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內容簡介

你聽過中歐國際工商學院明星教授丁遠的課嗎？本書是丁遠多年教學和實踐經驗的總結，從信息使用者角度解讀財務與會計。本書基于版國際財務報告準則和中國會計準則展開分析，包含來自中國和其他20多個國家百余家公司的實例及大量應用練習，給你不一樣的學習效果。

如果你沒學過財會，本書將帶你更好地理解和使用財務信息；如果你是財會從業人員，本書將帶你重新審視自己提供的財務信息及信息傳達策略。財務界只有一個丁遠，丁遠的書非讀不可。

編輯推薦

本書教給你什么

財務會計不創造價值，但能把企業創造的價值反映到不同的會計期間；在披露的時點上，能夠在參與者之間進行一次財富再分配。

資產負債表如同一張照片，反映的是期初、期末的時點數。損益表好似一部電影，展示的是企業經營動態的時期數。

不要以為企業資產負債表上的現金越多越好，因為現金只有轉化為其他資產狀態才能實現增值。

……

本書特色

從信息使用者角度解讀財務與會計。

國際化視角：包含來自中國和其他20多個國家百余家公司的實例。

基于版國際財務報告準則和中國會計準則的分析。

大量應用練習，助你提升學習效果。

另設本書關聯網頁，免費提供豐富的附加學習材料。

作者簡介

丁遠，中歐國際工商學院法國凱輝會計學教席教授。在加入中歐之前，他是法國HEC管理學院會計與管理控制系的終身教授。丁遠教授于法國波爾多第四大學企業管理學院獲得會計學博士學位，他還擁有法國Poitiers大學企業管理碩士學位。

丁遠教授的研究成果發表于《會計學、組織和社會》、《會計學與公共政策》、《歐洲會計學評論》、《算盤》、《國際會計學》、《會計學金融學評論》、《國際會計前沿》、《會計教育問題》、《商業道德》、《管理財務》、《企業創業》、《國際商業研究》、《國際管理評論》、《公司治理：國際評論》、《國際財務評論和公司治理》等期刊和法國一些主要學術期刊。

丁遠教授是歐洲會計學會、法國會計學會及美國會計學會成員，《國際會計學》聯席主編，《中國會計學刊》副主編，《會計學與公共政策》、《會計教育問題》、《會計教育全球視野》和《新興經濟體的會計研究》的編委。

丁遠教授現在的主要研究領域包括無形資產、國際會計協調、盈余管理和會計舞弊、分析師預測、公司治理問題、上市問題、中國會計改革。

丁遠教授在歐洲和中國講授管理學碩士課程、工商管理碩士課程、高級工商管理碩士和博士課程，主要包括財務會計、財務報表分析、國際會計和公司治理等。此外，他還講授中國和歐洲一些公司特設課程，參與高層經理培訓公開課程的咨詢、策劃和授課工作。在中歐國際工商學院，他是2005年中國首屆首席財務官公開課程的共同發起人之一，并參與了學校與哈佛商學院、沃頓商學院、歐洲工商管理學院、紐約大學、倫敦政治經濟學院、IESE商學院和巴黎高等商學院共同舉辦的高層經理培訓課程。

丁遠教授還為許多跨國企業和中國企業提供包括財務溝通、公司治理、成本控制體系設計、投資、兼并與收購等方面的咨詢服務。2011年5月，丁遠教授在A股市場創立了"丁遠指數中性基金"，成為中國內地金融會計學術界對沖基金及時人。他同時也在中國、歐洲和北美的多家上市公司和金融投資公司出任董事。

埃韋爾·施托洛韋(Hervé Stolowy)，法國HEC管理學院會計學教授(Jouy-en-Josas,France)，擁有工商管理碩士學位(巴黎高等管理學院)、私法碩士學位(Université Paris-Val de Marne)、俄國美國研究學士學位(Université Paris-Sorbonne)、財務會計博士學位(Université Paris-Panthéon-Sorbonne)，并擔任博士生導師(habilitation à diriger des recherches)。他同時還是法國公認會計師。

埃韋爾·施托洛韋教授單獨出版了10部著作，與他人合著15部著作，有75篇研究成果發表于學術報刊，例如《算盤》、《會計、審計及會計責任》、《會計學、組織和社會》、《國際會計前沿》、《會計·控制·審計》、《歐洲會計評論》、《財務·控制·策略》、《國際會計學》、《會計教育問題》、《會計學與公共政策》、《商業道德》、《回聲報》、《會計學金融學評論》、Revue de Droit Comptable以及Revue Fran?aise de Comptabilité等。

埃韋爾·施托洛韋教授的研究教學領域涉及財務會計和國際會計，主要集中于國際財務報告準則、無形資產、會計操縱和現金流量表。他是法國會計學會、歐洲會計學會、美國會計學會和加拿大會計學會成員，曾任法國會計學委員會主席，現在是Comptabilité-Contr?le-Audit雜志的聯席主編。他是歐洲委員會會計準則建議小組(Standards Advice Review Group，SARG)的成員，主要負責向歐盟執行委員會匯報歐洲財務報告咨詢集團(European Financial Reporting Advisory Group)所提出意見的客觀性和中立性。

埃韋爾·施托洛韋教授在法國HEC管理學院講授工商管理碩士和管理學碩士課程，主要包括財務會計和財務分析。此外，他還講授HEC管理學院博士課程(財務會計)。

米歇爾J.勒巴(Michel J.Lebas)，法國HEC管理學院會計與管理控制系的榮退教授，在法國(HEC管理學院)和美國(達特茅斯學院和斯坦福大學)獲得學位。勒巴教授曾在波士頓的一家美國跨國公司擔任經濟分析師，在紐約普華永道會計師事務所擔任咨詢師。勒巴教授擔任學術教授期間，同時為多家公司提供咨詢服務。他現在是自由咨詢師和高層經理培訓師，為多家跨國公司提供咨詢培訓，并在歐洲、亞洲、北美和非洲多家商學院講授高層工商管理碩士課程。

勒巴教授的研究和咨詢領域主要是管理會計和行為管理系統。勒巴教授1989～2008年擔任超越預算圓桌會議(Beyond Budgeting Round Table Program)的學術研究員；1992年7月～2000年7月代表French Ordre des Experts Comptables和Compagnie des Commissaires aux Comptes擔任國際會計師聯合會(IFAC)財務與管理會計委員會(FMAC，現在是企業職業會計師委員會)的委員。勒巴教授是Revue Fran?aise de Comptabilité雜志管理會計部分的創辦人，并于1992～1996年擔任聯席主編。勒巴教授出版過多本國際著作，包括合著的會計英語詞典、管理會計詞典和法語管理會計教材。勒巴教授與Ken Euske 和C.J.McNair合作編寫CAM-I專題著作《世界組織的實踐》。勒巴教授的研究成果發表在多種學術和職業報刊上，包括Administración de Empresas、Les Cahiers de l`ANACT、Cahiers Fran?ais、《會計·控制·審計》、《會計師》、《回聲報》、《歐洲會計評論》、《歐洲管理》、《金融時報》、《產業經濟學國際雜志》、《管理學研究》、《管理會計研究》、Performances Humaines et Techniques、Problemi di Gestione、Revue Fran?aise de Comptabilité、Revue Fran?aise de Gestion Industrielle、Sviluppo & Organizzazione、Travail以及國家會計師聯合會的期刊。

勒巴教授1986～1989年擔任HEC商學院副教務長。他曾在阿爾托商學院、奧胡斯商學院、米蘭博可尼商學院、塔夫斯大學弗萊徹法律外交學院、歐洲工商管理學院(INSEAD)、突尼斯地中海商學院、弗吉尼亞大學達頓商學院和華盛頓商學院福斯特商學院做過訪問學者，是法國會計學會、美國會計學會和美國管理會計師學會的會員。

三位作者為本書提供了不同的視角。丁遠教授和埃韋爾·施托洛韋教授主要從會計和報告實務操作者/研究者，以及外部財務分析師的視角進行解讀；而米歇爾J.勒巴教授則從內部控制和管理實踐的角度描述信息系統的設計和會計信息的解讀。三位作者現于三個不同的大陸(歐洲、美洲和亞洲)生活和工作，為當今會計問題和管理實踐帶來了獨特的全球視角。

在線預覽

本書編寫之時，財務會計的發展正籠罩著陰霾，同時也蘊含著希望。陰霾是因為國際財務報告準則(IFRS，本書基于的會計準則)和美國通用會計準則(US GAAP)的趨同變革受到2008年金融危機的影響，進展緩慢。2008年的金融危機和財務丑聞同時影響了會計準則和會計實踐。希望是因為會計準則與經濟環境緊密聯系，并促使商業活動正常運行，盡管仍有一些不足(主要是關于公允價值的問題)。此外，會計準則和財務報告在經濟活動中的作用越來越明顯。如果那些出現危機的企業能遵循好的會計實務運作，少一些操縱，即使會計本身并不能阻止這些危機的發生，但企業也能及時向股東提示風險。

會計領域經過幾千年的發展，現在仍然充滿著活力，滿足了不同規模的企業和投資者的需求。越來越多的人，包括商學院學生和公司管理層，意識到使用和理解專業會計人士編制的財務報表的重要性。在財務會計的發展受到金融危機的影響，但同時在經濟活動中的作用越來越重要的背景下，我們編寫了本書，宗旨是在尊重各國文化差異的前提下，協調財務會計的實踐操作。

本書滿足財務會計學習者的預期

本書的目標是幫助讀者理解會計數字和報告是如何產生的，以便更好地解讀企業信息、做出相應決策。

本書三位作者教授的企業高層經理、碩士和本科學生越來越國際化。對于這些學生和大多數企業管理層來說，英語是共通語言。世界各地的商學院都部分甚至全部采用"國際英語"教學。作為本書讀者的大多數學生或企業高層經理，不論他們在哪里接受教育，他們的職業道路都是或者即將是國際化的。

本書三位作者的背景就反映出這種國際化。丁遠教授在中國教學，并在亞洲和歐洲進行企業咨詢工作；埃韋爾·施托洛韋教授主要在法國居住和工作，帶來歐洲會計視角；米歇爾J.勒巴教授居住在美國，在全球四大洲進行教學和咨詢工作。三位作者都講授國際化課程，每位作者都有不同的文化教育背景、實務咨詢經驗和職業目標。

本書希望給企業經理和商科學生帶來啟示，并給他們的實踐操作帶來幫助。本書官方網站上還有豐富的補充資料，使本書真正成為學生一生受用的參考工具。

企業經理和商科學生都希望通過持續學習，不斷從理論和實用的角度加深對財務會計和財務報告的理解。從本書中獲取的知識和工具將幫助他們更好地理解各種會計準則下編制的財務會計報告。本書從實務角度出發，在章節和習題中提供了很多不同行業、不同公司規模、不同地區的實際案例并進行分析。本書中講解的會計原則、實務操作和分析工具可以直接運用于各種復雜的商業環境。

本書的三種視角

本書作者從以下幾個角度來向非專業讀者講解財務會計和財務報告：

·首先，本書無論是解釋會計原則，還是分析財務報表，都是從財務信息使用者的角度來講解。

·其次，本書基于國際會計準則，從實務角度出發：從實際商業和常識角度來解釋問題，提供多種解決方案，并分析每種方案的利弊。本書中的會計語言通俗易懂，沒有使用深奧的術語。因經濟全球化、經濟發展和商業活動需要而產生各種會計問題。

·，本書視野國際化。本書雖然主要基于國際財務報告準則進行講解，但同時考慮并解釋了其他會計準則對相關問題的處理方法。本書的講解反映了各國會計準則和國際會計準則的逐漸趨同(盡管進程比較緩慢)。

本書的目標讀者

本書主要面向：

·非財務出身的公司高層經理，希望了解公司的財務狀況和理解財務報告。

·為學習財務分析、財務報告和國際會計等中級課程做準備的人。

·商學和管理學碩士生，尤其是工商管理碩士，他們過去學習的單一(或本國)會計系統不足以幫助他們面對未來職業道路的國際化環境。

·實踐經驗較少的本科生。

講解方法符合目標讀者的特征

本書的講解方法基于以下幾個理念：

·本書的目標讀者包括財務專業和非專業人員。本書在幫助非專業人員更好地理解和使用財務信息的同時，還為專業人員開拓了新的視野，讓他們從使用者的角度重新審視自己編制的財務信息，并重新考慮傳達財務信息的策略，以便更好地滿足使用者的需求。

本書是從使用者的角度而不是從財務報告編制者的角度講解。因為商科學生(碩士生、高年級本科生)或企業高層經理，無論他們專業背景和實務經驗如何，都是財務報表的首要使用者。

不管這些商科學生是作為企業內部管理者還是外部使用者(投資者、分析師等)來使用會計和財務信息，都需要對會計信息進行解讀并做出決策。

商科學生對于財務報表和財務報告編制的知識，只需要掌握關鍵的原則，不受財務報表編制者的支配和擺布。如何造橋，需看河流。如果管理者想做出正確決策，就需要了解企業如何報告財務狀況和現金流，并了解企業的商業模式。理解企業過去的經營財務狀況，可以幫助決策者在全球經濟環境下，預測企業主體未來的財務狀況和風險，以此做出商業決策。

·本書基于實際案例進行講解，包括大量從國內和國際知名公司年報中截取的內容和從金融報刊上截取的信息，并對部分年報和報刊內容進行了詳細講解，以便學生地理解公司年報和金融報刊文章披露的財務信息。

·本書對會計準則和實務操作進行深入探討和剖析，在分析財務問題的時候，首先探討背后的經濟邏輯，然后提出可能的解決方案，并研究每一種解決方案對公司決策的影響，而不只是簡單地提出技術性解決方案。

·本書適當地引用并解釋近期的國際財務報告準則和國際會計準則(IAS)。在大多數情況下，國際會計準則的建議性規定提供了很好的統一標準，但又留有靈活的余地。本書將會指出國際會計準則哪些建議性規定仍然存在爭議，并從使用者的角度說明我們的看法。我們在本書中也涉及其他會計原則和實務操作規定：國際會計準則理事會(IASB，制定國際財務報告準則)、美國財務會計準則委員會(制定美國財務會計準則)、金融市場監管機構如國際證監會組織(International Organization of Securities Commissions，IOSCO)或美國證監會(Securities and Exchange Commission，SEC)以及中國監管機構的規定和要求。

·本書的每章后都有五個部分：①關鍵知識點；②實戰練習(包括詳細分析和答案)；③挑戰練習(包括涉及關鍵學習點的選擇題)；④參考書目；⑤擴展閱讀。

·本書的官方網站有所有章節的補充資料，例如，實戰練習答案和PPT等。

·本書作者希望告訴讀者，財務報告對決策者來說是非常關鍵的。對公司管理層來說，閱讀和理解財務報表的能力和他們閱讀報紙、雜志和書籍的能力一樣重要。好的會計，就像好的新聞一樣，都遵循一定的原則，并只受職業、道德、文化和傳統的約束。會計師和記者的才能，都取決于他們如何選擇正確的方式傳達真實、公允的信息。會計通過一種復雜的語言描述了企業的經濟現實。我們希望通過本書，幫助讀者更好地理解財務報告。

一些實務考慮

·因為貨幣的選擇對于本書講解的內容沒有影響，所以我們在本書中的舉例遵循IASB的慣例，統一使用"貨幣單位"(除了在實際案例中使用原本的貨幣單位)。

·所有基于實際公司案例的習題，都會在公司名稱旁邊標上星號()。

·在一些實際案例的表格中，使用括號表示負數(這也是很多國家的通用慣例)。

·本書中的表格和圖示都按章節標號。本書網站附錄中的表格標號會加上字母A(例如，表12-1A代表網站附錄中第12章的表格，而表12-1則是書本第12章中的表格)。

給讀者的資料

·本書一些習題相關的Excel表格。

·每一章課程總結、圖示和表格的PPT幻燈片。

給教師的資料

·每一章課程總結、圖示和表格的PPT幻燈片。

·每章挑戰練習答案:

·Word版本完整答案。本書作者為講解本書的老師提供了一些特別的注解，注明一些經常會犯的錯誤，或題目可能的另一種解答方法。