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設(shè)計(jì)心理學(xué) 增訂版圖書
人氣:38

設(shè)計(jì)心理學(xué) 增訂版

英文版銷售25萬冊(cè),授權(quán)全球15種語言版本!諾曼博士全新增訂50%以上內(nèi)容!
  • 所屬分類:圖書 >藝術(shù)>設(shè)計(jì)>設(shè)計(jì)理論  
  • 作者:[美] [唐納德A諾曼] 著;[小柯] 譯
  • 產(chǎn)品參數(shù):
  • 叢書名:--
  • 國(guó)際刊號(hào):9787508648330
  • 出版社:中信出版社
  • 出版時(shí)間:2015-05
  • 印刷時(shí)間:2015-04-20
  • 版次:1
  • 開本:16開
  • 頁數(shù):--
  • 紙張:膠版紙
  • 包裝:平裝
  • 套裝:

內(nèi)容簡(jiǎn)介

如果在旅館里弄不清楚怎么開水龍頭,或者面對(duì)不熟悉的爐灶或電燈開關(guān)時(shí),即使再聰明的人也會(huì)手足無措。唐納德A諾曼大膽地指出,不是你太笨,而是物品的設(shè)計(jì)沒有考慮到用戶的需求和心理。雖然拙劣的設(shè)計(jì)俯拾即是,但是設(shè)計(jì)出易于理解、方便使用、令人愉悅的產(chǎn)品并不困難。《設(shè)計(jì)心理學(xué)》增訂版對(duì)好設(shè)計(jì)具有強(qiáng)大的作用,不斷提醒我們?yōu)槭裁从行┊a(chǎn)品能滿足用戶的需求,而有一些產(chǎn)品卻讓用戶非常受挫。

諾曼博士在《設(shè)計(jì)心理學(xué)》增訂版里,始終強(qiáng)調(diào)以人為本的設(shè)計(jì)哲學(xué),將認(rèn)知心理學(xué)和行為學(xué)等多學(xué)科的方法導(dǎo)入到設(shè)計(jì)之中。不僅著重于反思設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)的問題給用戶帶來的困擾,更著重于解決問題,用這些基本原則幫助設(shè)計(jì)師找到真正的問題,及其解決之道。一方面諾曼博士從多個(gè)角度分析,更新了大量的案例提醒設(shè)計(jì)師關(guān)注,并找到人們的真正需求;另一方面諾曼也試圖將大眾轉(zhuǎn)變?yōu)榈挠^察者,不僅能觀察到糟糕的設(shè)計(jì),也慢慢學(xué)會(huì)欣賞的設(shè)計(jì)。將的設(shè)計(jì)原則與的觀察能力結(jié)合起來是非常強(qiáng)大的工具。

在《設(shè)計(jì)心理學(xué)》增訂版里,諾曼博士增添了超過一半的內(nèi)容,每章內(nèi)容都有不同程度的修訂和補(bǔ)充。特別是增加了兩個(gè)全新的章節(jié),即第六章“設(shè)計(jì)思維”和第七章“在商業(yè)世界里的設(shè)計(jì)”。在這兩個(gè)章節(jié)里,諾曼博士從兩個(gè)角度討論了以人為本的設(shè)計(jì)、諾曼法則、設(shè)計(jì)面臨的挑戰(zhàn)、顛覆式創(chuàng)新與漸進(jìn)式創(chuàng)新的優(yōu)劣以及設(shè)計(jì)的未來。諾曼還在個(gè)人主頁開設(shè)了Mooc課程,邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家逐章講解本書內(nèi)容。

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2010年版《設(shè)計(jì)心理學(xué)》簡(jiǎn)體中文版銷量將近10萬冊(cè)!

被雅虎首席執(zhí)行官馬里薩邁耶評(píng)為“能改變世界的商業(yè)思維書籍”!

諾曼被美國(guó)《商業(yè)周刊》評(píng)為全球影響力設(shè)計(jì)師之一!

設(shè)計(jì)學(xué)力作,設(shè)計(jì)師必讀經(jīng)典!

作者簡(jiǎn)介

唐納德A諾曼(Donald Arthur. Norman)

被美國(guó)《商業(yè)周刊》評(píng)為全球影響力設(shè)計(jì)師之一。他兼具教授、企業(yè)高級(jí)主管與顧問、主講人、書籍和專欄作者等身份,有著工程學(xué)與認(rèn)知心理學(xué)的背景,將多種學(xué)科的知識(shí)引入到設(shè)計(jì)領(lǐng)域,對(duì)我們重新理解設(shè)計(jì)過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的作用,精準(zhǔn)把握并實(shí)踐以人為本的設(shè)計(jì)有著重要的貢獻(xiàn)。

諾曼是國(guó)際知名的心理學(xué)家與當(dāng)代認(rèn)知心理學(xué)應(yīng)用先驅(qū),也是美國(guó)國(guó)家藝術(shù)與科學(xué)院院士,美國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)(ACM)、美國(guó)心理學(xué)會(huì)(APA)、認(rèn)知科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)士,并于2006年獲頒富蘭克林獎(jiǎng)?wù)?Benjamin Franklin Medal)。他是加州大學(xué)圣地亞哥分校認(rèn)知科學(xué)與心理學(xué)榮譽(yù)教授,也在哈佛大學(xué)、加州大學(xué)圣地亞哥分校、西北大學(xué)和韓國(guó)科學(xué)技術(shù)院任教,并曾擔(dān)任惠普公司、卡汀在線大學(xué)(UNEXT公司)高級(jí)主管,及蘋果計(jì)算機(jī)公司先進(jìn)技術(shù)中心副總裁,1998年創(chuàng)立自己的公司尼爾森諾曼集團(tuán)(Nielsen Norman Group),從事計(jì)算機(jī)與人機(jī)界面設(shè)計(jì)顧問工作,致力于協(xié)助發(fā)展理性與感性并重的產(chǎn)品及服務(wù)。

諾曼博士著作等身,包括《設(shè)計(jì)心理學(xué)》、《設(shè)計(jì)心理學(xué)2:與復(fù)雜共處》、《設(shè)計(jì)心理學(xué)3:情感化設(shè)計(jì)》和《設(shè)計(jì)心理學(xué)4:未來設(shè)計(jì)》等。個(gè)人主頁:www.jnd.org

目錄

增訂版自序 Ⅶ

及時(shí)章日用品心理學(xué)001

復(fù)雜的現(xiàn)代設(shè)備005

以人為本的設(shè)計(jì)008

交互設(shè)計(jì)的基本原則010

系統(tǒng)映像033

科技的悖論035

設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)037

第二章日常行為心理學(xué)041

人們?nèi)绾巫鍪拢簣?zhí)行與評(píng)估的鴻溝043

行動(dòng)的七個(gè)階段044

人的思想:潛意識(shí)主導(dǎo)049

人的認(rèn)知和情感054

行動(dòng)的七個(gè)階段和大腦的三個(gè)層次059

自說自話060

責(zé)備錯(cuò)誤之事064

不當(dāng)?shù)淖载?zé)070

行動(dòng)的七個(gè)階段:七個(gè)基本設(shè)計(jì)原則076

第三章頭腦中的知識(shí)與外界知識(shí)081

含糊的知識(shí)引導(dǎo)的行為082

記憶是儲(chǔ)存在頭腦中的知識(shí)093

記憶的結(jié)構(gòu)098

近似模型:現(xiàn)實(shí)世界里的記憶107

頭腦中的知識(shí)111

外界知識(shí)和頭腦中知識(shí)的此消彼長(zhǎng)115

多個(gè)大腦里和多個(gè)設(shè)備中的記憶117

自然映射119

文化與設(shè)計(jì):自然映射隨文化而異123

第四章知曉:約束、可視性和反饋129

四種約束因素:物理、文化、語義和邏輯132

示能、意符和約束在日常用品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用139

引導(dǎo)行為的約束力148

慣例、約束和示能153

水龍頭:關(guān)于設(shè)計(jì)的歷史案例157

利用聲音作為意符162

第五章人為差錯(cuò)?不,拙劣的設(shè)計(jì)169

何以出錯(cuò)171

故意違規(guī)176

差錯(cuò)的兩種類型:失誤和錯(cuò)誤177

失誤的分類182

錯(cuò)誤的分類188

社會(huì)和習(xí)俗壓力194

差錯(cuò)報(bào)告199

甄別差錯(cuò)202

為差錯(cuò)設(shè)計(jì)206

良好的設(shè)計(jì)還不夠218

修補(bǔ)回復(fù)工程219

自動(dòng)化的悖論220

應(yīng)對(duì)差錯(cuò)的設(shè)計(jì)原則222

第六章設(shè)計(jì)思維225

解決正確的問題226

雙鉆設(shè)計(jì)模式228

以人為本的設(shè)計(jì)流程229

我剛告訴你什么?那根本行不通244

設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)247

復(fù)雜是好事,混亂惹麻煩254

標(biāo)準(zhǔn)化和技術(shù)255

故意制造困難262

設(shè)計(jì):為了人類發(fā)展科技265

第七章全球商業(yè)化中的設(shè)計(jì)267

競(jìng)爭(zhēng)壓力269

新技術(shù)推動(dòng)變革274

新產(chǎn)品上市需要多長(zhǎng)時(shí)間277

創(chuàng)新的兩種形式:漸進(jìn)式和顛覆式288

設(shè)計(jì)心理學(xué):1988~2038291

書籍的未來296

設(shè)計(jì)的道義責(zé)任299

設(shè)計(jì)思維與思考設(shè)計(jì)302

致謝307

參考文獻(xiàn)325

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不當(dāng)?shù)淖载?zé)

我研究過人們?cè)谑褂脵C(jī)械設(shè)備、電燈開關(guān)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、文字處理器以及飛機(jī)和核電站的設(shè)備時(shí)所出的差錯(cuò)。錯(cuò)誤發(fā)生時(shí),人們總會(huì)感到內(nèi)疚,不是試圖隱瞞錯(cuò)誤,就是責(zé)怪自己“太笨”或“手腳不靈活”。沒有人愿意讓別人觀察自己操作時(shí)的拙劣表現(xiàn),我的研究工作的開展也因此遇到障礙。盡管我向他們指出產(chǎn)品設(shè)計(jì)有問題,其他人也犯過同樣的錯(cuò)誤,但他們還是責(zé)怪自己。尤其當(dāng)這些操作看起來都很簡(jiǎn)單時(shí),更容易發(fā)生自責(zé)。他們似乎總是認(rèn)為自己在操作上很笨拙。

一家大規(guī)模的計(jì)算機(jī)公司曾經(jīng)請(qǐng)我評(píng)估一款新產(chǎn)品。于是我花了24小時(shí)的時(shí)間學(xué)會(huì)如何使用它,并試著用它來解決各種問題。我發(fā)現(xiàn)使用鍵盤輸入數(shù)據(jù)時(shí),必須要分清“Return”鍵和“Enter”鍵。如果使用錯(cuò)誤,就會(huì)丟失前幾分鐘輸入的信息。

我向設(shè)計(jì)人員指出這個(gè)問題,解釋說,我自己犯了好幾次這樣的錯(cuò)誤,照我的分析,其他用戶很可能會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。設(shè)計(jì)人員的及時(shí)反應(yīng)是:“你為什么會(huì)犯那樣的錯(cuò)誤?難道你沒有看使用手冊(cè)嗎?”接著,他就開始解釋這兩個(gè)鍵的不同功能。

“是,是,”我連忙說道,“我明白這兩個(gè)鍵的不同之處,只是在操作時(shí)容易把它們混淆。它們的功能相似,在鍵盤上的位置又很接近,而我的打字速度又相當(dāng)快,經(jīng)常不加思考地就按了‘Return’鍵。我敢肯定別人也有類似的問題。”

“沒有。”設(shè)計(jì)人員說道。他聲稱我是抱怨這點(diǎn)的人,公司的秘書使用這種新產(chǎn)品好幾個(gè)月了,并未出現(xiàn)此問題。我不相信他的話,于是我們一同去找了幾個(gè)秘書,問她們是否在按“Enter”鍵時(shí),常常會(huì)誤按“Return”鍵,是否因此丟失了一些工作資料。

“噢,是的,”秘書們回答道,“我們經(jīng)常出這樣的錯(cuò)。”

“那為什么沒有人提出這個(gè)問題?”我接著問道。畢竟公司鼓勵(lì)她們匯報(bào)在使用新產(chǎn)品的過程中所遇到的全部問題。她們的理由很簡(jiǎn)單:如果新產(chǎn)品發(fā)生故障或是出現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象,秘書們就會(huì)如實(shí)匯報(bào),但是當(dāng)她們錯(cuò)把“Return”鍵當(dāng)作“Enter”鍵,她們就會(huì)責(zé)怪自己。畢竟她們受過培訓(xùn),知道怎么操作,她們認(rèn)為這僅僅是個(gè)失誤而已。

一旦事情出錯(cuò)就怪罪于人的想法在這個(gè)社會(huì)根深蒂固。這就是為什么我們責(zé)怪他人,甚至自己。不幸的是,“肯定有人犯了錯(cuò)誤”這一概念也納入了法律體系。當(dāng)發(fā)生重大安全事故,就會(huì)啟動(dòng)正式的調(diào)查訴訟程序以判定責(zé)任。越來越多的責(zé)任歸咎于“人為差錯(cuò)”。相關(guān)人員會(huì)被罰款、處罰或是被開除。或許有關(guān)機(jī)構(gòu)還會(huì)修訂培訓(xùn)程序。然后法律程序就結(jié)束了。但以我的經(jīng)驗(yàn)來看,人們的差錯(cuò)通常來源于糟糕的設(shè)計(jì):它們應(yīng)該被稱為系統(tǒng)差錯(cuò)。人們不斷地犯錯(cuò),犯錯(cuò)是我們天性的一部分。系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到這一點(diǎn)。將錯(cuò)誤歸咎于人可能是一個(gè)方便的辦法,但為什么如此設(shè)計(jì)系統(tǒng),讓一個(gè)人的某個(gè)行為導(dǎo)致災(zāi)難?更糟的是,歸罪于人,卻沒有解決根本的隱藏的原因,根本不能解決問題,而且其他人可能會(huì)重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。在第五章我會(huì)進(jìn)行人為差錯(cuò)的詳細(xì)討論。

當(dāng)然是人造成了差錯(cuò)。復(fù)雜的設(shè)備都需要一些指導(dǎo)說明,沒有說明書,用戶就會(huì)搞錯(cuò)或一頭霧水。但設(shè)計(jì)師應(yīng)該付出特別的努力,使差錯(cuò)的成本盡可能為零。這里是我關(guān)于差錯(cuò)的信條:

消除“人為差錯(cuò)”這個(gè)詞,取而代之的是談?wù)摐贤ê突?dòng):我們所說的差錯(cuò)通常都是不良的溝通或互動(dòng)造成的。當(dāng)人們彼此合作,差錯(cuò)這個(gè)詞絕不會(huì)用來描述一個(gè)人。這是因?yàn)槊總€(gè)人都試圖理解和回應(yīng)對(duì)方。當(dāng)存在一些不理解或似乎不合理的事,人們會(huì)提問、澄清,然后繼續(xù)合作。為什么人和機(jī)器之間的互動(dòng)不能被認(rèn)為是合作呢?

機(jī)器不是人類。它們無法和我們一樣溝通和互相理解。這意味著,機(jī)器的設(shè)計(jì)師肩負(fù)一項(xiàng)特殊的義務(wù),確保機(jī)器的行為可以被與之互動(dòng)的人理解。真正的合作需要雙方都做出一些努力適應(yīng)和了解對(duì)方。當(dāng)與機(jī)器合作時(shí),人類必須適應(yīng)機(jī)器所有的不便。為什么機(jī)器不能更友好呢?機(jī)器應(yīng)該接受正常的人類行動(dòng),但正如人們常常下意識(shí)地評(píng)估所說之事的性,機(jī)器也應(yīng)該判斷被給予信息的質(zhì)量,在這種情況下幫助它的操作者避免由于簡(jiǎn)單的差錯(cuò)而犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤(在第五章討論)。如今,我們堅(jiān)持認(rèn)為人應(yīng)該有優(yōu)異表現(xiàn),以適應(yīng)機(jī)器的特殊要求,其中包括總是提供的、的信息。但是人類正好不擅長(zhǎng)這個(gè)方面,但是當(dāng)人們不能滿足機(jī)器任意的不人道的要求時(shí),我們稱之為人為差錯(cuò)。不,它是設(shè)計(jì)的差錯(cuò)。

設(shè)計(jì)師應(yīng)努力減少不當(dāng)行為發(fā)生的機(jī)會(huì),首先利用示能、意符、良好的映射,還有約束等手段指導(dǎo)用戶的行動(dòng)。如果一個(gè)人做出不當(dāng)?shù)男袆?dòng),設(shè)計(jì)應(yīng)較大限度地使其可以被人們發(fā)現(xiàn),并予以糾正。這需要很好的明白易懂的反饋,結(jié)合簡(jiǎn)單的、清晰的概念模型。當(dāng)人們知道發(fā)生了什么,系統(tǒng)處于什么狀態(tài),什么是最合理的行動(dòng)次序時(shí),他們就可以更有效地執(zhí)行自己的操作。

人類不是機(jī)器。機(jī)器不需要處理連續(xù)不斷的打擾,而人們會(huì)受到不斷的打擾。因而,我們常常在任務(wù)之間跳來跳去,當(dāng)返回前一個(gè)任務(wù)時(shí),不得不找到原來的位置,接續(xù)原來正在做的事情,繼續(xù)曾經(jīng)的思考。更不用說有時(shí)會(huì)忘記原來的地方,當(dāng)我們回到初始任務(wù),有可能會(huì)跳過一個(gè)步驟,或者重復(fù)已經(jīng)做過的步驟,或者并不確定將要進(jìn)入的位置。

人類的優(yōu)勢(shì)在于靈活性和創(chuàng)新,能夠想出解決問題的新辦法。人類具有創(chuàng)造力和想象力,而不是刻板的和精密的大腦。機(jī)器要求精度和度,人類則不行。人類特別不擅長(zhǎng)提供和的內(nèi)容。那么為什么總要人類這樣做?為什么把對(duì)機(jī)器的要求強(qiáng)加于人?

當(dāng)人與機(jī)器互動(dòng)時(shí),事情不會(huì)總是一帆風(fēng)順。這是可以預(yù)料的。因此設(shè)計(jì)師應(yīng)該預(yù)見這一點(diǎn)。當(dāng)一切事情遵循計(jì)劃時(shí),很容易設(shè)計(jì)機(jī)器,并且會(huì)一帆風(fēng)順。設(shè)計(jì)中最難的和必須注意的部分,就是當(dāng)事情不按計(jì)劃進(jìn)行時(shí),還能順利完成任務(wù)。

科技如何適應(yīng)人的行為

過去,成本制約了許多制造商在產(chǎn)品上提供有用的反饋,以幫助人們形成正確的概念模型。大屏幕和柔和的彩色顯示屏可以提供所需的信息,但成本高昂,不能用于小型、廉價(jià)的設(shè)備。隨著傳感器和顯示屏的成本不斷下降,現(xiàn)在已經(jīng)可以應(yīng)用到更多產(chǎn)品上。

感謝顯示屏的普及,電話比以往任何時(shí)候都更容易使用,所以,在本書的早期版本中,我曾經(jīng)多次批評(píng)的手機(jī)案例已經(jīng)被刪除了。我期待著所有的設(shè)備都能有很大的改進(jìn),現(xiàn)在,這些設(shè)計(jì)原則的重要性被人們?nèi)找嬲J(rèn)可,顯示器質(zhì)量的逐步提高和持續(xù)降低的成本,讓人們有可能實(shí)現(xiàn)以上想法。

致 謝

這本書的原版被命名為“設(shè)計(jì)心理學(xué)”(The Psychology of Everyday Things,POET)①。這個(gè)名稱是學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界之間存在差異的一個(gè)很好的例子。POET是一個(gè)優(yōu)雅的、可愛的書名,深得學(xué)術(shù)界朋友們的喜愛。當(dāng)雙日/流通(Doubleday/Currency)出版商同我接觸,想出版這本書的平裝版時(shí),編輯們還說:“當(dāng)然,書名必須要改掉。”更改書名?我嚇壞了。但我決定按照自己在本書里的建議,對(duì)讀者做一些研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn),盡管學(xué)術(shù)界喜歡這個(gè)書名和它的優(yōu)雅,但商界人士不這樣看。事實(shí)上,企業(yè)往往忽視了這本書,因?yàn)闀麄鬟f了錯(cuò)誤的信息。而且,書店通常把書擺放在心理學(xué)部分的書架上(同其他關(guān)于性、愛和勵(lì)志類的書籍?dāng)[在一起)。當(dāng)我被邀請(qǐng),同某個(gè)全球經(jīng)驗(yàn)豐富的制造企業(yè)的高級(jí)管理團(tuán)隊(duì)座談時(shí),主持人把我介紹給聽眾,他先是極力稱贊這本書,然后抱怨那該死的標(biāo)題,并告訴他的同事,不要管書名如何,盡管去讀。這次事件是對(duì)此書名的的、致命的一擊。

對(duì)POET團(tuán)隊(duì)的感謝:

在20世紀(jì)80年代末,我就開始了這本書的構(gòu)思和前幾稿的寫作,當(dāng)時(shí)我在英國(guó)劍橋的應(yīng)用心理學(xué)研究所(Applied Psychology Unit,APU),它從屬于英國(guó)醫(yī)學(xué)研究理事會(huì)的研究所(這個(gè)所現(xiàn)在已經(jīng)不存在)。在應(yīng)用心理學(xué)研究所,我遇到了另一位來訪的美國(guó)教授,杜克大學(xué)(Duke University)的戴維魯賓(David Rubin),他那時(shí)正在研究對(duì)史詩(shī)的記憶。魯賓告訴我,并不是所有的史詩(shī)內(nèi)容都留存于記憶中,有很多信息存在于周圍世界,或至少在故事和詩(shī)意的結(jié)構(gòu)中,以及人們的生活方式里。

在劍橋的應(yīng)用心理學(xué)研究所度過秋冬季后,我在春夏季去了得克薩斯州的奧斯汀(是的,相反的順序,有點(diǎn)兒別扭,就看你怎么預(yù)測(cè)并看待這兩個(gè)地方的天氣)。在奧斯汀,我待在微電子和計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)(Microelectronics and Computer Consortium,MCC),在那兒我完成了此書的手稿。,當(dāng)我回到自己家,在加州大學(xué)圣迭戈分校(UCSD),我多次修改本書。我在課堂用它當(dāng)教材,發(fā)送拷貝給各種各樣的同事以獲取建議。與以下這些機(jī)構(gòu)的交流,使我受益匪淺,它們是:應(yīng)用心理學(xué)研究所,微電子和計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),當(dāng)然,還有加州大學(xué)圣迭戈分校。我的學(xué)生和讀者的評(píng)論對(duì)我來說是無價(jià)之寶,讓我對(duì)原始版本進(jìn)行了較大規(guī)模的修訂。

在英國(guó)的應(yīng)用心理學(xué)研究所,接待我的主人們最熱情,特別是艾倫巴德利(Alan Baddeley),菲爾巴納德(Phil Barnard),托馬斯格林(Thomas Green

媒體評(píng)論

最能改變世界的商業(yè)思維書籍!本書讓你以新的方式看待設(shè)計(jì)。當(dāng)你使用日常用品的時(shí)候,它要好用而不能妨礙到你。諾曼能夠以既好懂又有趣的方式清晰地表達(dá)和討論這個(gè)問題,簡(jiǎn)直棒極了。

雅虎首席執(zhí)行官馬里薩邁耶(Marissa Mayer)

設(shè)計(jì)將成為我們競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)。本書寫得很有趣,內(nèi)容極其重要。

湯姆彼得斯(Tom Peters)《追求》作者

25年前,《設(shè)計(jì)心理學(xué)》是我在設(shè)計(jì)方法上的指導(dǎo)。在《設(shè)計(jì)心理學(xué)》增訂本里,諾曼用大量的新概念和新案例,探討并提醒我那些重要、有意義的設(shè)計(jì)基本原則。一方面可以作為設(shè)計(jì)師的操作手冊(cè);另一方面也是設(shè)計(jì)為人民的權(quán)利宣言。《設(shè)計(jì)心理學(xué)》增訂版如今比25年前剛剛出版的時(shí)候更有意義。

IDEO的首席執(zhí)行官,《Ideo,設(shè)計(jì)改變一切》作者 蒂姆博朗(Tim Brown)

本書改變了整個(gè)設(shè)計(jì)界。隨著技術(shù)變革加快步伐,本書里提到的原則顯得越來越重要。書中關(guān)于設(shè)計(jì)和產(chǎn)品發(fā)展的新案例使得本書成為必讀書。

伊利諾科技大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)Patrick Whitney

伊利諾理工學(xué)院特聘教授Steelcase/Robert C. Pew

幾十年前我還是一名心理學(xué)的學(xué)生時(shí),諾曼對(duì)我的啟發(fā)很大,直到我成為一名設(shè)計(jì)學(xué)教授,他也在不斷地激勵(lì)著我。在諾曼的新書里,他增補(bǔ)了所有交互設(shè)計(jì)方面的重要內(nèi)容,簡(jiǎn)直就是人類創(chuàng)造之源。本書能幫助設(shè)計(jì)師創(chuàng)造一個(gè)更安全、更愉悅、更令人興奮的世界。跨學(xué)科的天才唐納德諾曼,其豐富的洞察力和智慧對(duì)設(shè)計(jì)師來說必不可可缺,那些對(duì)工藝和人類感興趣的人們則會(huì)倘徉其中。

香港理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)及工業(yè)設(shè)計(jì)首席教授Cees de Bont

柳冠中 周鴻祎 胡曉 聯(lián)合推薦!

網(wǎng)友評(píng)論(不代表本站觀點(diǎn))

來自李越大**的評(píng)論:

一次買了五本(其實(shí)是跟宿舍的人一起買的啦),質(zhì)量挺不錯(cuò)噠。這本書很好的,老師推薦我們都買這本。

2016-09-07 12:33:04
來自無昵稱**的評(píng)論:

當(dāng)時(shí)買這本書主要是總摸不清客戶的心理,感覺自己抓不透,看了這本書后覺得還是這樣,哈哈哈

2016-09-18 11:03:09
來自無昵稱**的評(píng)論:

因?yàn)閷W(xué)設(shè)計(jì)買的這書,翻了一下后…但愿我看得懂つ﹏?

2015-11-14 09:58:49
來自向陽花**的評(píng)論:

還行,說的是一個(gè)一個(gè)小故事,從這些事情中講述設(shè)計(jì)的心理

2015-11-18 15:36:02
來自無昵稱**的評(píng)論:

怎么說嘞。。。。速度超級(jí)神速!晚上十點(diǎn)拍下,第二天中午就到了。書被評(píng)價(jià)很好。對(duì)于設(shè)計(jì)有很大的幫助。

2015-12-13 11:34:16
來自安立夏**的評(píng)論:

設(shè)計(jì)心理學(xué) 增訂版 還沒開始看。但是我喜歡的中信出版社,包裝和紙張都不錯(cuò)

2017-10-23 20:41:01
來自無昵稱**的評(píng)論:

沖著書的顏值買了。還有設(shè)計(jì)、心理兩組詞。怎耐道行不夠。

2016-05-24 00:06:54
來自shiliuz**的評(píng)論:

對(duì)于學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的人來說,這是一本研究使用者最好的書籍

2016-04-23 21:01:51
來自無昵稱**的評(píng)論:

還沒來得及看,但包裝不錯(cuò),做產(chǎn)品設(shè)計(jì),交互設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)都可以看看。

2016-06-27 15:58:28
來自無昵稱**的評(píng)論:

很喜歡的一本書,修訂版補(bǔ)充了之前版本沒有的內(nèi)容,緊跟不斷變化的科技/設(shè)計(jì)/生活

2016-04-22 09:15:50
來自無昵稱**的評(píng)論:

看別的書介紹到這個(gè)作者,是個(gè)高人,這本書不僅涉及設(shè)計(jì),普通人看也有借鑒!

2016-06-23 13:30:35
來自無昵稱**的評(píng)論:

粗略翻了下內(nèi)容,對(duì)于從事設(shè)計(jì)行業(yè)的人來說。還是值得一看的!

2016-04-22 21:45:28
來自無昵稱**的評(píng)論:

啊分為1234等等等等,我只買了1……也沒有學(xué)過設(shè)計(jì)……慌。但書的質(zhì)量很棒!

2016-10-27 13:30:29
來自兔小兮**的評(píng)論:

網(wǎng)上都在推薦這本書,特地買來學(xué)習(xí)的,剛剛翻看了一下內(nèi)容,感覺很不錯(cuò)。雖然書的定價(jià)真的高,但是內(nèi)容對(duì)得起價(jià)格,大家可以買來閱讀哈~謝謝當(dāng)當(dāng)配送那么快。

2016-04-23 23:19:52
來自imyeego**的評(píng)論:

產(chǎn)品經(jīng)理設(shè)計(jì)入門經(jīng)典,早就想買這本書了,適合設(shè)計(jì)小白學(xué)習(xí)實(shí)踐,從生活中的物品入筆,生動(dòng)有趣

2015-09-25 19:21:47
來自f***g(**的評(píng)論:

一直想買的書,已經(jīng)看過電子書了,看準(zhǔn)時(shí)間又入紙書收藏,比較經(jīng)典的設(shè)計(jì)心理學(xué)

2017-01-09 13:58:45
來自無昵稱**的評(píng)論:

暫時(shí)讀到一大半,內(nèi)容和觀點(diǎn)都不錯(cuò),想到是那么早的著作作者思想還是挺超前的。內(nèi)容主要是從產(chǎn)品設(shè)計(jì)的角度來說,比較適合我,但不一定適合其他如平面設(shè)計(jì)等抽象的領(lǐng)域,幫助效果不大但讀讀無妨

2016-01-21 17:07:41
來自胡加加**的評(píng)論:

不用說都知道。這本書是做工業(yè)設(shè)計(jì)的永遠(yuǎn)經(jīng)典。

2017-09-26 11:38:22
來自毛利黃**的評(píng)論:

用心理學(xué)知識(shí)來引導(dǎo)設(shè)計(jì),會(huì)讓設(shè)計(jì)更有價(jià)值。所以值得一看

2015-11-25 21:15:38
來自**(匿名**的評(píng)論:

這套書可以說是淺顯易懂的講了設(shè)計(jì)方面的東西,目前看完了1 2,對(duì)于不管是從事ui還是普通平面的設(shè)計(jì)師,都有一定的幫助。

2017-01-22 10:23:42
來自宸1022**的評(píng)論:

剛買就降價(jià)是幾個(gè)意思?果然打折前是提高價(jià)格的嗎?……設(shè)計(jì)心里學(xué),中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)之父柳冠中教授推薦,中國(guó)設(shè)計(jì)美學(xué)家杭間教授推薦。設(shè)計(jì)心理學(xué),設(shè)計(jì)學(xué)權(quán)威力作,設(shè)計(jì)師必讀經(jīng)典。雖然自己不是設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,買來拓展自己的知識(shí)面的,我們每個(gè)人,每天都在消費(fèi),如果能掌握設(shè)計(jì)學(xué)的知識(shí),對(duì)自己日常生活中的購(gòu)買行為會(huì)有極大的幫助,可以避免很多可能后悔的購(gòu)買行為。這本書從很多生活中的例子來引入設(shè)計(jì)學(xué),心理學(xué)的內(nèi)容,比較容易被讀者接受,了解和學(xué)習(xí)

2016-06-05 16:25:21
來自無昵稱**的評(píng)論:

我6們重新理解設(shè)V計(jì)過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的作用P,精準(zhǔn)把握并實(shí)踐以人為本的設(shè)計(jì)有著重要的貢獻(xiàn)。諾曼是國(guó)

2016-01-15 15:03:31
來自僑野**的評(píng)論:

“諾曼博士告訴你,不是你太笨,而是物品設(shè)計(jì)有問題!”就是沖著這句話買的~近期會(huì)好好讀這本書,覺得會(huì)有不小的收獲!

2015-07-08 12:38:43
來自無昵稱**的評(píng)論:

很實(shí)用的書,諾曼的書很具有設(shè)計(jì)思想的前衛(wèi)性

2016-04-19 10:07:27
來自匿名用**的評(píng)論:

唐納德A諾曼(Donald Arthur. Norman)被美國(guó)《商業(yè)周刊》評(píng)為全球最有影響力設(shè)計(jì)師之一。他兼具教授、企業(yè)高級(jí)主管與顧問、主講人、書籍和專欄作者等身份,有著工程學(xué)與認(rèn)知心理學(xué)的背景,將多種學(xué)科的知識(shí)引入到設(shè)計(jì)領(lǐng)域,對(duì)我們重新理解設(shè)計(jì)過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的作用,精準(zhǔn)把握并實(shí)踐以人為本的設(shè)計(jì)有著重要的貢獻(xiàn)。

2017-03-08 19:11:38
來自膠東一**的評(píng)論:

朋友買的,說是設(shè)計(jì)學(xué)權(quán)威力作,設(shè)計(jì)師必讀經(jīng)典。讀了可以拓展自己的知識(shí)面,我們每天都在消費(fèi),如果能掌握設(shè)計(jì)學(xué)的知識(shí),對(duì)自己日常生活中的購(gòu)買行為會(huì)有極大的幫助,可以避免很多可能后悔的購(gòu)買行為。這本書從很多生活中的例子來引入設(shè)計(jì)學(xué),心理學(xué)的內(nèi)容,比較容易被讀者接受,了解和學(xué)習(xí)。

2015-09-17 09:43:01

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