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棒，非常棒！值得學(xué)習(xí)，讀了好幾遍了，想好爸爸學(xué)習(xí)！

非常平庸的一本指導(dǎo)孩子教育的書(shū).內(nèi)容空洞,乏善可陳,照片占太多篇幅.是屬于看完就可以丟掉的一類書(shū)之列.接下來(lái)我只想再試試書(shū)中推薦的書(shū)籍及電影和日本連續(xù)劇是否好看,希望不要再讓人失望.讀了一本書(shū),花了十幾元錢(qián),總歸想要學(xué)到點(diǎn)東西的.

比較好的一本書(shū)，很希望給女兒這樣的生活方式和學(xué)習(xí)環(huán)境，但是物質(zhì)條件達(dá)不到，只能盡量了，比如星期日領(lǐng)上孩子參加驢友的徒步活動(dòng)，讓孩子真正的感受大自然

就像好友在與你娓娓交談，告訴你他的喜與樂(lè)、他的探索與追求，與他一起看著寶貝們快樂(lè)的成長(zhǎng)，與他們一起親子互動(dòng)、與他們一起重回大自然的懷抱，一起回到第二個(gè)童年！

文章鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶孩子去認(rèn)識(shí)自然,保護(hù)環(huán)境,從大自然和親身經(jīng)歷中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)和各種技能,而不是從課外補(bǔ)習(xí)中獲得書(shū)本知識(shí),讓我很受啟發(fā),也感覺(jué)需要很大的勇氣.

如果不想讓孩子有太多大壓力的父母這本書(shū)應(yīng)該是一本好書(shū)，我欣賞書(shū)里說(shuō)的讓孩子親近大自然。

可能是作者是臺(tái)灣人的原因吧，這本書(shū)有別于傳統(tǒng)的教育理論，更主張孩子去接近大自然，自然成長(zhǎng)。只是不曉得臺(tái)灣是不是也象內(nèi)地一樣，推崇應(yīng)試教育，主張上課后興趣班？這位爸爸是真地很稱職，能從孩子的角度出發(fā)，給予孩子一個(gè)更豐富多彩的童年，一個(gè)更多元化的視角。我認(rèn)為一個(gè)孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該是健康的、快樂(lè)的，看過(guò)此書(shū)，覺(jué)得這位爸爸的雙胞胎女兒就是如此吧。

親自教養(yǎng)、家里不看電視、家里堆滿書(shū)、沒(méi)有**食品、盡可能的接觸自然，養(yǎng)育的觀點(diǎn)和我們不謀而合，所以非常喜歡。只是，畢竟能真正做到以孩子健康成長(zhǎng)發(fā)展為重心，約束自己行為的真是不多。特別是現(xiàn)在電子產(chǎn)品時(shí)代，能控制自己不看電視、不玩電子產(chǎn)品、從而使孩子能接受言傳身教，做到這些，真是不容易。希望他的教育方式能感染更多的人。

我還沒(méi)有寶寶。不過(guò)這本書(shū)我是買(mǎi)來(lái)送給妹妹的，我希望我的小侄女能得到很好的教育，長(zhǎng)成以后是一個(gè)有教養(yǎng)的人，所以買(mǎi)了這本書(shū)。我也會(huì)多多學(xué)習(xí)這本書(shū)，將來(lái)也這樣來(lái)培養(yǎng)我的寶寶。

這本書(shū)，正如作者自己的評(píng)論，更適合爸爸們來(lái)學(xué)習(xí)。無(wú)論男孩還是女孩，跟父親的親子時(shí)間同樣重要，有些時(shí)候，雖然母親在身邊，但是孩子會(huì)更希望和父親相處。父母的角色是無(wú)法相互替換的。

讀了這本書(shū)覺(jué)得作者是個(gè)很有思想的人。他不盲目跟風(fēng)讓孩子參加補(bǔ)習(xí)班，而是鼓勵(lì)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，在大自然中學(xué)習(xí)。我覺(jué)得這才是真正的“素質(zhì)教育”。當(dāng)然，要想做到和作者一樣的方法教育自己的孩子幾乎是不可能的，但是我們可以和作者一起反思究竟應(yīng)該怎樣去引導(dǎo)和幫助孩子，應(yīng)該給孩子創(chuàng)造的是什么樣的環(huán)境。我很喜歡這本書(shū)。

一個(gè)有頭腦的父親寫(xiě)出的書(shū)，受益匪淺??！我們做父母的除了疼孩子之外，真的應(yīng)該騰點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真思考培養(yǎng)孩子的方式方法。

只是把它當(dāng)作小說(shuō)看完，畢竟能在家里去掉電視和裝一面墻的書(shū)柜在我的生活里是很難實(shí)現(xiàn)的。不過(guò)，教子各有方，鼓勵(lì)親近自然和重視閱讀，還是有作用的。書(shū)的質(zhì)量也還可以，但沒(méi)想象中的好，油墨很重，摸一摸還有些掉，有盜版的嫌疑。

先買(mǎi)的是李偉文那本《閱讀時(shí)最浪漫的教養(yǎng)》，讀的我時(shí)不時(shí)熱淚盈眶，lg都快受不了了，哈哈，讀完立刻搜了他的這一本書(shū)回來(lái)看。他的理念，既有高度，又接地氣，他們一家四口的親子關(guān)系，真的是浪漫又溫柔，真的特別美好，最近讀了好幾個(gè)臺(tái)灣人的書(shū)，他們的文化推廣還是比大陸做得好呀

看完這部書(shū)我最大的收獲就是感動(dòng)，作者用一種浪漫的情懷敘述了自己的教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。真實(shí)體會(huì)了生活是要快樂(lè)的來(lái)過(guò)。不過(guò)孩子將來(lái)成為什么樣的人，或者是律師或者是廚師美發(fā)師，都不會(huì)丟掉作為人應(yīng)當(dāng)快樂(lè)生活的本質(zhì)，只是很多人都忽略的。贊賞并推薦。

這本書(shū)是偶然發(fā)現(xiàn)就買(mǎi)的，主要是想讓孩子爸爸看，也沒(méi)抱多大希望他能看，沒(méi)想到書(shū)拿到手后，發(fā)現(xiàn)真的不錯(cuò)，首先都是篇幅短小的，看起來(lái)不累，另外坐著語(yǔ)言很輕松，沒(méi)有大幅的說(shuō)教，讓教育也變得鮮活，很多問(wèn)題上都能給人以啟示。很不錯(cuò)的一本書(shū)

作者的教養(yǎng)方式很新穎大膽,不知道我們有沒(méi)有勇氣這樣做.一切都是為了孩子.不過(guò),非常贊成他的最主要的觀念,即讓孩子在大自然中學(xué)習(xí),與大自然親密接觸.現(xiàn)在的孩子物質(zhì)條件雖然很好,但是想想也真是太可憐了,沒(méi)有節(jié)假日,從小就在這樣的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下長(zhǎng)大.

這是一位父親養(yǎng)育一對(duì)孿生姐妹的故事。感謝作者和大家分享自己做父親的經(jīng)驗(yàn)和感受。雖然作者身在臺(tái)灣，和我們的社會(huì)環(huán)境有些差異，但作者開(kāi)放的視野和經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的教育理念還是很值得借鑒的。對(duì)于養(yǎng)育，父母承擔(dān)著共同的責(zé)任，又扮演著不同的角色，父親和母親各自扮演好自己的角色并且合作愉快，才有可能為寶寶們的童年上演一出精彩的對(duì)手戲，讓他們回味一生。這本書(shū)推薦給父親們，尤其是常常會(huì)在這洋的對(duì)手戲里罷演的爸爸們。

這本書(shū)就放在最長(zhǎng)看書(shū)的地方，呵呵，就是衛(wèi)生間的柜子里，經(jīng)?？吹酵洉r(shí)間。作者李偉文的精神值得敬佩，他的理念也是如此，常常引起共鳴，但是覺(jué)得慚愧的是，他在那么忙碌的閑暇里，還成立了荒野保護(hù)組織，還身體力行教育孩子。他是一個(gè)高尚的人，我常常覺(jué)得，學(xué)習(xí)的榜樣吧，但是很難夠到，至少讓人看到一些希望和方向。他在做一些力所能及的事情。我很喜歡他和他的精神，他的行動(dòng)。

這本書(shū)是一個(gè)朋友介紹我讀的，我雖然沒(méi)有孩子，但是里面的教育和如何引導(dǎo)孩子讓我覺(jué)得原來(lái)教育孩子可以這么簡(jiǎn)單，真的很不錯(cuò)，特別是主人公介紹為了培養(yǎng)孩子的一些能力搬家到山里面去的時(shí)候，感覺(jué)自身也融入在大自然中。讓我印象最深刻地是主人公弄了一塊孩子玩耍的地方，還有就是安裝了落地窗，晚上落地窗上面都聚集了各種昆蟲(chóng)，讓孩子們從不同的角度觀察它們。

在樂(lè)樂(lè)出生的近三年里，我看了無(wú)數(shù)本關(guān)于養(yǎng)育子女的書(shū)，這本書(shū)給人的感覺(jué)是非常動(dòng)人，爸爸用細(xì)膩的筆描寫(xiě)了女兒成長(zhǎng)中非常有意義的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。特別是為了孩子把房子從市區(qū)搬到了山里，是給孩子更多的接觸自然的機(jī)會(huì)，還有家里滿滿的書(shū)而沒(méi)有買(mǎi)電視，但給孩子看好的電影，還讓孩子學(xué)雜技，在家里舉行派隊(duì)讓孩子和更多的人接觸，還試著在暑假里讓孩子住在別人的家里，還讓孩子參加自己組建的保護(hù)自然的組織。這樣培育的孩子非常全面，培養(yǎng)的不僅僅是有知識(shí)的孩子，更是一個(gè)有智慧的孩子。