日本免费精品视频,男人的天堂在线免费视频,成人久久久精品乱码一区二区三区,高清成人爽a毛片免费网站

廣東省公開招聘教師考試教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)

全真模擬試卷(七)

一、判斷題(共20題，每題1分，共20分)

1.學(xué)校教育始于封建社會(huì)。()

2.《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》合稱四書，《詩》《書》《禮》《易》《春秋》合稱五經(jīng)。()

3.孔子學(xué)說的核心是"仁""禮"。()

4."龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會(huì)打洞"是環(huán)境決定論的觀點(diǎn)。()

5.素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育，是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育。()

6.學(xué)校在排課時(shí)應(yīng)盡可能地避免把性質(zhì)相近的課程排在一起，這樣能減少材料相似性引起的前攝抑制、倒攝抑制對記憶的干擾。()

7.學(xué)生在寫記敘文之前在頭腦中構(gòu)思所要描述的場景，這屬于無意想象。()

8.發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心。()

9.小學(xué)生無意注意先于有意注意，從無意注意向有意注意過渡。()

10.知識(shí)掌握與能力發(fā)展同步。()

11.亞里士多德是最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進(jìn)行德智體美多方面發(fā)展的思想家。

()

12.一份合乎規(guī)范的教案，其內(nèi)容一般包含課題名稱、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、課后反思等。()

13.不論教學(xué)手段如何先進(jìn)，教學(xué)媒體仍然是輔助教學(xué)的工具。()

14.最簡單的提問是分析性提問。()

15.蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說："同樣的教學(xué)方法，因?yàn)檎Z言不同，就可能相差二十倍。"這充分說明了教師教學(xué)口語表達(dá)技能直接影響教學(xué)質(zhì)量和教師形象。()

16.教學(xué)技能就是一名合格教師必須具備的專業(yè)素質(zhì)和心智要求，這里所說的教學(xué)技能已經(jīng)超越了專門的技術(shù)、能力訓(xùn)練而成為促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的動(dòng)力。()

17.觀察法和調(diào)查法是了解學(xué)生最常用的方法。()

18.教學(xué)技巧是教學(xué)技能發(fā)展的必然結(jié)果，是指不但會(huì)教，而且能夠巧教。()

19.深厚的業(yè)務(wù)功底是教師永遠(yuǎn)的目標(biāo)，也是提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的最主要的途徑。()

20.備課是教師將課程標(biāo)準(zhǔn)的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實(shí)際能力的關(guān)鍵步驟。()

二、單項(xiàng)選擇題(下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請把這個(gè)答案選出，并將答題卡相應(yīng)題號(hào)后的選項(xiàng)涂黑。共70題，每題1分，共70分)

21.沛西·能認(rèn)為"教育既無周密的考慮使它產(chǎn)生，也無須科學(xué)予以指導(dǎo)，它是扎根于本能的不可避免的行為"，該觀點(diǎn)屬于()。

A.生物起源論B.心理起源論

C.勞動(dòng)起源論D.交往起源論

22.主張"泛智教育"理想，并提出把一切知識(shí)教給一切人類的教育家是()。

A.洛克B.杜威

C.夸美紐斯D.裴斯泰洛齊

23.中國古代的儒家經(jīng)典"四書"是指《大學(xué)》《中庸》《孟子》和()。

A.《春秋》B.《論語》

C.《禮記》D.《學(xué)記》

24.學(xué)生往往會(huì)"度德而師之"因而要求教師應(yīng)扮演好()。

A.研究者角色B.管理者角色

C.示范者角色D.授業(yè)解惑者角色

25."親其師，信其道"表明教育目標(biāo)的順利完成受師生之間的()。

A.道德關(guān)系的影響B(tài).心理關(guān)系的影響

C.組織關(guān)系的影響D.非正式關(guān)系的影響

26.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是()。

A.領(lǐng)會(huì)知識(shí)B.鞏固知識(shí)

C.運(yùn)用知識(shí)D.檢查知識(shí)

27.教師按一定的教學(xué)要求提出問題讓學(xué)生回答，通過問答、對話的形式引導(dǎo)學(xué)生思考、探究或獲取知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生智能發(fā)展的教學(xué)方法是()。

A.講授法B.談話法

C.討論法D.練習(xí)法

28.反映測驗(yàn)結(jié)果程度的指標(biāo)是()。

A.信度B.效度

C.難度D.區(qū)分度

29."仁言不如仁聲(音樂)之入人深也"體現(xiàn)的德育方法是()。

A.榜樣法B.陶冶法

C.鍛煉法D.說服法

30.首次系統(tǒng)闡述了體育、德育、智育、美育和諧發(fā)展這一教育思想的教育家是()。

A.蘇格拉底B.柏拉圖

C.亞里士多德D.裴斯泰洛齊

31."小明既聰明又勤奮"該評(píng)價(jià)涉及的心理現(xiàn)象是()。

A.氣質(zhì)和意志B.能力和性格

C.能力和氣質(zhì)D.性格和氣質(zhì)

32.根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論，獲得客體長期性的兒童處于()。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段

33.老師當(dāng)眾高度贊譽(yù)某學(xué)生的助人行為，隨后班上出現(xiàn)了更多互幫互助現(xiàn)象，這是一種()。

A.負(fù)強(qiáng)化B.直接強(qiáng)化

C.替代強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化

34.為了鞏固學(xué)習(xí)效果，小明每天放學(xué)回家后，將當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容給爸爸媽媽講一遍，這種學(xué)習(xí)策略是()。

A.尋求他人支持策略B.復(fù)述策略

C.時(shí)間管理策略D.監(jiān)控策略

35.下列屬于一般能力測驗(yàn)的是()。

A.羅夏克墨跡測驗(yàn)B.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)

C.標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)D.韋克斯勒智力測驗(yàn)

36.某生急躁，直率，熱情，情緒興奮性高，容易沖動(dòng)，具有外向性。該生的氣質(zhì)類型是()。

A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)

C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)

37.學(xué)生采用關(guān)鍵詞法進(jìn)行復(fù)習(xí)，這種做法屬于()。

A.注意策略B.復(fù)述策略

C.組織策略D.精細(xì)加工策略

38.下列屬于遷移理論的是()。

①形式訓(xùn)練②相同要素說

③概括化理論④多元智力理論

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④