本書依據聯合國教科文組織《國際性教育技術指導綱要》編寫而成的，是讓小學生從小了解自己的身體器官，知道他們的作用以及如何保護，使他們懂得珍愛生命。健康教育內容包括五個領域：健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發育與青春期保健、安全應急與避險。 本分冊主要從人際關系，價值觀、態度與技能，文化、社會與權利三個單元入手，介紹了家庭、友誼、同伴交流、同伴壓力、性別平等以及電視對兒童成長的作用等內容。該教育材料將豐富我國小學生健康教育材料，特別是填補了小學性健康教育材料的空白。該讀本圖文并茂，以圖為主，重點突出，具有較強的實用性和可操作性，符合小學低年級學生喜愛圖畫的閱讀特點。
劉文利，美國內布拉斯加州立大學兒童、青少年與家庭科學系學習碩士，教育與人文科學學院學習博士。現任北京師范大學腦與認知科學研究院副研究員，碩士生導師，研究科學教育與傳播等領域。主編《珍愛生命：小學生性健康教育讀本》、《大學生性健康教育讀本》。
關注兒童科學學習過程及科學素質測量、腦科學與教育，兒童腦發育的基本規律及在教育領域的應用，以及兒童不同階段的發展特點及在教育領域的應用。
二年級上冊
及時單元 家庭與朋友
主題一 家庭是愛的港灣
家庭有不同類型
每個家庭成員都重要
家庭成員共享幸福，分擔憂愁
主題二 友誼是常青藤
朋友需要信任
朋友需要真誠
朋友需要溫暖
第二單元 生活與技能
主題一 學會交流
生活需要交流
交流有多種方式
交流讓我們獲益
主題二 正確對待同伴的影響
我們是同伴
面對同伴的積極影響
面對同伴的消極影響
第三單元 性別與權利
主題一 性別平等
家庭生活中的性別平等
同伴相處中的性別平等
職業選擇中的性別平等
主題二 電視與成長
養成良好習慣
選擇合適節目
識別不良信息
防止沉迷電視
非常推薦，作為家長，如何對孩子進行性教育是個難題
給孩子買的很不錯的一套書，孩子很喜歡，很實用。
有爭議的一套書， 對我來說， 覺得這套書非常好，不太明白反對的那些人都是怎么想的！
印刷清晰，內容設計合理，便于孩子理解，非常有幫助！
可惜我女兒不太感興趣，我倒覺得寫得很好。尤其是關于性方面的。
確認收貨竟然不用買家自已點就默認了！當當這種行為讓人感覺很不舒服！
兒子很感興趣，對于一些常識性問題和學校性教育缺失的補足很不錯
一直缺貨終于等到了，這套書評價很好，編者功底過硬也花費了大量的時間和精力
很好的一套書，幫助孩子正確認識自己和他人，答疑解惑，培養正確的健康觀念，值得購買！
整套書不錯，但孩子已經二年級下學期了，這本有點簡單了，覺得沒有必要買
本書的內容除了生理知識，更多的是對文化品德的引導。非常不錯。
很全面，家長和孩子都需要了解，才能更好的保護孩子
搶購的。覺得編的很好啊。很多不知道怎么給孩子講的，書里都用科學的角度講了。贊。推薦買。
居然包裝袋破掉了，書都可以拿出來，雖然書沒少，說明送貨的素質太差，有必要看消費者買的是什么書嗎？
大開本，裝幀印刷都不錯，個人覺得小學生性教育非常重要，越早越好。
因為寶貝老是問她是怎么來的，我解釋不清，給她買這套書讓她自己看，她挺喜歡，還分享給她的同學
很喜歡這套書，雖然學校不教，但是不阻擋大家從別的渠道購買，很好的書，必須推薦，讓孩子學會保護自己。
東西終于收到了，和實物一樣裝訂印刷都不錯，快遞簡直是蝸牛速，耽誤了小孩上課。這次購物有點不滿意，不說啦……
能看出編者的用心，是國內難得的小學生生命教育讀本，很好
還不錯的，孩子挺喜歡看，不過學校也開始講這些內容了，也發了書
二年級下冊一開始， 圖比較令人吃驚， 但是也還好，描述客觀。如果先讀小威向前沖， 大概有點了解之后，再看這個，可能會好一些。
還不錯，就是快遞和以前比有點慢。還有買的時候沒注意有部分書是第二版，有些是第一版的，不知道第二版和第一版內容有沒有不同。
適合孩子看，很簡單，說得很清楚，讓孩子對自己的身體，對性有一定的了解。
為什么要批判這書呢，家長們的性教育理念還停留在二十年前么？這套書循序漸進地教給孩子，很好！別想等孩子大了，那時也許你就更想不開口了！
非常非常好的書，非常值得擁有，強烈推薦每個有孩子的家庭都有一套，性教育永遠不嫌早。
意識超前，學校的教育不是那么深入，這個很全面
很好的書，要是學校能夠將這套書用于教學就好了。與其讓孩子們一知半解或從不正當的渠道了解這些知識，不如加以正確的引導，讓孩子光明正大的去獲取本該了解的知識。
