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內容簡介

2012年5月18日，納斯達克有一支新股創下了IPO較高上市估值紀錄，它就是IPO-Facebook， Facebook的這次首次公開募股交易，定價38美元，共融資160億美元以上；按照該發行價，Facehook的估值高達1040億美元！你一定沒有想到，這個公司的創始人，年齡僅僅二十幾歲，他就是被稱為社交帝王的馬克•扎克伯格。

編輯推薦

本書講述了馬克的童年、求學、創業等經歷，同時介紹了他特立獨行的處事方式和經營理念。雖然所有的成功都是無法復制的個案，但只要你用心，就會發現每個人都有自己的天賦。

作者簡介

呂寧，女，漢族，黑龍江人。作者是一位80后自由撰稿人，博學圖書編輯，現居北京。作者從事多年圖書編輯工作，觸角敏銳，寫作方向多變，是一位敢于追求、敢于創新，多方位創作的撰稿人。

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及時章非凡少年天才“奇事”

馬克•扎克伯可以說是一名天才，自由、開放的家庭環境造就了這位“電腦神童”，以至于微軟愿意出具百萬年薪聘用這位年僅18歲的高中畢業生，更讓人想象不到的是：天才馬克•扎克伯格竟然拒絕了這一邀請，而選擇去往哈佛大學讀書，展開了自己的不平凡事業。

寬松自由的家庭教育造就“電腦神童”

于80年代初期出生的馬克•扎克伯格，所處的美國紐約州地區的教育模式極為寬松自由，于是他便擁有了一個無拘無束的童年，能夠隨意張揚自己的興趣和愛好。

家庭教育被認定為最重要的啟蒙教育，出生于富足家庭的馬克•扎克伯格從小有著良好的教育環境，在父母身邊不僅受到關愛，也學會了在獨立思考和自主選擇的同時為自己負責，當時他也遇到了終生最愛的事物——計算機。馬克•扎克伯格能夠走向今天的成功，與他幼年良好的學習和生活環境是分不開的。在美國，家庭教育更加側重于給孩子提供良好的自由空間。

美國一家媒體曾經發表過一篇教育類的文章，因其經典所以流傳到全球。文章中主要介紹了家庭教育的12條法則。

1.歸屬法則：保障孩子在健康的家庭環境中成長；

2.希望法則：永遠讓孩子看到希望；

3.力量法則：永遠不要與孩子斗強；

4.管理法則：在孩子未成年以前，管束是父母的責任；

5.聲音法則：盡管孩子在家里沒有決定權，但是一定要傾聽他們的聲音；

6.榜樣法則：言傳身教對孩子的影響是巨大的；

7.求同存異法則：尊重孩子對世界的看法，并盡量理解他們；

8.懲罰法則：這一法則容易使孩子產生逆反和報復心理，慎用；

9.后果法則：讓孩子了解其行為在現實世界中可能產生的后果；

10.結構法則：教孩子從小了解道德和法律的界限；

11.“20碼”法則：培養孩子的獨立意識，父母與其至少保持20碼的距離；

12.“四何”法則：在任何情況下都要了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事，以及何時回家。

從這12條基本法則中我們可以看出，美國的家庭教育更加注重品德修養、個人責任感以及個人能力與個性的尊重。在這樣的大環境下，出生于富足家庭的馬克•扎克伯格獲得了良好的啟蒙教育，得到了很好的成長空間。

馬克•扎克伯格的父親愛德華非常認同科技給人類社會帶來的進步力量。他相信科技能改變人類社會，并為人類的生活服務。他的辦公室裝置也一直走在科技流行的尖端。他甚至是最早使用X光機的那批人，早在1990年，與電腦相連接的X光機就成為了愛德華的好幫手，引起許多病患和同業者的好奇。

恰好在馬克•扎克伯格出生的那一年，愛德華就購買了他的及時臺電腦，他也是世界上及時批擁有個人電腦的人，因此馬克•扎克伯格和電腦的緣分實在不淺——他和電腦同年來到扎克伯格家庭，兩者就像好的朋友。也因為有這樣一位父親，馬克•扎克伯格的電腦熱情及天賦也能得到父親的重視。同時，愛德華是一個民主的人，所以扎克伯格家族反對極端形式的家庭教育，愛德華保護了孩子所需要的發展空間，即孩子不僅僅需要工作和學習，甚至更需要玩。更不會對孩子進行極端的懲罰式教育，于是，馬克•扎克伯格擁有了一個幸福的童年以及一段自由的成長經歷。

此外值得一提的是，扎克伯格家族是猶太家族，馬克•扎克伯格是一名聰明的猶太人，猶太民族出現過很多超時代的巨人，如馬克思、愛因斯坦、卡夫卡等，馬克•扎克伯格是否能和他們一樣著名，一樣為人類作出巨大的貢獻呢？想必愛德華夫婦看到剛出生的馬克•扎克伯格時，也曾思考過這個問題。

因此，愛德華特別關注童年時期的馬克•扎克伯格的特別之處，愛德華發現小馬克觀察能力強，并且想問題能切入本質，而且眼光長遠。這讓做父親的愛德華異常高興，于是為馬克•扎克伯格聚攏了最品質的教育資源，無論是藝術、語言還是技術。但隨著馬克•扎克伯格年紀增大，他發現，馬克•扎克伯格最喜歡的是科學探索以及計算機。

小馬克•扎克伯格曾經對家中的音響設備特別好奇，尤其是音響放送歌曲的時候，甚至等父母不注意時拆開音響去探索到底聲音從哪里發出來的。愛德華知道后，以他開放的態度，不是責罵而是鼓勵了小馬克•扎克伯格。這一做法從長遠來看很明智，畢竟，受尊重對小孩子的人格成長有好處，而興趣才是學習的動力。

確實，“天才”并不是天生的，是靠父母的成功教育方式引導出來的。馬克•扎克伯格很小就具有洞察力和編程的天賦，正是在父親的正確領導下得以發揮，才能走向今天的成功。

當馬克•扎克伯格的父母看到年僅10歲的兒子對計算機非常癡迷的時候，送了一臺電腦給他。

馬克•扎克伯格在10歲時，獲得了一臺屬于自己的電腦，馬克•扎克伯格非常沉迷其中，但所幸馬克•扎克伯格癡迷的不是電腦游戲，而是在于研究電腦編程技術。當然，馬克•扎克伯格的父母也擔心自家兒子太自閉，成長太孤獨，但馬克•扎克伯格很快就展現出了他在計算機方面的天賦，他無師自通地給家人朋友解決電腦問題，美名很快傳遍了扎克伯格的家族以及周圍朋友，馬克•扎克伯格被譽為“電腦神童”。