近年在教育領域對家長誤導最嚴重的一句話是"別讓孩子輸在起跑線上。"一些家長由于擔心自己的孩子輸在起跑線上，讓孩子上各種培訓班，超前灌輸各種知識，然而，這樣"填鴨式"的作法無疑是拔苗助長，摧殘了孩子的童年。
倘若將人生形容為一場競賽，"起跑線"的比喻是恰當的。但是"別讓孩子輸在起跑線"上只適合短跑比賽，而人生是長跑，在長跑比賽中，贏到的人才笑得最開心。
人生只有一次，孩子的教育也無法后悔重來一次。
是讓孩子"贏"在起跑線，犧牲掉童年的幸福、快樂？還是讓孩子贏在終點線上，成為一個的、發展的人才？《人生是長跑，孩子要慢勝》闡述的是全程的教育理念：父母并不一定要把孩子培養成為幼年出眾的早教明星，重要的是要把孩子培養成為一個永遠都有無窮后勁的人。
嬌養——可能養出公主病！富養——可能養出敗家子！做父母的，我們到底要怎么養孩子？你想養出一個什么樣的孩子？是只養大一個孩子，還是把他真正教育成才？是只讓孩子成為一個不懂感恩的學習機器，還是讓他成為將來的社會棟梁？是只讓考試、分數、學校充滿孩子的所有回憶，還是讓他長大后有一個美好的童年回憶？一個好媽媽才能成就一個真正的孩子，千萬別因為一時心急，讓孩子在起跑線上起跑太猛而跌倒！孩子的教育不能拔苗助長，急不得，躁不得，煩不得。慢養，給孩子一個快快樂樂的童年，一顆不畏挫折的心臟，一個健全完善的人格，讓孩子在人生長跑中越跑越快，厚積薄發，成為終點線上的勝利者。
鄭淵潔先生在《請讓孩子輸在起跑線上》一書中提到過："二十多年前，若干神童家喻戶曉。如今，這些昔日的神童幾乎全軍覆沒，沒有一個成為棟梁之才。這些孩子沒有輸在起跑線上，但是他們或父母將人生的馬拉松賽跑誤判為短跑，拼盡全力贏在起跑線上后，后勁不足，終敗北，貽笑大方。"
不富養，不嬌養，孩子要慢養！
關小鳳，河南省作協會員。熟悉學校教育，對家庭教育頗有研究，多年來投入早教及青少年教育、溝通及研究工作，相關文章散見于各大期刊專欄，深受家長歡迎。
及時章 起步太猛，容易摔倒
第二章 每一個孩子都應該享受童年
第三章 你無權干預他的世界觀
第四章 ，不是比別人能"秀"
第五章 人生必須經歷折辱
第六章 "優越感"是把雙刃劍
第七章 無論什么，"扎堆"就會貶值
第八章 只有自己去成長，才會形成生命記憶
第九章 請尊重他的夢想
第十章 每一個孩子都是天才
第十一章 他其實比你想象的要"強大"
第十二章 起點低，向往才高
第十三章 他一定要有一個"謙卑"的視角
第十四章 "知道"容易，"不知道"很難
第十五章 嬌養和富養比例要適當
第十六章 不能過早地引導他的"企圖心"
第十七章 允許他不如別人
第十八章 也許好戲在后頭
