取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下；取法乎下，了無可得。教育首先要滿足佼佼者的需要，滿足他們，也就順帶滿足了全體，而且是高層次、動態上行的滿足。
學校應當是理想的烏托邦，教師應當做冥頑的精神貴族，執迷不悟地引領學生往高處飛。
本書是“薛瑞萍班級日記”之《教六年級的日子》，講述六年級教學的歷程， 內容包括母語教學的探討、教學生做自己的主人、滿足佼佼者的需求、老師怎樣構建學生學習的外部條件，還包括老師怎樣授課、家校如何配合互動等主題。
薛瑞萍，網名看云，安徽省合肥市第62中學小學部語文老師。出版了《心平氣和的一年級》、《給我一個班就心滿意足了》、《我們班的閱讀日志》等著作。
及時部分
上學期九月：桃源主人
隨文解字
取法乎上
也是為了忘卻的紀念
桃源主人
由《誡子書》想到的
自序
這是日志段落聯綴而成的序言。
這一招是跟朱學勤學的。
順便，向同行以及高中生推薦朱學勤《書齋里的革命》。
她是有“文字般若”的，有光輝、有穿透力，你讀她的文字會被點燃、被喚醒，明白真正的語言之美。在教育文字中，好看好讀的文字實在不多。她的幾本書廣為流傳。并不是商業推廣的成功，而是文字本身的力量。 親近母語 徐冬梅
內容實在，看看還是有幫助的。多看書總是好的。
我們家小王非常喜歡。
到，祝福俏俏上路，贏得能量無數，煩惱紛紛讓路，快樂一路追逐，溫馨將你照顧，幸福排隊入庫，詩情畫意眷顧，“黃金屋”邀你常住，“顏如玉”伴你左右，美麗好心情非喜愛讀書的你莫屬！
超贊的書，心動的價格！很實用～～
很佩服老師的閱讀推廣
當當的圖書從來都叫人驚喜，活動力度大，書籍非常棒，物流也很好，繼續關注
我是一次把六年的日記都給買了，按順序讀，很有意義。
這本書對學生的描述已經很有減少，關于作者的教育理念描述較多，有點感覺像宣傳作者的教育思想的。
一直渴望能有一套薛瑞萍的《班級日志》叢書。終于買齊了！
實在是本很好的書，以后還來買哦！當當真的不錯！！
還沒看完，已被吸引，但自己讀再多的好書，可也改變不了孩子的學習能力呀
邊教那個年級，邊看薛瑞萍的書，感覺是有人引領你一路走著~
不怎么喜歡，看不進去，太文藝。沒有什么建設性的幫助。
這本書我個人覺得主要是給老師們看，家長們看。我是一個家長?？吹嚼蠋熑绾稳ソ毯⒆印鴮懙煤芎谩Ｗ鳛榧议L，我也學到了一些教育孩子的方法。
非常非常好的一套書，特別建議語文老師們閱讀，對自己的班級閱讀教學會產生積極的意義。
薛老師的作品，不過和我們班有一定的差距，配合日有所誦來讀效果會更好
學生即將畢業，從書中可以體會到薛老師的不舍之情！
很不錯的一線教師教學日記，內容平實、接地氣。
整套書都買了，很喜歡這套書，感覺不錯，會繼續關注
喜歡薛老師！喜歡她編的《日有所誦》每年級都買！更喜歡她的班級日志，各年級也買！
薛瑞萍的班級日志，四年級買過，這次買的是六年級，挺好！
《薛瑞萍的班級日志》是每一個熱愛教育事業的老師床頭必備的書，特別是做班主任的。很喜歡薛瑞萍的教育智慧，更喜歡她真誠地平和地文筆，如同你身邊的一個個同事與你娓娓道來一個個教育故事。
從一年級的“心平氣和”，我陸續看薛老師的文章，伴隨孩子從低年級，中年級，準備小考了。喜歡老師的文章。
讀過薛老師的書，你一定會覺得踏實，相信所有事情會隨著時間的推移，都能得到解決，非常高興，能在最好的時間遇到這套書，讓我受益非淺，也讓我相信只要改變自己，和孩子一起慢慢成長，一切都會變得可能！
很好 ，不僅向我們展示了豐富 的語文教育生活，而且在書中隨處可以受到思想上的啟發。
我也是一名小學教師，也同樣在交著六年級，希望這本書能帶給我啟發，讓我和孩子們一起度過一個快樂而難忘的六年級時光。
如果配合書中的課程，可能就更適用一些，老師看很合適。
