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體委述職報告實用13篇

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篇1

化四,我們都來自五湖四海,都有自己的愛好性格,如何讓我們三十幾個人團結起來就靠我們班委在其中協調,而班委的作用正是在這個方面體現出來了,一個稱職的班委,一定能正確的協調班級同學學習與玩耍,能讓同學們輕松愉快的度過大學但是又并不荒廢。班級中,班長起著中心的作用,他是聯系導員和我們班級同學的紐帶。而我體育委員,則要全力配合班長的工作,把班長交代的活無條件的完成,積極為班級生活做貢獻,唯有這樣,才能建設團結和諧的班級。

在這半年里,學校內部沒有組織大型的集體體育活動,組織了我們四班參加的也不多,所以表面上“體育”這方面的工作我的沒有真正的干起來,但是,體育委員,雖然稱之為體育,但是他的工作絕不僅僅束縛在體育這個代名詞上,他要做的事情好多好多的,班級的學習工作和各種活動都應該有體育委員的份,唯有各個班委協調工作才能打造積極上進的班級,才能造就優秀的班級。這半年中,班級內部組織了農家樂活動,雖然不是我組織的,但是我積極參加了,并且在活動中負責烤肉等,并且無償的獻出了雙手,使他燙起了幾個泡,并且由于天氣不好,后背還淋濕了,呵呵。

在學習方面,我發放試卷;也協助學習委員復印過試卷。生活方面也協助班長檢查過衛生;在學校活動方面,幫助導員們布置元旦舞會現場;班級風采展示的時候,也積極配合班長支書積極出謀劃策;其他方面也積極和同學們談話了解學習生活情況;雖然我做的這些都是配角,都是小事,但是,大事都是由小事一點點積累的,積少成多,小事都做不好更不用說大事了,一屋不掃何以掃天下。

在下年的工作中,在努力搞好自己的學習前提下,積極為班級做貢獻,做實事,我相信在我們班委的配合與努力下,我們四班的未來會更好!

大學體委述職報告2時光飛逝,轉眼間已經過了一學年。在這個學期里,我們進行了很多的活動,并獲得成功,當然這離不開同學們的支持和幫助,這個集體里我覺得很溫暖也很快樂。

這一學期,我們開展的很多活動包括:羽毛球比賽,游抱犢寨,團日活動,運動會等,每一次活動的準備和進行,我們都進行多次的討論,在一起的討論中尋求最佳方案,并且進行明確的分工合作,以及活動的舉辦離不開同學們的積極配合。我印象最深刻的還是運動會,在會上同學們一起為班級加油,運動健兒們為班級爭光,每一身影,每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記。在這個活動中我們取得優異的成績,當時,我油然而生的自豪感:這就是我們團結的____班。

作為一名體育委員我覺得自己的工作還是一般,更多的時候還是輔助其他干部進行工作。但是對于我來說只要對班級有益處的工作,只要需要我,我就會盡自己最大的努力完成工作。因為集體的榮譽就是我們大家的榮譽。

通過這一年來,覺得同學們通過相互熟悉和理解,在學校的學習和生活也學會了安排,大家一起都有了不少成長,也希望大家能好好調節自己的身心變化,心情不快時可以向朋友們訴說,傾訴也是一種放松的方式,我也希望我能成為大家傾訴的對象。這是我奮斗的目標。

這一年的工作我很開心,在工作中得到了鍛煉,也希望能更好的為大家服務。我也會繼續努力,一起和大家為我們的____班奉獻自己的力量。

大學體委的述職報告3本學期班上和校上的體育工作和體育活動較上學期偏少,但是,同學們的運動熱情卻并未隨著學習任務的增加減少。大家在課余時間還是經常堅持體育運動和鍛煉,在增強學習的同時也增強了自身體質。

在本學期前半段由于天氣還不算炎熱,所以校上和院上的體育活動相對集中。在院上組織的3V3男女混合籃球比賽中,因為我們班上的運動員和大二4班同學的團結進取和愈戰愈勇的精神,我們最后獲得了第一名的好成績。第二個重要的,也是最重要的體育盛會校運動會。經過層層選拔,班上的幾位同學代表外國語學院在賽場上奮力拼搏,灑下了青春的汗水,名次的獲得與否并不重要,因為重要的是追夢的過程,和追夢過程中的收獲。

本學期后半段,由于天氣過于炎熱已經不太適合戶外的體育競技活動,院、校級的體育活動開始減少。同時,體育課大家通常是自由活動,期間并無大事。

回首這即將過去的一年,就我個人觀點來說,體育委員雖然不是一個重要的職位,但也是需要極大的耐心和寬容的態度。我很感謝同學的信任和在這一年來對我的支持,我也會做好自己的分內之事,為班級貢獻自己的力量。

大學體委的述職報告4作為一名體育委員,我現將體育委員工作總結如下,敬請各位老師及同學對這份工作總結提出寶貴意見及建議。

在競爭日益激烈的當今社會,對于我們當代大學生來說,首先考慮的就是學習,而忽略了體育鍛煉,因此影響了身體健康,同學們的身體素質越來越差。最近的大學生身體素質調查報告有力的說明了這一問題。因此國家在全國內提出了要提高大學生身體素質方面做了很多工作,身為一個班的體育委員我感到責任重大。在這一學年中我也為提高同學們身體素質做了許多工作,下面簡要介紹我這一學年中的工作和工作取得的成績。

通過我我對大學體育的學習,深刻的總結了體育課的基本內容其實大學里的體育課目的主要有三個方面,一是讓大學生注意體育鍛煉,在大學期間養成一個好的身體;二是不僅僅在這段時間內,主要是為了培養學生的一種習慣,對體育鍛煉有一種重視的態度,三在興趣課的培養上,可以讓學生培養自己的愛好,有自己的一技之長。在本學期中我除了積極帶動班級參加院系組織的體育活動外,還在平時配合學院學生會,組織班上同學開展了一系列的體育活動。這些活動不僅增強了同學們的身體素質和班上同學之間的友誼,而且也增強學院里面同學間的交流,達到了我們的理想的目的。

一年一度的'運動會如期而至。 沙場秋點兵 的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情。于是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。在期盼中,在意料中,是悲是喜,是歡是狂,都未可知,但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。我們曾經不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節里得到肯定和兌現,結局并不重要,讓我們的智力、體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執著的精神、自信的精神。我們渴望,我們支持,我們為登上領獎臺的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。因為,短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面,述說不老的追求,演繹勇敢的品質。

在這次的活動中,我們班的男女同學努力拼搏,英勇應戰,取得了好成績。這對我們來說意味著什么,我們都是不錯,很有實力的。這是我們全部運動員也包括了我們的所有拉拉隊的努力爭取的成績!這是他們在平日辛苦的訓練中用辛勤的汗水換來的。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對你們說聲:你們辛苦了。我們在各種的比賽中學會了團結合作的精神,增強了班集體的凝聚力,有勁兒一塊兒使,我想在以后的學習生活中,我班將取得更加驕人的成績。

在上述的一系列活動中,同學們不僅增強了身體素質而且還學到了許多東西,而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到非常自豪。而在取得成績的同時,我們也不能自滿,我將繼續努力把工作做得更好,爭取取得更好的成績。

最后,在新的一學期里,希望大家一如既往的支持我的工作,我還是那句話:生命在于運動!希望大家在運動中既鍛煉了身體,又從中找到了生活的樂趣!

大學體委的述職報告5通過半個學期的工作,身為體育委員的我收獲了很多,也有很多感觸。

回首這半年,經過我們班的體育課與班上的各種體育活動,我們班同學的身體素質和班集體榮譽感、凝聚力都有很大的提升。同時,通過各類體育活動,我們班同學間有了更深入的交流,體育活動為同學們提供了一個很好的交流平臺??傊@半年對我和我們班來說應該可以說是成功的半年。

在院校運動會上,我們班全體同學都積極配合了我的工作,每一個同學(包括越南同學阮德和)都參加了至少一項的比賽,并盡了全力在運動場上流汗奮斗,并且都做好了大本營的拉拉隊和后勤工作。我們班的成績較去年也有了很大的提升,特別是兩個集體項目,男生第一并破紀錄,女生第二,可謂可喜可賀。雖然有些同學沒拿獎,但是同他們的積極參與和那顆渴望勝利的心,讓我看到了可愛的____計應運動員們不怕流汗不怕流血,不顧一切努力拼搏的精神!他們就是最可愛的人!當然,我們班同學震撼的吶喊聲充斥在運動場的每個角落,他們的吶喊聲體現了我們09計應的團結、拼搏精神!同學們在這次的運動會中品嘗了很多,更收獲了很多。

篇2

二、三座店水利樞紐工程移民工作完成情況

根據區委安排,我兼任三座店水利樞紐工程建設副總指揮,主抓移民工作。三座店水利樞紐工程移民工作自20__年3月開始啟動,到20__年底圓滿完成了既定的工作任務。共完成搬遷安置移民381戶、1458人,占工程移民總數的40。同時完成了移民公路、高低壓線路、通信線路、廣播電視線路等5個專項工程復建工作。我在負責移民工作中主要做了以下幾點:

(一)加強學習,深入調研,正確把握移民工作方向。對于移民這個事關全局的事情,我深感責任重大。因此,我把正確把握移民工作方向、科學制定移民工作政策、合理使用移民補償資金、充分保護移民利益作為不可推卸的責任。幾年來,我認真學習有關法律法規,反復研讀三座店水利樞紐工程的初設報告和相關資料,力求吃透精神。多次深入基層了解群眾意愿、外出考察借鑒外地經驗、向專家請教、向有關部門咨詢,不斷完善自己的工作思路。經過一段時間的調研,我提出了“依法依政策移民,科學規范移民,真情實意移民”的工作思路,得到了領導的認同。并在移民安置形式、移民工作操作程序、移民動遷與安置的有效對接等方面進行了積極的創新,體現出了__區的移民特色。我組織有關人員起草制定了《三座店水利樞紐工程移民動遷安置實施方案》等20多個文件,建立健全了各項規章制度,規范了移民工作的程序,使移民工作建立在依法、規范、科學、有序的基礎上。三年共使用移民資金1.2億元,全部規范管理,贏得了各方的好評。

(二)牢記責任,關注民生,注重解決移民群眾的困難。按照區委、區政府努力做好移民工作的總體部署,我把堅持“以人為本”,維護移民利益作為移民工作的主線,注重進行引導,并著力抓落實。為切實解決移民在生產和生活安置上的困難,我在反復調研的基礎上,向區委、區政府提出了解決移民生產和生活困難的六個方面建議,得到了區委、區政府主要領導的高度重視和大力支持,并全部落到實處。一是為扶持移民發展生產,增加經濟收入,確保移民搬遷后生產生活水平不降低,給到安置區安家落戶的移民每戶建1處“日光溫室”。二是一次性補償移民淹沒區以外的山地,解除了移民搬遷后再回來耕種這部分土地的后顧之憂。三是針對移民房屋補償較低的實際,積極爭取生態移民項目,給移民每口人增加了5000元的購(建)房補貼。四是為確保移民房屋拆扒安全,指定有資質的拆遷公司統一拆扒移民房屋,舊料歸移民,又給移民增加了一塊收入。五是協調鎮、村兩級組織在移民集體財產補償分配上,向移民作了傾斜。六是協調民政等部門對鰥寡、大病的移民戶進行了救助。這些措施的出臺,不僅推動了移民工作,而且密切了黨群關系。

篇3

按照當前的形勢政策,為盡可能地照顧各位班子成員的工作,謀篇布局上可采取經濟、社會、政治、文化、生態和黨的建設等大致思路,其中生態文明可放在經濟一塊,如需要突出經濟建設,可對經濟一塊著重筆墨,分割成若干小部分,使段落均衡美觀。

篇4

1臨床資料

篇5

1 資料與方法

1.1一般資料 本組病例132例(男43例,女89例),年齡26~68歲,平均48.9歲。132例均有不同程度右上腹、上腹部疼痛;患者均無黃疸、上腹部手術史。B超:膽囊結石伴慢性膽囊炎110例,膽囊腫大、膽囊結石伴慢性膽囊炎急性發作7例,膽囊息肉15例。均無總膽管擴張,肝功能均正常,均無高血壓病、糖尿病、肺部疾病,血氧飽和度均正常,均擇期行LC。

1.2方法 全部采用全身麻醉下行LC。常規采取3孔氣腹法,2例因術中膽囊動脈出血而改4孔法。

2 結果

LC完成126例,6例中轉開腹行膽囊切除術,94例術后膽囊三角放置腹腔引流管,1例術后發生膽漏,住院期間膽漏30~80ml/d,帶管出院,26d后膽漏減少至每天少于2ml,拔除腹腔引流管后無不適,病情治愈。平均住院9.67d。

3 討論

基層醫院醫療設備差,規模小、科室設置不全。缺乏高水平外科專業醫生,無有經驗的腔鏡外科醫生。LC手術存在一定并發癥:如損傷肝外膽管、胃、十二指腸和皮下氣腫、高碳酸血癥等,而預防肝外膽管及相鄰器官損傷是當務之急,在基層醫院要安全開展LC手術,作者認為需要重視以下幾個問題:

3.1定員,建立腹腔鏡微創治療小組,制定學習培訓計劃 ①選擇責任心強,具備開腹膽囊切除術的熟練技術及隨機應變緊急處理醫療意外的經驗外,還應熟知肝門區解剖及各種變異。一般有2~4人,并選派1~2名醫師到腔鏡技術成熟的上級醫院學習,在上級醫院能獨立完成LC;②腹腔鏡設備購進后,組織小組成員和麻醉科學習,熟悉設備的安裝、性能,可以在自制的練習箱中練習器械的操作及各成員間的配合,先用腹腔鏡器械撿大米、綠豆等練習,必要時進行鏡下縫合技術的練習,形成準確的定位感;再從市場上買回有膽囊的豬肝模擬腹腔環境下切除膽囊,熟練掌握由開腹的三維立體視覺轉為平面視角下的操作過程。

篇6

Key words: higher vocational colleges;students' comprehensive quality;simulated academic report

中圖分類號:G64 文獻標識碼:A 文章編號:1006-4311(2014)32-0301-02

1 職業院校學生綜合素質培養現狀及問題分析

素質一般指以人的先天稟賦為基礎,通過環境教育和自身實踐而形成的穩定的身心品質,它綜合反映了人的思想、品質、認識、能力等各個方面。素質具有先天性及可塑性,先天性體現的是遺傳因素,可塑性則體現出教育在提高個體素質中的能動地位。當代大學生的素質主要包括思想政治素質、道德素質、科學文化素質和身體及心理素質等四個方面。其中思想政治素質和道德素質是主導,科學文化素質是核心,身體及心理素質是關鍵。大學生素質的高低,就是對這四個方面綜合水平的衡量。

現在高職院校也非常重視學生綜合素質的培養。采用各種方式來提升學生的思想政治素質、道德素質、科學文化素質、身體及心理素質。但是,學校層面提升綜合素質的方式也存在一定的不足,下面一一列舉。

1.1 培養方式名目繁多,活動頻仍,學生疲于應付 有些學校為了提升學生的思想政治素質,讓學生參加報告、班會、討論、參觀等各種活動。活動頻率很高,過多占用學生學習、休息的時間,讓學生疲于應付。

1.2 培養方式流于表面 很多高職院校都設有心理咨詢室,用以解決學生的心理問題。但是前去咨詢的學生不多。這對學生的心理素質的提升效果甚微。更有甚者,通過調查發現,學生在一年級進行超負荷的素質培養活動,到了二年級后,此類活動明顯減少。素質培養流于表面,有虎頭蛇尾之嫌。

1.3 輕學風建設,學生厭學現象嚴重,專業素質不高

高職院校注重培養學生的專業實際操作能力,而輕視理論知識及學生自學能力的培養。學校在學風建設方面的力度不大,教學制度貫徹落實不到位。松散的教學管理使得學生厭學,從而影響了基礎理論的掌握和學生自學能力的提高。而通過我們對往屆畢業生的調查發現,理論基礎及自學能力的作用舉足輕重。針對當前高職院校對學生綜合素質培養的不足,筆者所在生物工程學院創造性地舉辦學生模擬學術報告會活動,另辟蹊徑,提升學生的綜合素質。

2 關于模擬學術報告會

模擬學術報告會是以生物技術為總綱,學生確定研究報告的題目。在專業老師的指導下,學生圍繞該題目查閱文獻資料。然后,學生嚴格按照論文的格式寫出初稿,再經過指導老師反復檢查,學生依修改意見,經多次修改,最終完成論文并進行報告。選中的學生就其選題給全院學生作學生學術報告。同時,請學院專業帶頭人和專業負責人及企業的專家作為評審,對學生的報告進行評判,發掘深具專業探究精神的學生。

3 學生模擬學術報告會的歷史沿革

報告會從2003年就開始舉行。迄今已經舉辦了九屆。報告會每年都定在12月底舉行,已經成為學院的傳統。

4 學生學術報告會實施過程

①每位老師指導學生3至4名為一組。指導老師應充分發揮學生的主觀能力性,激發學生探究問題的興趣,在問題中完成學術論文,論文內容以綜述為主。②指導老師對自己小組學生進行第一輪的選拔。第一輪小組內的選拔主要考察選題的新穎性、科學性及論文的語言流暢性,以擇優錄取。如果學生對第一輪選拔結果有任何異議,需要具體提出理由,再做討論。③每位指導老師原則上推薦1-2名學生進入下一輪的評選,如超過2名,需由教研室組織評審。④評審小組對指導教師推薦的學生論文進行無署名評審,評選出10篇優秀論文,確定報告會演講學生名單,并通知學生準備論文主題演講報告的幻燈片。⑤確定時間,在學術報告廳進行報告,全院師生參加。

5 學生模擬學術報告會對學生綜合素質提升的作用

5.1 濃郁學習交流氛圍,促進學生從厭學轉為愛學

學生學術報告會與學術答辯比較類似,臺上的學生是答辯人,臺下的企業專家、學院骨干教師是評委,臺下還有全院的師生作為觀眾。整個報告會隆重嚴謹,報告的學生面對評委、觀眾,就自己的選題進行闡述。因為生物技術涉及的方向很多,學生的選題各不相同。并且學生通過大量的文獻閱讀思考,對于自己的選題認識非常深刻,超出了一般學生的認知范疇。因此,報告不是流于形式,而是真正介紹生物技術新方法、新產品,讓學生了解生物行業的發展狀況。學生報告完畢后,評審的專家和教師會就學生的報告提出自己的疑問,我們也鼓勵臺下的學生提問。問答之間,學生展現出對選題內容的熟悉程度讓學生驚嘆不已。更增強了學生對專業知識與技能掌握的信心,因為臺上的學生用實際的表現證明了只要肯探究,專業能力的提高指日可待。專業知識經由學生對學生的報告形式展現出來,這種學術交流的方式讓學生覺得專業知識不是那么深不可及,這種學術氛圍的營造有助于激發學生的學習積極性。

5.2 增強學生各種能力 ①資訊能力培養。學生需要查閱一定的資料來確定報告題目。圖書館數據庫的文獻成千上萬,學生需要在短時間內收集到相關的材料,并且需要在短時間內消化吸收,這就培養了學生快速獲取信息、處理信息的能力。②書面寫作能力提高。學生通過查閱文獻寫出綜述性論文。論文要求邏輯嚴密,結構層次合理,文字科學精準。學生在老師指導下,多次修改論文。在修改過程中,斟詞酌句,力求表達合理,這是鍛煉寫作能力的過程。③克服心理障礙,當眾演講,提升心理素質。學生很少有機會當眾當眾演講,上臺會存在一定心理障礙。模擬學術報告不僅考驗學生的語言表達能力,更考驗學生的勇氣、信心等。學生需要克服心理障礙,才能在演講時要做到從容不迫。學生通過當眾報告,心理素質得到了提高。④語言表達能力提升。學生在報告時,對內容熟悉還不夠,還需要用通俗易懂的語言表達出來,這需要學生進行二次加工,用自己的表達方式展現給聽眾。這是語言能力提升的過程。

5.3 擴大知識面,培養探究意識 學生在查閱文獻準備論文的過程中,了解了更多專業相關的知識,論文的內容大部分來自教材以外。在準備論文的過程中,學生需要對報告內容抽絲剝繭,深入了解。這實際上就是探究的過程。學生以學生報告為載體,培養了對專業知識的探究

意識。

6 學生學術文獻綜合學術報告會的改進

學生學術報告會迄今已經舉辦了十屆,學生的綜合素質得到了充分的鍛煉?,F在,系部也在考慮大范圍推廣這種活動。目前,已經聯系了湖北省其他兄弟院校,準備校級間的模擬學術報告比賽,藉此比賽,加強校級交流與合作,更進一步提升學生的綜合素質,為國家培養合格的技術

人才。

參考文獻:

篇7

這一年多來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不一樣,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我應對不一樣的對象,要采取最適宜的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作――組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自我的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學持續友好的關系,并做出友善的姿態傾聽他們的意見。

我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了一年多工作,我此刻與從前的自我的不一樣就是:此刻的我樂于做一個組織者,用心的參與到管理和組織活動中。

在這一年多的時間里,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上能夠得到佐證。但是另一方面,我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格,尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價,我沒有做好和各個委員的協調工作,這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分,這是我一個就應改善的地方。

從我的本職工作來講,這一學年中,我們即看到了新的期望,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅僅認真學習課堂知識,還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自我的知識體系。如果不是因為發生了那件意外的事情,我想在這學期期末的學風班評比中,我們會計0406班還是一只有競爭力的隊伍!

但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為此刻有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時不上課,期末天天通宵,60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,60分的成績能干什么?作為一個非長春人,要是想日后留在長春工作,生活成本是很高的,一般1~200的薪水日子可不好過的。對于這種現象我的認識:這些同學還比較幼稚,沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做,我認為就應有輔導員您來進行一些勸說工作,講講道理。幫忙他們認清現實。

另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠思考,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

競賽中有數人得獎,用心參與學院組織的各類活動,并在學習、衛生等各個方面表現優良。

 

班長述職報告二

尊敬的書記、敬愛的同學們:

大家好!今天很高興能站在這里做我本學期的述職報告!時光荏苒,快樂的假期已經結束了,我們又要開始大二的下學期生活了!回想上學期我有幸當選了班長,通過一個學期的熟悉鍛煉我已經很熟悉這個職位!吃水不忘挖井人,我感謝當時書記的提拔以及同學們的信任!

自我當選以來,我一直謹記當時競選時的承諾:少說空話,多辦實事,盡心盡力為同學們服務!所以剛上任時,我每天都很緊張,怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳,班長述職報告范文。剛開始時壓力很大,因為我要把每件事都要做的公平公正,讓同學們覺得我能勝任。有些事不太明白就像有經驗的老班委請教,向書記請教!在他們的幫助、支持下我很快就適應了這個職位,并且在這個職位上越來越熟悉,處理事情也變得輕松從容了很多!

上個學期書記指導下,班委各個同學的相互合作下,以及同學們的配合下先后完成了學年鑒定表,學習學生獎學金的評選。還在國慶期間組織活動以及全運期間組織光看火炬傳遞,接下來又組織評選了貧困生,國家勵志獎學金,國家助學金等。還在書記的倡導下組織了素質拓展活動,大家都受益不淺。后來在體委主要負責下組織了班內籃球比賽,大家熱情參與,效果顯著。在組織委員的策劃下,組織了演講比賽。還有在學習委員主要負責下組織了四級動員大會。最后成功的組織了期末考試?;叵脒@一個學期的工作充實快樂,自己本著負責、積極、熱情的原則去組織策劃。

通過一個學期的鍛煉,自己的辦事能力提高了,自己的說話能力提高了,自己的素質提高了。在自己的負責下辦理的各項工作也有條不紊的進行,并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善,所以本學期要總結上學期的經驗,從各個方面在提高一下,把班級工作再帶上一個高峰。

最后我要感謝這一個學期以來書記對我的點撥,各班委在工作上的竭力配合,以及全班同學的積極響應。我想在新的學期我們再接再厲,互相鼓勵互相扶持互相配合,力爭我們電子0801獲得全校優勝班級。“雁一樣的班級,鷹一的個人。”這就是我們電子0801的寫照!

 

班長述職報告三

作為一名班長,不能以權謀私,要處處為班級著想。在學習上,帶領大家創建良好學風,與大家共同奮斗,時時強調出勤情況,督促大家按時上課,不遲到不早退。本班級自開學至今每周考勤成績優秀,考勤情況多次為全系最優秀班級。班級學風良好,同學學習收益大,本班級第一次英語四級通過率百分之七十,A級通過率百分之百。在課余生活方面,本人帶領大家參加院系組織的各項活動,豐富大家課余生活,本班級在07學年的外語系合唱比賽中獲得一等獎,同年在全院合唱比賽中獲得三等獎,07級第一名的優異成績。本人還多次組織班級同學聚餐,出游,參加話劇表演等課外活動,增加班級凝聚力。

班級所獲得的榮譽并不是我一個人的功勞,還是依靠全班同學的積極配合和共同努力,作為一班之長,取得同學的信任才是至關重要的,要不斷提高自身修養并使同學團結一致,在外語系這個女多于男的環境下,男生作為班長去管理女同學更是一種挑戰,本人在工作期間也會遇到一些困難,但只要靜下心慢慢思考處理方法,不用過熱頭腦處理問題,問題便不再困難。只要有信心,便一定會成功。

大學生活轉眼即逝,馬上就要面臨畢業的日子,在今后的時間里,我依然會做好自己的本職工作,與同學共同奮斗共同努力,為今后的工作學習打下堅實基礎。

篇8

合理安排班干部分工合作,明確各職位職責,做到工作無死角,無相互推諉現象。為此,我班制定了《班干部職責表》,并在班委會上宣讀,征求了各班干部的意見。明顯提高了工作效率與質量,給工作帶來了極大的便利。

嚴抓衛生工作,堅持公平勞動、勞動自主、獎罰分明的原則。督促衛生委員每日檢查值日生是否按要求打掃了衛生,對于未能按時按質打掃衛生的同學進行處罰,使班級衛生工作樹先鋒。

新設“得獎項,獲話費”制度,激發同學們參與活動的積極性。為改善同學們參加活動積極性不高的現狀,我班制度“得獎項,獲話費”制度,對于在級?;蛟杭壔顒又蝎@得獎項的同學,班級給予話費獎勵,鼓勵同學們表現自己的才能,豐富了同學們的生活。

為節約同學們的時間,我進一步減少了班委會的時間,提高了會議質量。安排會議堅持會前有準備、有議題,不拖延時間。此舉改變了班干部對班委會的逆反心理。

雖然在本職崗位上做了一些應該做的工作,但對照崗位職責,仍然存在履行不到位的地方,如不了解同學們的性格、興趣愛好等基本情況,我會改善自己的不足,為班級建設、發展做出新貢獻,為同學們提供更好的服務。

以上述職報告,請老師和同學們批評指正。

班長工作述職報告2作為一名班長,不能以權謀私,要處處為班級著想。在學習上,帶領大家創建良好學風,與大家共同奮斗,時時強調出勤情況,督促大家按時上課,不遲到不早退。本班級自開學至今每周考勤成績優秀,考勤情況多次為全系最優秀班級。班級學風良好,同學學習收益大,本班級第一次英語四級通過率百分之七十,A級通過率百分之百。在課余生活方面,本人帶領大家參加院系組織的各項活動,豐富大家課余生活,本班級在07學年的外語系合唱比賽中獲得一等獎,同年在全院合唱比賽中獲得三等獎,07級第一名的優異成績。本人還多次組織班級同學聚餐,出游,參加話劇表演等課外活動,增加班級凝聚力。

班級所獲得的榮譽并不是我一個人的功勞,還是依靠全班同學的積極配合和共同努力,作為一班之長,取得同學的信任才是至關重要的,要不斷提高自身修養并使同學團結一致,在外語系這個女多于男的環境下,男生作為班長去管理女同學更是一種挑戰,本人在工作期間也會遇到一些困難,但只要靜下心慢慢思考處理方法,不用過熱頭腦處理問題,問題便不再困難。只要有信心,便一定會成功。

大學生活轉眼即逝,馬上就要面臨畢業的日子,在今后的時間里,我依然會做好自己的本職工作,與同學共同奮斗共同努力,為今后的工作學習打下堅實基礎。

以上是我的述職報告,請同學指正。

謝謝各位。

班長工作述職報告3時光荏苒,快樂的假期已經結束了,我們又要開始大二的下學期生活了!回想上學期我有幸當選了班長,通過一個學期的熟悉鍛煉我已經很熟悉這個職位!吃水不忘挖井人,我感謝當時李書記的提拔以及同學們的信任!

自我當選以來,我一直謹記當時競選時的承諾:少說空話,多辦實事,盡心盡力為同學們服務!所以剛上任時,我每天都很緊張,怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。剛開始時壓力很大,因為我要把每件事都要做的公平公正,讓同學們覺得我能勝任。有些事不太明白就像有經驗的老班委請教,向李書記請教!在他們的幫助、支持下我很快就適應了這個職位,并且在這個職位上越來越熟悉,處理事情也變得輕松從容了很多!

上個學期李書記指導下,班委各個同學的相互合作下,以及同學們的配合下先后完成了學年鑒定表,學習學生獎學金的評選。還在國慶期間組織活動以及全運期間組織光看火炬傳遞。接下來又組織評選了貧困生,國家勵志獎學金,國家助學金等。還在李書記的倡導下組織了素質拓展活動,大家都受益不淺。后來在體委主要負責下組織了班內籃球比賽,大家熱情參與,效果顯著。在組織委員的策劃下,組織了演講比賽。還有在學習委員主要負責下組織了四級動員大會。最后成功的組織了期末考試。回想這一個學期的工作充實快樂,自己本著負責、積極、熱情的原則去組織策劃。

通過一個學期的鍛煉,自己的辦事能力提高了,自己的說話能力提高了,自己的素質提高了。在自己的負責下辦理的各項工作也有條不紊的進行,并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善,所以本學期要總結上學期的經驗,從各個方面在提高一下,把班級工作再帶上一個高峰。最后我要感謝這一個學期以來李書記對我的點撥,各班委在工作上的竭力配合,以及全班同學的積極響應。我想在新的學期我們再接再厲,互相鼓勵互相扶持互相配合,力爭我們電子__01獲得全校優勝班級。“雁一樣的班級,鷹一的個人。”這就是我們電子0801的寫照!

班長工作述職報告4首先感謝老師和同學們對我的支持與信任,給我擔任班長的機會,借此機會,我向大家匯報一下過去半年的工作情況以及下半年的工作計劃。

我是在大二上學期剛接任的班長,由于大一沒有擔任過班長,缺乏工作經驗,再加之新舊接替時交接工作不太完美,導致一些信息無法及時傳達,給班級工作帶來了極大影響,這其中我有著不可推卸的責任,在此向大家道歉。不過,請大家相信,現在我已經熟悉了班級的日常事務,完全有能力把班級的事情處理好。

剛開始時感覺壓力很大,很多工作在開展時沒有想象的那么簡單,在組織一些班級活動時,總是有一些同學只充當看客,不能參與其中。為此,我不得不服采用逐個了解的方式,詢問其中的原因,在班委的協助下,現在班級建設工作進行的`很順利。在過去的半年里,我們舉辦了建環杯活動,在鐘樓廣場,大謝小學宣傳團知識,組織宣講,舉辦建環11級籃球賽,促進同專業同學的交流。

在課余時間,我逐個了解班級學生的家庭狀況及思想狀況,力爭及早發現問題。我認為只有充分了解班級情況時,才能做出正確的決定。在班級建設上雖然取得了一些成績,但是我發現班級中學習氣氛在下降,有相當一部分學生忽視學習,一到考試就想著怎樣作弊,誠信在逐漸喪失,而且同學們班級紀律意識淡薄,個人主義太嚴重,責任心太淡薄。

針對以上情況,我進行了反思,為什么學生一到考試就想到作弊,我相信沒有一個人愿意冒這個風險,作弊的根本原因是他們不會,又擔心不及格,然而導致不會的原因就是不好好學習,不認真上課,曠課,缺課太多,臨近考試又不認真復習。

所以,下一學期,我將加強班級的紀律管理,督促同學們積極上課,提高同學們對學習的熱情,狠抓班級的學風建設,強化大學生的社會責任感。另外,針對班級個別同學(重點同學),如學習或生活上有困難的,思想上有問題的同學,我將逐個進行深度訪談,如果自己不能解決,將將情況及時反映給老師,切實做好同學們和老師之間的橋梁。

班長工作述職報告5自上初中擔任班長以來,我的主要任務是參加學校會議并及時向班級傳達。還有一些其他的任務,例如發車牌、訂校服、訂雜志等。開聯歡會時,我有幸當上了主持人,也為寫主持人的稿子占用了許多課余時間。老師布置下任務,我都會認真去做,爭取當老師與同學們之間的連心橋??偟膩碚f,這一學期非常忙碌充實。也讓我初步了解了當一個班長該怎樣去做,我以后也會繼續努力,爭取更好地為同學們服務!

篇9

在對部門的管理方面,我做到了自認為最重要的兩點:

篇10

(96 cases)

Liu mingJianWu BaozhongYang DikuanLin HaoshengXiao JianZhang Qifei Li Wenzhao

(The Second People's Hospital of Zhaoqing City, Zhaoqing, Guangdong 526060)

【Abstract】Objective:laparoscopic varicocele ligation of varicocele clinical value. Methods:Retrospective analysis of 96 cases of laparoscopic spermatic vein ligation in patients with varicocele treatment information. Male patients, aged 11 to 45 years, mean (21.3±1.08) years, left 72 patients, bilateral in 22 cases, the right side in 2 cases, and followed up. Results:96 cases were operated successfully, the operation time 15 ~ 40min, mean (26.2 ± 1.51) min, almost no bleeding, postoperative hospital stay (2.81±0.62) d. Followed up for 3 to 9 months, 3 patients had recurrence rates of 3.12%, semen quality improved significantly. Conclusion:Laparoscopic varicocele ligation with shorter operation time, trauma, less bleeding, rapid postoperative recovery, the effect is good, fewer complications, on the bilateral varicocele, had history of inguinal surgery and recurrence in patients with open more clinical value.

【Key word】 laparoscopicvaricoceleligation of varicocele

目前治療精索靜脈曲張手術方法常有二種:一、傳統開放性結扎術;二、腹腔鏡下結扎術。自從1992年腹腔鏡應用于泌尿外科以來,因其獨特的優勢被越來越多的應用于臨床。我院自2003年1月至2010年10月采用腹腔鏡精索靜脈高位結扎術治療精索靜脈曲張患者96例,效果滿意,現報道如下:

1資料與方法

1.1臨床資料

本組精索靜脈曲張患者96例,年齡11~45歲,平均(21.3±1.08)歲。左側72例,占 75%,雙側22例,占 22.9%,右側2例,占 2.1%,均為中重度,以墜脹不適就診 59例,占61%;以不育癥就診 37例,占39%;開放術后復發6例,同側腹股溝手術史4例。診斷依靠體格檢查及彩超檢查,陰囊可觸及或探及曲張的血管團,站立或屏氣時加重,平臥位及放松時明顯減輕或消失;彩色多普勒檢查示血管內徑2.2~3.5mm,平均2.8mm,均有血液返流, 例不育患者術前常規做檢查有異常,所有患者術前檢查均排除繼發性精索靜脈曲張。

1.2手術方法

采用全麻或硬膜外麻醉,術前晚做腸道準備,部分患者術前留置導尿管,患者取20°頭低腳高仰臥位,臍下做弧形切口約1cm,布巾鉗提拉切口,置入氣腹針,建立CO2 人工氣腹,壓力至14mmHg后拔出氣腹針,穿刺10mm torcar,置30°腹腔鏡,觀察腸管有無損傷后直視下于雙側麥氏點分別穿入5mm torcar作操作孔,于內環上方找到呈藍黑色的精索靜脈,距內環口2~3cm處先提起精索血管表面的側腹膜并剪開2~3cm游離出精索血管約3cm,分離出精索內動脈,置入10cm 7號絲線,分別于兩側結扎精索內靜脈(若精索內動靜脈分布不清,分離困難,也可集束結扎精索內動靜脈),剪斷或不剪斷結扎間的血管,探查無遺漏的精索靜脈后結束手術。側腹膜可不作處理,如為雙側病復同法處理對側。

1.3隨訪

術后隨訪3~9個月,隨訪內容包括切口愈合情況,有無復發及并發癥發生,彩色多普勒超聲檢查雙側有無萎縮。

2結果

96例手術均獲得成功,手術時間15~40min,平均(26.2±1.51)min,術中基本無出血,術畢待麻醉清醒后可以拔除尿管并可以下床活動,均未使用鎮痛藥。術后2~5d出院,平均住院(2.81±0.62)d。9例出現皮下和陰囊少量積氣,2d可以吸收,無其他并發癥發生,出院時癥狀全部消失,查體示曲張的靜脈明顯減小或消失。隨訪3~9個月,陰囊曲張靜脈減輕或消失,臨床癥狀減輕或消失,同術前比較體積無明顯變化,32例不育癥患者分析較術前明顯改善,27例在術后1年內成功妊娠。3例復發,均為左側,復發率 3.1%,癥狀較術前明顯減輕,彩色多普勒檢查有外靜脈回流,無精索靜脈回流,門診觀察治療。

3討論

精索靜脈曲張是男性常見病,發病人率約10%~15%,大多數見于20~30歲的青壯年,10歲以下兒童較少見,10歲以上隨著年齡增長發病率逐漸增高,臨床以左側多見,但雙側者可高達40%,單純右側極少見。其病變主要由于精索靜脈回流受阻或瓣膜失效,血液返流引起,陰囊內精索蔓狀靜脈叢異常迂回,擴張,伸長所致。近1/3不育男性患者有精索靜脈曲張,其引起不育主要原因是精索靜脈擴張淤血,局部溫度升高,造成發育成熟障礙。另外局部代謝產物的堆積,缺氧以及血內兒茶酚胺、皮質醇、前列腺素的濃度增加也是導致質量下降的原因。雙側的靜脈系統間有豐富的吻合支,也會使健側的生精功能受到影響,從而影響的產生和質量。主要臨床表現為陰囊墜脹不適,疼痛和男性不育癥。臨床上其曲張程度分為3度。輕度:觸診不明顯,但valsalva試驗可觸及;中度:觸診可摸到曲張的靜脈,但表面看不到曲張血管;重度:陰囊部可見蚯蚓狀或團狀曲張之靜脈,超聲診斷的標準:(1)平靜呼吸時精索靜脈最大內徑≥1.8mm,valsalva試驗最大內徑≥2.0mm;(2)valsalva試驗陽性,即valsalva試驗時彩色及頻譜多普勒測得反流信號且tr≥1S[1]。同時滿足上述標準者診斷為精索靜脈曲張。本組為中、重度患者,均排除繼發病復。

臨床上診斷精索靜脈曲張有明確的標準,但同時也明確地掌握精索靜脈曲張的手術適應癥。具體分為:(1)精索靜脈曲張伴不育;(2)重度精索靜脈曲張;(3)雙側精索靜脈曲張;(4)輕中度精索靜脈曲張伴質量異常或伴有墜脹、疼痛等癥狀或縮小、質地變軟[2]。傳統方法為開放手術,主要有經腹股溝徑路和經腹膜后徑路,腹腔鏡精索靜脈高位結扎的部位與腹膜后徑路結扎的部位相同,手術效果相同。本組96例全部采用腹腔鏡精索靜脈高位結扎術,從開始開展該項手術時采用氣管插管全麻,術前停留尿管,后期操作熟練時手術時間明顯縮短,采用硬膜處麻+靜脈麻,術前不必停留尿管。手術操作的技巧,我們也有體會:(1)建立氣腹要精準,時間縮短,減少皮下氣腫的出現;(2)鏡下清晰可見內環口上方的藍黑靜脈,不要急于鉗夾血管,防止變色后難以辨認,分離困難;(3)如果動靜分辨較清,可以單獨分離靜脈進行高位結扎,如果分辨不清,不必強行分離,造成創面出血,容易誤傷周圍組織;(4)采用絲線結扎較可靠和牢固,創面損傷較小,比較鈦夾結扎有優點,因為鈦夾滑脫血管時有再出血的可能;(5)剪開的側腹膜術中不必縫合,減少步驟縮短手術時間;(6)提高了術者在腔內操作的技術水平。由于我們的操作水平不斷提高,經驗不斷積累,手術時間明顯縮短,從而也使以下幾方面不斷改進:(1)麻醉的方式,從氣管插管全麻改進為硬膜外麻,主要因為手術時間短,硬膜外麻醉能夠滿足腹腔鏡精索靜脈高位結扎術的要求,既減少費用,又能避免氣管插管造成的損傷;(2)手術時間短,術前不必停留導尿管,減少拔除尿管后的刺激;(3)減少了CO2氣腹對體內代謝的干擾;(4)術后下床活動時間早,住院時間縮短。精索靜脈高位結扎能解除了精索靜脈血流淤滯和缺氧狀態,解決了該病例的二大主要問題:(1)陰囊墜脹不適感明顯和疼痛明顯消除,提高了生活質量;(2)提高質量,包括計數,活力和活率均較術前明顯改善。

對于腹腔鏡下精索靜脈高位結扎時動脈是否一并結扎,目前尚無統一意見。我們的體會是:動、靜脈如容易分離,則盡量保留動脈,如手術中動脈分離或辨認困難,為防止術后靜脈曲張復發,可行包括動脈在內的全部精索血管結扎。由于動脈與輸精管動脈和提睪肌動脈間有吻合,在內環水平以上,即使將動脈與精索血管一同結扎,亦不會引起壞死或萎縮。盡管大量臨床資料證明腹腔鏡下集束動靜脈高位結扎不會造在萎縮且有利于術后血液循環的建立與恢復,但與精索靜脈伴行的淋巴管道被結扎,術后易并發鞘膜積液,tsposto等報道118例經腹膜后精索內靜脈高位結扎術術后鞘膜積液發病率為6.6%,并證明積液含在蛋白質成分,與結扎淋巴管道有關[3]。

同開放手術相比,腹腔鏡精索靜脈高位結扎術的優點是:(1)通過電視攝像系統的放大作用,視野清晰,易于辨認靜脈的方向和數量,不易漏扎;結扎位置在內環口以上,是真正意義的高位,效果更好;(2)術中不需分離提睪肌,避免損傷輸精管動脈,提睪肌動脈等供應的血管,利于術后側支循環的建立;(3)患者損傷小,康復快,術后住院周期短,無明顯的手術瘢疤,切口美觀,特別雙側曲張者,無需另外開口即可完成手術,減少損傷;(4)開放手術復發的患者因手術部位瘢疤組織粘連,解剖層次不清,再次行開放手術有漏扎曲張靜脈的可能。腹腔鏡通過腹腔徑路在內環口以上結扎靜脈,避免了組織粘連造成的影響,并且此處靜脈已經匯集成1~2支,不易漏扎[4]。

綜上所述,我們認為,腹腔鏡精索靜脈高位結扎術較開放手術優越明顯,雙側病復,開放手術后復發及腹股溝手術史的患者更適合此手術,是值得臨床推廣應用。

參考文獻

[1] 石富文,王燕,黃珊珊,等.彩色多普勒高頻超聲檢查不育癥患者精索靜脈曲張的價值[j].中國醫學影像技術,2008,24(1):111~114.

篇11

縱貫本學期,我們舉行了多次的班委會成員會議,做到了定期定時的進行總結,總結在過去的一段時間,班委會成員所做的進步和一些不足之處。開展了經驗交流和思想教育活動,并勉勵班委會成員繼續努力的為班群眾服務。

對于班級中參與校園大型活動,都是由班委會成員在會議上透過反復研討和斟酌之后,由班長和副班長整理,統一進行分配和安排,再下到達個人,明確到位、分配到人。充分體現了班委會是學生管理班級的核心機構,發揮了各位同學的潛力和優勢。

同樣,在班委會成員工作中仍存在著許多的缺陷和不足。如有些成員的參與工作的用心性不高,對于分配的工作任務職責心不夠;有的成員工作熱情很高,但工作效果卻并不令人滿意;在日常的班級生活中沒有做好模范帶頭作用等,種種的不足,我們會在下學期伊始的班委會成員會議進行總結和強調要求。第二部分思想建設方面總結

本學期,在班主任王老師的要求下,班上開展了很多次的思想建設方面的主題班會。著重深化要求了學習風氣,道德品質,職責意識等高中學生必備的素質。首先由班主任王老師發言,提出主題,然后再由班上的同學代表進行發言和闡述,最后再由班主任王老師進行總結和強調。會后,從實際表現來看,著實取得比較好的成果。

由班委會成員安排,組織和開展了一些實踐活動。在活動中,同學們用心參與,強化了自己對于思想道德的理解和認識,提升了自身的道德修養,能夠說這些活動的開展是成功的。

同樣,班級中還是存在著思想道德上的不足,有些同學還是沒能夠自覺地提升個人修養。我們也將在下學期繼續開展主題班會和系列活動來滿足思想建設方面的要求。

第三部分學習生活方面總結

學習方面的總結,本學期進行了兩次大型的階段性測試和兩次月考測試。總體來說還是很好的。同樣學習委員對于班級學習氛圍的監督與影響做的也是十分到位的,由學習委員帶頭的幫忙弱生的行動也在開展,而且效果較好。群眾中營造了良好的學習氛圍。對于期中期末考試中取得優異成績和出現顯著進步的同學,班級實行了獎勵政策,以這樣的行動向他們表示祝賀,并激勵其他同學向他們學習。可能班級的學習方面的事務還是資料還是有所欠缺:如缺少同學之間交流學習經驗的班會,班委會對于班級學習氛圍的影響還又不夠。我們也將在下學期剛開始進行逐步完善。

生活方面

勞動方面,具體如下:

繼續鞏固了上學期勞動成果,把班級衛生持續作為工作重點,調動同學們的勞動用心性,把班級維護的更加干凈、整潔,勞動小組負起了職責,在勞動委員監督下,班級衛生持續做的很不錯。

但仍然存在著這樣那樣的小問題,我們也會在班委會上進行總結。

班級紀律方面,具體如下:

老師和班長鄭重了申明課堂紀律,并發出倡導,號召大家遵守班級紀律,提高課堂素養,維護學習風氣。班長,紀律委員加強管理,并及時的將相關紀律問題向老師進行反映。對于遲到,未出操,上課講話,不做眼保健操等違反校紀班紀的同學進行了必須程度上的懲罰。班級紀律問題明顯改善,同樣仍有待提高。

第四部分校園活動方面總結

本學期校園開展了校運動會、校園書市、科技文化節、元旦慶祝會等多項活

動。同學們在這些活動中表現搶眼,用心踴躍的投身到活動準備中,并在這些活動中取得了不錯的成果,這些是可喜的事情。班委會對于活動的準備,活動的參與和活動的后勤方面做的很好,得到了老師和同學們的肯定。但是在人員安排和調度上,表現出準備的不夠充分和思維的局限性,這是需要我們每一位成員,反思和總結的事情。

在這個學期里,我們經歷了很多很多,有可喜的地方,也有堪憂之處;有成功,也有失敗;有笑容,也有汗水;有收獲,也有問題。但不變的,我們相信,便是有付出,必須有回報!!相信我們在接下來的學期,乃至接下來的高中生活中能做的更好。

高中班長述職報告2我是高一(12)班的張永發。我不是班長,但我因為我是高一(12)班的普通一員而感到驕傲和自豪。一個學期以來,我們不僅拿到了高一年級宿舍內務和紀律評分的第一名、插花比賽的第一名、高一男子籃球和女子籃球比賽的第二名和第三名,而且在經過了一百多個艱辛但卻充實的日日夜夜的付出后,我們終于在這次期末考試上再一次創造了奇跡——入學的時候,我們是全年級的最后一名,可今天,我們是正數第一名!數學、英語、物理、化學、歷史五科第一,九科總分超過年級平均分將近四十分而排名第一的榮耀足以讓人振奮,然而昨天幾位同學在聚會的時候,一位同學對我說:“就要分班了,但咱們永遠不要忘了咱們曾經是光榮的高一(12)班的一員。明天的述職你一定要爭口氣,一定要讓12班的光輝再一次在報告廳里閃耀!”

老師們,同學們,帶著同學們的囑托,請給我三分鐘的時間來介紹我們的班集——

我們是一個務實進取、積極開拓的集體。入學的時候,我們的成績并不理想,但我們不比基礎比進步,不比聰明比勤奮,笨鳥先飛,孜孜以求,一個學期的努力,今天,我們終于可以自豪地說:我們可以的,因為我們是12班人!

我們是一個團結協作、各盡所能的集體。也許當初我們的班干部、科代表和宿舍長并不是最優秀的,但他們卻能夠在班主任、科任老師的協調下很好地展開工作。一個學期來,我們成熟了許多,正如班主任所說,如今班上的任何一位班干部都可以獨當一面地去處理好班上的任何事情。非但班干部,即使如我一樣的最普通的一員,也可以為同學分憂,為老師分憂,為整個班級分憂。

我們是一個懂得感恩的集體。入學之初,老師就對我們說,一定要懂得感恩,一定要在有限的生命里做自己該做的事情。往而不可追者,年也;去而不可見者,親也。半個學期以來,我們不僅明白了該如何去感恩自己的'父母,我們還明白了該如可感恩和回報我們的老師,我們的同學,我們身邊的所有給予我們關懷和愛的人。

我們是一個能夠顧全大局、著眼未來的集體。學校本著為每一位孩子的終身發展負責,我們為什么不能為學校的長遠發展而負責呢?我們深知,作為一所新辦的學校,現在的困難還很多,但作為八中歷史上的第一批創業者,我們應該更多一些包容,更多一些理解,更多一些為別人著想。只會抱怨和自利的人永遠不會有大作為,只有我們齊心協力,一起去克服困難,我們八中的天空才會更加絢爛。

我們是一個心態平和、但又充滿激情的班級。不喜形于色,不墨守成規,用青春書寫生命,用大氣演繹人生,這,才是我們的選擇。禮讓謙恭,呈君子氣度;輕聲細語,顯淑女風華。曾經,我們也許沒能做到盡善盡美,但我們一直在努力著。

老師們,同學們,就要分班了,我們可能會被分到不同的班級,但我們依然會用我們的精神去繼續演繹我們的精彩?!靶履辏職庀?新班,新夢想”,這是我們的口號,也是我們對曾經偉大的12班的最后的承諾!相信我們,我們一定會做得更好,因為我們是曾經的12班人!

高中班長述職報告3不知不覺,轉眼間一個學期過去了.此時此刻,感觸很多.說實話,透過了一個學期的磨練,我覺得自己已經基本能夠勝任學習委員的工作.學習委員相對其他班委來講工作可能多了一點,而且一般事情瑣碎,并不像班長團支書那樣負責一個總的統籌與協調.但學委又是至關重要的一個職位,他是連接老師與學生之間的一個橋梁,我的主要任務就是處理好班內同學的有關學習事務,以此減少同學們的掛科率.因此,我也覺的學委真的不好干,尤其是到了此刻期末,真的很忙.

起初當聽到選我為學習委員時我真的沒有想到,學習委員很重要的一條就是心要細,身要正.我當時也很清楚如果當了學委它能帶給我何種改變.因此,我便透過各種途徑了解學委該做什么,該怎樣做才能做.上網去了解,問前任學委魏思卉,與別的班的學委去交流溝通,學習他們如何做的等等.也正因為這樣,我一開始就有了必須了解和信心來干好學委的工作.之后,我便又透過各種途徑收集同學們的生活學習狀況,對班內的同學們的學習狀況有了一個大致的了解.我隨后又與各科任的老師交流,了解他們對我們的各種期望和要求,及時反思自己的工作.

上一年,是魏思卉當學委,她比較嚴厲,因此我們班去年的成績考得十分的好.大家也都很高興.但我們班也有不足,我看了一下成績,去年我們班的分數在很大必須程度上也與老師對我們班的喜好有關.我不明白今年我們班的成績會怎樣,我經??础段睦砬嗄辍飞系哪切﹥炐惆嗉?,同樣是大學生,同樣在一個校園,但說句實話,我總感覺我們班此刻班級之間氣氛并不是不是很好,班內可能也有各種瑣碎的矛盾;我覺得這都是影響我們成績的一個絆腳石.我們班雖然組織了一系列的班級群眾活動,來提高班級的凝聚力,加強交流,增進感情.如:與英漢復語班舉行聯誼會;搞各種各樣的團組織生活,生日會,我覺得影響力甚微,收益和成效都不大.因此在必須程度上講我們班心并不是太齊,群眾榮譽感也不夠強.因此開班委會我們大家也都聚在一齊商量該如何來改變,因為說句實話這也是影響成績的一個很大的因素.

我們班的同學性格都很外向,很多老師也很喜歡,我覺得這是一個好事,因此我準備弄一到兩個傳媒興趣小組,以此來帶動班內的氣氛.很多的課程到目前為止很多同學都不太喜歡,學習用心性也就不高了.雖然是大學,但我覺得對于部分同學,還是需要透過必須的方式去進行引導的.因此我正在籌劃興趣小組這件事,讓大家都能從中找到找的適合自己的事情,使自己熱愛學習,這樣,很多的問題也都迎刃而解了.很多同學其實并不是真正的喜歡編導這個專業,可能各有所目的,比如我就不是,我期望自己能成為一個高中的語文老師.因此說我也正在想辦法讓每個人對自己的未來想做的行當有所準備,這樣也算是盡了我這個學委的一點職責.

這一個學期自己收獲真的不小,也很忙碌,有時真的都不明白在忙碌什么.學委這個職位真的很難,很難能做到完美,很不好做.因此我心里也一向繃著一根弦,生怕自己干的不好耽誤了大家,影響了老師的教學進度.一個學期很快,在不知不覺中就這么過去了.我經過反思,說實話有很多的工作沒有做好,很多的工作想法沒有有力的去執行.期望自己能在下學期干得更好吧!我們班這學期開了三次班委會,雖然次數不多,但我覺得每次都效率很高.當然,一個班內的團結首先的就是班委的團結.說實在的,感謝班長及其他班委對我工作的支持,我想我們班委之間只要互相配合,協作,構成統一的戰線.同學之間互相信任,互相幫忙.那這個班級將會越來越好.

高中班長述職報告42個月的時光似水般流過,作為高二四班的第四屆班長,我也有一些心得與感慨??傮w來說,我對我們這屆節班委的評價是優。在我們的任職期間,大家都各盡其力,各司其職,大家都努力營造了一個溫暖的“家”。副班長盡職盡責,思維縝密亦以嚴謹扎實的態度去對待自己的工作。有著很高的工作熱情,更有一種執著的態度。他是以一種主人翁的態度來對待班級管理,努力的工作態度讓人感動。我和副班長之間,一個像照片,一個像是照片的底片,一個是光,一個是影。他一直在勤懇的做著幕后工作,卻無怨無悔,樂此不疲:生活委員富有創新精神,設計了白板上的表格,包括了每日的加扣分狀況及對聯(同學們每日兩人寫作,每日一更新)。通過這種方式將我們班級的內務治理的井井有條。而且活躍了同學們的氣氛,加強了和諧班級的建設,提高了同學們對班級的關注程度,加強了和諧班級的建設。每日的晚上扣分演講鍛煉了同學們的演說能力,增進了同學間的相互了解

新的學期已經開始了,在過去的一年里發生了很多事情,在上學期的學習和工作上可能還存在著這樣那樣的缺點和不足。但是細細回顧上一學期的工作和學習,我在同學們的支持和鼓勵下,還是收獲很多成長很多。在此我先把工作做下總結:總的來說還可以,我們一起去了敬老院慰問老人,也積極參加了學校組織的活動,但是也有許多不足:有個別同學的出勤率還是存在問題,無故缺席遲到的現象還是存在。在學校組織的活動中,同學們不是很放得開,可能是自信心不夠。我希望在以后的工作與學習中,能夠與同學們一起共同努力、共同成長,不斷改進這些缺點和不足。以下是我這學期的學習計劃:這學期我打算以學習為主,把我們班的學習成績搞上去,在上學期的期末考試中,同學們的成績不是很理想。這可能有很多原因,如:復習工作做的不是很充分,同學們沒有意識到復習的重要性,以及各種知識在平時掌握的不是很扎實。針對這次考試,我進行了總結,了解了同學們在學習上的弱點

本學期,我班重點圍繞“以搞好學習為主,提高能力并重”的原則及“共同進步,共創和諧班級”的目標,以“優秀帶動落后”的辦法,并以此為前提開展班級各項工作。具體如下:

學習上,定期的開展班會。再次強調本學期學習任務的重要性和艱巨性,強化同學們的學習熱情,明確本學期班級成績的總目標,如牢固學好化工原理、細胞生物學、代謝控制重要專業基礎課。學習委員負責做好班級學習相關的各項基本工作,盡心盡責為同學們學習做好相關服務,仍然以“興趣小組”為基本單位,帶動班級整體學習氛圍的增強。

生活上,繼續發揚團結友愛,互幫互助的精神,做好班級相對困難同學的推薦及幫助工作,文體委員和組織委員負責開展班內各種有益活動,并積極鼓勵班上同學積極參加院系內各類活動,豐富大家的課余文化生活。號召同學們養成良好的生活習慣,規律生活。

工作上,各班委,學生會干部以身作則,嚴格自律,以高度的責任感和認真態度完成職責范圍內的工作任務。在這方面,我班各班委表現優秀,如組織委員,學習委員都表現出極大的工作熱情,為同學們做了不少貢獻。此外,我班學生干部這塊表現活躍,成績突出。

思想上,我班同學積極追求進步,現有預備黨員3名。下半年又將增加2名。入黨積極分子占很大比例,同學們注重自身修養和道德水平的提高,修身立志,志存高遠。

高中班長述職報告5尊敬的隊領導:

您好!

本學期已經接近尾聲,經過總結這半年來的各項工作后,學生張三現將任職以來工作中遇到的問題,以及班級的各項情況具體匯報如下:

自從到了電院以來,最讓我感到慚愧,給我印象最深刻的事莫過于剛開學時我的玩忽職守。由于當時剛開課一兩周,我對班級人員的要求就沒有太嚴格,思想上的緊迫程度也不夠,最終被隊領導發現了我班凌亂的內務。政委的批評教導激勵了我,現在我可以保證,無論是哪一天的檢查,我的班級都可以經得住考驗。不僅如此,我們還會努力爭取其他方面的優秀。

做了兩年的班長,我最大的感受就是,要把這個最基層的管理職位的工作做好、做優秀是不容易的。班級人員來自五湖四海,各自的家庭背景不同,性格不同,觀點也不同,這就要求我得以不同的方式與大家溝通、傾聽他們心中的想法,從而做好我的工作。特別是對于那些想法個性、思想活潑的成員,難免有時會出現幼稚的想法和不和諧的行為。不過,以往積累的經驗能幫我解決這些問題,我的班級也會嚴格按照隊里的要求行事。

職位在身,責任重大,這又要求我們這些學生骨干要培養出突發事件的意識。因為誰都不敢想象,當上級領導要突襲檢查時(或其他類似的情況下)因為自己的失職給全隊抹了黑,致使我們隊丟掉了又全隊人員共同積攢下來的名譽。

篇12

1、健全組織機構,完善各項制度。我校共有會員xx人,以年級為單位下設3個工會小組,民主產生了3個工會小組長,工會委員會下設財經委員、女工委員、宣傳委員。

2、民主管理,工會組織自行在先。為了不斷提高工會委員參政、議政的學識水平和管理能力,定期召開政治、業務學習會議,學習有主題、有針對性。每月召開一次委員會,就近期學校熱點、難點展開全面分析討論,研究統一認識,切實做好行政決策參謀,起好與學校行政之間的橋梁和紐帶作用。

二、抓學校校務公開,促民主管理的推進

1、工會積極行使監督職能,對學校財務帳目進行清理。每學期期未,組織教職工代表、工會委員、財管人員進行認真清查,及時出榜公布,增強了透明度。

2、學校食堂、商店及后勤處購物,實行公開招標,工會積極參與,有效地督促財務人員的廉潔自律,增強了學校事務的透明度和可信度。

3、每年一次的教代會,廣泛收集教師提案,聽取教師的意見和建議。學校嚴格推行校務公開制度,讓老師參與管理,進行民主監督。我們將老師們關注的問題,如食堂工作、招生工作、小賣部承包工作等一律公開,讓老師們了解工作的全過程。學校進一步完善了教代會制度,提高了教工參與學校管理的積極性和主人翁責任感。對老師們的提案,學校行政會認真討論,給予答復,并限期落實,使教工的民主權益得到充分保證。每年學校全體行政人員都向教師述職述廉,得到全體教師的一致認可和高度評價。以100%的滿意率通過領導班子的考核。我校教代會制度日益健全,切實保證教職工的主人翁地位,提高教師參政議政,參與民主決策,民主管理與監督的水平,大大推進了民主管理。

三、組織教師認真學習,定期摘抄撰寫學習心得筆記

一年來,工會堅持定期組織全體教職工進行政治學習,且要求每人做好學習筆記,每月一次學習體會交流。在全體教職工的共同努力下,我校被評為縣學習型示范單位、縣先進基層工會。

四、抓各項活動的開展,促教工人心的凝聚

工會在教職工中開展形式多樣的有益活動,與教職工交友、交心,打成一片,讓教職工在活動中加強了解,增進友情,達到凝聚人心的目的。一年來開展了如下活動:

1、配合教導處開展中青年教師、中老年教師教學研究活動,協助學校教科所做好課題研究工作和校本培訓工作。

2、組織教職工開展博愛捐款活動,共捐款xxx多元。

3、工會配合學校團委開展了讓愛流淌活動,全體師生共為殘疾學生捐款xx余元。

4、組織教師開展健身活動,提高教師身體素質,有計劃地開展小型趣味性的跳繩、踢毽比賽,書畫展覽、羽毛球賽等活動。

5、為了進一步增強“家”的凝聚力,讓教師樂業愛家,工會協助學校行政著重抓了幾項經常性的工作,努力為教師辦實事。

(1)配合行政辦實事,如協助管理教師醫藥費、食堂工作、健康檢查、獨生子女補助費等福利費用;盡力為住院教師索賠醫藥保險費;今年工會為在職教師每人辦了一份重大疾病保險;

(2)定期慰問老教師、看望先進模范教師和生病住院、生產的教師。每逢春節等重大節日,學校都要召開退休教師座談會,走訪慰問退休教師、生病教師和為學校建設作出重大貢獻的老師,把真誠的祝福送到全體教師的心坎里,讓工會成為教師心里的陽光地帶。全年共用去慰問金xxx余元。

(3)維護女職工的特殊權益,如組織女教師體檢,關心女教師生活,積極籌備、組織開展“三八”節慶?;顒?,為教師們創造一個良好的學習、工作、活動的環境。

篇13

值此機會,現扼要述職如下,請各位領導評議。

一、一年來主要工作扼要回顧

1、參與配合社會審計完成了20XX年年報審計

根據團體的要求,我積極參與本部分組織20XX年度年報審計工作,較好地協調了“上審”、“萬隆”、“光華”及其他社會審計機構與團體及所屬公司在審計過程中方方面面的情況,為按時按質完成此項工作作出了努力。

2、參與實施團體18周年慶實事工程項目審計

1月份我們對團體委托一物業實施的實事項目實行了專題審計,我們為了正確核定工程用度,對項目進行實地核對和丈量,對較技術性的業務,還主動請求總工室的幫助和指導。又快又好地完成了該項工作。

3、參與實施一項目公司原總經理的離任經濟責任審計

于20XX年4月上旬至20XX年7月底對這一公司原總經理離任經濟責任進行了審計。協助完成了審計審計協調、審計取證、報告撰寫,意見征求等各項工作。

4、參與原團體公司總裁的離任經濟責任審計。

今年5月中旬至6月30日,我作為審計小組成員,協助審計小組協助審計主審順利完成了審計協調、審計取證的各項工作。

5、參與與實施一物業治理有限公司的投資審計。

7月下旬,審計部對團體所屬一物業公司治理的另一物業治理有限公司進行一次投資專題審計調查。協助完成了審計取證、報告撰寫等各項工作。

6、參與一公司的股東出資行為的專題審計

9月初,完成對一公司的股東出資業務進行了專題審計,協助完成了審計取證、報告撰寫等各項工作。

7、參與與實施了勞動工資專項調查審計

11月初到12月中旬,參與了對團體及所屬公司的勞動工資方面的專項調查工作,協助完成了審計取證、報告撰寫等各項工作。

二、面對不足,認清差距,不斷進取

一年來,固然做了一些工作,取得了一些成績,但和上級領導的要求還有很大的差距,主要表現是滿足于完成上級布置的任務和常規事務工作,大膽開展工作的力度還不夠。針對團體股份制改制,團體管控模式的轉型、建設團體頭腦總部等的戰略調整,以及在國家緊縮貨幣政策、收緊房貸、打壓投資需求的大背景,再加上明年是全面貫徹落實黨的十七大精神的第一年,做好明年的工作至關重要。我們內部審計的職能定位、服務功能、知識結構等也要緊跟這一變化。

面對明年的挑戰,我們將按照公司領導的總體部署,結合公司實際,把學習十七大精神與推進審計工作發展結合起來,牢固樹立民本審計觀,踐行和總結“文明審計”,以創新的思路做好本職責內的所有工作,努力協助經理使審計工作再上新臺階。

回顧一年來的工作,我感到困難比預想多,審計力度比往年大,取得成績也比往年好。這主要得益于有一個堅強有力的領導集體,得益于團體所屬的共同理解和支持,對上述題目和差距,本人將在今后的工作中認真對待,認真解決。

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