每個(gè)孩子都是天才的創(chuàng)造家，兒時(shí)的創(chuàng)造力就如呼吸一般自然。音樂、繪畫、英語等技能只能帶給孩子基礎(chǔ)的競爭力，但若擁有創(chuàng)造力，孩子彈鋼琴能彈成郎朗，畫畫能畫成張曉剛、岳敏君，學(xué)英語可以創(chuàng)造出一個(gè)世界的英語培訓(xùn)企業(yè)新東方。
就像學(xué)習(xí)游泳就必須要下水訓(xùn)練一樣，父母要讓提高創(chuàng)造力的方法真正發(fā)揮作用，也需要對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練，從而讓孩子真正體驗(yàn)到創(chuàng)造力飛躍所帶來的快樂！《如何教出聰明的孩子:培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的60種方法》中，專家闡述了培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的60種方法，借鑒了國內(nèi)外有關(guān)創(chuàng)造力研究的理論，深入剖析家庭創(chuàng)造力訓(xùn)練的精髓，是有志于訓(xùn)練孩子創(chuàng)造力的父母的必讀寶典。
創(chuàng)造力是可以培養(yǎng)的
保護(hù)好奇心，激發(fā)創(chuàng)造欲，提升孩子的
思維技巧，有意識(shí)地對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)造力訓(xùn)練。
父母是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的好教練
"有什么樣的水就有什么樣的魚"。好的創(chuàng)造力，既歸功于良好的天賦，也歸功于父母后天的培養(yǎng)，而且后天的培養(yǎng)更重要。《如何教出聰明的孩子:培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的60種方法》吸收教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究成果，加上筆者通俗生動(dòng)的論述及甄選的案例素材，精心梳理，整理出一套科學(xué)培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的操作系統(tǒng)。父母要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，以取得好的培養(yǎng)和訓(xùn)練效果。
呂云龍，男，家庭教育工作者，暢銷書作家，曾多年工作于教育一線，現(xiàn)從事家庭教育研究和文字創(chuàng)作，思想成熟，視角獨(dú)特，教育理念先進(jìn)新穎，已出版《13歲前，父母一定要為男孩做的100件事》《好孩子的成長90％靠媽媽》等圖書。
