本書是心理健康分類教育叢書之一，該書從普遍的角度探討了影響人際交往的因素和需要掌握的技巧，具有一定的實(shí)用性和操作性，可讀性強(qiáng)。本書從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面梳理了人際關(guān)系的內(nèi)涵和外延，切實(shí)提升讀者對(duì)人際關(guān)系的再認(rèn)識(shí)，不斷修正自己在形成人際關(guān)系過(guò)程中的誤區(qū)，提升個(gè)體在處理人際關(guān)系過(guò)程中的技巧和能力。同時(shí)，書中列舉了五個(gè)案例和關(guān)于服刑人員心理矯治的附錄。詳述了其中的過(guò)程和咨詢技巧，突出監(jiān)獄人際關(guān)系工作的相關(guān)問(wèn)題和解決辦法，以期形成具有操作意義的指導(dǎo)作用。本書有兩大特色：，在理論深度上對(duì)人際關(guān)系的內(nèi)涵進(jìn)行深挖，從社會(huì)角度來(lái)解讀個(gè)體之間的人際關(guān)系。第二，從實(shí)踐角度對(duì)人際關(guān)系的具體操作進(jìn)行梳理。
馬利軍，男，1980年1月2日生，心理學(xué)博士學(xué)位，廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)管學(xué)院副教授/系主任，長(zhǎng)期在高校從事本科生教學(xué)工作，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，具有良好的寫作經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)，可以在心理學(xué)科普教材、人際關(guān)系、認(rèn)知心理、社會(huì)心理等方面開展寫作工作。2016年3月由人民郵電出版社出版《大學(xué)生心理健康教育——基于積極心理學(xué)角度》著作。
序
序二
前
及時(shí)章 認(rèn)識(shí)人際關(guān)系
第二章 對(duì)人際交往的認(rèn)識(shí)
第三章 認(rèn)識(shí)自我與對(duì)話自我
第四章 親人間的溝通藝術(shù)
第五章 服刑人員之間相處之道
第六章 對(duì)不同服刑人員的“特殊對(duì)待”
第七章 具備融入社會(huì)大家庭的條件
參考文獻(xiàn)
