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作者介紹

第1章 心理學(xué)是什么

1.1 心理學(xué)的定義

1.2 心理學(xué)的起源與早期的科學(xué)方法

1.3 當(dāng)代心理學(xué)研究方法

1.4 心理學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域與職業(yè)

1.5 心理學(xué)與健康

[核心爭議]人真的可以無私嗎

[心理學(xué)與交叉學(xué)科]跨文化心理學(xué)和情緒：真的存在更快樂的文化嗎

[心理學(xué)與生活]心理學(xué)就是你的職業(yè)未來嗎

第2章 心理學(xué)的科學(xué)方法

2.1 心理學(xué)的科學(xué)方法

2.2 研究環(huán)境和研究類型

2.3 分析和解釋數(shù)據(jù)

2.4 實(shí)施和評價(jià)心理學(xué)研究的挑戰(zhàn)

2.5 科學(xué)研究方法與健康和幸福

[心理學(xué)與生活]誰是最健康的人

[心理學(xué)與交叉學(xué)科]人類學(xué)與社會心理學(xué)：暗示死亡會影響政治效忠嗎

[核心爭議]真人秀電視節(jié)目是“真”的嗎

第3章 行為的生物基礎(chǔ)

3.1 神經(jīng)系統(tǒng)

3.2 神經(jīng)元

3.3 大腦的結(jié)構(gòu)和功能

3.4 內(nèi)分泌系統(tǒng)

3.5 腦損傷、可塑性和恢復(fù)

3.6 遺傳學(xué)和行為

3.7 心理的生物基礎(chǔ)、健康和保健

[核心爭議]人類大腦存在識別面孔的特定區(qū)域嗎

[心理學(xué)與交叉學(xué)科]情緒和神經(jīng)科學(xué)：興趣與幸福腦

[心理學(xué)與生活]人類基因組工程與你的基因未來

第4章 人的發(fā)展

4.1 探索人類發(fā)展

4.2 兒童發(fā)展

4.3 青少年期

4.4 成人發(fā)展與衰老

4.5 發(fā)展心理學(xué)與健康和幸福

[核心爭議]父母是重要的人際關(guān)系嗎

[心理學(xué)與交叉學(xué)科]發(fā)展心理學(xué)和社會心理學(xué)：為什么要交朋友

[心理學(xué)與生活]發(fā)展積極的自我認(rèn)同

第5章 感覺和知覺

5.1 我們?nèi)绾胃杏X與知覺世界

5.2 視覺系統(tǒng)

5.3 聽覺系統(tǒng)

5.4 其他感覺

5.5 感覺、知覺和健康與幸福

[心理學(xué)與交叉學(xué)科]知覺與社會心理學(xué)：那是槍還是手機(jī)

[心理學(xué)與生活]iPod會傷害你的耳朵嗎

[核心爭議]耳蝸移植是否是對耳聾的“治療”

第6章 意識的狀態(tài)

6.1 意識的本質(zhì)

6.2 睡眠和夢

6.3 催眠

6.4 精神性藥物

6.5 意識與健康和幸福

[心理學(xué)與交叉學(xué)科]意識和發(fā)展心理學(xué)：我們?nèi)绾伟l(fā)展感受他人內(nèi)心的能力

[心理學(xué)與生活]你有足夠的睡眠嗎

[核心爭議]如果用于醫(yī)療用途，精神活性藥物應(yīng)該合法化嗎

第7章 學(xué)習(xí)

7.1 學(xué)習(xí)的類型

7.2 經(jīng)典條件反射

7.3 操作性條件反射

7.4 觀察學(xué)習(xí)

7.5 學(xué)習(xí)的認(rèn)知因素

7.6 學(xué)習(xí)的生物、文化和心理因素

7.7 學(xué)習(xí)與健康和幸福

[心理學(xué)與生活]智力游戲

[核心爭議]孩子不打不成器嗎

[心理學(xué)與交叉學(xué)科]行為主義和神經(jīng)科學(xué)：感覺良好是一種強(qiáng)化嗎

第8章 記憶

8.1 記憶的本質(zhì)

8.2 記憶的編碼

8.3 記憶的儲存

8.4 記憶的檢索

8.5 遺忘

8.6 記憶科學(xué)提出的學(xué)習(xí)技巧

8.7 記憶與健康和幸福

[心理學(xué)與生活]善用啟動效應(yīng)的威力

[心理學(xué)與交叉學(xué)科]記憶和知覺：為什么氣味和記憶存在特殊的關(guān)系

[核心爭議]記憶：被恢復(fù)的、被發(fā)明的，還是假的

第9章 思維、智力和語言

9.1 心理學(xué)的認(rèn)知革命

9.2 思維

9.3 智力

9.4 語言

9.5 思考、問題解決與健康和幸福

[心理學(xué)與交叉學(xué)科]情緒和認(rèn)知：你今天感覺怎樣，在想什么

[心理學(xué)與生活]過一種更加有創(chuàng)造性的生活

[核心爭議]雙語教育真的好嗎

第10章 動機(jī)和情緒

10.1 動機(jī)理論

10.2 饑餓

10.3 性

10.4 超越饑餓和性：日常生活中的動機(jī)理論

10.5 情緒

10.6 情緒與健康和幸福

[核心爭議]外在動機(jī)會損害內(nèi)在動機(jī)嗎

[心理學(xué)與交叉學(xué)科]動機(jī)和認(rèn)知：我們?nèi)绾蔚钟T惑

[心理學(xué)與生活]你是一個(gè)目標(biāo)導(dǎo)向的人嗎

第11章 人格

11.1 心理動力學(xué)觀點(diǎn)

11.2 人本主義觀點(diǎn)

11.3 特質(zhì)觀點(diǎn)

11.4 個(gè)性與生活故事觀點(diǎn)

11.5 社會認(rèn)知觀點(diǎn)

11.6 人格測驗(yàn)

11.7 人格與健康和幸福

[核心爭議]人格是否會改變

[心理學(xué)與交叉學(xué)科]人格與情緒：有些人是否比別人更快樂

[心理學(xué)與生活]你是一個(gè)好人嗎

第12章 社會心理學(xué)

12.1 社會認(rèn)知

12.2 社會行為

12.3 社會影響

12.4 群際關(guān)系

12.5 親密關(guān)系

12.6 社會心理學(xué)與健康和幸福

[心理學(xué)與交叉學(xué)科]社會心理學(xué)與發(fā)展心理學(xué)：自尊能否預(yù)測攻擊行為

[核心爭議]暴力型電子游戲是否會導(dǎo)致暴力

[心理學(xué)與生活]掌控寫作的治愈力量

第13章 工業(yè)和組織心理學(xué)

13.1 工業(yè)與組織心理學(xué)的起源

13.2 工業(yè)心理學(xué)

13.3 組織心理學(xué)

13.4 組織文化

13.5 工業(yè)與組織心理學(xué)與健康和幸福

[核心爭議]快樂的員工是否也是高效的員工

[心理學(xué)與交叉學(xué)科]工業(yè)和組織心理學(xué)與人格：誰是負(fù)責(zé)人

[心理學(xué)與生活]應(yīng)對性騷擾

第14章 心理疾病

14.1 定義并解釋變態(tài)行為

14.2 焦慮性障礙

14.3 心境障礙

14.4 分離性障礙

14.5 精神分裂癥

14.6 人格障礙

14.7 心理疾病與健康和幸福

[心理學(xué)與生活]測測對精神病患的態(tài)度

[核心爭議]心理疾病是虛構(gòu)的嗎

[心理學(xué)與交叉學(xué)科]臨床和發(fā)展心理學(xué)：新的研究發(fā)現(xiàn)能否為抑郁兒童帶來曙光

第15章 心理治療

15.1 生物療法

15.2 心理治療

15.3 社會文化方法和治療中的問題

15.4 心理治療的有效性

15.5 治療與健康和幸福

[核心爭議]應(yīng)該對孩子使用抗抑郁藥物治療嗎

[心理學(xué)與交叉學(xué)科]臨床心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)：治療方法能改變大腦嗎

[心理學(xué)與生活]找到那個(gè)最適合你的治療師

第16章 健康心理學(xué)

16.1 了解健康心理學(xué)

16.2 積極改變生活

16.3 如何有效地改變生活

16.4 培養(yǎng)良好的習(xí)慣

16.5 心理學(xué)與健康和幸福相結(jié)合

[心理學(xué)與交叉學(xué)科]健康心理學(xué)與動機(jī)：不該做的事為什么我們還要做

[核心爭議]你能在肥胖的同時(shí)保持良好的身體素質(zhì)嗎

[心理學(xué)與生活]你對避孕套知識的了解有多少

譯者后記

術(shù)語表