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享受閱讀——我的故事

當(dāng)我在23歲那年接觸到全腦快速閱讀這個(gè)課程的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)課程的真正魅力——讓我找到了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)真正正確的讀書方法。經(jīng)過(guò)這個(gè)課程的訓(xùn)練后，我就給自己定下了一個(gè)目標(biāo)——每年至少閱讀200本書，十多年來(lái)，一直如此。因?yàn)殚喿x，拓寬了視野，讓我變得陽(yáng)光向上；因?yàn)殚喿x，打開了自己的心扉，讓我變成了一個(gè)積極思考的人；因?yàn)殚喿x，讓我變得自信和樂觀，確信只要通過(guò)自己的努力就一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；因?yàn)殚喿x，我累積了豐富的知識(shí)，在人際交往中變得越來(lái)越受人歡迎。

2001年，我立志要成為一名的腦力潛能開發(fā)培訓(xùn)師，自此便全身心地踏入了大腦潛能培訓(xùn)行業(yè)，成為一名記憶力提升培訓(xùn)課程儲(chǔ)備講師。每次看見自己機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)師在幾百人的課堂上講得眉飛色舞、頭頭是道，學(xué)員們?cè)谂_(tái)下如癡如醉的樣子，我就恨不得臺(tái)上的那個(gè)培訓(xùn)師是我。但現(xiàn)實(shí)是，別說(shuō)上臺(tái)去演講，就是每天公司內(nèi)部晨會(huì)上的“5分鐘讀書分享”這件事情就搞得我焦頭爛額。那時(shí)候，公司要求所有的儲(chǔ)備講師必須每天早上在晨會(huì)上把自己頭天看過(guò)的一本書里的精華內(nèi)容當(dāng)著全部員工的面在臺(tái)上作一個(gè)5分鐘的分享。輪到我分享時(shí)，每次都找不準(zhǔn)書中所講述的精華，因此講得亂七八糟、毫無(wú)重點(diǎn)，每天的評(píng)分都是倒數(shù)及時(shí)，兩個(gè)星期下來(lái)，我的名次依舊沒有變化。漸漸地，在公司的晨會(huì)分享上，有同事開始起哄了，甚至給我取了一個(gè)“毒書大王”的稱號(hào)，那時(shí)候我真的非常沮喪，但礙于面子問題，我沒有向任何人請(qǐng)教，開始找借口逃避每天的晨會(huì)分享。

進(jìn)公司大概一個(gè)月的時(shí)候，我的老板見我每天這副窘態(tài)，實(shí)在忍不住了，把我叫到他的辦公室狠狠地罵了一頓，尤其是他的一句話深深地觸動(dòng)了我：書都不會(huì)讀，你還想做個(gè)的培訓(xùn)師，做夢(mèng)！那天晚上，我一個(gè)人捂在被子里放聲大哭，在難過(guò)之時(shí)甚至動(dòng)了辭職改行的念頭。但冷靜下來(lái)細(xì)想之后，我跪在自己那狹小的出租屋發(fā)誓：我一定要摘掉“毒書大王”這個(gè)稱號(hào)，讓自己成為一個(gè)真正會(huì)讀書的人。現(xiàn)在回想起當(dāng)初這個(gè)決定，我竟是如此慶幸自己當(dāng)時(shí)的冷靜和理智，否則我不會(huì)有今天的成就，更不會(huì)有從記憶力訓(xùn)練到全腦快速閱讀訓(xùn)練這一系列的腦力潛能開發(fā)書籍面世了。

當(dāng)一個(gè)人放下了自欺欺人的面子問題后，一切都會(huì)發(fā)生改變。孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?rdquo;我開始向公司里的培訓(xùn)師們虛心請(qǐng)教，讓他們協(xié)助我突破自己這個(gè)難點(diǎn)，在幾位老師的幫助下，我有了小小的進(jìn)步，但依然跟自己的預(yù)期目標(biāo)有很大的差距。一個(gè)人想要改變，卻苦于沒有正確的方法是最痛苦的事情，但后來(lái)公司作出的一個(gè)決定讓我欣喜若狂，因?yàn)檫@個(gè)決定讓我找到了真正正確的閱讀方法。為了拓寬腦力潛能培訓(xùn)課程，公司在原來(lái)的記憶力提升課程和思維導(dǎo)圖課程基礎(chǔ)上增加一個(gè)全腦快速閱讀課程。為了提升公司培訓(xùn)師的教學(xué)能力，特地從臺(tái)灣請(qǐng)來(lái)了一個(gè)老師給所有的員工進(jìn)行了15天的全腦快速閱讀課程系統(tǒng)培訓(xùn)。

正是這15天，我才及時(shí)次地了解了正確的全腦快速閱讀方法，讓我對(duì)自己以往的讀書方式作了的修正。如果要給我以前的讀書方法作個(gè)總結(jié)的話，那就是“我只是在翻書，而不是在閱讀”。真正的閱讀是用“腦”而不是只用“眼”，用“腦”去“吸收”，而不是只用“眼”去“掃描”。

當(dāng)我明白這個(gè)閱讀方法的秘密之后，就開始不斷地練習(xí)老師教授給我們的方法，并用于實(shí)踐。一個(gè)月后，再上臺(tái)作分享的時(shí)候，也就是在那一瞬間，我突然醒悟，讀書其實(shí)是一種樂趣，讓我在閱讀的同時(shí)還會(huì)加以學(xué)習(xí)和思考，把自己的感悟付諸實(shí)踐！這種快樂就猶如《西游記》中唐僧師徒經(jīng)過(guò)九九八十一難后取回了真經(jīng)的那種快感！

在我的辦公室里，有很多的學(xué)員看見那么多的書籍堆在滿滿的幾大書架上，絕大多數(shù)人都會(huì)問我這樣兩個(gè)問題：老師，書架上那么多的書你是花了多長(zhǎng)時(shí)間看完的？你看了這些書后是不是還記得書里所講述的知識(shí)要點(diǎn)？對(duì)于這兩個(gè)問題，我從沒有正面地回答，因?yàn)槲蚁嘈?ldquo;事實(shí)勝于雄辯”。每次我都會(huì)讓他們從書架上任意找一本書出來(lái)，讓他們看著目錄，花上三四十分鐘的時(shí)間，我一條一條地把這本書所講的要點(diǎn)跟他們講述一遍，直到他們都驚訝得張大嘴巴。這還不是最夸張的，最夸張的是一個(gè)在飛機(jī)上的陌生人得知我看一本15萬(wàn)字左右的書籍最多不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，這個(gè)較真的陌生人硬是在下了飛機(jī)后，拉著我坐在機(jī)場(chǎng)出口的椅子上，讓我把從上海到重慶這兩個(gè)多小時(shí)航程中看完的一本《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書跟他作了差不多兩個(gè)小時(shí)的分享。聽了我的分享，這位兩個(gè)小時(shí)前還是陌生人的高校教授，兩個(gè)小時(shí)后就成了我的學(xué)生，在上完了我所講授的腦力潛能開發(fā)培訓(xùn)的全部課程后，他成了我的摯友，并不斷地把我的課程推薦給他身邊的朋友。

現(xiàn)在，許許多多的人羨慕我有這樣的超速閱讀能力，甚至有的學(xué)生覺得我這種能力是天生的，沒有人能復(fù)制，但我告訴他們，只要你運(yùn)用了正確的、適合你的讀書方法，你甚至?xí)任易龅酶谩：芏嗳藢⑿艑⒁桑犃宋业墓适拢麄儾粌H改變了以前的看法，而且思維方式和行為方式也發(fā)生了巨大的變化，尤其是在結(jié)業(yè)典禮上看到了自己的變化和所取得的成績(jī)，很多人都激動(dòng)地流下眼淚。而在我看來(lái)，他們此刻的表現(xiàn)，只不過(guò)是十多年前我上全腦快速閱讀課程畢業(yè)時(shí)的情景再現(xiàn)。

而今的我就是這樣快樂地、享受地閱讀著，而這種快樂和享受是建立在正確的閱讀方法之上的。只要你擁有正常的智商水平，那就請(qǐng)放松心態(tài)，因?yàn)橹灰莆杖X快速閱讀的關(guān)鍵技巧和方法，9歲以上、60歲以下的任何人都可以和我一樣輕松獲得驚人的全腦快速閱讀能力。

好了，閑話少說(shuō)，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)你跟著我一起走進(jìn)全腦快速閱讀訓(xùn)練這段奇妙的旅程，一起享受閱讀的樂趣吧。