單位、承德市直事業單位、滄州吳橋事業單位以及石家莊事業單位等。不同的考試題型題量會有區別,省直的題量一般為125道,市直的為100道左右。但是,不管如何變化,行測科目四大板塊較為穩定,包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析。

需要特殊說明的是,河北省事業單位考試對常識判斷的考查為單獨命題,一般為公共基礎知識(綜合基礎知識),因此本書不再設置常識內容。

河北省事業單位職業能力測驗考試題型特點分析

通過上述分析,我們可以發現除少數考試中會出現特殊題型,大部分考試只考查常考題型。本書內容,涉及河北省事業單位職業能力測驗各個科目所有考點,幫助考生科學備考。

河北省事業單位職業能力測驗考試,考查涉及學科眾多,諸如政治、經濟、法律、人文、數學、邏輯等,具體包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析四大部分。在上述考情分析部分我們只對每個科目做了簡要分析,具體到每一種小題型還需要考生進一步學習和掌握,所以接下來我們將對每一板塊做詳細的解讀。

一、言語理解與表達

[經典真題]是以庸俗社會學為理論,庸俗社會學又以為外在表現,二者互為表里。

填入畫橫線部分最恰當的一項是()。

A.依據形式B.基礎形式

C.依據樣式D.基礎樣式

中公解析:第二空,“表現形式”為固定搭配,排除C、D。及時空,“以……為理論依據”為習慣表述,排除B。本題選A。

[經典真題]信息仿生學研究的是生物體中的信息接收、存儲、加工和利用。人的大腦是目前世界上最、最小巧的“信息處理機”,深入研究大腦思維與記憶的生理過程及其算法,研究神經細胞的工作機理,我們就將有可能用大腦的工作原理和模擬原件去制造性能優異的仿生計算機和自動控制裝置。

對這段話最的復述是()。

A.信息仿生學研究人的大腦思維與記憶的生理過程,及算法和神經細胞的工作原理

B.信息仿生學研究人與動物的感覺器官接受信息和信息的預加工系統

C.信息仿生學研究大腦的工作原理和模擬原件制造性能優異的仿生計算機和自動控制裝置

D.信息仿生學研究大腦及人和動物的感覺器官和接受、存儲、加工和利用信息的原理去制造仿生裝置,如各種機械、儀器等

中公解析:文段講述的是信息仿生學的研究對象和其社會價值。A、B、C三項均概括不,故本題選D。

[經典真題]①商代以后,隨著文字的出現,書寫需求增加,周宣王時期“刑夷始制墨”,出現了顆粒狀人工墨

②到了以彩陶為典型特征的仰韶文化時期,已經有了用來研磨顏料的研磨器——石研

③這些長過半米的大石器,是用來加工糧食的

④硯起源于研磨器,目前已知最早的研磨器是距今七、八千年的裴李崗、磁山文化時期的石磨盤和石磨棒

⑤此后,用于研墨的石研,就成為早期的硯

將以上5個句子重新排列,語序正確的是()。

A.①③④②⑤B.④③②⑤①

C.①③④⑤②D.④③②①⑤

中公解析:觀察選項可知,排在第二句的都是③,由③句的指示詞“這些”可知,其前句應是關于“大石器”的表述,而①句論述對象為“人工墨”,由此可知①不應放首句,排除A、C。B、D的區別在于①⑤的順序,①講的是出現墨,⑤講的是研墨,應該是先出現墨才能研,故①應排在⑤前,本題選D。

二、數量關系

[經典真題]20243,1781,1427,119,83,()

A.47B.49

C.51D.53

中公解析:將各項拆分為兩部分構成兩個新的數列,及時個數列為20、17、14、11、8、(5),是公差為-3的等差數列;第二個數列為243、81、27、9、3、(1),是公比為的等比數列,則應填51,選C。

[經典真題]一條環形賽道前半段為上坡,后半段為下坡,上坡和下坡的長度相等。兩輛車同時從賽道起點出發同向行駛,其中A車上下坡時速相等,而B車上坡時速比A車慢20%,下坡時速比A車快20%。問在A車跑到第幾圈時,兩車再次齊頭并進?

A.22B.23

C.24D.25

中公解析:行程問題。由于題目給出的數據較少,可以用特值法,設環形賽道上坡和下坡的長度都為1,A車的速度為1,則B車上坡的速度為(1-0.2)×1=0.8、下坡的速度為(1 0.2)×1=1.2。由題意可求A車和B車運行一周所需要的時間分別為:A車2÷1=2,B車 =,則相同路程中A車與B車的時間之比為2∶=24∶25,故速度之比為25∶24,所以當A車跑到25圈時,兩車再次齊頭并進,此時A車恰好比B車多走一圈。答案選D。

三、判斷推理

[經典真題]從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現一定的規律性。

中公解析:所有字母都由三條線段組成,故本題選D。

[經典真題]審美態度是指主體對審美對象所持的心理狀態。它受時間、地點等客觀條件影響,亦受心境、情緒等主觀心理因素影響。

根據上述定義,下列屬于審美態度的是()。

A.錢先生在拍賣會現場看到一件紅木古典家具,十分喜愛,暗下決心一定要拍到手

B.于女士到白洋淀旅游時遇到大雨,雖被淋濕,仍欣然觀賞著雨中白洋淀的別樣美景

C.老吳每每聽到《母親》這首歌,都不禁想起去世的母親而潸然淚下

D.為贏得票房,某電影公司舉行了規模空前的宣傳,影片未上映前就吊足了觀眾的胃口

中公解析:審美態度定義的關鍵信息是:對審美對象所持的心理狀態。A項“暗下決心一定要拍到手”、C項“潸然淚下”均不屬于審美時所持有的心理狀態,D項不涉及審美活動,B項符合定義。故答案選B。

[經典真題]照明:路燈

A.教師:授課B.代步:汽車

C.輪船:港口D.集郵:郵局

中公解析:路燈用來照明,汽車用來代步。答案選B。

[經典真題]有數據表明,自“酒駕”入刑以來,由于“酒駕”而導致的交通事故量已經下降了40%。因此,刑罰比思想教育在塑造人們的行為方面更有效。

以下信息如果為真,能夠最有效地反駁上述結論的是()。

A.部分因“酒駕”被判刑的人員在獲釋后依然還有“酒駕”行為

B.大部分民眾表示自己由于考慮到“酒駕”可能造成的嚴重后果而放棄了“酒駕”行為

C.自“酒駕”入刑以來,因“酒駕”而導致的嚴重交通事故量并沒有明顯減少

D.自“酒駕”入刑以來,社會各界均加大了對“酒駕”嚴重后果的宣傳和教育力度

中公解析:題干由“酒駕”入刑后,“酒駕”造成的事故數量明顯降低得出“刑罰比思想教育在塑造人們的行為方面更有效”的結論。D項為真則說明實施刑罰的同時也加強了思想教育,二者同時對事故數量降低產生了積極影響,事故數量降低不僅僅是實施刑罰的作用,直接削弱了題干。A、C兩項只能說明刑罰對塑造人們的行為的效果并不明顯,但并未與思想教育的作用作比較,因此不能削弱題干結論;B項加強了題干。故答案選D。

[經典真題](1)目的基因的獲得(2)基因的表達

(3)載體的制備(4)基因的轉移

(5)重組體的制備

A.1-3-5-4-2B.3-4-5-2-1

C.1-4-3-5-2D.3-5-4-2-1

中公解析:此題為基因工程的操作流程。獲取目的基因是及時步,因此排除B、D。在獲取目的基因后緊接著要進行載體的制備,(3)應該緊跟在(1)的后面。因此答案為A。

網友評論(不代表本站觀點)

來自匿名用**的評論:

不錯,信賴當當

2017-04-07 20:44:00
來自匿名用**的評論:

不錯的購物

2017-04-23 11:33:02
來自去***貓**的評論:

還沒開始看內容 物流沒有想象的好

2017-04-30 08:34:13
來自匿名用**的評論:

特別喜歡從當當買書,書很好,物流很快,正好使用。

2017-07-31 08:15:50
來自J***6(**的評論:

建議換快遞,下次不再當當上購物了。建議換快遞,下次不再當當上購物了

2017-08-22 10:47:39
來自木絨果**的評論:

書還可以,封面有點舊。整體不錯

2017-10-17 21:36:26

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