引論：我們?yōu)槟砹?3篇手語操活動(dòng)總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
一、廣泛發(fā)動(dòng)，積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識(shí)
在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，我校制定了感恩活動(dòng)方案，由政教處具體主抓，首先從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。為了做好這項(xiàng)工作，各班班主任把感恩活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)，并且要求家長(zhǎng)做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立感恩意識(shí)。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，通過主題班會(huì)、升國(guó)旗、板報(bào)、廣播、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
二、認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育
感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容，把感恩教育推向深入。
(一)感謝祖國(guó)，立志報(bào)效祖國(guó)
我校堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗制度，精心準(zhǔn)備每一次的國(guó)旗下演講，通過升旗儀式，讓學(xué)生樹立國(guó)家概念。在國(guó)慶六十周年之際，我們聘請(qǐng)了八道江區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)做了“慶祝建國(guó)六十周年愛國(guó)主義講座”學(xué)校舉行了歌頌祖國(guó)征文、繪畫等比賽，通過這些活動(dòng)，使學(xué)生了解到我們的燦爛文化，懂得今天的美好生活是來之不易的，更加認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感，也讓學(xué)生明確國(guó)家雖然強(qiáng)大了，但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國(guó)家，還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng)，為建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。
(二)感謝社會(huì)，為社會(huì)做應(yīng)有貢獻(xiàn)
我們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學(xué)生要感謝社會(huì)。感謝社會(huì)要體現(xiàn)在行動(dòng)中，寒暑假期間我校組織學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查，并寫出了一份份社會(huì)調(diào)查報(bào)告，特別是改革開放三十年以來的巨大變化，使學(xué)生感受到了社會(huì)中濃濃的暖意，覺察到了環(huán)境清新多么來之不易。活動(dòng)使學(xué)生了解了社會(huì)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，懂得了自己既然是社會(huì)的一員，就應(yīng)該為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也教育了學(xué)生在困境中不要?dú)怵H，不要怨天尤人，增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
(三)感謝父母，使父母與孩子關(guān)系更加融洽
我校開展了我陪父母工作一天，給父母一封信;送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開心的故事;給父母過生日，贈(zèng)送親手制作的禮物;幫助父母做些雜務(wù)等。通過這些形式，學(xué)生可以很好的與父母談心，進(jìn)行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生。活動(dòng)的開展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。
(四)感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年
中學(xué)時(shí)期是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。對(duì)此，學(xué)校組織開展了“假如我是老師”主題班會(huì)，使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。
(五)感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步
我校在班級(jí)內(nèi)部分成若干個(gè)小組，大家互相幫助，共同進(jìn)步。此項(xiàng)活動(dòng)我校不走形式，學(xué)校每學(xué)期將評(píng)比先進(jìn)小組，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生，我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，主要是看進(jìn)步幅度，讓每個(gè)學(xué)生都能看到希望。在活動(dòng)中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，以感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃為宗旨。
三、活動(dòng)總結(jié)
開展感恩教育活動(dòng)，旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識(shí)，喚醒學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，感恩是愛和善的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來，除了自己爭(zhēng)取，還有許多人在背后奉獻(xiàn)。對(duì)于給你付出的人和事，你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào)。感恩意識(shí)不只是簡(jiǎn)單的回報(bào)長(zhǎng)輩養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)，感恩教育應(yīng)該是青少年思想道德建設(shè)的一部分。在五千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化里，感恩思想一直占有主流地位。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這些動(dòng)人詩(shī)句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)2“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。三、活動(dòng)效果和思索
經(jīng)過系列活動(dòng)的開展，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。
在“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)問候”這些豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)中，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了感恩的實(shí)際行動(dòng)，更體會(huì)到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻(xiàn)，樂于感恩。
在周末我當(dāng)家開展的“為父母做一件力所能及的事”等環(huán)節(jié)，通過學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動(dòng)。家長(zhǎng)們體會(huì)到了孩子們對(duì)自己濃濃的愛，孩子長(zhǎng)大了。從許多的家長(zhǎng)再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿意欣喜之情。
在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)，同時(shí)克服奢侈、攀比、享樂等毛病。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國(guó)的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音!
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)3中華民族自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng)，在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事。感恩是一個(gè)范圍很廣的話題，小到個(gè)人，大至整個(gè)社會(huì)，擁有一顆感恩之心是為人的起碼準(zhǔn)則。在多元文化發(fā)展的今天，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，有一顆感恩的心，是小學(xué)情感道德教育的一個(gè)重點(diǎn)，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德教育，深化學(xué)校德育工作，提高學(xué)生整體的思想道德修養(yǎng)，突出德育特色，我校在三月份開展了以“感恩”為主題的教育活動(dòng)。
本次感恩活動(dòng)的開展主要從宣傳思想開始，內(nèi)容涉及感謝老師，感謝他人，感謝社會(huì)……懂得感恩，從身邊的小事做起，我給學(xué)生布置了一份特別的《愛心家庭作業(yè)》，通過這種形式，孩子可以很好的與父母談心，進(jìn)行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽。并要求學(xué)生每周回去后幫家長(zhǎng)做一件家務(wù)勞動(dòng)，例如做飯、掃地、洗衣服等。活動(dòng)的開展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。收到了意想不到的效果，很多學(xué)生的家長(zhǎng)留下了激動(dòng)的淚水。
學(xué)校通過開展系列感恩主題教育，讓學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，懂得社會(huì)進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射。活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)了自律，學(xué)會(huì)了對(duì)幫助過自己的人心存感激，進(jìn)而塑造了學(xué)生的健全人格。
“感恩教育”作為一項(xiàng)活動(dòng)畢竟要落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩教育”是社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。心懷感恩，我們的人生必將投射出更加燦爛的光環(huán)。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)4根據(jù)縣教育局指示精神，結(jié)合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際，在活動(dòng)中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的付出，同學(xué)的幫助和社會(huì)的關(guān)愛，學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩，懂得回報(bào)他人。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。
一、通過感恩教育，一是使學(xué)生“知恩”。讓學(xué)生明白，在這個(gè)社會(huì)里，愛從來都是雙向的，每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格;二是使學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學(xué)生善于“施恩”。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠(chéng)意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的四個(gè)主題是：(1)感激父母養(yǎng)育恩;(2)感謝老師培育情;(3)感恩社會(huì)關(guān)愛情;(4)感激同學(xué)幫助情。
三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動(dòng)，并按著方案要求，搞了以下感恩教育活動(dòng)：
(一)是舉辦一次以“感恩”為專題的班會(huì)。
(二)是算一筆感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性，精心策劃，利用主題班會(huì)，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對(duì)父母、師長(zhǎng)、親友的愛。通過算時(shí)間帳、金錢帳、感情帳，引導(dǎo)學(xué)生算一算自己在成長(zhǎng)過程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細(xì)心教導(dǎo)之情、親友的無私幫助之誼。
(三)是辦一期以“感恩”為主題的手抄報(bào)。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，表達(dá)對(duì)生活的熱愛，對(duì)親情的眷戀。
(四)是做一次感恩作業(yè)。結(jié)合本班學(xué)生特長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)“感恩作業(yè)”。如：每周回家?guī)图议L(zhǎng)洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長(zhǎng)輩倒一杯水等。
四、通過這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)，好人好事多了;拾金不昧的多了;學(xué)生跟老師、家長(zhǎng)的關(guān)系更加密切了;在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛父母了;自理的能力更強(qiáng)了;學(xué)習(xí)更加努力了;報(bào)效祖國(guó)的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以“感恩”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行感謝老師，感謝父母，感謝所有幫助過自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會(huì)，發(fā)表在小報(bào)上、黑板上或用我校校園廣播進(jìn)行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動(dòng)，開展意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道扶危濟(jì)困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德，特別是當(dāng)別人有困難時(shí)，要勇于伸出雙手去幫助，讓點(diǎn)滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去。
感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)5感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢?三月份我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過展開全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。
一.開展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
學(xué)校首先是利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校結(jié)合三、五學(xué)雷鋒，三、八婦女節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)：如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說說老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們?cè)诜雌c生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來。在算算、想想的過程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余，感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。除此之外學(xué)校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報(bào)比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
自我傳記比賽一等獎(jiǎng)：6.1、5.1、3.1、感恩班會(huì)一等獎(jiǎng)：5.1、4.1、1.1、6.1、3.1班園板報(bào)比賽一等獎(jiǎng)：5.1、1.1、3.1、1.2《感恩的心》歌曲、手語操一等獎(jiǎng)：6.1、5.1、4.1、2.1、感恩演講比賽：6.1邢蕾、4.1李默桐、2.1王美瑩、2.2李祎姚，3.1盛陽(yáng)剛一等獎(jiǎng);感恩格言比賽：5.1一等獎(jiǎng)。
學(xué)會(huì)感恩與愛同行主題教育先進(jìn)班級(jí)：5.1、3.1、6.1、1.1
二.關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓同學(xué)們?cè)谏钪雄`行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合，家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì)，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。
三、結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動(dòng)。
動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語操，通過傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語操，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會(huì)到感恩的情懷，體會(huì)到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲。
四.活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著。
感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂３迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，積極投身到四月份“關(guān)愛他人快樂自己”主題教育中，讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人,用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì),用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺(tái)上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。
關(guān)愛是一句口號(hào)，我們天天傳唱;關(guān)愛是一項(xiàng)活動(dòng)，我們積極參與;關(guān)愛是一項(xiàng)任務(wù)，我們努力完成;關(guān)愛更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。讓我們真正把“關(guān)愛”二放進(jìn)心里，為你周圍的人和自己，多做一點(diǎn)，再多一點(diǎn)……如果身邊的人都微笑著，這個(gè)世界將變的多么純凈、溫暖而美好!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
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篇2
我們?cè)?2月26日上午，學(xué)校五樓會(huì)議室內(nèi)一片歡騰，在那里我們舉行了“慶元旦歌舞親子聯(lián)歡”，孩子們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。架子鼓《小蘋果》、《小寶貝》、《日照海天》、《繞口令》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)。為幼兒們供給了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
我們的聯(lián)歡8點(diǎn)半開始，11點(diǎn)半結(jié)束。時(shí)間上十分緊湊，表演有松有緊，徐教師表演的舞蹈《舞韻瑜伽》，為節(jié)目迎來了小，徐教師帶著孩子們進(jìn)行趣味的互動(dòng)，家長(zhǎng)們也跟著學(xué)習(xí)了預(yù)防頸椎病的寶貴動(dòng)作要領(lǐng)，十分受益。節(jié)目緊張地演完，總覺得還有些意猶未盡。每個(gè)孩子上臺(tái)演出都有小禮物送上，每個(gè)孩子都拿到了喜愛的禮物，聯(lián)歡結(jié)束后在活動(dòng)室?guī)兔Φ暮⒆觽冞€有小記事本送上。雖然禮物很輕，但這是我們的一點(diǎn)心意，期望孩子們拿到小禮物會(huì)很開心。我明白，孩子們的祝福語不光是自我準(zhǔn)備的，這其中還有家長(zhǎng)的支持和幫忙。完美的祝福，我們把它變成祝福語接龍。讓愛傳遞下去。這次聯(lián)歡我們和教師進(jìn)行了多次溝通，很多細(xì)節(jié)問題研究的很周全，為演出的孩子們拍了不少照片，我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)都進(jìn)行了合影留念。留下了難忘的時(shí)刻，在此也感激家長(zhǎng)朋友的配合。
兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間匆匆而過，本次活動(dòng)給孩子們帶來歡樂。在以后的工作中，我們也會(huì)再接再厲，服務(wù)于我們的孩子，配合教師做好本班的家長(zhǎng)工作。愿我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加完美。
關(guān)于小學(xué)元旦活動(dòng)總結(jié)
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園、活力校園，健康校園，結(jié)合元旦佳節(jié)之際，xx中心小學(xué)工會(huì)特組織全校師生開展了“慶元旦迎新年師生同樂”系列活動(dòng)。
12月28日下午，伴著冬日驕陽(yáng)，xx師生“抱抱球”接力賽在工會(huì)委員鐘老師歡快的哨聲中拉開了帷幕。比賽開始了，各班班主任和配班老師帶領(lǐng)本班8名參賽選手整裝待發(fā)，躍躍欲試。賽場(chǎng)上的老師和學(xué)生親密無間，互相鼓勁。老師盡力趕超學(xué)生，學(xué)生盡力賽過老師，各班同心同德，不負(fù)眾望，你追我趕，都想為班集體爭(zhēng)光。整場(chǎng)比賽過程加油聲、吶喊聲此起彼伏，熱烈的氣氛感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。
12月29日下午，xx中心小學(xué)又迎來了“紅領(lǐng)巾心向黨紅歌合唱比賽”。本次比賽在學(xué)校工會(huì)組織協(xié)調(diào)下，在校大隊(duì)部的精心安排下，取得了圓滿成功。18個(gè)班老師和學(xué)生使出渾身解數(shù)，大展身手，大放異彩。各個(gè)班級(jí)著裝整齊、秩序井然，各班同學(xué)都用飽滿的激情，獨(dú)特的演唱方式，唱出了一首首膾炙人口、廣為傳唱的紅色歌曲；唱出了中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族性格；唱出了欣小少年對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛。整個(gè)比賽過程氣氛熱烈，迭起，掌聲如雷。
通過這次“慶元旦，師生同樂”系列活動(dòng)，不光增進(jìn)了欣小全體師生之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)到了快樂，增強(qiáng)了集體的凝聚力，更是讓孩子們接受了一次“愛國(guó)、愛黨”教育的洗禮，培養(yǎng)了他們熱愛黨、熱愛祖國(guó)的高尚情感。同學(xué)們紛紛表示要用實(shí)際行動(dòng)傳承中國(guó)夢(mèng)，童心向黨，好好強(qiáng)身健體，努力拼搏、樂觀向上，用刻苦奮進(jìn)的學(xué)習(xí)志實(shí)現(xiàn)中華強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
我們相信，xx全體師生必將以更飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志走在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路上，邁入充滿希望的20xx年。
關(guān)于小學(xué)元旦活動(dòng)總結(jié)
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20XX年元旦如約而至，新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松腵禪想。”主持人帶著祝愿，帶著囑托，在這個(gè)詩(shī)與畫的節(jié)日里開始了以“風(fēng)雨同舟，追逐夢(mèng)想”為主題聯(lián)誼慶元旦晚會(huì)。師生們沉浸在一片歡樂的海洋里，共同期盼著新的一年的到來。
教師教育學(xué)院小教102班班主任XX老師，小教101班班主任XX老師，以及個(gè)班班長(zhǎng)蒞臨此次晚會(huì)。晚會(huì)伊始，同學(xué)們熱情洋溢，活力四射的舞蹈《青春SHOW》將大家?guī)肓藲g樂熱鬧鬧的晚會(huì)氣氛。同學(xué)們熱情高漲的積極參與晚會(huì)，有同學(xué)們的自編自演的搞笑版舞蹈《快樂大本營(yíng)》，更是讓晚會(huì)沉浸在一種和諧快樂的氛圍中，將大家?guī)肟鞓返奶斓亍?/p>
由兩個(gè)班同學(xué)共同表演《Dreamfive》健美操，體現(xiàn)了兩個(gè)班同學(xué)間的友誼，增進(jìn)了兩個(gè)班的感情。吉他彈唱《心愿》，獨(dú)舞《敦煌夢(mèng)》，展示了同學(xué)風(fēng)采，呈現(xiàn)不同魅力。為自己搭建展示自己的舞臺(tái)。同學(xué)們自編的兒童舞《茉莉花》和《踏浪》，體現(xiàn)了專業(yè)素質(zhì)，突出了小教專業(yè)的特色。由男生宿舍表演的《冰火三重天》，為大家?guī)聿灰粯拥娘L(fēng)采，帶來暖暖的感動(dòng)，大家為之濃濃的兄弟情而感動(dòng)而歡呼。還有話劇《小紅帽》帶領(lǐng)穿越兒童時(shí)期，懷念美好的兒童時(shí)光。各種各樣的節(jié)目形式，形色多樣的游戲，帶動(dòng)了晚會(huì)氣氛，隨之在《一千零一個(gè)愿望》手語表演中晚會(huì)落下了帷幕。
篇3
活動(dòng)時(shí)間：20*年6月13日晚19：00～21：00
活動(dòng)地點(diǎn)：XX能源實(shí)業(yè)公司禮堂
活動(dòng)主題
“相約天湖山，共譜海西情”
主題含義：“共譜海西情”寓意著中國(guó)移動(dòng)XX分公司與XXX能源實(shí)業(yè)全體員工在共建海西經(jīng)濟(jì)的奮斗中，攜手譜下一曲可歌可泣的海西情懷。
活動(dòng)目的
1．增進(jìn)中國(guó)移動(dòng)XX分公司和XXX能源實(shí)業(yè)的友好聯(lián)誼，讓XXX能源實(shí)業(yè)員工感覺到中國(guó)移動(dòng)XX分公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，樹立中國(guó)移動(dòng)XX分公司良好的企業(yè)形象。
2．豐富XXX能源實(shí)業(yè)員工的業(yè)余生活，提升其企業(yè)文化內(nèi)涵。實(shí)現(xiàn)中國(guó)移動(dòng)與XXX能源實(shí)業(yè)的互動(dòng)，加強(qiáng)交流與溝通。
3．有效的利用活動(dòng)的過程及策略，更好地推廣移動(dòng)新業(yè)務(wù)。
活動(dòng)前期宣傳
鑒于此次活動(dòng)為企業(yè)與企業(yè)之間的互動(dòng)，只需企業(yè)內(nèi)部宣傳即可。
兩企業(yè)可通過企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)、OA、企業(yè)宣傳欄、公文、通知等媒介來宣傳。
用入場(chǎng)券的形式邀請(qǐng)雙方公司領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)貟煦^單位領(lǐng)導(dǎo)、XXX內(nèi)部員工參加。
外聯(lián)
由XX公司進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作
現(xiàn)場(chǎng)布置
由XX公司組織現(xiàn)場(chǎng)布置，并落實(shí)好專業(yè)音響、舞臺(tái)效果等
a場(chǎng)外布置
場(chǎng)外以拱門、空飄、條幅、X展、氣球花柱架為主，營(yíng)造一個(gè)活躍、隆重的氣氛。
b場(chǎng)內(nèi)布置
1．在設(shè)計(jì)和布置上保持整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持背景和其它修飾主色調(diào)的一致，充分利用現(xiàn)場(chǎng)原有的條件下，做出新意。
2在XXX能源大門放一拱門、兩空飄及門口兩側(cè)插彩旗
3．在禮堂天花板上拉粉色紗布，禮堂左右過道擺放花柱，制造一種浪漫、溫馨、喜慶的氣氛。
4．舞臺(tái)用金布和汽球串裝點(diǎn)
5．背景布下擺放花柱，配合適當(dāng)?shù)难b飾品，營(yíng)造莊嚴(yán)又不失浪漫的氛圍。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程
整場(chǎng)晚會(huì)時(shí)間：19：00～21：00，約為2個(gè)小時(shí)，但18：30開始就開始播放宣傳片，以達(dá)到宣傳的效果，讓XXX能源員工更了解中國(guó)移動(dòng)XX分公司。
第一部分
18：30～19：00
宣傳片播放……用一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端前的預(yù)熱
宣傳片《網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)建設(shè)》、《中國(guó)移動(dòng)展望未來》
第二部分
開場(chǎng)白、主持人介紹出席領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
1、中國(guó)移動(dòng)XX分公司X總致辭
2、XXX能源實(shí)業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)致辭
第三部分
節(jié)目表演
1、開場(chǎng)舞《歡騰的節(jié)日》
2、男女二重唱《心會(huì)跟愛一起走》
3、XXX能源實(shí)業(yè)選送節(jié)目
4、舞蹈《紅是紅、綠是綠》
5、木偶
6、舞蹈《狼圖騰》
7、中國(guó)移動(dòng)XX分公司手語操《感恩的心》
8、舞蹈《神秘的面紗》
9、XXX能源實(shí)業(yè)選送節(jié)目
10、舞蹈《呀拉索》
11、小品《求醫(yī)記》
12、中國(guó)移動(dòng)XX分公司勁舞《西部牛仔》
13、舞蹈《閩越土風(fēng)舞》
14、閩南語歌曲串燒聯(lián)唱
15、魔術(shù)
16、舞蹈《千手觀音》
效果預(yù)測(cè)
鑒于本活動(dòng)較為高格調(diào)、高品位，且集娛樂和互動(dòng)為一體，只要實(shí)施得法，可引起共鳴，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參與人數(shù)可達(dá)1000以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利于中國(guó)移動(dòng)XX分公司樹立良好的企業(yè)形象，增進(jìn)員工對(duì)中國(guó)移動(dòng)XX分公司品質(zhì)的信賴，有效提升中國(guó)移動(dòng)XX分公司的知名度和美譽(yù)度。
后期工作
1）活動(dòng)全部文字和圖片的整理
2）活動(dòng)總結(jié)和效果評(píng)估
3）以上工作由主辦單位落實(shí)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算
詳見預(yù)算表
有關(guān)事項(xiàng)說明
篇4
觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過程，真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)感覺到：孩子放到這里是放心的!
與以往的授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng)，感謝30多位家長(zhǎng)積極的參與了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓，開心的唱著，跳著。家庭才藝的展示也讓家長(zhǎng)們?cè)诔錆M著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí)，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達(dá)了愛的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠(chéng)和善良對(duì)待他人。
整臺(tái)節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊(duì)，時(shí)刻注意孩子的安全，在這里我要對(duì)她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長(zhǎng)和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。
幼兒園教師迎新年活動(dòng)總結(jié)2“加油呦!加油呦”12月25日，__園區(qū)操場(chǎng)上的一片歡騰吶喊聲，“我們都是好朋友”全園聯(lián)誼會(huì)拉開“團(tuán)團(tuán)園園過佳節(jié)，快快樂樂迎新年”關(guān)愛留守兒童元旦系列活動(dòng)的帷幕，孩子們?cè)凇皳艄膫骰ā⑿∏嗤芴扇~、穿越沼澤地、搬家樂等游戲中既認(rèn)識(shí)了不同班級(jí)的新朋友，又在活動(dòng)中鍛煉了膽量，學(xué)習(xí)了新的技能，孩子們玩的十分開心。
周末，老師通過加班家訪和電訪，了解了自己班級(jí)留守兒童的父母情況，通過和父母電訪交流溝通，有少數(shù)幾個(gè)爸爸媽媽在__上表示愿意在31日那天回來參加親子大團(tuán)圓活動(dòng)，并錄制了那些遠(yuǎn)在國(guó)外的父母給孩子思念和祝福。
12月28日，系列活動(dòng)之“新年心愿樹”活動(dòng)開始了，孩子們?cè)诶蠋煹膮f(xié)助下，自己動(dòng)手制作新年心愿卡，并記錄下留守兒童的心愿，將心愿卡掛在新年樹上，再通過電訪告訴他們的父母，老師和家長(zhǎng)一起努力盡量完成他們的新年愿望;29日，開展了才藝大比拼活動(dòng)，留守的孩子們勇敢上臺(tái)展示自己的才藝;30日，“美食分享會(huì)”更是樂壞了孩子們，瞧!孩子們吃的真開心啊.
“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好”，終于新年好的歌聲中，迎來31日的“親子大團(tuán)圓”：共跳親子操、小朋友獻(xiàn)唱新年歌、親子搓湯圓、來自遠(yuǎn)方父母的祝福、“大班火紅的新年、中班秘密花園、小班美麗的紙盤”親子制作、吃湯圓大團(tuán)圓，孩子們心里樂開了花，有幾個(gè)爸爸媽媽在周末老師的家訪邀請(qǐng)下來到了現(xiàn)場(chǎng)，抱著孩子留下熱淚，當(dāng)主持老師播放“來自遠(yuǎn)方父母的祝福”聲，中大班有幾個(gè)懂事的孩子挺到爸爸媽媽聲音情不自禁大聲哭了出來……
經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我園區(qū)有三分之二以上的孩子屬于農(nóng)村留守兒童，大多數(shù)的父母長(zhǎng)期出國(guó)，無法回來和自己的孩子團(tuán)圓，監(jiān)管他們的祖父母望望年紀(jì)又很大或者寄樣在親戚家中，這樣的情況容易造成孩子們親情的缺失和管理真空等問題，使得他們?cè)谏睢W(xué)習(xí)和心理等諸多方面出現(xiàn)問題，嚴(yán)重的還會(huì)影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。我園自20__年9月創(chuàng)辦以來，老師在生活和學(xué)習(xí)上給了孩子們很多的關(guān)愛。在這20__年新年之際，幼兒園開展了“團(tuán)團(tuán)園園過佳節(jié)，快快樂樂迎新年”關(guān)愛留守兒童元旦系列活動(dòng)，希望通過這樣的活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛留守兒童的氛圍，滋潤(rùn)孩子們渴望愛的心靈，感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖，也希望通過這樣的活動(dòng)，讓孩子的爸爸媽媽們能在平時(shí)經(jīng)常和孩子通話交流感情，在節(jié)假日盡量回來和孩子團(tuán)聚，讓孩子們成長(zhǎng)的道路上灑滿愛的陽(yáng)光。
幼兒園教師迎新年活動(dòng)總結(jié)3本次活動(dòng)在小主持人新年賀詞中拉開序幕，幼兒的表演節(jié)目、親子游戲穿插的形式進(jìn)行著。親子游戲，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過程中更加深了親子之間的感情。爸爸媽媽們也都玩的不亦樂乎，讓家長(zhǎng)和孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂，次活動(dòng)把聯(lián)歡會(huì)推向了。最后親子品嘗會(huì)餐，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，父母感受到孩子對(duì)他們的愛。最后在主持人新年的祝福中結(jié)束。
本次活動(dòng)主要從兩大方面來說：一個(gè)是好的值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去的方面;另一個(gè)是不足的或者是我們做得欠缺的方面。
一、值得我們發(fā)揚(yáng)的方面
1、由于我們準(zhǔn)備節(jié)目比較的充分，元旦前進(jìn)行了彩排，及時(shí)的解決了彩排過程中的問題。
元旦前，三位老師商議元旦當(dāng)天各自分管的工作，所以會(huì)場(chǎng)秩序井然，節(jié)目之間銜接比較嚴(yán)密，表演節(jié)目的演員能夠遵守上下的秩序，提前做好節(jié)目準(zhǔn)備。
2、節(jié)目的質(zhì)量相對(duì)來說也比較精彩，孩子的表現(xiàn)力增強(qiáng)，個(gè)別節(jié)目更是獲得了觀眾們的喝彩聲。
特別是《中國(guó)功夫》的表演，孩子們的精神頭，他們的氣勢(shì)真像武術(shù)行家。
3、《我來當(dāng)小老師》的活動(dòng)，家長(zhǎng)了解了孩子們?cè)趫@所學(xué)計(jì)算、拼音等知識(shí)，滿足了家長(zhǎng)愿望。
家長(zhǎng)通過這個(gè)活動(dòng)，看到了自己孩子的發(fā)展情況。
4、通過家長(zhǎng)和孩子們一起表演《小老鼠》、《十二月花》、《小紅帽》、《冬季預(yù)防感冒》等節(jié)目，家長(zhǎng)不僅找回了童年的回憶而且也增進(jìn)了和孩子的親子距離。
5、親子品嘗活動(dòng)中，接待員把孩子們帶的食品放到前面的桌子上展開，幼兒有秩序的圍著桌子選擇自己喜歡吃的食品后，坐在他們平時(shí)的座位上品嘗。
在這一環(huán)節(jié)中家長(zhǎng)了解了孩子們愛吃的食品，了解了孩子們的自主性。孩子與父母共同品嘗既增進(jìn)了親子的之間的交流又讓他們感受到愛與被愛親子情感。
二、尚待思考方面
1、通過家長(zhǎng)的觀后感言中我了解到家長(zhǎng)要求教師多關(guān)注幼兒個(gè)體差異性。
2、家長(zhǎng)更需要正確指導(dǎo)孩子學(xué)知識(shí)的方法，以及培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的方法。
總之，"慶元旦，迎新年"活動(dòng)的開展，為孩子們提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，給家長(zhǎng)留下了美好回憶，給孩子們帶來了童年的歡樂，達(dá)到了預(yù)定的效果。
幼兒園教師迎新年活動(dòng)總結(jié)4元旦來臨之際，林家村鎮(zhèn)心幼兒園抓住元旦佳節(jié)契機(jī)，策劃開展了“親子同樂，喜迎元旦”親子活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，與孩子們共同參與各項(xiàng)活動(dòng)。這是幼兒園特色教育的一次展示，又是接受社會(huì)大眾的檢驗(yàn)。此次活動(dòng)設(shè)有手工創(chuàng)意制作和趣味親子游戲兩個(gè)環(huán)節(jié)，按級(jí)部進(jìn)行活動(dòng)。
大班級(jí)部的老師們提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需材料，啟發(fā)孩子、家長(zhǎng)充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，利用各種各樣的生活廢舊材料，制作了大紅燈籠、彩球、煙花鞭炮和窗花，色彩鮮艷的手工制作把幼兒園裝扮得繽紛絢麗，充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。中班級(jí)部開展了制作新年賀卡活動(dòng)，活動(dòng)中，孩子與家長(zhǎng)共同努力，通過繪畫、剪貼、撕貼等方式制作賀卡，一張張普普通通的紙?jiān)诤⒆觽兪种凶兂闪艘粡垙埦赖馁R卡，親子互動(dòng)制作出了一張張富含新年美好愿景的精美賀卡，還出色地完成了一個(gè)個(gè)有趣的小游戲，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著歡樂祥和的節(jié)日氣氛。小班級(jí)部開展了熱鬧的親子游戲，家長(zhǎng)幼兒齊參與，體驗(yàn)快樂、鍛煉身體。熱熱鬧鬧的踩氣球游戲、需要親子密切配合的貼五官游戲、溫馨和諧的搶椅子游戲，整個(gè)游戲過程中，各位家長(zhǎng)、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
通過此次親子活動(dòng)，不僅增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的互動(dòng)，也讓家長(zhǎng)有更多機(jī)會(huì)與孩子一起玩、一起學(xué)，體驗(yàn)著親子活動(dòng)的樂趣。增進(jìn)了孩子和家長(zhǎng)的溝通，拉近了家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離。
幼兒園教師迎新年活動(dòng)總結(jié)5幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動(dòng)，在最后一天的下午如期進(jìn)行了，我們班以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
本次活動(dòng)，我們分成了簡(jiǎn)單的幾部分，開始是猜燈謎，這樣的活動(dòng)在幼兒園是第一次，我們沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，當(dāng)時(shí)王老師還擔(dān)心家長(zhǎng)朋友們猜不出來，結(jié)果家長(zhǎng)們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語，在10多分鐘的時(shí)間，就被家長(zhǎng)全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的，當(dāng)我告訴他們答案是正確的時(shí)候，看到他們高興的又蹦又跳，家長(zhǎng)也感覺特別的自豪。
接下來，我們進(jìn)行了又一個(gè)第一次，是班級(jí)的第一次家園合影，孩子多，家長(zhǎng)多，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外，家長(zhǎng)們特別的配合，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊(duì)形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。
室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因?yàn)椋覀兺嫫饋砗镁枚紱]有玩的游戲，跳繩、踢毽子、丟沙包，拔河，特別是拔河，孩子們拉著繩子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最后孩子問我，“老師我們贏了還是大人贏了?”當(dāng)我說是我們贏了的時(shí)候，孩子們又高聲歡呼起來，家長(zhǎng)就像是安排好了一樣，分組玩了起來，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長(zhǎng)開始了踢毽子。
最后部分，我們選擇了室內(nèi)活動(dòng)，為了讓孩子給家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的展示一下我們學(xué)過的知識(shí)，我還是采用了經(jīng)典的老游戲，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻(xiàn)歌，有的獻(xiàn)舞，騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時(shí)也掀起了一個(gè)小，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來，我臨時(shí)發(fā)揮，和家長(zhǎng)一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的“長(zhǎng)大一歲”歌曲中，我們結(jié)束了本次活動(dòng)。
篇5
六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的，是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此肌⒖偨Y(jié)。現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、舉辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，老師們就把各班的題材選好，再在一起綜合，調(diào)整，使我們的內(nèi)容豐富、形式多樣。在班級(jí)編排上也要早做準(zhǔn)備，各班老師都在四月的第一周就開始排練，每天排練半小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，同時(shí)孩子們也不覺得疲憊和厭倦。服裝、道具也要早準(zhǔn)備，這樣老師們才不會(huì)覺得緊張和慌亂。所以不管幼兒園開展什么活動(dòng)，我們都要早作準(zhǔn)備。
二、在節(jié)目編排時(shí)，老師們對(duì)自己的節(jié)目不夠熟悉，比如節(jié)拍、節(jié)奏、音樂、動(dòng)作等，個(gè)別老師都是一邊編排一邊想動(dòng)作，但是老師們?cè)诰幣艜r(shí)都比較認(rèn)真，對(duì)某個(gè)動(dòng)作、隊(duì)形進(jìn)行了反復(fù)的修改，比如中2班的舞蹈進(jìn)行了幾次的反復(fù)修改，一直到老師自己滿意為止，最后才形成現(xiàn)在的節(jié)目。
三、服裝道具的準(zhǔn)備：老師們?cè)?月初就把道具準(zhǔn)備好了，并且進(jìn)行排練，這樣孩子們都比較熟悉，陳老師也積極的采購(gòu)服裝。
四、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。今年我們暫定的.節(jié)目和往年一樣，都是也舞蹈為主。但聽了聶老師和曲老師對(duì)我們進(jìn)行了節(jié)目編排這一塊的培訓(xùn)之后，我們將節(jié)目進(jìn)行了調(diào)整，插入了童話劇和三句半、舞蹈串燒、公車禮儀等形式的節(jié)目，音樂的選擇也有所調(diào)整，有民族音樂、兒歌等。但是整臺(tái)節(jié)目與家長(zhǎng)的互動(dòng)太少，在設(shè)計(jì)時(shí)大班有一個(gè)節(jié)目是一位老師、一個(gè)孩子、一位家長(zhǎng)一起唱歌，全班孩子做手語操，但是由于家長(zhǎng)的時(shí)間關(guān)系，對(duì)節(jié)目進(jìn)行了調(diào)整，唱歌環(huán)節(jié)就取消了。中班的舞蹈搞笑串燒秀深受家長(zhǎng)的喜歡，主要是老師敢于創(chuàng)新，而且形式新穎，服裝和道具也夸張。因此，不管是什么節(jié)目，都要新、有創(chuàng)意，道具也特別重要。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。即使是舞蹈，在音樂和動(dòng)作上都要有亮點(diǎn)，才會(huì)吸引孩子和家長(zhǎng)。
五、團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮力量。在選節(jié)目、排節(jié)目的過程中，老師們都相互幫忙，大家一起出謀劃策，在制作道具時(shí)老師們一起設(shè)計(jì)一起制作，相互幫忙，共同完成。
喜迎兒童節(jié)工作總結(jié)二
六一兒童節(jié)，以過一個(gè)“搞笑、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長(zhǎng)，期望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有好處的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動(dòng)形式多樣，資料健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展?fàn)顩r，認(rèn)真制定，圍繞活動(dòng)主題，用心探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，構(gòu)成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，用心爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動(dòng)
這天的表彰活動(dòng)，共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī)，也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
這天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng)，有的沒有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，都度過完美的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。
這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。能夠說，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
喜迎兒童節(jié)工作總結(jié)三
為了使我班全體少先對(duì)員過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，我班根據(jù)學(xué)校的要求開展了一系列的慶祝活動(dòng)，具體情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍
我班按照學(xué)校的要求結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到位，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、突出主題、活動(dòng)多樣舉行各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
1、舉行了書法、繪畫、手抄報(bào)競(jìng)賽(以“慶六一，做四個(gè)好少年”為主題);舉行“五個(gè)一活動(dòng)”(以“慶六一”為主題)。
2、開展了“人人皆為優(yōu)”的活動(dòng)。即特長(zhǎng)競(jìng)賽，如：寫字好的、口算快的、畫畫好的、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等，每位同學(xué)都展示了自己的亮點(diǎn)，樹立了自信心。
3、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰先進(jìn)，樹立典型，我班評(píng)選出一批“四個(gè)好少年”、“優(yōu)秀班干部”、“先進(jìn)小組”、“學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、衛(wèi)生、文明、安全”等先進(jìn)個(gè)人。
4、各小組自主開展豐富多彩的活動(dòng)。5月31日下午，我們班舉辦了一場(chǎng)”慶六一,展風(fēng)采”的聯(lián)歡會(huì)。俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十分鐘。”真的如此，前期的準(zhǔn)備工作真的很艱辛，從最初的冥思苦考的設(shè)計(jì)方案，共有四個(gè)小版塊的內(nèi)容，包含了平日所學(xué)的領(lǐng)域活動(dòng)，分別是朝氣蓬勃，富有激情的舞蹈開場(chǎng)，到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動(dòng)，再到感動(dòng)瞬間的古詩(shī)文《三字經(jīng)》，這次演出有老師精心指導(dǎo)的節(jié)目，也有學(xué)生自編自演的節(jié)目，有謎語、故事，電子琴獨(dú)奏、合唱等。各個(gè)學(xué)生都深入節(jié)目中，真正做到讓每一個(gè)少先隊(duì)員都參與到活動(dòng)中。前期孩子們一遍一遍練習(xí)著，孩子們也很辛苦，但這幫孩子真的很棒，從來不說累，在他們身上，我看到了希望，被感動(dòng)包圍著，半個(gè)多月的緊張準(zhǔn)備，謝謝孩子們，也感謝家長(zhǎng)給予的關(guān)心、指導(dǎo)，先給家長(zhǎng)說，謝謝你們，辛苦了
篇6
小學(xué)生活是人生最初的一段美好時(shí)光，是學(xué)習(xí)各類知識(shí)、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、為將來打好一切基礎(chǔ)的重要階段。但是，在這美麗的校園內(nèi)，本該最無憂無慮的童年里，我們卻時(shí)常看到許多來自貧困家庭學(xué)生無助的眼神。他們和我們同樣是祖國(guó)的花朵，社會(huì)的未來和希望，同在一片藍(lán)天下，我們有責(zé)任和義務(wù)來關(guān)心他們，幫助他們。
老師們、同學(xué)們，為了弘揚(yáng)中華民族“扶貧濟(jì)困、互助互愛”的傳統(tǒng)美德，形成“我愛人人、人人愛我”的良好社會(huì)風(fēng)尚，體現(xiàn)社會(huì)大家庭的溫暖;為了讓困難的學(xué)生們能夠獲得及時(shí)的關(guān)愛，為了幫助生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè);我校特舉辦本次以“一分錢獻(xiàn)愛心”為主題的幫困助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。“伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心”，也許你的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
今天我們將利用上午的課間操時(shí)間舉行東風(fēng)小學(xué)“一分錢獻(xiàn)愛心”幫困助學(xué)捐款儀式。
下面捐款儀式開始。
請(qǐng)張校長(zhǎng)及學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、各班班長(zhǎng)代表本班上
臺(tái)捐款。(播放音樂：愛的奉獻(xiàn))
請(qǐng)陳副校長(zhǎng)宣讀各班級(jí)捐款金額。
接下來請(qǐng)張副校長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎
(鮮花可以枯萎滄海可變桑田，但學(xué)校和老師們的愛將永遠(yuǎn)留在我們的心間，讓我們都懷著一顆感恩的心吧，請(qǐng)欣賞六(2)班為我們帶來的手語歌“感恩的心”)
結(jié)束詞：
“送人玫瑰，手有余香”我們?cè)诖苏媲楹魡荆毨跓崆衅谂危屛覀兣踔环輴坌模尤氲匠绺叩膼坌男袆?dòng)中來，一起為別人、也為自己創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌燦爛的明天!
老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)俅螠亓?xí)：“只要我們心中有愛，只要我們心地善良，我們就會(huì)去幫助一千個(gè)人;只要我們心中有愛，只要我們心地善良，就會(huì)有一千個(gè)人幫助我們”。我還要說，只要我們心中有愛，只要我們心地善良，世界將會(huì)變得更加美好!
東風(fēng)小學(xué)“一分錢獻(xiàn)愛心”幫困助學(xué)捐款儀式到此結(jié)束。
請(qǐng)各班有秩序退常(播放音樂：愛的奉獻(xiàn))。
小學(xué)愛心捐助主持詞范文2甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的同學(xué)們
甲：當(dāng)我們伴著春天明媚的陽(yáng)光，享受生活時(shí)
乙：當(dāng)我們盡情歡笑，愉快的學(xué)習(xí)時(shí)
合：我們可曾知道?
甲：有一個(gè)生命在痛苦中掙扎
乙：有一家人在痛苦中流淚
甲：當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)
乙：有一個(gè)女孩卻在與死神搏斗
甲：當(dāng)我們?cè)诿利惖男@游戲
乙：他的家人卻在為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)而奔波勞累
合：同學(xué)們
甲：讓我們伸出友愛的雙手
乙：用我們的愛心去和病魔搏斗
甲：讓我們積極行動(dòng)起來
乙：用我們的愛心去溫暖需要幫助的人們
合：親愛的同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起愛的風(fēng)帆，共同譜寫一曲愛的奉獻(xiàn)
甲：敦誼實(shí)驗(yàn)小學(xué)“獻(xiàn)愛心”募捐大會(huì)現(xiàn)在開始
乙：大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)同學(xué)們宣讀倡儀書
甲：大會(huì)第二項(xiàng)，舉行捐款儀式
請(qǐng)各班代表上前臺(tái)公布捐款數(shù)目
(主持人按上臺(tái)順序交叉念報(bào)出各班捐款數(shù)目)
乙：接下來請(qǐng)校長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)，大家歡迎
甲：奉獻(xiàn)是人類永恒的主題
乙：我們贊美春蠶，我們贊美蠟燭
因?yàn)榇盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干
甲：我們贊美太陽(yáng)，因?yàn)樗褵o窮的光和熱無私的奉獻(xiàn)給了世界萬物
合：我們深信：愛心無價(jià)，真情永存!
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間
乙：敦誼實(shí)驗(yàn)小學(xué)“獻(xiàn)愛心”募捐大會(huì)到此結(jié)束，各班按順序回教室
小學(xué)愛心捐助主持詞范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
在這生機(jī)蓬勃、孕育希望的美好日子里，我們共同迎來了各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓親臨祥符中心小學(xué)“慶六一暨江西昊澤房產(chǎn)捐資助學(xué)儀式”現(xiàn)場(chǎng)。這是對(duì)祥符中心小學(xué)的極大關(guān)愛和支持，讓我們以最熱烈的掌聲，向他們的到來表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!
第一項(xiàng)：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
出席今天活動(dòng)的來賓有：
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蛩麄兊牡絹肀硎咀顭崃业臍g迎!鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸鳎芏嗪芏?而今天我們最要感恩的莫過于給我們送來愛心款和節(jié)日祝福的領(lǐng)導(dǎo)。謝謝您們!是您們讓孩子們過上了一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的“六一”。
第二項(xiàng)：佩戴紅領(lǐng)巾。
同學(xué)們，今天開心嗎?是的，老師也很開心!讓我們以熱烈的掌聲，再次歡迎今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和我們一起過這個(gè)特別的“六一”。(有請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾)(播放《愛的奉獻(xiàn)》)
第三項(xiàng)：捐贈(zèng)儀式
捐贈(zèng)儀式開始，有請(qǐng)捐贈(zèng)方，受贈(zèng)方(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
第四項(xiàng)：有請(qǐng)我校“十佳勵(lì)志少年”上臺(tái)接受捐贈(zèng)。
總有一種精神，讓我們淚流滿面，總有一種力量，讓我們信心倍增，總有一種人格，驅(qū)使我們不斷尋求自我完善，總有一種信念，讓我們堅(jiān)持到底，總有一種行為，為我們樹立榜樣。請(qǐng)我校“十佳勵(lì)志少年”上臺(tái)接受捐贈(zèng)。
第五項(xiàng)：請(qǐng)“十佳勵(lì)志少年“代表發(fā)言。
有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹，有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。我們要將心中的感恩表達(dá)。請(qǐng)十佳勵(lì)志少年代表發(fā)言。
第六項(xiàng)：有請(qǐng)祥符中心小學(xué)校長(zhǎng)唐道龍同志講話。
“六一”的紅領(lǐng)巾，為什么這樣鮮艷?“六一”的孩子們，為什么這樣歡暢……因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，社會(huì)的關(guān)愛，下面我們有請(qǐng)祥符中心小學(xué)唐校長(zhǎng)講話。大家掌聲歡迎。
第七項(xiàng)：有請(qǐng)昊澤房產(chǎn)徐總講話。
是啊，一滴水能反射出太陽(yáng)的光輝，一份愛足以體現(xiàn)集體的溫暖。愛心的捐助是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。愛，因?yàn)殛P(guān)愛而圣潔;心,因?yàn)楦卸鞫篮恪Ｏ旅嬗姓?qǐng)昊澤房產(chǎn)徐總講話。大家掌聲歡迎
第八項(xiàng)：有請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書記諶新謀同志講話。
愛是人間最美的語言，今天因?yàn)槟鷤兊膼坌模覀兿榉行男W(xué)沐浴著濃濃的愛的氛圍，孩子們過了一個(gè)永生難忘的“六一”。下面用我們以熱烈的掌聲歡迎我們的鎮(zhèn)黨委諶書記為我們講話!
第九項(xiàng)：有請(qǐng)所有領(lǐng)導(dǎo)和來賓和學(xué)生代表合影留念。
今年的“六一”是個(gè)不一樣的“六一”，它帶給我們太多感動(dòng)和回憶。下面就讓我們永遠(yuǎn)的留下這感動(dòng)的點(diǎn)滴，燦爛的笑容，溫馨的畫面吧，有請(qǐng)所有領(lǐng)導(dǎo)和來賓和學(xué)生代表合影留念。第十項(xiàng)：結(jié)束語。捐贈(zèng)儀式結(jié)束。
此刻，我們的感恩之情無法言表，我們從這一捐贈(zèng)義舉中，從各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望中，從唐校長(zhǎng)的真誠(chéng)致謝中，看到了對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、責(zé)任心，看到了學(xué)校教師和同學(xué)們報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的信心和決心。授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī)，將愛心傳遞下去，讓希望的種子在我們祥符中小學(xué)生心中生根、發(fā)芽，讓充滿愛心的花朵永遠(yuǎn)在我們校園中綻放!
本次捐贈(zèng)活動(dòng)到此結(jié)束!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，萬事如意!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓。(頒獎(jiǎng)音樂)
小學(xué)愛心捐助主持詞范文4第一部分 捐贈(zèng)儀式
主持人：王曉映副局長(zhǎng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們，同學(xué)們,大家好!在這生機(jī)蓬勃、孕育希望的美好日子里，我們共同迎來了各位領(lǐng)導(dǎo)親臨特殊教育學(xué)校奉獻(xiàn)愛心捐資助學(xué)。這是對(duì)特殊學(xué)校的極大關(guān)愛和支持，讓我們以最熱烈的掌聲，向他們的到來表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!在這里，我將隆重地向大家介紹今天親臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：金沙縣縣委副書記········讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蛩麄兊牡絹肀硎咀顭崃业腵歡迎!
本次捐贈(zèng)儀式共有八項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)，升旗儀式
第二項(xiàng)，縣領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞
第三項(xiàng)，捐贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)講話
第四項(xiàng)，捐贈(zèng)并分發(fā)物品(播放音樂《愛的奉獻(xiàn)》)
第五項(xiàng)，吳校長(zhǎng)致感謝詞
第六項(xiàng)，受助學(xué)生代表致感謝詞
第七項(xiàng)，文藝節(jié)目
第八項(xiàng)，合影留念
下面我們將逐項(xiàng)進(jìn)行。
一、升旗儀式
現(xiàn)在進(jìn)行升旗儀式
全體起立，面向國(guó)旗。
升旗儀式現(xiàn)在開始，
出旗!
全體肅立!升國(guó)旗，唱國(guó)歌·····
禮畢!
二、縣領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞
下面有請(qǐng)金沙縣人民政府馬書記作重要講話，大家掌聲歡迎!
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的厚望，會(huì)一如既往地把工作做好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意。(具體哪些領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)定)
三、捐贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)講話
接下來我們用熱烈的掌聲歡迎奚劍鑫先生講話。
四、捐贈(zèng)儀式
捐贈(zèng)儀式開始，有請(qǐng)捐贈(zèng)方、受贈(zèng)學(xué)生(播放音樂《愛的奉獻(xiàn)》)
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸鳎芏嗪芏?而今天我們最感恩的莫過于給我們送來愛心的領(lǐng)導(dǎo)。謝謝您們!
五、吳校長(zhǎng)致感謝詞
下面有請(qǐng)?zhí)厥鈱W(xué)校吳校長(zhǎng)致感謝詞，大家掌聲歡迎!
謝謝吳校長(zhǎng)的講話。
六、受助學(xué)生代表致答謝詞
有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹，有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。我們要將心中的感恩表達(dá)。請(qǐng)受助學(xué)生代表古夢(mèng)莎同學(xué)致答謝詞。
第二部分 文藝表演
主持人：王金軍 李顯珍
一、文藝節(jié)目
1、群舞《月亮謠》
2、小品《情牽綠絲帶》
3、獨(dú)舞《月光下的鳳尾竹》
4、學(xué)生手工展示
5、獨(dú)唱《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》
6、群舞《青春飛揚(yáng)》
二、合影留念
小學(xué)愛心捐助主持詞范文5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!今天我們?cè)谶@里隆重舉行團(tuán)市委組織的關(guān)愛農(nóng)民工子女愛心捐贈(zèng)儀式。出席今天愛心捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：市工商局的--，市供銷社的--，市水產(chǎn)局的--，江隆棉業(yè)的--;團(tuán)市委的--，還有石佛寺鎮(zhèn)府的蘭委員……
大會(huì)的議程有三項(xiàng)：一是團(tuán)市委的--講話，二是(捐贈(zèng)方代表)講話;三是進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。下面逐項(xiàng)進(jìn)行。
首先，請(qǐng)書記講話，大家歡迎!
下面，請(qǐng)(捐贈(zèng)方代表)講話，大家歡迎!
下面，舉行捐贈(zèng)儀式，有請(qǐng)捐贈(zèng)方、受贈(zèng)方。
老師們、同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。我們從這一捐贈(zèng)義舉中，看到了社會(huì)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、責(zé)任心。我們希望這援助的火種能夠在全社會(huì)中永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，在社會(huì)上逐漸形成捐資助學(xué)的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛互助精神。希望得到捐助的學(xué)生能夠珍惜機(jī)會(huì)，把社會(huì)對(duì)你們的愛心化做學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)關(guān)心你們的人，回報(bào)社會(huì)。