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(二)恰當呈現材料，防止注意力分散在學習多個相關信息源的材料時，學習者需要在多種離散的信息源中反復“尋找----匹配”，這種重復的搜索必然會分配注意力資源，使得工作記憶增加負荷，消耗學習者的認知資源，降低學習者的學習效率。認知負荷理論中的整合效應認為，當學習中所需要的相關信息整體呈現比分開呈現能使學生收到更好的學習效率。因此消除分散注意力效應的辦法是整合學習材料中相互所指的部分，在多媒體設計中將相關內容的資料以整合方式呈現，這樣才能使學習者有效地獲得信息。如在講解會計信息從日記賬過記到總賬這部分內容時，要在多媒體課件中盡可能把過賬的信息在一張PPT上呈現，避免學生在多張PPT中來回搜索相關信息。在會計學雙語多媒體設計中要注意不要添加與主題無關的文字、聲音或者是畫面，因為這些信息會分散學生的注意力，有限的認知資源會被不相關的材料所浪費。
(三)課件設計簡單明了，避免冗余效應認知負荷里的減少冗余原則認為，能夠應用圖像和聲音表達清楚的內容就沒有必要再加上相關文字解釋。國內外既往研究都得出在媒體設計中加入有趣但是與學習內容無關的聲音和畫面會導致學生對主題內容理解和運用變差。而在實際教學中很多教師強調多媒體的“多”，將課件中加入大量的圖片在輔以文字說明和背景音樂，采用多種材料表征方式，提高學生的學習興趣出發點是好的，但從學生的認知負荷的角度出發就會發現這樣表述實質上不僅將多余的信息傳遞給了學生，同時也會分散學生的注意力。如在會計學雙語結賬流程的講解中，課件上一邊展示用“T”字賬表明的結賬流程圖，在流程圖旁邊又加入相關的解釋文字，學生在學習此內容時就會一邊聽老師講解，一邊看流程圖，在去閱讀旁邊的說明文字，這會造成學生的視覺通道中的認知負荷超載，反而影響其學習的效率，解決該問題的最好方式就是把流程圖旁邊的多余文字刪除，因此在會計學雙語媒體設計中應該做到以下兩點：第一，減少界面中的鏈接和控制按鈕，因為信息的頻繁交互會分散學生的注意力增加認知負荷。第二，簡化內容，界面不要進行復雜的裝飾，教學內容力求簡練，能用會計分錄說明的問題就不要在去用過多的語言解釋。
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2.1硬件功能如果在符合管理系統運行的過程中，其能夠保持相對較好的狀態，電力營銷管理系統和控制終端就可以很好的實現對其運行中負荷的有效管理和控制，這一過程中，負荷系統會向營銷系統定期提出一定的申請，將需要進行進一步核實的檔案信息發送給數據庫，數據庫就會自動對這些信息進行有效的檢查和核對，在實際的工作中要對照營銷體系檔案中的信息內容，對電力負荷管理系統中的信息能容進行及時、準確的更新，這樣，營銷系統的檔案和負荷管理系統的檔案就能夠保持高度的一致性，同時也能夠有效的提高檔案管理的質量和效率，同時還可以將兩個系統合并到一起對檔案進行有效的管理和維護，這樣就可以更好的保證檔案信息的準確性和可靠性，同時也更好的促進了規范化管理的發展，為管理水平的提高提供了一個有利契機。
2.2軟件功能在負荷管理系統中所使用的軟件一定要能夠表現出很好的性能，首先應該對系統設備進行有效的控制和監測，軟件還要能夠對系統的功能和相應的數據信息做好相應的展示和處理工作，尤其是對緊急事件的預警和處理上要能夠很好的表現出強大的能力，同時在數據的采集上也要能夠更加的系統和迅速。以下，筆者結合自己的實際經驗對軟件功能予以闡述。
（1）在對遠程數據管理和系統遠程診斷的工作中，需要對前置機通過相應的軟件進行更為有效的處理
（2）在軟件的架構上要能夠很好的支持頻率為230MHz的專門網絡，或者是GPRS系統，能夠實現對電表進行定期的抄錄，負載的采集方式也非常多元化，能夠對各種的儀表異常情況作出及時準確的反應，同時還能夠通過一定的方式將出現的異常情況予以上報，
（3）負荷數據的統計一定要全面，要在計算中對正向的有功功率和無功功率以及無功時所釋放的總電量和有功功率所產生的總電量進行仔細的考慮。
（4）在實際的統計工作中，一定要做好報表管理，使用Excel電子表格，將相關的數據做成報表，用網頁的形式對其進行瀏覽，在使用的過程中，在用戶權限的設置上可以參照上級部門下發的相關規定，同時在設置的過程中還要對用地按區域的實際情況予以詳細的考量，該系統在工作的過程中既支持有線通訊模式，也支持無線通訊模式，這樣就能夠有效的提高數據的集中程度，使得數據在共享的過程中能夠在更大的范圍，更高的效率上得以實現。
3.負荷管理系統在電力營銷管理中的應用
3.1負荷管理系統在需求側錯峰管理中的應用工業客戶特別是工業專變的客戶，他們自覺錯峰的管理工作尤其重要，負荷管理系統在需求側錯峰管理中的應用，極大解決了原先用電錯峰管理工作難到位和依賴人海戰術落后現狀。
3.2負荷管理系統在遠程抄表中的應用負荷管理系統的應用增強了轉變用戶其電費抄核相應工作效率和準確性，營銷系統和負荷管理系統接口，使得電量數據傳輸實現如下兩大功能：
3.3負荷管理系統在用電檢查中的應用在用電管理的過程中，用電檢查是使管理更加有效的一個重要的途徑，在已經對數據進行了詳細分析的基礎上，相關的工作人員一定要將電能表數據分析作為工作展開的一個重要的前提，對突發事件一定要仔細的檢查，這樣就能夠對竊電現象進行有效的分析和判斷。在系統運行的過程中，系統查詢功能能夠很好的對異常用電現象進行分析，這樣就能夠找到檢查和監測工作中的重點。
3.4負荷管理系統在計量設備監控中的應用計量裝置監控作為大型客戶其負荷管理體系主要功能的應用，通過電流的反極性、電流的不平衡、電壓的逆相序、電壓的缺相和電壓的斷相等各類報警處理、分析、查詢和檢測，能夠及時發現并處理計量設備故障和異常，從而維護客戶其負荷管理體系源數據可靠準確性，是自動抄表、電量檢查、電力需求其側管理功能應用的基礎與前提。相應計量人員要及時計量系統故障，并到現場進行處理，對多功能表設置及時檢查，核對好時鐘，確保谷、平、峰各時段計算正確。
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2.1符合以下條件之一確認為Ⅲ級故障
（1）夏天市電計劃停電1小時以內（含1小時），機房溫度不高于30℃；（2）冬天市電計劃停電2個小時以內（含2小時），機房溫度不高于30℃。
2.2符合以下條件之一確認為Ⅱ級故障
（1）夏天市電計劃停電2小時以內（含2小時），且無法通過柴油發電機等其他方式恢復供電；（2）冬天市電計劃停電3個小時以內（含3小時），且無法通過柴油發電機等其他方式恢復供電；（3）非計劃停電1小時以內（含1小時），且無法通過柴油發電機等其他方式恢復供電；（4）機房溫度高于30℃不高于35℃。
2.3符合以下條件之一確認為Ⅰ級故障
（1）夏天市電計劃停電2小時以上，且無法通過柴油發電機等其他方式恢復供電；（2）冬天市電計劃停電3個小時以上，且無法通過柴油發電機等其他方式恢復供電；（3）非計劃停電1小時以上，且無法通過柴油發電機等其他方式恢復供電；（4）機房溫度高于35℃。
3Ⅰ級故障的應急處理
（1）運維值班人員通知信息中心負責人；（2）運維值班人員通知系統管理員關閉機房二、三級用電負荷設備，通知相關人員關閉遠方集控值班室、調度值班室、監控機房、調度機房內非必要的工作站、顯示器等用電設備；（3）運維值班人員外網中斷及相關業務中斷通知；（4）運維值班人員每15分鐘巡視一次動環系統，注意機房溫度、蓄電池容量等信息并做好記錄；（5）如機房溫度大于35℃，采用風扇加快機房散熱，并使用冰塊進行降溫；（6）當蓄電池容量低于80%，運維人員電池每15分鐘測量一次蓄電池電壓，當蓄電池單體電壓下降至11.5V時運維人員通知生技部，建議切斷調度權。調度權切換后通知電修部關閉相關設備。
4沅陵監控制中心及遠方集控中心負載級別定義
用電負荷級別定義：一級為最重要用電負荷，一般情況不允許關停，即不允許間斷的電源；二級一般重要用電負荷，在確認暫停不會影響考核指標的情況下可關停的設備，即允許短時間中斷用電設備供電的電源；三級為一般用電負荷，在應急情況下可以立即關停的用電設備。其中監控系統、二次防護網的用電設備在正常情況下定為一級最重要用電負荷，在調度權轉移至鳳灘后，降為二級；水庫調度設備正常情況下定為一級用電負荷，在沅陵無人值班的情況下降為二級。
5加強通信機房設備巡視與管理
電力通信機房承載著電力系統通信設備運行的重任，因此需要加強對機房設備的日常巡視，從而保證系統的正常運行。機房設備的日常巡視工作主要包括設備巡視周期、巡視前準備、巡視路線以及巡視記錄等，同時，設備日常巡視的完善程度也是電力企業通信機房管理自動化水平的表現。
5.1通信機房設備的巡視
5.1.1機房設備巡視的周期。
機房設備的巡視應根據有關規定增加巡視周期，在早上7時、中午11時、晚上6時和晚上10時進入機房進行設備巡視，并記錄巡視情況。這樣縮短機房設備巡視時間間隔，有利于及時準確地了解機房設備的運行情況，及時對可能發生的問題進行預防或者解決。
5.1.2機房設備巡視前的準備工作。
進行機房設備的巡視之前需要進行多方面的準備，其中最重要的是巡視人員的安全。首先，巡視人員需要通過《電力安全工作規程》的考試，身體健康，具備工作所需要的電氣知識與專業知識，對系統和設備熟悉，具有較多的工作經驗，著裝規范，才能夠進行機房巡視。其次，要針對巡視過程中通常存在的一定危險點，制定相應預防措施，避免設備巡視危險點的發生。
5.1.3機房設備巡視的路線。
對機房設備的巡視路線對于設備的巡視具有十分重要的作用，合理地巡視路線，既能夠提高設備巡視的效率，同時也能夠保證設備巡視的質量。因此，需要根據機房的實際布局情況，制定最科學合理的機房巡視路線。進入機房時首先檢查空調的運行情況，然后查看機房的溫度和濕度，最后對機房設備逐個巡視，從而避免漏巡和巡視不到位的情況，提高巡視的效率和質量。
5.1.4機房設備巡視中應遵守事項。
設備巡視前，應對使用的工具進行檢查，避免不合格工具的使用。設備巡視的主要工具包括有靜電接地工具、數字萬用表、應急燈、組合工具箱和清掃工具等。對巡視過程中發現設備異常、缺陷、故障等隱患及機房“六防”環境異常情況進行缺陷登記并具備一定應急處理技能。
5.1.5做好設備的巡視記錄。
為確保設備的穩定運行，應通過詳細的巡視記錄來提高記錄本身的適用性與準確性，同時還需要對機房運行環境實施更有效的監控，其中對機房運行環境的監控主要包括機房溫度、濕度、內置空調的顯示溫度以及告警提示等。通過對上述指標的監控以及巡視記錄，為以后故障的處理提供一定的參考指導。
5.2加強機房設備的管理
5.2.1加強機房設備溫度和濕度的監控。
通常對機房設備的巡視主要是實現對整個機房內的溫度和濕度的控制，而各個設備的散熱情況存在一定的差異，即使機房的溫度和濕度達到標準，也存在部分設備散熱不佳的情況，這將嚴重影響設備的正常運行，甚至對整個機房和電網系統運行造成影響。因此，需要加強對各個設備的溫度和濕度的監控，如對設備和機房安裝溫度和濕度監控單元等，將機房的溫度和濕度以及異常情況等參數接入手機系統，從而對設備運行時的溫度和濕度及機房異常情況進行實時監控，有助于第一時間及時發現異常和缺陷告警和排除故障，對預防事故的發生，確保設備安全運行有著重要的作用。
5.2.2完善并落實設備巡視、管理制度。
完善的設備巡視制度、考核制度與相關的管理制度才能夠促進設備巡視質量的提高，保證設備以及相關工作人員的安全。因此，需要進一步完善各種規章制度，從而提高設備的安全性能，督促設備巡視工作的順利進行。制度完善后需要切實落到實處，應嚴格按照制度的規定執行，建立設備巡視考核積分管理制度，保證設備巡視的質量以及效果。
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1.2提升學生就業渠道的重要手段
當前大學生就業難已經成本社會公認的主要問題，作為培養社會實用型專業人才的教育部門，一定要從自身教學方面入手，正確認識當前大學生就業難的主要問題。高職旅游管理專業的學生要想獲得滿意的就業崗位，除了要具有扎實的理論基礎之外，最重要的就是要具有較強的實踐應用能力，因為就業崗位對學生的要求最終要體現在學生應用相應知識的實踐能力方面。因此構建“英語+專業”相結合的人才培養模式是提高學生英語知識與旅游專業知識相結合應用能力、提升學生就業率的主要手段。
1.3提高高職英語翻譯教學質量的必然選擇
面對日益競爭激烈的教育市場，高職院校要想在教育市場中占據穩定的地位，就必須要靠過硬的教學質量、較高的就業率獲取穩定的生源。提高高職英語教學質量，并不是簡單的從教學手段、教學理念等方面入手，而是要實現英語教學與學生專業知識的結合，具體而言就是在旅游管理專業英語教學過程中要側重對學生英語翻譯知識與旅游管理知識的融合，在英語翻譯教學中要融入旅游管理知識，以此強化學生的旅游管理知識的英語翻譯能力。同時實現英語翻譯知識與學生本專業知識的融合也可以提高學生的學習興趣。筆者在英語翻譯教學中發現學生的學習興趣很不高，問其原因主要是由于學生認為自己所學的英語知識與自己的專業沒有多大的聯系性，因此學生在英語翻譯學習的過程中出現了興趣不高的現象，而通過構建“英語+專業”的人才模式以后學生的學習興趣點必然會得到大大的提升。
2“英語+專業”復合型翻譯人才培養模式的構建對策
構建“英語+專業”的復合型英語翻譯人才培養模式就是在英語翻譯教學中要融入旅游管理專業知識，強調英語翻譯知識的社會實踐應用性，進而為社會培養更多的復合型專業人才。構建“英語+專業”復合型英語翻譯人才的具體對策是：
2.1實現英語翻譯教師與學生專業知識教師之間的工作銜接，培養“雙技能”型專業人才培養“英語+專業”的英語翻譯人才最主要的就是實現高職院校英語翻譯教師與學生專業知識教師工作的銜接，保障英語翻譯教師既要具有扎實的英語翻譯理論知識，還要具有一定的旅游管理專業知識，也就是我們通常所說的“雙技能”知識體系。培養高職英語翻譯教師的“雙技能”知識：一是高職院校要定期組織各種教育培訓，為英語翻譯教師與專業教師工作的銜接提供平臺。首先高職院校要利用“校企合作”平臺為英語教師提供實踐性的專業崗位鍛煉的機會，增強英語翻譯教師了解旅游管理專業實踐的要求，以此增強英語翻譯教師在教學中與社會實踐崗位要求的結合。其次高職院校要組建由英語翻譯教師與旅游管理專業教師共同組成的教學小組，并且設置一名教學組長，負責協調英語翻譯教學與學生本專業課程教學之間的融合，以此實現他們之間的協調作業。最后高職院校要多組織各種教育培訓活動，鼓勵英語教師與旅游專業教師之間進行交流與合作，并且就某些問題進行深層次的合作。二是高職英語翻譯教師要以積極主動的態度在學習與掌握英語翻譯基礎知識的同時，與其它專業教師之間進行交流與溝通，以此提高自身的綜合素質，保證自己在滿足日常英語理論教學的同時能夠掌握更多的旅游專業管理知識。
2.2深化高職院校英語翻譯教學內容，突出高職特色一是高職英語翻譯教學的教材要結合旅游管理專業的特點與學生未來的就業崗位。英語翻譯教材是教師教學的主要信息來源，其對教學模式會產生重要的影響，因此高職院校要深化英語翻譯教材改革，根據旅游管理專業的特點選擇合適的英語翻譯教材，改變傳統的單一化的教材模式?；诼糜喂芾韺I的就業崗位要求，高職院校在選擇英語翻譯教材時要更加突出對旅游專業方面的知識，高職院校在編制英語翻譯教材時一定要結合旅游管理專業教師的意見。二是加強英語翻譯教學的內容創新。英語翻譯教學的內容不要局限在傳統的書本知識，而是應該積極創新教學內容，注重與社會經濟發展的相聯系，比如隨著我國旅游市場的不斷發展，一些新的英語詞匯要不斷的融入到英語翻譯教學中，同時根據具體的英語翻譯教學對象也要采取不同模塊的英語教學內容體系。
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一、各類降糖藥之間的聯合應用
一般來說，同類的口服降糖藥不適合聯用，不良反應的增加大于降糖效果。隨著病情進展，單用一種口服降糖藥很難取得很好的預期療效，聯合用藥是治療糖尿病的最佳選擇?？墒姑繂嗡幍倪x用劑量減少，不良反應也減小。每單藥間有互補性，能更好適應患者多變的病情。
1.1a一糖普酶抑制劑與雙服類。如阿卡波糖和二甲雙肌合用。適用于比較適合輕型的明顯肥胖的2型糖尿病患者?？梢詼p輕體質量，改善胰島素抵抗。但這兩種藥物對胃腸道的刺激比較大，應提示胃腸功能較差的患者注意使用。
1.2a一糖營酶抑制劑與磺睬類。如阿卡波糖和格列美脈。適用于餐后血糖高或用磺脈類藥物血糖控制不滿意加用a一葡萄糖普酶抑制劑，可改善胰島B細胞的功能，使餐后血糖下降。
1.3磺脈類與雙肌類。如格列美脈和二甲雙服。一般來說肥胖者首選雙肌類藥物，非肥胖者可選用磺脈類藥物。適用于2型糖尿病患者和繼發性磺脈類失效的患者。對降低空腹血糖和餐后血糖均有良好效果。最常用，但是容易低血糖，要控制好磺脈類用量。如餐后血糖仍高，可加用a一糖普酶抑制劑。但要注意低血糖和腎功能，尤其是老年人。
1.4非磺脈類促胰島素分泌劑與雙肌類。瑞格列奈合并二甲雙肌為治療磺脈類失效者的一種有效藥物，兩藥合用有協同作用，無明顯不良反應，有利于改善患者的長期血糖控制，使生活質量得到進一步提高。二者合用可明顯降低血糖而對患者體質量無影響，而發生低血糖的概率較小。比磺脈類與雙肌類藥物合用安全。非磺脈類促胰島素分泌劑，僅在進餐時服用，同時避免開車時發生低血糖。
1.5磺脈類與唆哇烷二酮衍生物類。如格列美脈和羅格列酮。用于單用磺脈類血糖控制不住的患者，可增加胰島素敏感性，提高磺脈類藥效，降糖迅速，效果較好。
1.6雙肌類與唾哇烷二酮類。如二甲雙肌和比格列酮。用于單用雙肌類血糖控制不佳的患者，有利于增加胰島素敏感性。
1.7噬哇烷二酮類藥物和一葡萄糖營酶抑制劑。如羅格列酮和阿卡波糖。用于胰島素抵抗為主，且餐后血糖高的2型糖尿病患者，降糖較平穩。
二、口服降糖藥與其他藥物的聯合用藥
糖尿病是長期病患，在服藥期間，難免會有其他病癥的發生，與其他藥物聯合用藥不可避免，除了應該注意常識性的含糖的片劑、顆粒劑(沖劑)、口服液、注射液、大輸液等不能應用外，還應注意與以下藥物的聯合應用。
2.1抗生素
2.1.1四環素類。四環素、土霉素、美他環素、地美還素、多西還素等和磺脈類藥物(甲苯磺丁脈I21)合用可致使肝毒性增加;與雙肛類(苯乙雙肌多見)合用，產生較多的乳酸，使患者發生乳酸性酸中毒。
2.1.2氯霉素與磺脈類藥物合用，能抑制肝內藥酶的活性，使口服降糖藥代謝減慢，增強降糖作用，易引起低血糖。
2.1.3磺胺類抗生素。如復方磺胺甲啥哇與磺脈類降糖藥合用，可增強降糖作用，易引起低血糖。
2.1.4氨基昔類抗生素。如慶大霉素，阿米卡星等與雙肌類(苯乙雙肌多見)合用，產生較多的乳酸，使患者發生乳酸性酸中毒。
2.1.5抗結核類。異煙阱、利福平、毗嚓酞胺等能促進肝臟分泌較多的藥酶加速D860的代謝與排泄，從而縮短D860的半衰期，影響降血糖作用，降低降糖藥的療效，使血糖升高。
2.2利尿藥。如氫氯唆嚓、吠塞米、依他尼酸等，都能抑制胰島素日細胞分泌胰島素，使血糖升高，降低降糖藥的降糖作用。
2.3雙香豆素類抗凝血藥。如雙香豆素、華法林與甲苯磺丁脈同用，最初使血糖升高，后彼此血漿濃度皆減少。應用時注意調節用量。
2.4糖皮質激素。醋酸可的松、氫化可的松、潑尼松和地塞米松等增加肝糖原的合成，減少組織對糖原的利用和分解，使血糖升高。
2.5胃腸解痙藥。顛茄、阿托品、丙胺太林(普魯本辛)等抗膽堿藥物，有阻斷膽堿能受體、減少胰島素細胞分泌胰島素的作用，故能減弱磺脈類降糖藥刺激a細胞分泌胰島素的功能，使老年糖尿病的血糖遲遲不能下降。
2.6腎上腺素、去甲腎上腺素和兒茶酚胺3種藥都能增加肝糖元的分解，可使患者血糖升高而減弱降糖藥的作用。
2.7雌激素、黃體酮和口服避孕藥。有阻礙胰島素的作用，降低口服降糖藥的療效。
2.8抗癲癰藥。如苯妥英鈉，可干擾磺脈類降糖藥的降糖作用，使其藥效降低，血糖升高。
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核心員工就像一個企業的CPU一樣，是一個企業核心競爭力所在。一般來講，他們的數量不足20%，卻往往能做出超過70%的貢獻。如果企業不能重視這種2：7法則，勢必會在發展中捉襟見肘，陷入困境。如何留住這些核心員工，會使用這留住人才的“三板斧”定能使企業面去人力資本的后顧之憂。
第一板：高薪。曾經一位小品演員的“有錢能使磨推鬼”風靡中國，雖說夸張，也不無道理。想挽留人才，沒有高薪是沒有競爭力的。很多企業家總不舍得高薪聘請優秀人才。在他們的意識中，中國人這么多，聘請人是很容易的事情。不可否認，隨著大學逐年擴招，中國的大學生也慢慢普及。但是，這并不等于適合本單位發展的人才也在增多。在美國，單位里工薪人員最高工資和最低工資的比率接近百倍。因而，高薪策略永遠是最有競爭力的策略。
第二板：投資。很多企業把人才只是當成了資源，只知道掠取，不懂得投資。特別是那些高薪人員，更是不愿意再做投資。對人的投資永遠是回報率最高的投資，對企業核心人才的投資更是會使企業收到源源不斷的回報。而且這也是企業和人才互動發展的良性循環。很多人，特別是優秀的管理人員和技術人員，多把發展看得非常重要，企業如果注意到這一點，就會在人才競爭中保留優勢。
第三板：參與。心理學上講人滿足一定物質需要后，就會把精神需要看得非常重要。企業的核心人才無一例外會把參與看得非常重要。相對于別的員工，他們更樂意把企業看成是自己生活的一部分。因而，企業不但要給予核心員工豐厚的物質，更要給予他們充實的精神生活。讓員工參與決策，和核心員工共同進行文體娛樂活動，授予他們一定的榮譽，使他們可以擁有相對彈性的工作時間，讓他們在企業不同崗位上調動，都是非常重要的方法。
術之妙，存乎于心。運用這些策略，定能使企業在人才競爭中脫穎而出，把對手遠遠甩在后面。
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2.1所謂的線損的管理就是在電力系統運行的過程中對于傳輸線部分以及各個傳送變壓裝置以及在該過程中總的電能損失之和。電力企業所售商品的主要的形式就是電能，電能的損失直接關乎到電力企業的經濟損失，也就是說電力企業的線損和電力企業經濟損失之間存在著直接的關系。所以在電力負荷管理的過程中，通過有關數據加強對于線損的管理，減少線損是電力企業應該著手要解決的問題。
2.2線損的類型有很多根據不同的分類標準可以將其分為很多的類型，包括由于技術原因造成的線損和管理原因所造成的線損。所謂的電力線損就是電力系統中各個元器件所造成的線損，除了上述所講的兩種線損之外還包括計算線損。在對線損進行管理的過程中，從理論上來講線損都能夠通過相應的計算來得到并且能夠進行避免。由于管理問題所造成的線損稱為管理線損，比如由于抄表的失誤或者是用戶的竊電都屬于管理線損的范疇。從上述兩種情況來進行劃分的話管理線損還可以分為有意的線損和無意的線損。供電企業給用戶所供給的電能和用戶所使用的電能的差值就是統計電能，為了更加方便的管理線損，一般在計算線損的過程中要考慮到高壓線損和配網線損。
2.3對于電力企業來講線損管理的常用方法在電力企業線損管理中占據著統治地位，其對于線損的管理地位是非常重要的，首先對于電網的網絡結構進行分析。要再利用常規管理方法的基礎上，結合可能產生線損的各個因素進行分析，包括配送線路上的線損，變壓過程中的線損等。然后在進行線損管理的過程中加強對于我國電網的改造對于電網的結構進行改造和管理，形成較為電網網絡。其次是計算理論上的線損。在進行理論線損計算的過程中要綜合考慮電網輸電過程中的各個可能造成線損的各個環節，特別是電網的負荷情況以及相應的網絡參數等。將理論計算值和實際的估算值進行比較，通過計算來發現發生線損的主要的原因，然后采取相應的措施來對電網負荷進行相應的改進。傳統的從線損的管理方式還能夠對于用戶的用電量用電功率進行檢查。對于用戶使用的較大功率的設備進行驗證，然后進行相應的查表作業，通過上述方式來對用戶的用電量進行核算，使得整個電網系統始終運行在較為合理的狀態上。這種線損計算和管理方法能夠有效的減少用戶的竊電行為最大限度的減少電力企業的經濟損失。采用傳統的線損的管理的方式能夠在很大程度上降低線損。在線損的管理工作中可以結合電網實際線損的情形指定為較為合理的線損管理方案，規劃好輸電的線路、供電所的相應的線損，大力推行線損管理過程中的責任制度來有效做好線損的管理工作。在線損管理的過程中還應不失時機的加強電力企業對于電力的調度。在對電力系統進行線損管理的過程中應該將工作的重點放到節能上來，在可以對電網系統進行優化的過程中，還能夠實現遠距離的輸電，使得電網的運作效率大大提高。通過有效的管理和調度能夠大大減少電網上所產生的線損。
3電力負荷管理系統在降低線損管理中的應用
3.1變電所始端的線損管理
在對線損進行管理的過程中，變電所有效的采用了電力負荷管理系統，采用電力負荷管理的系統能夠對用戶用電進行監測還可以實現遠程的抄表作業。能夠實現抄表作業的自動化，使得相關工作人員的勞動強度大大降低了。在這種情況下抄表的時間以及抄表的精確性都避免了人工的誤差使得抄表的精度增加。通過這種管理系統的自動化實現可以更好地對于線損的管理，并且能夠使得上述線損降低到很低的程度。
3.2末端電力用戶的線損管理
在電力系統運行的過程中末端的電表也是非常總要的一個環節，在安裝的過程中一定要做好相應的工作，可以是的整個系統連接在一起避免了數據不一致的現象。以此為基礎可以較為方便的對線損量進行計算。針對不同用戶電力使用不同的實際情況，對線損進行管理盡量保證所采集數據的科學性和合理性。
3.3配電網絡的線損管理
在配電網絡中一般都要相對應的配電網絡管理系統，通過無限的方式實現對于配電網絡系統的集成和管理，對于運行狀態進行遠程的監測，采用這種方式能夠在技術和管理兩個方面上實現對于配電網絡的線損的管理。在實際管理的過程中可以對較為典型的配電網絡安裝相應的終端來實現對于線損的管理使得線損降到最低。
3.4電力負荷管理系統對公用變壓器的監測
電力負荷管理系統還能夠對于公用變壓器相關的數據進行采集、監測和管理，各種電表以及其他種類的終端數據都可以進行集成然后進行綜合分析。電力負荷管理系統通過采集到的實時數據還能夠對于變壓器進行狀態以及線損的監測，通過對于變壓器中的電壓以及電流等參數的監測實現對于線損的監測。
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玉符河為季節性山洪河道，斷面上大下小，河道蜿蜒曲折，河床、河岸沖刷嚴重，堤防殘缺不全，年久失修，行洪能力低，易漫溢成災另外，由于黃河河床較高，玉符河末端呈倒比降，一般洪水無法泄入黃河，下游地區易受淹成災。入黃口無建筑物控制，黃河大水時易倒灌，危急市區安全，給未來西區帶來了很大的洪水隱患?，F狀防洪能力僅5年一遇，遠小于河道設計防洪標準。
二、設計理念與原則
傳統的水利工程以水工工學為基礎的設計理念，在河道設計中注重體現河道實用性，淡化了河道的生態作用，在實踐中造成了一定的負面影響。本次設計，在汲取過去經驗教訓的基礎上，注重體現河道的生態型、多樣性，以達到綜合治理，取得綜合效益的目的。
(一)以防洪為前提，體現生態化治河理念
河道治理按照“以人為本”、“人與自然和諧相處”的理念，在水利與景觀、防洪與生態、親水與安全等方面協調統一。河道設計按照宜寬則寬、宜彎則彎、人水相親、和諧自然的思想，在保證防洪、蓄水、回灌補源的前提下，將河道建成環境宜人的親水空間。通過河道的綜合整治，建立具有綜合功能、較高安全度的城市防洪體系，在減輕自然災害的對城區造成的損失同時，既可對市區的地下水進行補充，又可為河道周圍的居民創造更多的城市濱水自然空間和生活休閑空間。
(二)河道功能的多樣化
綜合考慮防洪、除澇、蓄水、旅游休閑、綠化美化、交通、人文景觀等方案，以防洪工程為基礎，其它工程統一考慮，使治理后的玉符河成為一條多功能、多景致的河道。
同濟南市泉水相關，玉符河還具有為泉群回灌補源的特殊功能。玉符河河床表面以砂礫石為主，局部地段為石灰巖，滲漏嚴重，與市區地下水連通性較好，具有促使市區泉群噴的地形、地質條件，是泉水的重要補給地。通過河道整治，增加河道蓄水時間，既可以保證景觀效益，又可以增加地下水的入滲，有利于泉水的補給。
(三)斷面形式多樣化
河道根據其不同綜合功能、設計流量、工程地形、地質情況，確定不同類型的斷面形式，寬窄不一，深淺變化。在綠化河岸與設置人行道路時，通過合理布置充分體現河道安全、休閑和親水功能，注重生態性與親水性，
(四)體現河道生態性
在河道斷面形式、比降的選擇上，充分體現河道的生態性。設計中充分利用淺灘、緩坡等自然條件，增加水面，為水生植物生存創造有利條件，河道綠化體現植物多樣性，以美化環境為人們創造宜人的休閑空間。
三、河道整治設計
(一)設計標準
玉符河設計防洪標準為50年一遇，設計流量（北店子入黃口）2170m3/s。
(二)河道平面布置
玉符河河道走向基本與原河道一致，河道縱斷面比降按地形條件確定，設計河底線與地面線基本平行。河道上口寬以外兩岸平行與河道軸線均布置河道綠化帶。
(三)河道斷面設計
玉符河屬季節性河道，汛期和非汛期流量差別較大，對河道斷面需求也差別較大。因此，河道斷面盡量采用復式斷面，子槽與灘地相結合，子槽按臥虎山建庫以來最大泄量240m3/s設計，全斷面按50年一遇防洪標準設計，設置不同高程的親水平臺，充分滿足人們親水的要求，增加人同自然溝通的空間。河道斷面形式多樣化，根據工程地形、地質情況，寬淺變化，深淺不一，盡量體現河道自然的屬性。同時，在原河道中較寬的地方，在滿足防洪的要求下，其余地段設置濕地，既可在汛期起到滯洪的作用，又可以在平時增加綠化及水體面積。
(四)護岸設計
根據現代治河理念，河道護砌以生態護砌為主，恢復河道的自然屬性，體現生物多樣性。子槽采用預制砼網格、土工格柵、草皮結構，二灘為低矮灌木結合卵石游步路，大堤護坡采用草皮護坡。通過合理布置，使河道具有防洪、休閑和親水功能。
(五)攔蓄建筑物設計
在滿足河道防洪的能力下，在河道內建設橡膠壩、跌水等攔蓄工程，使洪水延緩下泄，增加河水入滲，補充地下水資源。同時也可增加水景，抬高水位，拓寬水面，增加蓄水量，以滿足城市生態需要，改善生態環境，營造城市水景觀，滿足親水性需要求。水源以臥虎山水庫泄水為主，引黃、引江補源水為輔。河道共設9道橡膠壩、2座跌水。
(六)河道綠化及景觀設計
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隨著科學技術和社會經濟的發展,行政管理事務的增多,辦公機構要處理的信息量越來越大,傳統的手工處理方式已不能適應當今信息化時代的實際需要。因此,充分運用計算機網絡技術,借助現代化信息處理技術和工具,實現辦公室辦公自動化來提高工作質量和效率,從而實現管理現代化和決策科學化,已成為信息化社會行政管理工作發展的必然趨勢。
人事管理是一個復雜的系統工程,人事信息一求準確,二要保密,三需及時,四是政策約束性強,隨機性大,時效性強,作業頻繁,工作量大而繁瑣,這樣就大大增加了處理的難度。高等學校作為高等教育的場所,其辦學規模之大已眾所周知,這么大的盤子,每時每刻需要處理的信息量也就可想而知,因此高等學校信息化水平的提高是教育質量的有力保證。2004年2月教育部確定的“教育信息化建設工程”是《2003～2007年教育振興行動計劃》中六大重點工程之一,旨在加快教育信息化基礎設施、教育信息資源建設和人才培養,全面提高現代信息技術在教育系統中的應用水平。隨著教育信息化逐步向高校全面管理領域的發展,“無紙辦公”已成為高校管理追求的新潮流。
人事部門作為高校管理領域中非常重要的部門之一,其擔負著學校行政管理職能中的很多具體管理業務,尤其是一些和教職工息息相關的日常業務。人事管理工作效率的高低、質量的好壞都直接關系到管理效益在教職工中的認可度。因此,高校人事管理要符合并適應高校各類管理事務發展的邏輯和規律,符合教職工的利益訴求。隨著高校師資隊伍建設及學科梯隊建設的重要性日益凸現,人事管理的職能已向培養高層次學科帶頭人、優化學術梯隊結構、發揮團體創新效益的高層次核心業務拓展并通過構建人事管理信息化系統,利用計算機和網絡信息技術,實現人事管理階段到人力資源管理研究階段的有效轉型。
一、人事管理信息化建設的重要意義
人事管理信息化建設是高校信息化建設的一個重要組成部分,它可以有效地提高人事管理工作的效率和質量,并且能夠及時地提供可靠數據,為學校領導的科學化決策提供重要依據。
(一)人事管理信息化建設可以提高人事管理工作效率,實現管理水平創優目標
人事管理工作是十分復雜繁瑣的例行性事務工作,其中大部分都是基于經驗的重復勞動,但又是人事管理中不可或缺的基本事務,是和學校每位教職工息息相關的重要事務,需要占據人事管理人員的大量時間。因此,人事管理的信息化可以使人事管理人員從日常繁瑣的事務中解脫出來,有時間和精力考慮更具有戰略意義的課題。另外,還能方便、快捷地實現各種信息的統計分析,從而提高工作效率。
(二)人事管理信息化建設可以為高校各部門和教職員工提供增值服務
人事管理信息系統,借助于學校統一的信息化管理平臺為各部門及教職工提供更多的增值服務。教職工可以通過各高校校園網對所需的人事信息進行快速查詢,各部門也無需在重復的事務性工作上花費大量的時間和精力。比如,如何根據學校發展戰略制定人力資源戰略；如何通過合理的招聘技術與測評技術為學校引進合適的人才；如何通過考核以及相應的績效管理體系來提升各單位、各部門與個人績效等。
(三)人事管理信息化建設可以加強高校人事部門各科室間的團結協作,實現信息資源的高度共享
目前,人事部門對信息的處理大部分應用了EXCEL和一些相對比較簡單的數據庫,有些科室雖然建立了具有一定應用程序的管理系統和數據庫,但因各職能科室的信息在概念、范圍和內涵上各不相同,導致信息資源共享困難。由于人事工作各方面內容有很大的相關性,需要能夠互通有無,分散的工作方式容易造成數據采集不全面,信息更新重復率高,極為繁瑣不便。實現信息化人事管理后,人事管理信息系統能使高校人事部門各科室對人事信息進行共同操作,從而保持數據的一致性、完整性和實效性,實現信息資源的高度共享。
(四)人事管理信息化可以充分利用現有的人事信息資源,實現信息資源利用的最大化
傳統的人事信息資源大都是以紙為載體的實物資源,不僅不便攜帶,更不利于傳遞。實現人事管理信息化后,各種人事信息資源不再以實物的形式出現,而是以磁信號和數字信號的形式出現,這就極大地便利了傳輸和使用。而且應用各種功能齊全的人事管理軟件,還可以對現有人事信息資源進行分析整理,實現人事資源共享,為充分實現人事信息資源利用最大化提供可能。
(五)人事管理信息化建設為高校深化校、院兩級改革,實現校、院兩級人事分配奠定了基礎
目前,許多高等學校實施校院兩級改革,把以往相對集中的人事管理模式,分散到各二級部門,這樣在一定程度上減輕了高校人事部門的工作強度和工作壓力。通過人事管理信息化建設,基礎數據采集,教職工基本信息維護工作都放在各二級學院,從而大大減少了人事部門的工作量,同時也為人事信息的準確性提供了保障。
二、高校人事信息管理現狀及問題分析
長期以來,我們往往習慣于按老辦法、老章程辦事,工作方式幾十年一貫制,人抄的人事辦公模式不僅不規范,容易出錯,而且增加了工作的隨意性。隨著我國人事制度改革的進一步深入,全球性人才競爭的日趨激烈和人才流動頻率的加快,以及各高校近幾年來的快速發展,傳統意義上的人事管理手段和方法的弊端日趨明顯,主要表現在以下幾個方面:
1.人事信息管理零亂,沒有形成一個完整的信息管理體系。隨著學校的快速發展和校、院兩級深化改革,人事信息量的大幅度增長和數據的快速更新,原有的人事信息管理方法和管理手段已經遠遠不能適應人事管理和人才管理工作的需要,分散的信息處理和更新導致了大量的重復勞動。信息整理和保存比較紊亂、不集中,沒有形成一整套完整的數據體系。這導致了人事信息管理的零亂,給高校的人事信息管理工作帶來了諸多不便,嚴重影響了工作效率。
2.信息部門化現象明顯。目前,在各個高校,教職工的職稱、培訓與培養信息主要在師資科,學校教職員工的進出管理工作以及內部調劑管理信息則歸屬于人事科,而工資、福利待遇、社保醫保以及人事檔案信息則集中在勞資科,在人事部門以外還存在著大量的教職工人事信息管理工作,如教職員工的教學信息管理歸屬教務部門,科研項目與學術論文信息集中在科研管理部門等。人事部門內部各科室以及與其他部門間信息流通不順暢,資源共享困難,從而導致了人事信息相對紊亂,數據一致性差,嚴重影響了信息的完整性和準確性。
3.信息更新速度太慢,準確性不高。傳統的人事信息管理方法和手段主要是人抄手寫或借助一些簡單的數據處理軟件,軟件信息模塊比較單一,操作相關性不強,無法對信息進行快速更新、分析和處理,從而無法及時為校領導和上級管理部門提供準確可靠的統計報表和相關分析數據,制約了管理層決策的及時性和準確性。信息更新速度太慢,致使人事管理工作中可能出現的問題得不到及時有效的解決。
4.數據通用性差,信息應用系統化困難。各部門開發或購買了面向特定功能、基于不同技術和應用模式的數據庫軟件,數據交換的通用性較差,難以實現信息應用的系統化,使得校院人事專干必須到不同崗位重復核對有關數據。
三、高校人事管理信息化建設方案
針對上述高校人事信息管理方面存在的諸多問題和不足,下面主要從人事管理信息化建設的任務、策略及思路、人事管理信息系統的模塊及其網絡基本結構等四個方面入手,提出人事管理信息化建設的系統化解決方案。
(一)人事管理信息化建設的任務
針對高校人事管理的現狀及存在的問題和人事管理信息系統的主要內容,學校各相關職能部門以及人事部門各科室的信息系統都必須建立在統一的數據交換平臺上,整合在一個高效的信息化系統之內,各種應用均應運行在高校校園網上,并且具有標準、規范、安全、豐富的數據資源,可實現各部門之間的無縫集成。學校人事部門、教務部門、科研管理部門等要從更好地服務于學校的總體戰略發展目標和學校各項工作的順利開展的角度出發,相互協作,互通有無,促使人事管理信息系統與教學管理系統、科研管理系統等之間的無縫隙兼容。我們可以先從規范數據管理和查詢流程入手,實施人事管理網絡化建設,逐步建立人力資源開發與管理平臺,實現人事管理信息傳輸的統一性、即時性、快捷性、準確性、完整性和系統性,從而實現人事管理過程的“四化”建設,即人事決策智能化、業績考評科學化、數據集成自動化、網絡辦公無紙化。這樣,通過發揮高校科技創新、知識密集的特點,加強縱向和橫向聯系。高校人事管理信息系統的開發不僅可以提升人事工作的透明度,提高人事部門的工作效率,而且還可以極大地促進教務部門、科研管理部門等相應領域的信息化建設,實現信息支持、信息提升、信息服務的良性互動。
(二)高校人事管理信息化建設的策略及思路
隨著高校人事管理職能的拓展趨勢和打造現代師資管理數字化平臺的需求,高校人事管理信息化的建設應當構成多層次、多方位的有機系統,必須融合教務部門、科研管理部門等相關部門的數據資源,以有利于信息化管理的統一規劃和統一協調。同時要充分發揮相關部門的主動性、積極性,明確分工的職、責、權要求,促進信息的共享和交換。因此,高校人事管理信息化的建設首先可建立滿足日常工作需要的人事管理信息系統,在人事管理的全過程中,實現利用人事管理軟件處理日常事務工作,如人事信息數據管理、師資隊伍建設信息管理、教師業績信息管理、教職工工資信息以及人事管理信息、人事政策法規信息的實時查詢等。
其次是構建面向各二級學院的人事管理信息系統網絡,建立一個統一、完整、多層次、智能型、安全保密的院級人事管理信息網絡系統,實現人事信息的共享,人事信息的自動收集、整理、分析,為制定人事政策提供決策依據,為做好人才隊伍的預測和規劃等整體性人才開發工作提供服務。
根據以上對高校人事管理信息化建設的基本策略的描述分析,結合學校實際情況,高校人事管理信息化建設的基本思路如下:
1.以人事檔案信息化為突破口,進行數據庫建設。高校人事管理的科學性,離不開實時的人事信息的數據分析,只有數據準確可靠,才能克服信息的估計性與決策的盲目性。作為重要信息資源之一的檔案,是高校人事部門選人用人的重要依據,是開發人力資源的有效信息。以人事檔案信息化為突破口來啟動數據庫建設工作可以避免數據的差錯率。通過建立教職工信息庫,購買或組織研發一套人事管理軟件,將大量的教職工信息材料通過計算機儲存、統計、匯總、分析,從而推進高校人事人才工作模式的變革。
2.以學校網絡服務器為數據平臺,建立人事管理信息數據庫。以人事部門、教務部門、科研管理部門等各職能部門的管理權限為準劃分模塊,設置權限,統一對學校教職工所有數據進行維護,從而實現教職工信息數據的一致性和統一性。
3.通過校園網建設,加快完善人事管理信息網絡化建設,即:人事信息數據庫人事信息網校園網建設。積極開發人事工作服務軟件,如教職工職稱申報系統,考勤與薪酬管理系統等,將人事部門從傳統的人事工作中脫離出來,加大工作分析、績效考核等研究。
4.全面實施資源共享,充分利用網絡技術管理教職工信息,減少基礎數據的維護差錯率,降低各二級學院人事專干的工作量,迅速提升人事管理工作效率。這樣,通過信息網絡的建設和推進網上服務,為人事工作信息化提供高效、快速、安全通道,使人事管理逐步納入統一、規范的信息化軌道。
(三)人事管理信息系統主要模塊介紹
1.用戶管理模塊:系統允許用戶建立多個賬號,對于不同部門的不同用戶可以有不同的操作權限和操作范圍。這樣有利于保證系統的安全性,便于按實際業務分工進行管理,真正做到自己的數據自己維護,自己負責,從而明確每個人的權、責、利。
2.人事科管理模塊:提供給人事科工作人員使用的子系統,也是整個人事管理信息系統中最主要的一個模塊,包括組織機構、人員管理、編制、年終考核等。
3.勞資科管理模塊:包括日常工資管理、離退休人員管理、社會保險管理、員工探親信息管理、津貼福利管理等。
4.師資科管理模塊:提供給師資科工作人員使用的子系統,主要用于各類人才工程、基金資助信息、出國出境信息、學歷學位管理、師資培訓管理、職稱管理等。
5.院級人事管理模塊:是各學院人事專干的工作界面,一方面用于基本的人事管理工作,如查詢本學院職工的人事信息,向人事部門提交人事信息的變動情況等；另一方面可以向人事部門各職能科室上報各類人員名單,如:提交職稱信息、院內教職工崗位變化情況。還可以接受人事部門發送過來的各類人員名單和通知等。
(四)人事管理信息系統網絡基本結構圖
根據上述對人事管理信息系統各主要模塊的介紹及分析,構建人事管理信息系統的網絡基本結構如下圖所示:
(五)人事管理信息化建設的網絡實現
網絡拓撲結構如下圖所示:
在進入系統之前,要進行身份確認,只有用戶名和用戶密碼都相符的用戶方可進入本系統。為了防止不合法用戶對數據的察看和修改,本系統把用戶分為三個級別:超級、編輯和只讀用戶,即一、二、三級用戶。超級(一級)用戶不僅擁有對數據的查詢、修改權限,還對用戶的使用權限進行控制,可以設定用戶名、密碼和其權限,還可以對紀錄進行增加、刪除、修改等操作。編輯(二級)用戶對數據可以查詢、打印,還可以對紀錄進行增加、刪除、修改等操作。只讀(三級)用戶只擁有對紀錄的瀏覽、查詢和打印權限。當用戶要進入系統時必須先輸入用戶名和密碼,按“確認”按鈕后,系統辨別用戶身份,對合法用戶根據用戶的權限級別賦予相應的使用功能。
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房地產業稅負問題文獻回顧
我國現行房地產稅收負擔的研究，根據其研究方法的不同，可以分為理論研究和實證研究兩類。
目前，絕大多數學者對我國房地產稅收負擔的研究都停留在理論研究的階段，他們認為我國房地產稅制存在的問題主要集中在稅負不平，競爭不平等；稅費并舉，重復課征；稅種設置不科學；計稅依據不合理等方面，對此他們都相應的提出了自己的改革建議。此外，房地產稅計稅依據改革課題組(2006)和海南省地方稅務局課題組(2006)從分析我國現行房地產稅制存在的問題入手，提出了我國進行房地產稅計稅依據改革應該具備的基礎條件和實施方案，對改革過程中機構、政策、數據、技術手段、人才、立法等一些具體問題提出了建議。以上這些研究都側重于理論分析，并基于此對我國房地產業稅制改革提出了一些基本的思路，沒有利用數量分析方法建立數學模型進行實證分析。
在實證研究方面，我國剛剛進入起步階段。學者劉立秋，李凱，鄒毅（2001），他們將戰略管理中的波士頓咨詢集團矩陣法（BCG矩陣法）應用到稅負合理性分析中，利用改進后的t－r矩陣對我國房地產業的稅負狀況進行了定量評價和分析，在此基礎上提出了房地產業稅費制度改革的對策建議。但由于BCG矩陣法本身存在一定的局限性，它的每個維度只能用單個指標來衡量，因而他們也只使用了增長率這一個指標來衡量稅負的合理性。
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1.2方法
給予對照組患者以常規護理措施，觀察組患者以綜合性護理干預措施。綜合干預主要包括：①術前綜合護理干預。婦產科護理工作人員應該時刻保持良好工作狀態，當科室通知即將進行手術時，應該提前深入到患者病房中，對手術患者的基本情況進行相關了解，觀察體會患者的心理狀態以及對于自身疾病的認知范圍，如果發現患者對于即將到來的手術具有較大的恐懼和焦慮心理，應該予以及時緩解。具體緩解措施包括：對其病情進行耐心講解，告知患者我們具有優良的醫護人員以及良好的手術室環境，可以保證患者的手術達到最大程度的成功率。如果有需要，還可以進行適當的心理疏導，幫助患者盡快適應醫院的生活條件，建立相互之間的信任和配合，最終使患者具備良好的精神狀態來迎接即將到來的手術治療。如時間充裕，護理人員還可以指導患者練習床上排尿、深呼吸以及相應恢復運動等，以幫助患者做好術后恢復的準備工作。②術中綜合護理干預。在患者進入手術室之前，手術室護士應該提前將手術室的溫度和濕度調節到最適宜人體的狀態，進而使得患者在手術過程中保持最佳生理狀態。手術過程中，配合醫生進行相關手術護理工作，并且根據術前對于患者身體狀況以及心理狀態的評估結果對其進行個體化的護理措施。特別是對于那些對手術具有恐懼心理的患者，應該在手術過程中予以鼓勵，耐心解答患者對于手術進行過程中的各種問題，使得患者能夠漸漸放松身體，以最佳的生理和心理狀態配合手術的進行。③手術室護士在患者手術結束之后應該認真填術記錄單,并且按照醫生指示對患者傷口進行常規處理。術后多人在搬動患者要注意動作必須輕柔,將患者安全護送回病房后與責任護士進行交接。告知患者家屬以及責任護士患者的手術情況以及需要注意的事項，指導患者飲食以及術后運動狀況。工作交接完成之后，定時巡視病房，主動與患者，進行交流，對于那些術后精神狀態不佳或者情緒低落患者，應該及時給予心理疏導和一定的人文關懷，加強其對后續病情的認識，使得患者以積極的心態來面對疾病，爭取早日康復出院。
1.3VAS評分標準
應用視覺模擬評分法（visualanaloguescale，VAS）對本次研究中進行婦科手術患者的疼痛進行分級判定。所謂VAS就是給患者劃有刻度紙張，上面標有刻度0cm~10cm，告知患者0代表無疼痛感，10代表極重度疼痛感，患者可根據自身情況作出相應判斷。觀察2組患者術后6，12，24h的切口疼痛情況。
1.4統計學方法
應用SPSS13.0統計學軟件對數據進行處理，計量資料采用t檢驗，P<0.05為差異具有統計學意義。
2結果
2.1術后不同時間切口疼痛評分比較。
2.2觀察組的護理滿意度得分為（94.11±3.12）分，對照組為（86.35±4.19）分，觀察組高于對照組（t=6.21，P<0.05）。上述結果表明，對婦產科行手術患者進行綜合護理具有重要的臨床價值。
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1．1研究對象
研究對象均為本院東西兩部產科在2000年1月至2000年9月收治住院的孕婦進行隨機抽樣調查120例，按有無合并癥或并發癥分成兩組進行調查，兩組孕婦均為初產、單胎，無合并癥或并發癥（正常組）年齡的孕婦在20-33歲，平均年齡27±3.01歲，孕周31-41周，平均38+3/7周；有合并癥或并發癥（異常組）包括合并心臟病、腎臟病、肝內膽汁淤積綜合癥、系統性紅斑狼瘡、妊高癥、前置胎盤等的孕婦年齡在23-38歲，平均年齡29±3.79歲；孕周24-39周，平均36+1/7周。
1．2方法
采用調查問卷法，在孕婦中晚期初次住院期間有專門護師，先對孕婦作必要的解釋，然后由孕婦獨立的完成問卷調查。
1．2．1焦慮自評量表（self-ratinganxietyscale，SAS）：由Zung于1971年編制，此表共二十個項目，主要評定依據為項目所定義的癥狀出現的頻度，分四級，標準總分為50分。
1．2．2抑郁自評量表（self-ratingdepressionscale，SDS）：由Zung于1965年編制，此表共二十個項目，主要評定依據為項目所定義的癥狀出現的頻度，分四個等級，按中國常模結果，總粗分的分界值為41分，標準分為53分。
1．2．3社會支持評定量表：有80年代中肖水源編制，量表共有10個項目，大多數為1-4級評分。該量表結構分三個維度：客觀支持，指個體所達到的客觀實際的，可見的社會支持；主觀支持，指個體主觀體驗到的社會支持，對所獲支持的滿意程度；對支持的利用度，指個體對社會支持的主動利用度。
1．2．4統計學方法：采用t檢驗和X2檢驗方法。
二、結果
有關心身問題的調查研究指出，在綜合科門診中，74.2%可有不同狀態的醫學心理臨床問題，其中29.8%表現各種心理癥狀，44.3%可達心理障礙或稱心理癥的程度；心理性癥狀的分布為，焦慮癥狀占30.5%，抑郁癥狀33.1%，強迫癥狀為10.9%。
2．1兩組孕婦焦慮自評結果的比較和分析(表1)
表1兩組孕婦焦慮自評結果的比較
2．2兩組孕婦抑郁自評結果的比較和分析（表2）
表2兩組孕婦抑郁自評結果的比較
2．3兩組孕婦在社會支持方面的比較和分析
2．3．1兩組孕婦在社會支持評分結果比較（表3）
表3兩組孕婦在社會支持評分結果比較
2.3.2兩組孕婦家庭成員主要支持來源比較（表4）
表4兩組孕婦家庭成員主要支持來源比較
三、討論
3．1運用心理護理的技能，減輕焦慮、抑郁情緒
本組資料統計異常組的孕婦，其焦慮和抑郁狀況與正常組的孕婦有著顯著性差異（p<0.01），主要與異常組的孕婦在缺乏客觀因素或充分根據的情況下對胎兒生長發育和健康的擔心有關，尤其是某些疾病是否會遺傳給胎兒，胎兒是否畸形，對于合并癥嚴重的孕婦同時擔心自己是否能安全渡過分娩期等等。這些孕婦會出現多思少眠、顧慮重重、憂慮不安、緊張疑慮等表現；有些會出現言語減少、興趣索然、懊惱喪氣等自尊和自信心降低的表現。護士可根據具體情況采取撫慰法，如應用多與孕婦眼光接觸、多傾聽、避免稱呼床號改稱姓名、在產婦宮縮時多撫摸等；采用轉移法，如適當指導孕婦增加一些興趣活動、把握分寸的幽默、暗示語言等；同時給孕婦創造一個輕松愉快、清潔優美的環境。
3．2重視護士的個人品質和技能的培養
護士是與病人的頻繁接觸者，尤其對于剛入院的孕婦。產科收治的孕婦一般均在孕期的中末期，此時的孕婦正處于情緒緊張度的增高期，處于緊張中的孕婦主要表現自信心不足或對可能發生的事件缺乏心理準備。而產科護士的一言一行隨時影響著她們高度緊張的精神，一旦有不良的因素隨時可以引起或加重她們的緊張、焦慮和恐懼等不良心理問題。故護士更應努力學會并識別孕婦對軀體疾病出現的無效應對和不良適應的危險性，并進行相應的心理護理干預。同時護士要加強各種基礎和?？萍寄艿腻憻挘瑢W會全面地系統地對病人實施各項護理措施，以期減輕和治愈孕婦身心問題。
3．3加強孕婦針對性的健康宣教
隨著護理程序的運用，整體化病房的逐步開展，健康教育越來越收到人們的重視，如何具體地、連續地、動態地、系統地對孕婦實施健康教育，就必須真正了解孕婦的需求再實施個體化、針對性實施的健康教育，使孕婦在可能出現的問題上有一定的心理準備和心理應對，以減輕心理緊張度。
3．4加強對有合并癥組的孕婦的心理支持
從家庭成員的主要支持來源的調查結果表明，孕婦的主要家庭支持者是丈夫和自己的父母。所以護士應積極地發揮他們的作用，以起到事半功倍的作用。調查還顯示有異常組的孕婦的夫妻支持率（93.3%）和公婆的支持率（71.7%）低于正常組的孕婦，可能是由于某些疾病在婚前有隱瞞或潛伏而造成夫妻的矛盾，這時護士應巧妙地運用溝通及時得到夫妻雙方的理解，為孕婦提供更多的社會支持。同時向孕婦提供可能獲得支持途徑的信息，如醫護人員也是提供社會支持的重要來源之一，指導他們積極尋求恰當的幫助與支持，主動參與護理活動，自覺調整精神、心理壓力，保持情緒穩定，維護心身健康。
3．5良好的妊娠心理對胎兒發育的影響
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對于任何負荷預測系統，要提高預測的準確度，需要具備兩個條件：第一，良好的預測基礎；第二，充足的參考信息。在電力領域，對于常規的短期負荷預測系統，這兩個條件體現為：首先，給負荷預測系統提供充足的、完整而且準確的歷史數據樣本；其次，在預測過程中充分的引入最新的負荷相關信息。
一短期負荷預測的方法
短期預測的基本思想是：利用預測時刻以前的歷史負荷數據，用幾種不同的方法做預預測，可以預測該時刻以前的系統負荷，根據各方法的預測精度確定這些方法在綜合模型中的權重；利用這一權重，使用昨天及以前的歷史負荷數據，做今天預測時刻后的全日未知負荷的預測。由于利用了預測時刻以前的最新的負荷信息，因此，用這種方法大大提高了負荷預測的精度。
短期負荷預測方法的關鍵是：以當日已經發生的負荷的變化模式作為全日未知負荷變化規律的參考，在此基礎上預測出未知的負荷值。其隱含的原理是：對于同一日，在一天內的天氣等負荷敏感因素不發生突變的情況下，其全日負荷的變化模式不會發生突變。
下面用這個方法解決限制短期負荷預測準確度提高的兩個問題。
二修正歷史負荷壞數據
歷史實況負荷數據是負荷預測系統建立算法模型的基礎，其數據質量的好壞直接影響負荷預測準確度。歷史負荷中的壞數據需要處理。
傳統的短期負荷預測方法一般憑靠人工經驗完成這些壞數據的修正，或采用簡單的辨識、平滑方式處理壞數據，這些方式均有很大的局限性，其效果也不理想。
采用短期負荷預測方法對歷史壞數據點進行修正，具有簡單有效、適應性好、準確度高的特點。
負荷預測應用中的歷史負荷壞數據有兩類。一是數據采集系統（SCADA）采集設備或傳輸設備質量不高，造成一些瞬時丟失的壞負荷數據點（稱為通道壞數據）；二是電力系統中，一些人為或非人為的突發事件影響用電負荷，造成持續時間較長的畸變負荷數據點，這是不可預見的負荷變化。
這些壞數據點（包括通道壞數據、畸變壞數據，）若不作處理，直接作為數據樣本參與預測，必然降低負荷預測的準確度。
采用短期負荷預測方法對壞數據點進行修正的原理是：辨識出歷史日中的正常數據點和可疑數據點；以正常數據點為已知條件，采用短期負荷預測方法完成對可疑數據點的預測，用預測結果修正這些可疑數據點。其修正步驟如下：
（1）辨識可疑數據點
壞數據點往往具有數值突變的特征。通過這個特征可以辨識出歷史負荷數據中的可疑壞數據點。實現辨識的方案并不唯一，筆者采用的方案為負荷數據突變辨識。
對于不同的電力系統，其負荷數據中存在的正常的隨機變化量幅度不同，通過提高或降低判斷標準，即可收緊或放寬對可疑數據點的認定。任何一種可疑數據判斷機制都可能造成一定的誤差（誤判或漏判），但是，在采用短期負荷預測進行壞數據修正時，由于依據的是有規律的預測結果完成修正，所以所認定的可疑數據點多幾個點或少幾個點并不會對修正結果造成太大的影響。這正是這種修正方案獨特的優勢所在。
（2）修正可疑數據點
修正歷史數據中的可疑數據是短期負荷預測系統的要點和難點之一。準確的修正可疑數據點的數據要比辨識它難得多。因此，傳統的負荷預測系統無法很好地處理壞數據修正問題，只能依靠預測人員的人工經驗來解決。采用短期負荷預測方案進行壞數據修正則可代替人工修正方式，減少預測人員的工作量，同時減少由于人工修正帶來的人的主觀因素影響。
統計表明，實際電力系統中每日壞數據點數一般不超過10點，即：n<10，正常數據點m≥86。則上述修正方案相當于，在以已知的（多于）86點數據為優化目標的情況下，對該日96點數據進行短期負荷預測，統計表明，這樣條件下的預測準確度高達98.42%以上?？梢?，修正效果非常理想。
實際應用中，由于錯判或漏判幾個壞數據點對修正結果無太大影響，因此，該方案尤其適用于正常負荷曲線比較平滑，而系統突發事件又比較頻繁的電力系統。三補足當日未知多點負荷值
短期負荷預測主要應用于提前一天完成用電計劃的制定。傳統的負荷預測系統往往只是依賴昨日以前的歷史數據樣本，及相關的負荷影響因素數據，完成明日用電計劃負荷的預測。這種預測方案沒有利用最新的、含信息量非常豐富的當日的已知負荷信息，使得預測準確度難以進一步提高。
如何利用最新獲得的當日的負荷信息參與明日的用電預測，是提高短期負荷預測的預測精度的關鍵之一。采用短期負荷預測對當日未知的負荷數據進行虛擬補足，并利用這些數據和當日已發生的負荷數據一起作為已知數據參與預測，可以提高第二日負荷的預測精度。其應用背景及實現方法如下所述。
目前，國內適用的短期負荷預測系統絕大多數采用的是綜合模型預測方案。該方案的實現原理是：尋找出與預測日各種影響因素相似的歷史日期；采用不同的預測算法對其進行虛擬預測；比較該日實際歷史負荷與虛擬預測結果的擬合準確度以確定各種算法的權重分配；應用所得到的各算法的權重做第2日負荷預測。
在這樣的預測機制下，有一個矛盾需要解決，即在對尋找到的相似日（歷史日）進行虛擬預測時，該日前1日的負荷已經知道，而且參與了對相似日負荷結果的預測；然而，采用同樣的算法對預測日（明日）進行預測時，其前一日（當日）的負荷不全，例如。只有11時之前的負荷數據，缺少11時之后到24:00這段時間的負荷。因此，只能取昨天的負荷做預測，影響預測精度。為此，必須盡可能準確的補足這些缺失負荷，并用它們參與預測。采用短期負荷預測實現對當日負荷數據的補足是一個有效、合理的方案。
該方案原理是：以當日及以前已知的實況信息為已知條件，采用短期負荷預測對當日未知負荷點的數據進行預測，并用預測結果作為這些點的數據的合理估計值，從而“彌補”上當日缺失的負荷值。
對國內某電力系統利用近幾年的負荷數據進行預測，按上述方案補足當日負荷數據，并應用它參與次日的短期負荷預測，與傳統的短期負荷預測方法相比，其預測準確度可提高約2%。而且，由于短期負荷預測充分應用了當日最新的負荷信息和氣象信息，對日負荷變化跟蹤迅速，因此，它尤其適用于負荷變化幅度大、日負荷影響因素多的電力系統。
四結論
要想提高短期負荷預測的準確度，就要確保預測系統積累有足夠的、準確的歷史參考樣本信息，并盡可能的利用最新的負荷（相關）信息。短期負荷預測方法為這兩種需求提供了理想的實現方案。實際應用表明，該方法對提高短期負荷預測準確度的作用是明顯的。
參考文獻：
