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內容簡介

本書以新近頒布實施的中國注冊會計師審計準則及其問題解答、中國內部審計準則和中國政府審計準則為指引，講授審計的專業術語、基本理論和內在邏輯，旨在幫助學生熟悉審計專業知識以及基礎理論和方法，同時把案例穿插在審計理論學習中而不割裂審計理論的體系，完整地再現審計的邏輯、思想和方法。

本書特點如下：

1.大量利用案例讓審計理論學習者從身邊的故事和典型的事例入手，饒有興趣地領悟審計相關理論，提高學生學習審計理論及其相關知識的積極性和主動性。

2.以歷史沿革和準則變遷展現審計專業理論和術語的內涵，也讓學生了解審計理論和審計準則的發展。

3.引入行動學習理念和方法，讓學生在質疑和討論中提升對審計的認識。

4.體現了審計理論和方法的前瞻性。

本書借鑒了審計學研究領域最前沿的理論和實務，也把修訂后的審計準則及其指南、問題解答、企業內部控制基本規范及配套指引的相關要求和解讀貫穿其中。

為了更好地滿足教學的需要，本書配有學習指導書、PPT課件。

作者簡介

李曉慧中央財經大學會計學院教授，博士生導師，首批博學注冊會計師，財政部首批全國會計學術領軍人才。中國注冊會計師協會專業技術咨詢委員會委員，中國會計學會審計監督檢查委員會委員。在《會計研究》、《審計研究》等專業期刊上發表近百篇論文。研究領域為現代審計理論與實務、注冊會計師行業管理、內部控制與內部審計、政府會計與績效審計、資本市場信息披露研究等。

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幾年來，我們一直在尋找"如何把案例穿插在審計理論學習中而不割裂審計理論的體系"、"如何既能完整地再現注冊會計師年報審計的邏輯和思想，也要把政府審計、內部審計的基礎理論展示出來"的一些方法，為此，終于推出《審計學：原理與案例》，并努力探索和解決如下的問題：

1.審計理論學習也能從案例分析中找到興趣和起源

審計理論和相關術語的學習和理解是很多審計學習者最頭疼的事情。本教材大量利用案例讓審計理論學習者從身邊的故事和典型事例入手，饒有興趣地領悟審計相關理論。這種啟發式和探究理論源頭的學習方式有助于提高學生學習審計理論及其相關知識的積極性和主動性。

2.以歷史沿革和準則變遷展現審計專業理論和術語的內涵

審計基礎理論伴隨著經濟社會的發展而不斷豐富和完善。許多審計理論和術語幾經變革，其內涵和外延不斷擴大和變革。因此，本教材與時俱進，融合了審計理論和準則的近期變化，力求使學生站在歷史的視角，跟進審計準則變化，了解最前沿的審計理論和術語。這不僅讓審計理論及其相關知識有了深厚的歷史支撐，也讓學生能夠了解審計理論和審計準則的發展是如何推動的。

3.引入行動學習理念和方法，讓學生在質疑和討論中提升對審計的認識

行動學習法又稱"干中學"，就是通過行動來學習，即通過讓受訓者參與一些實際工作項目或解決一些實際問題來發展他們的領導能力，從而協助組織對變化作出更有效的反應。行動學習建立在反思與行動相互聯系的基礎之上，是一個計劃、實施、總結、反思進而制定下一步行動計劃的循環學習過程。我們在"審計學基礎"課堂上引入行動學習的理念和方法，就是讓學生學會從審計理論及其相關知識質疑中不斷討論和探究，提升對審計理論的認識。