本書是著名教育家李鎮西30年教育教學思想和智慧的精華集萃，體現了李鎮西的教育觀、學生觀和班級管理、語文教學理念。其中有的觀點已經深入人心：“變語文教學為語文教育”“集體主義教育是中學教育的核心”“把班主任的轉化為學生的集體”“教育呼喚民主、科學、個性”……其“愛心、民主”教育，素質教育的思想和實踐讓廣大教師感動、折服，“未來班”的模式演繹著教師的理想主義、浪漫主義情懷，令人向往，很多身處“迷茫”中的教師表示從中找到了方向，看到了未來和希望。
本書集中展示了作者的教育教學思想、藝術和具體操作方法。作者的教育表達樸實、詩意、形象而充滿激情。他擅長把理性的思考傾注于可讀性極強的教育故事之中，在一個個跌宕起伏、曲折動人的故事里，作者的教育思想、教育機智、教育技巧、教育情感……全都融匯其中，發人深省，撼人心魄，催人淚下。
著名教育家李鎮西30年教育教學精華
1000多篇論文 30多部論著 30年教育經驗 30多個省、市、自治區數百場巡回講座
暢銷120多萬冊，修訂版
精彩的教育案例
精彩的教學生涯
多方位闡釋教育觀、學生觀
樸實、詩意而又激情的文字，詳盡教育教學思想、藝術和具體操作方法
李鎮西，1982年2月畢業于四川師范大學中文系，2003年6月蘇州大學教育哲學博士畢業。先后任四川樂山一中、成都玉林中學、成都石室中學班主任和語文教師，成都市教科所教育發展研究室主任，現任成都市武侯實驗中學校長、語文教師、班主任。
他先后在全國30多個省、市、自治區作教育學術報告數百場，上語文教學示范公開課300多堂，出版了30多部著作。其賽課、論文、著作曾獲各種大獎，本人獲四川省中學語文特級教師、全國語文教師、成都市有突出貢獻的專家等稱號，享受成都市人民政府專家特殊津貼待遇。2000年被提名為全國十杰教師。
目錄
序
一本書點燃了我的理想之火
1977年恢復高考時，我在知青農場填報的志愿雖然全是“師范學院中文系”，但我看重的并非“師范”而是“中文”。填“師范”，是因為當時我一廂情愿地以為這兩個字會讓我這個小學教師子弟在錄取時享受“加分”的照顧，使我早日離開農村；而“中文”則的的確確是我由衷喜愛的。從小學起便在學校大批判專欄上“發表”過大量“東風萬里紅旗飄”之類“詩歌”的我，自以為是“文學愛好者”，理應進“中文系”深造。但是，當時我很少會想到，那“動機不純”的“師范”二字將決定我后來的人生走向。
20世紀70年代末80年代初的中國，剛剛從“十年浩劫”的噩夢中醒來，中國共產黨第十一屆三中全會給從災難中重新站起來的中華民族注入了新的生命活力。那是一個風云激蕩的年代：“真理標準問題”大討論、“”平反、張志新冤案的披露、傷痕文學的轟動、朦朧詩的崛起、陳景潤與哥德巴赫猜想、科學的春天、中國女排揚威世界、中美建交……中國，拉開了改革的大幕，開始了新的長征。
那的確是“激情燃燒的歲月”，而激情的歲月必然產生激情的一代。作為“”后恢復高考的及時屆大學生，我們滿懷激情地在“新長征”的號角聲中開始了學習。夢想也罷，理想也罷，讓中國早日屹立于世界強盛民族之林，是我們發自內心的渴望。中國足球一次賽贏科威特的勝利，就足以讓我和我的同學高呼著“中國萬歲”在校園徹夜狂歡！不知今天的大
學生怎么看待我們當年的純真、赤誠和“狂熱”。但愿他們能夠理解，在那民族復蘇的新時期清晨，足球的勝利已經不僅僅是足球的勝利，它寄托著千百年來中國人民渴望騰飛于世界的夢想！
那時的我們，對祖國的未來真是充滿了自信和希望，我們最愛說的話題是“四個現代化”，最愛唱的歌是《年輕的朋友來相會》：“再過20年，我們來相會，舉杯贊英雄，光榮屬于誰？屬于我，屬于你，屬于我們80年代的新一輩！”正是在這樣一種對祖國美好未來的憧憬中，我也憧憬著我未來的職業。
正是在這樣的背景和心境下，在大學畢業前夕，我偶然讀到的一本書點燃了我的理想之火。這本書是王蒙的長篇小說《青春萬歲》。
直到現在，我在外講學時還常常談到，我是懷揣著一本《青春萬歲》走進中學校園踏上講臺的。《青春萬歲》描繪的是上世紀50年代初期北京某女子中學一個班集體的生活。如果從文學的角度看，王蒙19歲時寫的這部處女作顯然還比較稚嫩，但書中洋溢的青春氣息卻深深地感染了我，特別是鄭波、楊嬙云們的理想主義激情和英雄主義情懷，引起了我的強烈共鳴。我從書中感受到，在我們共和國的清晨，原來有過那么絢麗的霞光那么純凈的空氣！雖然以今天的眼光看，書中的主人公們都顯得很“傻氣”，或者說過于天真爛漫，但他們心里都充滿了一種希望，充滿了一種喜悅，充滿了一種高歌猛進的豪邁與自豪，在他們的靈魂深處都有一種最寶貴的東西，那就是對于年輕共和國的堅貞信念！
而這種信念當時的的確確打動了我。
我很自然地想到了我即將踏上的中學講臺，年輕的心房一下被理想的激情和創造的沖動所鼓脹——我以后是教師，我可以通過培養一批又一批的學生為我們的社會注入越來越多的新生命，我可以通過教育為我所熱愛的國家做我能夠做到的一切！我一定要把我帶的班也建設成為《青春萬歲》所描繪的那樣的班級！
我非常明確地意識到，我不能把自己將要從事的職業僅僅視為教書，而應該把我的社會理想傾注在教育之中。
也許有人會笑我當時的天真，但那份純真，那份莊嚴，那份責任感，我一直保持到今天。這可能是我日后在教育上能夠取得一點成績的原因之一吧！
寫到這里，我自己都禁不住為當年的純真與莊嚴而感動！
那年——1982年春天，我離開四川師范大學前去四川樂山一中報到時，我的背包里真的有一本王蒙的《青春萬歲》。我有的是對未來的憧憬和信心，我有足夠的熱情把我的學生都培養成“鄭波”和“楊嬙云”。
不錯的書 物流也不錯 包裝一般
還行 包裝一般 總體感覺還行 紙質一般
還不錯的書 包裝一般 總體還行
不錯啊不錯哦
不錯的書 性價比很高的 還行吧 總體
李鎮西的作品，科組長推薦的，可以看下
心地感謝你，讓我買到了夢寐以求的寶貝，太感謝了！
還沒開始看，很期待內容。
給自己好好充電！
東西很不錯哦
非常有幫助
活動很劃算
和市面上的書一樣，價格還便宜些。作為一本暢銷書，內容上很多人都看過吧。。。
李鎮西為何是教育家？看得出用心之處。如果紙質好些會更好看
這本書很適合我看，內容不錯，每一位教師都應看一看！
初為人師，希望能多多學老師，向優秀教師邁進。
書質量不錯，很出名的一本作品，希望對自己有幫助。
有空認真閱讀！這次物流有點慢，下單的第四天下午才收到書！
李鎮西對如何做最好的老師闡述的非常好，值得借鑒。
東西挺好的，買回來仔細看，大師的作品，細細品味。
“做最好的老師”原來聽別的老師說過一直沒機會讀，今天讀了之后，感覺確實不錯，雖然每位教師不能都做最好的老師，但可以通過自己的努力，做最好的自己。
買了好幾次了，送給剛入職的新教師，是一份不錯的禮物
整體感覺還是很不錯的哦，紙質也是特別的不錯哦，秒贊一個！
好書！看了以后可以讓老師更明白如何去處理與學生的關系，多關注除了學習之外的心理～好書！推薦
教育名家根據自己的教學實踐總結出來的，適合中學教師看
排版不錯的一本書，李振西的教育名作都非常的不錯哦！
拜讀了李鎮西老師所著的《做最好的老師》一書。書中的內容猶如陣陣清風吹進我的心里，讓人感動，蕩滌心靈。這本書是李鎮西老師25年教育教學思想和智慧的精華集萃，它集中展示了李老師的教育教學思想、藝術和具體操作方法。他從自己身邊的故事講起，樸實形象的語言中透露著詩意，包含著深情。讀著書，我時常會被李老師的充滿智慧和哲理的語言所打動，不禁為之贊嘆，折服。書中的許多教育理念、教育方法都給了我很大的啟示。本書為我的教育教學工作點燃了一盞明燈，也為我能走出“教育誤區”，真正實施素質教育樹立了信心。
正在閱讀，在感受名師的足跡，教師的成長也是需要引導的，教育的力量是巨大的，老師的力量也是很重要的。慢慢學習如何成為一名好老師，相信用心的老師是最幸福的，也會收獲孩子們的心。
