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篇1
鳳險，指的是致使貨物毀損、滅失的意外事由，而風險的轉移實際指的就是風險承擔的轉移，也就是對風險所造成的損失的承擔的轉移。在國際貨物買賣中，因其涉及的利益重大，因而對于風險轉移這一個直接關系雙方當事人切身利益并影響雙方基本權利義務的問題，各國對其都給予了高度的重視，并在法律中明確予以規定。
二、風險轉移的三個原則
在國際貿易發展的過程中，關于貨物風險轉移的時間的問題，各國經過了長期的爭論，在實踐中先后大致經歷了三個階段。
1、合同訂立時轉移。合同一經訂立，即使未付款也未交貨.風險即發生轉移，貨損責任從賣方轉移到買方。這種規定大多忽略了對買方的權益保護。當合同訂立時，貨物仍存賣方手中，風險就已轉給買方，這容易造成賣方怠于保管貨物的結果，給買方帶來損失。所以這種風險轉移的原則并不被接受
2、風險隨貨物所有權的轉移發生轉移，即在貨物所有權轉移至買方前，貨物的風險由賣方承擔，但所有權一旦轉移給買方，不論貨物是否已經交付，其風險即由買方承擔當貨物所有權因買賣合同而發生轉移時，鳳險自然也應隨之轉移。它在過去是可行的，但是在現在的國際貿易中，獨立承運人用先進運輸方式運送貨物，貨物所有權的轉移往往以海運提單的轉移為標志，這種所有權的轉移實際上是一種名義上的轉移，標的物仍在賣方的控制、占有之下。因此，風險隨所有權的轉移也不適應當代國際貿易的迅速發展。
3、交貨時轉移，即以貨物的交付時間來決定風險轉移的時間，這就把所有權轉移問題同風險轉移問題區別開來。實務中應以具體交貨時間來確定風險轉移的時間，而不論所有權是否已經轉移。在這一原則下，風險的轉移是從保管貨物免遭損害的角度來確定的，貨物在誰手里，誰就更容易保護貨物。以交貨時間來確定風險轉移的時間，而不論所有權是否已經轉移，具有科學性和公平性。因此，這一原則在國際貿易中得到普遍推崇。我國采取的是以交貨時間確定風險轉移這一原則。
三、風險轉移的時間
根據以交貨時間確定風險轉移時間的原則，《公約》關于風險轉移的時間有如下規定:
1、涉及運輸時的風險轉移。國際貨物貿易因其國際性，往往需要經過運輸環節，而風險大多發生在運輸途中。《公約》第67條規定，如果買賣合同沒有規定賣方必須在某一特定地點交貨，那么貨物的風險在賣方按照合同把貨物交付給第一承運人時起，就轉移給買方承擔，此即“第一承運人規則”。如果買賣合同規定賣方必須在某一特定地點將貨物交給承運人，風險僅僅在賣方將貨物于特定地點交付給承運人時方才轉移，此即 “特定地點承運人規則”。同時基于貨物所有權與風險分離原則，賣方保留控制貨物處置權的單據，并不影響風險的轉移。雖然提單在甲公司手中，但根據所有權與風險相分離的原則，并不能阻止風險轉移，貨物滅失由乙公司承擔。
2、在途貨物買賣風險的轉移。在途貨物買賣，也稱路貨買賣，是指針對已經在運輸途中的貨物，買賣雙方達成的貨物買賣。由于貨物已在運輸途中，買賣雙方對于貨物的實際情況都不大了解，這樣無形中加大了交易的風險，所以，確定在途貨物風險時要相對復雜一些。《公約》第68條規定，在途貨物買賣，貨物風險原則上從訂立合同時起就轉移給買方承擔。但如果在途貨物買賣是憑單交易，即賣方以向買方交付運輸單據作為交貨依據時，風險轉移提前至從貨物交付給簽發載有運輸單據的承運人時。簡單的說就是憑單據交易的路貨買賣，在貨物交付給承運人時風險發生轉移，由買方承擔風險。同時為保護買方，如果在訂立合同時，賣方知道或理應知道貨物已經發生損壞或滅失的事實，而向買方隱瞞，那么貨物風險仍由賣方承擔，而不按上述時間轉移。
篇2
具體來看，河北與京簽署的協作協議及備忘錄包括《共同打造曹妃甸協同發展示范區框架協議》、《共建北京新機場臨空經濟合作區協議》、《共同加快張承地區生態環境建設協議》、《共同加快推進市場一體化進程協議》、《共同推進物流業協同發展合作協議》、《交通一體化合作備忘錄》等。
為能精準承接北京重點項目的轉移，河北省對此真是下了一番功夫。首先確定了部分重點承接地區及其功能定位。例如，定位承德承接中關村的相關產業，打造中關村承德產業基地，北京新機場空港新區規劃范圍則是廊坊市的廣陽、永清、固安，保定市的涿州部分區域，用以承接北京優質要素和產業轉移，發展金融服務、總部基地、商貿物流等現代服務業和電子信息等高端制造業，承接首都功能轉移。唐山曹妃甸區新型工業化基地，承接北京石化、裝備制造、鋼鐵等產業轉移，合作發展港口物流、海洋經濟、海水淡化、節能環保等產業，并將與京津合作打造環渤海自由貿易區。保定白溝則是利用原有商貿優勢，建立設計研發、生產制造、市場商貿、倉儲物流產業體系。
對此，北京市社會科學院城市問題研究所副研究員趙繼敏向《財經界》記者表示，僅從協議的名稱來看，與河北省的期待仍有一定的差距。河北主張的是承接北京相關產業的轉移，篩選出49個產業園區，繪制承接北京產業轉移地圖。而北京除了提出共同建設曹妃甸和新機場之外，更多地選擇在物流和市場一體化方面進行合作，幾乎沒有明確提出疏解某項產業職能到河北。以此來看，雙方的利益博弈仍在進行。
再看天津方面，上述京津簽署的協議分別為《貫徹落實京津冀協同發展重大國家戰略推進實施重點工作協議》、《共建濱海――中關村科技園合作框架協議》、《關于進一步加強環境保護合作的協議》、《關于加強推進市場一體化進程的協議》、《關于共同推進天津未來科技城京津合作示范區建設的合作框架協議》、《交通一體化合作備忘錄》。
從京津雙方簽署的六項協議來看，京津“雙城記”朝著具體化、項目化、常態化邁出了重要一步。
據了解，今年上半年，北京企業到天津投資占到了天津吸引外部投資總量的三成，上千家中關村企業已在天津建立了穩定的合作關系。此次簽署的協議，將推進濱海――中關村科技園、天津未來科技城京津合作示范區建設，培育一批創新驅動發展的戰略平臺。通過搭建技術和產業轉移平臺，京津將共建一批高端研發機構。
“聽市長也要聽市場”
雖然地方政策已有一定的支持，北京產業轉移，更多需要市場調節，需要有成熟的承接地，無縫對接，這樣的產業結構調整才會達到初衷。
趙繼敏認為，京津冀多年來沒有形成一體化發展的根源在于政府和市場的作用沒有切實做好各自的分工。實踐證明，單純通過行政區的地方或部門去推動難以形成區域協調發展的合力，推動區域一體化發展最終要發揮市場的決定性作用，而不能通過簡單的行政命令加以解決。
今年以來中央高層的重視將京津冀一體化發展放到了前所未有的戰略高度，這為打破地方和部門的藩籬，塑造一體化發展的體制機制奠定了堅實的行政基礎，但要奠定堅實的經濟基礎，還需要政府、企業和各類利益主體從尊重市場規律出發，將區域一體化發展放在長期性、系統性、集成性基礎上，政府“有為”而不越位，“市長”、“市場”都能發揮積極作用。十八屆三中全會也指出了在資源配置中市場起決定性作用，新的歷史階段推動京津冀一體化發展過程中，市場將起到更大的作用，聽市長，也要聽市場，將“市長”的宏觀調控與“市場”的基礎性引導有效結合起來，形成區域良性發展的體制機制。
“一定程度上，‘市長’負責公共服務的均等化、市場決定企業和產業的最終走向，市場遵循‘人往高處走的原則’。”趙繼敏表示，京津冀一體化，主要目的是縮小過大的區域發展差距，疏解北京過多的功能和人口。市場機制下，區域差距并不一定就會縮小。事實上，按照“循環累積原理”，可能呈現強者愈強，弱者愈弱的“馬太效應”。這主要是因為現代經濟中，人力資本是最核心的資源，而優質的人才總是向那些公共服務好的地區集聚。因此，推動京津冀一體化，在根源上，還需縮小區域之間公共服務水平的差距。甚至給予一些將要轉移的優質人才享受同北京同樣的教育、醫療和社會保障服務，才能真正推動人才的流動、產業的轉移，以及首都多余功能的疏解。
不可只瞄準“低端產業”
作為京津冀一體化過程中的焦點之一，大型批發市場的轉移受到人們的特別關注。談及此，趙繼敏就一針見血地指出：“北京城市功能疏解不能只瞄準‘低端產業’。”事實上，有研究指出，紐約等國際大都市，均有大量的批發零售業存在，越是發達的大都市，越是高端和低端產業相混雜的結果，因為高端產業和低端產業之間有著隱含性的聯系（比如高端人口需要低端人口提供家政、安保等各類服務）。將城市功能疏解只瞄準批發市場等所謂的低端產業，最終的結果是產業無法真正疏解，城市進一步膨脹不可遏制。
為此，記者對北京市大紅門批發市場進行了實地走訪。在走訪中，商戶劉先生告訴《財經界》記者，他在這經營服裝生意已經數十年了，自前段時間大紅門批發市場要整體外遷的消息傳出后，自己就很是擔心。“我們都是從外地來的，近幾年在政府的優惠政策支持下，生意經營的還算不錯。我們已經有了穩定的住所，子女也在京接受教育，也算是在北京扎根了。如果我們的市場要外遷的話，客流量能否有保障，生意還能否穩定，子女教育該怎么辦？”劉先生向記者講述著自己的苦衷。
在北京，有著像劉先生這樣苦惱的人不止他一個，多個大型批發市場的商戶都有著這樣的感受。
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鳳險，指的是致使貨物毀損、滅失的意外事由，而風險的轉移實際指的就是風險承擔的轉移，也就是對風險所造成的損失的承擔的轉移。在國際貨物買賣中，因其涉及的利益重大，因而對于風險轉移這一個直接關系雙方當事人切身利益并影響雙方基本權利義務的問題，各國對其都給予了高度的重視，并在法律中明確予以規定。
二、風險轉移的三個原則
在國際貿易發展的過程中，關于貨物風險轉移的時間的問題，各國經過了長期的爭論，在實踐中先后大致經歷了三個階段。
1、合同訂立時轉移。合同一經訂立，即使未付款也未交貨.風險即發生轉移，貨損責任從賣方轉移到買方。這種規定大多忽略了對買方的權益保護。當合同訂立時，貨物仍存賣方手中，風險就已轉給買方，這容易造成賣方怠于保管貨物的結果，給買方帶來損失。所以這種風險轉移的原則并不被接受
2、風險隨貨物所有權的轉移發生轉移，即在貨物所有權轉移至買方前，貨物的風險由賣方承擔，但所有權一旦轉移給買方，不論貨物是否已經交付，其風險即由買方承擔當貨物所有權因買賣合同而發生轉移時，鳳險自然也應隨之轉移。它在過去是可行的，但是在現在的國際貿易中，獨立承運人用先進運輸方式運送貨物，貨物所有權的轉移往往以海運提單的轉移為標志，這種所有權的轉移實際上是一種名義上的轉移，標的物仍在賣方的控制、占有之下。因此，風險隨所有權的轉移也不適應當代國際貿易的迅速發展。
3、交貨時轉移，即以貨物的交付時間來決定風險轉移的時間，這就把所有權轉移問題同風險轉移問題區別開來。實務中應以具體交貨時間來確定風險轉移的時間，而不論所有權是否已經轉移。在這一原則下，風險的轉移是從保管貨物免遭損害的角度來確定的，貨物在誰手里，誰就更容易保護貨物。以交貨時間來確定風險轉移的時間，而不論所有權是否已經轉移，具有科學性和公平性。因此，這一原則在國際貿易中得到普遍推崇。我國采取的是以交貨時間確定風險轉移這一原則。
三、風險轉移的時間
根據以交貨時間確定風險轉移時間的原則，《公約》關于風險轉移的時間有如下規定:
1、涉及運輸時的風險轉移。國際貨物貿易因其國際性，往往需要經過運輸環節，而風險大多發生在運輸途中。《公約》第67條規定，如果買賣合同沒有規定賣方必須在某一特定地點交貨，那么貨物的風險在賣方按照合同把貨物交付給第一承運人時起，就轉移給買方承擔，此即“第一承運人規則”。如果買賣合同規定賣方必須在某一特定地點將貨物交給承運人，風險僅僅在賣方將貨物于特定地點交付給承運人時方才轉移，此即“特定地點承運人規則”。同時基于貨物所有權與風險分離原則，賣方保留控制貨物處置權的單據，并不影響風險的轉移。雖然提單在甲公司手中，但根據所有權與風險相分離的原則，并不能阻止風險轉移，貨物滅失由乙公司承擔。
2、在途貨物買賣風險的轉移。在途貨物買賣，也稱路貨買賣，是指針對已經在運輸途中的貨物，買賣雙方達成的貨物買賣。由于貨物已在運輸途中，買賣雙方對于貨物的實際情況都不大了解，這樣無形中加大了交易的風險，所以，確定在途貨物風險時要相對復雜一些。《公約》第68條規定，在途貨物買賣，貨物風險原則上從訂立合同時起就轉移給買方承擔。但如果在途貨物買賣是憑單交易，即賣方以向買方交付運輸單據作為交貨依據時，風險轉移提前至從貨物交付給簽發載有運輸單據的承運人時。簡單的說就是憑單據交易的路貨買賣，在貨物交付給承運人時風險發生轉移，由買方承擔風險。同時為保護買方，如果在訂立合同時，賣方知道或理應知道貨物已經發生損壞或滅失的事實，而向買方隱瞞，那么貨物風險仍由賣方承擔，而不按上述時間轉移。
篇4
1.2臨床帶教的問題 帶教老師通常同時承擔一線工作，繁重的臨床工作使得老師沒有時間和精力詳細的指導他們進行臨床診療，對實習生講解少；一方面患者自我保護意識覺醒及醫患關系日趨緊張，老師們出于醫療安全方面的考慮，很少給予機會進行尤其是基本技能的操作實踐；部分老師帶教意識薄弱，而且實習生剛開始時工作效率較低，影響帶教老師的工作進程，經常有學生抱怨老師們僅安排他/她們做一些具體的事務性工作，而臨床實踐機會較少，覺得學不到東西，沒有發揮臨床實習的實際意義。
1.3倫理及法律問題 實習帶教過程需要患者的配合，隨著人們自我保護意識的增強和法制觀念逐日提高等因素的影響，部分患者自覺隱私受侵而出現反感、抵觸情緒，愿意作為教學資源的患者越來越少，這給臨床實習教學帶來很多困難，由此引發的醫療糾紛也越來越多，2000年9月就發生了全國首例由于醫院將患者作為教學對象而被提起訴訟、要求給予精神損害賠償的案件，由此引起人們對于臨床帶教設計倫理問題及法律法規支持問題的討論[1～3]。《中華人民共和國執業醫師法》等法律法規沒有對臨床實習作出特殊規定，也沒有相應法律法規規定臨床實習學生所應具備的權力，醫學生沒有獨立工作的權利，也影響學生的工作積極性。
1.4醫學生方面的問題
1.4.1實習態度 醫學生經過理論知識的學習，對疾病有了一定程度的了解，迫切地希望能在臨床醫療工作中直接接觸患者，對疾病有個直觀形象的了解，并且希望運用所學到的知識為患者解決醫療問題，所以開始時他/她們對實習充滿熱情和期待，但是時間一長，部分學生發現帶教老師們出于醫療安全方面的考慮、繁重的臨床工作沒時間詳細的指導他們進行臨床診療甚至是帶教意識薄弱，老師們僅安排他/她們做一些具體的事務性工作，而臨床實踐機會較少，因此工作和學習熱情下降，甚至出現抵觸、厭學情緒。另一方面，實習期意味著即將畢業面臨選擇繼續深造還是參加就業分配等問題而變得浮躁，對需要繼續升學的學生而言，復習考試的時間與實習時間重疊，實習期間必須分出大量精力于復習中，因此不能安心實習。再者，醫學生由于缺乏生物-心理-社會醫學模式的概念，低估了社會、心理、環境等因素在醫療中的作用，存在只關心病、不關心人的現象，部分醫學生實習小組因為人數較多，在病床前有交頭接耳及輕聲嬉笑等事情發生，導致患者及家屬反感不配合示教。
1.4.2實習能力
1.4.2.1問診重點不突出、查體不全面、手法不正確、匯報病史凌亂、病例書寫不規范等問題普遍存在，需要反復練習，總結經驗。
1.4.2.2心理準備不充分，信心不足。見習學生剛開始接觸臨床，不熟悉醫院環境及工作流程，觸患者后，發現臨床病例與書本知識有很大差距，因為患者的癥狀和教材上描述的不同，而且風濕免疫專業的患者臨床表現多樣、化驗檢查結果解讀復雜，因而無從判斷及分析病情，更無法從容的運用相對有限的醫學知識對患者進行初步的診療并與患者及家屬進行溝通
1.4.2.3醫患溝通能力差，交流受阻。由于患者及家屬因為對醫學生不信任，而醫學生也表現出不自信，所以患者對醫學生的臨床診療工作配合度不夠，影響病史采集及體格檢查等。 2 更好的做好醫學生實習帶教工作的對策
2.1教學醫院與教研室的重視是做好實習帶教的關鍵。設立固定的示教室，挑選高年資主治醫師或以上資歷具有較豐富臨床教學經驗、有高度責任心和熱情、樂于施教的醫師擔任帶教老師。對每位老師進行同行評議及學生評議，對評議結果不好的老師進行末位淘汰。能督促帶教教師不斷加強自身學習，與時俱進，更新知識和技能，不斷加強自身學習，不斷提高自己的業務水平，以最新的知識、最新的理念和最先進的技術來指導學生。同時在教研室的指導下，改變教學模式，采用以學生為中心、以問題為中心的PBL帶教模式也使醫學生的積極性和自學能力得以提高，帶教老師也不再是根據以前的教學資料稍作修改反復重復教學，從而不斷提高教學能力，更新教學內容，改善教學方法。PBL教學方法的帶教教師的角色變化很大，由“主講者”轉變為“引導者”，要求帶教教師內科學知識豐富、扎實，思路清晰。PBL教學方法具有明顯的優勢[4]。
2.2注重臨床基本功訓練。重視醫療文書書寫，規范體格檢查。查房前做好充分的準備，匯報病例，突出重點，明確查房目標及需要解決的問題，帶教老師指導學生進行有征對性的體格檢查，規范體檢順序及手法，將本學科有關新進展、新技術反映到查房中。我院作為住院醫師規范化培訓基地，具有目前國際國內先進的硬件設施，教研室高仿真教學器具比如綜合模擬人、復蘇安妮、穿刺訓練模型、多種局部功能模型、計算機互動模型等，侵入性操作不會有任何危險，同時又符合倫理要求能保證患者的隱私權且模擬真實情境，又允許學生出錯，敢于動手操作，方便反復練習，熟練掌握操作技能。帶教老師也盡量指導學生親自動手進行各種操作。
2.3注重臨床思維的培養。臨床實習的目的就是指導醫學生把所學的理論知識應用到臨床工作中解決醫療問題。但是通常即便是相同疾病的每一個患者的臨床表現往往不同，尤其風濕免疫疾病的臨床表現具有多系統受累的特點，更加會給診斷和治療帶來困難，我們采用多系統回顧問診法及系統查體培養學生的發散思維，并且根據病情進行重點問診和查體，抽絲剝繭，得到正確的診斷，做出正確的診療計劃。通常對于疾病診斷，老師們主張“一元論”，但是風濕免疫病通常有兩種疾病重疊的現象，稱為重疊綜合征，還有同時或不同時具有系統性紅斑狼瘡（SLE）、多發性肌炎（PM）、硬皮病（SSc）、類風濕關節炎（RA）等兩種疾病的混和表現又沒有達到上述疾病診斷標準的情況，稱為混合性結締組織病，還有多種風濕病常常繼發干燥綜合征的情況，對于這些情況，醫學生需要轉變觀念，不能固守“一元論”的思維。因此如何培養學生由縱向思維逐漸向橫向思維的轉變，由理論知識向臨床實踐的轉換并且按照循證醫學的理念指導臨床診療就是臨床思維能力培養的過程。臨床思維能力的培養使醫學生的臨床診療從“無意識”到“有意識”，使臨床思維具有邏輯性和科學性。我院采用PBL教學模式，學生們分析問題、解決問題的能力及主動學習的欲望得以提高。激發學生從被動接受到主動獲取，從理論學習到付諸實踐，教會他們自主學習的技巧，為可持續發展打基礎。于峰等[5]對比PBL教學組和傳統教學組研究發現：PBL教學方法不影響醫學生對專業理論知識的掌握，而且有助于臨床思維能力的培養。風濕免疫專業的患者臨床表現多樣、化驗檢查結果解讀復雜，對剛接觸此類疾病的實習醫生來說，從容地解決所有問題存在困難，打消他們的積極性和自信心，甚至產生畏縮心理，這些不良情緒，都不利于臨床實習的繼續進行，針對這些情況，帶教老師需要鼓勵學生，使其認識到醫生是一份培養周期長的職業，醫生的經驗需要長年的工作積累及不斷的學習和更新知識。并且通過典型病例教學查房，或者標準化患者模擬，先由實習生問診查體，然后由帶教醫師補充詢問并且做查體示范，并對學生的問診及查體進行評價，然后進行討論，圍繞為明確診斷討論所需要的輔助檢查進行討論，強調輔助檢查的針對性及經濟性和有效性。討論診斷依據、鑒別診斷、治療原則等，從而熟悉風濕免疫常見病多發病的診療。
2.4適當進行考核。我們按照五站式考核的模式，帶教老師選擇新收患者讓即將出科的學生在規定時間內進行問診、查體、書寫病例，考核學生動手能力及解決實際問題的能力，由本科責任主治醫師出題進行理論考試，結合患者實際提出問題，使得學生的理論水平得到進一步鞏固和提高。
篇5
一、因承載力不足產生的裂縫
由于磚砌體是脆性材料,其抗拉強度較低,因承載力不足而產生的裂縫,很可能是結構破壞的特征。因此,正確認識這類裂縫的形態特征是十分重要的,這類裂縫主要產牛原因有;柱、窗間墻高厚比較人的中心受壓和小偏心受壓;承載大梁的墻局部受壓;軸心受拉或偏心受拉;磚挑檐的豎向剪力:墻柱的大偏心受壓;磚平拱的豎向彎矩:磚過梁的彎矩和剪力共同作用。
二、基礎不均勻引起的裂縫
(1)正八字形裂縫:建筑物中部的下沉值較大,建筑物形成正向彎曲而造成正八字形裂縫。(2)NA字形裂縫:建筑物中部的下沉值較兩端小,建筑物形成反向彎曲而造成倒八字形裂縫。(3)斜裂縫:建筑物地基局部軟弱,造成局部沉降量過大而出現斜裂縫,相鄰的建筑物間距過小,新建的高層建筑造成原有建筑不均勻沉降。(4)豎向裂縫:底層大窗臺下的豎向裂縫,主要是因為窗間墻下基礎的沉降量大于窗下基礎的沉降量(因為大孔洞削弱墻重),使窗下墻產生反向彎曲變形而開裂。(5)水平裂縫:水平裂縫一般有兩種。①窗間墻上的水平裂縫,一般都在每處窗間墻的上、下兩對角處成對出現,沉降量大的一邊裂縫在下,沉降量小的一邊裂縫存上;②水平裂縫發生在地基局部塌陷處,這種裂縫較少見。
三、溫度變化引發的磚砌體裂縫
1.溫度裂縫形成的機理簡析
外界溫度變化使組成房屋建筑的結構構件產生脹縮變形,當這種變形受到其他構件的約束時,就會在構件內部或相互約束的不同材料構件之間產生應力(主要為拉應力和剪應力),當應力超過構件材料的強度極限時,就產生了溫度裂縫。
在使用兩種不同材料的屋面板與墻體之間,線膨脹系數a差異較大,通常混凝土屋面板的線膨脹系數a1=10×10-6,砌體的線膨脹系數a2=5×10-6。當兩者以相同的溫差升降時。由于線脹系數不同,在接觸面上將產生相對位移,而這位移受到限制,則產生剪應力。由于屋面受到陽光的直射,通常屋面板的溫度總是高于墻體的溫度變化,使得這種剪應力更大。當膨脹產生的應力大于砌體的抗拉強度tmax>ftk時墻體就產生斜向溫度裂縫。當溫度應力超過墻體的抗剪強度tmax>fv時墻體就產生水平溫度裂縫。由于應力集中的原因,就在門窗洞口四角產生豎向及斜向裂縫。而樓板的斜裂縫主要由于縱橫雙向框架梁受熱膨脹產生推力作用于端角樓板上,超過混凝土的抗拉能力,產生了斜裂縫。
2.房屋建筑工程出現溫度裂縫的修復
在發現溫度裂縫時,不要急于修復,應觀察到裂縫穩定后,根據具體情況采取措施,若發現屋面保溫層末達到熱工要求和標準時,首先應重新改做屋面保溫隔熱層,以防止裂縫繼續活動。鑒定裂縫的穩定方法是在裂縫內嵌抹水泥漿或貼玻璃紙,經過一段時間的觀察判斷確定。對裂縫的處理須從建筑的美觀、強度、耐久、使用功能等方面并充分考慮到裂縫形成的機理,從根本上加以治理。大致有:①裂縫細小,對房屋正常使用影響不大,可暫不處理;②裂縫雖細小,但已造成墻面、屋面、樓面的滲水,或對鋼筋混凝土內的鋼筋保護的需要,可采用嵌補密封或壓力灌漿進行處理;③對于裂縫較大、較多又貫穿墻體,不僅影響美觀和正常使用,還對房屋的剛度和抗震性能有較大的影響,這種情況下可在裂縫墻體兩側用或Φ6@500鋼筋網片,并用Φ6@500的鋼筋穿墻將兩鋼筋網片拉緊固定后,外抹水泥砂漿或噴射混凝土以補強加固。
四、砌體材料本身產生的裂縫
如混凝土小型空心砌塊、灰砂磚等的砌體,前者致裂的主要原因是豎縫砂漿難以飽滿以及特殊的構造要求未能跟上。后者一般使用溫州地區蒸壓灰砂磚,由于其本身對溫差敏感、表面光滑等特殊性,雖然外觀、尺寸指標均較好,但在實際使用中對嚴格的灰砂磚砌體施工規程不熟悉,缺少使用經驗,導致除存在粘土磚常見裂縫外,還常見在較長墻段中及外墻窗臺下的豎斜裂縫。其機理可以認為:①剛出廠的灰砂磚穩定性差。灰砂磚主要由細砂和石灰組成,蒸壓養護后,一般不到一周即已出廠,但根據生產經驗,灰砂磚在出廠的一月內其釋放的熱量較大,存在著反復的化學反應過程,而且實際上一時難以完全反應,因此,體積極不穩定。 ②對含水率有苛刻的要求,據有關試驗資料和使用經驗表明,含水率控制在7%～10%之間砌體可獲得較好的粘結力和抗剪強度,否則影響明顯。③磚體表面太光滑,粘結性能差,特別是當含水率不當致使砌體砂漿強度低劣粘結不良后,直接地導致了在縫間抗拉剪強度低下。預防的主要方法:①確保使用前的穩定期;②嚴格控制含水率;③嚴格按溫州地區有關灰砂磚操作規程和構造要求施工;④改善磚面造型。如能切實落實這四類措施,在目前大力推廣使用墻改材料的今天,灰砂磚還是有廣泛的生產和應用潛力的。
五，冬季施工時的注意事項：
篇6
風險轉移制度中的風險主要是指貨物高溫、水浸、火災、嚴寒、盜竊或查封等非正常情況下發生的短少、變質或滅失等損失。這里的“風險”一般須符合兩個基本特點：首先，這種損失并不是因為合同一方當事人的的違約造成的，也就是說任何一方當事人對此損失都無過失。其次，這種風險是當事人不可預見的，具有不確定性；在商業貿易中的正常風險，如貨物行情的漲跌等并不包括在內。
風險轉移的關鍵是從何時起風險開始轉移。各國的一般原則是風險在哪一方，就由該方承擔此種損失。所以，在賣方把風險轉移給買方之前，如果貨物發生了意外損失，此損失應由賣方承擔，即使賣方已把貨物托運交付給買方也不能因此而免去其交付義務。反之，如果貨物意外損失發生時風險已經由賣方轉移給買方，則貨物因意外事件造成的損失應由買方承擔，買方不能以此拒絕承擔其應負的負款義務和其他相關義務。
可見，風險轉移密切關系到合同雙方當事人的切身利益，是一個十分重要的問題。《聯合國國際貨物買賣合同公約》（以下簡稱《公約》）第四章對風險轉移問題的專門規定，以及2000年《國際貿易術語解釋通則》（以下簡稱《通則2000》)就13種貿易術語對風險轉移的相關規定也可見其重要性。
二、風險轉移的時間
風險轉移的時間即風險于何時起從賣方轉移至買方。對于這個問題，各國理論不盡相同。歸納起來，大概有三種：
1.以合同訂立的時間為轉移時間，羅馬法和現代的瑞士債務法典（第185條）都采取這一原則。
2.以所有權轉移的時間為轉移時間，英國貨物買賣法和法國民法典體現了這一原則。
3.以交貨時間為轉移時間。美國、德國的法律、《公約》、《2000年通則》,以及我國《合同法》均采用了這一原則，即所有權與風險相分離的方法。《公約》第四章對此做了專門規定。
三、國際貿易術語對風險轉移時間的影響
如果雙方當事人在買賣合同中采用了《國際貿易術語解釋通則》中的貿易術語，則風險轉移的時間應按這些貿易術語的規定來確定，而不按公約的規定來確定。不同的貿易術語下，規定了不用的風險轉移時間。在國際貿易中，最常采用的就是FOB、CFR、CIF三種貿易術語。根據《通則2000》的規定，這三種貿易術語下風險都于貨物在裝運港越過船舷時由賣方轉移到買方。但如果選擇了CPT或者CIP時，則風險轉移的時間為貨交買方的時間。所以在貿易買賣中，合同中要注意貿易術語的正確使用，以規避己方的風險承擔。 四、交貨狀態對風險轉移的影響
貨物劃撥合同項下，即物的特定化是風險轉移的重要前提。特定化貨物，指物的劃撥，是通過對貨物進行計量、包裝、加上標記、或以裝運單據、或向買方發出通知等方式表明貨物已歸于合同項下。在實踐中，通常情況下賣方對非特定物特定化可以采取的辦法有:1.賣方可以在貨物包裝上打上標記,標明目的港和收貨人、貨物品名、產地等等；2.在提單上載明買方為收貨人或載明貨物運到目的地時應通知某一買方；3.在貨物為散貨，同時所裝運的貨物又是為履行多個合同，或者賣方未采取以上兩種辦法的情況下，賣方就必須向買方發出一份具體指明貨物情況的發貨通知。
五、當事人違約對風險轉移的影響
從交貨時間起，風險轉移于買方，這是國際慣例的一般規則。但是假若有違約行為的發生，則此規則不適用。所以違約行為對風險轉移將產生不同的影響和結果。
1.買方違約對風險的轉移的影響。按照《公約》第六十九條規定，如果賣方已按約定的時間將貨物交給買方處置，而買方沒有在適當的時間內接受貨物，即使他沒有實際占有貨物，風險也自貨交他處置時轉移.《2000年通則》也做了相似的規定，如在CFR術語條件下，買方一旦有權決定裝運貨物的時間和目的港，買方必須就此給予賣方充分通知，若買方未履行此義務，則風險提前至約定的裝運日期或裝運期限屆滿之日起轉移。
2.賣方違約對風險轉移的影響。《公約》第六十六條規定,在合同履行中如果賣方違約，會對風險轉移影響，買方可拒絕履行支付價款義務。同時，《公約》第七十條規定：“如果賣方已根本違反合同，第六十七條、第六十八條和第六十九條的規定，不損害買方因此種違反合同而可以采取的各種補救辦法。”對于此規定的理解，第一，該條款適用于賣方根本違約的情形；第二，按此規定，賣方根本違約不影響第六十七條、第六十八條和第六十九條的風險轉移規定；第三，賣方根本違約不損害買方不損害買方因此種違反合同而可以采取的各種補救辦法，但對于買方采取的不同補救辦法對風險轉移的影響卻未提及。
根本違約在實踐中表現為兩種情形：一賣方不履行交付或者未按約定的時間交付；二賣方交付的貨物不符合合同的約定。由于前種情形賣方未交付貨物，風險當然有賣方承擔。學界中有爭議的是對于第二種情形風險是否轉移。筆者認為，若買方出于經濟和效率的考慮，接受了貨物并采取了與之不相抵觸的違約救濟辦法，則根本違約不影響風險轉移；但買方因此種違約而拒絕接受貨物或者解除合同時，風險由賣方承擔。因為風險劃分的標準是貨物是否完成交付而不考慮其他因素。因此，原則上只要賣方完成交付，買方接受貨物且將來也不撤消對貨物的接受，則風險由買方承擔。而在此之外，買方采取的各種不與接受貨物相抵觸的違約救濟辦法，則屬于違約責任問題。
參考文獻：
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文獻標志碼：A
文章編號：1673-291X（2012）17-0170-03
一、問題的引入
賣方甲公司與買方乙公司訂立買賣大米的國際貨物買賣合同，約定適用《聯合國國際貨物銷售合同公約》（以下簡稱《公約》）調整。賣方按CIP條件向買方提供1 000袋大米，新麻袋包裝。賣方按規定的時間交付了貨物。到貨后買方檢驗發現，貨物是600袋三級大米和400袋一級大米，其中400袋一級大米中已有150袋在運輸途中受海水浸濕發生霉變。
賣方違反合同的約定，將1 000袋一級大米換成600袋三級大米和400袋一級大米，給買方造成了損失。也就是說，賣方違反合同的結果，使買方蒙受損害，以至于實際上剝奪了他根據合同規定有權期待得到的東西，此時賣方構成根本違約。 ① 對于600袋三級大米，買方有權要求賣方提供600袋一級大米以替代之，學界并無異議。但是，150袋一級大米意外滅失的風險是否發生轉移？買賣雙方的風險責任又如何具體劃分？學術界仍存在不同見解。
風險（The chance of injury，damage，or lose），指貨物在生產、運輸、儲存等環節發生的火災、盜竊、腐爛變質等意外損毀或滅失。風險轉移即指對風險損失的承擔轉移[1]。風險轉移制度核心內容是風險轉移的界限如何劃分[2]，學界通說至少有以下兩項主要原則：一是當事人意思自治原則，即當事人有權約定風險轉移的時間、地點和方式；二是交付主義原則，即風險隨貨物的交付而轉移。交付可以是實際意義上的交付，即有具體的貨物交付行為發生；也可以是虛擬或象征性的交付，即法律意義上的控制權的交付[3]。《公約》在第三部分第四章用5個條文對風險轉移從不同方面做出了規定。其中，對第70條賣方根本違約下風險移轉問題，我國學者在理論上仍有分歧，并且在實務上經常發生這樣的案例，故應當對其進行深入探討。筆者通過閱讀相關著作文獻，比較我國學者的不同觀點，力圖探析《公約》第70條的實質內涵和更為貼近《公約》的宗旨，便于司法實踐中的操作，促進國際經濟貿易的發展。
二、觀點的界定：對于《公約》第70條的不同理解
《公約》第70條：如果賣方已根本違反合同，第67條、第68條和第69條的規定，不損害買方因此種違反合同而可以采取的各種補救辦法。
本條適用于賣方履行合同有嚴重缺陷構成根本違約，并且所交付的貨物遭遇到風險損失。對該情形下風險是否發生轉移的問題，我國學界主要存在以下三種觀點：第一種觀點是 “風險不轉移說”。該觀點認為，即使賣方構成根本違約，風險仍不發生轉移，風險責任依舊由賣方承擔，但并不影響買方行使救濟權[4]。第二種觀點是 “風險轉移說”。該觀點認為，依據《公約》規定，風險隨賣方交付貨物而發生轉移，即便賣方根本違約，買方也應承擔風險損失，并只能在承擔風險的前提下采取《公約》所允許的救濟措施[5]。第三種觀點“區別說”則認為，風險移轉與否因買方采取的救濟措施不同而存有差異。在該觀點內部，學者對買方采取的救濟措施不同是否導致風險回轉又有不同見解。第一種理解（簡稱為子觀點A，下同）認為買方只有宣告合同無效，才使風險回轉于賣方。倘若買方采取其他救濟措施，則應自承風險[6]。第二種理解（簡稱子觀點B，下同）認為，買方如果宣告合同無效，風險并不發生回轉；只有買方要求交付替代貨物時，則風險才由賣方負擔[7]。宣告合同無效的后果是恢復原狀，如果標的物已毀損、滅失，買受人就不可能返還財產，因而由買受人承擔風險。
綜上所述，學者們的觀點對風險責任如何歸屬分歧較大。“風險不轉移說”與“風險轉移說”的意見完全相反。前者認為，在賣方根本違約的情形下，風險損失應由賣方承擔，而后者認為，根本違約并不影響風險的正常轉移，買方只有在承擔風險的前提下采取救濟措施。“區別說”認為，賣方根本違約不影響風險的轉移，但買方采取不同的救濟措施會產生風險承擔的結果不同：子觀點A認為，僅因宣告合同無效致使風險回轉于賣方；而子觀點B認為，僅交付替代貨物這一主張可導致風險回轉。由此可見，各家觀點對《公約》第70條都有不同的釋義，而對于賣方根本違約下的風險是否轉移以及如何轉移的問題則是本文所嘗試研究的。
三、觀點的明晰
依據《公約》第70條，買方有權在賣方根本違約的情形下主張合同無效、交付替代貨物等救濟措施。結合本文引文部分所提案例，就貨物風險責任的歸屬，分別引據各家觀點對本案進行處理：
依第一種觀點“風險不轉移說”，無論買方采取何種補救措施，150袋大米的風險滅失都應由賣方承擔，其本質上體現了“過失劃分原則”。我國學者認為，“過失劃分原則”是風險分擔的原則之一[8]，是按照雙方是否有過失即違約而決定風險是否轉移[3] 69。適用該原則的前提是當事人雙方沒有違約行為，若一方違約則由其承擔風險。在本案中，由于賣方根本違約，故而導致了風險并不發生轉移。筆者認為，該觀點將是否違約作為風險轉移的前提不夠嚴謹。違約與風險雖都致使合同無法完滿履行，但兩者存有本質差別。風險是一種意外損害，具有偶然性、外部性的特點；而違約系對合同之債的違反，更側重對人為內部因素的考量。筆者認為，賣方違約與否并不影響風險的轉移，而風險的轉移也并不使買方喪失了主張違約責任的權利。風險轉移只以交付貨物為要件，而不以所交貨物是否與合同相一致為要件[9]。風險的發生亦非由違約行為直接引起，而是基于不可歸責于雙方當事人的原因，違約的一方盡管應承擔違約責任，但有時并不承擔風險[7]291。故而風險損失與賣方履行合同互不聯系、彼此獨立。除此之外：該條款還提供了買方可以不履行交付貨款義務的一個例外，買方的終止付款行為針對的是賣方的違約或者侵權行為，并非將已經承擔的風險責任回轉給賣方或直接導致風險的不轉移。因此，該條款但書涉及的并非風險本身造成的損失，故不能得出“違約是風險不轉移的前提”的結論。另一方面，賣方違約并不影響買方對有風險損失的貨物之受領。實踐中，買方對于因風險造成的小部分貨物的損失或者是質量不符合同要求的貨物大多是可以接受的。買方承擔貨物的風險并不因此影響他主張違約責任的權利。就本案而言，風險已在貨物交第一承運人時轉移給買方，而并非如第一種觀點所言風險不轉移由賣方承擔。①
依第二種觀點“風險轉移說”，買方無論采取何種救濟措施，都不能對風險損失的150袋大米提出請求，買方實際上承擔了風險損失，賠償損失范圍限于剩余的600袋三級大米。該觀點認為，買方宣告合同無效須以承擔風險為前提，筆者認為似有不妥，此說法與合同無效的原則相悖。合同之無效是自始的、當然的無效，其意義在于使雙方恢復到締結合同前的狀態，即民法所言的恢復原狀。在賣方根本違約的前提下，買方宣告合同無效，合同無需繼續履行，買方有權收回全部價金并尋求賠償。買方所支付的貨款賣方自是應當歸還，但是因風險而損失貨物的買方如何恢復原狀呢？買方并不需要將之恢復原狀。《公約》第70條允許在賣方根本違約時返還全部貨物，包括因風險造成損失的貨物，系構成《公約》第82條的例外。由此看來，買方宣告合同無效實際上是將貨物及其風險一并回轉給了賣方——在買方無過失的情況下，未滅失的貨物全部返還，已滅失的部分將風險責任回轉。② 就本案而言買方宣告合同無效，遭遇風險損失的150袋大米的貨款買方是可以向賣方要回的，可見最終由賣方承擔了風險。
依第三種觀點“區別說”，風險是否回轉取決于買方采取何種救濟措施。若依子觀點A，如果買方宣告合同無效，賠償范圍可及于全部的1 000袋大米，此時風險回轉賣方；如果買方要求交付替代貨物則只能對未受損失的600袋三級大米提出主張，此時150袋大米的風險滅失由買方自行承擔。若依子觀點B，如果買方宣告合同無效，貨物的風險損失無法“恢復原狀”，故僅返還850袋大米，也只能收到賣方退回的相應的850袋大米的價金，此時風險由買方承擔；如果買方主張交付替代物，這1 000袋大米的風險則可以轉由賣方承擔，賣方交付符合合同約定的1 000袋一級大米。筆者認為，子觀點A和子觀點B爭議點有二：其一，買方宣告合同無效，風險是否回轉給賣方？前文已有論述，無須贅言，筆者認為，風險回轉的理解是可取的。其二，買方要求交付替代物，風險是否回轉給賣方？筆者認為，此時并不回轉。要求交付替代貨物與宣告合同無效雖都是賣方根本違約情形下買方的補救措施，③ 但兩者有本質上的不同。宣告合同無效約同于我國《合同法》中的解除合同，合同自始無效，雙方的關系應當恢復到締約之前的狀態；而交付替代貨物應當建立在默認承認合同的繼續有效的基礎上，并沒有對合同本身提出質疑與否定。從法律層面上看，要求交付替代貨物，實質上是要求賣方實際履行的一種方式[10]，故合同中關于風險轉移的規定仍然對買賣雙方有效。因此在本案中，買方如果要求賣方交付替代貨物，則只限于未遭風險損失的600袋三級大米。
筆者贊同第三種觀點中的子觀點A。由于采取了解除合同的措施，根據《公約》第67、68、69條的規定，已經轉移到買方的風險不受阻礙地溯及既往轉回給賣方。風險雖在貨物交付第一承運人時已由賣方轉移到買方[2]309。但由于賣方根本違約，買方若宣告合同無效，便將風險之負擔回轉于賣方，而買方若采取其他措施則應自承風險。筆者認為，《公約》第70條是對賣方違約情形下的概括性規定，賣方根本違約下風險轉移只是該條款的一部分內容。除此之外，舉重以明輕，賣方非根本違約下并不影響風險的轉移與承擔，同時也不損害買方采取相應救濟措施的權利[11]。然而，宣告合同無效是具有嚴厲的、最后性的救濟措施，究其本質，其與訂立合同的本意相違背。為了防止一方濫用宣告合同無效權而使另一方遭受損失，《公約》對宣告合同無效給予了嚴格的限制。①
四、觀點的深入
有嚴重缺陷的貨物在運輸中損失的，雖然風險已經依第68條轉移給了買方，買方因賣方根本違約，仍可以主張合同無效，將風險置于賣方；貨物不符要求但未構成根本違約，買方不能宣告合同無效，風險仍由買方承擔，但有權要求其彌補損失；買方收到了有嚴重缺陷的貨物的，如果損害并非基于買方過失，買方仍可以主張合同無效，宣告合同無效可能因遲延而受阻，按實際收到貨物的原狀歸還貨物。
由此觀之，聯合國國際貿易法委員會的觀點概要（outline of issues）對于子觀點A給予肯定。一方面，賣方根本違約并非使風險不發生轉移，買方宣告合同無效使風險回轉給賣方；若買方不能或不想宣告合同無效時，貨物的風險應由其自擔。另一方面，賣方在非根本違約的情形下，買方可以要求相應的救濟措施，賣方的違約并不影響風險的轉移，風險依舊由買方承擔。該觀點了“沒有違約是風險轉移的前提”的觀點，并直接證明了風險與違約程度沒有直接聯系，風險的轉移與承擔取決于當事人采取的救濟措施。買方收到了貨物的事實并不損害其因為賣方根本違約而主張合同無效，也并不影響風險回轉給賣方。筆者認為，《公約》第70條體現了“風險分擔機制”，風險貨損案件，不能以“交貨時風險轉移”這一原則一概而論，即便貨物已經因風險損毀或滅失，買方仍可以依《公約》第70條等條款的規定而采取救濟措施，此時買方所承擔的風險有可能回轉賣方。
總結
《聯合國國際貨物銷售合同公約》為國際貨物貿易提供了統一的適用規則，然而，對《公約》個別問題的理解，我國學者仍存在一定的爭論。因此，從法治的角度出發，應當對這些分歧加以統一，提出一個更為貼近《公約》宗旨的觀點，在疑難復雜的國際貨物貿易案件之間架一座解決糾紛的黃金橋。正是基于這種考慮，筆者試圖對《公約》第70條所規定的賣方根本違約下的風險轉移問題進行詮釋。風險與違約無直接聯系，賣方根本違約不阻卻風險轉移。買方仍享有選擇救濟措施的權利，若接受貨物請求賠償則自擔風險損失；若宣告合同無效則使風險回轉賣方。筆者認為，明晰賣方根本違約下的風險轉移問題的觀點，首先，維系了《公約》意思自治、減輕損失的原則，鼓勵賣方遵守合同的約定，保證合同價值的實現；其次，維系了《公約》關于風險轉移規定的一致性，維護當事人的合法權益，有助于糾紛的順利解決；最后，有利于為國際貨物貿易提供公平的交易規則，創造合理的、可預見性的交易秩序。
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公司基層員工作風建設專題會議心得體會
——加強作風建設 牢記責任擔當
會上，首先全員集中學習了《創建文明單位學習資料》第六部分“文明禮儀知識”；副主任領學《關于進一步加強員工行為規范的通知》、《關于進一步嚴肅會議紀律的通知》、《作風建設十條》等相關文件，并就作風建設提出相關求。
其次，由主任作總結發言。主任指出，要積極響應公司的各項政策要求，梳理相關文件通知，組織員工認真學習，掌握重點。同時，也要建立相應的監督管理機制和考核管理機制，以問題導向為引領，發現問題、解決問題。最后對大家提出要求，要立足自身崗位，履職盡責，務實求效，強化責任擔當，深化作風建設，為打造一支作風過硬的隊伍而不斷努力。
通過此次專題會議的學習，我深刻認識到公司對作風建設的重視。作為一名基層員工，我要時刻提醒自己強化進取意識和工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，踏踏實實地做好每一項工作。其次，要加強學習不斷提高自己的綜合素質，不僅要保持政治上的堅定性和理論上的完整性，同時也必須自覺加強政治和業務理論學習，全面提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。不忘初心，牢記責任擔當，加強自身作風建設，為公司的發展貢獻自己的力量。
篇9
一、學風建設的意義
藝術類學生是當代大學生群體中比較特殊的一部分。他們既有當代普通大學生所具有的共同特點，又有其比較鮮明的專業特殊性，作為藝術類的學生，其大學入學平均成績比其他專業的大學生低，而且由于專業的特殊性，藝術類學生往往只注重自身的專業而忽視了其他課程的學習，導致嚴重的偏科現象。通過對此的研究，探索出如何讓藝術類學生形成良好的學習目的、學習態度、學習紀律和精神風貌的途徑，對藝術類學生綜合素質的提高具有非常重要的意義。學風建設就是要把學生的一些學習習慣和風氣擺正，讓藝術類學生學會做一個有規矩、有禮貌、有教養的人，學會做人，而且這些在工作崗位上是必備的處世良方，因此學風建設是非常重要的。
二、藝術類學生的特點和不足
近年來，藝術類專業成為一些文化課成績較差的學生進入大學的一條捷徑，越來越多的文理科學生轉入通過學藝術來考取大學，這就使得藝術類學生普遍存在這樣一些特點和不足：
（一）思想變得活躍，但理想信念淡薄
藝術類學生思想活躍，富有創造性，具有一定的浪漫色彩，在考慮問題時容易忽視現實基礎，普遍存在理想與信念的淡薄。他們思想活躍，但缺乏深度，熱愛專業但很少關心時事；他們熱衷于自我設計、自我發展和為藝術而藝術，從而導致其理想觀念淡薄，世界觀、人生觀和價值觀易偏離正確軌道。
（二）一味重視專業技能，忽視文化素質
在大學的教學過程中，專業技能學習的比重比文化課要高，藝術類學生會把更多的時間投入到專業學習中，加之大部分藝術類學生的文化課成績較差，這就使得他們對文化課學習的興趣更不濃了，文化素質普遍較差。
（三）追求自由，組織紀律性弱
藝術類學生由于注重個人追求、注重自我設計、自我發展，加之專業授課方式的個別化，學習方式單一化，學習內容、學習過程及學習效果的個性化，生活環境安逸化，這些相對寬松的負面影響，造成藝術類學生自身紀律缺乏，追求自由，因而較普遍的存在著紀律觀念淡薄、生活作風懶散、學習紀律松弛等現象，隨意遲到早退、不注意公共衛生、在教學場區衣著不規范等問題常有發上，他們追求輕松安逸的校園生活，學習上吃不了苦、工作上怕累、生活上總是鋪張浪費，一味貪圖安逸、追求豪奢、愛慕虛榮。
（四）自我為中心，集體意識淡薄
藝術類學生注重自我，喜歡一切從個人實際出發，從個人才能發揮、個人利益的獲得、個人價值的實現等方面考慮問題，進而滋生出以自我為中心的思想，雖然培養了自立能力，但是卻導致了個人主義，集體觀念淡薄，團隊合作精神差，缺乏全局、大局意識，對集體活動缺乏熱情等，一味的做自己的事而不管不問與自己無關的事。
三、培養藝術類專業學生良好學風的若干措施
（一）學校進行“宏觀調控”，成立學風建設工作小組。要有專門的領導、老師、學生成員開展這項工作來代替口中提出重整學風的口號，同時要出臺一套完整的科學管理制度并付諸實踐，要以真正的實際行動來證明搞好學風建設的決心。在院領導、老師的組織下，要成立專門的學生組織部門來協助做好學風建設。
（二）多開展有益的活動，改正學生的“嗜好”。學校應該將學生愛好的事物向積極方向發展，多開展一些與專業、運動等有關方面的競賽來吸引學生的目光，讓他們逐漸對此產生興趣。必要時可讓一些有專業水準的老師進行技能指導，這樣更能讓學生重視活動并投入到活動中去。適當時可以開展一些心理類的活動或者與現實比較密切的社會問題活動，讓迷失方向的學生能尋回自信，讓那些不務學業的學生提高警惕感、內心充滿危機感，讓他們在學習的航線上不偏離太遠。
（三）加強素質教育，引導學生樹立遠大的理想、激勵學生成才。學風是學生思想道德素質的反應，加強學風建設，首先要從根本抓起，根基不打牢，想做好后面的工作就很困難，所以特別是要加強對大一新生的入學教育尤其是學風教育，幫助新生盡快確定遠大理想和奮斗目標，為大學學習提供強大的源動力。
（四）獎勵優秀的學風建設份子。在學風建設上，學校要嘉獎一些表現突出的集體和個人，使他成為大家的好榜樣，并向其方向努力。也要特別鼓勵一些有進步的學生，讓他們有更大的努力的動力。在班級里也要是如此，班里出臺一些獎勵措施，來嘉獎那些表現突出的個人。這樣就更加使學生注重學風建設。
篇10
1民用建筑磚砌體裂縫產生的原因
1.1斜裂縫 斜裂縫在軟地基的建筑工程中較為常見。這主要是當地基沉降不均時，墻體會受到較大的剪切力，如果結構強度、施工材料的強度不能到達合理數值，墻體就會發生開裂。對于這一類的裂縫，就要求做好地基的探槽工作。有些建筑工程的地基較為復雜，這時有必要在基槽開挖后進行釬探驗槽；有些建筑工程的地基局部設計不合理，要做到及時變更設計方案，對于軟弱部位不能盲目開展施工，務必要進行加工后再做相應的基礎施工。
1.2水平裂縫 水平裂縫多發生于沉降單元受到阻力時，這時窗間墻會受到較大的水平剪力，而發生在上下位置。對于這一類的裂縫，合理設置沉降縫是關鍵。對于平面形狀比較復雜或者同一個建筑物地基處理方法有所不同的情況，沉降縫的設置應該從基礎開始，這樣兩邊可以實現各自沉降的效果，從而有效地減少或者杜絕水平裂縫的產生。在日常操作中，要特別注意，防止澆筑圈梁時將斷開處澆在一起，或磚頭、砂漿等雜物落人縫內。
1.3豎向裂縫 當窗間承受荷載后，窗臺墻起著支梁作用，如果荷載比較集中，就會導致窗間墻遭受過大的反向變形，最終導致豎向裂縫的產生。對于豎向裂縫，主要就是要加強上部結構的剛度，這樣做可以有效提高墻體的抗剪強度。此外，由于上部結構的剛度較強，施工過程中要根據具體情況地基的不均勻沉降加以調整，一般可以在基礎頂面處及各層門窗洞口上加設砼圈梁，這樣可以有效減少建筑物端部門窗數量及尺寸；在整體操作中，務必嚴格執行操作的相關規范，盡可能的提高墻體的抗剪強度。 基礎不均勻沉降引起的裂縫一般均是從建筑物下部開始向上發展，呈“八”字、倒“八”字、水平及豎縫.當長條形的建筑物中部沉降過大，則在房屋兩端由下往上形成正“八”字縫，且首先在窗對角突破；反之，當兩端沉降過大，則形成的兩端由下往上的倒八字縫，首先在窗對角突破，還可在底層中部窗臺處突破形成由上至下豎縫；當某一端下沉過大時，則在某端形成沉降端高的斜裂縫；當縱橫墻交點處沉降過大，則在窗臺下角形成上寬下窄的豎縫.有時還有沿窗臺下角的水平縫；當外縱墻凹凸設計時，由于一側的不均勻沉降，還可導致在此處產生水平推力而組成力偶，從而導致此交接處的豎縫.
1.4溫差變形引發的磚砌體裂縫 溫差變形引發的磚砌體裂縫一般呈現出“八”字形或者是“X”型的對稱狀態（有時僅僅一端出現），一般在縱向較長的建筑物頂層兩端內外縱墻較為常見。這種類型縫在剛性屋面平屋頂、未設變形縫、隔熱層的房屋中發生的概率較大。這是由于混凝土結構屋面的伸縮變形牽引其下磚砌體超過其材料抗拉強度的結果。具體的原因是由于溫差因為的砌體主拉應力大于砌體本身抵抗力的50%-300%不等。又加上房屋兩端為“自由端”，水平約束力小，上部砌體垂直壓力較小，如無相應措施上述裂縫在所難免。對于這一類的裂縫，要想得到緩解和解決，要格外注意減緩消除熱脹冷縮動力源，如設隔熱層、變形縫；同時要提高相關砌體抗力，如提高砂漿強度，提高飽滿度，空斗改實砌，加筋砌體，加設構造柱；也要同時注意抹灰的抗裂能力。
2預防民用建筑工程磚砌體裂縫，提高建筑工程質量的主要措施 下面將分別從人、材、機的角度，談下如何預防建筑工程磚砌體裂縫，如何提高工程質量。
2.1施工人員的控制 在任何一項工程施工中，做好施工人員的控制是完成高質量的項目施工的關鍵。一般來說，項目管理人員統一首項目經理的指揮，各自按照各自的崗位的相關標準來工作。工程部負責考核項目管理人員的工作狀態，工程部需要如實記錄考核的過程和考核的結果，并且將這些考核結果及時無誤地錄入到工程檔案中去。要建立起對施工人員的科學化量化的公平公開的考核體系，對于不同性質的崗位工作，要分別制定若干小的考評項目。考核結果應給予充分重視，應作為對管理人員評定的主要依據，并與工資薪酬獎罰體制相掛鉤。施工操作人員是工程質量控制的根本，穩定的施工隊伍是企業壯大持續發展的提前，每個操作人員都應該認同公司的管理，為全面提升工程質量而努力。現場施工員依據施工進度計劃，合理安排人力，力爭做到人員流水作業，降低窩工損耗，操作人員進行單項作業，并將班組分成基層、面層下料組、面層粘貼組。使得整個工程有條不紊的進行下來，從而在時間上保證了顧客按時開業，贏得了顧客的高度贊揚。
2.2施工材料的控制 施工材料市場發展迅速，產品良莠不齊，而控制好施工材料是工程質量得以有效保證的關鍵因素之一。在施工過程中，材料進場前必須要經過報驗環節，將業主看過并同意的材料樣品一式兩份給予封樣保存。其中一份交給業務，另一份交給項目。材料進場之后，工作人員必須依樣品及相關檢測報告進行報驗，報驗合格的材料方能使用。采購人員務必嚴格遵守材料的檢查驗收手續，保證一次性采購到合格的材料。公司應將各種材料的檢查方法及檢驗標準編輯成冊，采購人員、質檢人員、施工人員全部用同一標準來衡量材料是否合格。進場材料管理方面，限額領料是比較科學的制度之一。施工人員簽發限額領料單，庫管人員務必按照單子發貨，這樣可以有效節約成本。有些材料價值比較高，切容易毀壞，對于這一類的材料，在施工現場應該設置有專門的存放地位，從而有效減少搬運的次數。對于現場發現的不合格材料，如果不能及時退庫，則單獨放置并在明顯位置標注不合格品字樣，這樣能夠防止錯發錯拿現象。現場所剩邊角余料如不能使用，則及時退回公司輔料庫，以便其它工程使用。
2.3施工工藝的控制 控制好施工工藝，對于工程質量的控制可以起到事半功倍的效果。近年來，隨著施工工藝的不斷發展，各大公司越來越注重先進施工工藝的引進。對于引進的新工藝，公司應該派專人進行前期試驗，然后再將成熟的工藝編制成作業指導書，并下發各施工主管，施工管理人員在現場指導生產時則依此為依據對工人進行書面交底，并由班組長簽字接收。工藝較底設計的事項比較多，主要包括工具材料的準備、施工技術要點的說明、質量要求以及常見問題的解決等。
3.結語總而言之，建筑砌體出現裂縫的原因多為溫差變形及材料方面的因素，而因超載及沉降不均勻致裂，對建筑的危害最大；對此，因不同原因導致的裂縫不能采用同一種方法一概處理，而要根據不同的產生原因，正確對待，達到對癥防治的目的，要將工作的重心放在預防方面。如裂縫已經出現，則應采取一定的治理措施；如裂縫變化較為劇烈或已經對建筑結構造成安全方面的隱患，則應立即采取對應的措施，將動力源排除，及時加固補強。
參考文獻
[1] 龍馭球、包世華.結構力學教程[M].北京：高等教育出版社，2002.
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1、垃圾治理工作。通過2016—2018年連續三年的城鄉環衛一體化工程實施。目前，我鎮城鄉垃圾戶（分類）集中、村收集、鎮運轉、縣處理的模式全面形成，建立健全了保潔、收集、清運、處理等相關制度，實現22個村街垃圾市場化運營全覆蓋，農村環境發生了較大變化，基本實現了“垃圾不落地”目標；但工作中，我鎮農村還存在著衛生死角未徹底清除、垃圾無分類、利用不充分、建筑垃圾亂堆亂放等問題。原因主要為我鎮環衛配套資金缺口較大，部分工作暫時無法開展。
建議縣住建部門進一步加強對農村生活垃圾治理的資金投入力度和技術指導，以便鄉鎮進一步提升農村垃圾治理質量。
2、污水治理工作。2018年，縣政府給我鎮張灣村、旺禾村安排了污水處理項目。目前旺禾村污水處理設施已建成，張灣村正在建設中。集鎮計劃新建一座占地15畝、日處理規模1000噸、同時預留1000噸的污水處理廠，目前前期選址和土地預審工作已結束，正在規劃設計和征用土地，預計年內開工建設。從我鎮現有的建設情況來看，污水管網配套建設管線長、成本高，存在污水管網建設與污水處理廠建設不能同步的境況，可能出現污水處理廠建成后無污水處理的尷尬局面。
建議縣住建部門加大資金投入力度，統一規劃設計，讓污水處理設施建設與管網配套建設同步進行，讓污水處理廠真正發揮效益。
3、改廁工作。此項民生工程，我鎮從2017年開始實施，去年完成800多戶，今年500戶任務已全面開工，預計 9月中旬全面完成。旱廁改造群眾受益，但在改造過程中存在的問題有：一是補助資金不夠，導致少數家庭建設質量不高；二是施工隊伍不專業，大多為地方土瓦工，施工過程中可能出現建設不達標；三是廁具質量驗收人員不專業，目前的廁具驗收主要以鄉鎮為主；四是改造的廁所后期管護存在問題。
建議縣住建局：一要加大資金投入力度，每戶補貼不少于1000元；二要加大施工人員技術培訓，培訓專業施工隊伍；三要安排專人下鄉驗收采購的廁具，確保質量；四是適當安排后期管護資金，以便建好后，有專人管護。
二、危房改造及危舊房處置工作
依據舒危改辦[2018]2號文件要求，今年以來，我鎮對全鎮21個行政村疑似危舊房進行全面排查摸底評定登記，合計1679戶。通過納入危房改造一批（對象指建檔立卡貧困戶、低保戶、農村分散供養特困人員、貧困殘疾人家庭），目前第一批已改造418戶，第二批驗收已通過75；第三批57戶正在改造當中， 預計9月中旬全面竣工申請驗收；鼓勵農戶自行翻建修繕一批279戶760間；拆除一批400戶944間；掛牌標識一批450戶1336間。預計9月底我鎮全面完成1679戶的處置任務，實現“人居零危房”的目標。但出現的問題主要有：一是有部分危房一時難以拆除，存在安全隱患。二是邊緣戶拆除補助資金少，群眾意見大。目前縣級對一般農戶原則上只補助30元/㎡（四類人群除外，且是主房），附屬房屋、旱廁、雜物間、牛棚（欄）等無補助。
建議縣住建局：一要出臺一時難以拆除的危房戶政策性指導意見。二要實際調研，適當增加邊緣戶危舊房處置的拆除補助資金。
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今天會議共有四項議程：一是由院黨組成員李國峰同志宣讀《曲沃縣人民法院關于開展“以案釋德、以案釋紀、以案釋法”專題警示教育活動實施方案》；二是由院黨組成員、政治部主任張敬天同志宣讀《曲沃縣人民法院關于開展“堅持黨對司法工作的絕對領導、堅持中國特色社會主義法治道路”專題教育實施方案》；三是請縣紀委監委第十一派駐紀檢監察組組長李國強同志講話；四是請院黨組書記、院長馬肖博同志作重要講話。
下面，進行第一項議程：
請院黨組成員李國峰同志宣讀《曲沃縣人民法院關于開展“以案釋德、以案釋紀、以案釋法”專題警示教育活動實施方案》。
．．．．．．（宣讀完畢）
下面，進行第二項議程：
請院黨組成員、政治部主任張敬天同志宣讀《曲沃縣人民法院關于開展“堅持黨對司法工作的絕對領導、堅持中國特色社會主義法治道路”專題教育實施方案》。
．．．．．．（宣讀完畢）
下面，進行第三項議程：
請縣紀委監委第十一派駐紀檢監察組組長李國強同志講話，大家歡迎。
．．．．．．（講話完畢）
下面，進行第四項議程：
請院黨組書記、院長馬肖博同志作重要講話，大家歡迎。
剛才，院黨組成員李國峰同志宣讀《曲沃縣人民法院關于開展“以案釋德、以案釋紀、以案釋法”專題警示教育活動實施方案》，院黨組成員、政治部主任張敬天同志宣讀《曲沃縣人民法院關于開展“堅持黨對司法工作的絕對領導、堅持中國特色社會主義法治道路”專題教育實施方案》，縣紀委監委第十一派駐紀檢監察組組長李國強同志分別從“xxx，xxx，xxx”xx方面提出了具體要求，馬肖博院長圍繞“xxx，xxx，xxx”等x個方面，就如何開展好黨風廉政建設工作和專題警示教育提了具體要求。馬院長的講話具有很強的思想性、指導性和針對性，大家要認真學習領會，扎實抓好警示教育落實。下面，就此次專題警示教育活動，我再強調四點意見：
一是思想上高度重視，行動上堅決落實。要深刻認識開展“以案釋德、以案釋紀、以案釋法”專題警示教育活動的重要意義，切實增強推進黨風廉政建設工作的責任感和緊迫感，把思想和行動統一到最高院、省高院和市中院的部署要求上來，不斷增強深化黨風廉政建設和專題警示教育的政治自覺和行動自覺，扎實推進警示教育各項工作落地見效。
二是認真對照檢查，扎實整改落實。要對照張堅等嚴重違紀違法事實和教訓，認真檢視存在的問題和薄弱環節，并針對存在的問題結合工作實際，認真總結，找準癥結，制定切實可行的整改措施立行立改，進一步完善制度，形成長效機制。
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中圖分類號：TV543+.6文獻標識碼：A 文章編碼：
1 前言
對于民用建筑，可以按照主要承重結構材料的不同，大致分為木結構、磚混結構、磚木結構、鋼筋混凝土結構以及鋼結構等不同的類型。現在，在我們的生活中，許多相關的住宅工程是采用磚混結構，這種建筑結構使用鋼筋混凝土作為結構的水平的重要的承重構件，同時采用以磚墻或者磚柱作為承受相關豎向荷載的主要構件。房屋的建筑結構特點是施工較為簡單、造價較為低廉，但是建筑結構的整體性以及剛性不足，因而在住宅工程中經常會發現墻體裂縫等相關質量危害現象。出現的狀況的裂縫的大小不一同時裂縫的位置情形也不一樣。房屋墻體的裂縫會在無形中給住戶帶來相關的經濟損失以及心理壓力。因此在進行磚混結構墻體產生裂縫的相關原因的分析的時候要積極做好相關的預防措施，也應該成為相關工程技術人員的一項十分重要的任務。
2 對于裂縫產生相關原因的分析
2.1 由于基礎不均勻沉降引起墻體的裂縫在房屋的施工過程中，由于施工的地質條件的限制、地耐力不均勻，以及在地基以下出現空洞，而相關的勘察設計人員沒有能夠及時發現和處理，同時相關的施工單位也沒有進行相關的處理工作，都會在一定程度上造成基礎不均勻沉降的現象，同時對于墻身在較大的剪力的相關作用下，受到的相關主拉應力會大于墻體所受到的抗拉應力，會造成砌體在受主拉應力的作用下遭到破壞。出現這種裂縫往往發生在沉降較小而且沉降較大的地基之間的相關墻體上，同時隨著時間推移進而會逐步向上進行擴展。
2.2 受到溫度的變化的影響引起墻體的裂縫屋面由于受到長時間的陽光照射，造成屋面的溫度高出墻體很多，在夏季，屋面的溫度會高出墻體的溫度有時候會多出1倍，同時在相同的溫度條件下，相應的鋼筋混凝土的線膨脹系數會高出相應的磚砌體線膨脹系數的好幾倍，由此造成的影響是屋面的變形會遠遠超過墻體的變形。在屋面變形的過程中，會產生較大的推力作用，這種水平推力能夠使墻體與屋面的接觸面產生相應的剪力作用，這種剪力作用會對屋蓋、挑檐或女兒墻產生相應的垂直壓力作用，進而構成墻體的雙向應力，當墻體受到的主拉應力大于墻體所受到的抗拉強度時，在墻體的端部就會出現相應的水平裂縫或者斜裂縫，這種相應的裂縫較多的出現的屋面的結構，多是混凝土的剛性平屋面的相應的住宅工程。
2.3 由于塊石基礎質量較差，引起墻體的裂縫對于塊石基礎而言，如果相應的塊石的材料抗壓強度要求不能符合的要求，同時相關的技術人員疏于檢驗，這樣就會在一定程度上影響到房屋使用后基礎的耐久性，相應的基礎不能很好的承受上層建筑物所帶來的壓力，因而在時間較長的情況下，會造成基礎的不均勻沉降，同時造成墻體開裂的現象。在建筑的施工過程中如果沒有能夠嚴格按照《施工規范》的相關規定進行施工，砌筑塊石的砂漿不夠飽滿，或者采用堆砌的方法進行施工，這樣極易造成塊石基礎的相關工程質量不能符合相關的要求。樓房在進行交付使用之后會受到相應的豎向荷載的相關作用，進而會造成塊石位置的移動，進而會造成整個建筑基礎產生相應的不均勻沉降現象，同時會破壞砌體的相應結構。
2.4 在冰凍線以上的位置進行基礎的砌筑，造成墻體的裂縫
在溫度較為寒冷的地區，在進行基礎埋置深度的設計過程中，如果偏重考慮結構的相關要求而對基礎的冰凍線要求沒有進行足夠的重視。進而基礎的埋置深度小于建筑所在地區的冰凍線，在冬季天氣較為寒冷的時候，地基土在受凍后體積發生膨脹，進而會給基礎增加相應的向上的作用力，當主拉應力大于墻體的抗拉應力時，就會造成墻體出現相應的裂縫，特別是經過多次凍融循環之后，墻體的裂縫現象將會更加嚴重。2.5 在結構設計上存在的相關問題
2.5.1 建筑物頂層端部所受到的剪應力會與溫度成正比的關系，而與水平阻力系數、材料彈性模量以及建筑物的長度呈一種非線性的變化關系，由于溫度應力造成的墻體裂縫現象會受到很多相關因素的影響，因此不能單單使用伸縮縫作為進行裂縫控制的一種唯一的方法。
2.5.2 磚混房屋的長度超過一定的限度，例如當相關的住宅總長度超過相應的溫度變形所允許的長度時，相關的規范規定，當房屋的總長超過60m就應該設置相應的伸縮縫，或者采取相關的其他措施。
2.5.3 構造柱能夠起到增強建筑物的整體性，以及抵抗相應的地震作用的的重要作用。因此在構造柱的設計過程中一方面要符合相關的抗震規范，另一方面要充分考慮建筑物所承受的溫度應力作用。
3 裂縫寬度的相關問題在實際建筑物的建設過程中不能夠充分避免相關裂縫的產生。對于相關的鋼筋混凝土結構在設置項的大裂縫寬度時要對建筑物的結構耐久性進行充分的考慮，例如裂縫寬度對于鋼筋腐蝕產生的影響，以及相關的外部構件在濕度和抗凍融方面對于建筑的耐久性產生的相關影響作用。對砌體結構而言，墻體的裂縫寬度是一個較為復雜的問題，因為裂縫的設置還要考慮到相關的美學需要。對于鋼筋混凝土結構，通常設置的裂縫寬度要大于0.3mm，而這個標準在建筑美學上是行不通的。4 防止墻體開裂的具體構造措施
4.1 防止由于混凝土屋蓋發生溫度變化以及砌體干縮變形造成的墻體開裂現象①在屋面的防水工程過程中要避免使用相應的鋼筋混凝土大挑檐，同時也要避免使用大面積的剛性以及柔性平屋面防水結構。近年來在屋面防水中較多采用相應的彩鋼瓦的坡屋面，這種結構一方面能夠有效減輕屋面防水構件的重量，另一方面又能夠有效增強了屋面的相應的防水功能，同時還能夠有效降低屋頂墻面出現開裂的風險，同時造型較為美觀大方；②采用剛性防水屋面時，要在屋蓋較為適當的部位進行分隔縫的設置，間距在6～12M之間，同時分格縫的寬度要大于20mm；③在采用現澆混凝土挑檐，當挑檐的長度大于12M時，要進行相關分格縫的設置，寬度不應小于20mm，同時采用彈性油膏進行嵌縫；④伸縮縫的間距一方面要滿足《砌體結構設計規范》的相關規定，另一方面要在較為適當的位置進行控制縫的設置。控制縫的間距要控制在30m以內，而且寬度不大于12MM。
4.2 防止主要由墻體材料由于干縮引起裂縫的相關措施
4.2.1 設置相應的控制縫控制縫的設置位置要符合下面的相關規定：a.在墻的高度突然變化處位置設置；b.在墻的厚度發生突然變化的位置進行；c .在門、窗洞口的一側或者兩側進行設置；d.對于3層以下的房屋，要沿著沿房屋墻體的全高進行豎向控制縫的設置；e.控制縫在屋蓋的位置可以不貫通，但是在相關的部位要設置相關的假縫；f.將控制縫做成相應的隱式，與墻體的灰縫相一致，控制縫的寬度要小于12mm，控制縫內選用相應的彈性密封材料進行填充。
4.2.2 設置相應的灰縫鋼筋在墻洞口上的第一道或者二道灰縫的位置進行設置，其中鋼筋伸入洞口的每側長度要大于600mm；在樓蓋標高以上第二或第三道灰縫的相應位置進行設置，間距要小于600mm；灰縫鋼筋應該進行通長設置，在不便通長的位置進行設置時，可以進行搭接，其中搭接的長度要大于55d；在灰縫鋼筋兩端應該錨入相交墻或轉角墻中，相應的錨固長度不要大于1m；灰縫鋼筋應該埋入到砂漿中，其中灰縫鋼筋砂漿保護層，上下不大于3mm，外側不大于15mm，灰縫鋼筋要進行相應的防腐處理。
5 結束語大量的實踐證實，磚混結構的出現的墻體裂縫雖然不能夠徹底的避免，但是只要能夠進行合理的設計，充分保證施工的質量，選用適當的建筑材料，能夠有效的減少建筑物的裂縫問題的發生。
【參考文獻】
