大學(xué)生性教育與艾滋病、性病防治》共六章。
及時(shí)章主要介紹大學(xué)生性生理教育，包括男女性生殖系統(tǒng)的構(gòu)造與發(fā)育、青春期男女性生理發(fā)育的過程以及大學(xué)生的生理特點(diǎn)等，提高青少年對(duì)性生 理的科學(xué)認(rèn)識(shí)，消除神秘感。
第二章主要介紹大學(xué)生性心理教育，包括大學(xué)生心理及其特點(diǎn)、大學(xué)生性心理及其特點(diǎn)、男女大學(xué)生性心理及其差異、大學(xué)生性心理健康存在的問 題、大學(xué)生性心理的調(diào)節(jié)以及婚前性行為的心理和預(yù)防等。
第三章主要介紹大學(xué)生性道德教育，包括大學(xué)生的性道德規(guī)范及其原則、大學(xué)生性道德的調(diào)節(jié)手段、培養(yǎng)大學(xué)生健康的性心理、樹立正確的戀愛觀等，使大學(xué)生懂得并能自覺遵守性道德規(guī)范。
及時(shí)章 大學(xué)生性生理教育
及時(shí)節(jié) 生殖系統(tǒng)的構(gòu)造與發(fā)育
一、男性生殖系統(tǒng)的構(gòu)造與發(fā)育
二、女性生殖系統(tǒng)的構(gòu)造與發(fā)育
第二節(jié) 青春期的生理發(fā)育
一、青春期男性生理發(fā)育的過程
二、青春期女性生理發(fā)育的過程
第三節(jié) 大學(xué)生的生理特點(diǎn)
一、體格發(fā)育迅速
二、腦和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)健全
三、內(nèi)分泌系統(tǒng)趨于完善
四、性發(fā)育成熟
第二章 大學(xué)生性心理教育
及時(shí)節(jié) 大學(xué)生心理及其特點(diǎn)
一、自我意識(shí)不斷增強(qiáng)
二、情感日益豐富，情緒兩極化，開放與自封同在
三、智力發(fā)育成熟，思維能力達(dá)到較高的水平
四、個(gè)性基本形成，社會(huì)化心理趨于成熟，但可塑性較大
第二節(jié) 大學(xué)生性心理及其特點(diǎn)
一、大學(xué)生性心理發(fā)展階段
二、大學(xué)生性心理發(fā)展特點(diǎn)
三、大學(xué)生性心理的三大沖突
四、男女大學(xué)生性心理及其差異
第三節(jié) 大學(xué)生性心理健康存在的問題
一、性壓抑與性焦慮
二、異性交往恐怖癥
三、性過敏癥
四、性變態(tài)
五、性自慰行為
第四節(jié) 大學(xué)生性心理的調(diào)節(jié)
一、大學(xué)生的性心理健康教育
二、大學(xué)生性心理問題的調(diào)適
第五節(jié) 婚前性行為的預(yù)防
一、婚前性行為的心理
二、婚前性行為的危害
三、婚前性行為的預(yù)防
第三章 大學(xué)生性道德教育
第四章 艾滋病的防治
第五章 性病的防治
第六章 珍愛生命 拒絕
附錄一 《艾滋病防治條例》
附錄二 《性病防治管理辦法》
附錄三 中國(guó)預(yù)防與控制艾滋病中長(zhǎng)期規(guī)劃
附錄四 中國(guó)預(yù)防與控制艾滋病中長(zhǎng)期規(guī)劃
附錄五 中國(guó)遏制與防治艾滋病行動(dòng)計(jì)劃(2006-2010年)
附錄六 我國(guó)規(guī)定的麻醉藥品和精神藥品
附錄七 《中華人民共和國(guó)禁毒法》
附錄八 《刑法》關(guān)于罪的法律(節(jié)錄)
附錄九 《中華人民共和國(guó)婚姻法》
主要參考文獻(xiàn)
及時(shí)章 大學(xué)生性生理教育
根據(jù)生理學(xué)可知，人的生長(zhǎng)發(fā)育呈現(xiàn)出階段性、有序性。既有量的變化，又有質(zhì)的變化。從生命的誕生到死亡，人的生長(zhǎng)發(fā)育過程，大致可劃分為十個(gè)時(shí)期，即胚發(fā)育期、胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒前期、幼兒期、童年期、青春期、成年期和老年期。
胚發(fā)育期：一般從妊娠到第8周為胚發(fā)育期。此期從受精卵開始分化，直至大體成形，形成內(nèi)胚層、外胚層、中胚層三層組織。
胎兒期：從妊娠8周至胎兒出生為止的階段。此期以組織及器官的迅速生長(zhǎng)和功能漸趨成熟為特點(diǎn)。
新生兒期：從胎兒娩出開始至生后28天的階段。新生兒適應(yīng)子宮外的新環(huán)境，經(jīng)歷了解剖生理學(xué)的巨大變化。此期特點(diǎn)是全身各系統(tǒng)的功能從不成熟轉(zhuǎn)到初建和鞏固。
嬰兒期：是指出生后至1周歲的階段。嬰兒期的特點(diǎn)是生長(zhǎng)快。1年內(nèi)體重是出生時(shí)的3倍，身長(zhǎng)可達(dá)到出生時(shí)的2倍。
幼兒前期：是指1～3歲的階段。此期體格生長(zhǎng)速度比嬰兒期漸變緩慢，但語(yǔ)言、行動(dòng)與表達(dá)能力明顯發(fā)育。前囟閉合、乳牙出齊，能控制大小便。
幼兒期：是指4～6歲的階段。相當(dāng)于目前幼兒園的入園階段。此期的特點(diǎn)是生長(zhǎng)發(fā)育變慢，動(dòng)作及語(yǔ)言能力逐步提高，能跳躍、登樓梯、唱歌、畫圖，開始識(shí)字認(rèn)字。往往好奇、多問。
童年期：是指7～12歲的階段。此期特點(diǎn)是腦的形態(tài)結(jié)構(gòu)基本完成，智能發(fā)育進(jìn)展較快，能較好地綜合分析、認(rèn)識(shí)自己。
童年期過后分別是青春發(fā)育期、青年期、成年期和老年期，直至生命的終結(jié)。
……
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