引論：我們?yōu)槟砹?3篇建筑工程專業(yè)論文范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

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2．1通過產(chǎn)學結(jié)合，強化與改善校內(nèi)生產(chǎn)性實訓條件

(1)校企共建，實現(xiàn)前廠后校，探索學工交替人才培養(yǎng)模式改革與當?shù)?a href="http://www.xahazx.com/haowen/8612.html" target="_blank">建筑工程類相關(guān)企業(yè)進行合作，建立“分散式”建筑工程專業(yè)實訓基地，把很難操作的大量學生一起集中實訓化解成“多點分散式”的實訓形式，使教師與學生在真正的職業(yè)環(huán)境中實現(xiàn)學習與工作的交替開展，切實受到鍛煉。

(2)開展崗位教學，營造具有真實職業(yè)情境的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地在建筑工程技術(shù)專業(yè)院校內(nèi)部建立工種實訓場及綜合實訓場，依據(jù)建筑業(yè)高技能人才的需求，分解技能基礎(chǔ)能力、工程綜合能力及行業(yè)管理能力開展建設(shè)。實訓環(huán)境按照建筑行業(yè)施工現(xiàn)場設(shè)置，學生在具有真實職業(yè)情境的校內(nèi)實訓基地進行學習和培訓，組建由專業(yè)教師和企業(yè)技術(shù)人員組成的專業(yè)實踐教學指導團隊，依據(jù)企業(yè)、行業(yè)標準和企業(yè)工作項目開展生產(chǎn)性實訓。

2．2深化“2+0．5+0．5”學習與就業(yè)相結(jié)合模式

強化校外頂崗實習針對建筑行業(yè)受氣候影響的季節(jié)性和建設(shè)周期較長等特點在建筑工程技術(shù)專業(yè)學生繼續(xù)深化“2+0．5+0．5”學習與相結(jié)合就業(yè)模式，即4個學期在校內(nèi)學習(中間階段開展校內(nèi)外生產(chǎn)性實訓)，0．5個學期根據(jù)學生自選方向，在校內(nèi)進行專業(yè)強化實訓，0．5個學期在校外實訓基地進行預(yù)就業(yè)頂崗實習，聘請企業(yè)技術(shù)人員為導師加強指導，安排專業(yè)教師分區(qū)域開展技術(shù)指導和管理。嘗試校企聯(lián)合簽發(fā)“工作經(jīng)歷證書”。

2．3實行“三階段兩能力”學用遞進式實踐能力培養(yǎng)模式

(1)課內(nèi)為主、課外為輔的學用遞進“三階段”內(nèi)容。第一階段———基礎(chǔ)/工藝實踐階段，以學為主。以基礎(chǔ)課程教學實驗、材料工藝加工和實驗動手能力培養(yǎng)為重點，如專業(yè)概論課與參觀實習、實驗、上機、論文寫作、金工實習、測量實習、社會調(diào)查等。第二階段———技術(shù)/工序?qū)嵺`階段，學用結(jié)合。以專業(yè)基礎(chǔ)課程教學實驗和單項工序過程設(shè)計能力培養(yǎng)為重點，如綜合性設(shè)計性實驗、生產(chǎn)與管理實習、課程設(shè)計/大作業(yè)等。第三階段———工程/項目實踐階段，應(yīng)用與創(chuàng)新。以專業(yè)課程教學實驗和項目綜合設(shè)計與組織能力、施工與管理能力的培養(yǎng)為重點，如科技活動周、專題研究、前沿講座與學術(shù)報告、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。

(2)課內(nèi)外相結(jié)合的“兩能力”內(nèi)容。第一，人文社會實踐能力。以思想政治系列課程和人文素質(zhì)教育系列課程為主體，以公益勞動和志愿者服務(wù)、社會調(diào)查與社會問題研究、社會服務(wù)、讀書活動、文藝活動、社團活動等社會實踐為輔助。第二，工程技術(shù)實踐能力。以課內(nèi)專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)教育和實踐教學為主體，以課內(nèi)外科技立項、各種學科競賽與科技活動、參加教師科研和開展科技服務(wù)等為輔助。

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2.1課程標準的基本構(gòu)架

課程標準是課程教學過程的基本規(guī)范和要求，是教學管理和課程評價的依據(jù)，是教材編寫、教學實施和考核的依據(jù)。包括以下六個方面：①課程定位。②課程教學目標。③課程教學內(nèi)容。④考核方式與標準。⑤課程教學資源及使用要求。⑥課程實施建議及其它說明。

2.2《建筑施工技術(shù)》課程標準內(nèi)容

2.2.1課程定位。

《建筑施工技術(shù)》課程是建筑工程專業(yè)的中層分立課程，具有綜合性、實踐性強的特點，主要培養(yǎng)面向建筑施工企業(yè)從事建筑工程施工工作的施工人員。在建筑工程施工工作過程中，能勝任施工員的崗位工作任務(wù)的能力，即要掌握建筑施工技術(shù)的基本原理、施工工藝流程、施工規(guī)范、技術(shù)標準，同時具有施工管理方面的管理能力、溝通能力、團隊合作能力、可持續(xù)發(fā)展能力等方法能力和社會能力。該課程是學生學習了《建筑構(gòu)造》、《建筑結(jié)構(gòu)》、《建筑材料》、《建筑工程測量》等課程后的一門專業(yè)課程，后續(xù)課程還有《建筑施工組織設(shè)計》、《建筑工程管理》等課程。

2.2.2課程目標。

本課程按照實際的工作過程，設(shè)置13個學習情境，分別是土方工程施工方案的編制、砌體工程施工方案的編制、鋼筋工程施工方案的編制、模板工程施工方案的編制、混凝土工程施工方案的編制、腳手架工程施工方案的編制、防水工程施工方案的編制、裝飾工程施工方案的編制、結(jié)構(gòu)安裝工程施工方案的編制、五個不同項目垂直運輸設(shè)備的選擇方案、樁基礎(chǔ)工程施工方案的編制、后張法預(yù)應(yīng)力施工、保溫工程施工方案的編制。其中土方工程施工、鋼筋混凝土工程施工為兩個最主要的學習情境，是課程的核心部分，主要包含土方開挖、基坑降水、基坑支護、土方回填、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等內(nèi)容，分解成若干的任務(wù)，每個工作任務(wù)都按照相應(yīng)建筑施工規(guī)范和標準進行。具體目標如下：①能力目標：a能識讀勘察報告、施工圖紙、施工合同等施工文件；b能記錄施工現(xiàn)場的質(zhì)量、安全方面資料；c能對進場建筑材料進行驗收并將部分材料送到測試中心檢測；d能計算施工現(xiàn)場土方工程量，要能進行典型大梁鋼筋翻樣；e能對施工質(zhì)量進行指導、檢查驗收，對施工現(xiàn)場的安全措施進行指導、檢查；f能根據(jù)施工文件與國家施工規(guī)范、標準、操作規(guī)程編制施工技術(shù)方案；g能組織整個項目在施工現(xiàn)場的施工管理。②知識目標（部分內(nèi)容）：a了解施工前準備工作，包括立項、規(guī)劃、征地拆遷、斟察設(shè)計、招標投標、施工許可及施工工地周圍環(huán)境。b針對基坑開挖項目，掌握控制地下水位、穩(wěn)定邊坡的方法和支護結(jié)構(gòu)的設(shè)計方法。c掌握地基處理方法，了解鋼筋混凝土預(yù)制樁的預(yù)制、儲運和吊裝流程，以及錘擊法、砌磚等技術(shù)要領(lǐng)。d掌握預(yù)應(yīng)力混凝土工程特點和施工要領(lǐng)；熟悉先張法、后張法的操作程序和預(yù)應(yīng)力值的建立傳遞的原理，熟知建立張拉程序的依據(jù)和放張標準；了解預(yù)應(yīng)力筋張拉的臺座，錨（夾）具、張拉機具的構(gòu)造及使用方法。e了解土木施工中常用的起重機械；掌握混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件的制作和儲運程序及其安裝工藝。f了解常用腳手架的構(gòu)造和設(shè)計方法；了解腳手架使用安全技術(shù)。g熟悉卷材防水屋面構(gòu)造和各層作用；掌握卷材防水屋面、涂膜防水屋面和剛性防水屋面的施工要領(lǐng)；了解地下工程防水方案，卷材防水層、水泥砂漿防水層、冷膠料防水屋面的構(gòu)造、性能和做法；了解瀝青膠、冷底子油和冷膠料的配制。掌握普通防水混凝土的配制及施工要點。h了解抹灰的分類、組成、作用和做法；掌握裝飾抹灰面層的常用做法；了解油漆和涂料的種類及性能，了解油漆的施工要點；了解幕墻及金屬飾面。i了解土方工程、砌體工程、混凝土工程冬雨施工施工方法。j掌握建筑施工技術(shù)中部分的英文專業(yè)詞匯。③素質(zhì)目標：a具備自我學習不斷提高的能力；b具備與人協(xié)作相互交流的能力；c具備對施工現(xiàn)場出現(xiàn)問題后應(yīng)急解決問題的初步能力；d具備科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，不弄虛作假；e具備廉潔奉公的職業(yè)道德。

2.2.3考核方式與標準。

①采用過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合的考核模式，改進考評標準，在考核內(nèi)容中增加實踐項目。②評定成績時，要綜合考慮學生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成率、日常抽查結(jié)果、匯報、答辯和考試情況，以便做出客觀判斷。③重點考核學生的實踐能力以及在動手實踐的過程中對問題的處理能力，適當鼓勵運用創(chuàng)新思維處理實際問題的學生。④考核要重視學生的學習態(tài)度、團隊合作能力、溝通能力的評價。⑤本課程的考核分為理論考核與實際操作（練習）、成果考核，分別占有60%、40%，其中綜合考核包含上課紀律、考勤、學習態(tài)度、日常工作等。

2.2.4課程教學資源。

結(jié)合課程教學內(nèi)容，充分利用實訓資源，實現(xiàn)崗位資格證與職業(yè)標準對接，充分運用專業(yè)群資源庫中與課程相關(guān)的學習資源、企業(yè)案例資源、標準規(guī)范等行業(yè)技術(shù)資料。①注重教學課件、微課的開發(fā)，拓展教學資源。②常用課程資源的開發(fā)和利用。借助多媒體設(shè)備開發(fā)電子教案，直觀地展示實踐操作過程，使得專業(yè)知識不再晦澀難懂，提高學生的領(lǐng)悟能力。筆者建議，應(yīng)該將常用課程內(nèi)容納入電子教案開發(fā)范疇，構(gòu)建多媒體信息資源庫，促進多媒體資源共享，從而提高資源利用效率。③積極推進網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)和利用。基于教育數(shù)字圖書館、電子論壇、教學網(wǎng)站、電子期刊等主流平臺，全方位開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程，實現(xiàn)教學手段多元化，改變“教與學”單一化的信息傳播途徑，實現(xiàn)教學資源雙向傳遞，增進師生、生生之間的交流與互動。④產(chǎn)學研合作開發(fā)課程資源。充分利用各企業(yè)的資源，進行校企合作，不斷更新課程教學內(nèi)容。⑤積極開拓課后教學環(huán)節(jié)，將課程教學組織與管理納入到教學資源建設(shè)中。

2.2.5課程實施建議及其它說明

①教學建議。主講教師應(yīng)對本課程的內(nèi)容能夠整體把握，在課前應(yīng)對教授的學生做提前調(diào)研分析，掌握學情，做到心中有數(shù)，精心組織教學內(nèi)容，科學設(shè)計教學方法，以學生為中心，體現(xiàn)教與學的溝通與和諧，實現(xiàn)課程教學目標。②教學方法。通過對本課程特點和與工作崗位任務(wù)分析，根據(jù)本課程的特點，建議以行動導向方式為主，采用多種教學方法相結(jié)合的靈活方式，能夠提高學生學習積極性，在學習知識、掌握技術(shù)、訓練技能過程中始終明確學習的目標，將工作流程融入教學流程，通過采用案例、項目任務(wù)等方式，提高職業(yè)關(guān)鍵能力。

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一、選擇結(jié)合實際任務(wù)的不同類型畢業(yè)設(shè)計課題，進一步提高學生的獨立工作能力

建筑結(jié)構(gòu)工程專業(yè)的培養(yǎng)目標是學生畢業(yè)后既能從事建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計和研究，又能從事建筑工程的施工和管理，但他們在學校里要著重進行的是作為結(jié)構(gòu)工程師的基本訓練。為了達到這個目標，必須在整個教學中加強基本理論，重視基本技能訓綜，切實安排好實踐環(huán)節(jié)，以及認真做好最后一個學期的畢業(yè)設(shè)計工作。

在各種教學安排中，傳授知識和培養(yǎng)能力是學校教學的兩個方面，而能力和創(chuàng)新精神卻是提髙教學質(zhì)量的重要標志。能力和創(chuàng)新精神的丨川練應(yīng)當貫穿在各個教學環(huán)節(jié)之中，使學生由低到高地受到連續(xù)的訓練和薰陶。但是畢業(yè)設(shè)計卻是貫徹理論聯(lián)系實際原則和綜合訓練獨立工作能力的最后的也是最重要環(huán)節(jié)。它對保證學生質(zhì)量起著其它教學環(huán)節(jié)所不能代替的作用，因而必需予以髙度的重視和精心安排。

從歷史沿革看，我系本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計曾有幾種做法：解放初期沒有畢業(yè)設(shè)計，學生祗是在臨畢業(yè)前閱讀幾篇文獻，寫份讀書報告；學蘇后開始設(shè)置畢業(yè)設(shè)計，做的是假擬題目，分建筑.結(jié)構(gòu)、施工三個階段進行“總裝配”；58年后實行“真刀真槍”的畢業(yè)沒計，學生在一個小組里結(jié)合實際設(shè)計任務(wù)經(jīng)歷結(jié)構(gòu)設(shè)計的全過程；61年后“真刀真槍'’和“真題假做”的結(jié)構(gòu)設(shè)計題目件舉，同時引入少呈科研題目，使學生學會科研方法。

我們認為把畢業(yè)設(shè)計作為“總裝配”也好，作為“經(jīng)歷結(jié)構(gòu)設(shè)計全過程”也好，作為“學會科研方法”也好，它們都有正確的一面，但也有困難的一面，而且不能概括畢業(yè)設(shè)計的基本要求。例如進行“建筑、結(jié)構(gòu)、施工”的三階段總裝配，好處是學生能將已學知識聯(lián)系起來解決工程問題。但畢業(yè)設(shè)計時間短，學生要忙于完成三階段任務(wù)，精力分散，不易做到深入鉆研，不能更好地培養(yǎng)獨立工作能力和創(chuàng)新精神。又如“經(jīng)歷結(jié)構(gòu)設(shè)計全過程”的做法，好處是真刀真槍，能調(diào)動學生積極性，是一次實戰(zhàn)淚習。但生產(chǎn)和教學矛盾突出，例如設(shè)計資料常變動，各設(shè)計工種間技術(shù)矛盾很多，施工單位會提出種種實際問題要求推翻已做好的設(shè)計，因此學生會做大量重復性工作，有的不屬于基本教學要求。

我們認為畢業(yè)設(shè)計的基本要求，槪括起來應(yīng)做到“兩彳、進一步”一就是進一步理論聯(lián)系實際，進一步訓練能力；抓住“三個性”——就是要求學生做畢業(yè)設(shè)計時具有綜合性、獨立性和創(chuàng)造性。這里所謂“進一步”，就是把畢業(yè)設(shè)計和其它教學環(huán)節(jié)聯(lián)系起來考慮，有些訓練可以在其它教學環(huán)節(jié)中基本完成，而在畢業(yè)設(shè)計中強調(diào)的則是進一步的提高。所謂“三個性”，就是在綜合進行“總裝配”的基礎(chǔ)上，強調(diào)培養(yǎng)獨立工作能力和創(chuàng)新精神。

為了達到這個目標，可供選擇的畢業(yè)設(shè)計課題是廣泛的。它可以是設(shè)計題目，可以是研究設(shè)計任務(wù)，也可以是本專業(yè)在結(jié)構(gòu)、力學、材料、施工方面的科研專題。這里有一個核心問題，就是畢業(yè)設(shè)計題目要結(jié)合實際任務(wù)，它應(yīng)該或者是一項實際生產(chǎn)任務(wù)或者是一個有現(xiàn)實意義的課題。學生不僅在畢業(yè)設(shè)計中能經(jīng)歷一次設(shè)計的或小型科研的全過程，而且有為推動四化建設(shè)盡自己力量的責任感。有了這一點，學生就會有極大的主動性和極積性去研究解決各種工程實際問題，做一些有創(chuàng)新意義的工作。也就能使學生在畢業(yè)設(shè)計中更有目的地鉆研和運用理論，鍛煉基本技能，自覺提高獨立工作能力，自始至終地用高標準要求自己，最后達到培養(yǎng)目標要求。

二、抓好畢業(yè)設(shè)計前各個教學環(huán)節(jié)（尤其是實踐環(huán)節(jié)），是提高畢此設(shè)計水平的重要條件

建筑結(jié)構(gòu)工程專業(yè)是設(shè)計類型的專業(yè)，培養(yǎng)目標測重于結(jié)構(gòu)設(shè)計和設(shè)計問題的研究。上述畢業(yè)設(shè)計安排能不能完成培養(yǎng)目標賦予的任務(wù)？會不會削弱結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的訓練？這是必須認真考慮的問題。

我們認為，一個結(jié)構(gòu)工程師，除了有寬厚的理論基礎(chǔ)外，必須有嚴S的學風，有熟練的運算、繪圖和應(yīng)用規(guī)范手冊的技能，有一定的處理構(gòu)造和施工問題的能力。這三方面是進行結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本要求。但要成為有作為的工程師，這些要求是不夠的。他還要有豐富的想象力，能做出好的設(shè)計方案，會處理新的工程問題L.這祥才能使生產(chǎn)不斷發(fā)展。所有這些學風、技能和能力訓練，顯然不能只在一個畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)中加以完成，而是大學五年培養(yǎng)的結(jié)果。大學平時教學環(huán)節(jié)和畢業(yè)計，@；一t有整體。所以，適當?shù)貙ζ綍r教學和畢業(yè)設(shè)計進行分工，將一些更基本的丨川練放莊F時教學中，尤其在乍時實踐環(huán)節(jié)中加以完成，而畢業(yè)設(shè)計丨則重對培養(yǎng)綜合性的理論聯(lián)系實際的能力，獨立工作能力和創(chuàng)新精神，則是可取的。

例如，學生測量實習時，我們可以要求他們在2~3周內(nèi)完成一個廣區(qū)（或地區(qū)）的實際測圖任務(wù)，學生測繪的地形地物圖作為該廠的竣工圖或在該地區(qū)進行基建的依據(jù)。

學生肩負了生產(chǎn)任務(wù)，就能認真地對待每一個讀數(shù)，處理每一個數(shù)據(jù)，繪制每一根線條。這樣就能在不長時間內(nèi)鍛煉嚴謹?shù)膶W風，為今后培養(yǎng)更好的學風打下基礎(chǔ)。

又如我們有意地在一些課程設(shè)計和大作業(yè)中安排工程技能的訓練。譬如在“單層廠房結(jié)構(gòu)設(shè)計”中，我們可以要求學生對一個典型廠房進行構(gòu)件選型、主體結(jié)構(gòu)和構(gòu)件計算、處理各種構(gòu)造問題、畫出結(jié)構(gòu)布置圖、節(jié)點大樣圖、構(gòu)件模板配筋圖、材料表等。

他們的計算和圖紙大體應(yīng)達到生產(chǎn)用結(jié)構(gòu)計算書和結(jié)構(gòu)施工圖的水平。這樣就使學生在課程設(shè)計階段基本完成過去畢業(yè)設(shè)計中對結(jié)構(gòu)施工圖訓練的要求，在畢業(yè)設(shè)計中就有更多時間去考慮新方案和新專題。在“髙層建筑結(jié)構(gòu)”作業(yè)中，我們還可以要求學生進行一個較復雜的結(jié)構(gòu)構(gòu)件計算，了解一般結(jié)構(gòu)工程的計算方法、步驟以及怎樣進行數(shù)值校核的方法。那么學生在畢業(yè)設(shè)計中就能擺脫一些數(shù)值運算釧練要求，用計算機進行工程計算：騰出精力去研究更為復雜的問題。

施工實習時，我們選擇寶鋼工地作為實習現(xiàn)場。那里有宏偉的建設(shè)場面，有先進的施工機械，有眾多的技術(shù)課題，有經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員指導。我們要求學生在完成實習任務(wù)的同時，為工地解決一、兩個實際工程問題，寫出專題報告，由工地技術(shù)人員負責審閱鑒定。例如有的學生為了統(tǒng)一異型鋼模板類型，改進了某項設(shè)計，可節(jié)約數(shù)十噸鋼材；有些學生對上海地區(qū)降水工程的歷史和現(xiàn)狀進行了調(diào)査分析，或者對寶鋼工程中的基坑邊坡穩(wěn)定問題進行分析討論。他們都寫出有價值的專題報告，受到好評。在77和78級兩屆實習中，學生幾乎一致認為：“施工實習使我們開闊了眼界，學習了施工知識，受到了一次從未有過的獨立工作鍛煉，在能力培養(yǎng)上有一個飛躍”。

我們體會學生經(jīng)過測量實習、課程設(shè)計、施工實習等實踐環(huán)節(jié)訓練后，在學風、技能和能力上，每次都能邁上一個臺階。如果思想抓緊，措施得力，一步一個腳印地前進，他們的進步將是不小的。這些訓練都能為畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)，有些工程技術(shù)訓練大體得到解決，有些能力培養(yǎng)有了良好開端。在這個前提下，無疑地應(yīng)該而且可以對畢業(yè)設(shè)計提出更髙的要求。

三、不同類型畢北設(shè)計題目的做法和要求

根據(jù)上面的畢業(yè)設(shè)計要求和我們的具體條件，我們認為畢業(yè)設(shè)計凈時間以16~17周為宜，畢業(yè)設(shè)計選題以三類為宜，即“設(shè)計類”、“設(shè)計研究類”和“其它形式研究類”。由于本專業(yè)培養(yǎng)目標和學生畢業(yè)后崗位都側(cè)重于結(jié)構(gòu)設(shè)計和研究工作，所以前兩類題目應(yīng)該多一些；又由于教學計劃中對結(jié)構(gòu)課程設(shè)計已有一定訓練，所以單純設(shè)計的題目也不宜太多，以免過多重復。至于三類題目的比例，要看每屆畢業(yè)設(shè)計前的具體情況而定。

     1.設(shè)計類題目，指的是學生所參加的實際設(shè)計任務(wù)，或以實際任務(wù)為背景的題目。這類畢業(yè)設(shè)計大體可分收集資料、方案、計算、繪施工圖、總結(jié)等個五階段進行。

在第一、二階段中，要考慮建筑、結(jié)構(gòu)、施工三方面問題；在繪圖階段學生應(yīng)參加各設(shè)計工種的技術(shù)討論和匯總工作；在總結(jié)階段有人可寫專題，有人可做本工程設(shè)計的業(yè)務(wù)總結(jié)。參加這類題目的學生一般可由三種人組成：基本技能尚嫌不足的學生，對結(jié)構(gòu)設(shè)計有特長的學生以及少數(shù)成績優(yōu)秀、組織能力較強的學生。

2. 設(shè)計研究類題目，指的是學生所參加的某項實際工程設(shè)計任務(wù)中的研究專題。

也可以是學生在參加某項工程的部分設(shè)計后，著重解決一、兩個專題。做這種專題時，在設(shè)計方面要求學生達到技術(shù)設(shè)計階段的要求，有一定份量的計算和繪圖工作；在研究方面要求學生有較深入的理論分析，有自己獨立的和創(chuàng)新的見解，有一些專題論文。參加這類題目的學生人數(shù)應(yīng)該比另兩類題目多。這些學生對一般性的設(shè)計技能已有一定的訓練，有較好的自學能力，因而在畢業(yè)設(shè)計中有可能對他們進行進一步提高的訓練。

我們認為這類題目可以多一些，原因有四：

①學生在結(jié)構(gòu)設(shè)計上至少能做到技術(shù)設(shè)計階段，在研究上有自己的專題，能夠滿足畢業(yè)設(shè)計的基本要求；

②不受生產(chǎn)任務(wù)在時間上和工作量上的限制，生產(chǎn)和教學的矛盾不大，又能為生產(chǎn)和技術(shù)改造直接服務(wù)；

③題目與教師的科研能結(jié)合。目前教師的科研大體有兩類：一類是基本理論，一類是工程技術(shù)專題。后一類更容易結(jié)合。教師指導這類題，花時間不多，收效卻不小。

學生又能為教師的科研提供必要的數(shù)據(jù)，所以教師愿意帶；

④與當前土建技術(shù)發(fā)展方向結(jié)合（例如髙層結(jié)構(gòu)的某些專題，結(jié)構(gòu)優(yōu)化問題，抗震分析等），比較有生命力。

3. 研究類題目，指的是學生所參加的結(jié)構(gòu)設(shè)計以外的專題研究，

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Keywords: journals, thesis project, the audit process, important role, occupation accomplishment

中圖分類號：G214.1文獻標識碼：A 文章編號：

引言

我國經(jīng)濟的發(fā)展極大地促進我國科技、教育、文化、衛(wèi)生等各個方面的進步，尤其是建筑業(yè)在我國迅猛發(fā)展。建筑工程在我國逐漸發(fā)揮重要的作用，規(guī)范建筑施工管理成為重要的問題。建筑工程施工需要建筑期刊的指導，建筑期刊的優(yōu)劣決定建筑工程發(fā)展的進程。期刊編輯在建筑工程論文的審核中起決定性的作用，因此需要加強期刊編輯對于工程論文審核的重要性研究。本文根據(jù)期刊編輯的職業(yè)要求，結(jié)合當今工程論文的審核工作，淺談編輯期刊對于工程論文審核的重要性。

期刊編輯在期刊的從審核到發(fā)表的過程中發(fā)揮重要的作用，期刊上發(fā)表的論文質(zhì)量取決于期刊所配備的編輯水平的高低，因此說期刊編輯的職業(yè)素養(yǎng)十分重要。期刊編輯必須具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，擁有扎實的文字功底以及精準的專業(yè)知識，在審核論文的過程中尊重實際，一切以論文的實際質(zhì)量出發(fā)，把握好論文的審核工作。

期刊編輯的工作主要是對論文進行整體把握，稿件進入編輯手中，編輯需要對稿件進行反復閱讀，通過自身的專業(yè)知識和文字功底，查閱相關(guān)資料對稿件進行審核。期刊編輯按照分類不同，承擔不同的職能。期刊編輯主要由編輯部主任和各個專業(yè)技術(shù)總工程師組成。各個專業(yè)技術(shù)總工程師主要負責對稿件的全程審核，例如：投稿人把稿件投個期刊報社，稿件首先就進入專業(yè)編輯之手，他們對所有投稿稿件進行刪選，挑選出質(zhì)量較高的稿件。然后根據(jù)要求對稿件進行修改，使稿件達到既尊重著作權(quán)人的創(chuàng)作思想，又符合稿件發(fā)表的要求。最后通過期刊編輯部主任和其他人員的合作順利完成稿件的發(fā)表工作。各個專業(yè)編輯總工程師在稿件發(fā)表的過程中承擔著重要的作用，他們掌握著稿件的命運，決定稿件可否進入期刊報社直到稿件可否發(fā)表。編輯部主任對于稿件起到把關(guān)作用，他們對于稿件要把好政治關(guān)、學術(shù)關(guān)、文字關(guān)等工作[1][

[1]余朝錫：《淺談期刊編輯與期刊質(zhì)量的關(guān)系》[J]，載于《編輯素質(zhì)》。]。編輯部主任編輯相對于專業(yè)編輯來說，承擔責任更加重大。編輯部主任從文章的總體把握，審查文章內(nèi)容是否和國家總的路線、方針、政策一致；文章是否具有創(chuàng)新性，文章遣詞造句是否合理準確；文章是否達到相關(guān)學術(shù)領(lǐng)域應(yīng)具備的質(zhì)量。總之，編輯的任務(wù)就是通過自身運用相關(guān)知識，加工處理手頭的稿件，使稿件達到符合國家的政治要求，符合相關(guān)學術(shù)要求，符合讀者的要求，負責稿件的挑選、加工、發(fā)表等工作。

期刊質(zhì)量很大程度上取決于內(nèi)部編輯的素質(zhì)，有什么樣的編輯會有什么樣的期刊，因此說編輯期刊的素質(zhì)對于期刊的生存起決定性作用。編輯期刊的任務(wù)是負責稿件的審核、加工，對于稿件的審核必須遵循一定的原則和職業(yè)素養(yǎng)，對于編輯來說，應(yīng)該做到：一視同仁，從事實出發(fā)。編輯首先要具備較高的道德水平以及政治素養(yǎng)，編輯對稿件是否符合國家的政治關(guān)進行審核，如果自身不具備良好的政治修養(yǎng)，不能完成對稿件的把握。其次編輯要具備專業(yè)知識，編輯的任務(wù)是對相關(guān)論文進行審核，審查論文是否具備學術(shù)性，不具備專業(yè)知識的編輯對論文的質(zhì)量無從把握。最后編輯要具備文學修養(yǎng)，編輯工作需對文章的語言文字把關(guān)，沒有良好的文學素質(zhì)，很難對文章的語言文字進行審核。編輯的素質(zhì)代表期刊的素質(zhì)，嚴格要求編輯素質(zhì)對于期刊的發(fā)展具有重要意義。編輯的個人素質(zhì)在工作中得到充分體現(xiàn)，素質(zhì)高的編輯選出的稿件質(zhì)量要，通過高標準選擇出的稿件不僅符合期刊報社的要求，而且滿足讀者的要求。編輯在審核稿件的過程中，要全面把握，不僅具備良好的專業(yè)素質(zhì)而且要具備寬闊的知識面，有助于交叉學科的發(fā)展。期刊編輯的職業(yè)素質(zhì)對于樹立期刊的形象具有重要作用，期刊報社在選任編輯時一定要嚴格要求，選擇合格的編輯。

期刊編輯應(yīng)當具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，具備良好的職業(yè)操守，尊重實際，一切從期刊的質(zhì)量出發(fā)。但是隨著時代的變化，期刊編輯出現(xiàn)很多問題。期刊編輯任務(wù)沒有變化，但是隨著我國整體實力的提高，尤其是對文化教育的重視程度不斷加強，對于從事與學術(shù)研究有關(guān)的工作者提出更高的要求。對于教職工來說，如果要獲得一定職稱，必須，由于教職工忙于教學工作，缺乏足夠的時間從事學術(shù)創(chuàng)作，因此產(chǎn)生用金錢來換取文章的需要。期刊編輯的工作能夠解決教職工遇到的難題，在需求和供給之間，二者形成高度的一致。編輯被需求者用金錢買通，不遵守職業(yè)道德，發(fā)表質(zhì)量低劣的文章。隨著需求的不斷增加，報社期刊的編輯素質(zhì)逐漸下降。報社期刊不在以為讀者提供優(yōu)質(zhì)的文章為準則，而是以營利為目的，利用發(fā)表大量的劣質(zhì)文章?lián)Q取大量的金錢利益。

隨著時代的進步，期刊作為傳遞信息的載體也在發(fā)生變化。以前獲取信息主要通過紙質(zhì)版的期刊、報紙、書籍等有形工具，現(xiàn)代電子資源成為巨大的信息載體，為人們提供更加快捷方便，更加經(jīng)濟實惠的閱讀文章的途徑。隨著信息載體的變化，新時代對編輯也提出新的要求。在要求編輯具有良好的政治素養(yǎng)、扎實的文字功底、精準的專業(yè)知識的情況下，必須符合新時達的新標準。第一，編輯觀念要不斷更新[2][

[2]唐莉：《淺談期刊編輯的變革與完善》[J]，載于《呼倫貝爾學院學報》，2005年6月，第13卷第3期。]；第二，要革新編輯方法；第三，充分發(fā)揮創(chuàng)新能動性。編輯在新時代下，嚴格遵守職業(yè)道德，以論文的質(zhì)量為發(fā)表的唯一標準，以維護期刊的形象為準則，嚴格審核期刊。在審核期刊的過程中，必須尊重原作者的創(chuàng)作思想，結(jié)合自身的專業(yè)素質(zhì)。編輯要認真處理好編輯的內(nèi)部關(guān)系和外部關(guān)系[3][

[3]王繼衛(wèi)、朱毅：《淺談期刊編輯的內(nèi)外部關(guān)系建設(shè)》[J]，載于：《編輯理論與實踐》，2001年第6期。 ]：內(nèi)部關(guān)系主要是上下級關(guān)系和同事關(guān)系；外部關(guān)系主要是編輯與讀者、作者等關(guān)系。編輯在工作中要協(xié)調(diào)好上下級關(guān)系、同事關(guān)系，以稿件的事實為依據(jù)，不參雜個人感情因素。編輯要以作者的創(chuàng)作意圖為準，加強對讀者的關(guān)注，處理好編輯與作者、讀者的關(guān)系。新時代對編輯提出新的要求，編輯應(yīng)該隨著時代的變化不斷更新思想、工作方式。

3.期刊編輯對于工程論文審核的重要性

期刊編輯在論文的審核過程中具有重要作用：把握文章的整體結(jié)構(gòu)，審核文章的遣詞造句。工程論文在工程施工、工程學術(shù)領(lǐng)域發(fā)揮重要的作用，做好工程論文的審核工作對于編輯來說義不容辭。

3.1工程論文的作用

工程類專業(yè)論文主要由兩部分組成：建筑工程系列論文和土木建筑系列論文。建筑期刊主要內(nèi)容是刊載建筑學的理論研究和實踐研究成果，以建筑學以及相關(guān)專業(yè)人員為讀者的期刊。[4][

[4] 劉源：《國內(nèi)建筑期刊研究綜述》[J]，載于：《四川建筑科學研究》，第38卷。

修改意見：

全文格式均有不準確之處，望整體調(diào)整。

第三點 和 3.3中的重要性 看似有些題目重復 是不是可以將某個題目進行變向改動一下。

3.1中，刷紅色字體部分，刪除

3.3中，刷紅色字體部分，可將關(guān)于建筑業(yè)詞語修改的更擴大一些，諸如工程類，因為不是只有建筑業(yè)。

3.3中，與3.2有部分重復感覺，寫的混亂，望再梳理一下。

2中，名字望加上“期刊編輯的素質(zhì)”，因為從引言的工程切換下方的編輯顯得過于生硬。

2中 刷紅色字體部分，可以改的更結(jié)合我們實際一些，我們不是報社，沒有總編輯，只是編輯部主任和各個專業(yè)技術(shù)總工程師進行最后審稿。不用講完整的報社和著作權(quán)人的說法詳細講解。 所寫的流程我們一致，就是人員上稍微有所不同，我們是專業(yè)技術(shù)人員進行終審。可以改的更貼近工作。

謝謝編輯。O(∩_∩)O]建筑工程期刊主要刊登建筑工程論文，建筑工程論文對于研究工程理論和實踐具有重要的意義。建筑工程論文為建筑工程理論研究提供參考資料，通過閱讀相關(guān)建筑論文了解國內(nèi)外建筑工程發(fā)展狀況，為學術(shù)創(chuàng)作提供理論基礎(chǔ)；在實踐方面，建筑施工通過了解國內(nèi)外的最新研究成果，結(jié)合自身的實際情況，運用理論去指導實踐，為建筑施工管理過程中實現(xiàn)節(jié)約成本，保障安全施工，提高施工質(zhì)量，加快施工進程提供指導。建筑工程論文在建筑工程理論研究和實踐研究方面發(fā)揮重要的作用，要加強對建筑工程論文的重視。

3.2期刊編輯審核工程論文應(yīng)注意事項

工程論文在工程整個活動中發(fā)揮重要的作用，因此必須高度重視對工程論文的審核工作。工程論文在審核過程中，要從以下幾方面進行審核：第一，嚴格審查工程論文的觀點是否正確，編輯在收到稿件后要熟讀內(nèi)容，從整體把握工程論文的內(nèi)容。第二，要對論文的布局和語言進行審核，工程論文是要求十分嚴格的文章，要對文章中公式的計算結(jié)果、公式的應(yīng)用進行嚴格審查。第三，工程論文不僅要審核理論部分，而且要結(jié)合實際對工程論文進行嚴格把關(guān)。編輯人員通過查閱相關(guān)資料，采用分析法、核對法、調(diào)查法對文章中的數(shù)據(jù)材料進行審查。編輯期刊要充分利用自己的專業(yè)對工程論文進行審核，結(jié)合工程活動實際情況，嚴格審查工程類論文的質(zhì)量。期刊編輯在審核工程論文的過程中實事求是，以文章的質(zhì)量為標準，不能參雜任何個人因素，保證工程論文受到平等對待。

編輯期刊決定工程論文是否合格，對工程具有決定性作用。工程論文在建筑工程和土木建筑工程活動中具有重要的作用，在工程管理中也具有指導意義。經(jīng)過編輯嚴格審查的建筑論文具有良好的質(zhì)量，它取得的研究成果對于建筑工程和土木建筑工程等工程類活動具有重要作用：第一，通過研究工程類論文，可以從中獲取國內(nèi)外工程類最新發(fā)展趨勢以及國內(nèi)外工程類學術(shù)領(lǐng)域取得的成果。利用已經(jīng)研究出的技術(shù)成果指導實踐，可以節(jié)約成本。第二，通過研究文章，可以為工程學術(shù)領(lǐng)域提供充分的參考資料。第三，通過研究文章，加強對工程類活動的認識，可以合理的避免風險。第四，文章中提供的觀點，可以作為工程管理的理論，改善原有的管理模式，創(chuàng)造新型的管理模式。第五，通過文章提供的資源，研究出合理的管理模式，確保工程很好地協(xié)調(diào)工程進度、工程安全、工程質(zhì)量和工程成本之間的關(guān)系。

期刊編輯對于工程論文的審核具有重要作用，以文章的質(zhì)量為標準，嚴格審核論文的觀點、調(diào)整論文的結(jié)構(gòu)、修改論文的語言。期刊編輯利用自身的專業(yè)素質(zhì)，結(jié)合相關(guān)資料的查閱，對工程論文進行審核。通過期刊編輯的嚴格把關(guān)，使得工程類論文具備發(fā)表的條件，從而為工程活動提供指導性意見，也為我國工程類論文研究奠定堅實的基礎(chǔ)。

4.結(jié)語

期刊編輯在論文的發(fā)表過程中承擔論文的審核工作，對于論文能否被發(fā)表，能否被讀者閱讀起到?jīng)Q定性作用。因此期刊編輯在審核論文的過程中要充分利用自身的專業(yè)知識，結(jié)合相關(guān)資料，遵守職業(yè)要求，嚴格審核文章的質(zhì)量。期刊編輯在工程論文的審核發(fā)揮重要的作用，他們從整體上把握論文的質(zhì)量，為讀者能夠閱讀到優(yōu)質(zhì)的文章提供保證，為工程論文的理論研究和實踐研究奠定基礎(chǔ)。隨著時代的變化，期刊編輯要遵守更加嚴格的標準，更新觀念，改進技術(shù)，充分協(xié)調(diào)好編輯與讀者、作者的關(guān)系。期刊編輯在審核工程論文的過程中要更新已有觀念，結(jié)合時代的特點，為新時代建筑工程的理論研究和實踐研究提供資源。

參考文獻

[1]余朝錫：《淺談期刊編輯與期刊質(zhì)量的關(guān)系》[J]，載于《編輯素質(zhì)》。

篇5

工程設(shè)計及建筑專業(yè)存在施工問題。為規(guī)范建筑市場行為,提高工程設(shè)計質(zhì)量,從源頭上杜絕建筑工程的事故隱患,建設(shè)部下發(fā)了《工程建設(shè)標準強制性條文》。

1.存在的問題

（1）總平面圖缺項問題。在施工圖審查過程中,發(fā)現(xiàn)缺少總平面圖或總平面圖的設(shè)計深度嚴重不符合建設(shè)部批準的《建筑工程設(shè)計文件編制深度的規(guī)定》占總數(shù)的90%以上,集中表現(xiàn)在中小型設(shè)計單位。大部分設(shè)計的總平面圖中只有建筑單體的平面定位,缺少建筑間距、廣場(含停車場)、道路布置及道路的轉(zhuǎn)彎半徑、寬度、交叉點、變坡點標高、坡度、坡向等豎向設(shè)計內(nèi)容。

（2）建筑防火設(shè)計問題。①地下室、半地下室與上層共用樓梯時,按《建筑設(shè)計防火規(guī)范》第5.3.6 條和《高層建筑防火規(guī)范》第6.2.8條強制性條文的要求“應(yīng)在首層與地下室或半地下室的出入口處作防火分隔”,但目前在帶有地下室的多層住宅設(shè)計中,普遍忽略了地上、地下部分的防火分隔。②汽車庫貼鄰其他建筑時(含地下車庫內(nèi)貼鄰的其他設(shè)備用房),按《汽車庫、修車庫、停車場設(shè)計規(guī)范》第5.1.6 條和《建筑設(shè)計防火規(guī)范》第7.1.4 條強制性條文規(guī)定,必須采用防火墻隔開。③高層建筑變形縫一般留得比較寬,縫內(nèi)自然形成一個上、下貫通的豎井,有很強的拔火作用。而審查項目的33%在工程設(shè)計、構(gòu)造節(jié)點設(shè)計中通常忽略這一特點, 將高層建筑室內(nèi)的變形縫采用易燃材料木板條蓋縫。

（3）民用建筑的節(jié)能設(shè)計問題占審查項目的64%。在民用建筑節(jié)能設(shè)計方面,有的設(shè)計人員對節(jié)能設(shè)計及規(guī)范沒有足夠的重視,也不夠熟悉。時常出現(xiàn)類似窗墻比不符合要求,且未調(diào)整外墻、屋頂?shù)葒o結(jié)構(gòu)傳熱系數(shù)的問題;在不少設(shè)計中對不同的墻體、不同的熱工要求, 不做熱工計算且節(jié)能材料選擇不當;《節(jié)能備案表》中填寫的內(nèi)容與施工圖中的內(nèi)容不一致的情況也時有發(fā)生。

（4）關(guān)于安全疏散的問題。①對商業(yè)建筑疏散寬度的計算問題,占審查項目的34.5%。科技論文。應(yīng)按《商業(yè)建筑設(shè)計規(guī)范》第3.1.2 條和第4.2.5條計算出營業(yè)面積和營業(yè)部分的疏散人數(shù),再根據(jù)《建筑設(shè)計防火規(guī)范》表5.3.12 查出疏散寬度(高層建筑底層裙房為商業(yè)建筑時,應(yīng)以《高層建筑防火規(guī)范》第6.2.9 條為準)。但在工程設(shè)計中,許多設(shè)計人員計算概念不清, 造成所設(shè)計的商業(yè)建筑的疏散寬度不符合規(guī)范中強制性條文的規(guī)定。②在商住樓建筑中,商店與住宅部分共用一個樓梯,且兩種不同使用功能的出入口沒有分開設(shè)置,違反了《住宅設(shè)計規(guī)范》第4.5.4 條和《高層建筑防火規(guī)范》強制性條文的規(guī)定,占審查項目的10%。③在多層建筑中,大于60m 的房間僅設(shè)一個安全出口、房間內(nèi)最遠一點距安全出口的直線距離大于14m、在室外疏散樓梯周圍2m 內(nèi)的墻上開設(shè)其他門窗洞口的現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這類問題占審查項目的6%。④在多層住宅設(shè)計中,為控制建筑面積,地下室層高降低到2.20m,致使地下室樓梯平臺下凈高不足2m 或樓梯段處凈高不足2.20m,違反《民用建筑設(shè)計通則》第4.2.1 條第五款強制性條文規(guī)定,屬于設(shè)計中的常見多發(fā)病,占審查項目的36%。對此建筑專業(yè)應(yīng)作取消平臺梁,改為板式樓梯的處理。

2.原因分析

（1）在日趨激烈的建筑市場競爭中,有些設(shè)計單位,特別是中小型設(shè)計單位,由于技術(shù)力量薄弱,專業(yè)人員配備不齊,質(zhì)量保證體系不完善,面臨著強烈的生存危機。為了承攬到任務(wù),一切按業(yè)主的意志行事,為投其所好,將規(guī)范、規(guī)程的要求棄置一邊,從建筑設(shè)計方案上一味地遷就業(yè)主。

（2）一些企業(yè)的經(jīng)營者為了追求經(jīng)濟效益,往往忽視質(zhì)量,對建筑方案與整個工程設(shè)計相互影響和相互作用的重要性認識不足。缺少對建筑方案的評審、推敲、把關(guān),在工程設(shè)計中給其它專業(yè)造成不可彌補的缺陷。

（3）建筑師不重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,缺乏質(zhì)量意識及責任心。缺少對規(guī)范及強制性條文的學習和理解, 有的對國家現(xiàn)行規(guī)范不熟悉,甚至仍在采用作廢版本的規(guī)范及圖集。

3.幾點建議

（1）建立健全內(nèi)部的技術(shù)管理體系,加強建筑方案的評審工作。直接影響其他專業(yè)方案優(yōu)劣的,應(yīng)予以足夠的重視。建筑方案要做到符合國家現(xiàn)行規(guī)范及強制性條文規(guī)定的要求,使其技術(shù)先進、經(jīng)濟合理。

（2）提高設(shè)計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責任心。企業(yè)經(jīng)營者定期組織對專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)及法規(guī)的培訓,掌握國家現(xiàn)行有效版本的規(guī)范、法規(guī)、標準圖集, 注重自身技術(shù)水平的提高。

（3）經(jīng)營者要有質(zhì)量意識。設(shè)計質(zhì)量與市場經(jīng)營是相互統(tǒng)一的,質(zhì)量是企業(yè)生存之本、發(fā)展之源,要樹立“質(zhì)量就是市場,質(zhì)量就是效益”的觀念。科技論文。

（4）遵守法規(guī),排除干擾,科學合理的安排工作。目前,建筑市場的競爭越來越激烈,業(yè)主對專業(yè)知識掌握程度相差很大,面對這種情況,企業(yè)的經(jīng)營者要摒棄“重經(jīng)營、輕質(zhì)量”思想。根據(jù)工程的實際情況,制定出科學合理、切實可行的設(shè)計計劃贏得市場。

（5）加強勘察設(shè)計質(zhì)量管理。針對勘察設(shè)計質(zhì)量存在的問題,可采取以下措施:一是全力推進勘察設(shè)計單位的體制改革。明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系,充分調(diào)動廣勘察設(shè)計人員的積極性,在行業(yè)內(nèi)營造一個吸引人才、留住人才,政策寬松的工作環(huán)境,構(gòu)筑一個良性循環(huán)的用人機制。二是建立與市場經(jīng)濟接軌的監(jiān)督管理機制。通過資質(zhì)復查優(yōu)化結(jié)構(gòu)、調(diào)整規(guī)模。加強勘察設(shè)計招投標管理,規(guī)范市場各方主體行為,為勘察設(shè)計行業(yè)創(chuàng)造統(tǒng)一、開放、競爭有序的市場環(huán)境。三是建立和完善企業(yè)自律、中介服務(wù)、政府監(jiān)督、設(shè)計保險質(zhì)量保證體系。實現(xiàn)設(shè)計風險社會化,進一步完善施工圖設(shè)計文件審查的管理和運行機制。四是開展繼續(xù)教育,加強標準規(guī)范培訓,提高注冊人員和勘察設(shè)計骨干的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。科技論文。

推進施工圖審查制度是對勘察設(shè)計質(zhì)量監(jiān)督的有效手段, 目的是促進行業(yè)設(shè)計水平和質(zhì)量責任意識的提高。因此,在工作中要結(jié)合實際情況,進一步完善施工圖審查制度,在原有制度基礎(chǔ)上建立網(wǎng)上審查制度,設(shè)計人員執(zhí)業(yè)不良記錄檔案制度,實行審查人員資格考核和動態(tài)管理的淘汰制度。促進審查責任, 審查質(zhì)量與管理水平的提高。

參考文獻：

[1] 吳紅團.建筑工程結(jié)構(gòu)設(shè)計中容易疏忽的問題[J].中州煤炭，2001,（5）.

[2] 盧曉軒. 論高層建筑工程結(jié)構(gòu)設(shè)計探討[J].廣東科技，2008,（01）.

篇6

一、 合理選材，優(yōu)化教學內(nèi)容

針對目前預(yù)算實際，我們應(yīng)全面介紹定額計價和工程量清單計價兩種計價模式。但由于定額具有地區(qū)性，無法選擇適合各地預(yù)算實際的教材，所以，我們應(yīng)根據(jù)課程教學大綱、人才培養(yǎng)目標，結(jié)合本地的《建設(shè)工程消耗量定額》、《裝飾裝修工程消耗量定額》等內(nèi)容進行重組，鼓勵自編教材，通過對改進后課程內(nèi)容的學習，以定額計價和工程量清單計價為兩條主線，將相關(guān)的知識體系系統(tǒng)化、全面化，使學生在有限的學時內(nèi)全面、系統(tǒng)地掌握本學科的基本原理，從而提高教學質(zhì)量。

《建筑工程計量與計價》課程信息量大，主要教學內(nèi)容可分為四個模塊，分別為工程造價基本理論、定額計價、清單計價及軟件應(yīng)用。其中工程造價基本理論包括工程造價的構(gòu)成、定額的內(nèi)容和應(yīng)用、建設(shè)各階段工程造價，定額計價和清單計價中又包括很多個分部工程，教學任務(wù)重，而教學課時有限，所以在教學過程中，應(yīng)把握主次、區(qū)分重難點展開教學。如在工程造價基本理論中重點講解施工圖預(yù)算的編制、工程結(jié)算及必備的工程造價基本理論，在定額計價和清單計價中著重介紹主體結(jié)構(gòu)部分工程量的計算和計價。通過優(yōu)化教學內(nèi)容，既保證了教學任務(wù)的完成，又體現(xiàn)了以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為目標。

二、 改進教學方法，更新教學手段

教學是一個雙邊互動的過程，在這一過程中，教師是主導，學生是主體。以學生為主體的教學改革，就是要確立以學生為中心的觀念。強化師生互動，激發(fā)主體活力，教師應(yīng)以引導、啟發(fā)為主，讓學生主動地參與到教學中來。在課堂上要求學生跟著老師的思路走，引導學生對一些問題進行討論，啟發(fā)學生自己對問題進行總結(jié)，形成一種活躍的、積極向上的學習氣氛，激發(fā)學生的學習積極性。

根據(jù)該課程實踐性強的特點，講解時以實際工程施工圖為例，采用層層分析的方法，邊講邊練，注重培養(yǎng)學生分析、解決實際問題的能力，對于重點內(nèi)容突出講解，逐層分析、步步深入；對于容易懂的教學內(nèi)容，結(jié)合習題，以學生自學自練為主，教師起輔導作用，并及時進行答疑。

采用行為導向教學法、任務(wù)驅(qū)動法教學、項目教學法相結(jié)合，通過完成任務(wù)――某教學樓工程施工圖預(yù)算編制為主線貫穿整個教學過程，以真實工作任務(wù)及其工作過程為依據(jù)，整合、序化教學內(nèi)容，把大的任務(wù)分解成若干個小項目，科學的設(shè)計學習性工作任務(wù)，并把專業(yè)理論知識點融入到各具體的工作任務(wù)中。在教學實施過程可通過任務(wù)布置、引導問題、要點精講、學生實操、檢查評價、整理歸納的環(huán)節(jié)完成。這樣的教學設(shè)計，實現(xiàn)了教師主體向?qū)W生主體的轉(zhuǎn)換，將理論知識點應(yīng)用于實際問題的解決，鍛煉學生職業(yè)技能。

改革教學手段是提高課堂效果的重要途徑。《建筑工程計量與計價》課程與房屋構(gòu)造、建筑施工技術(shù)、建筑工程識圖、建筑結(jié)構(gòu)等課程有密切關(guān)系，這些課程作為本課程的基礎(chǔ)，是學好本課程的必備條件。由于學生專業(yè)基礎(chǔ)知識薄弱，這就需要在課上進行復習。采用多媒體信息化教學，可以通過圖文并茂或動畫的形式，形象生動的展現(xiàn)建筑構(gòu)造、建筑施工方法等知識內(nèi)容，這是傳統(tǒng)板書無法做到的，不僅豐富了課堂課外知識，也大大的提高了課堂的趣味性。同時，充分利用教學資源，如構(gòu)件模型，以彌補學生在算量過程中由于空間想象力的不足導致不理解的現(xiàn)象；或利用現(xiàn)場實景構(gòu)件，如計算梁板柱、樓地面、墻柱面、天棚工程量的時候可以教室為例展開。

三、 強化實踐性教學，提高職業(yè)技能

實踐性教學是培養(yǎng)學生實際動手能力，掌握一技之長的重要環(huán)節(jié)，在教學中應(yīng)給于高度重視。本課程實踐性教學主要是土建工程施工圖預(yù)算課程設(shè)計，它是對學生工程思想、工程觀念、工程量計算、定額原理應(yīng)用、造價計算等多方面能力進行綜合訓練的一個重要環(huán)節(jié)。通過建筑工程施工圖預(yù)算課程設(shè)計，在模擬真實工作環(huán)境的訓練中，以學生為主，教師輔導為輔，使學生在全面掌握所學知識的基礎(chǔ)上，準確應(yīng)用，按照統(tǒng)一的標準和格式，獨立動手編制完整的土建工程施工圖預(yù)算書。

構(gòu)建實戰(zhàn)型、工學結(jié)合型的計量計價教學實訓課程體系，以建筑工程計量計價工作過程為向?qū)В栽靸r員工作任務(wù)為中心，按職業(yè)崗位群及學生素質(zhì)和能力要求，根據(jù)必需、夠用、適用、實用的原則，對有關(guān)基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、專業(yè)技能進行科學整合，形成專業(yè)模塊課程，實現(xiàn)理論與實踐一體化。

四、 構(gòu)建“以技能大賽為依托，夯實學生計量計價技能”的教評體系

近年來，全國職業(yè)技能競賽熱烈展開，競賽是檢驗教學成果和體現(xiàn)學生能力的一種手段，把“以賽促學，以賽促教，以賽促發(fā)展”理念貫穿于教育教學的全過程，建立健全各類比賽制度，把專業(yè)技能競賽制度化、常規(guī)化，建立班級賽、校級賽、區(qū)級賽、國家賽的競賽機制，強化學生技能訓練，有效推動教學改革。

五、 加強內(nèi)涵建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)能力

教師是教學的重要參與者，是學生學習的指導者和引路人，教師業(yè)務(wù)能力的高低很大程度決定了教學的成功與否。工程計價行業(yè)的技能，具有較強的操作性和時效性，需要教師要通過各種渠道及時了解行業(yè)信息、行業(yè)發(fā)展動態(tài)，及時更新現(xiàn)有的專業(yè)知識，及時調(diào)整課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

社會的發(fā)展對人才的要求越來越高。作為教師，一方面要要求學生在職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域有扎實的專業(yè)技能：另一方面，也要注重學生學科素質(zhì)、人文素質(zhì)等方面的培養(yǎng)，努力為社會輸送高質(zhì)量的技術(shù)人才。

參考文獻：

[1]《建筑工程定額與預(yù)算》主編 宋芳.機械工業(yè)出版社，2012年7月版

篇7

一.引言

隨著改革開放以來我國社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，社會投資的力度不斷加大，尤其是在當前我國宏觀經(jīng)濟調(diào)控的形式下，政府陸續(xù)啟動了許多重大項目，有力的拉動了內(nèi)需和推動社會投資。在這種新的環(huán)境背景下，如何更好地發(fā)揮建筑工程投資的社會與經(jīng)濟效益，越來越引起人們的高度重視。建筑工程造價管理的宗旨在于如何有效的控制造價和合理確定造價。而有效控制造價則貫穿在建筑工程建設(shè)的全過程當中，是以經(jīng)濟和社會效益為導向的建筑工程建設(shè)十分重要的環(huán)節(jié)。

二.建筑工程造價控制中存在的主要問題及原因

長久以來，因為建筑工程項目的匆匆上馬，在很大程度上存在著概算超估算，結(jié)算超預(yù)算，預(yù)算超概算，投資失控的風險。究其發(fā)生原因，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

1.隨著不斷深入開展基本建設(shè)管理體制改革，已打破了地區(qū)建筑市場的壁壘，跨行業(yè)承攬和異地承攬工程施工、設(shè)計的企業(yè)和單位正在逐年增加。由于目前有關(guān)預(yù)算編制、預(yù)算定額、取費標準、取費基礎(chǔ)的規(guī)定因行業(yè)和地區(qū)的差別而有所不同，導致一些跨行業(yè)、跨地區(qū)承擔工程施工和設(shè)計的企業(yè)沒有清楚了解建筑工程所在地相關(guān)行業(yè)的規(guī)定，難免在實際編制建筑工程造價的過程中出現(xiàn)差錯。

2.由于科學技術(shù)的進步，建筑工程領(lǐng)域新材料、新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)、新工藝不斷涌現(xiàn)，在編制建筑工程造價時，應(yīng)該經(jīng)常來實施定額換算。但由于目前我國的工程造價確定方法多為滯后、靜態(tài)的方法，定額消耗量往往是以幾年前材料、人工、機械臺班的統(tǒng)計資料數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)，代表的是以往的工程建設(shè)水平，并不能真正反映現(xiàn)在及將來的真實情況。

3.現(xiàn)行的建筑工程造價管理大多還處在階段性的管理模式，缺乏對建設(shè)項目全過程實施綜合管理。設(shè)計單位、建設(shè)單位、施工單位往往缺乏相互溝通的機制以及統(tǒng)一的建筑工程造價管理目標，建筑工程監(jiān)理單位往往只局限于施工階段的進度和質(zhì)量管理，很少介入投資決策分析階段。設(shè)計單位雖然在設(shè)計階段做了建筑工程預(yù)算和概算，但由于缺少控制和約束設(shè)計方案的造價指標，容易導致投資偏高、設(shè)計保守。

4.施工階段設(shè)計變更的隨意性大。通常來說，建筑工程項目在經(jīng)過了嚴格的投資額度與可行性研究的審批程序后，在建筑工程建設(shè)實施的各個階段，只要科學合理地進行組織實施、精心準備、嚴格監(jiān)控，能夠?qū)⒔ㄖこ淘靸r的實際發(fā)生額控制在批準限額范圍以內(nèi)。但是建筑工程建設(shè)單位往往盲目急于項目開工，卻沒有做好相應(yīng)的準備，沒有對建設(shè)標準的把握、投資額度的要求、設(shè)計深度的審查、承包合同和招標文件的完善與合理程度嚴格把關(guān)，導致邊施工邊變更，對處在施工過程中的建筑工程想改就改，有的工程項目甚至是一改再改，對更改的合理性和必要性也缺乏監(jiān)督和研究，從而對更改造成的相應(yīng)損失沒有責任制約。

5.當前在建筑工程建設(shè)的招投標制度管理和設(shè)計中存在著很大漏洞。限額設(shè)計沒有能夠?qū)崿F(xiàn)全面推行，不夠重視設(shè)計工作，建筑工程建設(shè)單位沒有采取相應(yīng)的措施來使設(shè)計單位去限額沒計和精心設(shè)計。許多建筑工程項目沒有進行優(yōu)選設(shè)計方案，也沒有推行設(shè)計招標。更有不少設(shè)計單位的管理體制不夠完善，片面的追求設(shè)計的經(jīng)濟效益和工作量。除此之外，在當前的建筑工程市場管理體制下，很多承發(fā)包單位在投標報價或者是編制標底時，故意抬高或者是壓低建筑工程預(yù)算造價，使得一部分建筑工程項目的造價偏離了正常的平均水平軌道。

6.由于造價管理人員受到自身專業(yè)素養(yǎng)的制約，不能有效滿足建筑工程造價控制工作的需要。主要表現(xiàn)在：首先，由于缺乏專業(yè)知識素養(yǎng)不能果斷獨立地處理復雜的建筑工程技術(shù)有關(guān)的經(jīng)濟問題，對投資的預(yù)控能力不強，大量的工作仍然停留在事后的處理階段；其次，對項目本身缺乏深入了解，不能很好地協(xié)調(diào)、組織建筑工程項目各主體之間的關(guān)系；最后，由于缺乏法律和經(jīng)濟知識，對合同條件的理解不到位。

三.加強建筑工程造價控制的對策

1.加強對建筑工程建設(shè)造價的全過程管理。通過對建筑工程經(jīng)濟指標的預(yù)算，從而制定出合理的建筑工程設(shè)計概算和投資估算指標依據(jù)。通過推行限額設(shè)計和加強管理投資估算，充分預(yù)測動態(tài)投資，合理的確定工程的靜態(tài)投資，從而保證建筑工程建設(shè)項目在決策時不缺資金。加強在設(shè)計階段對工程造價的控制工作，在建筑工程項目建設(shè)過程和竣工驗收完成時，應(yīng)該注意要同設(shè)計方案進行對照檢查，對建筑工程造價影響較大的設(shè)計變更，要通過原項目批準機關(guān)審批認可。未通過批準同意，而擅自改變設(shè)計、進行追加投資、擴大建筑面積、提高標準的，在審查工程造價時不予承認，還要追究相應(yīng)單位的責任。

2.建筑工程造價管理機關(guān)應(yīng)該對建筑工程預(yù)結(jié)算環(huán)節(jié)加強監(jiān)督管理。首先，面對當前建筑工程預(yù)結(jié)算環(huán)節(jié)十分混亂的情況，要切實加強對建筑工程預(yù)算的指導工作。做好取費標準、預(yù)算及定額、材料及設(shè)備價格的研究和管理工作，完善相關(guān)經(jīng)濟的法律法規(guī)。應(yīng)認真審查報批的預(yù)算報告，嚴格跟蹤和監(jiān)控已批復的建筑工程投資與建筑工程實施過程中的有關(guān)經(jīng)濟活動。其次，需要定期預(yù)算編制的相關(guān)信息，從而滿足預(yù)算編制以及管理的要求。最后，還要將預(yù)算管理工作作為建設(shè)工程項目監(jiān)督的重點，適時的組織檢查建筑工程預(yù)結(jié)算。

3.動態(tài)造價信息系統(tǒng)的應(yīng)用與開發(fā)是控制投資的有效工具。利用當代信息技術(shù)開發(fā)高性能的動態(tài)造價信息系統(tǒng)，提供全面、及時、準確的信息。可以通過采取回歸分析方法，依據(jù)收集到的歷史資料，來預(yù)測未來的價格走勢；通過企業(yè)實際的施工技術(shù)水平以及多種價格組合，實現(xiàn)真正意義上的制定施工企業(yè)動態(tài)定額。通過動態(tài)造價信息系統(tǒng)的智能套價功能，可以快速導出清單綜合價格和實現(xiàn)動態(tài)計算工程造價。

4.加強招投標階段的工程造價管理工作。當前工程建設(shè)單位為了能夠縮短招標的時間，往往把編制招標造價和工程量清單同時進行。因建筑施工圖紙無法在施工招標前進行會審或者施工圖紙設(shè)計深度不到位問題等因素；控制價編審和工程量清單時，對施工圖紙相矛盾或者不清楚的，編審時往往采用“暫估、暫按、暫定”原則。因此招投標階段的造價管理工作應(yīng)重點做好以下兩個方面：第一，在確保招標文件工程量清單中的工作內(nèi)容和項目特征描述準確清晰的同時，要嚴格審查工程量清單的內(nèi)容與招標文件是否相符；第二，工程造價管理機關(guān)應(yīng)加強管理編審從業(yè)人員，通過定期召開編制及管理學術(shù)研討會，舉辦工程預(yù)算培訓班、經(jīng)驗交流會等，提高預(yù)算人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德意識，以保證控制價的編審和工程量清單質(zhì)量。

四.結(jié)束語

綜上所述，通過本文的學習，我們了解到建筑工程造價管理改革之舉勢在必行，社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律要求我們應(yīng)該舍棄原有不適應(yīng)市場經(jīng)濟的觀念。要從如何有利于建筑工程的發(fā)展來考慮問題，控制和規(guī)范建筑工程造價管理，從而更好的促進我國建筑工程行業(yè)良好健康的發(fā)展。

【參考文獻】：

1.徐海飛.建筑工程造價存在的問題及對策探討[期刊論文]-才智 2012(4)

2.劉文娟.建筑工程造價控制存在的問題與對策措施[期刊論文]-商業(yè)經(jīng)濟 2011(3)

3.李冀.陳柏榮建筑工程造價管理存在的問題及完善[期刊論文]-中國房地產(chǎn)業(yè) 2011(4)

篇8

一、建筑工程管理問題現(xiàn)狀

1、工程質(zhì)量意識淡薄，將利潤的獲取作為管理目的，出發(fā)點不正、立足點不對

從當下的建設(shè)氛圍繞中可看出，大多數(shù)建筑承包商普遍存在質(zhì)量意識淡薄、惡意偷工減料等現(xiàn)象，其操作目的是為了賺取更大的利潤，因此，導致出現(xiàn)了質(zhì)量下滑甚至豆腐渣工程大量涌現(xiàn)的現(xiàn)象。從這個方面進行分析，我們可以作這樣的推測，有時建筑工程中上頻頻出現(xiàn)質(zhì)量問題，并不是因為承包商的管理能力低下或是專業(yè)技能差，而是由于其自身的質(zhì)量意識淡薄，出發(fā)點不端正，立足占不對，將工程的利潤作為管理的主要目的。正因為如此，個別工程項目的項目部在工程動工建設(shè)時往往沒有配備足夠的技術(shù)和管理人員，沒有建立真正有效的現(xiàn)場施工質(zhì)量保證體系，更有甚者，有的承包單位還擅自改動設(shè)計，不按設(shè)計和規(guī)范來組織施工。建筑工程施工現(xiàn)場障礙多，往往施工條件差，施工環(huán)境也較為復雜，加上部分施工單位的現(xiàn)場技術(shù)人員施工經(jīng)驗缺乏等等這些，都將直接導致施工組織不合理和現(xiàn)場施工質(zhì)量控制混亂等后果出現(xiàn)，給工程管理帶來致命隱患。

2、監(jiān)管職能機構(gòu)不健全，未能真正起到良好的監(jiān)管效果

在建筑工程質(zhì)量監(jiān)管體系中，對工程質(zhì)量的監(jiān)管，單單依靠施工單位的自檢是遠遠不夠的。在幾方角色定位中，最為重要亦最為直接的還得依靠業(yè)主聘請的監(jiān)理機構(gòu)進行監(jiān)管。由于監(jiān)理工作的特點決定了現(xiàn)場監(jiān)理人員要具備專業(yè)水平高、管理能力強、品行良好等綜合素質(zhì)，假如其中某一個方面存在欠缺，那么，在實際的工程管理工作中就很容易出現(xiàn)質(zhì)量問題。然而在現(xiàn)階段，監(jiān)理行業(yè)存在著一個令人憂慮的弊端，就是目前監(jiān)理行業(yè)的監(jiān)理單位數(shù)量每年都有大幅的增加，監(jiān)理市場的低水平和低收入層次競爭激烈，這些不穩(wěn)定的因素，使得大多數(shù)中、小型監(jiān)理單位在現(xiàn)場監(jiān)理機構(gòu)的投入管理上無法按照常規(guī)要求設(shè)置，有些監(jiān)理現(xiàn)場甚至嚴重欠缺質(zhì)量控制的正常程序、制度、手段。對監(jiān)理單位而言，常規(guī)的工序驗收制度是監(jiān)理對質(zhì)量進行有效控制的基本條件，也是監(jiān)理機構(gòu)對工程質(zhì)量進行有效控制的重要一項。

二、做好建筑工程質(zhì)量管理的具體措施

1、應(yīng)與時俱進，結(jié)合實際建立切實可行的工程管理體系

近年來，在我國建筑工程管理工作中，由于國內(nèi)管理理論和經(jīng)驗的缺乏，導致了我國建筑工程管理思路體系始終難以全面確立。建筑工程管理思路體系的建立是一個專業(yè)性十分強的問題，必須由資深的建筑學科專家和具有豐富工作經(jīng)驗的管理人員共同來組織實施，才能最終實現(xiàn)。在建筑工程管理思路體系建立的過程中，首先要充分借鑒和學習國內(nèi)外建筑行業(yè)先進的管理經(jīng)驗和理論，還要積極吸取世界上先進的建筑工程管理思路與方法，并對各方面資料加以綜合和整理，以實現(xiàn)建立一套符合當代中國建筑行業(yè)實際情況的工程管理思路體系。只有以健全的工程管理思路體系作為建筑工程總體管理水平提升的基本保障，才能確保我國建筑工程管理工作的有序進行。

2、嚴格控制建筑材料質(zhì)量

建筑工程施工材料的確定，需要施工方安排具有專業(yè)技術(shù)的人員開展著一項工作，在選購建材的過程中，要以“資金消耗低、利用價值高、材料質(zhì)量過硬”為指導思想，對于材料供應(yīng)商貨比三家，審查其資質(zhì)和產(chǎn)品合格證書等材料，根據(jù)需要可以對所供應(yīng)材料進行抽樣檢查，最終選取符合工程建設(shè)的材料。

3、提高工程圖紙設(shè)計質(zhì)量

施工圖紙設(shè)計是工程建設(shè)的基礎(chǔ)，圖紙設(shè)計的好壞直接影響到工程的整體質(zhì)量。要選拔資質(zhì)相應(yīng)的設(shè)計單位，積極推行施工圖設(shè)計文件審查，從源頭上面消除設(shè)計出現(xiàn)質(zhì)量問題。審查的重點應(yīng)在于施工圖設(shè)計是否存在違反國家強制性標準條文，設(shè)計方面是否存在安全隱患、損害公眾利益。設(shè)計交底前，施工單位、監(jiān)理把問題匯總，在設(shè)計交底時把圖紙中存在的問題盡可能的找出來、解決掉；對于一些設(shè)計不完善的工程，要把這些問題提出來，寫成書面材料，詳細說明這些問題的存在對工程造成的負面影響，完善設(shè)計，為施工鋪平道路。

4、從施工方面進行質(zhì)量控制

健全施工單位管理體系、質(zhì)保體系、技術(shù)管理體系。管理健全是施工單位能夠干好工程的基礎(chǔ)和保障，也是保證工程質(zhì)量的主要手段。具體內(nèi)容包括：質(zhì)量管理、技術(shù)管理和質(zhì)量保證的組織機構(gòu)：質(zhì)量管理、技術(shù)管理制度：專職管理人員和特種作業(yè)人員的資格證、上崗證。審核施工方案是否可行、完善、切合實際。具體內(nèi)容應(yīng)包括：分部分項工程的施工技術(shù)規(guī)范要明確；施工的程序、步驟，安裝部分須與土建的進度結(jié)合起來安排，總共有多少工作量，一步步如何展開須表述清楚：人員、器具的配置，其中管理部分要明確各崗位人員名單及職責；工程質(zhì)量、進度的保障措施：安全保障措施等。施工方案要成為真正能夠指導施工的一個文件。提高施工企業(yè)的綜合素質(zhì)。提高管理人員的技術(shù)素質(zhì)，改進施工操作工藝，加強施工技術(shù)人員對規(guī)范、規(guī)程的學習，認真組織施工，減少因施工不當造成的質(zhì)量問題。

5、質(zhì)量管理措施要有可操作性

控制工程的質(zhì)量，除了采取科學合理的施工組織措施和質(zhì)量控制方案之外，還要發(fā)揮施工技術(shù)人員的主觀能動性，實行質(zhì)量獎懲不是目的而是質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)的手段，通過獎懲措施制定和執(zhí)行，能夠樹立和培提高施工技術(shù)人員的質(zhì)量意識，同時也起到了一定的鞭策和警示作用。提出改進意見，互相交流在質(zhì)量管理方面的經(jīng)驗，對監(jiān)理、項目部、作業(yè)班組直至具體質(zhì)保人員實行獎、罰措施。

6、堅持施工操作規(guī)程嚴格執(zhí)行技術(shù)交底制度

操作規(guī)程是根據(jù)設(shè)計要求、施工技術(shù)規(guī)范、施工條件、施工方法和工人的先進操作經(jīng)驗制定出來的，是施工技術(shù)客觀規(guī)律的反映。嚴格遵守操作規(guī)程，是保證工程質(zhì)量、進一步提高職工施工技術(shù)水平的一個重要步驟。因此，施工單位必須組織工人認真學習有關(guān)操作規(guī)程，使之貫徹干施工全過程。此外，還要作好技術(shù)交底工作。通過技術(shù)交底，可以使職工了解工程的設(shè)計意圖，明確施工方法、質(zhì)量標準和操作技術(shù)，便于他們按圖紙的要求進行施工。

7、實施嚴格的檢驗和獎懲制度

首先要明確施工質(zhì)量標準。施工圖、設(shè)計說明及設(shè)計變更、國家頒發(fā)的工程質(zhì)量檢驗評定標準和工程施工及驗收規(guī)范均為工程質(zhì)量所應(yīng)達到的標準。施工單位對質(zhì)量標準要一絲不茍地嚴格執(zhí)行，做到每道工序均嚴格把關(guān)，完工后認真自檢。在施工過程中，不得偷工減料。對于工程質(zhì)量搞得好的單位和個人，要給予精神和物資獎勵；而對工程質(zhì)量差的，則必須責成其返工、修補，以至給予行政或經(jīng)濟處罰，做到獎懲分明。

【參考文獻】

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[2]劉君和 淺析建筑工程質(zhì)量管理[期刊論文]-中小企業(yè)管理與科技2009(7)

[3]程慧瑜 淺談建筑工程施工質(zhì)量管理[期刊論文]-中小企業(yè)管理與科技2009(27)

篇9

一、引言

近年來，我國建筑工程領(lǐng)域發(fā)展勢頭迅猛，已經(jīng)成為了國民經(jīng)濟增長的重要推動力。但是，建筑工程質(zhì)量問題也隨之而來，部分建筑工程施工單位急功近利，忽視了對于質(zhì)量的嚴格控制，而部分管理部門在建筑工程驗收過程中，流程不夠標準嚴謹，導致部分存在建筑工程質(zhì)量問題的建筑設(shè)施投入使用，直接影響了建筑設(shè)施使用的安全性，甚至有可能造成嚴重的人員及財產(chǎn)安全事故，因此，必須重視建筑工程施工質(zhì)量的控制管理，并規(guī)范建筑工程驗收流程，確保投入使用的建筑設(shè)施安全可靠。

二、建筑工程施工質(zhì)量影響因素分析

建筑工程項目施工由于設(shè)計方面較多，而且具有結(jié)構(gòu)形式較為復雜，建設(shè)周期長，建設(shè)工序要求嚴格，建設(shè)周期相對較長以及受自然環(huán)境影響較大等一系列因素的影響，導致建筑工程施工質(zhì)量難度較大。綜合分析，影響建筑工程施工質(zhì)量的因素主要有以下幾方面：

（一）建筑工程施工質(zhì)量受多方面因素的影響。在建筑工程施工過程中，對施工質(zhì)量有影響的因素主要有以下幾方面：地質(zhì)水文、氣象等自然條件；施工功法，施工工序以及現(xiàn)場控制等技術(shù)因素；管理方式、成本要求、進度要求以及造價要求等管理因素。這些均是影響建筑工程施工質(zhì)量的關(guān)鍵因素。

（二）建筑工程項目施工整體質(zhì)量波動水平大。對于建筑工程施工質(zhì)量控制而言，難以像固定化、標準化的流水生產(chǎn)作業(yè)一樣進行控制，建筑工程施工質(zhì)量控制屬于動態(tài)控制的范疇，受到各種偶然因素的影響較多，導致施工質(zhì)量控制工作難度較大。

（三）建筑工程施工質(zhì)量的驗收檢查具有一定的局限性。在建筑工程項目施工質(zhì)量的檢驗，雖然已經(jīng)具有較為先進齊全的檢測技術(shù)，而且無損檢測技術(shù)的應(yīng)用普及率也大大提升。但是，部分建筑工程內(nèi)在質(zhì)量問題，仍然難以及時的發(fā)現(xiàn)，部分建筑工程質(zhì)量問題的責任也難以界定，導致建筑工程施工質(zhì)量控制效果較差。

三、建筑工程施工質(zhì)量控制措施研究

建筑工程施工質(zhì)量作為建筑工程施工管理工作的重點，也是保證建筑工程成本、進度以及安全目標得以實現(xiàn)的關(guān)鍵，對于實現(xiàn)建筑工程建設(shè)單位以及施工單位的效益也具有重要的作用。針對建筑工程施工的特點，強化建筑工程施工質(zhì)量管理工作，應(yīng)該重點在以下幾方面開展：

（一）完善施工質(zhì)量控制方法，強化施工階段的質(zhì)量控制。對于建筑工程施工階段的質(zhì)量控制，必須建立完善的質(zhì)量管理體系，根據(jù)項目建設(shè)的實際情況，明確施工過程中的質(zhì)量問題多發(fā)環(huán)節(jié)，并有針對性的制定質(zhì)量控制管理辦法，確保質(zhì)量控制工作能夠有條不紊的開展。同時，嚴格控制施工階段的質(zhì)量，可以將施工階段分為施工準備、項目實施，施工檢查以及質(zhì)量問題處理等幾個階段，完善各個階段的具體質(zhì)量管理控制措施，并強化對施工技術(shù)方法的控制，確保建筑工程施工質(zhì)量滿足設(shè)計以及規(guī)范要求。

（二）重視專業(yè)化標準化工程施工隊伍的建設(shè)，提高施工作業(yè)技術(shù)水平。建筑工程項目施工中就是由施工承包建設(shè)隊伍來實施的，因此確保建筑工程施工質(zhì)量，必須強化對項目施工參與人員的培訓教育使其明確施工過程中不同施工環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制要點，嚴格按照施工技術(shù)規(guī)范開展施工作業(yè)，確保施工質(zhì)量控制目標得以實現(xiàn)。此外，應(yīng)該進一步完善施工技術(shù)，利用先進的施工作業(yè)機械設(shè)備或者是新的施工技術(shù)方法，提高施工作業(yè)的專業(yè)化與標準化水平，借助現(xiàn)代化的施工作業(yè)條件，提升建筑工程施工質(zhì)量。

(三)強化建筑工程施工原材料的質(zhì)量控制工作。根據(jù)相關(guān)調(diào)查研究表明，建筑工程施工質(zhì)量問題有相當一部分是由于工程原材料不合格所造成的。因此，強化建筑工程施工質(zhì)量的控制，必須保證建筑工程施工原材料滿足設(shè)計以及施工規(guī)范中的技術(shù)要求。對于用于建筑工程施工的砂石、水泥、鋼筋以及混凝土等建筑材料，必須在進入施工現(xiàn)場錢進行嚴格的試驗檢驗，可以采取抽樣檢查的方式，按照相應(yīng)技術(shù)標準要求進行檢驗。對于有可能影響建筑工程施工質(zhì)量的原材料，必須予以廢棄，把好材料關(guān)，為提高建筑工程施工質(zhì)量水平提供良好的基礎(chǔ)條件。

（四）完善建筑工程施工管理制度，確保質(zhì)量控制措施得到有效落實。針對建筑工程施工管理的各項質(zhì)量控制措施能否在施工過程中有效實施，關(guān)鍵還要依靠管理制度進行約束。因此必須結(jié)合每個建筑工程項目的實際情況，建立全面完善的管理組織體系，并根據(jù)合同文件以及設(shè)計、規(guī)范文件要求，組織專業(yè)的質(zhì)量管理負責人，對項目建設(shè)施工過程中的各個環(huán)節(jié)進行質(zhì)量控制，及時總結(jié)分析容易引發(fā)質(zhì)量問題的工序，并制定可靠的預(yù)防措施，盡可能地避免質(zhì)量問題的發(fā)生，通過落實各項質(zhì)量管理措施，在整體上提升建筑工程施工質(zhì)量水平。

四、建筑工程施工驗收工作完善措施研究

建筑工程項目驗收工作，主要是指在項目建設(shè)施工結(jié)束后，對項目建設(shè)情況是否滿足設(shè)計以及質(zhì)量要求而開展的考核工作。通過規(guī)范完善的驗收工作，可以有效的約束施工單位按照設(shè)計文件以及工程合同規(guī)定，完成項目建設(shè)工作，從而確保項目質(zhì)量滿足要求。現(xiàn)階段，我國建筑工程項目驗收工作仍不完善，存在較多問題，必須強化驗收工作，進而保證建筑工程施工質(zhì)量。

（一）明確建筑工程驗收的主要項目，按照相應(yīng)文件要求開展建筑工程驗收工作。對于房屋建筑工程而言，工程驗收的項目主要包括地基以及基礎(chǔ)工程、建筑物主體結(jié)構(gòu)、建筑物裝飾工程、屋面工程、給排水工程、暖通與空調(diào)工程、智能建筑以及其他工程。對于驗收工作的依據(jù)則主要包括《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準》、設(shè)計文件、施工圖紙、設(shè)計說明書、施工合同、設(shè)計變更文件、質(zhì)量驗收標準等一系列內(nèi)容。只有明確驗收主要項目，并明確驗收工作的依據(jù)，才能確保建筑工程驗收工作順利開展。

（二）嚴格按照建筑工程竣工驗收程序開展驗收工作。當建筑工程項目施工結(jié)束后，具備竣工驗收條件時，應(yīng)該按照相應(yīng)的流程向建設(shè)主管單位提供必要的竣工資料以及竣工驗收報告，申請對建筑工程開展竣工驗收工作。建筑工程施工主管單位在接到竣工驗收工作后，則應(yīng)該在規(guī)定的時間要求內(nèi)，組織必要的勘察設(shè)計、施工監(jiān)理以及其他方面的專家人員進行工程質(zhì)量驗收，對于驗收合格的，則由相關(guān)主管部門出具《工程質(zhì)量認定書》，并將建筑物投入使用。對于驗收不合格的，則應(yīng)當要求施工單位提出整改意見，處理完成后繼續(xù)申請驗收。

五、結(jié)語

我國城市化進程的不斷加快，促進了建筑工程行業(yè)的迅速發(fā)展，但同時也導致了一些急功近利的低質(zhì)量建筑設(shè)施的出現(xiàn)。因此，建筑工程施工管理部門應(yīng)該充分重視建筑工程質(zhì)量管理的作用，分析影響建筑工程施工質(zhì)量的主要因素，嚴格落實各項建筑工程施工質(zhì)量控制措施，并進一步強化工程驗收管理，以提高建筑工程施工質(zhì)量水平，確保各項建筑設(shè)施安全可靠的投入使用。

參考文獻：

[1]劉建如.趙旭明 淺析工程造價與工程質(zhì)量的關(guān)系 [期刊論文] -城市建設(shè)2010(20).

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引言

建筑工程資料管理工作直接反映施工企業(yè)的管理水平，住建部要求建立并管好城市基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)檔案，加強對工程建設(shè)項目資料管理工作重要性的認識，并明確指出任何工程如果技術(shù)資料不符合有關(guān)標準規(guī)定，則判定該工程不合格。建筑工程資料對工程質(zhì)量具有否決權(quán)，足見其在工程建設(shè)中的重要性。 

一、工程資料管理的重要性

在現(xiàn)有的施工過程中，工程技術(shù)資料發(fā)揮著重要的作用，在工作中要對各級各類的資料進行分類，要做到規(guī)范化、標準化、系統(tǒng)化，保證資料的完整不散失，要將資料管理工作滲透到工作的各個環(huán)節(jié)之中。當某個項目工程建設(shè)時間較長時，從項目開工到工程竣工這一階段，工程形成的文件資料涉及面廣，內(nèi)容繁雜，經(jīng)歷的時間長，稍有疏忽就可能遺漏，加之施工組織是臨時機構(gòu)往往是工程任務(wù)一完成，臨時機構(gòu)解散，而資料也隨之消失。為了保證資料收集齊全、完整，資料管理人員平時要加強業(yè)務(wù)學習，對工作中所要形成的哪些資料要做到心中有數(shù)，資料收集要依據(jù)工程進展及時跟進、采取積極主動的收集方法。將工作中形成的文件材料按日期和工程內(nèi)容的不同進行分類保管，在日常工作中要時刻注意積累資料，為今后的建檔提供基礎(chǔ)。做好資料的收集、歸檔、積累、貯存等工作都是為今后竣工驗收提供便利。這些資料全面反映了整個工程建設(shè)的詳細情況。它對工程質(zhì)量的評定，工程竣工后的收尾工作以及對新建工程的準備等都具有重要的利用價值。因此，認真做好資料管理工作是非常重要的

二、建筑工程資料管理中存在的問題 

1、建筑工程技術(shù)資料不完整

完整的技術(shù)資料有助于全面而又系統(tǒng)的反映建筑工程的質(zhì)量狀況，不完整的技術(shù)資料則會片面的反映建筑工程的質(zhì)量。在建筑工程中，整體工程可能不會一起施工，因為某些原因可能會使局部無法及時施工，而有些單位為保持讓工程快速施工，同時保持資料的整潔，就不及時編制資料，或?qū)⒋瞬糠仲Y料抽出，這也會造成資料最后漏項，影響資料的完整性。

2、資料管理人員管理意識淡薄

在一般的建筑建設(shè)中，管理資料人員人數(shù)不夠，因此很多時候是從其他部門臨時抽調(diào)，或者資料管理人員身兼數(shù)職，收過專業(yè)培訓的少，使得資料歸檔的質(zhì)量沒有保障。當前，很多單位都沒有重視資料管理工作，出現(xiàn)了工程建設(shè)只重建設(shè)、忽視檔案的現(xiàn)象。一些參與單位只偏重建設(shè)的進度、質(zhì)量和資金到位問題，而輕視了如何管理資料，往往等到工程臨近竣工驗收時，為了完整檔案資料才投進所需的人力和物力，以方便竣工驗收。這種方式不能保證工程檔案的準確和真實性，對今后檔案的利用非常不利。

3、資料保存手段不科學

資料保存問題主要是在工程建設(shè)資料收集結(jié)束后所表現(xiàn)處理的，沒有按照規(guī)定的方法進行裝訂、保存導致管理混亂、資料丟失等現(xiàn)象發(fā)生。建筑工程資料具有較高的嚴謹性，一旦在保存出現(xiàn)頁碼排列錯誤、裝訂不合規(guī)范、文件混亂，資料保持出現(xiàn)疏忽或差錯、復印件及原件混合保存，造成區(qū)分麻煩，甚至容易導致內(nèi)容遺失等問題發(fā)生，嚴重影響工程正常開展，容易導致經(jīng)濟損失。

三、建筑工程資料管理應(yīng)對措施 

1、規(guī)范建筑工程技術(shù)資料的管理

目前，建筑工程技術(shù)資料管理極不規(guī)范，下面就以竣工圖為例。竣工圖是建筑工程的施工過程中，根據(jù)實際情況繪制的反映工程建成后實際形狀和構(gòu)造的一種定型圖樣，在建筑工程技術(shù)資料中意義非凡。因此，工程施工單位應(yīng)重視竣工圖，設(shè)專人管理或由某一個工作人員兼管竣工圖及其繪制，改變現(xiàn)在很多建筑施工單位對竣工圖沒有任何修改、說明，或者一些施工工程已經(jīng)改變的單位也不會重新繪圖等情況，僅在圖紙上蓋個“竣工圖章”，就作為竣工圖存檔的現(xiàn)狀。

2、避免出現(xiàn)資料重復或沖突的問題

在收集以及整理資料時一定要對所有相關(guān)資料進行查詢以及參考新舊文件不能有相矛盾的地方。一定要保證材料的真實性，真實性是建筑工程資料的靈魂，不能因為要把利益最大化或是為了提高工程質(zhì)量等級就制造虛假數(shù)據(jù)以及虛假資料，在上交的工程材料中所出現(xiàn)的數(shù)據(jù)必須都是真實的，必須采用原始的測量數(shù)據(jù)，而原始的數(shù)據(jù)必要要嚴謹準確，實事求是。如果資料作假，一旦工程在施工中出現(xiàn)問題，虛假的資料就會誤導我們，不僅不能解決問題反而會激化問題，使錯誤達到不可挽回的地步，造成錯判誤判。

3、提高檔案工作人員專業(yè)技能和素質(zhì)

要管理好工程資料必須把住人才引入關(guān)，招聘時引入的工作人員必須具備較高的文化專業(yè)知識，并且專業(yè)技術(shù)、技能較高。再者，要定期或者不定期組織建設(shè)單位的資料員參加檔案業(yè)務(wù)培訓，掌握檔案整理立卷規(guī)范操作方法、建設(shè)程序和基建專業(yè)知識。檔案人員應(yīng)努力學習檔案業(yè)務(wù)、管理理論和方法、網(wǎng)絡(luò)和計算機知識，提高自身素質(zhì)，運用檔案學科新理論、新技術(shù)來指導和改進檔案工作，加速檔案科技進步，推動檔案事業(yè)發(fā)展。

4、提高認識，加強前端控制

提高工程管理人員對工程資料管理重要作用的認識，明確工程建設(shè)中形成的工程資料內(nèi)容，掌握工程資料分類標準。從建設(shè)前期就對施工資料整理，分類設(shè)置歸類，保障將來收集施工資料的完整性，按照“三同步”的管理原則，保證施工資料管理與工程建設(shè)“同步收集、同步整理，同步竣工”，提高各參建單位資料員的工作效率和竣工資料整理的進度，避免因竣工資料整理不及時而影響工程竣工的現(xiàn)象。  

5、加強專業(yè)培訓

具備足夠的專業(yè)技能才能提高辦事效率，單位對于工程資料管理人員要做好定期培訓工作，整體上提升隊伍的辦事能力，確保技術(shù)資料在收集、處理、歸檔等過程都能得到保護，技術(shù)資料對于施工單位就是無形的財富。一方面，對各級領(lǐng)導干部實施培訓教育，使其對技術(shù)資料給予高度重視，使他們在審批、檢查技術(shù)資料時認真對待。另一方面，對廣大工程技術(shù)人員實施技術(shù)管理和技術(shù)資料管理培訓，讓工程人員掌握足夠的技術(shù)資料管理能力，對手上的技術(shù)資料正確處理。為了確保工程技術(shù)資料的真實性，工程單位需倡導現(xiàn)場的實測實量，并把記錄原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計好，這樣才能讓技術(shù)資料"貨真價實"。

6、嚴格把住竣工驗收關(guān)

工程進行竣工驗收的一個重要條件是竣工檔案資料必須通過城建檔案館的預(yù)驗收,因此在工程竣工驗收階段,職能管理部門、監(jiān)理工程師及工程項目資料員要嚴格把好審查驗收關(guān), 對編制的工程竣工圖、文字資料、竣工報告要進行認真審查, 著重檢查隱蔽工程驗收記錄的真實性和工程設(shè)計變更單及洽商記錄的落實情況, 認真審查竣工圖及文字資料是否完整、準確,簽證是否完備,組卷排列是否符合規(guī)定等等。 

結(jié)束語

建筑工程資料必須全過程記錄并且必須全面反映工程質(zhì)量和施工質(zhì)量。建筑工程資料是工程建設(shè)各階段實施過程中，按規(guī)定程序和要求形成的各種歷史記錄文件的匯集。它的作用就是要能夠全面反映工程建設(shè)的合法性、工程質(zhì)量狀態(tài)和施工質(zhì)量狀況，滿足竣工驗收對工程資料的要求。工程資料是工程質(zhì)量的重要組成部分。建筑工程資料反映了工程項目的建設(shè)管理水平，體現(xiàn)各責任主體執(zhí)行國家法律法規(guī)、規(guī)范標準和各項政策的能力和力度。 

參考文獻

[1]厲丹丹 建筑工程資料管理存在的問題及對策研究 [期刊論文] 《城市建設(shè)理論研究（電子版）》 -2013年8期

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主辦單位：長安大學

出版周期：季刊

出版地址：陜西省西安市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1673-2049

國內(nèi)刊號：61-1442/TU

郵發(fā)代號：

發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1984

期刊收錄：

核心期刊：

期刊榮譽：

CA 化學文摘(美)(2009)

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Key word: building engineering; Bidding; Problem; Cause; solutions

中圖分類號：TU723.2 文獻標識碼：A 文章編號：

前言

近年來，經(jīng)濟的發(fā)展使我國的建筑市場異常火爆，建筑工程的招投標也成為一個日益重要的話題。為了規(guī)范建筑工程的招投標過程，使之科學化、合理化，我國的政府制定了一系列的法律法規(guī)，為保證規(guī)范的招投標工作奠定了良好的堅實基礎(chǔ)，有效的解決了其中的一些腐敗問題，但是工程的招投標畢竟是商品經(jīng)濟的產(chǎn)物，它具有商品市場的特性，所以發(fā)展至今，它的運作仍然有很多問題沒有解決。政府要想做好這項工作，必須不斷的結(jié)合它的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展環(huán)境，全面的看待它發(fā)展中存在的問題，從實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，確保規(guī)范工作的正確開展。

建筑工程招投標過程中存在的問題

行政干預(yù)仍有較大影響

從表面看，很多建筑工程項目在實施招投標的過程中，是建立在雙方平等互利的原則之上的，整個項目的招投標過程也是按照國家和地方的規(guī)定來進行的，但是我們透過表面往實質(zhì)看，卻發(fā)現(xiàn)很多建設(shè)單位的招投標是受到各方各級的行政干預(yù)的，建設(shè)單位并不是通過招投標來選擇施工單位的，而是事先已經(jīng)由行政單位內(nèi)定了施工單位，再通過公開招投標來走個過場罷了。這種表里不一的現(xiàn)象在全國各地的建筑招投標過程中是廣泛存在的。

串通投標

所謂串通投標就是指在建筑工程的招投標過程中，建設(shè)單位違反有關(guān)程序采取手段限制競爭的行為。具體的說，有兩種方式：一是投標者互相串通投標。在參加投標之前，想?yún)⑴c投標的建設(shè)單位通過事前的溝通，以口頭、書面、電話等形式互相報價通氣，達到自己的不良目的。二是投標者和招標者互相串通投標。在公開招投標之前，招投標者泄露標底，破換正常的招投標工程，達到不法的目的。

尋找借口，規(guī)避招標

主要表現(xiàn)在通過手段將整個的建筑工程項目化整體為部分，再分配給不同施工單位。國家規(guī)定，如果一個建筑工程的各種工程建設(shè)施工費用估價在50萬元以上，包括50萬，那么這個項目必須進行公開招投標。所以，有的單位為了不實施招投標，把符合規(guī)定的項目人為的進行拆分、肢解，化整體為部分，從而使整個項目免于招投標。或者是把整個建筑工程項目分階段報批，只申報部分項目，從而使每一次的項目都達不到法定招投標數(shù)額，從而免于公開招投標。

建筑工程的招投標市場存在不正當競爭

主要表現(xiàn)在招投標雙方未來達成雙方的不正當利益，通過不正當?shù)氖侄螌φ麄€招投標的過程進行干預(yù)，排擠其他投標者，嚴重的干擾了整個建筑工程正常的招投標工作秩序，破壞了招投標工作的公正性，造成招標項目成本一直居高不下，在一定程度上失去了招標的意義。

評標、定標方法不科學、不合理

很多招標單位在進行招標之前，沒有做好充足的功課，在進行整個項目的招投標過程中，設(shè)立的評標、定標方法不科學，使整個招投標過程失去了秩序，甚至使許多不懷好意的投標者鉆了不合理方法的空子，讓這個招投標失去了原來的意義，還造成了無法挽回的損失。

6、招投標工作完成后招標方與中標方違背原來的合同

據(jù)法律規(guī)定，招投標工作結(jié)束后，中標者應(yīng)該在中標通知發(fā)出的30日內(nèi)，與投標者訂立合同，合同依據(jù)招投標時雙方出示的文件訂立。但是實際情況是，在招投標工作之后，雙方有一方違背當初的招投標文件，以各種理由，各種借口，隨意變更施工內(nèi)容或要求，增加投資額，造成整個投資超出之前的計劃，之前的招投標失去了意義。

存在的問題的成因分析

國家相關(guān)的法律制度不完善，法制建設(shè)健全，導致國民的法制意識不強

雖然前面提到國家為了規(guī)范建筑工程的招投標市場，使之走向規(guī)范化、專業(yè)化制定了一些相關(guān)的法律法規(guī)，但是縱觀整個的法律法規(guī)，懲罰招投標市場的違法行為的法律法規(guī)十分少見，懲罰的力度的措施也不夠。這就導致一些招投標單位和個人對這方面的法律法規(guī)知識缺乏，法律意識淡薄。所以才會在整個的建筑工程的招投標一而再再而三的出現(xiàn)違法行為

整個建筑市場的供求關(guān)系嚴重不平衡，從業(yè)人員的素質(zhì)。

因為市場的供求不平衡，所以整個市場出現(xiàn)了激烈的競爭，有些單位和個人為了在激烈的競爭中求得生存，就往往會鋌而走險，做出違法的行為。

我國誠信經(jīng)營的意識薄弱

因為我國現(xiàn)在仍然處于建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟的初步階段，所以雖然市場經(jīng)濟已在整個社會生活中占主導地位，但由于長期計劃經(jīng)濟作用的結(jié)果及傳統(tǒng)文化占據(jù)一定的地位，誠信經(jīng)營的意識還沒有深入到我國國民心中和企業(yè)的文化中。人們在日常生活中看重的更多是人情世故。另外，由于地方保護主義，全國統(tǒng)一信息平臺整合工作滯后于現(xiàn)實監(jiān)管需要，從而給“暗箱操作”者提供了機會。

行政部門本身存在著一些問題

我國目前的行政單位由于工作量大，人員復雜，本身的建設(shè)工作就存在著一些問題。在加上目前建筑市場處于建設(shè)高峰期，項目規(guī)模大、數(shù)量多、分布廣，許多建設(shè)項目法人作為一次性業(yè)主缺乏工程項目經(jīng)驗，建筑市場必然會產(chǎn)生大量問題。而行政單位的工作能力有限，不能對其實施很好的監(jiān)管，問題就這樣出現(xiàn)了。

四．應(yīng)對這些問題的措施

1、完善制度、加強監(jiān)督、加大執(zhí)法力度。當前，項目業(yè)主虛假招標，承包單位“陪標”、“串標”、“掛靠高資質(zhì)企業(yè)”，建設(shè)市場主體各方對招標過程中的異常現(xiàn)象已是習以為常，其主要原因是招投標還沒有真正走上法制化軌道，缺乏有效的監(jiān)督機制，對有關(guān)人員的違紀違法行為懲處力度不夠，打擊不及時。因此，為防止招投標走形式，應(yīng)積極完善招投標“公開、公平、公正”的競爭機制，監(jiān)督管理部門加強監(jiān)督管理。

2、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國招標投標法》，建立規(guī)范有序的競爭機制。杜絕不合理的競爭體制，加強評標、定標工作的管理，全面推行無標底招標。明確資金到位情況，嚴格限制業(yè)主供材的范圍，堅持合理工期、合法分包、杜絕轉(zhuǎn)包。

3、規(guī)范評標過程，完善評標方法。在招標文件中應(yīng)該對評標的相關(guān)事宜進行規(guī)定，為評標過程中各個單位的投標價格的比較提供統(tǒng)一的口徑，使得投標文件具有價格上的可比性。同時要求公開唱標，有標底評標的要求標底絕對保密。評標時應(yīng)綜合考慮技術(shù)標、商務(wù)標，尤其應(yīng)以技術(shù)標為核心，不應(yīng)片面追求低價，同時投標應(yīng)以合理低價中標為好。

五．結(jié)束語

從上面的分析研究中我們看到，建筑工程的招投標我國的發(fā)展確實存在著不少的問題，這些問題嚴重阻礙著我國建筑市場的有序發(fā)展，和建筑施工的專業(yè)化、規(guī)范化進程。這些問題不僅是建筑部門本身的問題，行政單位在這其中也有著不小的責任。在未來，如何使建筑工程的招投標工作適應(yīng)激烈的市場競爭，實現(xiàn)高質(zhì)量的理想化投標，是建設(shè)工程企業(yè)經(jīng)營管理者考慮的重要課題，也是擺在行政單位面前的一道難題。希望在未來，建筑行業(yè)能夠按照“公平、公正、公開、有效”的原則樹立起我國招投標制度的良好形象，為我國工程項目市場的良性發(fā)展保駕護航。

參考文獻：

[1]張昕 蔣曉紅 建筑工程招投標中存在問題及成因分析 (被引用 4 次)[期刊論文] 《浙江建筑》 -2009年1期

[2]朱珩琰 建筑工程招投標存在問題分析與對策 [期刊論文] 《城市建設(shè)理論研究（電子版）》 -2012年16期

[3]蔡輝鵬 論建筑工程招投標存在的問題及對策 [期刊論文] 《城市建設(shè)理論研究（電子版）》 -2012年13期

篇13

一．引言。

在建筑工程暖通安裝施工中，必須嚴格按照國家規(guī)定進行施工，現(xiàn)場監(jiān)控的專業(yè)技術(shù)人員必須嚴格保障暖通工程的施工質(zhì)量。在進行支架制作安裝中，所用吊桿、型鋼規(guī)格必須達標，所承受的管道及設(shè)備的最大荷載和防腐措施也必須滿足要求；如需采用風管組成通風系統(tǒng)，風管安裝必須平直，通過變形縫或與設(shè)備連接處時必須做軟連接。只有從施工的質(zhì)量管理與原材料的質(zhì)量管理兩方面入手，才能共同保障暖通工程施工的質(zhì)量。

二．建筑工程中暖通施工的主要問題。

在暖通施工中較為普遍的問題是施工材料的質(zhì)量問題。這是由于在材料的采購過程中沒有對其質(zhì)量進行把關(guān)，沒有進行抽檢等引起的，或者是為了節(jié)省成本，而在施工過程中采用價格低廉質(zhì)量差的暖通材料，從而導致了施工質(zhì)量問題，而在施工過程中，也容易出現(xiàn)較多的施工質(zhì)量問題。具體表現(xiàn)為：

（1）.很多施工人員在對散熱器支管管道的下料量進行計算的時候不準確，導致施工后散熱器的支管坡度跟標準規(guī)范中的坡度不符；

（2）. 施工過程中由于供暖的管道沒有實現(xiàn)進行調(diào)直，并且在堵管道空墻洞的時候?qū)艿赖钠露仍O(shè)置把握不準， 或者是由于設(shè)置管道的支架位置時，支架之間的距離以及標高出現(xiàn)了較大的偏差，導致了管道局部拱起或者下陷，使得供暖干管的坡度變小或者形成了局部的反坡現(xiàn)象，這樣子使得管道中很容易積聚一些水汽，嚴重影響了系統(tǒng)的正常運行；

（3）. 在施工過程中填充絕熱材料時，由于填充較疏松，導致了暖通設(shè)施的不美觀，同時也影響了其保溫效果；

（4）. 施工過程中由于測量的誤差以及放置軸線時出現(xiàn)偏移，使得干管和立管兩者的甩口位置出現(xiàn)了較大的偏差，散熱器坐標以及標高設(shè)計也存在著較大的問題。

在施工中，不同的支架應(yīng)該區(qū)分采用，但是很多時候施工人員都會將固定以及活動的支架混用。有時由于管道靈活度低，不能隨著方向的轉(zhuǎn)換實現(xiàn)伸縮作用，容易導致管道和支架受損。如果用立管的卡子來取代橫管的支架，也很容易使管道下墜。另外，如果在用料的時候，用料量偏小，則容易使支架損壞或者是變形，當嚴重變形下彎的時候，系統(tǒng)將不能正常運行；

施工過程中由于散熱器和管道跟安裝墻壁靠的很近，安裝或者使用的時候都有一定的難度，因此在管道靠近墻壁的一側(cè)以及散熱器的后面經(jīng)常會出現(xiàn)油漆涂刷不均勻或者是疏漏的情況；有時候施工中有一些空間沒有明確的功能，施工人員還是按照原來的計劃進行施工，最后導致暖通設(shè)備全部被拆除，浪費了大量的人力和物資；最后，很多暖通施工工程在施工之前的施工圖設(shè)計中，一般只會表明主要暖通設(shè)備定位的尺寸，卻沒有標明各種水管以及風管的標高或者定位的尺寸，有的雖然標出了，但是由于這些施工圖沒有經(jīng)過會審，和別的工種發(fā)生了沖突，從而給施工造成了很大的麻煩。

三、民用建筑地暖工程施工要點分析以及應(yīng)注意的問題。

1. 施工要點分析。

由于低溫熱水地板供熱系統(tǒng)的經(jīng)濟性、環(huán)保性及舒適性，目前我國民用建筑多以采用這種供暖方式。對于此種供暖工程的施工控制主要集中在以下幾個方面。在進行低溫熱水地板輻射采暖系統(tǒng)暖通工程施工中為減少地熱向下層戶和外墻的散（傳）熱，在地熱管之下和外墻根鋪墊隔熱板和鋁箔熱反射膜是十分必要的，特別是采用高熱阻的擠塑板更為有利。

另外在進行衛(wèi)生間地熱工程時，防水層應(yīng)作在地熱層的上面：因擔心防水層被地熱所破壞，施工中有將防水層作在地熱層之下者，其結(jié)果造成了衛(wèi)生間的污水滲（竄）入地熱層內(nèi)，使防水層失效和污染擴大。因此防水層作在地熱層之上為佳。在冬季施工時應(yīng)特別注意，由于低溫熱水地板輻射采暖系統(tǒng)試壓后，盤管內(nèi)存的水不能泄掉，很容易因為水結(jié)冰而破壞整個加熱盤管，因此試壓或沖洗后，應(yīng)將盤管內(nèi)的水全部吹出，以防凍壞管路。

另外，在加熱盤管與分水器連接處，盤管外穿波紋管，以降低加熱管密集處的混凝土的膨脹裂縫和減緩加熱盤管的氧化。對于地面供暖的沙漿結(jié)尾，熱水管表面澆灌水泥沙漿是蓄熱需要，因此強度很重要，水泥、沙子、水的比率也很重要：水的比率、均勻的沙粒規(guī)格對強度有很大影響，沙漿內(nèi)不能存有氣泡：因為給蓄熱和強度帶來影響，沙漿的結(jié)尾抹光次數(shù)（表面結(jié)尾用泥刀）很重要：因水流出和除去氣泡而給表面強度帶來很大影響。

2. 施工過程中應(yīng)注意的問題。

在供暖干管設(shè)置中，如果出現(xiàn)坡度設(shè)置不合理，應(yīng)該從以下兩個方面進行檢查：

（1）. 檢查施工時管道是否變彎，固定穿墻管道時未控制好坡度；

（2）. 管道支架施工時沒有注意標高，導致施工出現(xiàn)倒坡，或者支架的間距設(shè)置過大，使得管道中間部位出現(xiàn)下凹，形成局部反坡，使得管道內(nèi)積水或存氣，影響到供暖管道的正常工作。散熱器支管坡度施工不合理時，應(yīng)該檢查管道安裝是否存在測量誤差，因此在施工中可以采用先安裝散熱器，后安裝立、支管，這樣可以很好的解決這個問題。

四.建議。

1. 實現(xiàn)系統(tǒng)合理的規(guī)劃。

系統(tǒng)合理的規(guī)劃，不僅是建筑工程項目建設(shè)的基本前提,而且也是優(yōu)化資源配置、確保工程質(zhì)量和效益的重要依據(jù)。有鑒于此，在我國建筑工程項目建設(shè)規(guī)劃中，就應(yīng)當重視對暖通安裝工程的材料設(shè)備、系統(tǒng)優(yōu)劣以及投資計劃等情況進行申報,并經(jīng)由有關(guān)行政主管部門進行嚴格審批之后，才能投入施工建設(shè)，并經(jīng)有關(guān)部門竣工驗收合格后方可投入使用。

2. 積極推動新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用。

在建筑工程項目暖通安裝施工中，還應(yīng)當采用分層次組織培訓教育等方式，來著力提高工程建設(shè)當中各單位一線人員的專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平，并加強工程建設(shè)管理人員的綜合素質(zhì)和管理水平，從而為暖通安裝施工的良性發(fā)展儲備并提供高素質(zhì)和高水平人才。此外，還須積極推廣可操作性強的新技術(shù)和價廉物美的新設(shè)備，大力支持各項實用且效益好的新技術(shù)和新設(shè)備的引進及推廣工作。

3. 重視工程資料的編制和管理。

在建筑工程項目暖通安裝施工中，應(yīng)當逐步重視工程資料的編制和管理。諸如與工程建設(shè)有關(guān)的規(guī)范標準和法律法規(guī)等資料應(yīng)當整理齊全；施工圖等設(shè)計文件、施工質(zhì)量驗收記錄、施工原材料及試件檢測記錄、單位工程及竣工驗收報告等資料均應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定歸檔妥善保存。一旦建筑工程項目建設(shè)完成之后,應(yīng)當根據(jù)其等級進行相應(yīng)的造冊管理,并建立一套健全的管理目標責任制,明確各方權(quán)責，以此來確保建筑工程的暖通設(shè)施投入使用之后的管理質(zhì)量和安全。

五．結(jié)束語

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展與進步，人們不斷的追求生活質(zhì)量的提高，越來越多的群體開始重視建筑工程暖通的施工質(zhì)量，因此，我國必須優(yōu)化暖通設(shè)施的安裝質(zhì)量，提高施工人員的質(zhì)量安全意識，確保工程有條不紊的進行，還應(yīng)該隨著建筑工程項目的技術(shù)標準及市場的發(fā)展與時俱進，不斷更新自身的暖通安裝施工管理的思路與措施，并時刻加強自身的專業(yè)素質(zhì)和管理水平，從而始終能夠適應(yīng)社會的發(fā)展和建筑工程暖通安裝的行業(yè)需求。

參考文獻：

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