中公版·2018教師招聘考試專用教材：歷年真題匯編及全真模擬試卷幼兒園教育理論基礎知識
自營·教師招聘考試用書2018·8套真題-6套模擬·用于各地區教師（含特崗）及其他事業單位（教育類）招聘考試·購書享有移動自習室+核心考點輕松學+在線題庫任意練+考友圈答疑解惑+視頻直播免費看
中公版·2018教師招聘考試專用教材：歷年真題匯編及全真模擬試卷幼兒園教育理論基礎知識》共收錄了各地區幼兒教師招聘考試真題8套及6套全真模擬試卷。8套真題是精選了山東、安徽、廣東、湖南、江蘇5省及重慶市和天津市的有代表性的真題。6套全真模擬試卷是在反復研究各地區歷年真題的情況下，精心打造而成的，能夠幫助考生把握考試的難度、考查特點和命題趨勢。本套試卷所有題目和答案都是經過圖書研發人員的數次討論、精心推敲而成，讓考生知其然并知其所以然，從而達到舉一反三、靈活應用的掌握程度。
因印刷批次不同，圖書封面可能與實際展示有所區別，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。
中公版·2018教師招聘考試專用教材：歷年真題匯編及全真模擬試卷幼兒園教育理論基礎知識》中公教育教師招聘考試研究院的圖書研發人員在潛心研究多省幼兒教師招聘考試歷年真題的基礎上，總結出該科目的考試重點,并整合各地區幼兒教師招聘考試歷年的常考點，細致剖析考試重難點，在此基礎上，編寫出本套試卷，以更好地幫助考生從整體上把握該項考試的考試范圍。本套試卷精選了部分省份有代表性的真題，并結合各省考查的高頻考點編制了模擬試題，以期能夠幫助考試提高實戰應變能力。
試題部分
2017年3月18日重慶市開州區教師招聘考試幼兒教育公共基礎知識試卷
2017年3月25日山東省濱州市陽信縣教師招聘考試教育基礎知識+幼兒學科知識試卷
2017年3月19日山東省臨沂市平邑縣教師招聘考試教育基礎知識+學前教育試卷(精選)
2017年3月18日廣東省廣州市海珠區幼兒教師招聘考試試卷(精選)
2017年4月22日江蘇省揚州市教師招聘考試(學前教育)試卷
2017年6月17日天津市寶坻區新任幼兒教師公開招聘考試教育綜合知識+幼兒教育知識試卷
2017年5月20日安徽省滁州市定遠縣幼兒教師招聘考試幼兒教育理論綜合知識試卷
2017年5月13日湖南省長沙市望城區公開招聘和選調教師考試幼兒教育學科專業知識試卷
教師招聘考試幼兒園教育理論全真模擬試卷(一)
教師招聘考試幼兒園教育理論全真模擬試卷(二)
教師招聘考試幼兒園教育理論全真模擬試卷(三)
教師招聘考試幼兒園教育理論全真模擬試卷(四)
教師招聘考試幼兒園教育理論全真模擬試卷(五)
教師招聘考試幼兒園教育理論全真模擬試卷(六)
答案部分
2017年3月18日重慶市開州區教師招聘考試幼兒教育公共基礎知識試卷參考答案及解析
2017年3月25日山東省濱州市陽信縣教師招聘考試教育基礎知識+幼兒學科知識試卷
參考答案及解析
2017年3月19日山東省臨沂市平邑縣教師招聘考試教育基礎知識+學前教育試卷(精選)
參考答案及解析
2017年3月18日廣東省廣州市海珠區幼兒教師招聘考試試卷(精選)參考答案及解析
2017年4月22日江蘇省揚州市教師招聘考試(學前教育)試卷參考答案及解析
2017年6月17日天津市寶坻區新任幼兒教師公開招聘考試教育綜合知識+幼兒教育知識試卷
參考答案及解析
2017年5月20日安徽省滁州市定遠縣幼兒教師招聘考試幼兒教育理論綜合知識試卷
參考答案及解析
2017年5月13日湖南省長沙市望城區公開招聘和選調教師考試幼兒教育學科專業知識試卷
參考答案及解析
教師招聘考試幼兒園教育理論全真模擬試卷(一)參考答案及解析
教師招聘考試幼兒園教育理論全真模擬試卷(二)參考答案及解析
教師招聘考試幼兒園教育理論全真模擬試卷(三)參考答案及解析
教師招聘考試幼兒園教育理論全真模擬試卷(四)參考答案及解析
教師招聘考試幼兒園教育理論全真模擬試卷(五)參考答案及解析
教師招聘考試幼兒園教育理論全真模擬試卷(六)參考答案及解析(137)
2017年3月25日山東省濱州市陽信縣教師招聘考試
教育基礎知識+幼兒學科知識試卷
(考試時間：120分鐘試卷分值：100分)
卷一(共30分)
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題0.5分，共10分)
1.從橫向看，教育的基本形式不包括()。
A.社會教育B.學校教育
C.閑暇教育D.家庭教育
2."格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下"出自()。
A.《孟子》B.《禮記》
C.《中庸》D.《論語》
3.教育是人類所特有的社會現象，只要人類存在，教育就存在。這反映了教育的社會屬性中的()。
A.歷史性B.永恒性
C.長期性D.生產性
4.狹義的教育是指()。
A.社會教育B.工廠教育
C.家庭教育D.學校教育
5.生物起源說的代表人物是()。
A.利托爾諾B.孟祿
C.霍爾D.盧梭
6."不憤不啟，不悱不發"出自古代哪位思想家？()
A.莊子B.孟子
C.孔子D.墨子
7.在世界教育史上被認為是"現代教育學之父"和"科學教育學的奠基人"的是()。
A.赫爾巴特B.康德
C.洛克D.杜威
8.()是對受教育者的需求，規定了把受教育者培養成什么樣的人，是培養人的質量規格標準。
A.教育方針B.培養目標
C.教學目標D.教育目的
9.在現行的學生學業評價中，()仍占主流地位。
A.測驗法B.行動觀察法
C.實驗法D.評定法
10."讀書為了光宗耀祖"的學習動機屬于()。
A.近景的內部動機
B.近景的外部動機
C.遠景的外部動機
D.遠景的內部動機
11.魯班爬山時，手不小心被一種絲茅草割破，草葉邊緣的毛刺就是"利器"，鋸子的雛形就這樣產生了。這種創造活動的心理影響機制是()。
A.功能固著B.遷移
C.定勢D.原型啟發
12."余音繞梁，三日不絕于耳"屬于()。
A.形象記憶B.情緒記憶
C.動作記憶D.邏輯記憶
13.根據艾賓浩斯遺忘曲線，為了學習效果好學生應該()。
A.分散復習B.及時復習
C.集中復習D.過度學習
14.小學生根據課文《夸父逐日》的描述想象出夸父的模樣，這屬于()。
A.再造想象B.幻想
C.空想D.創造想象
15.每次看到"月暈"就要"刮風"，地板"潮濕"就要"下雨"，就能得出"月暈而風，礎潤而雨"的結論。這屬于思維的哪種特點？()
A.概括性B.靈活性
C.獨立性D.邏輯性
16.俗話說："人逢喜事精神爽。"這種情緒狀態屬于()。
A.激情B.應
C.心境D.熱情
