關于愛是什么，為何我們需要愛等問題，在《愛的藝術》這本書中，當代心理分析學家艾 弗洛姆有著不同于一般人對愛的詮釋。愛的藝術并非是一本教人學會如何愛的情愛圣典，而是關于指導人生意義的心靈哲學類書籍。 本書要告訴讀者，愛情不是一種與人的成熟程度無關，只需要投入身心的感情。這本書要說服讀者：如果不努力發展自己的全部人格并以此達到一種創造傾向性，那么每種愛的試圖都會失敗；如果沒有愛他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀律地愛他人，那么人們在自己的愛情生活中也永遠得不到滿足。
艾罩希 弗洛姆，著名德裔美籍心理學家、精神分析學家、哲學家。1900年生于德國法蘭克福猶太人家庭，1922年獲德國海德堡大學哲學博士學位，是二十年代“法蘭克福學派”重要成員。納粹上臺后，他于1934年赴美，在從事心理咨詢工作的同時，住哥倫比亞大學等學術機構講學，井先后執教于墨西哥國立大學、密歇根州立人學等高校。1980年弗洛姆病逝于瑞士洛伽諾。 弗洛姆的研究植根于弗洛伊德的精神分析學說和馬克思主義哲學理論。他認為人是各自所在文化的產物，在現代工業化社會，人變得越來越自我疏離，這種孤立感導致人們潛意識下渴望與他人結合、聯系。 弗洛姆以深入淺出、平易近人的文筆，創作了人量學術著作和普及性作品，其中影響的有《愛的藝術》、《逃避自由》、《健全的社會》、《精神分析的危機》等。
愛是一門藝術嗎？如果愛是一門藝術，那就要求 想掌握這門藝術的人有這方面的知識并付出努力。或 者愛僅僅是一種偶然產生的令人心蕩神怡的感受，只 有幸運兒才能“墮入”愛的情網呢？這本小冊子以第 一種假設為基礎，而今天大多數人毫無疑問相信第二 種假設。
但這大多數人決不認為愛情無關緊要，相反他們 追求愛情。悲歡離合的愛情電影他們百看不厭，百般 無聊的愛情歌曲他們百聽不煩。但他們之中沒有人認 為，人們本可以學會去愛。
他們之所以持有這種奇怪的態度是有其各種原因 的，這些原因反過來又分別地或共同地加強了他們的 這一態度。大多數人認為愛情首先是自己能否被人愛 ，而不是自己有沒有能力愛的問題。因此對他們來說 ，關鍵是：我會被人愛嗎？我如何才能值得被人愛？ 為了達到這一目的，他們采取了各種途徑。男子通常 采取的方法是在其社會地位所允許的范圍內，盡可能 地去獲得名利和權力，而女子則是通過保持身段和服 飾打扮使自己富有魅力；而男女都喜歡采用的方式則 是使自己具有文雅的舉止，有趣的談吐，樂于助人， 謙虛和謹慎。為了使自己值得被人愛而采用的許多方 法與人們要在社會上獲得成功所采用的方法雷同。即 都是“要贏得朋友和對他人施加影響”。事實上，我 們這個社會大多數人所理解的“值得被人愛”無非是 贏得人心和對異性有吸引力這兩種傾向的混合物而已 。
產生在愛這件事上一無可學這一看法的第二個原 因是人們認為愛的問題是一個對象問題，而不是能力 問題。他們認為愛本身十分簡單，困難在于找到愛的 對象或被愛的對象。產生這一看法有多種原因，這些 原因的根源基于現代社會的發展。其中有一個原因是 二十世紀在選擇“愛的對象”方面所發生的巨大變化 。十九世紀(維多利亞時代)如同在許多傳統的文化中 ，愛情往往不是自發的、導致婚姻的個人經歷。
婚姻多半是通過男女雙方的家庭、介紹人或者在沒有 撮合者的情況下以條約的方式確定下來并進行的。婚 姻要門當戶對。至于愛情，人們認為婚后自然而然就 會產生。但幾代人以來，浪漫式的愛情這一概念在西 方世界已被普遍承認。盡管傳統形式在美國依然可見 ，但人們更多的是尋求“浪漫式的愛情”，尋求個人 的會導致婚姻的愛情經歷。這種自由戀愛的新方式必 定會大大提高愛的對象的重要性，而不是愛情本身的 作用意義。
同這一因素緊密相關的是當代文化的特點。我們 的全部文化是以購買欲以及互利互換的觀念為基礎。
現代人的幸福就是欣賞櫥窗，用現金或分期付款的方 式購買他力所能及的物品。反之亦是如此。“有魅力 ”一般就是指這個人有許多令人喜愛、目前又是人口 市場上被人問津的特點。什么東西能使一個人有魅力 則取決于一時的時髦，這不僅指一個人的生理條件， 也包括他的精神氣質。二十世紀二十年代，一個抽煙 、喝酒、難以捉摸和性感的女子被看作富有魅力，而 今天則要求女子能操持家務，為人要謹慎。十九世紀 末、二十世紀初富有刺激性和雄心勃勃的男子具有魅 力，如今卻是關心社會、心地厚道的男子更受歡迎。
(歸根結蒂愛情的產生往往是以權衡對方及本人的交 換價值為前提。)我想做一筆交易，那我既要考慮從 社會價值的角度出發，對方值不值得我追求，也要考 慮基于我的一目了然的實力以及潛在的實力，對方會 不會看中我。這樣當男女雙方感覺到在考慮到他們本 身的交換價值的情況下，已經找到市場上所提供的最 合適的對象，他們就開始相愛。在這筆交易中，如同 購買地皮一樣，對方的有發展前途的潛力也起到很大 的作用。在一個商業化占統治地位以及把物質成功看 得高于一切的文化中，事實上是沒有理由對下列事實 抱有吃驚的態度：人與人之間的愛情關系也遵循同控 制商品和勞動力市場一樣的基本原則。
產生在愛情這件事上～無可學這一看法的第三個 錯誤是人們不了解“墮入情網”同“持久的愛”這兩 者的區別。如果我們用falling in love和being in love這兩個英文搭配也許就能更清楚地區分這兩個概 念。兩個迄今為止同我們一樣是相互陌生的人，當他 們突然決定拆除使他倆分隔的那堵高墻，相許對方， 融為一體時，他倆相結合的一剎那就成為最幸福、最 激動人心的經歷。這一經歷對那些迄今為止沒有享受 過愛情的孤獨者來說就更顯美好和不可思議。這種男 女之間突如其來的、奇跡般的親密之所以容易發生， 往往是同性的吸引力和性結合密切相關或者恰恰是由 此而引起的。但這種類型的愛情就其本質來說不可能 持久。這兩個人雖然熟諳對方，但他倆之間的信任會 越來越失去其奇跡般的特點，一直到敵意、失望和無 聊把一息尚存的魅力都抹掉為止。當然一開始雙方都 不會想到這點。事實是：人們往往把這種如癡如醉的 入迷，瘋狂的愛戀看作是強烈愛情的表現，而實際上 這只是證明了這些男女過去是多么寂寞。
再也沒有比愛情更容易的了——這一看法盡管一 再被證實是錯誤的，但至今還占主導地位。再也找不 出一種行為或一項行動像愛情那樣以如此巨大的希望 開始，又以如此高比例的失敗而告終。如果是別的事 ，人們會想方設法找出失敗的原因，吸取教訓，以利 再戰或者永遠洗手不干。但因為人們不可能永遠放棄 愛情，所以看起來只有一條可行的路，那就是克服愛 情的挫折，找到原因并去探究愛情的意義。
……P1-P4
弗洛姆認為愛是人與人之間的創造力，而不是感情。他以此創造力把各種經常來當作「真愛」的證明的自戀神經癥和性虐待傾向區別開來。弗氏相信愛的本質有四大元素： 關懷、責任、尊重和了解。認為「愛情」的經驗只代表一個人未能真正了解愛的本質。
"愛是一門藝術嗎？如果愛是一門藝術，那就要求想要掌握這門藝術的人有這方面的知識并付出努力。" "如果我確實愛一個人，那么我也愛其他的人，我就會愛世界，愛生活。如果我能對一個人說'我愛你'，我也應該可以說：'我在你身上愛所有的人，愛世界，也愛我自己。"
好書，特有收獲。人的愛情是一種積極的力量，是“給”，這種力量可以沖破人與人之間的高墻并使人與人結合，而有沒有能力把愛情作為一種給的行為是取決于人的性格發展的。也就是說愛的能力是那些具有創造性和成熟性格的人的一種能力。我們想要提高愛的能力，重點工作應該放在培養個人性格上面。
很多人都不懂得愛，害怕愛，沒有能力愛。愛是一種藝術，是每個人都應該學會的一種幸福能力。這本書值得一讀再讀，喜歡。
書都很好，這幾年在當當買了好多書，但是從來都沒有評價過，因為沒等看完，評價期就過了，后來聽說評價還給積分，那就來湊些字吧，我看書比較慢，就是特別喜歡買書。希望當當的書再優惠點，以前買書基本是6折左右，現在6折都很少，基本7折左右了。
當當的書一般都可信！弗洛姆的這本書是了解愛的藝術的良好指導，愛這個傳頌千年的話題，在法蘭克福學派成員的眼中又有著怎樣的形態呢？拭目以待……
很好看，愛不釋手，但是需要轉動大腦，所以看的慢。之前看到說，教育界的所有書都消失了，只剩下三本就夠了，那就是窗邊的小豆豆/愛彌兒/愛的藝術，三本我都看了，真的很棒！小豆豆和愛彌兒講的是教育的新理念，而愛的藝術是從心理學的角度來講述愛，重新認識了人的情感！
關于愛是什么，為何我們需要愛等問題，在《愛的藝術》這本書中，當代心理分析學家艾·弗洛姆有著不同于一般人對愛的詮釋。
一次買了十八件，外包裝很完整，但里面有幾本書沒有單獨包裝，所以有些包角折痕和些微破損，還沒顧上一本本細看，先翻了翻這一本，發現內頁印刷默色有深淺不一和糊了的現象，不會是盜版吧，而且字比較小，閱讀起來感覺費力
非常經典的作品。愛是一種能力和藝術。擁有完整的人格，才能體驗真正的愛。后面對于非理性只愛的分析深刻到位，可以提醒自己，別變成那樣。值得反復閱讀。
整體感覺不錯，學習做好父親也是需要一個過程，不斷改造升級中。讀過一些相關的教育心理類書，其中的精神大多是一樣的，對人的尊重、包容和愛是一樣的。各取其長，或適合自己的吧。希望能學到做到。自己變得更好更完美。
愛是一種能力，需要習得，愛人如愛己，與弗洛姆共習愛的藝術。
別人推薦的一本書，一開始以為也是一般的情感類書籍，看后發現，內容很深刻，不只只是太愛情，更多的是談愛，各種愛，可以讓人從很多的角度，來思考自己對于愛情和愛的認識，個人認為，值得一讀，值得細讀。
愛情是一種積極的，而不是消極的情緒，是人內心生長的東西，而不是被俘虜的情緒，一般來說可以用另一個說法來表達，即愛情首先是給而不是得，如果我確實愛一個人，那么我也愛其他的人，我就會愛世界，愛生活，如果我能對一個人說我愛你，我也應該可以說，我在你身上愛所有的人，愛世界，也愛我自己
性價比高 一本心理學入門級書籍 闡釋了愛的藝術
什么是愛，如何愛，無論是愛家人還是朋友都要藝術的處理，不能自以為是的以愛的名義去強求甚至控制別人，弗洛姆的《愛的藝術》，讀完后，對愛將有更深的理解！
關于愛是什么，為何我們需要愛等問題，在《愛的藝術》中，當代心理分析學家弗洛姆有著不同于一般人對愛的詮釋。愛的藝術并非是一本教人學會如何愛的情愛圣典，而是關于指導人生意義的心靈哲學。
愛的藝術（心理學大師弗洛姆作品！）G墨西哥國立大學、密歇根州立人學等高校。年弗洛姆病逝于瑞士洛伽諾。弗洛姆的研究植根于弗洛伊德的精神分析Q學說和馬克思主義哲學理論。他認為人是各自所在文化的產物，在現代工業化社會2，人變得越來越自我疏
愛的藝術（心理學大師弗洛姆作品！）不同于一般人對愛的詮T釋。愛的藝術并非是一本教人學會如何愛的情愛圣典，而是關于指導人生意義的心靈哲學類。弗洛姆以8深入淺出、平易4近人的文筆，創作了人量Z學術著作和普及性作品，其中影響最大的有《愛的
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很多人以為找到對的對象就行了，其實愛是一種能力，不是與生俱來，需要后天不斷學習的一種能力，像畫畫一樣，紙筆墨材料都準備好了，需要親自動手畫了，但沒學過畫畫，不可能畫的好。看過這本書才懂什么是愛
從尹健莉的最簡單的教育最美這本書上看到愛的藝術這個書名的，因為本人真的非常喜歡尹健莉的書，還推薦給好多身邊的親戚朋友看，她的觀點我很贊同，所以在她書里點到的書名我想應該也很精彩，這本雖還沒看，但很期待。
原本是想在這本書里找到如何產生愛的答案，但是讀了前幾頁讓我覺得這只是再講有了愛而后如何愛，并且初讀覺得文字晦澀，本打算拋下，或囫圇讀讀，但沒想到堅持下來的結果是從最基礎的對愛的認識還有價值觀上改變了我以往的觀念。值得推薦
弗洛姆認為，雖然我們一直在談論愛，但其實很多人都并不具備愛人的能力。不成熟的愛是：“我愛你，因為我需要你”。而成熟的愛是：“我需要你，因為我愛你。”他還認為，要想擁有“愛”的能力，首先要放棄自戀。其次是要拋棄父母以及成長過程對的影響。也就是說，只有擁有完整人格的人才會真正有“愛”的能力。
"愛是一門藝術嗎？如果愛是一門藝術，那就要求想要掌握這門藝術的人有這方面的知識并付出努力。" "如果我確實愛一個人，那么我也愛其他的人，我就會愛世界，愛生活。如果我能對一個人說'我愛你'，我也應該可以說：'我在你身上愛所有的人，愛世界，也愛我自己。"
第一次接觸這本書的內容是看到女兒的高中語文課本，就是選了本書中的“父母和孩子之間的愛”那一節。“母親的作用是給予孩子一種生活上的安全感，而父親的任務是指導孩子正視他將來會遇到的種種困難。”對于要做父母的年輕人，這本書都值得看。
《愛的藝術》，其實是自我認知的藝術。在孩子讀一年級的前夕有幸讀到這本書，明白了父愛母愛是不同的表達形式的內在原因。理解的孩子父親的做法。……有愛的能力，是最重要的。
