中公版 2018安徽省“三支一扶”選拔招募考試專用教材：一本通》包含職業能力測試和綜合知識兩部分內容。
部分職業能力測試共包含四篇內容，分別是數量關系、言語理解與表達、判斷推理和資料分析。
第二部分綜合知識共包含七篇內容，分別是安徽省情、政治常識、黨的建設、法律知識、鄉鎮經濟管理、鄉鎮行政管理和鄉鎮機關公文寫作。
這兩部分均對“三支一扶”考試相關知識點進行了歸納總結，重點突出，幫助考生有針對性地復習，實現科學備考。
因印刷批次不同，圖書封面可能與實際展示有所區別，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。
中公版 2018安徽省“三支一扶”選拔招募考試專用教材：一本通》是由中公教育安徽省“三支一扶”選拔招募考試研究院相關師資在深入研究歷年考試真題的基礎上，結合豐富的教學實踐經驗編寫而成。本書的主要特色如下：
1.依據真題 把握趨勢
本書立足于歷年真題，研究、比較并總結出安徽省“三支一扶”選拔招募考試的變化、考查特點和趨勢，幫助考生快速了解安徽省“三支一扶”選拔招募考試的相關考點和考情。
2.系統梳理 內容
本書包含了職業能力測試和綜合知識兩部分內容。這兩部分均對基層工作相關知識點進行了系統梳理，體系完備，幫助考生鞏固相關知識。
3.濃縮考點 講解細致
本書從基本、重要的考點入手，深入淺出地向考生講解每個知識要點，幫助考生透徹理解重點知識，進一步提升作答能力。
4.移動自習 隨時隨地
購書享有中公教育移動自習室多樣增值服務，內含：核心考點輕松學，在線題庫任意練，考友圈答疑解惑，視頻直播免費看。讓考生可以搬著“自習室”，隨時隨地學習。
李永新，中公教育首席研究與輔導專家。畢業于北京大學政府管理學院，具有深厚的公務員考試核心理論專業背景，對中央國家機關和地方各級公務員招錄考試有著博大精深的研究，具有豐富的公務員考試實戰經驗。主持并研發了引領公考領域行業標準的深度輔導教材系列和輔導課程、專項突破輔導教材和輔導課程，幫助無數考生成就了夢想，備受考生推崇，是公考輔導領域行業標準的開創者和引領者。
及時篇數量關系
及時章數量關系——數字推理
及時節數列形式數字推理
第二節圖形形式數字推理
第二章數量關系——數學運算
及時節數學運算常考題型
第二節數學運算擴展題型
第二篇言語理解與表達
及時章選詞填空
及時節詞義辨析
第二節語法與語用
第三節成語
第二章語句表達
及時節病句辨析
第二節語句連貫
第三節句式結構
第四節詞語(包括成語)的使用
第三章片段閱讀
及時節主旨觀點型題目
第二節細節理解型題目
第三節寓意理解型題目
第四節詞句理解型題目
第五節推斷下文型題目
第六節標題提煉型題目
第四章文章閱讀
一、考查詞語
二、考查句子
三、考查語句連貫
四、考查細節信息
五、考查主旨觀點
六、考查文章標題
附錄詩詞鑒賞
第三篇判斷推理
及時章判斷推理——圖形推理
及時節圖形推理核心知識儲備
第二節圖形推理題型分類精講
第二章判斷推理——邏輯判斷
及時節必然性推理
第二節可能性推理
第三節智力推理
第三章判斷推理——定義判斷
及時節定義判斷核心知識儲備
第二節定義判斷題型精講
第四章判斷推理——類比推理
及時節類比推理考查方式
第二節類比推理題型分類精講
第四篇資料分析
及時章資料分析概念
及時節計算型概念
第二節理解型概念
第二章資料分析計算技巧
一、尾數法
二、首數法
三、有效數字法
四、特征數字法
五、范圍限定法
六、乘除法轉化法
七、同位比較法
及時篇安徽省情
及時章地理與資源
及時節自然地理
第二節自然資源
第三節旅游資源
第二章徽風皖韻
及時節徽派文化
第二節皖籍名人
第三節文化遺產
第三章發展戰略和政策措施
及時節安徽省“十三五”時期經濟社會發展的指導思想和主要目標
第二節中共安徽省委、安徽省人民政府《加快調結構轉方式促升級行動計劃》
——“十大工程”簡介
第三節轉變農業發展方式，加快推進農業現代化
——安徽省關于加快轉變農業發展方式的實施方案(要點)
第四節安徽省人民政府關于支持農民工等人員返鄉創業的實施意見(要點)
第五節安徽省人民政府2017年實施的33項民生工程
第六節安徽省2017年強農惠農富農主要政策
第二篇政治常識
及時章政策文件及重要講話
及時節“四個”戰略布
第二節在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講(要點)
第三節2017年國務院政府工作報告(要點)
第四節“十三五”規劃綱要(要點)
第五節2017年中央一號文件(要點)
第二章中國特色社會主義理論體系
及時節中國特色社會主義理論體系的形成
第二節中國特色社會主義理論體系的科學內涵
第三節中國特色社會主義理論體系的歷史地位
第四節高舉中國特色社會主義偉大旗幟
第五節鄧小平理論
第六節“三個代表”重要思想
第七節科學發展觀
第三篇黨的建設
及時章不斷探索新形勢下從嚴治黨的特點和規律
及時節探索新形勢下從嚴治黨的特點和規律的重要性
第二節落實從嚴治黨責任，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合
第三節嚴肅黨內政治生活，堅持從嚴管理干部
第四節踐行《準則》和《條例》，增強黨在長期執政條件下自我凈化能力
第二章農村基層黨組織和其他基層組織建設
及時節農村基層黨組織概述
第二節農村基層黨組織建設
第三節其他基層組織建設
第三章農村基層黨組織的黨員隊伍建設
及時節建設高素質的鄉、村黨組織帶頭人隊伍
第二節貫徹落實2014～2018年全省黨員教育培訓工作，切實抓好黨員教育
第三節加強農村基層組織領導班子的建設
第四篇法律知識
及時章法律常識
及時節法理學
第二節憲法
第三節主要實體法
第四節主要程序法
第二章鄉鎮常用法律法規知識
及時節鄉鎮社會管理法律知識
第二節鄉鎮自然資源法律知識
第三節鄉鎮經濟管理法律知識
第五篇鄉鎮經濟管理
及時章農業經濟管理基礎知識
及時節農業在國民經濟中的地位和特點
第二節農業產業化經營
第三節農業產業結構及其調整
第二章大力發展現代農業
及時節現代農業的概念和基本特征
第二節現代農業類型
第三節現代農業與傳統農業的區別
第三章大力實施精準扶貧、精準脫貧，不斷創新
及時節采取超常規舉措，拿出過硬辦法，確保在既定時間節點打贏脫貧攻堅戰
——中共安徽省委、安徽省人民政府關于堅決打贏脫貧攻堅戰的決定(要點)
第二節動員各方力量，舉全省全社會之力，堅決打贏脫貧攻堅戰
——安徽省“十三五”脫貧攻堅規劃(要點)
第三節落實安徽省脫貧攻堅期產業精準扶貧規劃(要點)
第四章深入推進農業供給側結構性改革，加快培育農業農村發展新動能
——中共安徽省委、安徽省人民政府關于貫徹落實《中共中央、國務院關于深入推進農業供給側結構性改革加快培育農業農村發展新動能的若干意見》的實施意見(要點)
及時節優化產品產業結構，著力推進農業提質增效
第二節推進農業產業化，提升農業產業鏈價值鏈
第三節推行綠色生產方式，增強農業可持續發展能力
第四節補齊農業農村短板，夯實農村共享發展基
第五節加大農村改革力度，激活農業農村內生發展動力
第六篇鄉鎮行政管理
及時章鄉鎮行政管理概述
及時節行政管理概述
第二節鄉鎮行政管理概述
第三節鄉鎮政府的職能及轉變
第四節進一步加強鄉鎮政府服務能力的建設
第五節鄉鎮行政機關管理
第二章鄉鎮教育管理
及時節鄉鎮教育管理概述
第二節鄉鎮教育管理的主要任務
第三章農村醫療衛生工作和鄉鎮計劃生育管理
及時節農村醫療衛生工作及管理
第二節鄉鎮計劃生育管理
第四章鄉鎮民政與治安管理
及時節鄉鎮民政管理
第二節鄉鎮治安管理
第七篇鄉鎮機關公文寫作
及時章公文寫作概述
及時節公文的概念、特點和種類
第二節公文的行文規則
第二章公文格式
一、版頭
二、主體
三、版記
四、頁碼
五、公文中的橫排表格
六、公文用紙幅面尺寸及版面要求
第三章常用公文寫作
及時節法定公文主要文種及其寫作方法
第二節機關事務公文主要文種及寫作方法
中公教育 全國分部一覽表
及時章數量關系——數字推理
對于數字推理，多數考生感覺難以入手，雖然看了很多數字推理的規律和例題，但不能舉一反三，遇到新題仍舊毫無頭緒。
數字推理對能力的考查主要包括數字敏感度與對數字運算關系的把握能力，這與數字推理的分析基礎的內容是一致的。本章通過對數字推理分析的介紹，務求使考生真正做到以切實有效的方法提升能力。
及時節數列形式數字推理
數列形式數字推理的題干是一個數列，但其中缺少一項或兩項，要求應試者觀察各項之間的關系，確定其中的規律，選擇符合條件的選項。數列形式數字推理是“三支一扶”考試中常見、重要的數字推理題型。因此分析數列形式數字推理就成為備考數字推理的重中之重。本節我們先對五大基本數列及其變式進行詳細講解，之后再分析較為特殊的分式數列、組合數列。
一、等差數列及其變式
等差數列及其變式指通過作差尋求規律的數列。
(一)等差數列基本形式
如果一個數列從第二項起，每一項與前一項的差等于同一個常數，那么該數列就叫作等差數列，這個常數叫作該等差數列的公差。最典型的等差數列就是“1，2，3，4，5，……”這個自然數列，公差是1。
二級等差數列：一次作差后得到的差數列是等差數列的稱為二級等差數列。
三級等差數列：兩次作差后得到的差數列是等差數列的稱為三級等差數列。
(二)等差數列變式
等差數列變式主要有兩種表現形式：
1.作差(或持續作差)得到其他基本數列或其變式，是最常考查的等差數列規律。
2.包含減法運算的遞推數列。這類遞推型數列主要包含兩種基本形式：一是兩項分別變換后相減得到第三項，如2a1-3a2=a3；二是兩項相減后再變換得到第三項，如(a1-a2)×=a3。
綜上，等差數列變式是與作差緊密聯系的。
(三)等差數列及其變式特征歸納
1.數列中出現個別質數的，一般都是等差數列或其變式。因為質數不具備進行拆分尋求規律的可能性。
2.含有0的數列很有可能是等差數列，因為0不易做遞推變化，多在等差數列或多次方數列中出現，宜首先從作差方向尋求規律。
3.單調增減或增減交替有可能是等差數列變式。
4.先增后減(先減后增)或增減無序的不是等差數列，因為作差后的數列先正后負不具規律性。
35，29，24，20，17，()
A.12B.13
C.14D.15
解析：此題答案為D。從數列變化趨勢角度分析，遞減較平緩，屬于典型的二級等差數列。
3529242017(15)
作差
-6-5-4-3(-2)公差為1的等差數列
5，12，21，34，53，80，()
A.121B.115C.119D.117
解析：此題答案為D。從數列整體特征角度分析，題干有6項，比一般的數字推理多一項，且遞增趨勢較為平穩。而53是一個質數，排除了作商求解。數項多、遞增平穩、不宜作商這三點提示我們可能需要連續作差。
51221345380(117)
作差
79131927(37)
作差
2468(10)公差為2的等差數列
39，62，91，126，149，178，()
A.205B.213
C.221D.226
解析：此題答案為B。每個數字不具備明顯特征，尤其是91，其只能被分解為13×7。在數項特征不是很明顯，遞增趨勢平穩的情況下優先考慮作差求解。
396291126149178(213)
作差
2329352329(35)循環數列
3，4，7，16，()
A.23B.27C.39D.43
解析：此題答案為D。這是一個遞增數列，由于題干含有3、7兩個質數，可優先考慮作差進行驗證。
34716(43)
作差
139(27)公比為3的等比數列
二、等比數列及其變式
等比數列及其變式指相鄰兩項作商后呈現出一定規律的數列。
(一)等比數列基本形式
如果一個數列從第二項起，每一項與它前面一項的比等于同一個非零常數，那么，該數列就叫作等比數列。這個非零常數叫作等比數列的公比。
二級等比數列：通過一次作商得到等比數列，稱原數列為二級等比數列。
三級等比數列：通過兩次作商得到等比數列，稱原數列為三級等比數列。
(二)等比數列變式
二級等比數列變式：通過一次作商得到其他基本數列，稱原數列為二級等比數列變式。
前一項的倍數 常數(基本數列)=后一項，這樣的數列規律也稱為等比數列變式。
等比數列變式的核心是，相鄰項之間的變化存在一個有規律的比例關系。
印刷和紙質一般，試卷包裝袋很薄，快遞贊
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整體感覺不錯
剛剛收到，試看了一下，速度還可以，包裝不錯，不過質量還是不錯的，我很滿意
昨天訂的書，第二天就到了，便宜很多，而且很方便的，上回也買一本，也是第二天到的，節省很多時間的，以后會常來……
書很滿意，裝幀典雅、大方，包裝精美，是一本值得收藏的好書正版，印刷業很清晰，內容更不用說。是一本性價比很高的書。
交流很愉快，發貨很快。呵呵，我也不含糊，付款也快，希望喜歡！
寶貝收到了，外觀很好看，這樣效果也很好，是正品，發貨快，質量也不錯，還比實體書店價格便宜，不錯的寶貝，好評
東西很好，物流方面也不粗暴，這次的東西很好沒有任何損壞。唯一遺憾的就是想再買的時候居然漲價了，雖然漲的不明顯，不過東西真的不錯。很滿意
送貨服務態度好，送貨超快的，東西經濟實惠，非常滿意！已經在當當買了很多個本了，質量都很好。
買書，就要買好書，買一本雜志之家的書，就等于買了一本終身受益的書
非常好的一套書，紙張印刷都很好，而且價錢便宜，非常值得收藏
書很好！！
沒用到，退了，原來當當退貨是免費的
