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張維迎,北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院金光經(jīng)濟(jì)學(xué)講席教授,北京大學(xué)市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)研究中心主任,兼任中國(guó)企業(yè)家論壇首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家。曾任北京大學(xué)光華管理學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)(1999-2006)和院長(zhǎng)(2006-2010)。
1959年生于陜西省吳堡縣。1982年獲西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,1984年獲西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位;1990年9月入牛津大學(xué)讀書(shū),1992年獲牛津大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位,1994年獲牛津大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。
2000年獲得國(guó)家自然科學(xué)杰出青年基金;2002年當(dāng)選為CCTV“中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物”;2008年入選中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革研究會(huì)評(píng)選的“中國(guó)改革30年經(jīng)濟(jì)30人”;2011年,因?qū)﹄p軌制價(jià)格改革的開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)榮獲第四屆“中國(guó)經(jīng)濟(jì)理論創(chuàng)新獎(jiǎng)”。
其主要著作包括:《企業(yè)的企業(yè)家—契約理論》(1995)、《博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》(1996)、《企業(yè)理論與中國(guó)企業(yè)改革》(1999,2006)、《產(chǎn)權(quán)、政府與信譽(yù)》(2001)、《信息、信任與法律》(2003)、《大學(xué)的邏輯》(2004)、《論企業(yè)家》(2004再版)、《產(chǎn)權(quán)、激勵(lì)與公司治理》(2005)、《競(jìng)爭(zhēng)力與企業(yè)成長(zhǎng)》(2006)、《價(jià)格、市場(chǎng)與企業(yè)家》(2006)、《中國(guó)改革30年》(2008)、《市場(chǎng)的邏輯》(2010,2012)、《博弈與社會(huì)》(2013)等。另有數(shù)十篇中英文學(xué)術(shù)論文在國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表。
及時(shí)章 導(dǎo)論 個(gè)體理性與社會(huì)
及時(shí)節(jié) 社會(huì)的基本問(wèn)題
1.1協(xié)調(diào)問(wèn)題
1.2合作問(wèn)題
1.3協(xié)調(diào)與合作交織
1.4正式制度與非正式制度
第二節(jié) 個(gè)體理性行為
2.1博弈論的方法論
2.2工具理性假設(shè)
2.3有限理性
2.4理性人假設(shè)的意義
第三節(jié) 社會(huì)與帕累托標(biāo)準(zhǔn)
3.1帕累托效率標(biāo)準(zhǔn)
3.2效率的卡爾多—希克斯標(biāo)準(zhǔn)
3.3效率標(biāo)準(zhǔn)在法律上的應(yīng)用
第二章 納什均衡與囚徒困境博弈
及時(shí)節(jié) 博弈論的基本概念
第二節(jié) 囚徒困境博弈
2.1囚徒困境:個(gè)人理性與集體理性的矛盾
2.2囚徒困境舉例
2.3囚徒困境的一般形式
第三節(jié) 理性化選擇
3.1理性人不選擇壞戰(zhàn)略
3.2理性作為共同知識(shí)
第四節(jié) 納什均衡與一致預(yù)期
4.1納什均衡
4.2應(yīng)用舉例:尋租行為和產(chǎn)權(quán)制度
4.3混合策略下的納什均衡
第三章 多重均衡與制度和文化
及時(shí)節(jié) 多重均衡問(wèn)題
1.1產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題
1.2交通博弈
1.3約會(huì)博弈
1.4資源爭(zhēng)奪博弈
1.5分蛋糕問(wèn)題
第二節(jié) 聚點(diǎn)均衡和均衡選擇
2.1聚點(diǎn)均衡
2.2帕累托標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 法律和社會(huì)規(guī)范的協(xié)調(diào)作用
3.1交通規(guī)則的演進(jìn)
3.2規(guī)則間的沖突和協(xié)調(diào)
3.3協(xié)調(diào)中的信息
3.4規(guī)則的正義性
第四節(jié) 路徑依賴(lài)的困惑
4.1鍵盤(pán)的寓
“張維迎教授運(yùn)用博弈論工具建立了一個(gè)完整的社會(huì)秩序理論:從分析個(gè)體行為開(kāi)始,到分析簡(jiǎn)單的集體行為,及大規(guī)模集體行為;從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,涉入政治領(lǐng)域、法律領(lǐng)域,后進(jìn)入文化領(lǐng)域。本書(shū)以博弈論打通諸多學(xué)科,又以這些學(xué)科豐富博弈論,妙論迭出,各學(xué)科學(xué)者及一般公眾均可由本書(shū)對(duì)人的合作行為及其形成秩序的機(jī)制,有更深層理解。”
——北航人文與社會(huì)科學(xué)高等研究院教授,姚中秋
本書(shū)對(duì)于博弈論的跨學(xué)科學(xué)習(xí)有獨(dú)特的溢出價(jià)值和重要的學(xué)理啟發(fā)。本書(shū)所構(gòu)建的社會(huì)秩序理論圖景對(duì)社會(huì)科學(xué)的各個(gè)主流學(xué)科均具有重大的關(guān)聯(lián)性。這一創(chuàng)造性的特色使得本書(shū)可作為社會(huì)科學(xué)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生在跨學(xué)科閱讀時(shí)的讀本。
——清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院政治學(xué)教授,張小勁
《博弈與社會(huì)》一書(shū)是根據(jù)張維迎老師為北京大學(xué)本科生開(kāi)社的通選課“博弈與社會(huì)”授課提綱及錄音稿整理發(fā)展而來(lái),因此該書(shū)內(nèi)容豐富而語(yǔ)言通俗易懂。書(shū)中多處運(yùn)用現(xiàn)實(shí)課堂的創(chuàng)造性案例將繁雜的博弈理論闡釋的清晰明了,也給讀者創(chuàng)造了一個(gè)輕松的閱讀環(huán)境。與此同時(shí),本書(shū)特色還在于學(xué)科之間的包容性、滲透性。書(shū)中固然以闡發(fā)博弈論為主,但也將經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)等結(jié)合起來(lái)審視社會(huì),內(nèi)容囊括中外,涵蓋今古,帶人領(lǐng)略博弈論的盛大氣象。
不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,不過(guò)從博弈理論謀求社會(huì)的發(fā)展平衡,作者思考得很多,值得一看。
希望本書(shū)的框架還能更好一些、視野還能更開(kāi)闊些。
囚徒困境,納什均衡……等都講的深入淺出,對(duì)生活有一定的指導(dǎo)意義
希望張維迎的觀點(diǎn),喜歡讀張維迎教授關(guān)于企業(yè)方面的論述,是引導(dǎo)我進(jìn)入企業(yè)理論學(xué)習(xí)的一盞明燈。這個(gè)博弈論與社會(huì)應(yīng)該是學(xué)習(xí)博弈論的好的輔導(dǎo)材料!
劉老師的書(shū),還是很值得一讀的,里面的內(nèi)容也非常有意思,書(shū)的內(nèi)容不錯(cuò),都是經(jīng)典,大小合適,非常適合閱讀,經(jīng)典數(shù)據(jù),力薦。。
因?yàn)檗q論喜歡上了這類(lèi)東西,在圖書(shū)館借過(guò)好幾回,但是都看不完就到時(shí)間了,這回就直接在網(wǎng)上買(mǎi)了,內(nèi)容特別的有用,各種原理配合厚黑學(xué)打辯論特別占便宜,有時(shí)候自己看著也能受到很多的啟發(fā),雖然有一些部分還是不懂,可能以后會(huì)懂吧,相當(dāng)贊的一本書(shū)了,大愛(ài)、··
大學(xué)學(xué)過(guò)博弈論,匆匆一學(xué)期,感覺(jué)沒(méi)學(xué)到真諦。畢業(yè)后生活中也經(jīng)常會(huì)用博弈論的思維去偷偷琢磨一些事情。呵呵。這本張維迎新著《博弈與社會(huì)》,有助于溫學(xué)遺忘掉的知識(shí),也有助于提高讀者的合作精神,讓讀者生活得更從容。
讀完了這本書(shū),最大的收獲就是系統(tǒng)的了解了博弈論,學(xué)會(huì)了策略思維來(lái)考慮問(wèn)題。貫穿本書(shū)的一個(gè)主題:人類(lèi)如何才能更好地合作?這其中全是博弈論的思想。但書(shū)中思想源于博弈論,卻超越了博弈論。書(shū)中引用大量的社會(huì)實(shí)例來(lái)讓引發(fā)作者去思考,去探究。讓作者最后學(xué)會(huì)去觀察,去發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成一種思考問(wèn)題的策略思維。 書(shū)中可分為四個(gè)部分。第一部分討論了社會(huì)面臨的兩個(gè)基本問(wèn)題:協(xié)調(diào)和合作。協(xié)調(diào)的關(guān)鍵是如何形成一致預(yù)期,合作的關(guān)鍵是如何提供有效的激勵(lì)。引入博弈論、論多重均衡、動(dòng)態(tài)博弈,討論了制度和文化如何協(xié)調(diào)預(yù)測(cè),幫助人們選擇特定的納什均衡,如何協(xié)調(diào)不同文…
博弈學(xué)遇見(jiàn)社會(huì)學(xué),碰撞出了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的人間百態(tài)。
可能是張教授的嘔心瀝血之作,將復(fù)雜的博弈論和社會(huì)現(xiàn)象完美融合,讓廣大大眾獲益。
數(shù)學(xué)內(nèi)容太少了,基本上拿來(lái)當(dāng)人文社科看看,了解一下社會(huì)問(wèn)題,但是了解社會(huì)問(wèn)題,從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度更好理解,對(duì)做博弈決策又無(wú)意義。很是雞肋。
用理科的工具解決文科的問(wèn)題,看了這本書(shū),才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)獨(dú)特的魅力,它具備將抽象概念轉(zhuǎn)化為具體模型的能力。作者不管是對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考方法,還是問(wèn)題解決后得出的答案,都讓人受益匪淺。
非常好的一本書(shū),超越經(jīng)濟(jì)學(xué),更高層面理解社會(huì)。
閱讀本書(shū),有助于深入理解張維迎教授在產(chǎn)權(quán)制度、市場(chǎng)機(jī)制、法律、社會(huì)規(guī)范、政府行為、大學(xué)治理等諸多社會(huì)問(wèn)題上的獨(dú)到觀點(diǎn),并學(xué)會(huì)用博弈論的方法觀察和分析現(xiàn)實(shí)世界。
本書(shū)用通俗的語(yǔ)言,系統(tǒng)地介紹了博弈論的基本方法和核心結(jié)論,并應(yīng)用這些方法和結(jié)論深入分析了各種各樣的社會(huì)問(wèn)題和制度,適合入門(mén)級(jí)讀者閱讀。
書(shū)中內(nèi)容相當(dāng)深刻,建議有一定博弈理論基礎(chǔ)的人才開(kāi)始閱讀。
自從第一次接觸博弈論,就迷戀上了博弈論的思維范式以及它對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的獨(dú)到解釋力和預(yù)測(cè)力。張維迎的《博弈與社會(huì)》試圖通過(guò)博弈論對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、生活等方面的社會(huì)現(xiàn)象做出“理性”的解釋?zhuān)⑶乙呀?jīng)做出“理性”的解釋。更進(jìn)一步,通過(guò)博弈論啟發(fā)人們?nèi)绾巫叱觥扒敉嚼Ь场保~向合作,實(shí)現(xiàn)帕累托最優(yōu)。
張維迎教授解讀經(jīng)濟(jì)和社會(huì)、政府與市場(chǎng)互動(dòng)博弈的力作
學(xué)G杰D出青年基金H;年當(dāng)選為N中國(guó)經(jīng)濟(jì)年F度人博弈與社會(huì)(張維迎著)博弈與社會(huì)(張維迎180著)博弈與社會(huì)(張維迎著)
很喜歡張維迎老師的書(shū),尤其這一本書(shū)值得每一個(gè)人讀。一是非經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人能看懂;二是作為一個(gè)“社會(huì)人”,你也應(yīng)該起碼懂得這些常識(shí),人類(lèi)才會(huì)前進(jìn),社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。正如本書(shū)序言所說(shuō):人類(lèi)社會(huì)的許多沖突就是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知。因?yàn)闊o(wú)知,所以我們要多學(xué)習(xí)。
以前沒(méi)有看他的書(shū),被他的有些觀點(diǎn)搞得不喜歡這個(gè)人,后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)張維迎只是偏執(zhí)于自己的學(xué)術(shù)罷了。
這本書(shū)的語(yǔ)言比我想象的要通俗很多,完全沒(méi)有專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的壓迫感。一些重要的概念用粗體標(biāo)出,配合生活化的例子和簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)公式圖標(biāo),剖析了社會(huì)規(guī)范、政府行為、大學(xué)治理等諸多現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題,讓專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的讀者都能有所收獲。
閱讀至今,受益匪淺。書(shū)中內(nèi)容相當(dāng)深刻,建議有一定博弈理論基礎(chǔ)的人才開(kāi)始閱讀。對(duì)于博弈的闡釋?zhuān)驹谏鐣?huì)學(xué)的角度而言,加大了我們了解理解博弈的難度。本書(shū)偏向講述博弈在社會(huì)中的具體應(yīng)用。
很不錯(cuò),推薦購(gòu)買(mǎi)!這本書(shū)的讀者對(duì)象定位為包括社會(huì)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及管理學(xué)在內(nèi)的整個(gè)人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域本科以上的任何專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)人員,當(dāng)然也適合作為理工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生的課外閱讀材料。