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教務(wù)處春季工作計劃實用13篇

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教務(wù)處春季工作計劃

篇1

1、進一步督促本學(xué)期各教師、年級組、教研組完成各自的工作計劃,并配合各年級組和教研組工作,協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。 

2、對部分科目進行調(diào)整,負責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。 

3、對學(xué)生實行獎學(xué)金制,各級前十二名,各科前三名,目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 

4、組織好期中考試工作,并配合三年級組完成畢業(yè)考試和每次模擬考試。 

5、配合學(xué)校組織好體育考試、初三中考報名及審核,以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。 

6、加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,并查對各班學(xué)生的考試成績,為今后各教師的考核提供依據(jù)。 

7、要求和配合教研組做好以下工作:(1)組織各組教師分散聽課,每月一次,每學(xué)期四至五次;(2)收評優(yōu)質(zhì)教案,每學(xué)期兩次;(3)參加三年級模擬考試的閱卷工作;(4)組織好期末閱卷工作。 

8、積極組織有關(guān)教師,對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定。 

9、要求和配合年級組長完成各年級的教學(xué)工作,特別是對各年級尖子生的培養(yǎng)工作,并調(diào)整星期六、星期天的補課安排和教師補課費的收發(fā)工作。 

10、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料,注重把教學(xué)放在平時來抓,積極參加各年級組的活動。 

11、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題:爭取改卷前做好評分標(biāo)準,責(zé)任到人,配合學(xué)校對工作不認真的教師制定出處罰意見。 

12、完成好教材征訂工作,并對存書進行統(tǒng)計,以便以后利用。 

13、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,完成好圖書室的開放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。 

14、配合微機室人員完成好各項工作。 

總之,教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多,要求工作上要認真、細心才能完成好,因此要求教務(wù)處每個成員既要有分工,又要有配合,只有每人積極主動才能把工作做得更好。 

  

  

篇2

教務(wù)員在高校的教學(xué)工作中起到劑的效果,高校好比一輛飛馳的汽車,本科教學(xué)工作是核心是“發(fā)動機”,教務(wù)員在教學(xué)管理工作的全過程無處不在,卻又潤物無聲,是各種教學(xué)管理信息上傳下達的橋梁,是連接學(xué)校、學(xué)院及師生的紐帶,是院系常規(guī)教務(wù)管理工作的執(zhí)行者,是領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)管理工作中的參謀和得力助手。教務(wù)員除了應(yīng)對平日瑣碎的教務(wù)管理工作,保證本科教學(xué)工作運行順暢,還要能夠鉆研業(yè)務(wù),開展相關(guān)的研究工作,在工作中實踐,在研究中提高。本文試從當(dāng)前高校教務(wù)員工作的特征出發(fā),總結(jié)教務(wù)員工作規(guī)律,探討如何提高高校教務(wù)員的工作效率和工作質(zhì)量。

一、高校教務(wù)員工作的特征

學(xué)分制打破了傳統(tǒng)教學(xué)管理模式,使教學(xué)管理呈現(xiàn)出動態(tài)性、開放性、多維性,學(xué)分制的學(xué)籍管理、選課管理、考試管理、成績管理、教師管理、學(xué)生管理及教材管理等大量工作都是現(xiàn)代化的系統(tǒng)管理。因此,必須能夠熟練操作網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理系統(tǒng),具有信息化管理理念,才能成為一名合格的教務(wù)員。

教務(wù)管理工作首先具有連續(xù)性,業(yè)務(wù)性強的特點,教務(wù)員對教務(wù)管理工作的熟悉和精通需要三年。其次是服務(wù)性,教務(wù)員的工作具有很強的服務(wù)性。為學(xué)校的教學(xué)服務(wù),為全院師生服務(wù),因此教務(wù)員需要具有主動服務(wù)的意識。三是能動性。教學(xué)管理工作的對象是人而不是物,而人又是有主觀能動性、有思維活動和情感反應(yīng)的,是個動態(tài)的管理,需要采取靈活多樣的工作方式。四是耐勞性。教學(xué)管理工作瑣碎、繁雜,它是連結(jié)多方面、各部門之間的管理,具有承上啟下、橋梁連結(jié)的作用,因此必須具備吃苦耐勞、甘于奉獻的敬業(yè)精神。

二、高校教務(wù)員工作的內(nèi)容

以黑龍江大學(xué)為例,每學(xué)期18個教學(xué)周,在開學(xué)前一周需要做好課表的工作,提醒有教學(xué)任務(wù)的教師準備好上課并制定教學(xué)檢查工作方案。

第1周解決開課初期教師遇到的困難,完成試卷存檔;提醒全日制本科雙學(xué)位班師生按時上課,準備期初補考,成績上報學(xué)校;辦理學(xué)分制選課的補選、免聽等手續(xù),解答關(guān)于學(xué)分修讀、選課、補考、畢業(yè)論文寫作等方面的問題;完成開課審核,對選課人數(shù)過少的課程及時了解情況,協(xié)助任課教師辦理停課手續(xù)或向教務(wù)處申請繼續(xù)開課;安排學(xué)生助理的值班表;春季學(xué)期須通過畢業(yè)論文管理系統(tǒng)監(jiān)控教師的畢業(yè)論文指導(dǎo)進度,及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,經(jīng)常和系主任溝通,對指導(dǎo)進度滯后的要督促;秋季學(xué)期須完成畢業(yè)論文存檔,籌備并組織雙學(xué)位開學(xué)典禮。

第2周制訂各項教學(xué)管理工作計劃,包括學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作、雙學(xué)位工作等;組織雙學(xué)位補緩考;春季學(xué)期解答師生畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的問題。第3周英語四六級報名開始;重視對教學(xué)工作的宣傳,注意相關(guān)教學(xué)活動照片和文字材料的收集和整理;秋季學(xué)期時需在教務(wù)管理系統(tǒng)上做好新生的分班工作;完成學(xué)業(yè)導(dǎo)師的推薦,并在學(xué)業(yè)導(dǎo)師網(wǎng)站上創(chuàng)建導(dǎo)師班級,提醒導(dǎo)師按計劃對新生開展指導(dǎo);向新生介紹選課網(wǎng)站和學(xué)業(yè)導(dǎo)師網(wǎng)站的使用;協(xié)助教師完成優(yōu)秀畢業(yè)論文校對;和新生學(xué)委、雙學(xué)位班干建立聯(lián)系;第4周期初補考后,需要連同上學(xué)期期末考試成績一起提交成績單給教務(wù)處。

教務(wù)員的日常工作比較瑣碎,隨時辦理調(diào)串課手續(xù),解答教學(xué)管理系統(tǒng)使用的疑問;對轉(zhuǎn)專業(yè)和停學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生做好登記,在電腦中有專門的記錄表。在教師節(jié)和相關(guān)的節(jié)日做好對教師的慰問工作,與師生、領(lǐng)導(dǎo)、同事保持融洽的關(guān)系,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的作用,使其成為教務(wù)員在班級的代言人。定期開展教學(xué)管理改革專項調(diào)研、組織并參與師生座談、整理教學(xué)數(shù)據(jù)、總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗。注意重大活動影像材料的收集,本科及雙學(xué)位畢業(yè)論文答辯、實習(xí)、考試、教學(xué)檢查、教學(xué)評估工作、上級部門的專項教學(xué)迎檢等。

第6周安排雙學(xué)位課程和考試,同時確定考核方式、參考書目,在課表中標(biāo)注學(xué)時構(gòu)成;整理以往試卷送教務(wù)處大庫存檔上附說明,說明內(nèi)容包括學(xué)院、學(xué)年、學(xué)期、年級等信息,學(xué)院只保存近兩學(xué)年的試卷。在秋季學(xué)期籌備雙學(xué)位招生;春季學(xué)期本科畢業(yè)論文指導(dǎo)完成中期檢查,確定答辯日期。

第7周開始排下學(xué)期本科課表,首先確定教學(xué)任務(wù)書和專業(yè)協(xié)調(diào)課,配合系主任落實教學(xué)任務(wù);在春季學(xué)期安排畢業(yè)生大補考命題,通知畢業(yè)生提前準備好復(fù)習(xí),聯(lián)系結(jié)業(yè)生參加考試;向招生辦提供當(dāng)年本科生招生手冊的宣傳材料;組織雙學(xué)位學(xué)生填寫畢業(yè)生登記表、學(xué)籍附表。第8周確定伊春分校雙學(xué)位授課安排;春季學(xué)期時需組織系主任完成學(xué)生論文答辯稿的提交,按時向黑龍江大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)管理系統(tǒng)以word文檔格式提交畢業(yè)論文(設(shè)計)電子版,逾期未提交者按畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫不合格處理,延期答辯。

第10周發(fā)放四六級成績單,做好成績的存檔工作,統(tǒng)計考試通過率;秋季學(xué)期核對本科生未報到情況,刪除未報到的學(xué)生,做好學(xué)籍管理;協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)組織系主任、實驗室主任、教學(xué)秘書填寫教學(xué)質(zhì)量年報;參照學(xué)校相關(guān)時間安排設(shè)定畢業(yè)論文時間點,向全院;春季學(xué)期發(fā)放實習(xí)手冊,大三學(xué)生開始畢業(yè)實習(xí),在實習(xí)期間補充缺少的實習(xí)協(xié)議。雙學(xué)位招生集中宣傳;獎學(xué)金評選和發(fā)放;本科畢業(yè)論文反剽竊檢測,組織本科和雙學(xué)位畢業(yè)論文答辯。

第12周安排期末考試考場和監(jiān)考;秋季學(xué)期開始大一新生選課指導(dǎo),介紹選課系統(tǒng)、校園網(wǎng)及教學(xué)在線、學(xué)業(yè)導(dǎo)師網(wǎng)站等,同時講解黑龍江大學(xué)的學(xué)分制和專業(yè)培養(yǎng)方案;第13周統(tǒng)計雙學(xué)位工作量上報課時費。春季學(xué)期14周報送優(yōu)秀畢業(yè)論文評選材料;站開題、中期檢查、論文終稿提交完畢。

15周調(diào)停課補課,如果已經(jīng)補課請在“申請停課、補課”網(wǎng)站填寫補課信息,如未補課請在該網(wǎng)站上提交補課預(yù)案,以上工作需要在17周前完成,否則因教師個人原因臨時停課而沒有按時補課的學(xué)時,將在審核總學(xué)時數(shù)中減除;組織四六級監(jiān)考報名,提醒學(xué)生參加四六級考試。秋季學(xué)期填報本人的年終考核材料;春季學(xué)期第15周統(tǒng)計雙學(xué)位學(xué)生的畢業(yè)信息,了解其修讀雙學(xué)位的收獲。

16周開始計算本學(xué)期本科教學(xué)工作量;報送公共課監(jiān)考教師名單;確定伊春雙學(xué)位課表;錄入本學(xué)期期末考試考表;學(xué)期優(yōu)秀學(xué)業(yè)導(dǎo)師考核;提交學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作總結(jié);組織學(xué)生和學(xué)業(yè)導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作進行考核,上報考核結(jié)果。17周去教材科領(lǐng)取考試用品;春季學(xué)期實習(xí)工作收尾,完成實習(xí)材料歸檔;發(fā)放雙學(xué)位畢業(yè)證、學(xué)位證。18周開始組織期末考試,期末教學(xué)文件歸檔。

三、提升教務(wù)員工作質(zhì)量和效率的策略

從上述的工作內(nèi)容可以看出,教務(wù)員的工作貫穿學(xué)期,主要是教學(xué)計劃制訂、考務(wù)工作、學(xué)籍管理、日常教學(xué)工作、教學(xué)檔案管理和處理隨機性、突發(fā)性工作。每學(xué)期前兩周十分重要,“一年之計在于春”,要在學(xué)期初科學(xué)、合理地制訂好各項工作計劃。

教學(xué)管理文件、工作方案都是相關(guān)部門集體智慧的結(jié)晶和教學(xué)管理經(jīng)驗的凝練,作為一個基層教學(xué)管理人員熟知學(xué)校的教學(xué)管理文件是至關(guān)重要的,并且要對每一項工作的各個步驟胸有成竹。作為一個好的執(zhí)行者,一定要相信上級,認真貫徹執(zhí)行教學(xué)計劃、規(guī)章制度、工作安排。教務(wù)員不但要做好一個執(zhí)行者,還要給教務(wù)處積極的反饋,幫助學(xué)校完善教學(xué)管理。

更新和轉(zhuǎn)變管理觀念和管理手段。教務(wù)員積應(yīng)極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及學(xué)習(xí)教育管理方面的知識;從煩瑣的事務(wù)性工作中抽身出去學(xué)習(xí)其他高校的先進管理經(jīng)驗,管理方式勇于創(chuàng)新,注重管理科研的積累。同時教務(wù)處把優(yōu)秀的教務(wù)員送出去學(xué)習(xí)先進的管理理念,使其開闊思路,提高工作效率,在同行中推廣先進教學(xué)管理手段。

提高責(zé)任意識。責(zé)任意識需要在工作中用心培養(yǎng)、努力提高。教務(wù)工作看似都是些瑣事,但其實是一項嚴謹?shù)墓ぷ鳎宽椆ぷ鞫疾钪晾逯囈郧Ю铩K自捳f“教學(xué)無小事”,上學(xué)期有兩名教務(wù)員由于工作瑣事處理不當(dāng)而被通報批評,調(diào)離原崗位―――只有具備高度的責(zé)任心,認真履行自己的職責(zé),工作方式科學(xué)規(guī)范,才能使自己少犯錯。

為確保教學(xué)工作穩(wěn)定運轉(zhuǎn),在保質(zhì)保量的完成教學(xué)管理工作同時教務(wù)員需要有“搶前抓早”的觀念,要有憂患意識,做到“防患于未然”,提高辦事效率。教務(wù)工作復(fù)雜而瑣碎,必須學(xué)會合理地安排時間并要“彈好鋼琴”,善于處理中心工作和其他一般工作的關(guān)系,既要抓住中心工作,又要兼顧其他各項工作,統(tǒng)籌兼顧、有條不紊地開展各項工作。

主動學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)以及管理學(xué)等相關(guān)知識,接受過系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)培訓(xùn),對高等教育發(fā)展及改革新動向關(guān)注和研究。深入分析和研究教學(xué)管理事務(wù),工作不能停留在表面。不能墨守成規(guī)、按部就班地工作,要積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用新技術(shù),主動適應(yīng)教學(xué)管理現(xiàn)代化的要求。

用真誠、熱心的態(tài)度和精湛的業(yè)務(wù)能力為師生提供服務(wù),通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)最終提高高校的教學(xué)管理水平。一支素質(zhì)較高、經(jīng)驗豐富、熟悉教學(xué)管理工作規(guī)律和特點的教務(wù)員隊伍,會使高校的教學(xué)秩序穩(wěn)定,教學(xué)改革事半功倍,提高教學(xué)質(zhì)量,較好地服務(wù)于師生,全面推進高校的發(fā)展。

參考文獻:

[1]吳艷.高校教務(wù)員隊伍建設(shè)的思考[J].當(dāng)代教育論壇,2008,(12).

[2]李漪.當(dāng)前高校教務(wù)員工作中存在問題分析及解決對策[J].江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報:職教通訊,2009,(5).

[3]李良菊.從自身實踐淺談教務(wù)員的工作[J].中小企業(yè)管理與科技:上旬刊,2009,(13).

篇3

二、 學(xué)校安全與德育工作

1、我校現(xiàn)有保安人員4人,負責(zé)校園安全工作,由德育處領(lǐng)導(dǎo)。校園設(shè)有安全監(jiān)控室,監(jiān)控設(shè)施配備較為先進。

2、開學(xué)初,德育處通過專題教育課、早操等時間加強對師生進行安全教育活動,在開學(xué)第一課上開展了消防安全教育等主題教育活動。

3、學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理:衛(wèi)生良好,不存在安全隱患。

4、德育工作計劃按時制定,執(zhí)行到位,包括校警、宿舍管理員以及各項德育管理工作都順利開展,效果較好。

三、規(guī)范辦學(xué)行為:

(一)教育經(jīng)費投入和使用監(jiān)管透明、公開,接受全體教職工的監(jiān)督,各項教育惠民政策落到實處。

1、學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開和財務(wù)公開兩個專欄,公開教育經(jīng)費的投入和使用情況,接受全校師生的監(jiān)督和評議,還成立專項檢查、監(jiān)督小組,定期或不定期對學(xué)校的經(jīng)費開支進行清查、盤點。學(xué)校的教育經(jīng)費投入和使用做到了公平、民主、公開。

2、學(xué)校對義務(wù)教育階段學(xué)生的三免一補工作高度重視,認真貫徹落實惠民政策,免收了學(xué)生的課本費、學(xué)費、雜費,還按時補發(fā)給寄宿貧困學(xué)生生活補助費,確保各項教育惠民政策落到了實處。

(二)無義務(wù)教育階段學(xué)校擇校亂收費現(xiàn)象。

我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實驗小學(xué),生源均為本鎮(zhèn)學(xué)生和外來務(wù)工人員的子女,學(xué)校無接收擇校生的現(xiàn)象,不存在擇校生亂收費的問題。

(三)規(guī)范學(xué)校中小學(xué)生服務(wù)性收費和代收費行為,校服費和學(xué)生意外保險費均在學(xué)生和家長同意自愿購買的前提下,統(tǒng)一由學(xué)校向提供服務(wù)的單位代收相關(guān)費用,學(xué)校無任何強加意愿的行為,不存在違反學(xué)生或家長自愿原則和非營利原則、強制收取服務(wù)性收費代收費或從中牟利的行為。

(四)中小學(xué)教輔資料使用和管理規(guī)范,合理。本學(xué)期,學(xué)校沒有向?qū)W生收取征訂任何教輔資料的費用,教學(xué)上使用的教輔資料均是海南省教育廳免費配發(fā)的同步練習(xí)冊,小學(xué)的科目是:語文,數(shù)學(xué),英語。

(五)貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段公辦學(xué)校免除寄宿費的相關(guān)政策,免收了寄宿生的住宿費用,對符合政策條件的貧困生還發(fā)放寄宿生生活補貼,幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。

無變相收取任何費用的行為。

(六)無校外單位、部門向?qū)W校攤派課外讀物或搭車收費等行為。

1、學(xué)校提供給全校師生的各類書刊讀物均為教科局配發(fā),沒有校外單位、部門攤派圖書的現(xiàn)象。

2、寄宿學(xué)生每周末離開學(xué)校時搭乘的車輛,學(xué)生搭車也全是自己支付車費,沒有學(xué)校統(tǒng)一代收車費或其他校外單位、部門攤派搭車收費的行為。

(七)班額控制及足齡兒童準入情況:我校本學(xué)期一、三、五和六年級設(shè)四個平行班,二、四年級設(shè)立五個平行班,班額控制在55人左右,符合學(xué)校辦學(xué)實際。

(八)落實省定課程方案的情況:

本學(xué)期,我校繼續(xù)以海南省課程設(shè)置方案為指導(dǎo),認真制定教師任課表、課程設(shè)置表和課程表,開齊了國家課程和地方課程,開足課時,根據(jù)學(xué)校實際制定校本課程實施方案,有效的落實了三級課程。作息時間安排也是根據(jù)省教育廳文件精神制定出來的,既保證學(xué)生有合理的學(xué)習(xí)時間,還能有足夠的休息和睡眠時間。

四、在校寄宿生的生活得到保障。符合教育扶貧移民條件的學(xué)生都享受到每學(xué)期500元的生活補助,

五、開學(xué)常規(guī)工作:

1、教師能按時回校報到,我校在編在崗教職工82人,以及校警、后勤人員等全部按照學(xué)校要求的時間到位。教材在學(xué)生報到當(dāng)天已發(fā)放到位,除了一些年級的課本沒有到位之外,春季開學(xué)的準備工作較充分。

2、學(xué)生回校情況:本學(xué)期我校應(yīng)到學(xué)生 人,到2016年3月3日止,全校實到學(xué)生 人,其中轉(zhuǎn)進 人,轉(zhuǎn)出 人。組織班主任積極電訪、家訪,開展控輟保學(xué)工作。

3、各項教學(xué)常規(guī)管理到位。分層次制定了學(xué)校本學(xué)期工作計劃,以及教導(dǎo)處教學(xué)計劃、教研組教學(xué)工作計劃、教師個人教學(xué)工作計劃等,經(jīng)教務(wù)處審批后執(zhí)行正常。教師備課、課堂教學(xué)及作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)得到落實。

4、教師考勤情況。本學(xué)期我校繼續(xù)按照市教育局請銷假相關(guān)文件精神,嚴格執(zhí)行教師考勤制度,加強課余時間科任教師坐班制度,進一步強化安全管理。

篇4

2、狠抓師德教育,鼓勵在職進修,開展崗位練兵,提高綜合素質(zhì)。

3、完善規(guī)章制度,加強教學(xué)過程監(jiān)控,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強教研組建設(shè),發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。

5、抓好畢業(yè)班和招生兩項重點工作。

二、工作要求與措施

1、實施全面質(zhì)量管理。各學(xué)科教師要把握好新課標(biāo)精神和教學(xué)大綱對本年級學(xué)生的要求,扎實作好教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作。對教材要反復(fù)研讀、思考、領(lǐng)悟,并根據(jù)各類學(xué)生的實際,精心備課、精心設(shè)計好學(xué)生智能的“最近發(fā)展區(qū)”,提前一周寫好教案。注意加強對練習(xí)課、作文課、復(fù)習(xí)課、活動課的備課。認真上好每一節(jié)課,學(xué)生的課堂練習(xí)作業(yè)和家庭作業(yè)要全批全改。在面向全體的同時,要抽出一定時間,加強對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化和對好特長生的培養(yǎng),力爭出成果。但平時不得占用學(xué)生休息、活動時間集體補課。實施好《學(xué)生素質(zhì)測評方案》,使用好《學(xué)生素質(zhì)報告手冊》,對所開設(shè)的學(xué)科課程、活動課程、校本課程都要運用分散與集中、平時與期末相結(jié)合的方式對學(xué)生素質(zhì)進行綜合考查,各學(xué)科教師要加強對學(xué)生能力的培養(yǎng),加強平時考查、記載。

2、自覺加強師德修養(yǎng)。堅持以良好的教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng),形成良好的班風(fēng)。要關(guān)愛學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)暫時困難或行為習(xí)慣有問題的學(xué)生,對學(xué)生要從心靈深處熱愛,并從嚴要求。任何時候、如何情況下都不得體罰、變相體罰和挖苦學(xué)生,不得讓學(xué)生站在教室外面聽課、作業(yè)。杜絕教學(xué)安全責(zé)任事故。

3、實行依法治教。出臺教學(xué)工作考評方案,加強教學(xué)常規(guī)管理,健全規(guī)章制度。平時教務(wù)處堅持實行教學(xué)巡查制度。重申,教師參加進修學(xué)習(xí)、聽課、開會,需要臨時調(diào)課的,必須事先到教務(wù)處登記,經(jīng)同意并安排好后方可進行,任何人不得私自調(diào)課,否則視為缺課。

4、加強教研組建設(shè)。本學(xué)期,教務(wù)處加強對教研組工作的指導(dǎo)和考評力度。規(guī)定,每周星期一晚上教師大會后為教研組、備課組長例會時間。各教研組、備課組要及時認真規(guī)劃好一學(xué)期的各項教研活動。要圍繞教研重點課題,切實組織好日常教育理論學(xué)習(xí)、集體備課、專題討論和研究課的聽課評課等常規(guī)工作。平時的教研工作要注意做到三個結(jié)合:一是個體與群體相結(jié)合,增強團結(jié)合作意識,發(fā)揮群體優(yōu)勢。二是常規(guī)教研與教改專題研究相結(jié)合,二者不可偏廢。本學(xué)期每位教師除上好一節(jié)規(guī)定的研究課,聽課至少30節(jié)(教研組長40節(jié))外,教齡不滿五年的年輕教師還必須上好一節(jié)合格課。此外,教務(wù)處還將在后半期組織全校性的優(yōu)質(zhì)課、示范課比賽。低段數(shù)學(xué)組和高段語文組仍按原有的課題進行,三是理論學(xué)習(xí)與課改實踐總結(jié)相結(jié)合。重視理論對實踐的指導(dǎo)作用和總結(jié)對工作的促進作用。四是課堂教學(xué)研究與課外活動研究相結(jié)合。抓好外語教學(xué),凸顯辦學(xué)特色

5、抓好畢業(yè)班,確保出口質(zhì)量。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口,其高低直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。本學(xué)期的畢業(yè)班工作要切實做到:①實現(xiàn)一個要求,即輕負高質(zhì)目標(biāo)。②完成兩個指標(biāo),即合格率100%,語數(shù)雙科優(yōu)生率80%(90分以上)。③注意三個“不”,即不盲目趕進度,不搞題海戰(zhàn),不擠占其它學(xué)科的教學(xué)時間。④強化四個意識,即課改意識、質(zhì)量意識、合作意識、競爭意識。

6、加強教學(xué)科研,科研興教,特色興校。要注意引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)試教育的陰影中探索生命的歡樂和和精神的亮色。各教研組要結(jié)合本學(xué)科實際,大力開展教學(xué)科研,注意研究任何更好地發(fā)揮我校的小班化教學(xué)和分層推進等優(yōu)勢,抓好銜接教育研究、數(shù)學(xué)主體性快樂教學(xué)研究、語文閱讀教學(xué)研究等課題研究。并力爭有1-2個研究課題能在區(qū)以上立項。

7、招生工作。作到日常化,宣傳經(jīng)常化。

三、 主要教學(xué)活動安排:

時 間工 作 內(nèi) 容負責(zé)人(部門)

第一周

1、學(xué)生報名注冊,正式行課。

2、新生入學(xué)教育、教學(xué)常規(guī)教育。

3、宣講學(xué)校教學(xué)工作計劃。

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p; 4、制定各學(xué)科教學(xué)計劃。

第二周

工作計劃,

1、交流和上交學(xué)科教學(xué)計劃和教研組、備課組計劃

第三周

1、各興趣小組正式開展活動。

2、第一學(xué)月工作小結(jié)。

第四周

第五周

教育科研講座(一):關(guān)于分層教學(xué)若干

問題的思考

第六周

第七周

第二學(xué)月工作小結(jié)。

第八周

篇5

2、落實月檢測制度,按時檢查教情、學(xué)情。我校每月按時組織一次月檢測,每月進行一次學(xué)情、教情調(diào)查,年級組按月召開年級會議,分析成績,通報檢查,對成績不理想、學(xué)生意見大的教師進行幫扶。

3、不管是教學(xué)六認真常規(guī)工作,還是月查、抽考、月報、月獎懲、期末考核、升學(xué)獎都做到公開透明、考核逗硬,不搞“暗箱操作”,讓教師心知肚明,在工作中高標(biāo)準嚴格要求自己。

二、畢業(yè)班管理成績顯著。

1、20xx級完成“保三爭二”的目標(biāo),中考成績名列全縣前列。我校英語、物理、化學(xué)三科排全縣第三名,體育排第一名。

2、我校對20xx級制定了切實可行的中考目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)掛班,聯(lián)生、聯(lián)科,認真落實“五個一”,加強過程管理,力爭完成既定目標(biāo)。

三、規(guī)范辦學(xué)行為,推行素質(zhì)教育,豐富師生課余生活。

1、我校按規(guī)定開足開齊了課程,嚴格按規(guī)定作息,無補課、無特優(yōu)班和實驗班、無節(jié)假日教師有償補課現(xiàn)象。

2、繼續(xù)開展好興趣小組,落實素質(zhì)教育。我校開設(shè)了美術(shù)、音樂、體育、書法、寫作等課外興趣小組,有效促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

3、逐步規(guī)范管理了圖書室、實驗室、微機室、體育保管室等教學(xué)資源。各功能室健全了制度,各種檔案資料齊備。實驗室開齊了演示實驗,盡可能地開齊分組實驗。101網(wǎng)校利用率較高,95%左右的教師都不同程度參考了網(wǎng)校的資源進行教學(xué)。

4、教務(wù)處與校團委聯(lián)合組織了春季和冬季兩次運動會,師生參與率達到90%以上,使校園音符更加和諧,除了書聲朗朗,還有歡笑與吶喊......

四、基本完成“兩基”數(shù)據(jù)上報,“兩基”檔案資料基本整理成型,等待復(fù)查。

五、落實獎懲,教師績效考核基本完成。

1、九月份我校對部分成績優(yōu)秀教師進行了獎勵(對在四校期末檢測成績對比分析中取得優(yōu)異成績的陳曉紅、楊紅、楊建清、洪曉蓉、張永秀、洪阿萍等教師進行表彰獎勵);對期末檢測取得優(yōu)異成績的學(xué)生進行了表彰獎勵,并制作成紅榜予以公示,獎教獎學(xué),有效促進了師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)的積極性;同時,教務(wù)處也對工作不負責(zé)任的教師進行了通報批評,通過領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話,使一些工作懶散、事業(yè)心不強的教師有了一定的進步。

2、根據(jù)我校的績效考核制度和教務(wù)處考核方案,教師每月的考核基本無誤,本月底20xx的教學(xué)績效基本完成。

六、基本完成本學(xué)年學(xué)生的學(xué)籍檔案建設(shè),上報數(shù)據(jù)準確;

對學(xué)生流失進行了嚴格考核。我校對無正常手續(xù)而流失的學(xué)生按100元/生對班主任和任課教師進行嚴格考核,有效防止了學(xué)生的大量流失。

七、基本完成本學(xué)年國家體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作。

八、認真組織和落實了教師教學(xué)大比武活動,過程落實,資料齊全,我校已被縣教育局推薦為“教學(xué)大比武”活動優(yōu)秀單位。

九、完成了教育局各股室安排的臨時任務(wù),完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時任務(wù)。

十、存在的問題

1、教學(xué)常規(guī)管理有時公布不及時,逗硬不嚴,主要是經(jīng)驗不足,人手不夠。

2、遠程教育不落實,多媒體教學(xué)使用不好,現(xiàn)代教育教學(xué)手段使用不高,主要是我校投影儀損壞、多媒體沒有設(shè)施設(shè)備。

3、圖書室圖書、實驗室器材、設(shè)施設(shè)備不足、配備不及時。因為器材、藥品無法及時補給,分組實驗開出率僅為45%。因為5.12地震致使微機室和遠程教育基本停用。

4、由于教師缺編問題,我校九年級還存在60人以上的大班額;師資不配套,致使音、體、美、地方教材等開設(shè)效果不好。

篇6

德育隊伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強德育隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。為了提高德育隊伍的整體素質(zhì),我們主要做了如下工作:不定期召開班主任工作會議,有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況,指出不足,提出改進要求和措施,加強對各班常規(guī)管理的指導(dǎo),及時傳達和落實學(xué)校工作要求,提高班主任工作的實效性。

2、開展豐富多采的且具有時代鮮明特征的文體活動

開展豐富多采具有鮮明時代特征的活動,豐富了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的時代精神,使德育工作達到寓教于樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運動會及球類比賽等,這些文體活動給校園文化生活注入新的活力,使學(xué)生有機會展現(xiàn)自我的舞臺,為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。

本學(xué)期校團委認真組織各班團支部開展志愿者活動和做好人好事活動,在團委的號召下,在廣大團員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下,開展了學(xué)雷鋒、服務(wù)社區(qū)、知識宣傳,以及向有困難學(xué)生捐款獻愛心等活動,如全校同學(xué)向__x、__等病危學(xué)生募捐__x元現(xiàn)金;堅持每周一國旗下講話制度,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。

3、強化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)

(1)積極開拓班會活動的教育功能。本學(xué)期,督促班主任開展主題班會活動。

(2)健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅持“三比”評比機制,加強班級值周制度,嚴格按照班級管理考核內(nèi)容,堅持每天檢查記錄,及時公布考核結(jié)果,從機制上增強創(chuàng)建文明班級、爭做文明學(xué)生的自覺性。

二、教學(xué)活動內(nèi)容豐富,考核評價方法科學(xué),教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)正常開展。

1、加強教學(xué)過程管理,優(yōu)化教學(xué)評價體系,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細、符合實際的教學(xué)計劃和教學(xué)進度表,第二周召開了教研組長會議,分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點,布置了教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點,提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進行管理,教學(xué)工作有頭有序,有章可循。每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查,既講求效率又不流于形式。對好的現(xiàn)象提出表揚,對不良現(xiàn)象提出教育批評。大部分教師都寫詳案,不但能備教材,還備學(xué)生,各目標(biāo)明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課,更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動地去找有關(guān)的老師去交流、找差距、談體會。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求,強化教師對自己教學(xué)行為的分析、改進建立師生互評機制,使教師從多渠道獲得改進教學(xué)行為的信息。

2、積極開展教科研活動,努力健全教研組建設(shè),提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

教研組是教學(xué)與科研工作的基層機構(gòu),是實施教學(xué)的基本單元。抓好教研組工作,正常開展教研組活動,豐富活動內(nèi)容,對提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開教研組長會議,指導(dǎo)教研組開展各項教研活動,充分調(diào)動教研組長和全體教師的工作熱情,努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動帶來的困難,營造良好的教研氛圍,發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動,做到保時、保效、保質(zhì)。活動有內(nèi)容,過程有記錄,任務(wù)有落實。各教研組結(jié)合新課程改革在全國推開的有利時機,積極用

新理念研究課標(biāo)、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。

3、加強師資隊伍建設(shè),促進教師自身素質(zhì)提高。

(1).繼續(xù)開展幫教活動,“以老帶新,以新促老”。我校青年教師較多,青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。通過聽課、評課,反饋教學(xué)情況,使新教師比較迅速地成長起來。

(2).加強校本培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)。

4、充分發(fā)揮考試功能,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

通過考試能檢測教學(xué)質(zhì)量,反饋教學(xué)中存在的問題,為今后的教學(xué)提供依據(jù),指明方向。

(1)、做好考試組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考。(2)、做好考后分析工作。各年級段組織針對學(xué)生的成績分析會,各教研組、組織教師分析學(xué)生答題情況,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,制定措施,尋求對策。

三、后勤工作分工明確,責(zé)任到位,為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1、制定學(xué)校后勤工作計劃

我校屬于紫陽北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校,教學(xué)設(shè)施短缺,教學(xué)資金困難,師資力量薄弱緊缺,校舍緊張。針對學(xué)校實際情況,制定了一系列符合我校的有關(guān)制度,嚴格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,做到“堅持制度,責(zé)任到人”,期初有計劃,期末有總結(jié),努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù)。

2、認真做好學(xué)校經(jīng)費預(yù)決算報告,管理好財務(wù)工作

根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù)、決算的工作,把有限的經(jīng)費用到學(xué)校最需要的地方,根據(jù)預(yù)算專款專用,決不因經(jīng)費困難而拖了教學(xué)工作的后腿。嚴格按照上級有關(guān)文件精神,認真執(zhí)行財經(jīng)制度,合理使用財力,減少浪費,增收節(jié)支。

3、做好后勤部門職工的管理

盡量提高后勤部門職工的整體素質(zhì),是后勤工作的首要條件,加強了對職工的思想政治教育,關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項任務(wù)。

篇7

1、學(xué)校重視課題研究和課題教學(xué)相結(jié)合,定期組織各教研組老師學(xué)習(xí)有關(guān)教研理論和教改、教科研的先進材料,開闊了廣大教師的眼界,提高了他們的理論水平和教科研水平。課題《實用性教學(xué)調(diào)動初三學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)動力的實踐研究》獲區(qū)級立項,課題《角色扮演在城鄉(xiāng)結(jié)合部初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究》結(jié)題,課題《高中學(xué)段基于學(xué)業(yè)診斷數(shù)據(jù)的精準教學(xué)策略研究》參與福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度課題申報。

2、近年來,我校領(lǐng)導(dǎo)堅持學(xué)校工作以教學(xué)為中心,并根據(jù)學(xué)校實際情況,提出學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),辦學(xué)特色方面初見成效,學(xué)校被評為全國現(xiàn)代技術(shù)實驗學(xué)校,校園文化生活豐富多彩形成自己特色,學(xué)校規(guī)定每月最少一次以上的校行政會是專題研究教學(xué)工作,教務(wù)處在每周的教研組長例會上都對教學(xué)工作給予布置,安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入年段、教研組、班級檢查指導(dǎo)教學(xué)工作,并及時給予通報總結(jié)。學(xué)校建立了“學(xué)校----教務(wù)處、教科室---教研組---集備組”四級管理體系,為教育教學(xué)工作的順利開展提供有力的保障。

3、為了更真實地反映學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,加強考風(fēng)建設(shè),規(guī)范考試制度。近年來我校致力于建立良好規(guī)范的考試制度,所有校級以上考試都能做到考場秩序良好,每位監(jiān)考老師都能按規(guī)定填寫考場情況登記表,文明考試已經(jīng)形成。并堅持公平、公正的原則,統(tǒng)一集體流水閱卷。今年我校開設(shè)高中會考和初中中考的考場,順利地完成市會考和市中招辦布置的考試工作,并都得到上級巡視人員的好評。心理健康工作和素質(zhì)教育工作取得成果。

4、在實驗室、電教室、電腦室、圖書館管理指導(dǎo)工作中,我們按省達標(biāo)校要求健全,充實了各類規(guī)章制度,物理和化學(xué)實驗完成率達100%,生物學(xué)科也基本完成規(guī)定的實驗。本學(xué)年舉行教研組長例會20次,布置各項教學(xué)、教研工作,促使學(xué)校的教學(xué)、教研工作走上正常的軌道。加強我校省級圖書館達標(biāo)建設(shè),堅持開設(shè)閱讀課,充分發(fā)揮圖書館的資源優(yōu)勢,規(guī)定每學(xué)期每個學(xué)生借10本書,并開展讀書月活動,擴展學(xué)生的知識面,豐富學(xué)生的校園文化生活。積極開展推廣普及普通話和國家文字規(guī)范化工作,把語言文字規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校教學(xué)、管理及考評、考核等各處環(huán)節(jié),并取得較好的成效。加強為教學(xué)服務(wù)的職能部門的管理,學(xué)校圖書館、閱覽室、多媒體教室能按規(guī)定時間向師生開放,為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

5、進行了初一、初二、高一、高二全體學(xué)生身體健康檢查和高三的高考體檢。為了進一步加強青年教師專業(yè)發(fā)展,了解新教師課堂教學(xué)現(xiàn)狀,我校繼續(xù)執(zhí)行培養(yǎng)青年教師的一、三、六、九的培青計劃,即:青年教師一年適應(yīng)、三年過關(guān)、六年成才、九年以后爭取成名。三年一周期、一滾動,有計劃地培養(yǎng)引導(dǎo),促進青年教師的成長。我校教師積極參與一師一優(yōu)課、一課一名師活動,取得較好地成績。

二、面向全體學(xué)生,堅持素質(zhì)教育,促進全面發(fā)展

1、2018年5月30日,我校成功舉辦了2017—2018學(xué)年科藝節(jié)活動. 2017年5月6-19日舉辦了春季運動會,全校學(xué)生除畢業(yè)班外參與率100%,取得良好效果。學(xué)生參與熱情高,場面宏大、熱烈,形式多樣的活動讓學(xué)生開拓視野,增長知識,不但培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),而且提高我校的科技教育水平。其中,政治組的跳蚤市場學(xué)生參與面廣,場面宏大熱烈,成為我校科藝節(jié)的亮點。政治、物理、化學(xué)學(xué)科的趣味實驗也吸引了大批學(xué)生,并受到參與活動學(xué)生的一致好評。其它學(xué)科也各具特色,既突出了本學(xué)科的特點,又能根據(jù)學(xué)生的特點設(shè)計出豐富多彩節(jié)目,收到良好的效果。

2、我校廣泛開展豐富多彩的課外活動,其中校田徑隊、籃球隊每周定時開展活動,各學(xué)科老師根據(jù)本學(xué)科的特點,開展學(xué)生興趣的具體本學(xué)科特點的各項活動,培養(yǎng)一些有特長的學(xué)生參加各學(xué)科競賽。為一些有特長的同學(xué)提供展示自我個性的平臺,增強學(xué)校的凝聚力,為培養(yǎng)合格加特長的辦學(xué)目標(biāo)打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、2017年9月29日-30日舉辦第24屆校田徑運動會,近50%的學(xué)生參加各項比賽。2017年10月,我校組織學(xué)生參加2017年福州市第二屆校園足球文化節(jié)暨第十屆啦啦操錦標(biāo)賽,喜獲福州市二等獎。2017年11月份,組織學(xué)生參加倉山區(qū)第48屆中小學(xué)生運動會,獲得團體總分第一名的好成績。2017年11月22日-26日,市54屆中小學(xué)生運動會召開,我校運動員成績喜人。2017年12月1日,在我校校園內(nèi)舉行了陽光體育第十一屆冬季長跑活動起跑儀式。校初中足球隊參加市級聯(lián)賽順利打入第二輪比賽。

4、2018年5月30日,“放飛夢想,讓夢起航”為主題的科藝節(jié)和研究性學(xué)習(xí)匯報活動。 為展示健康、向上的校園生活,初二、高二年段開展“班班有美展”活動,學(xué)校教務(wù)處組織相關(guān)人員到班檢查評比。

三、加強常規(guī)管理,提高工作成效

1、我們今年實施了初中各學(xué)科校本教材的匯編工作,形成具有我校特色的初中校本系列教材,各教研組結(jié)合課堂教學(xué),加強廣大教師間的相互聽課、評課活動,規(guī)定每學(xué)年每個教師舉行2次的校內(nèi)公開課,同組老師間或不同組老師間開展相互聽課、評課,取得較好的效果。為了加強教研、集備活動的正常開展,我們對教研組長和集備組長的職責(zé)都做了詳細的規(guī)定,各教研組都能按《達標(biāo)教研組常規(guī)目標(biāo)管理評估細則》認真開展教研活動,各教研組都把教研、集備活動時間上報教務(wù)處,以備抽查。加強集備活動,對集備活動的內(nèi)容、形式都做具體的規(guī)定,提高集備效率,充分發(fā)揮集備組的集體力量,提高教學(xué)質(zhì)量。各集備組基本都能克服各種困難堅持集備活動,做好集備記錄。廣大教師通過教研、集備的有效開展,提高了自身的教學(xué)水平和素質(zhì),促進了教師隊伍建設(shè)。我校定期分別召開了初、高中六個年級學(xué)生家長會,通過家長會更好的加強學(xué)校、老師與家長的溝通、交流,讓老師和家長更全面地了解學(xué)生的情況,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長。

2017年12月4日-5日,教務(wù)處組織12位教師開展“送教周寧十中”教學(xué)觀摩活動,效果較好。2017年12月25日——12月29日,開展市級教學(xué)開放周活動。效果較好,得到聽課專家、同行高度評價

2017年12月我校榮獲福建省義務(wù)教育教改示范性建設(shè)學(xué)校,確立從“立足生本學(xué)習(xí)”、“深化校本研訓(xùn)”、“激發(fā)精準教學(xué)”三個維度出發(fā),深入進行教與學(xué)改革和研究,以期能夠大面積有效提高教學(xué)成績,為倉山區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量提升探索一條切合實際之路。

2、加強語言文字規(guī)范工作。各位老師在教學(xué)與工作中應(yīng)帶頭講普通話,寫規(guī)范字。教務(wù)處定期以聽課、檢查教案、作業(yè)、召開學(xué)生座談會的形式檢查講普通話寫規(guī)范字的執(zhí)行情況,并在全校開展全國推普周活動。

3、認真執(zhí)行省頒2017-2018學(xué)年初中、高中課程計劃,特別是開設(shè)好高中的研究性課和各年段的音樂、美術(shù)、勞技、健康教育等課,能運用電教手段開展健康教育,取得較好效果。生物、物理、化學(xué)、勞技等技能考試及格率達100%。強化學(xué)科規(guī)范,做好教學(xué)日常常規(guī)工作,取得一定成效。在教務(wù)處期中、期末教學(xué)常規(guī)普查中,教案、作業(yè)合格率在100%以上,不少教師在教案中注意體現(xiàn)現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)手段的設(shè)計,教案有課后反思,體現(xiàn)教改精神。

篇8

二、工作目標(biāo)和思路

(一)工作目標(biāo):提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

(二)工作思路:學(xué)科教研的主要任務(wù)是組織教師進行教學(xué)研究,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,改變教育教學(xué)思想,提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,發(fā)揮集體和個人的作用,形成有效交流機制。

圍繞“三抓一注重”開展,“三抓”即抓常規(guī)教研活動、抓專業(yè)組教研活動、抓課題研究工作;“一注重”即注重教學(xué)研究。

三、具體工作措施和要求

新時代、育新人——聚焦課程思政,落實立德樹人的根本任務(wù)。新時代思想政治工作的目標(biāo)就是要讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。科學(xué)的人才標(biāo)準絕不是只將考試成績作為評價學(xué)生的唯一指標(biāo),而是必須堅持以德為先、能力為重、全面發(fā)展的評價標(biāo)準。德育評價要引導(dǎo)學(xué)生立志聽黨話、跟黨走、扎根人民、奉獻國家。課程開設(shè)不僅要全,而且要積極開展“課堂思政”活動,各學(xué)科進行“課程思政設(shè)計思路、策略、方法”研討,把思政課堂火起來。

(一)加強和完善常規(guī)教研活動

1.立足于本校學(xué)生、教師和專業(yè)建設(shè)的實際情況,各教學(xué)部部和課組于開學(xué)初要制定出教研活動學(xué)期計劃,活動有安排表。

2.各教學(xué)部和學(xué)科組教研活動要有針對性,在認真分析本校教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上,有針對性的開展教研活動,做到活動主題明確、效果良好,授課教師和聽課教師均有收獲。

3.要做到理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,促進廣大教師在教學(xué)實踐中去反思自己的教學(xué)行為,在實踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長,樹立在減負的背景下,只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實現(xiàn)減負不減質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)的意識。

(二)穩(wěn)步推進專業(yè)組教研活動向高水平方向發(fā)展

1.各專業(yè)部和學(xué)科組本期年繼續(xù)執(zhí)行“四課”:新教師達標(biāo)課、驗收課、教壇新秀評選課、三級賽課評比。實現(xiàn)做中學(xué)、做中研的目標(biāo)。

2.強化學(xué)科教研。學(xué)科教研的主要任務(wù)是組織教師進行教學(xué)研究,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,改變教育教學(xué)思想,提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,發(fā)揮集體和個人的作用,形成有效交流機制,營造求真、務(wù)實、自由、融洽的教研氛圍,為教師交流信息、分享經(jīng)驗、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供平臺。

(1)集體備課:集體備課活動主要以備單元為主,各學(xué)科組在開學(xué)后就著手分配任務(wù),把備課任務(wù)落實到每一個組員,要求備出單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進度的安排、每一個知識點的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教法和學(xué)法的設(shè)計說明等,并就此展開討論,其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關(guān)記錄,通過討論達成共識。每次集體備課活動必須指定一名中心發(fā)言人,中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱。

(2)課堂評價:聽評課活動注重針對性和實效性,要為教科研活動服務(wù),采取多種形式開展,如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等,研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié),如教學(xué)重難點突破、教法設(shè)計應(yīng)用等,為全體教師提供教學(xué)研究的實際案例,上課結(jié)束后全體教師進行評課活動,就某個教學(xué)問題展開研討,專業(yè)組長要收集好授課教師的教案、教學(xué)反思、聽課教師評課表,并裝訂成冊。

3.落實“青藍工程”。個學(xué)科組制定“結(jié)對”名單,教學(xué)部監(jiān)督執(zhí)行,實現(xiàn)崗位培訓(xùn)。

4.構(gòu)建師資培訓(xùn)721結(jié)構(gòu)的“三訓(xùn)”培育體系:校外培訓(xùn)占10%、校本培訓(xùn)占20%、崗位輔導(dǎo)占70%。針對“1+X證書”、中職新的課程標(biāo)準、課題研究、成果培育、創(chuàng)新團隊等選拔教師培訓(xùn),并利用適當(dāng)時機進行“校內(nèi)”二次培訓(xùn),提高培訓(xùn)面,促進全體教師提高。

通過“三訓(xùn)”深化“三教改革”。在教法方面,普及項目教學(xué)、案例教學(xué)、情境教學(xué)、模塊化教學(xué)等教學(xué)方式,廣泛運用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等教學(xué)方法,推動課堂教學(xué)革命。學(xué)校鼓勵教師撰寫論文、申報課題、參與教材、教輔編寫等。

四、計劃安排

2020年9月份

1.各學(xué)科制定本學(xué)期教科研活動計劃、青藍工程結(jié)對確定,即刻執(zhí)行崗位培訓(xùn)。

2.9.10-10.10日新教師達標(biāo)課以學(xué)科組為單位執(zhí)行。

3.舉辦市級“汽車”、“建筑”技能大賽,參加各專業(yè)市級技能大賽,并進行相關(guān)專業(yè)業(yè)務(wù)研討會。

2020年10月份

1.進行三級賽課,開展教學(xué)比賽。

2.推薦縣級、市級教學(xué)能手評選活動。

3.省級課題推薦工作。

4.進行春季高考研討,研究本學(xué)期的高考問題,開展怎樣提高課堂教學(xué)有效性相關(guān)研討、分析解決思路。

5.我校市級課題開題。

2020年11月份

1.參加省級汽修、建筑類技能大賽;科技興魯技能大賽。

2.參加中職公共課新的課程表準培訓(xùn),并在校內(nèi)二次培訓(xùn)

3.各專業(yè)部和學(xué)科組負責(zé)人期中考試工作總結(jié)分析問題、解決問題。

4.完成各級課題研究階段總結(jié)。

2020年12月

1.教務(wù)處進行期末考試準備。

2.省教育廳課題通知下發(fā)、組織課題團隊,進行調(diào)研等工作,為申報2021年課題做好準備工作。

2021年1月

1.教務(wù)處進行期末考試。

2.各學(xué)科撰寫工作總結(jié),梳理成績、總結(jié)經(jīng)驗。

3.期末考試總結(jié)。

篇9

督查內(nèi)容見《市教育局開學(xué)工作督查記載表》。本次督查的重點就是確保全市中小學(xué),特別是農(nóng)村學(xué)校按時開學(xué),主要包括以下幾個方面:

1、學(xué)生返校情況。學(xué)校對未到學(xué)生是否作了詳細登記,是否掌握了解情況,是否進行了走訪勸學(xué),是否落實了控輟責(zé)任包保,是否對學(xué)生開展了收心教育,是否建立了留守學(xué)生管理檔案和制度,留守生走訪率是否達到100%,相關(guān)記載是否完善配套。

2、教師到崗情況。學(xué)校教職工花名冊、教師任課表人員名單、教師考勤表是否一致;教師是否按時全部返崗;有無非正常離崗人員。

3、常規(guī)工作情況。中小學(xué)是否按時開學(xué);是否舉行了開學(xué)典禮;"八個一"是否落實(教師提前備好一周課、上好第一節(jié)課、批改好第一次作業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)聽好第一節(jié)課、學(xué)校升好本學(xué)期第一次國旗、做好第一次操、教務(wù)處作好第一次巡堂和第一次備改檢查);是否制定了新的課程總分表(實驗室、微機室內(nèi)是否有對應(yīng)的授課班級安排表)、作息時間表、周歷表和教師任課表;是否對校園環(huán)境進行了清掃整理,教室、辦公室和各功能室是否干凈整潔,校園是否存在衛(wèi)生死角。

4、試點學(xué)校及積極嘗試的非試點學(xué)校高效課堂建設(shè)情況。是否結(jié)合教育局新的工作要求修訂了學(xué)校高效課堂建設(shè)實施或推進方案;學(xué)校各部門工作計劃是否緊扣高效課堂建設(shè)主題;是否結(jié)合高效課堂建設(shè)開展了班級文化和校園文化建設(shè);是否啟動了導(dǎo)學(xué)案編寫工作,導(dǎo)學(xué)案編制是否做到消化、優(yōu)化、個性化,教師是否按導(dǎo)學(xué)案組織教學(xué);是否建立了觀課、議課、巡課、磨課機制。

5、安全管理及規(guī)范辦學(xué)行為情況。是否進行了開學(xué)前的安全隱患排查,安全隱患是否及時排除;是否對學(xué)生進行了第一次安全教育;學(xué)校安全管理是否嚴格、責(zé)任是否劃定,門衛(wèi)、食堂、小賣部、學(xué)生宿舍等重點部位的安全措施是否到位;對接送學(xué)生的車輛是否按規(guī)定進行了排查。收費項目是否公開;是否存在違規(guī)收費;是否存在違規(guī)征訂或推銷教輔資料的行為;是否存在一次性收取服務(wù)性代收費的行為。

6、"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動情況。中心初中(學(xué)校)是否制定方案,確定日程安排;學(xué)校教師全員注冊是否作出安排;教師"曬課"任務(wù)是否按比例分解;學(xué)科"曬課"點評人是否確定。

二、督查時間

2月28日(正月初十,星期六)督查,3月2日(星期一)各督查人員上交督查情況相關(guān)材料。

三、督查方法

1、市教育局成立2015年春季開學(xué)工作督查領(lǐng)導(dǎo)小組,安排1-3名機關(guān)工作人員分赴各中心初中和局直學(xué)校全面負責(zé)督查、指導(dǎo)該單位開學(xué)工作。

2、督查人員提前規(guī)劃好時間和路線,利用一天時間,深入到中心初中所屬的每一所中小學(xué)進行開學(xué)工作督查,重點查找突出的問題和工作亮點,對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出指導(dǎo)性意見。

3、督查采取"聽"、"查"、"看"、"訪"、"談"相結(jié)合的方式進行。督查人員每到一所學(xué)校,不聽課,直接聽取校長開學(xué)工作情況匯報;然后查學(xué)生、教師到校到崗,查計劃、制度、教案(導(dǎo)學(xué)案)、課表;看學(xué)校一日常規(guī)管理情況、高效課堂建設(shè)情況、校園環(huán)境整理情況;隨機找教師、學(xué)生或家長訪談,了解學(xué)校開學(xué)工作及收費情況。發(fā)現(xiàn)問題即時向被督查學(xué)校校長反饋,督促學(xué)校整改到位。

4、學(xué)校督查結(jié)束后,督查人員即時將督查情況填寫到《市教育局開學(xué)工作督查記載表》上,然后請受檢學(xué)校校長簽字確認。所有督查工作結(jié)束后,督查人員要認真匯總督查情況,從工作特色、存在的問題及工作建議三個方面寫出書面匯報材料。在3月2日將督查記載本、情況匯報材料及相關(guān)統(tǒng)計表交對應(yīng)的職能科室。

四、工作要求

1、各單位要在市局督查之前提前組織人員到轄區(qū)學(xué)校檢查、指導(dǎo)開學(xué)工作,確保學(xué)校按時開學(xué)、順利開學(xué),并將開學(xué)工作自查報告于3月2日前通過辦公平臺報市教育局基教科。

篇10

一、常規(guī)工作有序推進、圓滿完成

1.全年舉行了兩次教師技能鑒定工作,培訓(xùn)鑒定老師__余人,完成了學(xué)校提出的老師鑒定目標(biāo)任務(wù)。

2.在__區(qū)教委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了校新生的小升初考試工作。

從考試組織到考試實施、人員安排、安全保衛(wèi)、試卷分發(fā)和試卷收取等工作都受到教委負責(zé)考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)的好評。

3.對負責(zé)招生片區(qū)的學(xué)生進行新學(xué)期的引導(dǎo)。

聯(lián)系和跟蹤未到校的學(xué)生的具體情況,并對流失學(xué)生做了詳細的摸底調(diào)查。

4.完成了小升初畢業(yè)班的分班、教材修訂工作,對任課教師進行了認真的選擇和安排,分學(xué)科對教師召開了教學(xué)研討會。

并加強對畢業(yè)班班的日常教學(xué)督查。

5.組織召開了20__級小升初考試班任課教師會,分析總結(jié)了中期考試成績,為下一階段復(fù)習(xí)做好準備,制定出了升學(xué)班相關(guān)的管理獎勵制度。

6.啟動并初步完成了20__年春季學(xué)期全校的教材的征訂。

20__年教務(wù)處工作總結(jié)

7.進一步強化對各專業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查,做好了教學(xué)督查的詳細記錄,并落實了每周教學(xué)督查通報和每月教學(xué)考核通報。

二、成績顯著

1.小升初考試創(chuàng)新高

通過認真的培養(yǎng)和引導(dǎo),是我校學(xué)生在升學(xué)方面創(chuàng)下了又一史記,今年我校進入重點中學(xué)的有__人,這是對我校教學(xué)工作的充分肯定和最好的交代。

2.技能獲佳績

今年三月我校代表__區(qū)參加__市第x屆小學(xué)生技能大賽取得優(yōu)異成績及,獲獎學(xué)生達25人次,打破了我校一直在__市級技能大賽成績落后的局面。

3.教師教學(xué)活動

我校于4月份啟動了新教師課堂教學(xué)展示活動,先由各專業(yè)科室組織初賽,10月份有每個科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學(xué)展示活動,獲得良好的效果。

4.職業(yè)技能上臺階

12月組織全校具有相應(yīng)資格的教師進行了一次高級技能培訓(xùn)及考試和考評員培訓(xùn)及考試,以此促進我校的高級技能人才再上階段。

三、交辦任務(wù)

1.完成教材庫的搬遷和整理,在人手缺乏的情況下,堅持了早中晚休息時間加班發(fā)教材。

同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作。

2.根據(jù)重慶市新的高考方案,召開了__屆畢業(yè)班班任課教師及學(xué)生會議,詳細解讀了我市20__年新高考政策,并及時對我校各任課教師及課程進行了有效的調(diào)整。

3.按照重慶市教委文件規(guī)定、根據(jù)學(xué)校要求,我校積極準備、如期報送《__市語言規(guī)范化示范校》申報材料。

4.還完成了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作。

教務(wù)實習(xí)科是我校教育教學(xué)管理的一個核心部門,但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏,在以后的教學(xué)管理中多加強溝通和相互了解,以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進行和開展。

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得2本學(xué)期,教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo),緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動,加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平;加大常規(guī)教學(xué)管理力度,圓滿完成本學(xué)期工作,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、強化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范。

本學(xué)期在教學(xué)管理方面教導(dǎo)處主要做好了“七抓”。

①抓課程的落實。本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強了查課力度,采用每日一巡堂的辦法,加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

②抓備課。認真落實“月檢查制度”,每月備課組和科組對本學(xué)科教師的教案和作業(yè)檢查了四次,著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進行檢查,多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化,教案書寫規(guī)范,調(diào)整方案到位,教后反思詳細。

③抓上課,上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校行政和科組長繼續(xù)深入課堂一線,聽課調(diào)研,檢查指導(dǎo)課堂教學(xué)工作;針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時加以糾正并提出改進措施,對帶有普遍性的問題及時反饋及時研究解決,促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,抓課堂效率的提高。老師與老師之間也繼續(xù)采用推門聽課制度,教研氛圍濃。

④抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改檢查加強了檢查的力度。科組、備課組對各科作業(yè)批改情況普查了四次,學(xué)校對全校學(xué)生的作業(yè)和個性作業(yè)進行了展示,學(xué)生作業(yè)絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,書寫習(xí)慣良好,能做到薄本整潔,任課教師精心設(shè)計了每次作業(yè),做到批改認真及時,每次作業(yè)都有激勵性評語;作業(yè)量適中,符合減負要求。

⑤抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。各班級針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對一部分學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,進行了專門輔導(dǎo)。從期末考試成績來看,這種輔導(dǎo)還是卓有成效的。

⑥抓教后反思。《課程標(biāo)準》要求教師要及時進行教后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師每節(jié)課后都要及時進行反思,并對反思進行具體要求,在每次的備課檢查中,教學(xué)反思是備課質(zhì)量的主要衡量標(biāo)準之一。

⑦抓質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校把單元檢測分析作為教學(xué)常規(guī)工作的一環(huán)來抓落實,利用精細化測評軟件,用數(shù)據(jù)分析,歸納總結(jié)共性問題,及時做好講評和練習(xí)。本學(xué)期學(xué)校對全校各年級進行了一次質(zhì)量抽測。抽測結(jié)束后以備課組為單位認真進行試卷分析,指導(dǎo)學(xué)生訂正錯誤,科學(xué)使用檢測結(jié)果,及時調(diào)整教學(xué)策略,補救方法進行查缺補漏,彌補教學(xué)不足。努力做到考一次,研究一次,提高一次。

2、抓業(yè)務(wù),促進新教師迅速成長。

①繼續(xù)開展同伴互助活動

為了幫助青年教師迅速成長,營造良好的教學(xué)研究氛圍,學(xué)校給本學(xué)期分來的三位教師配上了指導(dǎo)教師,并簽訂了“師徒結(jié)對合同書”。同時召開了座談會,鼓勵新教師多學(xué)習(xí),求進步。

②繼續(xù)推行新教師“六個一”工程

在新教師中開展教學(xué)“六個一”工程,已經(jīng)成為了學(xué)校一項傳統(tǒng)。本學(xué)期,我們每位新來我校的教師都經(jīng)歷了“六個一”這一過程。新教師從備課——說課——上課——反思——總結(jié)——出試題獨立完成。通過這樣一個循環(huán)的培訓(xùn)新教師的對教材的把握就好多了。

③繼續(xù)采用請進來,走出去的辦法,邀請經(jīng)驗豐富的專家和退休教師集中對新教師聽課,選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

④開展對新教師系列跟蹤教學(xué)活動。本學(xué)期學(xué)校語數(shù)英備課組一起對幾位新教師開展磨課活動。幾位教師在備課組內(nèi)就同一課時在不同班級進行授課,每次授課后備課組都對他們的課進行分析指導(dǎo),然后再上。這些聽課、磨課活動對幾位老師的幫助年輕教師更好地成長,效果較好。

⑤繼續(xù)做好新教師備課檢查工作,每周五三年以內(nèi)教齡的教師要把下周的課程備好給師傅看,再交到教導(dǎo)處檢查,以便落實新教師備課情況。

二、教務(wù)人事管理常規(guī)化,提高工作效率

1、根據(jù)穗天教〔20__〕__號關(guān)于印發(fā)《__區(qū)教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作指導(dǎo)意見》

的精神,順利完成__區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位聘用合同的簽約,和天河區(qū)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位人員聘用審批表的工作。

2、根據(jù)__教〔20__〕__號《關(guān)于__區(qū)教育事業(yè)單位首次崗位設(shè)置人員聘用后有關(guān)問題的通知》精神做好我校的崗位競聘工作。

能嚴格按照上級部門的要求和程序,公平、公開、公正地順利完成崗位增聘工作。本次增聘專業(yè)技術(shù)崗位共18個:中級專業(yè)技術(shù)崗位11個,其中:八級崗位2個,九級崗位5個,十級崗位4個。初級專業(yè)技術(shù)崗位7個,其中:十一級崗位3個,十二級崗位4個。

(一)申請應(yīng)聘

20__年__月__日至20__年__月__日,應(yīng)聘人員向本單位提出書面競聘申請,并按要求提交相關(guān)證明材料原件和復(fù)印件。

(二)資格審核

20__年__月__日至20__年__月__日,由本單位崗位競聘工作小組負責(zé)對提出競聘者進行資格審查和資格公示,公示期為3個工作日。

(三)組織競聘

20__年__月__日至20__年__月__日,崗位競聘工作小組負責(zé)組織競聘和考核,按照附件《崗位具體任職條件量化權(quán)重表》的要素和權(quán)重,從高分到低分依次確定各類各級崗位擬聘用人選,報本單位崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

(四)結(jié)果公示

20__年__月__日至20__年__月__日,崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論并審議競聘結(jié)果和擬聘人選。競聘結(jié)果和擬聘人選公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者,按程序進行復(fù)議,確屬不當(dāng)者,將予以重新審核。

在組織競聘一環(huán),工作小組還連續(xù)三次召開會議討論和審核競聘者的資料,對有疑問的問題也及時向局組織人事科咨詢以解決。

3、能嚴格執(zhí)行調(diào)、代課制度,保證課程的落實。

能科學(xué)合理地安排學(xué)生的作業(yè)量,切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),本學(xué)期家長投訴為零。

4、能根據(jù)上級教育部門的要求,結(jié)合學(xué)校工作認真落實校務(wù)公開工作。

5、做好期初和期末的試卷征訂工作。

6、順利完成20__年相關(guān)學(xué)籍的數(shù)據(jù)和人事的各種表格的統(tǒng)計,完成20__-20__年基層報表的統(tǒng)計工作。

7、及時建立20__年一年級新生學(xué)籍以及20__學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生異動管理和學(xué)生學(xué)籍信息修改工作。

8、做好期末的學(xué)校師生獲獎情況的統(tǒng)計。

三、學(xué)生活動豐富化

學(xué)校把第二課堂納入課程,課程的設(shè)置豐富多彩;都能根據(jù)學(xué)生的特長和愛好自由選擇課程,成立六十多個興趣小組,開足開好活動,學(xué)生的個性得到發(fā)展,能力得到提高。各科組也能積極組織學(xué)生開展校內(nèi)競賽活動和參加上級部門組織的比賽,成績喜人。其中教導(dǎo)處組織學(xué)生參加第三屆天河區(qū)中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽獲優(yōu)秀組織單位,2人獲一等獎,1人獲二等獎,6人獲三等獎。

本學(xué)期教導(dǎo)處還積極配合學(xué)校申報“__市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”的評估工作,除補充和完善整理歸檔資料等迎評工作,還組織了豐富的活動,如規(guī)范漢字書寫比賽等活動。 所有的活動的開展教導(dǎo)處都能按照計劃扎實有效地進行。每個活動都得到了全體教師的積極配合,全體學(xué)生都能踴躍參與,學(xué)生家長的大力支持,學(xué)生的能力得到發(fā)展。相信在學(xué)校的一系列活動中,我們的老師、家長和同學(xué)都會收獲良多。在新的一年里,教導(dǎo)處的同仁會一如既往地有條不紊地開展工作,務(wù)求穩(wěn)中求發(fā)展,發(fā)展中求創(chuàng)新。

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得3本學(xué)期在學(xué)校行政、總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處全體工作人員通力協(xié)作,較好地完成了各項教務(wù)工作。

一、主要成績

1.認真落實并實施好課程計劃

開學(xué)初,我們根據(jù)省教育廳下發(fā)的課時執(zhí)行標(biāo)準,嚴格編制課程表,進一步強化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。9月28日,教務(wù)處專門對省教育廳編寫的《民族大團結(jié)》、《湖南地方文化常識》課程,市教育局組織編寫的各學(xué)段《環(huán)境教育讀本》課程,以及寫課,進行了全面的檢查,并對這些學(xué)科的教學(xué)作了具體的要求和部署。

2.認真抓好教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)常規(guī)管理是教務(wù)處一項重要的管理工作,為此,教務(wù)處制訂了詳細的教學(xué)常規(guī)管理細則,對各學(xué)科的常規(guī)工作進行六個方面的檢查,對各項檢查都有明確的要求,并進行量化打分,本學(xué)期共進行了包括開學(xué)在內(nèi)的四次教學(xué)常規(guī)檢查,特別是9月28日,教務(wù)處組織學(xué)校行政在多煤體教室對全校134位上課教師的教學(xué)常規(guī)工作進行了全面的檢查,11.7日,教務(wù)處召開學(xué)科組長會,對十月份教學(xué)常規(guī)檢查工作作了安排,并組織學(xué)科組長進行檢查。第四次教學(xué)常規(guī)檢查采取抽查與集中檢查相結(jié)合,其中11月28日晚,對全校數(shù)學(xué)科進行了抽查,12月25日對全校藝術(shù)科目進行了抽查,12月26日,對全校科任教師進行了一次全面的檢查,每次檢查或抽查都有詳細的情況通報和等級評定,教學(xué)常規(guī)管理進一步規(guī)范。在教學(xué)檢查中涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的教師,他們是彭__等老師。

3.認真抓好學(xué)籍管理工作

⑴七年級新生編班與建檔。在學(xué)校行政的具體指導(dǎo)下,我們按教育局小六考試成績進行均衡編班,做到了兩個確保,一是確保班額基本平衡,最多班額不能超過55人,二是確保班情、學(xué)情基本相同。新生建檔是一項相當(dāng)復(fù)雜而繁重的工作,收集的信息多達72項,特別是學(xué)生身份證號碼的收集。有很多學(xué)生沒有身份證號碼,需要班主任老師一次又一次與家長聯(lián)系,老師們勉強將信息收集完整后交教務(wù)處,可是漏洞卻很多,需要上傳無數(shù)次,修改無數(shù)次,才能上傳成功,前后花費時間一個多月。教育局在工作總結(jié)時,對我校新生建檔給予了高度評價。

⑵控流保學(xué)。9月3日,教務(wù)處在多媒體教室,召開了控流保學(xué)專題會,在會上對各班異動情況進行了通報,班主任和年級組都簽訂了控流保學(xué)責(zé)任狀,同時還學(xué)習(xí)了控流保學(xué)獎懲制度,第十周我們對各班情況進行了全面總結(jié),根據(jù)制度現(xiàn)已獎罰到位。

⑶轉(zhuǎn)入學(xué)生編班。轉(zhuǎn)入學(xué)生我們嚴格把關(guān),首先查看轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),然后再找擔(dān)保人,政教處、教務(wù)處簽同意,最后方可辦理入學(xué)手續(xù)。

⑷學(xué)生照相工作。利用課余時間,先后花費六個半天的時間,照相__x多人次,在第六周前,全部完成紙質(zhì)和電子學(xué)籍冊的上傳工作。由于學(xué)校學(xué)籍管理比較到位,受到了教育局基教股的好評。

⑸學(xué)生異動佐證材料收集。本學(xué)期根據(jù)上級有關(guān)精神,我們將轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出學(xué)生的手續(xù)全部收集整理到位。特別是未到學(xué)生收集工作異常艱難。到9月20日,未到學(xué)生沒有辦理好手續(xù)的全校還有十七人之多,這其中有八位是正常轉(zhuǎn)學(xué),另九人已實際流失,教務(wù)處會同年級組、班主任,想盡千方百計,把這些流失辦成了真轉(zhuǎn)學(xué),到第十周全部辦完。本項工作九年級完成最出色。

⑹每月月底進班核查學(xué)生人數(shù)一次,并進行情況通報,從過程上控制學(xué)生流失。本學(xué)期開學(xué)初__x人,期末__x人,其中4人病休,2人勸退,1人轉(zhuǎn)學(xué),1人流失,期鞏固率__.94%,輟學(xué)率0.06%。其中七年級無異動,鞏固率100%;八年級2人病休,2人勸退,1人流失,1人轉(zhuǎn)學(xué),鞏固率99.84%,輟學(xué)率0.16%;九年級2人病休,鞏固率100%。

4.招生工作

九月份,教務(wù)處會同__級班主任,摸清了畢業(yè)生的真實去向,并按普職0.49:0.51建電子冊上報區(qū)教育局招生辦。

5.認真抓好期中考試

11.8,教務(wù)處制訂了學(xué)校期中考試考務(wù)工作方案,并分發(fā)到各年級組利用早評會組織學(xué)習(xí),學(xué)生則通過國旗下的講話進行動員。

11.9組織全校命題教師開會,對期中考試提出三方面要求,一是制卷難易造中,獨立命題,認真審題,搞好保密;二是監(jiān)考交叉進行,抓好考風(fēng),提高可信度;三是閱卷要流水作業(yè),統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點進行,不準提前閱卷。本次命題質(zhì)量較高的科目有七年級語、數(shù)、生、政;八年級有數(shù)、物、生、地;九年級有語、數(shù)、化、政。存在問題的是:七年級歷史,進度不統(tǒng)一,臨時變更考試科目,八年級語、英較難,綜合評分較低。監(jiān)考情況,從三個考試考評小組登記上來的表來看,老師們大多能堅守崗位,考前臨時請假的情況存在。三位年級組長都利用早評會對本次期中考試的情況進行了講評,特別是九年級還與去年同期進行了比對,指出了各學(xué)科存在的問題,提出了后階段的教學(xué)目標(biāo)。

6.加強了對功能室的管理

電腦室、理化實驗室、語音室對學(xué)生實行開放,結(jié)合安全文明校園建設(shè),對化學(xué)危險藥品實行單獨管理,以防意外事故的發(fā)生。

7.認真搞好“日日清”管理

本期教務(wù)處在七、八年級繼續(xù)進行“日日清”管理,到目前止,已發(fā)“日日清”通報67期,并由年級組長在年級組公示欄內(nèi)進行每天公示。對課堂監(jiān)管重點放在早晚自習(xí)和一、四、五節(jié)課上,由于年級組堂堂課都有人進行監(jiān)管,教務(wù)處的四位同志都下到了各年級組,同時對全校課堂進行監(jiān)管。

8.進一步加強對早晚自習(xí)以及課堂的監(jiān)管,實行了無縫隙的管理。

教務(wù)處人員包括年級組值日人員錯開安排值班。

9.積極開展各項活動

(1)10月25日,王黎老師參加全市生物創(chuàng)新大賽獲得區(qū)級一等獎,市級二等獎。

(2)11月8日,組織藝體科目的老師參加全區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。舞蹈《長大后我成了你》獲得一等獎,合唱《幸福的小村莊》獲得二等獎,多件美術(shù)作品獲得一等獎。

(3)11月19日下午,組織九年級學(xué)生開展了基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測工具預(yù)試。

(4)12月17日和18日,對全校教師進了學(xué)生評教問卷調(diào)查。

二、存在的主要問題

1.早晚自習(xí)及課堂監(jiān)管力度不夠。

2.課間操的督查不經(jīng)常。

3.對考試結(jié)果的分析不夠及時。

4.對有些好的傳統(tǒng)做法,沒有及時發(fā)揚。

三、今后工作努力的方向

1.進一步加強課堂監(jiān)管力度,完善值班制度。

2.努力開展各項活動,進一步完善中考評價制度,樹立老師的質(zhì)量意識,強化教師的主人翁意識。

3.嚴格把好學(xué)生的異動關(guān),特別是轉(zhuǎn)入學(xué)生,一定要加強審查,沒有教務(wù)處、政教處和校級領(lǐng)導(dǎo)的同意,任何人不得私自接受學(xué)生。

4.進一步加強各項評價,弘揚各項優(yōu)良傳統(tǒng),

完善各項工作。

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得4本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員緊緊圍繞縣教育狠抓質(zhì)量的宗旨,緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路,在周校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,科學(xué)安排,扎實工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè),加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,圓滿完成了各項工作任務(wù),并取得了一定的成績。現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、教學(xué)檢查常規(guī)化,切實促進教學(xué)質(zhì)量提高

1、狠抓教學(xué)“六認真”。

我們始終把教學(xué)“六認真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。本學(xué)期教務(wù)處嚴格執(zhí)行通江縣教學(xué)規(guī)范,對全校教師的備課本、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)筆記實行每月一次檢查,并將檢查結(jié)果在各年級辦公室張貼公示。及時的對當(dāng)月的教學(xué)情況進行總結(jié)和反饋。對于存在問題,有的進行個別交流指導(dǎo),有的通過年級進行指導(dǎo)并限期改正,有效地促進了全體教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到自己聯(lián)系的年級組內(nèi)不定時聽課,每學(xué)期不少于十節(jié)。老師們聽課不少于十五節(jié)。

2、堅持搞好集體備課。

本學(xué)期所有年級所有學(xué)科均實行集體備課活動。各備課小組落實了單元主備人,做到了集體備課有記錄,老師們課后有反思。教導(dǎo)處深入年級組內(nèi)跟大家共同備課,每月組織一次集體備課經(jīng)驗交流活動。

3、堅持早閱讀和午習(xí)作活動,營造書香校園。

每日早晨由上第一節(jié)課的老師組織帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,語文老師規(guī)范晨讀內(nèi)容主要是讀語文書和國學(xué)。中午由下午上第一節(jié)課的老師組織同學(xué)們臨摹帖。教務(wù)處組織當(dāng)周值周的同學(xué)對這兩項活動進行檢查、記錄,并于周末組織評比,評出當(dāng)周的先進班級。教導(dǎo)處根據(jù)我校學(xué)生的實際情況制定了我校的課外閱讀實施方案。安排專人將圖書室的圖書整理后分發(fā)給各個班級,并定期輪換,鼓勵同學(xué)們多讀書、讀好書。 十二月開展了我校第三屆“書寫經(jīng)典 傳承文明”規(guī)范漢書寫大賽,進一步激發(fā)同學(xué)們讀好書寫好的興趣。

3、進一步規(guī)范全校學(xué)生的學(xué)籍。

上學(xué)期末,應(yīng)上級要求,組織每個學(xué)生填寫了學(xué)生基本情況表,老師們將各班學(xué)生情況核實匯總。教務(wù)處在九月將學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入新的學(xué)籍管理系統(tǒng)中,隨后又采集了全校學(xué)生的頭像并導(dǎo)入系統(tǒng)。全校所有學(xué)生都有了規(guī)范的學(xué)籍。

二、深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè)

1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。

學(xué)校每月舉行一次校本培訓(xùn),引導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)教育理論,幫助老師們提高教學(xué)水平。學(xué)校常常安排老師參加各級培訓(xùn),回校后給全校老師做培訓(xùn)匯報及課堂展示。遇到縣內(nèi)的教研活動,考慮到我們離現(xiàn)場較近,所以均要求相關(guān)科目的老師必須參加學(xué)習(xí)。我校老師在參加由縣教育局組織的語文和數(shù)學(xué)教材教法考試中,全部取得了理想的成績。

2、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,強化了教務(wù)處對教研工作的意見,對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。

每周二上午和星期三上午分別為數(shù)學(xué)和語文教研組開展教研活動時間。 各教研組一方面加強集體備課,大家相互交流、相互學(xué)習(xí),促進教師改進教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。另一反面繼續(xù)搞好公開課講評活動,加強理論修養(yǎng),提高教學(xué)能力。各個學(xué)科教研員做好活動的組織、記錄,每月由教導(dǎo)處抽查一次。十月和十一月組織開展了部分教師參加的數(shù)學(xué)和語文說課活動。

3、積極開展“送教下鄉(xiāng)”活動。

為響應(yīng)教育局黨委的號召,我校和空山小學(xué)、松溪小學(xué)結(jié)對,互幫互助,共同發(fā)展。十月和十一月,應(yīng)兩所學(xué)校的要求,教務(wù)處選派了王林珍等五位老師,精心準備了五堂課,周校長親自帶隊,和這兩所學(xué)校共同開展教學(xué)研究活動。我們送去的幾堂課都得到了老師們的一致好評。

4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,促進青年教師專業(yè)快速成長,學(xué)校鼓勵每位老師每月寫4篇教學(xué)隨筆,教務(wù)處在每月常規(guī)檢查中把這個也列為檢查內(nèi)容,對做得好的給予獎勵。

期末從中遴選出優(yōu)秀的編寫成校刊。

三、重視文體工作,確保“兩課、兩操”安全高效

本學(xué)期我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,規(guī)范音樂、美術(shù)、體育老師的課堂教學(xué)行為,保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。學(xué)校成立了聲樂、器樂、籃球、剪紙等近十個課外活動小組,落實了專職老師進行指導(dǎo)和管理。其余學(xué)生以班為單位開展課外活動,制訂了活動計劃表,主要是各班的語文數(shù)學(xué)老師負責(zé)。十二月,成功舉辦了第五屆學(xué)生運動會。元旦節(jié)來臨之際,學(xué)校的美術(shù)課外興趣小組也成功舉辦了成果展。

四、存在問題和不足

1、備課組活動的效率還需進一步提高,個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

2、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,提升組內(nèi)研討課的功效。

本學(xué)期即將過去,我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足。 在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,以更加飽滿的熱情為實現(xiàn)我校發(fā)展目標(biāo)作出更大的貢獻!

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得5教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機構(gòu),擔(dān)負著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù),通過管理,促進教師的專業(yè)成長,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期教務(wù)處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,按照本學(xué)期的工作計劃,基本上完成了各項任務(wù),取得了一定成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)管理方面

本學(xué)期開設(shè)80余門課程,共有專兼職教師30余人。在完成學(xué)校交給的組織、協(xié)調(diào)和保障教學(xué)常規(guī)工作正常運轉(zhuǎn),做好各項教學(xué)工作任務(wù)的同時。主要做了以下工作:

1、代課教師的督促方面:

學(xué)期初,要求代課教師制定好各課程的教學(xué)計劃。使代課教師對所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)期中深入課堂聽課,聽取學(xué)生意見,對每位教師的任課情況進行檢查。督促代課教師按照學(xué)期初制定的教學(xué)計劃在所設(shè)的課時內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)動員方面:

開學(xué)初,通過開學(xué)典禮,對學(xué)生進行入學(xué)教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。其次,樹立優(yōu)秀典型、表揚優(yōu)秀學(xué)生。并對上一學(xué)期的考務(wù)工作做出分析和總結(jié)。學(xué)期末,通過期末考試動員會,動員學(xué)生積極應(yīng)對考試的同時,向全體同學(xué)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及正確的復(fù)習(xí)方法。

3、機房的合理化利用方面:

由于本學(xué)期開設(shè)的計算機相關(guān)課程比較多,因此上機用戶多,來往頻繁,且五、六月份進入夏季高溫時期,機房的維護就是一個非常重要的問題。維護的好,有發(fā)展、有創(chuàng)新,機房就能長時期為計算機教學(xué)創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,從而提高機器的利用率,延長機器的壽命。

網(wǎng)絡(luò)機房的維護歷來是機房管理的難點,如何提高計算機的使用率與確保計算機完好率始終是一對不可調(diào)和的矛盾。為保證機房管理工作的有序進行,本學(xué)期為機房特地“量身定做”了兩套課表。“五一”前,機房只安排學(xué)生的自由上機課程。所有計算機課程全安排在教室利用板書及投影儀進行理論教學(xué)。“五一”長假之后,機房停止所有自由上機課程,靈活安排上機實踐課程,采取機房使用申請制度,盡量將上機課程安排在上午涼爽的時候,以減少機房的損耗及機房空調(diào)的使用。

4、畢業(yè)生畢設(shè)指導(dǎo)方面:

結(jié)合電大及本學(xué)院畢業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點,依照電大有關(guān)畢業(yè)設(shè)計文件的要求,擬訂畢業(yè)設(shè)計及論文的具體工作計劃和實施措施;布置畢業(yè)設(shè)計任務(wù),進行畢業(yè)設(shè)計動員;選配畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師,審定畢業(yè)設(shè)計題目;組織畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與工作評估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯、及成績評審工作。

二、細致教務(wù)常規(guī)工作

1、及時準確征定教材,按時發(fā)放教材及教學(xué)參考資料,為師生的教學(xué)提供了有力保證。

2、收集整理,建立健全各類教務(wù)資料,做到門類齊全,需之可取。

3、及時高效的完成了航專教學(xué)計劃的編纂工作。

4、建立健全學(xué)生的學(xué)籍檔案,諸如各專業(yè)學(xué)生花名冊、學(xué)籍表、畢業(yè)生登記表等。

5、及時準確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表,完成了上級部門交給的各項任務(wù)。

6、及時向教師與學(xué)生傳遞各類教學(xué)教務(wù)及考試信息,使教務(wù)工作的時間性、準確性、規(guī)范性都得以保證。

7、按照上級招辦的部署和要求,完成了電大學(xué)生參加期末考試的有關(guān)報考考務(wù)工作。

申報了6門自主考試科目。

8、組織了校內(nèi)期末考試的命題、制卷、考試及試卷批改和成績統(tǒng)計工作。

9、及時統(tǒng)計和核算各位代課教師每月課時量。

三、考務(wù)管理工作

上半年共組織考試三次,一百余場,包含x月組織的____-____學(xué)年第一學(xué)期的期末考試,第二學(xué)期開學(xué)第二周舉行的上一學(xué)期補考考試及____-____學(xué)年第二學(xué)期的期末考試。為嚴肅考風(fēng)氣、考紀,對學(xué)生進行誠信教育,體現(xiàn)客觀、公平、公正的原則,給學(xué)生營造良好的考試環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣,有利于學(xué)生成績的提高和及時彌補教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。認真加強對考務(wù)工作的過程管理,每次考試從工作安排、布置考場要求、安排考場名單、安排監(jiān)考教師表都認真推敲。

四、存在的問題及思考

1、建立代課教師檔案。

對每位兼職教師的任課情況,學(xué)生評價都記錄在冊,做為每學(xué)期評聘教師的依據(jù)。

篇11

上學(xué)期,我園積極響應(yīng)規(guī)范辦園,科學(xué)保教,提高質(zhì)量,加強校園安全,開展了一系列活動,并取得較好成效。通過“集體分科備課”,初步嘗試了教師的資源整合;通過“親子活動”取得家長對幼兒園教育形式和理念的理解和支持;通過“鄉(xiāng)土資源的開發(fā)”課題的研究,初步建立了具有我園特色的課程框架體系。通過了“省級綠色學(xué)校”的復(fù)評工作。本期我們將繼續(xù)圍繞“常規(guī)管理出品質(zhì)”、“保育工作顯細致”、“課程教學(xué)出成果”、“游戲活動顯特色”、“安全工作出成效”、“宣傳工作出亮點”、“職工生活顯高雅”等方面開展工作,使我園的工作更上一層樓。

二、指導(dǎo)思想:

以《綱要》為指導(dǎo)方針,堅持“以服務(wù)立園、以特色興園、以質(zhì)量強園、以形象榮園”辦園宗旨,認真落實教體局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,扎實開展教育教學(xué)工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。

三、工作目標(biāo)及要求:

(一)、常規(guī)管理出品質(zhì)。

學(xué)期之初,認真制定各項計劃,如:園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等,注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,我們將對照《幼兒園工作質(zhì)量考核細則》制訂相應(yīng)的常規(guī)活動檢查表,記錄教師一日活動的組織情況,定時檢查和統(tǒng)計,保證考核的公正、公平、公開。并把考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀班級、先進個人和結(jié)構(gòu)工資的客觀依據(jù)。

教學(xué)管理:教師采取多種形式,結(jié)合主題活動,以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。

生活管理:嚴格執(zhí)行幼兒園一日生活常規(guī),堅持體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

后勤保障:加強固定資產(chǎn)的清理和管理工作,確保教學(xué)秩序正常。總務(wù)處對園大型公共固定資產(chǎn)和班級領(lǐng)用物品進行清理和登記;及時維修班級報修物品,對報損和報修的物品及時進行登記。提高財務(wù)工作人員的業(yè)務(wù)能力,做到帳目清晰合理。做到每學(xué)期學(xué)校帳目公開。

校園文化:加強環(huán)境創(chuàng)設(shè),發(fā)揮環(huán)境潛移默化的教育作用;完善幼兒園榮譽室的建設(shè),豐富學(xué)校內(nèi)涵,初步形成環(huán)具有我園特色的校園文化。

家長工作:成立家長委員會,開辦家長學(xué)校,召開家長會、辦好班級博客,做好家訪工作,向家長開放半日活動、請家長參加我園重大活動,更好地做到家園一致的教育。積極開展社區(qū)活動,利用社區(qū)資源,讓孩子感知社會,認識社會。

(二)、職工生活顯高雅。

認真學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及全國教育工作會議精神,深刻領(lǐng)會國家的教育方針政策,全面貫徹落實國家教委頒發(fā)的《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點,以家長滿意為標(biāo)準,以民主考評和爭先創(chuàng)優(yōu)為契機,讓廣大教師增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,努力提高幼兒園教育工作的質(zhì)量。

建立良好的園風(fēng)園貌,豐富教職工的業(yè)余生活,開展每月讀一本好書、每天跳一支健身操、每學(xué)期組織一次教工活動,把教師們打造成健康、時尚、優(yōu)雅的知識女性,使幼兒園成為一個團結(jié)、和諧、平等、快樂的大家庭。

(三)、安全工作出成效。

本期重點:完善門衛(wèi)管理及食堂衛(wèi)生管理,確保幼兒健康與安全。

本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度,加強門衛(wèi)管理,嚴格執(zhí)行開鎖門制度、來人來訪登記制度、教職工掛牌上崗制度等,消除幼兒園安全隱患第一關(guān)。每天幼兒入園離園時,安排固定的人員督促幼兒到班和及時離開幼兒園;所有幼兒入園后不得中途離園,如有特殊情況必須報申請到班級,由教務(wù)處批準,到總務(wù)處領(lǐng)取臨時出入證,方可離園或入園;幼兒園組織大型活動由班級統(tǒng)一發(fā)放臨時出入證,家長必須持證進入幼兒園。

加強園舍設(shè)備的使用管理,定時檢查及維修,消除不安全隱患;加強大型活動組織的安全工作及活動進程的安全管理,嚴格按程序履行報批手續(xù);各班教師把安全工作納入日常教學(xué)活動中,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

加強食堂衛(wèi)生管理。做好食品供應(yīng)的索證、檢驗工作,確保食品衛(wèi)生安全;做好幼兒的膳食營養(yǎng)分析,制定品種齊全營養(yǎng)豐富的幼兒食譜;及時做好食堂用具、幼兒碗勺的消毒工作,做到生熟分開,嚴防食物中毒;堅持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作,使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。

(四)、宣傳工作出亮點。

加強宣傳力度,搭建家園合作教育的平臺,及時向社會展示我園特色與亮點。

定時更新宣傳櫥窗、制作“寶貝電視臺”節(jié)目、登錄學(xué)校網(wǎng)站瀏覽及回復(fù)家長留言、督促班級更新班級博客、結(jié)合課題《利用網(wǎng)絡(luò)傳媒促進家園共育的研究》的研究,更好地搭建家園合作教育的平臺。及時上傳學(xué)校各項活動新聞,向社會展示我園活動、特色與亮點。

(五)、保育工作顯細致。

加強保育員業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),堅持期學(xué)習(xí)制度,幫助他們掌握基本的幼兒保健理論知識,提高教養(yǎng)員的保育意識。嚴格落實一日保育工作常規(guī),形成良好細致的工作秩序。定期做好保育工作的檢查工作,使保健制度的各項內(nèi)容落到實處。

認真開展幼兒健康檢查工作和幼兒健康檔案的'建立。對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時與家長取得聯(lián)系,認真分析原因,尋找解決問題的辦法。

加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

(六)、課程教學(xué)出成果。

組織教師學(xué)習(xí)《綱要》,理解掌握各科課程教學(xué)的目標(biāo),制定出切實可行的教學(xué)計劃。本期我園采用南師大出版社出版《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程》的幼兒教材,由骨干教師分科帶領(lǐng)教師認真學(xué)習(xí)教材各領(lǐng)域目標(biāo)及學(xué)科內(nèi)容,組織教師開展一系列學(xué)科教研周觀摩活動,熟練掌握及使用教材。

加強教師培訓(xùn)工作,積極聯(lián)系上海、合肥等地的幼兒園及幼兒教育培訓(xùn)機構(gòu),分期派教師外出學(xué)習(xí),并回園二級培訓(xùn),使我園的教育教學(xué)水平得到穩(wěn)步提高。

積極開展多種形式的崗位練兵,組織語言、音樂、數(shù)學(xué)教研周、全園優(yōu)質(zhì)課評比、新教師“一課三研”,發(fā)揮“青年骨干教師”的骨干帶頭作用,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

結(jié)合各科課程目標(biāo),開展《幼兒園鄉(xiāng)土教育資源的開發(fā)》課題研究,充分挖掘?qū)巼泥l(xiāng)土資源運用于教學(xué),使課程更具現(xiàn)代化、本土化,從而為我園園本課程的構(gòu)建打下基礎(chǔ)。

做好《利用網(wǎng)絡(luò)傳媒促進家園共育的研究》、《幼兒園鄉(xiāng)土教育資源的開發(fā)》和《幼兒“早期閱讀”資源的開發(fā)和利用》課題開展和結(jié)題工作。

(七)、游戲活動顯特色。

本期計劃帶領(lǐng)教師赴合肥觀摩區(qū)角游戲,由教務(wù)處帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,提高教師指導(dǎo)游戲活動的能力。組織全園游戲觀摩及向家長開放活動,全面提高我園的區(qū)角游戲水平。

篇12

二、畢業(yè)班教師的安排。

對畢業(yè)班任課教師的安排,領(lǐng)導(dǎo)都能根據(jù)學(xué)生實際和教師的能力等情況,做深入的調(diào)查研究,全盤考慮,力求達到教師之間、師生之間形成最佳組合。

三、畢業(yè)班工作強調(diào)“早”、“嚴”和“落實”

(一)、對畢業(yè)班工作我們強調(diào)一個“早”字。開學(xué)初就分別召開畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生、畢業(yè)班家長三個會議。

1、教師會議

開學(xué)第一周首先召開畢業(yè)班老師會議,主要是就當(dāng)前的教育形勢談?wù)勎覀兘處熯@一職業(yè)的社會責(zé)任感,尤其是擔(dān)任畢業(yè)班工作這一重任意義的深遠。我校畢業(yè)班老師都是中輕年教師,他們年富力強,知識底子厚,教學(xué)方法新,管理學(xué)生有方法,我們主要是讓老師們有信心,調(diào)動教師們的工作積極性。

2、學(xué)生會議

接著開畢業(yè)班學(xué)生會議,在總動員的基礎(chǔ)上,針對不同層次的學(xué)生采用不同的方法進行教育和指導(dǎo),采取了抓“兩頭促中間”的方法。對平時有進步的學(xué)生,我們精神上鼓勵,大大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的自學(xué)性和積級性,因而形成了“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。

3、家長會議

當(dāng)然,如果僅僅依靠教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”,有時往往未能取得預(yù)期的效果。我們認為學(xué)校、教師與家長密切配合也不容忽略。第二周,我校召開畢業(yè)家長會(本工作總結(jié)來源于范文開心人),向家長介紹當(dāng)前的教育形勢和我校的情況。重點介紹就我校目前如何抓好畢業(yè)班及提出我們的設(shè)想,并傾聽他們對學(xué)校提出的寶貴意見。通過召開家長會,使許多家長,從而增強了家長教育子女的緊迫感和責(zé)任感。使學(xué)校、家庭教育達到了比較完美的結(jié)合。

篇13

新的學(xué)期,學(xué)生會將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng),踏實進取,并重點圍繞以下指導(dǎo)思想開展工作。

1、推進活動精品化。

緊密結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建高水平大學(xué)的總體目標(biāo)以及我校團學(xué)工作大局,積極推進各項學(xué)生活動品牌化、切實化建設(shè)。通過整合資源、加大投入,積極打造品牌性活動,創(chuàng)建精品工程,營造健康高雅的校園文化氛圍。

2、突出服務(wù)理念。

一方面,充分發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶作用,服務(wù)學(xué)校工作為大局;另一方面,以精品活動為載體,服務(wù)廣大同學(xué)的成長成才。在服務(wù)同學(xué)的過程中,重點圍繞兩個層級,即大一新生、中專生和臨近畢業(yè)的大二學(xué)生,在心理健康、人生職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面為他們提供切實的服務(wù)和有效的幫助。

3、強化內(nèi)部建設(shè)。

推進學(xué)生會內(nèi)部組織建設(shè),一是加強學(xué)生會制度化、規(guī)范化建設(shè),不斷建立和完善學(xué)生會及各部門的各項規(guī)章、制度和工作細則,推動學(xué)生會的各項工作向精細化、科學(xué)化、規(guī)范化邁進。二是加強人才工程建設(shè),通過開展教育培訓(xùn)、素質(zhì)拓展和工作歷練等行之有效的培養(yǎng)方式,加強干部培養(yǎng),增強學(xué)生會干部的綜合素質(zhì),提高工作能力和服務(wù)水平。三是加強組織隊伍建設(shè),營造良好的部門文化氛圍,增強學(xué)生會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮部門副職和委員的積極性和創(chuàng)造性,加強梯隊建設(shè),確保學(xué)生會發(fā)展的穩(wěn)定性和連續(xù)性。

二、主要工作內(nèi)容

本學(xué)期學(xué)生會的工作分成常規(guī)工作、重點工作和創(chuàng)新工作三大塊,具體如下:

(一)常規(guī)工作

對于常項工作,要堅持落實,常做常新,共有4項:

1、紀律考核及公布。針對大一級、中專新生,完成晚自習(xí)紀律考勤級出勤公布工作。

2、教、宿、院區(qū)內(nèi)衛(wèi)生檢查。每周不定時進行檢查及督促衛(wèi)生狀況。

3、每周課程意見的調(diào)查及回饋。各系、班學(xué)習(xí)委員在教務(wù)處和學(xué)習(xí)部指導(dǎo)下回饋信息,重點處理大家學(xué)習(xí)問題,改善學(xué)習(xí)軟環(huán)境。

4、開展餐廳檢查活動。對學(xué)校各食堂、餐廳進行日常監(jiān)督和檢查,并開展月度優(yōu)秀窗口評比活動。

(二)重點工作

對于重點工作,要堅持抓出成效,樹立品牌,共有16項:(以下主要為學(xué)生會換屆相關(guān)工作)

1、主要學(xué)生干部管理工作。3月中旬,學(xué)生會重新整理各個部長及副部長,明確責(zé)任,委培新秀。

2、下屆準部長及副部長工作。3月下旬,學(xué)生會招募11級優(yōu)秀新生,著重由現(xiàn)任部長指導(dǎo)及培養(yǎng)。既定成員暫不作公布,3—6月作為考核期。下學(xué)期10月初公布全體學(xué)生會名單。

3、舉辦新干事培訓(xùn)會。4月上旬,針對新成員,開展一系列培訓(xùn)性質(zhì)的講座,幫助其迅速進入角色,熟悉工作。

(以下主要中期系列活動)

4、周電影公映日。以“豐富周末的夜晚”為主題,每周定時在院公映具教育意義的電影。

5、關(guān)于大功率用電器安全知識及危害的宣傳。宣傳大功率電器在冬季及日常使用時的安全方法及危害,確保我院所有師生生命財產(chǎn)的安全。

6、第二屆廣告設(shè)計大賽。廣告創(chuàng)意激發(fā)我院學(xué)生創(chuàng)新意識,在標(biāo)語引導(dǎo)下鼓動大家提高自我素養(yǎng)。

7、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計作業(yè)。由學(xué)生處輔助下達作業(yè)任務(wù),爭取在校生全體參與。目的在于讓全體學(xué)生明確自己的人生藍圖,從而知道自己在學(xué)校的主要目標(biāo)。

8、春季運動會。我校在4月中旬舉行春季運動會。根據(jù)“月月有主題,周周有活動”,我院將陸續(xù)出臺各類型和規(guī)模不等的健身活動。

9、青春校園交際舞會。充分展示我校學(xué)子的青春風(fēng)采,為熱愛舞蹈的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺。

10、籌建外聯(lián)工作。外聯(lián)作為學(xué)生會經(jīng)濟命脈,業(yè)績卻不盡人意,為提高其效率,準備加大本部建設(shè)。學(xué)期末對外聯(lián)成員的業(yè)績考核后進行評選,優(yōu)秀者進行表彰。

11、感恩主題活動。在校內(nèi)舉行師生互動感恩活動,在校外由代表團參與敬老院感恩社會、感恩關(guān)懷活動。

12、創(chuàng)辦文化交流平臺。文化交流是新年的系列活動之一,同學(xué)課余生活的調(diào)味品,為不同系的同學(xué)提供交流平臺,為各有才能者提供展示機會,亦激發(fā)其他學(xué)生多多學(xué)習(xí),豐富自我。本平臺主要以板報、小型集會形式出現(xiàn)。

(以下主要為服務(wù)校園穩(wěn)定工作)

13、廣大師生對學(xué)生會的工作意見調(diào)查。積極開展意見的收集、調(diào)查、上報、處理,切實我屆學(xué)生會為大家服務(wù)的原則。一在教學(xué)樓樓梯口安設(shè)意見箱。二則每兩周做次意見調(diào)查。

14、鼓勵校園跳蚤市場進行。通過建立完善的管理制度,實行“指定定點、規(guī)定時間、提前申報”的管理方式,鼓勵全校師生參與進來,

確保校園跳蚤市場和諧、有序進行。

(以下主要為學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)相關(guān)工作)

15、開展學(xué)生會、社團聯(lián)合會內(nèi)部素質(zhì)拓展、聯(lián)誼,使學(xué)生會內(nèi)各部門成員加強交流。

16、進一步貫徹學(xué)校﹑院系﹑年級﹑班級“四級聯(lián)動”的工作精神,形成校院班一盤棋的工作局面,定期對基層學(xué)生會進行科學(xué)化的量化考核,作為基層學(xué)生會年內(nèi)各種獎勵和評優(yōu)的重要參考標(biāo)準。

(三)創(chuàng)新工作

對于創(chuàng)新工作,要堅持不斷涌現(xiàn),打造亮點,共有8項:

1、“變廢為寶”手工制作大賽。宣傳環(huán)保理念,號召廣大學(xué)子利用身邊的閑置資源進行轉(zhuǎn)換成可利用資源,構(gòu)建和諧校園。

2、舉辦禮儀形象展示交流會。為校禮儀隊成員提供交流、學(xué)習(xí)的平臺,共同進步。

3、開展“早餐工程”。倡導(dǎo)廣大同學(xué)早睡早起、合理膳食,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、建立和完善學(xué)生會檔案管理機制。做好學(xué)生會日常文案材料的備案,同時對以往文件的梳理、歸檔。績效考核使用電子檔案格式,所有內(nèi)容作為畢業(yè)所隨檔案的參照。

建立電子檔案庫,陟罰臧否,公正嚴明,畢業(yè)審查后隨檔。

5、籌備建立河南新聞學(xué)院學(xué)生會網(wǎng)站。以此搭建我院各層次交流平臺,宣傳我校服務(wù)工作態(tài)度,完善體制,激發(fā)同學(xué)服務(wù)意識,明細我院各部工作方式,做好上傳下達。

以上是學(xué)生會本學(xué)期的工作計劃,在新學(xué)期里,學(xué)生會將圍繞學(xué)校工作大局、圍繞廣大同學(xué)的實際需要,發(fā)揮自身特點及優(yōu)勢,以飽滿的熱情,昂揚的斗志和嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)投入新學(xué)期的工作中,充分做好以上4項常項工作,16項重點工作,5項創(chuàng)新工作,為實現(xiàn)新學(xué)期的總體工作目標(biāo)而努力!

學(xué)生會工作計劃【二】上學(xué)期學(xué)生會的工作有序地開展,新的一學(xué)期開始了,新學(xué)期需要新的計劃,以下是我對新學(xué)期的工作計劃。

三月份是忙碌的一月,三月份可開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,弘揚雷鋒精神,助人為樂,學(xué)校可組織學(xué)生去校外開展活動,或者到鄉(xiāng)下或農(nóng)民工子弟學(xué)校看望學(xué)生,可以給學(xué)生帶一些簡單的小禮物,可以教那里的同學(xué)們制作一些簡單實用的手工制品,可以和那里的學(xué)生一起游戲互動,也可以當(dāng)當(dāng)小老師,給那里的學(xué)生上一堂課。在校內(nèi),宣傳部加大宣傳力度,各班可開展學(xué)習(xí)雷鋒主題班會,觀看學(xué)習(xí)雷鋒的視頻。緊接下來就是婦女節(jié),宣傳部設(shè)計宣傳欄,可向大家介紹婦女節(jié),同學(xué)可向婦女老師表達自己的祝福,同學(xué)們可以制作一些賀卡,利用身邊的一些材料制作一些小作品,送給老師或者自己的媽媽。生態(tài)環(huán)境破壞越來越嚴重,植樹節(jié)是一個宣傳保護環(huán)境的好機會,宣傳部加大宣傳,學(xué)校可組織植樹活動,以幾個同學(xué)為一個小組,親手栽培一棵樹,觀看環(huán)境保護視頻,加強同學(xué)環(huán)境保護意識,同學(xué)們也可以了解一下植樹節(jié)的由來。

四月份可組織一次籃球、羽毛球或乒乓球比賽等體育類的班級間比賽,達到鍛煉身體,增強體質(zhì),增進各班友誼的目的,也給同學(xué)生活增添一點活力,主要有體育部負責(zé)組織開展,邀請體育老師作為裁判,紀檢部的同學(xué)負責(zé)秩序的維護。高一、高二年級段老師之間也可開展體育活動,以年級段為單位開展比賽。

五月份有五四青年節(jié),開展五四歌詠會,弘揚五四精神,讓各班都精心準備,排練歌曲,以飽滿的精神參與五四歌詠會,班級之間有競爭,有競爭才有激勵,但更重要的是學(xué)習(xí)五四精神,感受五四氛圍,這對歷史的學(xué)習(xí)也有幫助,宣傳部加大宣傳,制作與五四青年節(jié)有關(guān)的宣傳欄,紀檢部加強場地紀律管理,此次活動主要由文娛部負責(zé)組織策劃,由老師打分,評出優(yōu)秀班級和優(yōu)秀的指揮。學(xué)生會成員在比賽后負責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。