《中公版 2018河北省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試專用教材:職業(yè)能力測驗全真模擬預測試卷》包括8套全真模擬預測試卷,每套試卷參照近幾年河北省各事業(yè)單位考試真題的題型題量,并綜合考慮其他類似事業(yè)單位及往年河北事業(yè)單位考試情況,給出了合理的題型題量供考生進行模擬自測。每套試卷包含言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析四大題型,均配有“答案總覽”和“試題精解”,便于考生核對正誤,查漏補缺。
因印刷批次不同,圖書封面可能與實際展示有所區(qū)別,增值服務也可能會有所不同,以讀者收到實物為準。
《中公版 2018河北省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試專用教材:職業(yè)能力測驗全真模擬預測試卷》包括8套全真模擬預測試卷,本書給出了由中公研發(fā)團隊反復論證和審定的答案和解析,在解析過程中展現(xiàn)了行測各種題型的解題思路和實戰(zhàn)解法。每道試題解析詳盡,不僅有效挖掘解題方法,也對考生易錯選的選項進行分析,解析細致,講解透徹,易學易懂。
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李永新,中公教育首席研究與輔導專家。畢業(yè)于北京大學政府管理學院,具有深厚的公務員考試核心理論專業(yè)背景,對中央國家機關和地方各級公務員招錄考試有著博大精深的研究,具有豐富的公務員考試實戰(zhàn)經(jīng)驗。主持并研發(fā)了引領公考領域行業(yè)標準的深度輔導教材系列和輔導課程、專項突破輔導教材和輔導課程,幫助無數(shù)考生成就了夢想,備受考生推崇,是公考輔導領域行業(yè)標準的開創(chuàng)者和引領者。
河北省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試職業(yè)能力測驗全真模擬預測試卷(一)
河北省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試職業(yè)能力測驗全真模擬預測試卷(二)
河北省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試職業(yè)能力測驗全真模擬預測試卷(三)
河北省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試職業(yè)能力測驗全真模擬預測試卷(四)
河北省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試職業(yè)能力測驗全真模擬預測試卷(五)
河北省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試職業(yè)能力測驗全真模擬預測試卷(六)
河北省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試職業(yè)能力測驗全真模擬預測試卷(七)
河北省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試職業(yè)能力測驗全真模擬預測試卷(八)
全真模擬預測試卷(一)參考答案及解析
全真模擬預測試卷(二)參考答案及解析
全真模擬預測試卷(三)參考答案及解析
全真模擬預測試卷(四)參考答案及解析
全真模擬預測試卷(五)參考答案及解析
全真模擬預測試卷(六)參考答案及解析
全真模擬預測試卷(七)參考答案及解析
全真模擬預測試卷(八)參考答案及解析(245)
河北省事業(yè)單位公開招聘工作人員考試
職業(yè)能力測驗全真模擬預測試卷(一)
考試說明
一、此項測驗分為四個部分,共125小題,總時限90分鐘。
二、請按照要求在答題卡上填寫好自己的姓名,涂寫好準考證號,嚴禁折疊答題卡。
三、必須在答題卡上答題,在題本上答題,一律無效。
四、監(jiān)考人員宣布考試開始時,方可答題,宣布考試結束時,應立即停止答題。題本、答題卡、草稿紙一律留在桌上,待監(jiān)考人員確認數(shù)量無誤,允許離開后,方可離開考場。
如果你違反了以上任何一項要求,都將影響你的成績。
五、在這項測驗中,可能有些試題較難,因此你不要在一道題上思考時間太久,遇到不會答的題目,可先跳過去,如果有時間再去思考,否則,你可能沒有時間完成后面的題目。
六、試題答錯不倒扣分。
及時部分言語理解與表達
一、言語理解。每道題給出一段文字,請你通過閱讀理解,從四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮?/p>
請開始答題:
1.知識分子流落江湖,應當是不得已而為之的。由古至今,知識分子大都希望用自己所掌握的各種知識,為江山社稷出一份力。如春秋時期的蘇秦、張儀,三國時期的諸葛亮、徐庶等等。但能夠成為人中“翹楚”的畢竟是少數(shù),就算李白這樣的大文豪,一生中絕大部分時間卻是浪跡江湖,不為重用。
對文段中“翹楚”的理解,正確的一項是:
A.英雄豪杰B.出人頭地
C.首屈一指D.文韜武略
2.像《紅樓夢》這樣的經(jīng)典名著,在世界文學史中是可以陳列滿滿一個藝廊的。我國的古典詩文,從詩三百、楚辭,到李、杜,到龔自珍,小說從“四大奇書”,到《聊齋志異》《儒林外史》;外國的名著,從荷馬史詩到莎士比亞的戲劇,從塞萬提斯的《堂吉訶德》,到托爾斯泰的《復活》,再到卡夫卡的《變形記》……幾乎都是一座座永難挖掘盡的精神礦藏,其歷史的深度和文化反思的力度,特別是它們永恒的藝術魅力與文化底蘊,值得我們和我們的后人反復品味。
下列對經(jīng)典名著成為精神礦藏的原因,理解最膚淺的一項是:
A.在世界文學史中是可以陳列滿滿一個藝廊的
B.具有歷史的深度和文化反思的力度
C.擁有永恒的藝術魅力
D.具有濃厚的文化底蘊
3.學習方言會不會影響普通話的推廣呢?語言的演變是個歷史現(xiàn)象,既不能揠苗助長,也不能抱殘守缺。推廣普通話是為了溝通的便利和增加民族和國家凝聚力,但我們也應該看到普通話與各地方言相比是一種比較簡單、枯燥的語言,遠不如方言活潑生動。某些地區(qū)在課本中介紹一些當?shù)胤窖裕瑢τ诒3之數(shù)氐奈幕厣兄匾囊饬x。因此,我們現(xiàn)在需要做的,是好好思考一下如何在推廣普通話和保護方言兩者間尋找一個的平衡點。
作者主要想表達的觀點是:
A.推廣普通話任重道遠
B.普通話簡單、枯燥,遠不如方言生動
C.在教學中使用當?shù)胤窖裕梢杂行ПWo當?shù)匚幕?/p>
D.推廣普通話和保護方言兩者之間應達到平衡
4.按照經(jīng)濟學的供求關系的商品定價原理,投機資本既沒有需求,也不需要供給,根本不應該成為商品市場的主體。商品市場的投機資本規(guī)模應該保持在價差套利的合理水平上,才能真正保持大宗商品的市場真正按照市場供求關系形成均衡價格。限制投機資本進入商品市場,在一定程度上也可以防止全球已經(jīng)釋放的巨大流動性過度泛濫。否則,大宗商品市場將成為全球危機的制造廠。
最能概括這段文字主要意思的是:
A.投機資本不能成為市場主體
B.大宗商品應該按照市場供求關系形成均衡價格
C.切實限制投機資本在商品市場的規(guī)模
D.大宗商品市場可能會成為全球危機的制造廠
5.貝殼很小,卻非常堅硬和精致。許多很漂亮的貝殼色彩光鮮奪目,奇特的外形上帶有華麗的花紋。就顏色而言,幾乎包括了所有的天然色彩;就斑紋而言,更是千姿百態(tài),令人稱奇。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點。如果仔細觀察的話,在每個小點周圍又有著一圈復雜的圖樣。怪不得古時候的人采用貝殼來做錢幣!在我手心里躺著的實在是一件藝術品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!
這段文字所表述的主要意思是:
A.貝殼的漂亮外形B.貝殼堅硬和精致
C.古代用貝殼做錢幣的原因D.貝殼是藝術品
6.城市地標是一座城市具標志性的建筑或景觀,它聚焦了一座城市的魅力,是這座城市區(qū)別于另一座城市的特色之所在。我國歷史上唐代長安之曲江,北宋汴州之金明池,南宋杭州之西湖,明清南京之秦淮河、北京之故宮、蘇州之虎丘、揚州之瘦西湖,近代上海之外灘,都是歷史上具有特色和標志性的城市景觀,并積淀為一種獨特的城市意象。隨著我國當代城市化進程的迅猛發(fā)展,新的城市地標不斷浮出地表。這些新的城市地標如何與城市的歷史文脈相協(xié)調,并體現(xiàn)出創(chuàng)新和發(fā)展,已成為今天城市建設中一個普遍性的問題。
這段文字意在說明:
A.城市地標是一座城市的名片和象征,能夠提升城市的知名度
B.塑造新的城市地標,是提升一座城市軟實力的有效途徑
C.塑造新的城市地標應在契合歷史意蘊的基礎上融入現(xiàn)代元素
D.城市地標的塑造是城市化進程的需要,是城市建設的重中之重
7.不同時代的青年都有屬于他們的歷史使命。新文化運動前期,27歲的提出“為世界進文明,為人類造幸福”;抗日戰(zhàn)爭年代,31歲的趙一曼甘將熱血沃中華;解放戰(zhàn)爭時期,29歲的江竹筠為迎接黎明的曙光在秋風中傲然綻放;和平建設年代,22歲的雷鋒留下了大愛的胸懷和忘我的精神;信息時代,與互聯(lián)網(wǎng)相伴成長的數(shù)字青年,理應把個人成長融入黨和國家事業(yè)發(fā)展,奮力實現(xiàn)中國夢的偉大實踐,擔當起作為網(wǎng)絡文明建設砥柱中流的青春重任。
給這段文字加上一個標題,最恰當?shù)氖牵?/p>
A.實現(xiàn)中國夢,青年正當時
B.網(wǎng)絡時代青年的理想追求與責任擔當
C.信息時代更需要有思想和有擔當?shù)男虑嗄?/p>
D.為網(wǎng)絡文明揚旗,是中國青年的時代責任
8.魔術師讓觀眾從一副完整的撲克中任意抽取一張,觀眾照做了。魔術師說,你自己看一下這張牌但不要讓我看到,觀眾也照做了。接下來,魔術師通過探測觀眾的“腦波”,正確指出了觀眾抽取的是哪一張牌。現(xiàn)在,這樣的“讀腦術”不再需要使用魔術技巧了,科學家們已經(jīng)能夠真正辦到。
根據(jù)文段推測作者接下來可能介紹的是:
A.魔術師怎樣探測觀眾的“腦波”B.科學家對“讀腦術”的研究
C.人腦腦波的發(fā)現(xiàn)過程D.腦波對“讀腦術”的作用
9.來自不同的語言群體和文化的人需要彼此交流,就必須尋找交流工具。在一個層面上,他們可以依賴受過特殊訓練的專業(yè)人員,這些人可以熟練使用兩種以上的語言來做口譯和筆譯。但這是不方便的,花費的時間和代價是昂貴的。因此,在整個歷史上,不斷出現(xiàn)通用語言,在古代世界和中世紀世界是拉丁語,在西方幾個世紀中是法語,在非洲的許多地區(qū)是斯瓦希里語,20世紀后半葉,在全世界的大部分地區(qū)是英語。
這段文字意在說明:
A.翻譯作為交流工具的局限性顯而易見
B.通用語言是處理語言差異的有效手段
C.交流工具會因時代和層次需求而變化
D.人類為尋找通用語言進行過長期探索
10.現(xiàn)在的學術發(fā)言環(huán)境比過去好多了,可知識分子中存在一種奇怪的犬儒主義,不敢把自己的思想講出來,唯恐得罪什么人。之所以存在這種情況,有些是過去搞怕了,有些是膽小,但你在學術界,不把真正的問題講出來,看別人的臉色行事,是做不成學問、搞不成研究的。
對這段文字的主要意思概括最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.做學問要敢于挑戰(zhàn)
B.沒有骨氣的人成不了學術大家
C.敢于表達自己的思想才能做好學問
D.學術環(huán)境是影響學術成就的重要因素