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運(yùn)動(dòng)員實(shí)習(xí)生自我報(bào)告實(shí)用13篇

引論:我們?yōu)槟砹?3篇運(yùn)動(dòng)員實(shí)習(xí)生自我報(bào)告范文,供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源,期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感,讓您的文章更具深度。

運(yùn)動(dòng)員實(shí)習(xí)生自我報(bào)告

篇1

在以后幾天,我們充滿熱情的開始了在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)。這種經(jīng)歷真是令人興奮,有那么多的材料和資源可供使用,包括技術(shù)書籍和bea完整的產(chǎn)品系列,最重要的還是可以與那些富有經(jīng)驗(yàn)的員工一起交流。所有這些都在最大程度上幫助我們更好地認(rèn)識(shí)了bea近乎完美的產(chǎn)品。

自我我們加入bea以來,我們學(xué)到了很多有價(jià)值的知識(shí),也在一些項(xiàng)目上努力做出我們的貢獻(xiàn),例如我們?cè)O(shè)計(jì)并建立了中國(guó)售前支持部門的網(wǎng)上門戶,將知識(shí)中心里的內(nèi)容做了分類來方便以后的使用。

通過這些實(shí)際的演練,我們?yōu)橐院蟮难芯客晟屏俗约旱闹R(shí)結(jié)構(gòu),另外一個(gè)更重要的結(jié)果是我們?yōu)楣咀龀隽素暙I(xiàn),這正是我們樂于去做的且極有意義的事情。

學(xué)習(xí)的過程是艱苦的,但是公司也為我們放松身心創(chuàng)造了條件。游云秀谷就是其中一個(gè)非常好的活動(dòng)。風(fēng)景秀麗,讓人心曠神怡。

這種不同的環(huán)境幫助我們更好地接觸和了解他人,很多活動(dòng)如爬山、野餐、和其他娛樂活動(dòng)都可以讓我們獲得放松并有機(jī)會(huì)相互交流和溝通。

研發(fā)中心的實(shí)習(xí)生:

在開始的幾天里,研發(fā)中心的總經(jīng)理frank,qa部門的經(jīng)理angela,以及研發(fā)中心的其他同事為我們提供了很多幫助和有用的建議。

frank給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)短的報(bào)告來介紹軟件開發(fā)的原則, angela給我們講了qa工作的基本過程。之后,我們感受到當(dāng)遇到問題時(shí)總能找到相關(guān)的人來獲得幫助。

很快,我們就從同事們和內(nèi)部資源上學(xué)到了bea的軟件開發(fā)方法和標(biāo)準(zhǔn)流程。這些是我們?cè)趯W(xué)校里無法學(xué)到的東西。

接著我們和很多新員工一起參與了新員工的入職培訓(xùn)。在三天的培訓(xùn)中,我們對(duì)bea的歷史、戰(zhàn)略、商業(yè)運(yùn)作、技術(shù)和銷售等有了整體的概念。

總經(jīng)理沈惠中和人力資源總監(jiān)jimmy為我們做了關(guān)于bea核心價(jià)值觀和人力資源政策和指導(dǎo)的精彩演講。他們所主張?quot;承擔(dān)責(zé)任"給了我們很多啟示。

chris cheng的技術(shù)講解讓我們對(duì)bea的技術(shù)有了非常清楚的認(rèn)識(shí),還有很多其他精心準(zhǔn)備的演示也給了我們很多指導(dǎo)。

我們8個(gè)qa 部門的實(shí)習(xí)生將負(fù)責(zé)tuxedo產(chǎn)品的測(cè)試。

篇2

學(xué)習(xí)的過程是艱苦的,但是公司也為我們放松身心創(chuàng)造了條件。游云秀谷就是其中一個(gè)非常好的活動(dòng)。風(fēng)景秀麗,讓人心曠神怡。這種不同的環(huán)境幫助我們更好地接觸和了解他人,很多活動(dòng)如爬山、野餐、和其他娛樂活動(dòng)都可以讓我們獲得放松并有機(jī)會(huì)相互交流和溝通。

研發(fā)中心的實(shí)習(xí)生:

在開始的幾天里,研發(fā)中心的總經(jīng)理Frank,QA部門的經(jīng)理Angela,以及研發(fā)中心的其他同事為我們提供了很多幫助和有用的建議。Frank給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)短的報(bào)告來介紹軟件開發(fā)的原則, Angela給我們講了QA工作的基本過程。之后,我們感受到當(dāng)遇到問題時(shí)總能找到相關(guān)的人來獲得幫助。很快,我們就從同事們和內(nèi)部資源上學(xué)到了BEA的軟件開發(fā)方法和標(biāo)準(zhǔn)流程。這些是我們?cè)趯W(xué)校里無法學(xué)到的東西。

接著我們和很多新員工一起參與了新員工的入職培訓(xùn)。在三天的培訓(xùn)中,我們對(duì)BEA的歷史、戰(zhàn)略、商業(yè)運(yùn)作、技術(shù)和銷售等有了整體的概念。總經(jīng)理沈惠中和人力資源總監(jiān)Jimmy為我們做了關(guān)于BEA核心價(jià)值觀和人力資源政策和指導(dǎo)的精彩演講。他們所主張?quot;承擔(dān)責(zé)任"給了我們很多啟示。Chris Cheng的技術(shù)講解讓我們對(duì)BEA的技術(shù)有了非常清楚的認(rèn)識(shí),還有很多其他精心準(zhǔn)備的演示也給了我們很多指導(dǎo)。

我們8個(gè)QA 部門的實(shí)習(xí)生將負(fù)責(zé)Tuxedo產(chǎn)品的測(cè)試。為了做好開始新工作的準(zhǔn)備, Angela為我們安排了Tuxedo的培訓(xùn)。在8天的培訓(xùn)里,我們學(xué)習(xí)了兩個(gè)系列的課程。一個(gè)系列是Tuxedo管理,一個(gè)是Tuxedo ATMI 開發(fā)。我們的老師--劉先生是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師,他不僅與我們分享書本上的知識(shí),還為我們更輕松的學(xué)習(xí)提供了很多背景知識(shí)。他知識(shí)豐富又幽默,使我們從培訓(xùn)中學(xué)到了很多關(guān)于Tuxedo的知識(shí)。感謝BEA和Angela為我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。

我們中大多數(shù)人都處于職業(yè)生涯的起步階段,我們非常幸運(yùn)地能夠與人力資源部門的Jimmy,Penny交流,他們具有豐富的人力資源管理經(jīng)驗(yàn),告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)新技術(shù)的同時(shí),還有其他的東西需要我們?cè)诮M織中不斷學(xué)習(xí)。例如如何有效地溝通、如何管理時(shí)間,如何去上級(jí)打交道等。BEA 已經(jīng)為我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)來學(xué)習(xí)和掌握這些技巧。

一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力,但是一個(gè)好的起點(diǎn)和一個(gè)富有合作性的環(huán)境有很大的推動(dòng)作用。在這里我們可以與BEA全球的研發(fā)團(tuán)隊(duì)一起分享新技術(shù),可以與充滿智慧的同事開發(fā)新產(chǎn)品和解決方案,在這里有機(jī)遇、壓力、競(jìng)爭(zhēng)與合作,以及自我實(shí)現(xiàn)的廣闊空間。在以后的日子里,我們將努力工作,讓自己的夢(mèng)想成真,讓我們?cè)贐EA實(shí)習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶。

人力資源部門的實(shí)習(xí)生:

我來自北京師范大學(xué)心理學(xué)院,在成為BEA的實(shí)習(xí)生之前,我在學(xué)習(xí)人力資源管理,并且參與人力資源管理相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室研究。我們想知道的無非是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)雙贏的組織會(huì)是什么樣的,它如何能使得員工感到滿意并獲得發(fā)展,同時(shí)又能盈利并創(chuàng)造價(jià)值。如今,我獲得了一個(gè)好機(jī)會(huì),來加入到一個(gè)這樣的公司--BEA,并從自己的親身感受中來尋找答案。

我對(duì)BEA的認(rèn)識(shí)開始于對(duì)BEA中國(guó)員工滿意度調(diào)查結(jié)果的分析。BEA中國(guó)的滿意度結(jié)果相當(dāng)好,而且從中可以獲取很多有用的信息,但是使我印象更深的是BEA的管理層對(duì)這一調(diào)查的態(tài)度。他們真正利用這一調(diào)查來關(guān)心員工需求,并且致力于為員工營(yíng)造一個(gè)更舒適、高效而又富有挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境。這是所有BEA人的財(cái)富,也是所有組織都應(yīng)該學(xué)習(xí)的范例。

隨后,我參與了各部門內(nèi)開展的滿意度結(jié)果溝通會(huì)議,并且寫了兩個(gè)溝通過程報(bào)告。在10月份,我作為實(shí)習(xí)生加入了BEA,參與了一系列的活動(dòng),學(xué)習(xí)了很多材料,并對(duì)其中一些材料做了翻譯。這些活動(dòng)包括新員工入職培訓(xùn),第五財(cái)年薪酬改進(jìn)小組討論,亞太區(qū)第四財(cái)年員工溝通會(huì)議等,學(xué)習(xí)的材料有BEA商業(yè)行為準(zhǔn)則、公司核心價(jià)值觀、績(jī)效管理過程、BEA人才優(yōu)勢(shì)指南等并且將他們翻譯為中文,做成PPT以便以后使用。從這些活動(dòng)中,我學(xué)到了很多東西,并且很多新的想法不斷在腦中浮現(xiàn)出來。我相信BEA一定可以給我理想的答案,而我正試圖

將它變得清晰,明確并且可以在以后不斷的發(fā)展。

篇3

剛來到學(xué)校,首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解,對(duì)學(xué)校的基本情景和基本作息有所了解。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情景(經(jīng)過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。此刻的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);此刻聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,聽課的注意點(diǎn)就不一樣,此刻注意的是指導(dǎo)教師的上課方式,上課的思想。之后,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,最終把我的第一節(jié)課備出來了,并且經(jīng)過了指導(dǎo)教師的審閱,可是在試講并不成功,因?yàn)榻虒W(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué),對(duì)于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說,并沒有把知識(shí)點(diǎn)講清楚。為了彌補(bǔ)自我的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)教師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,進(jìn)取向其他同學(xué)和教師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,在教師的指導(dǎo)下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自我的課件和教案,最終得到了指導(dǎo)教師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺(tái)。

剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變本事不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練,上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生,針對(duì)出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)教師要求講到重要資料時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)教師都認(rèn)真地聽我講課,并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)教師的提議修改課件和教案,不斷地完善。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成起到舉足輕重的作用。實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,僅有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能到達(dá)教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)供給幫忙指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。一個(gè)優(yōu)秀的班主任,時(shí)刻應(yīng)當(dāng)用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容,一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談,有時(shí)是一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì)的話,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響,我異常注重對(duì)后進(jìn)生的工作。學(xué)習(xí)成績(jī)好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面,不能因?yàn)槌煽?jī)不夢(mèng)想就懷疑孩子的本事,因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴摹?duì)于后進(jìn)生,耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng),讓他們明白,他們是很重要的,承擔(dān)著很準(zhǔn)重要的社會(huì)職責(zé),要珍惜自我。

良好班團(tuán)體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn),活動(dòng)能夠產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的進(jìn)取性,這時(shí)進(jìn)行團(tuán)結(jié)意識(shí)教育、職責(zé)心的教育是行之有效的。針對(duì)我們班同學(xué)對(duì)中考不是很重視,緊張意識(shí)不夠,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真和細(xì)心的一系列情景,經(jīng)過一個(gè)星期的準(zhǔn)備,在期中考試后第一周的周一我主持了這次班會(huì),這是我主持的第一次班會(huì)。這次班會(huì)的主題是:我很重要。在班會(huì)上,首先是舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式。對(duì)在2006年__運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行頒獎(jiǎng),對(duì)獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)結(jié)束后請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的發(fā)言。其次是看運(yùn)動(dòng)會(huì)上的照片,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體意識(shí),為第二個(gè)資料做好鋪墊。主題班會(huì)的第二部分資料是本次主題班會(huì)的最主要資料:我很重要。首先是觀看___光榮事跡的flash演示,然后請(qǐng)同學(xué)們分組討論,同學(xué)進(jìn)取地對(duì)觀看的資料[文章來源于99.]進(jìn)行討論,討論過后,每組推薦一位同學(xué)上講臺(tái)發(fā)言,同學(xué)們暢所欲言。發(fā)言完畢后是教師簡(jiǎn)短的鑒定。最終請(qǐng)同學(xué)們寫出自我所做過的最不負(fù)職責(zé)的事情和最想改掉的缺點(diǎn),收起紙條后再請(qǐng)同學(xué)們寫出每位同學(xué)的職責(zé),再收起來。最終告訴同學(xué)們:所寫的最不負(fù)職責(zé)的事情的紙條會(huì)扔掉,所寫的職責(zé)會(huì)好好保存,并請(qǐng)他們也拋掉過去,從此刻開始做到

最好。整個(gè)班會(huì)同學(xué)們很認(rèn)真,也很配合。班會(huì)結(jié)束皆有很大收獲。

近兩個(gè)月的不斷學(xué)習(xí)和鑒定,有很多的體會(huì)。

首先,“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,使他們?cè)跉g樂中主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我采取以學(xué)生為主,教師為輔的教學(xué)方式,在課堂上引導(dǎo)學(xué)生的思考,讓學(xué)生鑒定規(guī)律,充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和進(jìn)取性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

其次是批改作業(yè)。批改作業(yè)、糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是十分重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情景加以勉勵(lì)之,開導(dǎo)之。并注意在批改作業(yè)的過程中了解學(xué)生的知識(shí)掌握程度是心理特征,以便課后加以指導(dǎo)。

第三,隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展和教學(xué)軟件數(shù)量的增加,計(jì)算機(jī)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛。利用計(jì)算機(jī)來演示幾何教學(xué)中的圖形,能夠使學(xué)生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。從而能夠做到更高密度的知識(shí)傳授,大大提高課堂利用率。所以,為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要,我們必須掌握有關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí),制作教學(xué)課件,并把它應(yīng)用在課堂上。

第四,課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng),需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級(jí)教學(xué)中,不一樣的學(xué)生有著不一樣的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,班級(jí)內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大,設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動(dòng)需要很多的計(jì)劃時(shí)間。

第五,教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)注學(xué)生,課堂以學(xué)生為主,才能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透學(xué)好,讓學(xué)生按照自我的興趣自我去知識(shí)海洋探求,如此才能解決學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)問題,更好地開展素質(zhì)教育。

時(shí)間過得真快,短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)從課本走上時(shí)間,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。我將在以后的教學(xué)工作中,不斷學(xué)習(xí),不斷鑒定經(jīng)驗(yàn),為教育事業(yè)獻(xiàn)出薄弱的力量。

實(shí)習(xí)教師自我鑒定2實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,僅有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能到達(dá)教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)供給幫忙指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下頭談?wù)勛晕仪泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試以及和大家分享一下我在實(shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。

一、作好計(jì)劃,繁而不亂

班主任工作繁重異常,這是眾所周知的。所以,在開展班主任繁重的工作之前,應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情景制定詳盡的工作計(jì)劃。古語(yǔ)有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”這說明制定計(jì)劃的重要性。如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,跟著感覺走,就會(huì)使工作顯得被動(dòng),并且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,以至工作難以開展,不能到達(dá)預(yù)期的目標(biāo),并且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問題。所以,開展班主任工作,必須要先作好計(jì)劃。

二、了解學(xué)生,交流溝通

作為一個(gè)班主任,必須要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,對(duì)學(xué)生的基本情景不了解,于是我利用見習(xí)的前三天,經(jīng)過找原班主任了解情景,開班干部會(huì)議,找學(xué)生個(gè)別談話,悉心觀察等方式,來了解學(xué)生的基本情景,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí),還經(jīng)過批改作品,午時(shí)有空找學(xué)生聊天,晚自習(xí)隨堂自修或備課,深入班級(jí),廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。經(jīng)過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

三、做好自我,為人師表

教師的外在行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)還不成熟,思維不穩(wěn)定,情感脆弱,對(duì)身邊發(fā)生的事情很感興趣,有自我必須的看法,但缺乏必須的確定本事。俗話說:“身教重于言教。”無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)本事方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自我,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。僅有尊重自我、為人師表的教師,才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對(duì)自我的威信,這是班主任工作的基矗

四、尊重學(xué)生,貴在坦誠(chéng)

在管理班級(jí)上,應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對(duì)待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。教師在建立威信的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現(xiàn)問題時(shí),不要采用強(qiáng)制手段,高壓政策來解決問題,而要經(jīng)過講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠(chéng)服的理解。人無完人,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過錯(cuò),只要知錯(cuò)能改就能夠了。當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見時(shí),作為教師的我們,應(yīng)當(dāng)虛心地理解,不能抱有“我是教師,我理解學(xué)生的批評(píng),這樣多沒面子”的心理。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計(jì)較,坦誠(chéng)地對(duì)待學(xué)生,這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

五、善待后進(jìn),施予愛心

對(duì)待學(xué)生要一視同仁,不能有偏愛之心。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素,是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。在處理班上問題時(shí),班主任要努力做到一視同仁,就事論事,不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、心平氣和的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),不要因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝作沒看見,要堅(jiān)持平等原則。在某些場(chǎng)合,對(duì)好學(xué)生更應(yīng)從嚴(yán)要求,對(duì)差生反而能夠多些寬容。平時(shí)多找后進(jìn)生進(jìn)行異常輔導(dǎo),了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情景,給他們愛心與關(guān)懷。并找出其學(xué)習(xí)落后的原因,耐心勸導(dǎo),這樣才能使后進(jìn)生重新燃起他們的自尊心、自信心,進(jìn)取地去發(fā)展他們自我。

七、對(duì)錯(cuò)分明,獎(jiǎng)懲適當(dāng)

我明白一個(gè)優(yōu)秀的班主任,時(shí)刻應(yīng)當(dāng)用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容,一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談,有時(shí)是一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì)的話,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響。愛的奉獻(xiàn)也會(huì)得到愛的回報(bào),但我們細(xì)想一下,能真正用心體會(huì)教師的學(xué)生有多少?但真正能感悟到教師的愛的學(xué)生,絕對(duì)孺子可教也。常有的是你對(duì)他的寬容增加了他的放縱,淡薄

了紀(jì)律的約束,這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的。今日我們應(yīng)對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生,而是四十五人的班級(jí)沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。

當(dāng)然,懲罰異常要慎重,我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí),應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)方面:

①首先必須要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯(cuò)的就是錯(cuò)的,不要一錯(cuò)百錯(cuò),全盤否定;②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不能夠做,做了會(huì)有什么后果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;③誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤,但不是誰(shuí)都會(huì)改正錯(cuò)誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯(cuò)誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是理解教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。

八、組織活動(dòng),進(jìn)取參與。

良好班團(tuán)體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn),活動(dòng)能夠產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的進(jìn)取性,這時(shí)進(jìn)行團(tuán)體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的;在我班,凡是學(xué)校組織的活動(dòng),班主任和我都給予高度的重視,如“西點(diǎn)制作”比賽,班主任與我都親身參與當(dāng)中,動(dòng)員學(xué)生進(jìn)取參與,一齊與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。

在實(shí)習(xí)過程中,我體味了工作中的酸甜苦辣,接觸了社會(huì)上形形的人,也收獲了許多平時(shí)在學(xué)校都得不到的知識(shí)。我相信我的付出不會(huì)白費(fèi),因?yàn)樵谏习嗟臅r(shí)候我總會(huì)想起一句話“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,想起這句話就會(huì)激起我工作的信心,雖然此刻我還不是一名正式的教師,可是我會(huì)朝著這個(gè)方向去奮斗的。我才明白,有時(shí)候付出了,看見別人高興了自我也會(huì)很開心。因?yàn)樵诠ぷ骼哿说臅r(shí)候當(dāng)我看見那群可愛的小孩子們,我又會(huì)感到很開心。我學(xué)會(huì)了如何用正確的方式與他們溝通,如何正確地叫導(dǎo)那些小孩子們。

從我進(jìn)昂立國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校到此刻為止,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展一向都是平穩(wěn)發(fā)展,可是一般都沒有太多生源,小班比較多,大都是附近居民來那里參加培訓(xùn)。我覺得制約學(xué)校發(fā)展的因素可歸納為以下幾種。

1.學(xué)校的知名度不高

在宣傳過程中我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校并不了解,并且有很多人根本就沒有聽說過,大家都愿意選擇區(qū)那種知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都認(rèn)為知名度高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更讓人放心,師資力量更雄厚,環(huán)境更適合學(xué)習(xí),讓人有種物有所值的感覺。所以,我們學(xué)校要吸引更多的人,就必須打響自我的名聲,讓大家都明白學(xué)校的存在與影響力。我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)加大廣告力度,在全市宣傳自我學(xué)校,提高學(xué)校的知名度,同時(shí)能夠以傳單的形式去宣傳,在公交站牌上也能夠掛出自我學(xué)校,讓大家都明白自我。在宣傳的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)多引進(jìn)一些知名度高,對(duì)教學(xué)有獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)的教師,提高教學(xué)水平,得到老顧客的贊同也能夠起到宣傳的作用。

2.沒有自我的專業(yè)品牌

很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)推出自我的特色服務(wù),針對(duì)小學(xué)的有“全外教課堂”,“三步教學(xué)法”等等。可是我們學(xué)校沒有自我的主打品牌,不夠吸引顧客的眼球。不僅僅如此,我們學(xué)校不是專門針對(duì)教育培訓(xùn)這方面的,更不是專門做幼教這一塊的,只是與別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)營(yíng)的去做的幼教培訓(xùn),所以,幼教在我們學(xué)校并不是占主要地位。所以就導(dǎo)致學(xué)校的牌子很雜,別人甚至分不清我們學(xué)校到底是屬于什么方面的。所以這就應(yīng)當(dāng)樹立自我的品牌,定位好自我的方向。另外,一向以來,學(xué)校都是以一種簡(jiǎn)便的工作環(huán)境運(yùn)作,員工上班期間有很大的自由空間,甚至能夠中途離開去做自我想做的事。久而久之造成了一種松懈的態(tài)度。所以就把工作放在了次要的位置,所以一天下來招生量并不多。

3.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)大

在安徽,大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最初可見。當(dāng)然,許多著名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有許多分校,也使得我們這些小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生源都被搶走了。像新東方這樣的大培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是我們這種小機(jī)構(gòu)的強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不僅僅如此,另外一些學(xué)校上市時(shí)間長(zhǎng),經(jīng)營(yíng)時(shí)間久,對(duì)這方面經(jīng)驗(yàn)比較足,并且在招生方面也很有自我的一套宣傳方法,甚至,他們根本不用宣傳都有很多人選擇他們。主要是已經(jīng)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)界穩(wěn)住了自我的根基。樹立了完美的形象。所以人們都會(huì)選擇他們。所以,我們學(xué)校除了在提高教學(xué)師資力量方面應(yīng)當(dāng)努力之外,還應(yīng)當(dāng)嘗試著降低成本去吸引顧客。

記憶猶如一張發(fā)黃的舊照片,總愛把時(shí)光定格在永恒的瞬間了,此刻畢業(yè)在即,我期望畢業(yè)后能繼續(xù)和這些小孩子們?cè)谝积R。照片中那躊躇滿志笑容亦已成為歲月中永恒的定格。永恒的是那種充滿銳氣的青春活力和那顆有志于教育事業(yè)的心。在這接近五個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯里,讓我初嘗了在教育行業(yè)里的酸甜苦辣,我們緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過,這些從未有過的經(jīng)歷讓我們提高了,成長(zhǎng)了,我學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過以后也未必能學(xué)到的東西,回顧和學(xué)生們一齊走過的日子,不禁想起自我的小學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽,學(xué)生的本事一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。所以,要想以后改為成為一名真正的人民教師,還需要走一段不尋常的摸索之路。我會(huì)以這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為基石,以后踏上這塊基石,一步一步向前邁!

實(shí)習(xí)教師自我鑒定3前往____小學(xué)為期四周的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,讓我重溫了豐富多彩的學(xué)校生活,感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏,親身體驗(yàn)了初為人師的喜悅之情。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自我本身存在著許多問題。我覺得作為教師,尤其是班主任,要把一個(gè)五、六十人的班團(tuán)體管理好,不是一朝一夕就能到達(dá)的事,所投入的時(shí)間和精神就像海里的水一樣,不可斗量。每個(gè)學(xué)生都有自我的性格、愛好,也有各自的薄弱環(huán)節(jié),要把每個(gè)學(xué)生都教成優(yōu)秀生,談何容易!所以,教師的工作用“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”來形容一點(diǎn)也不為過。初次登上講臺(tái),難免緊張、慌亂,幸好科任教師的指導(dǎo)給了我莫大的支持和鼓勵(lì)。有時(shí)候課堂紀(jì)律很亂,要不是指導(dǎo)教師在維持,我們真的無法順利講完一節(jié)課;有時(shí)候我給學(xué)生寫的練習(xí)題太難了,指導(dǎo)教師都一一給我指出來,教我如何修改,怎樣引導(dǎo)學(xué)生,每一步,指導(dǎo)教師都很詳盡地給我們分析、講解。我從自我的上課和教師的教學(xué)過程兩者的對(duì)照中看到了自我的許多不足之處:表情不夠豐富、語(yǔ)言不流利、聲音太孝沒有抓住重點(diǎn)、不懂得吸引學(xué)生聽課、沒有引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)行思考、沒有組織好學(xué)生進(jìn)行討論、板書不夠規(guī)范盡管我們的實(shí)習(xí)情景如此狼狽,但因?yàn)閷W(xué)生的進(jìn)取配合和指導(dǎo)教師的支

持,我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)成為一名教師的決心變得更堅(jiān)定。此刻的小學(xué)生思想比較開放,對(duì)新事物、新問題有著十分強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,低年級(jí)的學(xué)生注意力容易轉(zhuǎn)移,教師給他們講課的時(shí)候盡可能形像、生動(dòng)、

充分運(yùn)用多種教學(xué)媒體,還不能盡講,更主要的是不斷引導(dǎo)他們、啟發(fā)他們,讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題,并經(jīng)過小組協(xié)作解決問題,讓學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法。我都覺得認(rèn)為自我對(duì)小學(xué)生是比較有耐心的,也從他們的童言稚語(yǔ)中發(fā)現(xiàn):小學(xué)生都喜歡被表?yè)P(yáng),喜歡引起別人的注意,喜歡表現(xiàn)自我的優(yōu)點(diǎn),就是不喜歡被約束。所以,教師通常采用表?yè)P(yáng)某些表現(xiàn)好的同學(xué)來約束其他同學(xué),讓其它同學(xué)向他們學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。在開展主題班會(huì)的過程中,學(xué)生都以班會(huì)的主題題目進(jìn)取的說出自我的看法,和理解。這樣就能夠經(jīng)過這次主題班會(huì)多了解學(xué)生的特點(diǎn)和性格方面,這樣也為我們管好學(xué)生奠定了基矗

在實(shí)習(xí)期間,我也組織了課外音樂活動(dòng),課外活動(dòng)主要是發(fā)展和滿足學(xué)生對(duì)音樂的興趣和愛好,使他們身心健康發(fā)展。在活動(dòng)的過程中,我們尊重學(xué)生的意愿,堅(jiān)持學(xué)生自愿參加原則,以學(xué)生為主題,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮各自的特長(zhǎng),使學(xué)生進(jìn)取主動(dòng)地投入到課外音樂活動(dòng)中。

在他們學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中,我實(shí)習(xí)教師進(jìn)取的幫每一個(gè)班級(jí)排練出節(jié)目,各種各樣、不一樣類型的節(jié)目,使的整個(gè)學(xué)校的都有音樂的氛圍。本校的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師也給于我們很大的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。在我們實(shí)習(xí)教師自我表演的節(jié)目中,本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生更是給予更大的肯定,也讓我們自我覺得有很大的成就感。也證明了,我們的努力得到了回

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我們從指導(dǎo)教師的言傳身教、諄諄教誨中獲益良多,他們的指導(dǎo)猶如春風(fēng)化雨,沁入我們的心田,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),真所謂“聽君一席話,勝讀十年書。”

他們的歡聲笑語(yǔ)、一舉一動(dòng)都十分清晰地印在我們的腦海里。

實(shí)習(xí)教師自我鑒定4轉(zhuǎn)眼間我一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,這段時(shí)間里我們從學(xué)生一下變成了教師,以往感覺十分不適應(yīng),可是經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉,使我完成了由學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)變。回想這一學(xué)期的實(shí)習(xí)工作還歷歷在目。

回想我剛到我的實(shí)習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時(shí),看著陌生的學(xué)校,操場(chǎng),教學(xué)樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間,我既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,同時(shí)收獲了更多。

十年樹木,百年樹人。實(shí)習(xí)期間,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自我,不斷追求提高,不斷完善自我,不斷超越自我。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做為一位教師的樂趣,同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí),使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲膽?yīng)對(duì)面的教學(xué)。回想這一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活,每一秒都充滿了汗水和感動(dòng)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)學(xué)校里,那出自學(xué)生一聲聲的真誠(chéng)問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最終剩下的僅有數(shù)不清的欣喜。

我在實(shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操,而我從未接觸過這套體操,必須從頭開始學(xué)習(xí),為了盡快適應(yīng)教學(xué),準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生,我經(jīng)常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育教師一齊討論,研究體操視頻,獨(dú)自練習(xí),雖然開始上課時(shí)比較倉(cāng)促,可是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺(tái),雖然剛開始心境異常緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變本事不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了示范動(dòng)作不熟練,分解帶操動(dòng)作遲緩,口號(hào)不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行我反思,不斷的改善自我,同時(shí)也得到了學(xué)校其他教師的指點(diǎn)。他們無私的奉獻(xiàn)和幫忙,使我體會(huì)到了教師這個(gè)大家庭的溫暖。

為了彌補(bǔ)自我的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,仔細(xì)地備課,寫教案,進(jìn)取向其他教師學(xué)習(xí),認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自我的授課本事。為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分鍛煉自我,我們主動(dòng)和學(xué)校的其他教師一齊上課,帶學(xué)生練操,雖然比較辛苦,但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時(shí),心理更多的是欣慰和自豪。

在這四個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中,我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自我,不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

實(shí)習(xí)教師自我鑒定5時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,不知不覺中中,我們已經(jīng)來廣宗二中四個(gè)半多月了,實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我成長(zhǎng)了許多,從一個(gè)只懂理論知識(shí)的大學(xué)生到站上講臺(tái),期間的苦與樂,讓我懂得了作為一名教師的應(yīng)盡的職責(zé)。

初到那里,并沒有想象中的那么順利,我沒有教上自我的專業(yè)課。看到別人有自我的專業(yè)課,心里即為他們高興,同時(shí)也羨慕他們。當(dāng)時(shí)我的心境很矛盾,我不明白接下來的日子該怎樣辦,心想我來實(shí)習(xí)究竟是為了什么,既然不讓我上課,那么在這個(gè)學(xué)校我還有留下來的價(jià)值嗎?隊(duì)友們明白了我的想法之后就開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。漸漸地,我在他們的影響下找到了自我留下來的理由:我要為自我爭(zhēng)取,不管前面的道路多么艱難,我都會(huì)堅(jiān)持。經(jīng)過這半年的實(shí)習(xí),我在很多方面得到了提高。

一.教學(xué)方面:回想初登講臺(tái)的我,應(yīng)對(duì)80多個(gè)學(xué)生,我都不明白第一堂課是怎樣度過的,當(dāng)時(shí)很緊張,時(shí)間掌握不好,不明白如何分配時(shí)間,不懂得這堂課的重難點(diǎn),經(jīng)過聽指導(dǎo)教師的課,并經(jīng)過和當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流,我的教學(xué)本事得到了提升,慢慢懂得如何分配時(shí)間。這學(xué)期我雖然沒有教上自我的專業(yè)課,教了兩班的生物,但同樣鍛煉了我,使我學(xué)會(huì)了怎樣和學(xué)生互動(dòng),怎樣布置作業(yè),什么樣的知識(shí)適合什么程度的學(xué)生。還有,我還意識(shí)到一個(gè)問題,對(duì)于中學(xué)生來說,明確給出的重點(diǎn)及問題的答案,讓他們記下來并背誦,而不是系統(tǒng)地講授一遍。原先,初中生還不太具備分析鑒定的本事,僅有在理解的基礎(chǔ)上記憶才是最佳的學(xué)習(xí)方式。另外,僅有讓他們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)到知識(shí),才能到達(dá)最佳效果有了這段時(shí)間的歷練,為我以后找工作奠定了基矗

二.課堂組織管理本事:課堂組織管理是教師的基本功,不善于管理課堂的教師不是好教師。雖然在課堂管理方面,我還存在很多不足,從我自身來說說話聲音小就是一大難點(diǎn),一個(gè)班級(jí)容量較大的班級(jí),聲音起到了很大的作用,不管你講的再好,如果聲音小,那樣很難收到預(yù)想的效果。有時(shí)聽見下頭有說話的,但始終不明白發(fā)生源在哪里,下課后我請(qǐng)教了當(dāng)?shù)氐慕處煟嬖V我適當(dāng)?shù)淖呦轮v臺(tái),在中間講課,既能夠監(jiān)督學(xué)生,又能夠縮短和學(xué)生的距離,之后在上課的時(shí)候,我的課堂比原先好多了。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)學(xué)生會(huì)使課堂更有活力,一段時(shí)間下來,我發(fā)現(xiàn)了課堂上嚴(yán)格要求學(xué)生,并在日常教學(xué)活動(dòng)中,經(jīng)過多種方式,督促,鼓勵(lì)學(xué)生履行這些要求。作為實(shí)習(xí)教師,在與學(xué)生的關(guān)系上要注意上課下課的區(qū)別,比如上課鈴響,你走進(jìn)教室,學(xué)生是否起立向你問好?是否有學(xué)生不站起來?遲到的學(xué)生是否喊報(bào)告,得到你的同意后才進(jìn)來?當(dāng)你讓學(xué)生站起來,他們是否服從?至于課下,我們能夠像孩子般地和學(xué)生同樂,并努力走進(jìn)其內(nèi)心世界,僅有這樣才能真正受到學(xué)生的愛戴,建立教師的威信。

篇4

當(dāng)我在畢業(yè)生人才交流會(huì)上向海程__國(guó)際貨運(yùn)有限公司投出我的求職簡(jiǎn)歷時(shí),我并不明白,這一份簡(jiǎn)歷會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強(qiáng)溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。也曾有過很多故事,但命運(yùn)還是讓我走近了你,海程__,走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。

短短的五天培訓(xùn),像一個(gè)小小的切口,經(jīng)過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是__的好員工。五天里,從海運(yùn)到空運(yùn),從報(bào)關(guān)到報(bào)檢,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自我工作中的經(jīng)驗(yàn)。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。

從1993年的僅4名員工到今日的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進(jìn)社會(huì)的的學(xué)生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機(jī)構(gòu)健全、社會(huì)口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。

是的,就是這樣,僅僅三次面試,五天的培訓(xùn),就讓我對(duì)你充滿了向往,__,你是好樣的!

二、走進(jìn)你,讓我斗志昂揚(yáng)

4月12日,星期一,我來到公司開始實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)部門是海運(yùn)部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌,我踏進(jìn)了海運(yùn)部的辦公區(qū)域。第一站,4月12日至4月17日上午,定艙部;第二站,4月19日至24日上午,拼箱部之美西航線;第三站,4月26日至28日,美加整柜;第四站,4月29日、30日,美東、加拿大拼箱。

A一步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)

作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的明白,眼高手低是我們的通病。所以,在自我動(dòng)手本事還很弱的情景下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如發(fā)發(fā)傳真,接接電話什么的。4月12日,實(shí)習(xí)的第一天,我就在從座位到傳真機(jī),從傳真機(jī)到座位的腳步中度過了。可是我的心很平靜,盡管頭上一向冒著冷汗,但那是怕耽誤師傅們工作的謹(jǐn)慎。

中學(xué)是個(gè)小社會(huì),是大社會(huì)的一個(gè)縮影,頂崗實(shí)習(xí)是從大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)過渡。回想起這二個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜憂參半。我一生中最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名偉大的人民教師站三尺講臺(tái)放萬(wàn)丈光芒。我從小就崇拜教師,因?yàn)樗纳袷ィ臒o私。20080503

有一句話叫做:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹?我卻要改一下,不真正進(jìn)入社會(huì),怎樣能了解社會(huì)呢?

這次實(shí)習(xí),令我收獲最大的是,工作是需要不斷摸索和探討的,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑有重復(fù),但這是磨練意志的最好方法。我告誡自我要認(rèn)真完成,每項(xiàng)工作都是公司對(duì)自我的考核,無論遇到什么困難,必須要爭(zhēng)取“不拋棄,不放棄”,堅(jiān)持戰(zhàn)斗,只要這一秒鐘堅(jiān)持,下一秒就會(huì)有期望。

今年2月份,我正式走進(jìn)魯泰公司開始了自我人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司培訓(xùn)了我們一個(gè)月,指導(dǎo)我們的日常實(shí)習(xí)。在教師的熱心指導(dǎo)下,我們對(duì)公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并進(jìn)取參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作本事和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。經(jīng)過實(shí)習(xí),使我對(duì)染整企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定2在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中,我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性,應(yīng)對(duì)如此種種形形的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),企業(yè)稅務(wù)機(jī)構(gòu)稅務(wù)機(jī)關(guān),三者之間如何溝通以致達(dá)成默契,并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn),并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門就能夠方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,并記錄在稅務(wù)部門的電腦中,供稅務(wù)部門實(shí)施征收,統(tǒng)計(jì),分析,稽查,為稅務(wù)部門的征管工作供給了更加有效,準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料,同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺(tái),既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān),又擔(dān)負(fù)起在前臺(tái)監(jiān)督經(jīng)營(yíng)的作用,幫忙納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.

這次實(shí)習(xí)是有益的,為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。感觸有很多,體會(huì)也有很多,收獲更是不少,對(duì)于陌生的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全能夠靠自我的去發(fā)現(xiàn)問題,去修理它。做人做事也有了必須的認(rèn)識(shí)。要膽大心細(xì)。敢于去實(shí)踐,有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗(yàn)。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量是很大的,是能夠去依靠的。

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定3我們是從11月4號(hào)開始實(shí)習(xí)的,我被分到九江縣第二中學(xué)。在沒去之前,我上網(wǎng)查找了該校的相關(guān)的資料,包括學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、教學(xué)設(shè)施等等,了解了相關(guān)資料之后,我心里暗暗告訴自我,去實(shí)習(xí)就是去吃苦的,要做好心里準(zhǔn)備,11月3號(hào)開始收拾行李,4號(hào)早上九點(diǎn)我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

到了實(shí)習(xí)地點(diǎn),我被分到高二(1)班實(shí)習(xí),聽指導(dǎo)教師介紹,該班是高二理科的重點(diǎn)班,了解情景之后,我頓時(shí)感覺自我本事有限,相當(dāng)悔恨自我在學(xué)校的時(shí)候沒認(rèn)真學(xué)習(xí),此刻好了,要給高二重點(diǎn)班的學(xué)生上課,壓力隨之而來了。在我還沒來得及從學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變到教師的主角的時(shí)候,在聽了指導(dǎo)教師兩節(jié)課之后,指導(dǎo)教師就說:“下節(jié)課你來上”,我說“啊,這么快啊教師,我還沒準(zhǔn)備好呢”,教師說:“實(shí)習(xí)要想學(xué)到東西,就是要多上課,其他的都是次要的,你要好好把握實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),多上課”。就這樣,我的人生的第一堂課就開始了。

由于課前對(duì)學(xué)生的情景不是很了解,對(duì)課本知識(shí)把握不準(zhǔn)確,我備課的資料比較少,而導(dǎo)致一堂45分鐘我沒有掌控好,我用30分鐘就把課講完了,講完了之后就緊張,然后也不明白要講什么了,導(dǎo)致課堂學(xué)生看教師,教師看學(xué)生的尷尬局面。總之,這一堂課下來,我明白了指導(dǎo)教師讓我多上課的用意,理論的東西有得再多也是需要在實(shí)踐體現(xiàn)出來的。經(jīng)過了第一堂之后,我課后認(rèn)真鑒定、反思。每次上課之前都有在認(rèn)真的備課,隨著時(shí)間慢慢的歷練和一堂一堂課的磨練,我上課總算是進(jìn)入正常了。

除了上課之外,我還實(shí)習(xí)了班主任工作。在二中的日子里,那里的教師們的最大印象是樂觀、進(jìn)取、敬業(yè)。二中的教學(xué)環(huán)境不太好,教師們都是十幾二十個(gè)人擠一個(gè)辦公室,教師們喝水的水都得是自我打水自我燒開,等等。盡管環(huán)境是這樣,我在與二中教師接觸之后,我發(fā)現(xiàn)他們都十分敬業(yè),就拿班主任的工作來說,班主任每一天早上6點(diǎn)要到自我班上的宿舍叫學(xué)生起床,跟學(xué)生一齊晨跑、上早自習(xí)、上課、晚自習(xí)等等,每一天幾乎都跟隨在學(xué)生的身邊,及時(shí)給學(xué)生供給幫忙。

剛開始沒去實(shí)習(xí)的時(shí)候,我十分抱怨學(xué)校的統(tǒng)一安排,我覺得學(xué)校的統(tǒng)一實(shí)習(xí)把我自我的計(jì)劃打亂了。在實(shí)習(xí)結(jié)束之后,我十分感激學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次的實(shí)習(xí)我的收獲很大,我明白了做為一個(gè)語(yǔ)文教師,不僅僅自身要知識(shí)豐富,并且還有把課上好,課上得好還得要保證課堂氛圍好,課堂氛圍好還有保證學(xué)生成績(jī)有所提高,所以要做一個(gè)合格的語(yǔ)文教師,我覺得要做的工作、要付出的努力是很多的。

作為一個(gè)班主任的話,那付出就更多,不僅僅要保證自我所教的科目教得好,還有和學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、各科的科任教師、學(xué)校的教學(xué)安排等等,把所有的事情都要處理好。之前,我認(rèn)為教師是個(gè)很悠閑的職業(yè),把課上完就走人,一個(gè)星期能休息兩天,還有寒暑假,這太簡(jiǎn)便了。此刻,我的觀點(diǎn)完全改變了,我覺得教師這個(gè)工作,是個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都不能放松的職業(yè),為此,我認(rèn)為我自我還有多努力,多花時(shí)間在提高自身知識(shí)水平的同時(shí),要學(xué)著怎樣樣做一個(gè)合格的教師。

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定4經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我覺得我收獲很大,首先,我明白了大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎樣寫,同時(shí),在教師的指導(dǎo)下,我也明白了畢業(yè)論文怎樣寫。這次實(shí)習(xí)使我明白走向社會(huì)工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中,我必須會(huì)珍惜機(jī)會(huì),爭(zhēng)取將工作做得更好。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定:

首先我在這次任務(wù)中擔(dān)任檢驗(yàn)員,雖然任務(wù)算是最輕的,但重要是熟悉各個(gè)部門操作流程.主要方面有①各崗位車間的標(biāo)準(zhǔn)程序規(guī)章②設(shè)備儀器工具的使用③原料輔料檢驗(yàn)入庫(kù)發(fā)放記錄④關(guān)鍵工序主要瓶頸⑤不一樣環(huán)境下生產(chǎn)產(chǎn)品的檢驗(yàn)⑥檢驗(yàn)記錄。其次這次實(shí)習(xí),幫忙我樹立藥品生產(chǎn)反應(yīng)是中心、工藝是主體、設(shè)備是環(huán)境、檢驗(yàn)是條件的思想,使我認(rèn)識(shí)到藥品生產(chǎn)是按工藝和檢測(cè)兩大主線來實(shí)施的。經(jīng)過這種普遍聯(lián)系的整體部分整體的思維方法和認(rèn)識(shí)過程,使我學(xué)到一套科學(xué)的訓(xùn)練方法。提高動(dòng)手、觀察、分析、綜合等四種本事,促使生產(chǎn)本事的提高落到實(shí)處:動(dòng)手本事是收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料與素材的首要本事。觀察本事是生產(chǎn)本事強(qiáng)弱的直接體現(xiàn)。分析本事是前兩種本事的發(fā)展。綜合本事是前三種本事的總括和提高.經(jīng)過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)在時(shí)間和空間上構(gòu)成一個(gè)實(shí)踐鏈,這個(gè)鏈的高端環(huán)節(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)將使學(xué)生的四年學(xué)習(xí)的龐雜而繁多的知識(shí)和理論得到一次新的全面的裝配與升華。

我這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的題目是《青霉素的工業(yè)生產(chǎn)及相關(guān)影響檢測(cè)》.青霉素由真菌產(chǎn)黃青霉產(chǎn)生的。青霉素的生產(chǎn)目前主要用微生物發(fā)酵法進(jìn)行生物合成。很少數(shù)亦可用化學(xué)合成法生產(chǎn)。此外還可將生物合成法制得的青霉素用化學(xué)或生化方法進(jìn)行分子結(jié)構(gòu)改造而制成各種衍生物,絕大多數(shù)青霉素是針對(duì)新藥物開發(fā)的,所以人們總期望在發(fā)酵過程或其后的工藝過程中努力提高其產(chǎn)率.本研究旨在探討不一樣發(fā)酵條件對(duì)青霉素發(fā)酵的影響,為調(diào)控生產(chǎn)青霉素供給最佳的發(fā)酵條件,和縮短生產(chǎn)周期,提高產(chǎn)量供給科學(xué)依據(jù)

實(shí)習(xí)的開始經(jīng)過對(duì)青霉素生產(chǎn)工藝的文獻(xiàn)檢索,對(duì)整理資料的認(rèn)真學(xué)習(xí)和分析,掌握了青霉素的一般生產(chǎn)工藝流程,并有針對(duì)性的了解了青霉素的生產(chǎn)環(huán)境,生產(chǎn)狀況有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間對(duì)不一樣ph值溫度最適時(shí)間生產(chǎn)的青霉素進(jìn)行管碟法檢測(cè).而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到了青霉素質(zhì)量檢驗(yàn).經(jīng)過不一樣環(huán)境生產(chǎn)青霉素為調(diào)控生產(chǎn)青霉素供給最佳的發(fā)酵條件,和縮短生產(chǎn)周期,提高產(chǎn)量供給科學(xué)依據(jù).最終查閱青霉素的主要用途。(研究和醫(yī)藥方面)了解到臨床上主要用于革蘭陽(yáng)性球菌例如鏈球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物學(xué)研究

這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說收獲十分大,真是學(xué)有所用,我能夠把以前書本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作結(jié)合起來,使我對(duì)我所學(xué)的專業(yè)技術(shù)有了更大的興趣,也學(xué)到了一個(gè)科研工作者應(yīng)當(dāng)有的態(tài)度,就應(yīng)當(dāng)是腳踏實(shí)地,吃苦耐勞。在以后的學(xué)習(xí)生活中我必須要進(jìn)取主動(dòng)學(xué)習(xí)教師同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。本次實(shí)習(xí)相信對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫忙,是我走向社會(huì)的最終一堂很有意義的實(shí)踐課。

以上也算是我的實(shí)習(xí)工作鑒定,最終,我感激學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)以及精心指導(dǎo)和鼓勵(lì)我實(shí)習(xí)的馬金柱教師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。

大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定5轉(zhuǎn)眼間,我在南安國(guó)光中學(xué)一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了。本來,我的心是忐忑不安的,一向擔(dān)心自我是否能夠勝任這個(gè)工作,可是指導(dǎo)教師的悉心教誨,學(xué)生的熱情支持,除去了我不安的心境,也使我在教學(xué)工作和班主任工作上都受到極大的鼓舞和動(dòng)力。當(dāng)然,實(shí)習(xí)過程中也遇到一系列的問題和困難,但在解決的過程中,也同時(shí)讓我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),為今后踏入真正的教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下我分兩大塊資料談?wù)勎业膶?shí)習(xí)情景:

一、教學(xué)工作

我這次實(shí)習(xí)的對(duì)象是南安國(guó)光中學(xué)高一年(2)班的學(xué)生,教學(xué)的主要資料是高一數(shù)學(xué)新教材。該教材對(duì)課程資料作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,同時(shí)相對(duì)初中數(shù)學(xué)較為直觀、形象、易于掌握的特點(diǎn)來說,高中數(shù)學(xué)增加了許多抽象的概念和符號(hào)、技巧性的推理和論證,并且每堂課傳授的資料較多,所以學(xué)生剛上高中,可能一時(shí)難以適應(yīng)。所以,如何組織教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)取性,使學(xué)生掌握好所學(xué)知識(shí)是十分重要的。我所教學(xué)的具體資料是第二章函數(shù)的第一部分,函數(shù)是高中數(shù)學(xué)知識(shí)的一個(gè)重要模塊,學(xué)生能否學(xué)好這一知識(shí)點(diǎn)對(duì)其今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的影響。

同時(shí)函數(shù)的概念極其抽象,如何引入,如何講解,使學(xué)生能夠充分理解這一新概念,是一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn)。并且由于是新教材,它將函數(shù)與映射的概念對(duì)換節(jié)次,這更是具備了必須的挑戰(zhàn)性。幸好,在正式上課之前的兩個(gè)星期,我認(rèn)真聽課,做聽課記錄,盡可能聽多個(gè)資歷較深的教師的課,仔細(xì)研究他們講課的流程、方式等,汲取他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解如何安排課程進(jìn)度,如何才能更好的處理一些知識(shí)點(diǎn)的傳接,了解課堂上的一些,比如如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,如何與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)在此基礎(chǔ)上,我廣泛查閱了各類相關(guān)資料,包括教師用書,高中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,研究性刊物,論文等。有疑問的地方,虛心想指導(dǎo)教師請(qǐng)教,然后對(duì)所要講授的新課程進(jìn)行精心設(shè)計(jì),寫了詳細(xì)的教案,并且在我們隊(duì)當(dāng)中進(jìn)行多次的試講、修改,以確保正式上課的萬(wàn)無一失。并在每次正式教學(xué)完畢后,聽取教師與隊(duì)友指出的不足之處。鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的教學(xué)中改善,力求到達(dá)最好的效果。

二、班主任工作

除了教學(xué)工作,實(shí)習(xí)的另一個(gè)重要工作模塊就是實(shí)習(xí)班主任工作,要成為一名合格的教師,不僅僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。班主任能夠說是一個(gè)班級(jí)的核心,對(duì)學(xué)生的思想行為起著穿針引線的作用,同時(shí)班主任的工作也是很繁瑣的。每一天早上7:00,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)檢查衛(wèi)生以及出勤情景,然后督促他們?cè)缱x,每一天上午及午時(shí)的第二節(jié)上課前5分鐘是眼保健操,還有上午第二節(jié)后的課間操,我都到場(chǎng)督操。

篇5

和同樣站在起跑線上的其他競(jìng)爭(zhēng)者相比,反應(yīng)快的人無疑更容易在最開始階段占據(jù)先機(jī)。但職業(yè)生涯拼的不是起跑速度――它是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,開始時(shí)的有利位置固然重要,但笑到最后的,卻很可能另有他人。

成為反應(yīng)最快的那一個(gè)

腦子聰明,反應(yīng)快,這是同事們對(duì)劉藝的一致評(píng)價(jià)。

當(dāng)年求職面試,小組討論環(huán)節(jié)的主題是模擬一個(gè)營(yíng)銷方案。其實(shí)大家都提前有所準(zhǔn)備的,但拿到任務(wù)單的時(shí)候,還是有些發(fā)懵。劉藝第一個(gè)反應(yīng)過來,率先發(fā)言,幾句話就把方案的目標(biāo)、現(xiàn)有的資源、面臨的困難、可能的機(jī)會(huì)等梳理了一遍,為后面的討論定下基調(diào)。她的話并不多,也沒有讓人印象特別深刻的閃光點(diǎn),但正是因?yàn)槊艚荨⑶‘?dāng)?shù)牡谝环磻?yīng),讓她在這一環(huán)節(jié)脫穎而出。

首先發(fā)言的人其實(shí)面臨著很大的風(fēng)險(xiǎn),容易給人留下過于強(qiáng)勢(shì)的第一印象。而且一旦思路出現(xiàn)偏差,就很可能成為“炮灰”,或者干脆把后面的討論引入歧途――前不久看到一則趣聞,英國(guó)“北部馬拉松”比賽中,由于領(lǐng)先者跑錯(cuò)了路線,導(dǎo)致5000名參賽者中只有1人完成了全程。

劉藝的高明之處在于,她沒有扎在設(shè)定情境里論述具體的設(shè)計(jì)方案,而是第一時(shí)間站出來幫助團(tuán)隊(duì)搭建了很好的討論框架。對(duì)一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)畢業(yè)生來說,這樣的反應(yīng)能力和大局觀是很難得的。憑著這股聰明勁兒,她順利地拿到了入職通知書。

劉藝是個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的姑娘。她不是那種需要人手把手指點(diǎn)的“辦公室嬰兒”,組長(zhǎng)布置的工作,無論是打印報(bào)告還是做會(huì)議記錄,她只需要一個(gè)范本和幾個(gè)問題,就能做到不失水準(zhǔn)――她的最大優(yōu)勢(shì)就是,擅于發(fā)現(xiàn)每一項(xiàng)工作的要點(diǎn)是什么,應(yīng)該著重把精力放在何處。

在同一年進(jìn)入公司的新人中,劉藝很快脫穎而出。在那批人里,她第一個(gè)進(jìn)組跟項(xiàng)目,第一個(gè)被組長(zhǎng)帶出去見客戶,在別人還在干“臟活兒”的時(shí)候,她已經(jīng)可以嘗試著獨(dú)立做方案了。

聰明人的聰明之處在于擅長(zhǎng)總結(jié)方法,而這其實(shí)更是一種經(jīng)由后天養(yǎng)成的思維習(xí)慣,而非天賦:把雜亂的過程變成簡(jiǎn)潔清晰的操作步驟,在諸多線頭中拎出主干和枝節(jié),認(rèn)清重點(diǎn)、分好層次,在操作的過程中逐漸將總結(jié)出的方法內(nèi)化,并且根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整精力和時(shí)間配比,盡可能使其變得更簡(jiǎn)單。

這個(gè)過程說起來未免空泛,但它卻實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)在每一件事情中。糊信封、印文檔、回復(fù)郵件、整理名片……在做這些看似簡(jiǎn)單枯燥的小事時(shí),試著擺脫思維定勢(shì),想想有沒有更適宜的途徑、更優(yōu)化的配置,可以事半功倍。

先于別人找到行之有效的方法,你就會(huì)成為反應(yīng)最快的那一個(gè)。

聰明不是成功的必備品質(zhì)

那天朋友突然拋過來一個(gè)問題:一個(gè)頭腦聰明但不怎么努力的人,一個(gè)反應(yīng)稍慢但足夠用功的人,二選一,你更傾向與誰(shuí)合作?

這是她面臨的現(xiàn)實(shí)選擇。

聰明的那個(gè),交回來的活兒水平不差,但你清楚地知道,他明明可以做得更好。但他不。在他的價(jià)值體系中,這樣的常規(guī)工作輕松拿到80分足矣,為了那20分的提升空間花費(fèi)更多時(shí)間、精力,得不償失。作為合作者,你知道他身上還有巨大的潛力,至于這潛力什么時(shí)候釋放、究竟能不能釋放,卻毫無把握。

用功的那個(gè),對(duì)他的現(xiàn)狀你并不滿意。一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)研,別人研究3家,他恨不得找來10家挖數(shù)據(jù)。你眼看著他做無效勞動(dòng),卻拉也拉不回來。這人有時(shí)候木訥得恨不得讓人踹上兩腳,但那股刻苦勁兒卻讓你不忍心放棄。在他身上,你能看得到未來,雖然不那么完美,但清晰可見。

如果是剛工作的那幾年,我肯定毫不猶豫地選擇前者――聰明伶俐,一點(diǎn)即通,作為合作者,至少他能提供一種平均水準(zhǔn)之上的安全感。但年齡漸長(zhǎng),也陸續(xù)見過一些職場(chǎng)人士的下落,于是越來越覺得,聰明從來都不是成功者的必備品質(zhì),反而是那些看上去有些笨拙的人,在職場(chǎng)上走得更遠(yuǎn)。

同學(xué)曾經(jīng)帶過一個(gè)女實(shí)習(xí)生,和其他年輕人比起來,她的腦子真的算不上靈活。但她特別用功,起早貪黑,每次在公司見到她,都是盯在電腦前,不是在整理文案,就是準(zhǔn)備材料,或者實(shí)在閑了,就翻翻以往做過的成功案例。她干活并不快,很多時(shí)候還特別執(zhí)拗,只要是她認(rèn)準(zhǔn)的事情,誰(shuí)說都沒用。同學(xué)講起這個(gè)“極品實(shí)習(xí)生”的時(shí)候,語(yǔ)氣里充滿了無奈。但幾年過去了,那天忽然又聊起了這個(gè)當(dāng)年的傻丫頭,我發(fā)現(xiàn)她現(xiàn)在過得并不差,職業(yè)發(fā)展的每一步走得穩(wěn)健而堅(jiān)定,在一條可以預(yù)見的路徑上不斷向前。而那些曾經(jīng)在實(shí)習(xí)生界叱咤風(fēng)云的少男少女,反倒在一次接一次的跳槽中,不知去向了。

頭腦聰明的人往往容易落入這樣一個(gè)陷阱,他們?cè)谧鍪聲r(shí)習(xí)慣性地不斷優(yōu)化解決方案――如何找到一個(gè)更好的方法,花更少的時(shí)間、更少的精力達(dá)到同樣的效果。這當(dāng)然無可非議,但你要知道,那些節(jié)省下來的時(shí)間和精力,絕少會(huì)被用在提升工作質(zhì)量上。

因?yàn)樯糜诳偨Y(jié)方法,聰明的人在起跑階段很容易獲得領(lǐng)先,如潮的好評(píng)也會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化他們這種自我認(rèn)知:只要找到合適的方法,不用費(fèi)太大力氣就能完成得八九不離十。換句話說,他們可以輕而易舉地在許多事情上得到80分,但很少拿到哪怕是一個(gè)100分。

對(duì)他們來說,在一件事情上從80分提升到100分的過程,遠(yuǎn)不如換個(gè)地方再拿個(gè)80分來得劃算。

小心腦子里的“不過如此”

一檔正在進(jìn)行的選秀節(jié)目里,一個(gè)女孩的出場(chǎng)引發(fā)了評(píng)委間的爭(zhēng)論。

雖然沒有接受過正規(guī)訓(xùn)練,但她唱得還不錯(cuò),更重要的是,她看上去足夠聰明,反應(yīng)迅速,一副志得意滿的樣子。于是有人力挺她晉級(jí),因?yàn)椤八苈斆鳎泻艽筇嵘臻g”;但也有人當(dāng)即畫了叉,“我討厭她的不認(rèn)真,自信得爆棚”。

這恰恰是很多聰明人容易遇到的另一個(gè)陷阱。從業(yè)績(jī)到口碑,職場(chǎng)上他們一路走來積累了太多的正面評(píng)價(jià),自信心提升的同時(shí),很容易產(chǎn)生一種“不過如此”的輕浮態(tài)度。

一個(gè)朋友,畢業(yè)之后的第一份工作是審計(jì)。兩年之后他跑來訴苦:這職業(yè)也太無聊了,就那么點(diǎn)兒東西算來算去的,還天天加班,其實(shí)真都沒什么難的,不知道他們?cè)趺茨敲绰〔痪弥螅D(zhuǎn)行去做銷售。開拓市場(chǎng)階段還見他斗志昂揚(yáng),等業(yè)務(wù)量穩(wěn)定了又來抱怨:“我每個(gè)月也就隨便跑兩天,業(yè)績(jī)都能進(jìn)前三,那些同事天天在客戶那耗著還簽不下單子,真服了他們。”

后來他去做市場(chǎng)營(yíng)銷,覺得“團(tuán)隊(duì)其他人跟不上自己的思路”,轉(zhuǎn)行做設(shè)計(jì),發(fā)現(xiàn)“這行業(yè)在國(guó)內(nèi)起點(diǎn)實(shí)在太低”。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了將近10年,現(xiàn)在的他賦閑在家,以炒股為生。

每次說起這個(gè)朋友,我們都會(huì)替他覺得可惜。明明是才華橫溢的一個(gè)人,卻因?yàn)閷W⒘Σ蛔阋约叭狈?duì)每個(gè)職業(yè)的基本尊重,成了“聰明反被”這句話的最好注腳。

聰明的另一個(gè)表現(xiàn),就是擅于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

誰(shuí)都難免犯錯(cuò)誤,但同樣的錯(cuò)誤一再出現(xiàn),就是能力的問題了。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),職場(chǎng)上的成功人士往往有這樣的習(xí)慣:在每一次失誤中尋找原因,不輕率地將問題歸咎于“馬虎”,而是從方法上、流程上加以改進(jìn),杜絕類似錯(cuò)誤的發(fā)生。

同樣是交學(xué)費(fèi),越是擅于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的人,收獲越大。

篇6

“只要站在風(fēng)口,豬也能飛起來。”相信很多人聽過雷軍的這句名言。短短幾年間,小米手機(jī)在雷軍的帶領(lǐng)下,從最初的名不見經(jīng)傳,成長(zhǎng)為一個(gè)目前能在中國(guó)市場(chǎng)與蘋果、三星、華為分庭抗禮的品牌,很大程度上靠的就是站對(duì)了“風(fēng)口”,順勢(shì)而為。但是卻鮮少有人知道,雷軍的這一“金句”是在他滑雪時(shí)候頓悟出來的。

在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)內(nèi),雷軍是出名的滑雪愛好者。即便維持著高強(qiáng)度的工作,雷軍還是會(huì)堅(jiān)持跑步、滑雪等大體力運(yùn)動(dòng)。之前小米科技聯(lián)合創(chuàng)始人、小米電視負(fù)責(zé)人王川做客某平臺(tái),回答網(wǎng)友各種提問時(shí)就說:“認(rèn)識(shí)雷軍后,我們經(jīng)常在一起組織滑雪,在等纜車的時(shí)候有大量的時(shí)間,我們也經(jīng)常會(huì)喝酒,吹牛和調(diào)侃。”

的確,一到雪季,雷軍的周日基本都花在了郊區(qū)的雪場(chǎng)。剛學(xué)滑雪的那會(huì)兒,雷軍就跑去了法國(guó)阿爾卑斯山,癡迷程度不容小覷。

1999年加入金山軟件的葛珂這樣評(píng)價(jià)雷軍的這項(xiàng)愛好:“他滑雪是在挑戰(zhàn)自己,做什么都要做最好,他是天生的完美主義者。”對(duì)這位“完美主義者”而言,滑雪已經(jīng)成為了工作上的靈感源泉。據(jù)說因?yàn)榛总妼?duì)移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代有了新的認(rèn)識(shí),最終催生出了小米。在小米3的會(huì)上,雷軍也特意提到,超靈敏觸控就是因?yàn)樗M苡幸豢畲髦┦痔滓材懿倏厥謾C(jī),因而才誕生的新功能。

除了雷軍之外,企業(yè)家里的滑雪發(fā)燒友還真不少。首當(dāng)其沖的自然是萬(wàn)通控股董事長(zhǎng)馮侖,以及商界的運(yùn)動(dòng)達(dá)人王石。

同雷軍一樣,馮侖也從滑雪里悟出了一套企業(yè)管理的法子。此前,在某次商業(yè)論壇上,他就提到了自己同王石滑雪時(shí)的感悟:“我和王石前些日子去北海道滑雪,我說要滑單板。他說,不行,你得摔300跤才能滑成我現(xiàn)在的樣子。這300跤就是管理自己,不必強(qiáng)調(diào)身體素質(zhì),不用說時(shí)間少,不必埋怨教練教得不好,教練不可能代替你摔跤。同理,公司領(lǐng)導(dǎo)者管理自己永遠(yuǎn)比管理別人重要,行為管理、行為矯正的關(guān)鍵是校正自己的行為。”

而王石對(duì)滑雪的喜愛,還影響到了他對(duì)萬(wàn)科的商業(yè)布局。

2014年,萬(wàn)科集團(tuán)首個(gè)滑雪度假產(chǎn)品萬(wàn)科松花湖度假區(qū)開幕,宣告萬(wàn)科進(jìn)軍滑雪度假區(qū)產(chǎn)業(yè)。該度假區(qū)位于吉林省吉林市東南部,距吉林主城區(qū)15公里,距離長(zhǎng)春龍嘉國(guó)際機(jī)場(chǎng)約86公里。項(xiàng)目總體規(guī)劃面積約20平方公里,計(jì)劃分三期逐步呈現(xiàn),當(dāng)時(shí)預(yù)計(jì)總投資達(dá)400億元。

度假區(qū)建成后,王石還親自前去滑雪,在享受滑雪樂趣的同時(shí),還利用自己的影響力為自家產(chǎn)業(yè)做了一回活廣告。如今,兩年多過去了,松花湖滑雪度假區(qū)在“雪友”中間已頗受好評(píng)。

硬件上,它可承辦冬奧會(huì)級(jí)別國(guó)際大賽。每年冰雪期超過150天,積雪厚度達(dá)1米以上,雪場(chǎng)設(shè)有28條優(yōu)質(zhì)雪道,全長(zhǎng)約31公里,滑雪面積達(dá)151公頃。針對(duì)國(guó)內(nèi)較多的初級(jí)滑雪者,特將初中高級(jí)雪道比例設(shè)為4:4:2,同時(shí)提供越野滑雪和跳臺(tái)等專業(yè)訓(xùn)練場(chǎng)地。擁有國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)高山初級(jí)雪道--BMW X1全景雪道,全長(zhǎng)約4公里,讓初級(jí)者也能享受從山頂滑到山底的體驗(yàn)。拿近的來說,在于2016年12月10日開賽,由中國(guó)滑雪協(xié)會(huì)主辦,2016-2017年“喜瑪爾圖”杯中國(guó)高山滑雪巡回賽上,松花湖度假區(qū)便是承辦方之一。而據(jù)主辦方介紹,這場(chǎng)“高品質(zhì)國(guó)家級(jí)高山滑雪賽事,將推動(dòng)中國(guó)冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展,開啟3億人冰雪運(yùn)動(dòng)大幕。”

軟件上,度假區(qū)還引進(jìn)日本熊貓兒童滑雪學(xué)校、美國(guó)知名BURTON LTR單板教學(xué)體系以及標(biāo)準(zhǔn)化國(guó)際滑雪教學(xué)體系。此外還規(guī)劃建設(shè)了大型雪雕公園、超大規(guī)模娛雪場(chǎng)地、冰雪咖啡屋等契合家庭度假模式的冰雪文化旅游產(chǎn)品。此外,作為松花湖項(xiàng)目的配套,萬(wàn)科還打造了一批中高端住宅項(xiàng)目入市。

當(dāng)然,滑雪并非男性企業(yè)家的專利,素有投資界“俠女”之稱的和玉另類投資的管理合伙人曾玉,也是一名不折不扣的滑雪迷。作為中國(guó)私募股權(quán)基金領(lǐng)域的連續(xù)創(chuàng)業(yè)者,曾玉有16年投資銀行和另類投資經(jīng)歷,參與并見證了中國(guó)私募股權(quán)基金市場(chǎng)從無到有,從興起到壯大的發(fā)展歷程;還曾主導(dǎo)超過五十個(gè)直投項(xiàng)目和數(shù)十支VC/PE的投資,直投項(xiàng)目包括華大基因、Uber、Palantir、美團(tuán)點(diǎn)評(píng)、積木盒子、找鋼網(wǎng)、典典養(yǎng)車、途家、NextEV、蘑菇街等。

被譽(yù)為“俠女”,不僅是因?yàn)樵裨谕顿Y方面有著超強(qiáng)的“武功”,同樣還是因?yàn)樗龑?duì)于運(yùn)動(dòng)的熱愛。滑雪、騎馬、網(wǎng)球、瑜伽都是她生活的重要組成部分。自2002年接觸到滑雪之后,曾玉從此便愛上了這項(xiàng)積聚了刺激、激情的運(yùn)動(dòng)。此前接受某電視節(jié)目專訪時(shí),她就坦誠(chéng)滑雪是她緊張生活中的釋放渠道之一:“愛上滑雪的最重要的原因是滑雪可以讓我從緊張的工作中解脫出來,可以說,專注于滑雪讓我保持了平衡。”

滑雪激發(fā)企業(yè)家精神

“體育運(yùn)動(dòng)可以激發(fā)企業(yè)家旺盛的激情。”這是經(jīng)常掛在華泰財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司董事長(zhǎng)兼CEO王梓木嘴邊的話,而他亦是亞布力中國(guó)企業(yè)家論壇滑雪比賽上的常勝將軍。

從小,王梓木就非常熱愛運(yùn)動(dòng),跑步、游泳、踢足球……樣樣都少不了他。年輕時(shí),他曾經(jīng)橫渡松花江,也曾經(jīng)穿短衣短褲跑過哈爾濱的“三九”天……如今的王梓木在工作之余,喜歡滑雪、騎馬、潛水等,用他自己的話來說就是:“運(yùn)動(dòng)一定要玩帶刺激的。”

在王梓木看來,體育運(yùn)動(dòng)里面有很多學(xué)問,表面上看,運(yùn)動(dòng)是對(duì)自身的一種挑戰(zhàn),其實(shí)是可以從運(yùn)動(dòng)中悟出一番做事業(yè)的道理來。滑雪運(yùn)動(dòng)中體現(xiàn)的企業(yè)家精神,有時(shí)候是挑戰(zhàn)自我、不怕挫折的創(chuàng)造創(chuàng)新沖動(dòng);有時(shí)候則是一顆從容淡定的平常心。

王梓木早在1995年就接觸到了滑雪。當(dāng)時(shí)他在瑞士參加一個(gè)年會(huì),看到當(dāng)?shù)厝藷o論男女老少都在雪冰的世界里自由馳騁,不由也躍躍欲試起來,于是他立馬租了雙板準(zhǔn)備上陣。然而當(dāng)他裝備停當(dāng),站到雪道的起點(diǎn)時(shí),卻有點(diǎn)犯暈了――那高度還真不是誰(shuí)想下就能下的。衡量一番后,王梓木選擇脫掉滑板,從上頭走了下去,轉(zhuǎn)而去緩坡練習(xí)。不服輸?shù)乃诰毩?xí)了僅僅幾個(gè)回合之后就又沖上了中級(jí)道,但由于沒有完全掌握滑雪的基本功,他回轉(zhuǎn)失敗沖下了山,當(dāng)場(chǎng)就摔壞了腿。

當(dāng)時(shí)的王梓木被摔得已經(jīng)起不來了,隨后趕來的教練追到他的跟前時(shí)也倒下了。王梓木問,你怎么也倒下了?教練回答說,你是摔的,我是嚇的。

正是通過那次事故,王梓木悟出一個(gè)道理:“作為企業(yè)必須得學(xué)會(huì)剎車、拐彎,才能夠加速。尤其是坡度很大的雪道,必須學(xué)會(huì)剎車轉(zhuǎn)彎你才能上難度大些的雪道,否則風(fēng)險(xiǎn)太大。”

從那以后,王梓木在滑雪的時(shí)候就會(huì)請(qǐng)些專業(yè)的教練,盡量讓自己的動(dòng)作規(guī)范,“專業(yè)化就是規(guī)范化。教練會(huì)告訴你一些規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,讓你更快地掌握專業(yè)化技能,這樣你的進(jìn)步最快,會(huì)在較短的時(shí)間內(nèi)接近你的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。”王梓木覺得企業(yè)發(fā)展也要走規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展道路,不能盲目探索,而且這是最容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的取向,也可以說是一個(gè)捷徑。

通過這么多年的滑雪,王梓木從滑雪中感悟到了很重要的一點(diǎn),那就是:控制力=速度。為什么說控制力會(huì)等于速度呢?王梓木這樣解釋,滑雪的時(shí)候會(huì)有各種各樣的雪道,境外滑雪、野地滑雪等等,雪道坡度都是不一樣的。所謂控制力就是碰到特別險(xiǎn)要的時(shí)候,你能夠提平,能夠突然剎車,把速度降下來,當(dāng)你碰到一些復(fù)雜環(huán)境的時(shí)候,比如說轉(zhuǎn)彎,有了好的控制力,你就能夠很自如地控制速度。保證身體會(huì)受大腦的控制,輕松地向左轉(zhuǎn),或向右轉(zhuǎn)。“實(shí)際上,轉(zhuǎn)彎和剎車都是一種控制力。當(dāng)個(gè)人控制力越強(qiáng)的時(shí)候,就越敢放開地滑,這樣速度也會(huì)相應(yīng)上去,很多人看滑雪比賽的時(shí)候好像比的是速度,但其實(shí)比的都是控制力。因?yàn)樵诨┑臅r(shí)候,有大回轉(zhuǎn),小回轉(zhuǎn),超大回轉(zhuǎn),會(huì)設(shè)置很多的障礙,最后誰(shuí)通過這些障礙的時(shí)間最短,誰(shuí)就是第一。”

其次是彎道加速理論,“專業(yè)科學(xué)利用轉(zhuǎn)彎加速,遇到彎道蹬一下,射向下一個(gè)旗門,這是專業(yè)和最根本區(qū)別,彎道加速。不會(huì)滑雪的是彎道減速。我們做企業(yè)碰到危機(jī)和轉(zhuǎn)型就相當(dāng)于彎道,中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)如何超越對(duì)手,當(dāng)時(shí)提出來你會(huì)不會(huì)彎道加速,利用經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的時(shí)間,你培養(yǎng)自己特殊的技能,用產(chǎn)品和服務(wù)贏得客戶,超越對(duì)手,這也是滑雪悟出來。”

經(jīng)濟(jì)“給力”、政策“加油” 滑雪產(chǎn)業(yè)前景可期

2015年,全國(guó)滑雪場(chǎng)數(shù)量達(dá)到568家,相比2014年新增108家,增幅為23.48%;相比2010年增加298家,增幅為110.37%。

2016年8月,社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社《冰雪藍(lán)皮書:中國(guó)滑雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告(2016)》。報(bào)告指出,2015年,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的背景下,中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更趨平穩(wěn),發(fā)展前景穩(wěn)定,居民人均可支配收入持續(xù)增長(zhǎng),消費(fèi)水平不斷提高,給滑雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來機(jī)遇。同時(shí),國(guó)家的“北雪南移”戰(zhàn)略、“3億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”宏偉愿景的提出,使得滑雪產(chǎn)業(yè)在全國(guó)范圍內(nèi)全面展開,滑雪運(yùn)動(dòng)逐步向大眾休閑體育等多元化方向發(fā)展。2016年,全國(guó)各省市出臺(tái)冬季運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,推動(dòng)更多民眾參與冰雪活動(dòng)。

報(bào)告同時(shí)指出,未來十年是亞洲,特別是中國(guó)滑雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的黃金期。2018年第二十一屆冬季奧運(yùn)會(huì)將在韓國(guó)平昌舉行,2022年第二十二屆冬季奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)北京舉行。從1924年到2024年,冬奧會(huì)走過百年歷程,北京攜手張家口舉辦具有里程碑意義的百年冬奧會(huì),將會(huì)開啟全球冬季運(yùn)動(dòng)發(fā)展的未來。兩屆冬奧會(huì)(共8年時(shí)間)持續(xù)在亞洲舉辦,能使奧林匹克運(yùn)動(dòng)在亞洲、在中國(guó)持續(xù)升溫,奧林匹克精神在亞洲、在中國(guó)廣泛傳播,滑雪產(chǎn)業(yè)也迎來了快速發(fā)展的機(jī)遇期、黃金期。

滑雪產(chǎn)業(yè)圍繞的核心是滑雪場(chǎng)的開發(fā)和運(yùn)營(yíng),滑雪場(chǎng)的規(guī)模化發(fā)展與良好運(yùn)營(yíng)離不開國(guó)民收入的增長(zhǎng)和大眾滑雪需求的提高。從世界范圍來看,歐美日韓等國(guó)家和地區(qū)的雪場(chǎng)數(shù)量已經(jīng)相對(duì)飽和,而中國(guó)的滑雪市場(chǎng)正處于快速發(fā)展時(shí)期。

2015年,全國(guó)滑雪場(chǎng)數(shù)量達(dá)到568家,相比2014年新增108家,增幅為23.48%;相比2010年增加298家,增幅為110.37%。

2015年,全國(guó)新增滑雪場(chǎng)總數(shù)為108家。按雪場(chǎng)絕對(duì)數(shù)量排序,到2015年排名前五的省份依次為:黑龍江、新疆、山東、河北、吉林;按2015年相比2014年新增加的雪場(chǎng)數(shù)量排序,山東增加22家位居第一,隨后是河南、山西、陜西,分別為14家、11家及9家,浙江、江蘇和吉林各新增7家滑雪場(chǎng)。

從全國(guó)七大區(qū)域來看,與2014年相比,2015年雪場(chǎng)數(shù)量增長(zhǎng)最多的是華東區(qū)域,新增雪場(chǎng)36家;其次是華北區(qū)域,新增雪場(chǎng)20家。相比2012年,同樣是華東及華北兩個(gè)區(qū)域新增雪場(chǎng)數(shù)量排在前列,華東地區(qū)共計(jì)新增58家雪場(chǎng),華北地區(qū)共計(jì)新增49家雪場(chǎng)。據(jù)估算,至2022年,國(guó)內(nèi)滑雪場(chǎng)數(shù)量將達(dá)到1000座。

由此可見,滑雪產(chǎn)業(yè)擁有巨大潛力和龐大的產(chǎn)業(yè)鏈條。冬季體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的70%左右是滑雪項(xiàng)目,從服裝器材、場(chǎng)地設(shè)施、人才培訓(xùn)、滑雪體驗(yàn)、表演比賽,到交通餐飲、“互聯(lián)網(wǎng)+”等諸多方面都有巨大市場(chǎng)和發(fā)展空間。隨著北京冬奧會(huì)影響力的提升,冬季體育運(yùn)動(dòng)的普及提高,必然會(huì)拉動(dòng)滑雪產(chǎn)業(yè)大發(fā)展,并由此帶來滑雪服裝、設(shè)備的需求增加,人才培訓(xùn)、專業(yè)需求、滑雪消費(fèi)市場(chǎng)的擴(kuò)大,服務(wù)保障功能配套提質(zhì)升級(jí),產(chǎn)品研發(fā)制造能力提高,系統(tǒng)研究和數(shù)據(jù)資源整合將會(huì)成為一種趨勢(shì)。

從愛好者到從業(yè)者

在大好的產(chǎn)業(yè)形勢(shì)之下,其實(shí)早有敢于“吃螃蟹”的先行者,滑雪品牌 “零夏”的創(chuàng)始人劉奉喜便是其中之一。

從2006年至今,劉奉喜與滑雪已經(jīng)一起走過了十年的歲月。回想當(dāng)年第一次在北京南山滑雪場(chǎng)體驗(yàn)滑雪的經(jīng)歷,一切依然歷歷在目。“當(dāng)時(shí)就覺得滑雪跟別的運(yùn)動(dòng)相比,不用費(fèi)非常大的力氣,就能獲得風(fēng)馳電掣般的速度,特別爽。”

有了這次經(jīng)歷之后,劉奉喜便經(jīng)常與同學(xué)一起去雪場(chǎng)玩,一次,又是在南山滑雪場(chǎng),他見到有幾個(gè)人在玩單板,“當(dāng)時(shí)玩單板的人不多,而且相比滑雙板那種中規(guī)中矩的站姿,單板那種一腳在前一腳在后的站姿在那時(shí)看起來是挺酷、挺特立獨(dú)行的,就覺得這是我想要的運(yùn)動(dòng),就打算試試看。”或許是性格中追求個(gè)性與新奇的因子作祟,他當(dāng)即決定要學(xué)單板,“那天我?guī)讉€(gè)玩雙板的朋友都在中級(jí)道上‘唰唰唰’,我就一個(gè)人在初級(jí)道的一個(gè)小區(qū)域里跟造雪機(jī)造出來的小雪包較勁,還怎么都摸不著門道,趕巧旁白有個(gè)女孩兒請(qǐng)了教練,我就在那邊偷師,回家之后還搜各種國(guó)外那些滑雪視頻,跟著一點(diǎn)點(diǎn)反復(fù)琢磨著練。”

這段堪稱“摸著石頭過河”的單板學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓劉奉喜萌發(fā)了搞一個(gè)滑雪內(nèi)容平臺(tái)的念頭。2014年,劉奉喜開始在微信公眾號(hào)平臺(tái)上分享滑雪相關(guān)的信息,內(nèi)容涵蓋滑雪裝備、教學(xué)視頻、滑雪文化、服飾搭配、極限音樂和紋身,是國(guó)內(nèi)最早的滑雪內(nèi)容平臺(tái)之一。通過內(nèi)容的持續(xù)輸出,該公眾號(hào)已經(jīng)累積了二十多萬(wàn)的粉絲、200萬(wàn)的閱讀量,以及超過300萬(wàn)的視頻播放量,且用戶粘性較高。

通過兩年時(shí)間的運(yùn)營(yíng)和摸索后,零夏和粉絲建立了很好的互動(dòng)性,并且在滑雪愛好者這個(gè)仍算小眾的群體中(尤其是年輕愛好者),零夏的影響力已經(jīng)不小,“雪友”們甚至親切地把零夏的文章稱之為“零夏體”。此外,零夏還會(huì)舉辦一些活動(dòng)回饋雪友,而某一次活動(dòng)中的獎(jiǎng)品――零夏紀(jì)念帽衫則在無意中打開了零夏從內(nèi)容轉(zhuǎn)向電商的大門。

雖然這件帽衫在完美主義的劉奉喜眼中仍有很多方面不盡如人意,但卻出乎意料地在“粉絲”群體中引起了轟動(dòng)。很多粉絲說:“你別當(dāng)獎(jiǎng)品送了,反正通過活動(dòng)拿到的概率不高,干脆你說多少錢我們買就好了。”這讓在創(chuàng)業(yè)之前就擁有品牌營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)及敏銳度的劉奉喜和他的團(tuán)隊(duì)看到了新的契機(jī)。最終,第一批8000件的T-恤在短時(shí)間內(nèi)賣出5000件,線上下單轉(zhuǎn)換率達(dá)到5.7% ,這直觀地驗(yàn)證了零夏的品牌價(jià)值。此后,“零夏”正式將品類從滑雪的衣帽衫鋪開到滑雪裝備等單板滑雪全線產(chǎn)品,在銷售自創(chuàng)品牌的同時(shí),還代銷一些國(guó)際大牌的滑雪相關(guān)產(chǎn)品。

此外,劉奉喜還同在美國(guó)的朋友做了另一品牌――NOBADAY,專注于滑雪硬件裝備的研發(fā),如雪板、雪靴、固定器、頭盔等。他笑著說:“這是NO BAD DAYS的縮寫,意思是只要能滑雪的天氣就是好天氣。”

為更好地開展事業(yè),經(jīng)過深思熟慮,零夏于今年今年七月接受了1000萬(wàn)元融資。此外,零夏還與國(guó)內(nèi)50家商合作,并有2家直營(yíng)店于10月在北京開業(yè)。

不過,劉奉喜的“野心”遠(yuǎn)不止在國(guó)內(nèi),他說,零夏將來依然會(huì)側(cè)重滑雪相關(guān)文化的工作,但由于滑雪在國(guó)內(nèi)依然比較小眾,所以NOBADAY品牌主要會(huì)在國(guó)外發(fā)力。據(jù)介紹,目前公司已在美國(guó)本土開了三家雪具店,也在亞馬遜、eBay等電商平臺(tái)開了店。

看到這里,你或許和筆者一樣好奇,國(guó)外滑雪產(chǎn)業(yè)顯然已經(jīng)成熟,也不乏更具歷史和影響力的專業(yè)滑雪品牌,NOBADAY要靠什么來吸引顧客突出重圍呢?

細(xì)分消費(fèi)群體,緊抓當(dāng)下年輕人的思維,這就是劉奉喜團(tuán)隊(duì)的法寶。

“我們現(xiàn)在都講消費(fèi)升級(jí),我理解的消費(fèi)升級(jí)就是原來不需要的,你現(xiàn)在需要了;原來你不需要品質(zhì)那么好的,但你現(xiàn)在需要了;人人都有品質(zhì)好的了,你就想要跟人家不一樣的了。這就是消費(fèi)升級(jí)當(dāng)中出現(xiàn)的差異化,像以前,我們覺得穿個(gè)耐克、阿迪達(dá)斯挺炫的,但現(xiàn)在大家可能會(huì)追求一些更個(gè)性、更專業(yè)的。不僅是國(guó)內(nèi)消費(fèi)者這樣,國(guó)外也一樣,早幾年我們?nèi)ッ绹?guó),看到滿大街都是某幾個(gè)牌子,但現(xiàn)在再去看,都是百花齊放。”的確,消費(fèi)升級(jí)與垂直細(xì)分不僅體現(xiàn)在對(duì)品牌追求的個(gè)性化上,為了抓緊消費(fèi)者,這些年,即便是耐克、阿迪達(dá)斯這類運(yùn)動(dòng)品牌中的巨頭,也不斷推出下屬細(xì)分系列,前者有air max,后者有Tubular。

從這個(gè)角度來說,國(guó)外那些更有歷史的專業(yè)滑雪品牌對(duì)年輕人來說就顯得有些不夠“潮”了,何況NOBADAY還擁有一位在在北美甚至全球單板界都很有影響力的代言人――Max Parrot。

1994年出生于加拿大的Max Parrot是一位不折不扣的滑雪天才,3次X Games 金牌,世界上完成Cab Quadruple Flip 1620的第一人,最近還剛剛刷新了世界紀(jì)錄的動(dòng)作double backside rodeo 1440。2015年沸雪北京站,他獲得第一個(gè)沸雪分站賽冠軍。因其酷愛一身黑的打扮素有“黑衣大俠”之稱,而在與NOBADAY簽約之前,他拒絕了所有滑雪品牌贊助的邀請(qǐng)。

談及NOBADAY究竟是如何打動(dòng)Max Parrot為NOBADAY代言,劉奉喜表示,這是一件既簡(jiǎn)單又困難的事。“Max希望自己同品牌的合作不僅僅是站臺(tái)吆喝,還能參與到設(shè)計(jì)和研發(fā)的過程中去,我們就把握了他的這一訴求,主動(dòng)給他寄了許多我們研發(fā)的雪板給他試用,并且根據(jù)他的反饋不斷做出調(diào)整和改進(jìn),最終我們產(chǎn)品的品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)的誠(chéng)意得到了Max的認(rèn)可。”無疑,簽下Max Parrot使得NOBADAY品牌的國(guó)際化之路如虎添翼。

關(guān)于滑雪 你該知道――

歷史發(fā)展與賽事

早在幾千年前,人類為了在惡劣的自然環(huán)境中生存,發(fā)明了可以代替行走的滑雪板,人們從此可以在浩瀚的森林中任意馳騁追尋獵物。

滑雪運(yùn)動(dòng)起源并發(fā)展于斯堪的納維亞國(guó)家。常用技巧“回轉(zhuǎn)(SLALOM)”也是一個(gè)挪威詞,意思是在傾斜的路面上滑行。國(guó)際滑雪聯(lián)合會(huì)成立于1924年。北歐滑雪項(xiàng)目列入了1924年在法國(guó)沙莫尼舉行的第一屆冬季奧運(yùn)會(huì)。在世界滑雪運(yùn)動(dòng)中居領(lǐng)先地位的國(guó)家有斯堪的納維亞各國(guó),如挪威、瑞典、芬蘭,還有西歐的阿爾卑斯山脈周圍的國(guó)家:法國(guó)、意大利、奧地利、德國(guó)和瑞典,以及美國(guó)、俄羅斯等,一般說來,斯堪的納維亞國(guó)家在北歐滑雪項(xiàng)目上占優(yōu)勢(shì),阿爾卑斯山脈國(guó)家高山滑雪項(xiàng)目上占優(yōu)勢(shì)。

目前就中國(guó)市場(chǎng)而言,滑雪還是相對(duì)比較偏小眾運(yùn)動(dòng),這與滑雪文化在中國(guó)發(fā)展的時(shí)間長(zhǎng)短有密切關(guān)系。滑雪最早用于交通工具,作為狩獵和戰(zhàn)爭(zhēng)用,后演變成了娛樂項(xiàng)目,從資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家件事累計(jì),雪場(chǎng)及周邊建設(shè)完善,但引進(jìn)中國(guó)由于時(shí)間較短,加上氣候問題,很多雪場(chǎng)都是人工造雪。滑雪是一項(xiàng)相對(duì)比較要求技術(shù)的運(yùn)動(dòng),雪場(chǎng)的很多教練供應(yīng)不上,而雪場(chǎng)人數(shù)又多,對(duì)于滑雪人的用戶體驗(yàn)并不太好。不過隨著冬奧會(huì)的申辦成功,全國(guó)的雪場(chǎng)數(shù)量在逐漸遞增,周邊相關(guān)設(shè)施也越來越完善,相信之后的幾年,會(huì)是中國(guó)滑雪人口暴增的時(shí)節(jié)。

從加入冬奧會(huì)開始發(fā)展至今,滑雪運(yùn)動(dòng)如今已經(jīng)分為多種不同賽事。其中最為流行的是四年一次的冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)滑雪賽事、國(guó)際雪聯(lián)滑雪世界杯賽事、國(guó)際雪聯(lián)滑雪世錦賽賽事、ESPN冬季極限運(yùn)動(dòng)會(huì)、沸雪(big air)、X-GAME以及中國(guó)紅牛南山公開賽。

分類

滑雪運(yùn)動(dòng)從歷史沿革角度可劃分為古代滑雪、近代滑雪、現(xiàn)代滑雪;從滑行的條件和參與的目的可分為實(shí)用類滑雪、競(jìng)技類滑雪和旅游類(娛樂、健身)滑雪。實(shí)用滑雪用于林業(yè)、邊防、狩獵、交通等領(lǐng)域,現(xiàn)已多被機(jī)械設(shè)備所替代,逐漸失去昔日的應(yīng)用價(jià)值。競(jìng)技滑雪是將滑雪升華為在特定的環(huán)境條件下,運(yùn)用比賽的的功能,達(dá)到競(jìng)賽的目的。娛樂健身滑雪是適應(yīng)現(xiàn)代人們生活、文化需求而發(fā)展起來的大眾性滑雪。

滑雪項(xiàng)目還有單板滑雪、超短板滑雪、越野滑雪等。其中越野滑雪是在低山丘嶺地帶(平地、下坡、上坡各約占1/3)長(zhǎng)距離滑行,雖然遠(yuǎn)不如高山滑雪的樂趣和魅力,但從安全和健身角度而言,更具有廣泛的參與性。超短板滑雪、單板滑雪(雙腳同踏一只寬大的雪板)比高山滑雪更具有刺激性,技術(shù)更靈活。高山滑雪的規(guī)范競(jìng)賽項(xiàng)目有:滑降、超級(jí)大回轉(zhuǎn)、大回轉(zhuǎn)、回轉(zhuǎn)、全能等。高山滑雪的技術(shù)種類很多,如不同的滑降技術(shù),多變的轉(zhuǎn)彎技術(shù),應(yīng)急的加速、減速、停止技術(shù),驚險(xiǎn)的跳躍技術(shù)及特殊技術(shù)等。一般初學(xué)者應(yīng)根據(jù)自身的體育素質(zhì)、年齡、滑雪基礎(chǔ)、場(chǎng)地條件,可投入的時(shí)間等因素,選取滑雪入門的最優(yōu)方案。初學(xué)者切忌:求急、隨意、莽撞,因滑雪運(yùn)動(dòng)是在滑動(dòng)中操縱技術(shù),重心不易控制,易形成錯(cuò)誤動(dòng)作,故應(yīng)在入門的第一天起,就應(yīng)在專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)格指導(dǎo)下,在姿勢(shì)、要領(lǐng)、動(dòng)作方面做到三正確,從練習(xí)基本動(dòng)作起步,扎實(shí)掌握技校功底,為以后的提高奠定基礎(chǔ)。要高度認(rèn)識(shí)到滑雪錯(cuò)誤的姿勢(shì)和技術(shù)一旦形成,極難糾正,會(huì)留下深深的遺憾。

基礎(chǔ)與入門

滑雪與絕大多數(shù)運(yùn)動(dòng)一樣,技巧的提升和技術(shù)的進(jìn)步都離不開長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)以達(dá)到肌肉記憶的目的,當(dāng)然技術(shù)也有練習(xí)小竅門,但是絕沒有捷徑可尋。

凡事總求精益求精的人來說,滑雪就像鴉片一樣容易上癮,并依然樂此不疲,雪季來臨奔走世界,體驗(yàn)速度帶來的激情,所以把它作為愛好來看待并能夠堅(jiān)持也是需要勇氣的,滑雪會(huì)消耗你的時(shí)間和金錢而且不少,但你得到的快樂也是極多的。

從基礎(chǔ)做起,不斷練習(xí)慢慢進(jìn)步,當(dāng)你在看大神視頻時(shí)你覺得蘑菇道可能并不難,但當(dāng)你真正下降時(shí),你會(huì)知道想當(dāng)然是多么錯(cuò)誤。切記量力而行,比如跳包,僅僅憑一時(shí)勇氣,起飛后空中姿態(tài)不穩(wěn)會(huì)可能導(dǎo)致極危險(xiǎn)的姿態(tài)落地,也就是說一個(gè)意外可能導(dǎo)致你下半輩子得靠輪椅生活,甚至有可能你就撒手人寰了。別覺得我在危言聳聽,你可以查查每年滑雪運(yùn)動(dòng)的死亡情況,那是最直觀的。

如果你有充分的心里準(zhǔn)備,那么恭喜,你有可能在未來愛上滑雪,并有可能為此辭去工作,那么找一個(gè)雪場(chǎng)從綠道開始練習(xí)吧,找一個(gè)教練,他會(huì)很好地告訴你各種知識(shí),相信你從綠道進(jìn)入藍(lán)道進(jìn)入黑道最終雙黑道,自信和自豪不言而喻,望著山下,你憧憬著速度,當(dāng)下降時(shí),任由風(fēng)雪拍打,與風(fēng)競(jìng)速,從容地以各種技巧征服雪道,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的意義其實(shí)很簡(jiǎn)單。

當(dāng)你快速地由雪道下降時(shí),那種激動(dòng)和緊張不言而喻。這時(shí)候道內(nèi)可能再也滿足不了你了,那么去尋找最自然的粉雪吧,沒有圍欄沒有提示,一切都由自己掌控,高處落下落進(jìn)雪堆里,再?gòu)睦锩鏇_出來,因?yàn)槟愕乃俣龋┰谀闵砗蠓瓭L,拍打你的肩頭,你用最好的姿態(tài)擁抱著無情而溫柔的大自然,與雪友遙相呼應(yīng)。那一瞬間,相信你能夠明白白色鴉片的真正含義。

滑雪是一項(xiàng)動(dòng)感強(qiáng)烈、很富于刺激的體育運(yùn)動(dòng)。初學(xué)者首先應(yīng)該學(xué)好基本的滑雪技術(shù),要請(qǐng)一名富有經(jīng)驗(yàn)的滑雪教練對(duì)你進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。初學(xué)者在選擇滑雪場(chǎng)地時(shí),坡度不能太陡,6度左右最好,滑雪道要寬,50米左右為宜,要有乘坐式索道來運(yùn)送滑雪者(牽引式索道不利于滑雪者休息),雪質(zhì)要好,要有大型雪道機(jī)對(duì)雪面進(jìn)行修整和保養(yǎng),這一點(diǎn)對(duì)初學(xué)者很重要。

在時(shí)間的安排上,學(xué)習(xí)滑雪的時(shí)間不應(yīng)少于3天,在這期間主要學(xué)習(xí)高山滑雪器材的使用方法;三種基本的滑降技術(shù)、包括直滑降、斜滑降、犁式滑降;兩種轉(zhuǎn)彎技術(shù),指犁式轉(zhuǎn)彎技術(shù)、犁式擺動(dòng)轉(zhuǎn)彎技術(shù)。在初級(jí)滑雪道上對(duì)這些技術(shù)反復(fù)練習(xí),力求在實(shí)踐中掌握要領(lǐng),切不可只圖痛快和刺激長(zhǎng)時(shí)間玩直滑降,雖然直滑降很有樂趣,但玩的時(shí)間再長(zhǎng),水平也不會(huì)有太大長(zhǎng)進(jìn),應(yīng)拿出大部分時(shí)間學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎技術(shù),因?yàn)樗腔┘夹g(shù)的精華所在。

滑雪裝備

手套最好帶防水薄膜的,護(hù)臀和護(hù)膝護(hù)腕換來的是不疼痛的滑雪過程,一定要帶頭盔,為了安全著想;雪鏡,保護(hù)眼睛不受雪盲癥困擾。一身排汗的內(nèi)衣,運(yùn)動(dòng)壓縮衣這種,滑雪還是很出汗的。然后就是板子和固定器了,為什么最后買板子固定器呢,因?yàn)槟阈枰_定自己的滑雪風(fēng)格,是偏向于滑行還是花式,對(duì)板子的要求是不一樣的,需要入門,對(duì)單板了解之后,再去決定,先選板子,再選與板子搭配的固定器,偏滑行買偏長(zhǎng)的硬板,偏花式買偏短的軟板,具體買多長(zhǎng)的,應(yīng)該同時(shí)根據(jù)體重跟身高,各家單板官網(wǎng)有表格,根據(jù)體重身高,對(duì)照表格選擇。

要滑雪,去哪兒

國(guó)內(nèi)雪場(chǎng)

長(zhǎng)白山滑雪場(chǎng)地處長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)原始森林中,位于吉林省安圖縣二道白河鎮(zhèn),距長(zhǎng)春市500多公里,距延吉市約270公里,距安圖市約190公里。滑雪場(chǎng)以長(zhǎng)白山16峰為依托,南有天池、二道白河,東有圓池,北有地下森林等游覽區(qū)。雪場(chǎng)高出海平面1640~1820米。這里的雪質(zhì)非常接近法國(guó)及意大利北部地區(qū)的雪質(zhì)。雪場(chǎng)自然條件非常好,風(fēng)景優(yōu)美。自1959年以來,全世界已經(jīng)有上千名運(yùn)動(dòng)員在這里滑雪。

北京南山滑雪度假村位于首都近郊東北方向的密云縣,距縣城正南方約3公里,距北京市望和橋62公里,是30分鐘即可到達(dá)的北京近郊滑雪場(chǎng)。南山滑雪度假村占地面積4000余畝,擁有華北區(qū)最大的滑雪場(chǎng)――南山滑雪場(chǎng)。其單板滑雪教練均擁有ASA奧地利單板協(xié)會(huì)核發(fā)的國(guó)際單板滑雪教練證書。6臺(tái)奧地利大功率造雪機(jī)、加拿大進(jìn)口雪地摩托、大小7架拖牽設(shè)備(拖著滑雪者上山的設(shè)備)及1000余米長(zhǎng)的大型纜車等專業(yè)設(shè)施直接將人帶入專業(yè)滑雪環(huán)境。

萬(wàn)龍滑雪場(chǎng)位于河北省張家口市崇禮區(qū)紅花梁,占地面積30余平方公里,最高處海拔2110.3 米,垂直落差550 米。距北京市249 公里,距張家口市50公里。萬(wàn)龍滑雪場(chǎng)一期投資8000余萬(wàn)元人民幣,作為開發(fā)商張家口市萬(wàn)龍運(yùn)動(dòng)旅游有限公司預(yù)計(jì)用十年的時(shí)間投資10億元人民幣傾力精心打造中國(guó)最大的國(guó)際量級(jí)滑雪場(chǎng)。

亞布力滑雪場(chǎng)始建于1980年,隸屬于黑龍江省體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì),主要由高山滑雪場(chǎng)、自由式滑雪場(chǎng)、跳臺(tái)滑雪場(chǎng)、越野滑雪場(chǎng)和冬季兩項(xiàng)滑雪場(chǎng)5個(gè)競(jìng)技、訓(xùn)練場(chǎng)地和2個(gè)旅游滑雪場(chǎng)組成。滑雪中心分為兩大滑雪區(qū)域:一個(gè)是亞布力競(jìng)技滑雪場(chǎng),主要用于舉辦國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)賽,也可供中、高級(jí)滑雪水平的滑雪者使用;另一區(qū)域是風(fēng)車山莊滑雪場(chǎng),主要是供不同水平的滑雪者進(jìn)行旅游滑雪和一般性競(jìng)賽滑雪。

吉林北大湖滑雪場(chǎng)位于吉林市永吉縣五里河鎮(zhèn),距市區(qū)56公里,地處長(zhǎng)白山余脈、松花湖自然風(fēng)景區(qū)內(nèi),是我國(guó)重要的滑雪運(yùn)動(dòng)基地和滑雪旅游中心。

北大湖滑雪場(chǎng)有得天獨(dú)厚的自然條件。這里山坡平緩,很少懸崖峭壁,海拔超過1200米的山峰有9座,一年中積雪日達(dá)160天左右。積雪深度山上和山下不一,最厚可達(dá)1.5米。整個(gè)北大湖滑場(chǎng)區(qū)域三面環(huán)山,冬季避風(fēng)好,有時(shí)近似無風(fēng)狀態(tài),氣候較為適宜。北大湖滑雪場(chǎng),可以滿足高山滑雪、越野滑雪、跳高滑雪、自由滑雪、現(xiàn)代兩項(xiàng)及雪撬、雪車等雪上項(xiàng)目場(chǎng)地要求,所擁有的配套生活條件,也達(dá)到國(guó)際雪上競(jìng)賽場(chǎng)地的水平。

世界十大滑雪場(chǎng)

惠斯勒,溫哥華,加拿大

Whistler, Vancouver, Canada

溫哥華以北約120公里的惠斯勒乃北美洲最大面積的滑雪勝地,惠斯勒自1992起連續(xù)多年獲滑雪雜志Snow Country選為“北美第一滑雪勝地”及被選為“最佳度假勝地設(shè)計(jì)”等稱譽(yù)。

惠斯勒并擁有超過200高品質(zhì)滑雪道及兩座高聳入云的宏偉山峰,分別是海拔7,160尺高的惠斯勒山(Whistler Mountain:垂直高度為5,020尺),以及海拔7,494尺高的黑梳山(Black- comb Mountain:垂直高度為5,280尺)。

基茨比厄爾,奧地利

Kitzbuhel, Austria

如果讓雪友評(píng)選世界上最令人生畏的滑雪道,奧地利滑雪勝地基茨比厄爾山恐怕會(huì)摘得桂冠。它最著名的就是“全世界最驚險(xiǎn)”的起跳跑道。同時(shí)它還是速降滑雪的誕生地,如果接下來的1月份你有機(jī)會(huì)到達(dá)基茨比厄爾山,那么就能看到每年在這里舉行的Hahnenkamm勇敢者速降滑雪賽。

策爾馬特,瑞士

Zermatt, Switzerland

策爾馬特被認(rèn)為是瑞士最好的、甚至是世界最好的滑雪場(chǎng)。險(xiǎn)峻的馬特宏峰(Matterhorn)和其他28座山峰將雪場(chǎng)環(huán)保其中。優(yōu)越的海拔位置使得策爾馬特成為一個(gè)全年可以滑雪的樂園,炎炎夏季,好福氣的瑞士人卻可以從策爾馬特冰川上的雪道飛馳而下。同時(shí)他也被人們選為全球最理想的第三大滑雪圣地。

除了滑雪,優(yōu)美壯麗的風(fēng)景也吸引了人們的視線。馬特霍恩峰海拔4,478米,像一個(gè)鋒利的菱形錐,直插天宇。自19世紀(jì)以來,就有無數(shù)登山者試圖攀登,卻無一人登頂。如今,游人可以乘坐直升飛機(jī)或纜車到峰頂觀光。著名的“冰川快車”就是從策爾馬特鎮(zhèn)發(fā)車,向東穿行阿爾卑斯,直達(dá)東部的滑雪勝地――圣莫里茨。這一路上峽谷冰川,風(fēng)光無限。

范爾,科羅拉多,美國(guó)

Vail, Colorado, USA

范爾雪場(chǎng)由三部分組成,山前地勢(shì)長(zhǎng)且平滑,寬闊的后山坳(Back Bowls)在地平線上不斷拉伸直到無限。藍(lán)天盆地(Blue Sky Basin)的叢林引誘著那些富有探險(xiǎn)精神的靈魂。重要的是,一個(gè)世界級(jí)的雪場(chǎng),不僅僅是只有滑雪,還應(yīng)包括娛樂和氣氛,范爾雪場(chǎng)就是這樣一個(gè)地方。近百家精美的商鋪,從精美的淘貨小店到雪具,藝術(shù)品和家具店。在這些“獨(dú)此一家”的小店中,你能淘到那些此生在別處都無法買到的禮物。

在作為頂級(jí)的滑雪勝地之外,范爾還慢慢成為了一處美食名鎮(zhèn)。從5道菜的大餐到5分鐘的快餐,范爾為你提供了充足的選擇。如果你住在小鎮(zhèn)邊上的話,位于雪場(chǎng)前西區(qū)的獅子頭(Lions Head)是滑雪的好起點(diǎn),Eagle Bahn等三條纜車都可以乘坐。Born Free Express與Eagle Bahn平行,但是人要少得多。在藍(lán)天盆地,單雙板愛好者都能體驗(yàn)到范爾的與眾不同,從鄉(xiāng)村風(fēng)格的建筑到自然景觀,雪質(zhì)以及山形的陡峭。整修過的雪道,低中級(jí)滑雪者可以滑行,如果沒有整修過,只有很強(qiáng)的中級(jí)滑雪者才能應(yīng)付這里的粉雪和林間的蜿蜒。

班夫,路易斯湖,加拿大

Banff, Lake Louise, Alberta, Canada

班夫/路易斯湖滑雪場(chǎng)位于歷史悠久,雄偉壯麗的Banff國(guó)家公園心臟位置,路易絲湖滑雪場(chǎng)有著迷人的自然風(fēng)光,這里的曠野是那么的純正且讓你充滿了征服欲。同時(shí),寬廣的雪道,多變的地形,現(xiàn)代化的運(yùn)載設(shè)備,都讓她散發(fā)著迷人的魅力。

4200公頃曠闊的滑雪區(qū)域,路易絲湖是北美最大的滑雪區(qū)之一。獨(dú)特的布局滿足了家庭和團(tuán)隊(duì)度假滑雪的需求,每個(gè)人都能找到屬于自己的雪道。初中級(jí)水平的人可以盡情享受這里曠闊和多變的綠道和紅道,高級(jí)水平的人可以體驗(yàn)洛基山澗野雪的快樂。

霞慕尼,法國(guó)

Chamonix-Mont-Blanc, France

霞慕尼滑雪場(chǎng)位于法國(guó)東南部阿爾卑斯山區(qū)。它是登山運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地,1924年第一屆冬季奧運(yùn)的舉辦地,世界性的滑雪教練訓(xùn)練中心就在這里落戶。現(xiàn)在,它不僅是登山家的極至挑戰(zhàn),更是滑雪客的最愛。霞慕尼海拔3,842米,是攀登勃朗峰的最佳起點(diǎn)。現(xiàn)在,霞慕尼更因擁有全歐洲最高的纜車站而聞名。

霞慕尼滑雪場(chǎng)擁有長(zhǎng)達(dá)100公里的滑雪跑道,供滑雪愛好者馳騁。同時(shí),它的雪場(chǎng)是不收門票的,也就是說如果你自己有雪具,又不坐滑雪場(chǎng)的索道纜車把你送到高處的話,在里頭滑行是完全免費(fèi)的。對(duì)一般人來說,這里的滑雪場(chǎng)不夠開闊,山形走勢(shì)欠舒緩,多為黑色雪道和野道,對(duì)初學(xué)者實(shí)為不宜。但如果你已經(jīng)獲得了勃朗峰的滑證,又想冒險(xiǎn)的話,可以試試著名的La Vallee Blanche雪道,部分雪道跨越冰河。絕對(duì)的刺激!

斯托,佛蒙特,美國(guó)

Stowe, Vermont, USA

作為世界上最著名,同時(shí)也是風(fēng)景最優(yōu)美的滑雪勝地之一,斯托散發(fā)出一股新英格蘭風(fēng)格的魅力并提供了該地區(qū)最大的高臺(tái)滑雪場(chǎng)地。

斯托有兩塊滑雪區(qū)域:曼斯菲爾德山(Mount Mansfield)和斯普魯斯山(Spruce Peak)。后者曾經(jīng)是偷渡者常出沒的地區(qū)。斯托的另外一大特點(diǎn)是兩個(gè)滑雪場(chǎng)在位置上緊連。這里90家商店和60家餐廳使得游客們?cè)谕A羝陂g找到了滑雪之外的更多選擇。

塔伯拉山,魁北克,加拿大

Mont-Tremblant, Quebec, Canada

1939年建成的塔伯拉山(MontTremblant)滑雪度假村是加拿大東部比較有名的度假地,距離蒙特利爾有一小時(shí)的車程。它是加拿大最早開業(yè)的滑雪場(chǎng),在整個(gè)北美算第2個(gè)。這座山有四面主坡,共94條滑道,19條纜車線路。

塔伯拉山座落在洛朗(Laurentian)山脈的中心地區(qū),海拔高2,131公尺,有十一條纜車線可以登上山頂,山頂上的展望臺(tái)視野遼闊,從纜車上也可觀賞遍野楓紅似火燎原的壯麗景色。塔伯拉山休閑度假區(qū)是洛朗山區(qū)中最著名的休閑度假區(qū),有多家休閑度假旅館、美食餐廳、酒吧、精品店以及高爾夫球場(chǎng)、單車路線、網(wǎng)球場(chǎng)、水上樂園等多項(xiàng)戶外活動(dòng)設(shè)施,是一個(gè)四季皆宜的度假勝地。

克締納,意大利

Cortina, Italy

意大利的克締納(Cortina)滑雪場(chǎng)位于意大利的道羅邁特斯(Dolomites或譯作多樂美地)中部它因?yàn)橛薪^好的位置在碗狀的山谷里而聞名于世,被稱為道羅邁特斯(Dolomites)的明珠。這里群山環(huán)繞,景色十分美麗。它的雪場(chǎng)面積很大,即使在旅游旺季也不會(huì)出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象,它的雪道90%是人工覆蓋的,所以也不必?fù)?dān)心非雪季的滑雪問題。同時(shí)這里還擁有很多的纜車和索道。

阿斯本,科羅拉多,美國(guó)

Aspen, Colorado, USA

阿斯本是一座典型的美式滑雪城。它與四座各具特色的滑雪山地相連--阿斯本山(Aspen Mountain),巴特米爾克(Buttermilk),阿斯本高地(Aspen Highland)以及斯諾馬斯(Snowmass)。同時(shí)它也是美國(guó)滑雪的文化之都。在這里有眾多的藝術(shù)佳品,此外你還可以聽到許多動(dòng)人的音樂。

斯諾馬斯位(Snowmass)于White River國(guó)家森林公園內(nèi),在斯諾馬斯山莊(Snowmass Village)附近距離阿斯本市區(qū)有12英里!最佳的滑雪期為2003.11.22至04.4.11。整個(gè)雪場(chǎng)的面積為3,010英畝,平均海拔2,473米,共有84個(gè)雪道全長(zhǎng)為220公里,其中最長(zhǎng)的雪道為8.2公里。

雪友說

看過那么多滑雪相關(guān)的介紹,你是不是也有些蠢蠢欲動(dòng)了呢?那么這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)緣何會(huì)被稱為“白色鴉片”?不妨來看看這些為滑雪而“瘋狂”的雪友們是怎么說的。

不在工作,就在滑雪

春子

85后

滑雪12年

某影視傳媒公司宣傳總監(jiān)

夢(mèng)想滑雪地:阿拉斯加、智利、阿根廷、古爾瑪格

春子或許應(yīng)當(dāng)算是國(guó)內(nèi)頗早的一批滑雪發(fā)燒友,而她與滑雪的緣分起始于2004/2005雪季的一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

大學(xué)一年級(jí)的寒假期間,春子經(jīng)朋友介紹,進(jìn)入世界著名單板滑雪品牌“BURTON”的中國(guó)總代擔(dān)任實(shí)習(xí)生,順利成章地與滑雪有了“第一次親密接觸”,也正是那次難忘的經(jīng)歷讓她深深地愛上了滑雪。春子笑言,自己屬于“命特別好”的那一類,初學(xué)之時(shí),不僅沒有出糗的事跡,還因公司的照顧,在人生第一次滑雪的時(shí)候就擁有了全套裝備。“我很幸運(yùn),頭一次滑雪公司就照顧我,給了全套BURTON的板子固定器雪靴和雪服,還有護(hù)臀護(hù)膝等裝備,加上雪場(chǎng)是公司的合作方,有教練能給我提供系統(tǒng)、專業(yè)的教學(xué),所以上手特別快。”

爽快,是春子給人的第一印象,這幾乎讓筆者立刻將她同滑雪場(chǎng)上那些瀟灑來去的身影聯(lián)系到了一起。事實(shí)上,自入門以來,春子玩的一直也都是旁人眼中更“酷”一點(diǎn)兒的單板,“滑海拔幾千米大雪山的那種,滑粉雪注(Powder)”而且十多年以來,她用的都是每年最新最頂級(jí)的裝備。用她自己的話來說,“各個(gè)品牌的女款頂級(jí)或者奧運(yùn)款,我差不多用遍了。”

這樣一來,豈不是很燒錢?春子對(duì)此倒也不否認(rèn),不過她強(qiáng)調(diào),只有滑雪上癮了開始有追求了才會(huì)進(jìn)入燒錢狀態(tài)。“像入門級(jí)的滑雪一點(diǎn)兒不能算貴,北京周邊隨便滑一滑,一天也就200塊錢吧。”

奧地利、日本、意大利、美國(guó)、新西蘭……如今,諸多滑雪勝地都已經(jīng)留下了春子腳踩滑雪板的勃勃英姿,不過,當(dāng)筆者一定要她說出滑雪到底有什么魅力時(shí),她在一番思考之后,依然選擇用“無法言喻”這四個(gè)字來形容,因?yàn)榛┮呀?jīng)在不知不覺間改變了她的生活方式。

“以前我是那種嬌生慣養(yǎng)的女孩子,滑雪讓我關(guān)注運(yùn)動(dòng)、關(guān)注健康,還學(xué)會(huì)了選擇自主鍛煉。不過我媽不支持我滑雪,她老絮叨,說滑雪容易摔胳膊斷腿兒啊,不小心就會(huì)撞樹啊,還說雪山里會(huì)遇上雪崩等等,各式各樣的‘可能’都會(huì)讓她擔(dān)心。可是真要說危險(xiǎn),走大街上都可能被廣告牌子砸死,那我們也不能就此不出門了呀。所以我還是那個(gè)觀點(diǎn),不能因?yàn)槲粗氖聝壕头艞壸约簾釔鄣臇|西,什么都不做了。”

正因如此,春子覺得由于外界對(duì)滑雪的不了解,因此往往把滑雪的危險(xiǎn)性放大了,甚至稱得上是“危言聳聽”。畢竟,任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都有其危險(xiǎn)性,像足球、籃球,可能受傷率比滑雪要高得多,哪怕只是跑步,都可能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)傷害。因而聘請(qǐng)專業(yè)教練,做好周全的防護(hù)工作,然后大膽享受滑雪帶來的樂趣,這才是最重要的。

“不在工作,就在滑雪”,這已經(jīng)成為了春子生活狀態(tài)的最佳寫照。就在明年1月,她即將踏上美國(guó)鹽湖城的皚皚白雪,開啟又一次屬于她的滑雪進(jìn)行時(shí)。

Q:印象最深刻的一次滑雪經(jīng)歷是什么?

A:印象最深一次是在意大利多洛米蒂(Dolomiti)地區(qū),Dolomeiti是意大利當(dāng)?shù)匾环N巖石的名字,那片山頭的巖石非常美。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,落日余暉照射到石頭上,就呈現(xiàn)出粉紅色的奇景,變得異常浪漫。他們當(dāng)?shù)厝斯苣瞧﹨^(qū)域叫旋轉(zhuǎn)木馬,就是朝同一個(gè)方向繞著山區(qū)滑雪。一共四座山

頭兒,每座山頭兒差不多幾千公頃吧,所以滑得非常過癮。但也正是因?yàn)槟且淮翁吲d了,我居然錯(cuò)過了纜車關(guān)閉的時(shí)間!你知道嗎,在國(guó)外的大雪山里,如果不能從一個(gè)山頭和一個(gè)山頭之間滑回去,那就得打車從盤山公路繞回去,所以那次最后我打車花了100多歐元才回到自己住處!但還是超級(jí)過癮!

當(dāng)然,有美好的難忘經(jīng)歷,自然也會(huì)有慘烈的。中國(guó)長(zhǎng)白山天池那兒也可以滑雪,有一年,我跟朋友就去了長(zhǎng)白山西坡玩,結(jié)果我滑著滑著不小心掉進(jìn)暗河里了,險(xiǎn)些出了意外,幸虧被同伴救了上來。后來我才知道,我以為那是雪地,實(shí)際上那是一層被積雪覆蓋的薄冰,它無法負(fù)擔(dān)人體的重量,我就掉進(jìn)河里去了。

Q:對(duì)剛?cè)腴T的滑雪愛好者,你有什么建議么?

A:首先,滑雪可以什么都不買,但是一定要買護(hù)臀和護(hù)膝。這些裝備便宜的才幾百塊。其次,最好是幾個(gè)朋友一起請(qǐng)個(gè)教練,一定要先學(xué)會(huì)剎車,只要學(xué)會(huì)如何自己停下來,那就不會(huì)有太大的危險(xiǎn)了。另外,摔了之后不要一直在雪道正中間坐著不起來,不然很容易被后面沖過來的人撞到,對(duì)彼此都是不安全的行為。最后,我想告訴大家,滑雪并沒有那么危險(xiǎn),它所帶來的快樂和健康遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過危險(xiǎn)。

Q:目前為止,最喜歡哪個(gè)滑雪場(chǎng)地?如果難以抉擇,那么能否介紹一下玩過的那些滑雪場(chǎng),都有哪些看點(diǎn)及特色?

A:這個(gè)問題好難回答啊!實(shí)在太難取舍了!日本的雪質(zhì)是全球最好的,雪層的厚度都在五米以上,而且都是大粉雪,對(duì)玩單板的人來說特別帶勁!歐洲的雪山則是面積超級(jí)大,平均每一座山體都有10多個(gè)纜車站,差不多是一座接一座山頭兒連起來的,滑著尤為過癮,不過雪質(zhì)和日本的比就稍顯遜色了。美國(guó)的單板公園修得很好,可以說是單板愛好者的天堂。新西蘭的直升機(jī)滑雪則是全球最便宜的……所以這個(gè)問題對(duì)我來說實(shí)在太困難了,只能說沒有最好,而是每一個(gè)都別具特色,以至于我想把這些滑雪場(chǎng)都據(jù)為己有哈哈!

Q:還有哪個(gè)滑雪場(chǎng)是你最想去的?為什么?

A:我想去智利和阿根廷滑雪,可惜那里都沒怎么開發(fā),要滑只能坐直升機(jī)上去,價(jià)格不菲。另外,我還想滑古爾瑪格,古爾瑪格滑雪場(chǎng)在印度北側(cè),海拔兩千七百米,有著超過一千米的垂直落差,雪況非常地好,而且都是干粉雪,對(duì)于我這樣的單板愛好者來說是超級(jí)向往的。但是由于那兒屬于克什米爾地區(qū),長(zhǎng)年戰(zhàn)亂,所以如果想要實(shí)現(xiàn)去那兒滑雪的愿望,大概只能等我有錢之后雇一堆雇傭兵去了。

滑出速度,滑進(jìn)自然

Dila

80后

園林景觀行業(yè)

滑雪5年

最愛滑雪場(chǎng):Killington

Dila已經(jīng)有了5年的滑雪經(jīng)歷,而愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),對(duì)她來說是一件極為“自然”的事。來到美國(guó)留學(xué)之后,本就熱愛戶外運(yùn)動(dòng)的她,接觸到了滑雪、帆船、帆板等等運(yùn)動(dòng),身邊也漸漸有了一些志同道合的朋友,此后,她購(gòu)入了自己的滑雪裝備,一到冬天,便和三五好友相約滑雪、溜冰。

可能是天生運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá),Dila的滑雪技術(shù)很快嫻熟了起來。她從雙板入門,后又自學(xué)了單板,如今已是一名能在綠、藍(lán)、黑三種雪道上自由滑行的玩家了。每次習(xí)得一個(gè)新的技術(shù)動(dòng)作,每次獲得一個(gè)突破都會(huì)讓她欣喜不已。“就好像是在不斷實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的挑戰(zhàn),如果成功了,那就特別有成就感。”

而在愛上滑雪的5年間,某次在美國(guó)東部Killington滑雪場(chǎng)的奇妙經(jīng)歷格外讓她印象深刻。“那座山比較高,我們那天一到山腳下就覺得天氣狀況挺特別的,因?yàn)閺纳较卵鐾瑫?huì)發(fā)現(xiàn)雪山從半山腰開始就被籠罩在云霧里頭了。我們坐纜車到山頂,然后往下滑,一開始能見度還不錯(cuò),滑到中間偏上的位置,就感覺自己滑進(jìn)了大霧里,整個(gè)能見度很差,而這片霧就是我們?cè)谏较驴吹降脑啤T谶@種情況下,我們既要維持一個(gè)比較高的速度,以免被后面過來的滑雪者撞倒,又要仔細(xì)分辨前頭的道路,整個(gè)心情是比較緊張和忐忑的,但是在云霧中穿梭的感覺又很神奇,好像是騰云駕霧一般,回想起來還是很特別的一次經(jīng)歷。”

談及滑雪帶來的最大樂趣,Dila將其歸為了兩方面――享受速度、享受自然。

“一般而言,雙板滑雪的時(shí)速可以高達(dá)50~60公里/小時(shí),所以對(duì)于追求速度,喜歡挑戰(zhàn)極限的人來說,滑雪是非常爽的。其次,滑雪是親近大自然的好方式,現(xiàn)代人總是生活在鋼筋水泥的都市叢林里,滑雪不光能讓你走到戶外,更能讓你走進(jìn)群山,因?yàn)樵S多大型的滑雪場(chǎng)都是在高山上的,你一路往下滑能欣賞到非常漂亮的風(fēng)光,我相信在這個(gè)過程中你會(huì)感受到自己和自然產(chǎn)生了前所未有的貼近。”因此對(duì)Dila來說,滑雪是都市人釋放壓力,接觸自然,享受生活的良選之一,而在這個(gè)冬季假期,她正計(jì)劃與朋友一道前往科羅拉多,在那里盡情享受滑雪的快樂。

Q:滑雪真的是一項(xiàng)入門較難且費(fèi)用較高的運(yùn)動(dòng)么?

A:在美國(guó),一些國(guó)內(nèi)看來挺貴族的運(yùn)動(dòng),比如滑雪,還有帆船和帆板,都并不是花費(fèi)很高的運(yùn)動(dòng),即使是學(xué)生也可以經(jīng)常去玩。我是雙板入門,后來自學(xué)了單板。假如只是每年難得玩一兩次,那還是租用設(shè)備會(huì)比較劃算,反之肯定還是自己買的裝備更合適個(gè)人的不同需求。

至于難不難,我覺得因人而異吧。說白了,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)是身體平衡與協(xié)調(diào)性,如果你有溜冰的經(jīng)驗(yàn),那一開始學(xué)雙板會(huì)覺得更容易;如果你之前會(huì)玩滑板,但單板入門也會(huì)方便很多。當(dāng)然,不怕摔也很重要。因?yàn)闊o論學(xué)什么運(yùn)動(dòng),摔跤總是難免的,所以如果你是個(gè)不怕摔的人,那么就會(huì)容易許多了。

從技巧方面來說,雙板,尤其是你滑越野,相比玩單板的,技巧性上的要求會(huì)低一些,因?yàn)槟愕膬芍荒_是能夠分開活動(dòng)的,甚至還能在平地上走兩步,但是會(huì)比較累,因?yàn)樗皇侨荚谙缕拢瑫?huì)有高低起伏。

Q:接觸滑雪之后,你的生活狀態(tài)有變化么?

A:我覺得喜歡喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的人性格可能會(huì)更開朗一些?(笑)因?yàn)榛业拇_是認(rèn)識(shí)了許多朋友,因此就比較少宅在家里了。現(xiàn)在學(xué)校里有新手入學(xué),我們會(huì)組織他們?nèi)セ揖蜁?huì)去教他們滑,算是因此參與到了更多社會(huì)活動(dòng)中去吧。

Q:看來你已經(jīng)是一名滑雪方面的小老師了,那么能向正準(zhǔn)備參與滑雪運(yùn)動(dòng)的初學(xué)者們科普一些基礎(chǔ)的安全措施么?

A:哈哈并不能算是什么老師,就是教沒滑過雪的新手一些基本的滑雪知識(shí)吧,尤其是安全意識(shí)方面的,因?yàn)榭吹竭^很多人因?yàn)椴淮靼踩b備結(jié)果出事兒的情況了。

滑雪的危險(xiǎn)在于高速下一旦摔跤,會(huì)產(chǎn)生很大的的撞擊力和慣性,所以想要避免嚴(yán)重的傷害事件,首先裝備上要有充分的準(zhǔn)備。頭盔是重中之重,有些初學(xué)者不喜歡戴頭盔,這是特別危險(xiǎn)的做法。然后護(hù)膝和護(hù)臀也是必不可少的,前者在你向前撲倒時(shí)保護(hù)你的膝蓋,后者在你仰面摔倒時(shí)能保護(hù)好尾椎。

滑雪是讓自己的快樂的,而不是讓自己危險(xiǎn)的,所以千萬(wàn)不要在安全問題上放松警惕。

Q:目前為止,你最喜歡哪個(gè)滑雪場(chǎng)地呢?還想去哪個(gè)滑雪場(chǎng)玩?

A:到現(xiàn)在為止,我個(gè)人最喜歡的還是Killington,它應(yīng)該算是美國(guó)東部最大的雪場(chǎng)了,雪道多且類型豐富,跳臺(tái)、蘑菇道(有小包的雪道),樹林等等都有,一般情況下這個(gè)雪場(chǎng)的雪況也會(huì)比較好。從交通上來說,它離紐約、波士頓都不算很遠(yuǎn),自己開車還挺方便的。

去這個(gè)雪場(chǎng)玩的中國(guó)人也挺多的,不過它好像沒有正式的中文譯名,我們就根據(jù)諧音,叫它“麒麟屯”(笑)

另外,鹽湖城、科羅拉多的雪場(chǎng)也都是很有名的,一直很想去,今年冬天會(huì)先去科羅拉多。

滑雪,是一種生活方式

霏菲

80后

某營(yíng)養(yǎng)品牌品牌運(yùn)營(yíng)官

滑雪4年

最愛滑雪場(chǎng):崇禮、萬(wàn)龍

時(shí)尚雜志編輯、北京市健身比基尼冠軍、CBBA全國(guó)賽健身比基尼季軍,這些頭銜可能更容易讓人把霏菲跟艷陽(yáng)下的碧浪白沙、健康的蜜色皮膚聯(lián)系到以一塊兒,而不是裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),又冷冰冰的滑雪。可霏菲偏偏既是能在沖浪板上一展身手的美人魚,又是能在皚皚白雪間穿梭躍動(dòng)的雪精靈。

四年前,霏菲一時(shí)興起同幾個(gè)姐妹相約去雪場(chǎng)體驗(yàn)滑雪,雪道上,老手們滑得瀟灑愜意,但這次滑雪的初體驗(yàn),對(duì)一向熱愛運(yùn)動(dòng)和健身的霏菲來說,卻并算不上成功。

“我們一起去的有三個(gè)女孩兒,都不會(huì)滑,就在初級(jí)道各種摸索。我之前一直玩沖浪,那個(gè)要把重心往后放,所以我剛學(xué)滑雪的時(shí)候,也老愛把重心往后,但其實(shí)滑雪是要把重心往前的。”就這樣,霏菲的第一次滑雪體驗(yàn)在不甚標(biāo)準(zhǔn)且奇奇怪怪的動(dòng)作里落下了帷幕,但這卻并沒有打擊到她,相反,還就此點(diǎn)燃了她對(duì)滑雪的熱情。

憑借過人的運(yùn)動(dòng)天賦和堅(jiān)持不懈的練習(xí),現(xiàn)在哪怕是在高級(jí)道上,霏菲也不遑多讓,于她而言,滑雪已經(jīng)成為了一種生活方式。

和很多滑雪的發(fā)燒友一樣,霏菲也有著來往雪場(chǎng)途中的夜路故事。一個(gè)周五,晚上十一點(diǎn)多,她獨(dú)自一人開車從北京出發(fā),前往張家口崇禮滑雪。“因?yàn)槭情_夜車,我又困又害怕,途中就把車上的音樂開得特別大,給自己醒神壯膽。”現(xiàn)在回想起來,她依然有點(diǎn)后怕,提醒筆者千萬(wàn)不能疲勞駕駛。

關(guān)于如何才能跟她一樣從門外漢成長(zhǎng)為“老司機(jī)”, 霏菲真誠(chéng)建議還是應(yīng)當(dāng)選擇一名正規(guī)的滑雪教練,“這畢竟也算是極限運(yùn)動(dòng)吧,如果沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),那滑雪的危險(xiǎn)系數(shù)還挺高的。”不過即便在旁人眼中,霏菲已經(jīng)算是個(gè)“老手”了,但她還是對(duì)自己有著更高的要求:“單板我可以玩一些小坡,但是跳臺(tái)什么的還是不太行。”看來,跳臺(tái)是這位漂亮熱情的運(yùn)動(dòng)達(dá)人想要挑戰(zhàn)的下一個(gè)目標(biāo)。

Q:你覺得滑雪最大的魅力在哪兒?

A:滑雪最大的魅力對(duì)我來說是速度感吧。如果你很喜歡刺激,那么你絕對(duì)會(huì)很享受在滑行的過程中一趟比一趟快的極速體驗(yàn),其次呢,如果你滑得越來越好,在處理每一個(gè)彎道和每次變向、換刃的時(shí)候有了進(jìn)步,那就能體會(huì)到自我超越帶來的滿足。

Q:除了追求速度和自我超越,滑雪還帶給了你哪些快樂?