引論：我們?yōu)槟砹?3篇給老師一的封信范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
先對(duì)您說一聲：“謝謝?！敝x謝您，讓我學(xué)會(huì)了那么多知識(shí)；謝謝您，教我寫的正揩字；謝謝您，教我怎樣做人；謝謝您，傳授我的一切。
還記得，剛上四年級(jí)，宋玉萍老師被調(diào)走了，您成了我們的語文老師，起初我們還不適應(yīng)，漸漸就好了。那時(shí)您看我們的字寫的不好，就教我們寫正楷字。您從筆畫開始教起，正因?yàn)橛辛四?，我們的字寫的越來越好。如果沒有您，我們的字一定寫的一塌糊涂。您剛教我們班的時(shí)候，我還不喜歡，因?yàn)槲蚁胱屗陀衿祭蠋熁貋?，可是后來我發(fā)現(xiàn)，您和宋玉萍老師一樣。我很高興會(huì)有一個(gè)這么好的一個(gè)的語文老師教我們。
我還記得，我們剛上四年級(jí)的時(shí)候，作文成績(jī)不太好。您就教我怎樣寫作文，現(xiàn)在我的作文水平提高了很多。剛開始我還不會(huì)自學(xué)，是您才讓我的語文成績(jī)那么好。
老師，您就像一位辛勤的園丁。是您讓我們這些含苞待放的花朵顯得更加美麗。您傳授的知識(shí)，做人的道理，就象肥料讓我
們這些花朵變的更加的艷麗。人們總說光陰似箭，這句話說的一點(diǎn)一沒錯(cuò)，轉(zhuǎn)眼六年過去了，我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要升到中學(xué)了，總是有點(diǎn)依依不舍。
老師，我對(duì)你感激不盡，您就像一棵小草無人知曉，但您讓您的學(xué)生桃李滿天下。人們說：醫(yī)生的幸福，是看到病人早日康復(fù)；警察的幸福是讓人民生活安寧；環(huán)衛(wèi)工人的幸福是，讓世界變的干凈人們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境里生活；老師的幸福是，看到自己的學(xué)生桃李滿天下。老師我一定好好學(xué)習(xí)，好好做人來回報(bào)您，相信我一定回做到的。
祝
青春常在 天天開心
指導(dǎo)教師：蔣佐麗
石灰窯小學(xué)
篇2
認(rèn)識(shí)您很偶然。2008年的春季，我上小學(xué)二年級(jí)，爸爸帶我去雅思學(xué)校，想測(cè)試一下我的英語水平。一到雅思，我見到的第一個(gè)人就是您。雖然我們沒有說話，但是您的微笑仿佛在和我說話，給我留下了深刻的印象。
然而，那次雅思學(xué)校沒有安排您給我講課。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，教我英語的符老師回新西蘭去了。爸爸請(qǐng)學(xué)校安排您給我上課。這樣，您成了我的英語老師。
2011年的暑假，我每天到您家學(xué)習(xí)。您每天給我做香噴噴的烤面包，配上番茄醬、生菜、香腸。吃完飯后，我們到社區(qū)里的花園散步，散步過程中，您還用英語給我介紹周邊的環(huán)境。我覺得和您在一起很幸福。
7月，我和您一起學(xué)雅思聽力。您先放錄音，讓我做題。即使我做錯(cuò)了，您也不會(huì)生氣，更不會(huì)批評(píng)我，而是耐心地給我糾正。
8月，您為我介紹了一位日本人，名叫Lily。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)圣經(jīng)。先是由我來朗讀《我的圣經(jīng)故事》，每讀完一章，Lily老師就給我講解這章的主要內(nèi)容，詳細(xì)地介紹故事的來龍去脈。Lily老師只能說簡(jiǎn)單的中文，當(dāng)講到比較深的內(nèi)容時(shí)，Lily老師講的英文我聽不懂了，這時(shí)，您用中文給我講解，讓我聽明白。《我的圣經(jīng)故事》后面，有提出的相應(yīng)的問題。我要用英相應(yīng)的解答。有時(shí)我回答得不是很好，你們總是笑著說："沒問題，繼續(xù)說吧。"有時(shí)還有一些附加問題，需要查圣經(jīng)原文，你們還是先讓我讀，然后還是讓我來回答。有時(shí)我回答錯(cuò)了，你們就哈哈大笑，笑得頭向后仰去，說："沒事，再想想，看你能不能理解！"最后，兩位老師給我做總結(jié)。我覺得您和Lily沒有把我看成一位學(xué)生，而是一個(gè)朋友。
篇3
老師，在我剛上五年級(jí)的時(shí)候聽說要換老師了我們都在猜新老師長(zhǎng)什么樣、厲害不厲害但是我從第一眼見到您我就喜歡上了您。記得前幾天上完體育課以后，李璨告訴您李明徽在上課的時(shí)候踢我的臉您當(dāng)即把李明徽叫過來給我道歉李明徽給我道完歉之后，我的心里立刻涌上了一股暖流，因?yàn)槠匠Ｍ瑢W(xué)打了我以后我告訴老師，老師都會(huì)置之不理而您卻不一樣。
老師，這封信雖短，但是卻隱藏了我對(duì)您的熱愛之情。老師，謝謝您為我插上了騰飛的翅膀，感激您，為我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
祝您：
青春常在
篇4
這是給你的一封信，表達(dá)了我（們）對(duì)你一直以來的感想和感受！
你有很多優(yōu)點(diǎn)也有很多需要改進(jìn)的地方。
首先先說需要改進(jìn)的地方吧！
第一，你總是說話不算數(shù)，不講信用，每次你說“這節(jié)課做了。。。就可以下課”可是每當(dāng)我們做好后，下課鈴打了，你又突然冒出一大堆事，讓很多同學(xué)極其不滿！
第二，你總愛拖堂，每次下課了，你就會(huì)說“讓我們?cè)賮砜纯催@個(gè)”（鼠標(biāo)點(diǎn)擊的聲音）“把這個(gè)抄下來”（這時(shí)投影換了一個(gè)頁面）“這個(gè)很重要，記起來?。ǚ酃P在黑板上的刷刷的響著）到最后下課時(shí)間已經(jīng)沒剩多少了，常常引得同學(xué)“切”“噓”“啊。。?！薄鞍~”等聲音一齊響一片！
第三，是額外的！嘻嘻！這條呢，是大家從你獎(jiǎng)勵(lì)給我們看的書上看出來的！不少人覺得
“你很色”“教壞學(xué)生”！因?yàn)閾?jù)拿到你獎(jiǎng)勵(lì)書的同學(xué)那得知，這些書里有個(gè)別會(huì)出現(xiàn)傳說中
“黃色”，比如語句甚至是圖片！而就在你獎(jiǎng)勵(lì)書的那天你說了一句話，大家都聽到了，那就是“這兒書很好看的！這本本來我想留著自己看的，你要就給你吧！”而這本書里正好就有傳說中的“黃色”！??！所以總結(jié)出“你很色”！
這就是你的要改進(jìn)的方面，當(dāng)然還有其他的還未被我們發(fā)掘出來。。。。。。
你好的地方也很多！
第一，你很幽默，總是以笑臉對(duì)著我們上課，叫同學(xué)的小名，常常讓大家笑，感覺很親近！
第二，你上課很活潑，不怎么嚴(yán)厲，對(duì)同學(xué)很好（除個(gè)別例外）！
第三，上課講課生動(dòng)，教導(dǎo)有方，以比賽的形式激發(fā)同學(xué)積極發(fā)言的踴躍心態(tài)！
第四，和同學(xué)互動(dòng)多，常常和同學(xué)打球，說笑，聊天！和其他老師不同！
這些是你的優(yōu)點(diǎn)希望繼續(xù)保持！
篇5
敬愛的米亞老師：
您好！您在天堂還過得好嗎？您還記得5月12日14時(shí)28分這個(gè)難忘的時(shí)刻嗎？我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，在中國圓百年奧運(yùn)之夢(mèng)的日子里提筆向您問好。
那天，您張開雙臂，用您的生命換來了兩個(gè)孩子的安全，而您，卻永遠(yuǎn)的合上了雙眼，離開了本來屬于您的世界，在此，我代表那兩個(gè)被救的孩子向您表達(dá)深深的謝意，是您又給他們第二次生的機(jī)會(huì)。
您是一位多才多藝的好老師，尤其在唱歌方面更是超出一般，在地震來時(shí)，您正用優(yōu)美的歌聲唱著“摘下我的翅膀，送給你去飛翔”這句歌詞，在生死攸關(guān)的時(shí)刻，您用生命向人們?cè)徸g了這句歌詞。
新學(xué)期又開始了，在茫茫的人海中再也找不到您的蹤影，再也聽不見您對(duì)孩子親切的教誨，米亞老師，您知道嗎？您的學(xué)生是多么想念您呀！您的同事是多么牽掛著您呀！您的父老鄉(xiāng)親又是多么惦記著您呀！而您，卻一句話也不說，永遠(yuǎn)得沉睡在那天堂。如今的我，也同您的學(xué)生一樣，每時(shí)每刻都在想念著您，時(shí)時(shí)翻開新買的《總理五日》一書，追尋您感人的故事。
米亞老師，再過兩天就是9月10——教師節(jié)，在這里，我提前祝您節(jié)日快樂！同時(shí)，我也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，把您的英雄事跡時(shí)時(shí)作為我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，爭(zhēng)取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，早日?qǐng)?bào)效祖國。
祝您
篇6
您是位很幽默的老師，經(jīng)常在學(xué)習(xí)之余，給我們講一些課外的有趣話題，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之中獲得了很多快樂，您幽默的語句，經(jīng)常讓我們捧腹大笑，那些很難背又十分枯燥無味的概念就牢牢地印在我的頭腦里，您在不經(jīng)意間教會(huì)了大家很多知識(shí)，這讓我很佩服您。
在同學(xué)們的眼中，您是一位很會(huì)“忽悠人”的老師。記得上學(xué)期快期末考試的時(shí)候，您突然神神秘秘地對(duì)同學(xué)們說，您是搬運(yùn)考試卷的人，看到了考試卷的內(nèi)容！當(dāng)時(shí)，您知道我們的心里有多么的高興嗎？期末考試要是考好了，就意味著寒假生活的好與壞，意味著老師的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的表揚(yáng)，同學(xué)的稱贊；就意味著成績(jī)冊(cè)上可愛的“A”，普通的“B”，刺眼的“C”和可怕的“D”！
那時(shí)候的我們都很幼稚，以為老師是不會(huì)騙我們的。您用這種“特殊”的方法，使我們非常認(rèn)真地講一些所謂的期末考試試題，后來我們才醒悟過來，都嚷嚷著說您是“騙子”，其實(shí)，誰不知道您是用心良苦啊？
篇7
一天下午，我約了杉杉和西西去新華書店看書，它們都喜歡《超級(jí)市長(zhǎng)》這本書，可只有一本，他們一直爭(zhēng)著這本書，都使勁的把書往自己手里奪，我看見了，趕緊過去調(diào)解，只見他倆一個(gè)大聲哭啼，一個(gè)不出聲的流淚，我的兩只手一只拍著西西，一只手拍著杉杉。想勸他們，可他們倆異口同聲的說：“你只能和我玩！”我一聽，都傻眼了，真不知道怎么選擇了。
尊敬的老師，您能告訴我，該怎么辦嗎？
敬祝
身體健康，工作順利
篇8
仿如我們的重要科目之一的語文，對(duì)，語文是門必修課，重要原因之一是眾所周知的：它作為我們的母語。從學(xué)習(xí)授教中，我們學(xué)會(huì)讀山、水、人，感受其中的巨大魅力，培養(yǎng)出不同的能力。我們精神將得以豐富，智慧得以增長(zhǎng)，素質(zhì)得以提升。
還有數(shù)學(xué)，常說是學(xué)來計(jì)數(shù)罷了，可老師教我們?nèi)绾斡杏玫剡\(yùn)用數(shù)學(xué)，如何利用數(shù)學(xué)來提高個(gè)人能力，讓我們認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的自然、清清楚楚，更教我們要摸索自己的學(xué)習(xí)方法。
再有化學(xué)，教我們?nèi)绾巫R(shí)別偽科學(xué)，判斷某些商品是否會(huì)影響環(huán)境質(zhì)量或人體健康等。
……
你們授予的何止這些，還有做人的道理，社會(huì)這如何交流等等。
現(xiàn)今，不少的標(biāo)幅、標(biāo)語在稱贊著你們，不少的歌曲在贊頌著你們……
請(qǐng)?jiān)俾犚粍t小故事：在某所高中里，有著這么一個(gè)教官，是名女教官。她是家中的二女兒，有一兄長(zhǎng)，卻已遠(yuǎn)離人間，她這長(zhǎng)兄混進(jìn)了人們所說的黑社會(huì)，在一次打架中不幸死去了。而在她所教的學(xué)生中，有一名生長(zhǎng)于暴力家庭，為了為母親付因被父親打傷而進(jìn)醫(yī)院所要的醫(yī)藥費(fèi)用，也走上了不法之途。女教官為了勸阻，赤腳跑了許多條路，找著學(xué)生。她找著學(xué)生時(shí)也一時(shí)不了解自己的行為，只有要，而且一定要找著的想法，不可讓學(xué)生走歪路（不管會(huì)否與長(zhǎng)兄之事有關(guān)）……
篇9
自從五年級(jí)您來到我們五三班做我們班主任的那一刻起，我們就一直在您的教育下成長(zhǎng)，雖然我們也有時(shí)會(huì)惹您不高興，可您卻重來也沒發(fā)過火，依然像以前那樣對(duì)我們又說又笑．老師，您真的很偉大！
我知道我以前學(xué)習(xí)不太好，可來到這個(gè)學(xué)校以后，我就發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)進(jìn)步了一些．這些，都是您的功勞，我們都由衷地感謝您．
我就要上初中了，也許那天我會(huì)離開這個(gè)學(xué)校，我在我心中，我肯定不會(huì)離開智力，您那些激勵(lì)我們前進(jìn)的話語，那些教我們做個(gè)道德人的話語，常常回蕩在我的耳邊。您用自己那辛勤的雙手，放飛了一只又一只“理想的風(fēng)箏”，您用自己的心血，為祖國培養(yǎng)了一位有一位的棟梁之材，您的品格永遠(yuǎn)高尚無比。
“老師”多么響亮的一個(gè)稱謂，哪一位成功的人士離開過老師的教誨、幫助和鼓勵(lì)？老師您就是教育的天使。
老師，您辛苦了！
篇10
在我三年級(jí)時(shí)，剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校。那時(shí)的我才八歲，什么也不懂。校園的一切都是這么的陌生。茲茲—下課鈴響了，同學(xué)們都去吃飯，而我卻著不到地方，等我找到了地方。同學(xué)們都把飯打光了。自己沒飯吃，要餓肚子。想到這里，我哇哇大哭了起來?？删驮谶@時(shí)，您來了，您輕聲的對(duì)我說：：“吳航，你怎么了？”我把事情的起因、經(jīng)過都告訴了您。您溫柔的對(duì)我說：“不要哭了，以后你就在十八席，知道了嗎？”說著，您就把您的飯分給我了一大半。此時(shí)，校園已不再陌生，我好像回到了家一樣。
在四年前的一個(gè)夏天，我走在操場(chǎng)上。忽然，眼前一片漆黑，我暈了過去。醒來時(shí)，我正躺在醫(yī)院里，打著點(diǎn)滴，而您就在我的身旁。您見我醒了，輕聲的對(duì)我說：“你中暑了，你現(xiàn)在醫(yī)院，你媽媽有事不能趕來，由我來照顧你，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。您又問我餓嗎？此時(shí)，一股暖流從我心頭流過，我仿佛回到了媽媽的身邊。
老師這些或許您已經(jīng)忘了，而我卻清清楚楚的記得。因?yàn)槟銥閷W(xué)生做的太多太多，多少年來，誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才？誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血？只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證！
老師，您的四海恩情我將永遠(yuǎn)銘記于心?；▋阂运ビ舻姆枷阕鳛椴赣拇笞匀坏幕貓?bào)，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
篇11
您是我上學(xué)期的第一個(gè)老師,我一直不曾將您忘懷.
第一天,我?guī)еp盈跳躍的步伐來到這個(gè)向往已久的一(4)班,興奮,喜悅迎面而來,即使不知道前方有條多么長(zhǎng)的路,但依然天真幼稚著.
您笑著迎來,猶如一縷和煦的春風(fēng),和藹可親.我知道,有您陪伴,我不怕"淚".
還依稀記得那一次.
調(diào)皮的我不小心摔了一個(gè)大口子,鮮血入住,來勢(shì)洶洶.您嚇壞了,一把抱起了我,像一個(gè)母親準(zhǔn)備給他的寶寶哺乳一樣抱著我.
寬大的手不曾離開過我的額頭,撫摸著,您不知從哪求來了一個(gè)人,坐上了車,我大哭著,驚天地,泣鬼神.
漸漸停止了哭泣,您用您的手輕觸我的臉,像抹去那一絲殘留的淚花.我仿佛聽到了您跳動(dòng)的心,也感受到了您一直抱著我,累呵呵出的氣,更體會(huì)到了您身體,手的熱度.
我舒服極了,漸漸忘了疼痛.也漸漸沉浸在我五彩斑斕的夢(mèng)的世界,那兒有糖果,有您的手和微笑.
我醒來時(shí),面對(duì)是媽媽,外公,外婆急促而關(guān)切的"追問",您卻早已消失了.
在我調(diào)養(yǎng)的那些日子,我依舊活潑調(diào)皮.
您帶著兩手的牛奶,補(bǔ)品上門來看我,我給您一個(gè)燦爛的笑,您把手招招,示意我過來,我一蹦一跳.您用您那手按住我的肩,待我安靜,您的手爬上的臉,深情望著我.
現(xiàn)在,我的額頭仍留一嘴巴似的疤,但那疤是我最大的回憶,謝謝您!
篇12
對(duì)不起，因?yàn)樽罱鼘W(xué)習(xí)比較緊張，所以學(xué)生不能經(jīng)常給您發(fā)短信。中秋節(jié)那天您一定賞過月吧，當(dāng)我仰頭看月時(shí)，不禁回憶往事，憶及您教誨我的那段時(shí)光，我感慨萬千!您給我用打字機(jī)抄題、查資料的事在我腦海中始終揮之不去。您還每天和我交流，愿意做我的心理輔導(dǎo)老師，您在我身上寄予了多少期望哪!等著，老師，學(xué)生一定會(huì)出人頭地的!
祝您
身體健康，心想事成!
篇13
你們好！好久不見，最近不知你好嗎？
老師們，我想對(duì)你說：“你就向辛勤的園丁，撫育了我們。在這幾年里，你讓我學(xué)到了很多知識(shí)和真理，接我們搭起了金色的橋梁。你就像雨傘，義無反顧地被雨打濕，只為保護(hù)千萬被你悉心呵護(hù)的桃李；你就就像船槳，心甘情愿的輔助船人，只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠(yuǎn)方。
老師們，我謝謝你，沒有你，就沒有現(xiàn)在的我。真是因?yàn)槟愕南ば牡慕虒?dǎo)之下，我才懂得了那么多人生的道理。老師，你就像我們的守護(hù)天使一樣，陪著我們，和我們一起勞動(dòng)，一起努力。
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。您給了我們燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明。您的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌。在不久的將來，無論我們成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬！老師，我們誠摯的祝福，就像樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。
老師們，放心吧!為了你，為了父母，也為了自己，我一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的，我不會(huì)枉費(fèi)你對(duì)我的一片期望！