本書是高等學(xué)校心理學(xué)專業(yè)教材，也可供管理類、社會(huì)學(xué)類等其他專業(yè)參考。全書融合了心理學(xué)專業(yè)兩大基礎(chǔ)課程"心理統(tǒng)計(jì)學(xué)"與"SPSS軟件應(yīng)用"的精髓，突出以下三個(gè)特點(diǎn)：
注重統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念和假設(shè)檢驗(yàn)基本邏輯的把握與表述，使讀者能夠地理解抽樣研究過(guò)程中收集資料的性，以及基于事件研究的思維方式。
注重將統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法、技術(shù)與心理學(xué)研究設(shè)計(jì)緊密結(jié)合，突顯統(tǒng)計(jì)學(xué)為心理學(xué)研究服務(wù)的意識(shí)。
注重將統(tǒng)計(jì)學(xué)技術(shù)的分析與SPSS軟件的使用緊密結(jié)合，將SPSS軟件的操作方法直接融于統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)的教學(xué)。
本書將心理學(xué)專業(yè)兩大傳統(tǒng)基礎(chǔ)課程"心理統(tǒng)計(jì)學(xué)"與"SPSS應(yīng)用"融合，凸顯兩者的精髓部分。在闡述概念、原理或理論的同時(shí)，緊密結(jié)合實(shí)際并付諸實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)技能訓(xùn)練，操作性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)。可以作為心理學(xué)專業(yè)本科生的教學(xué)用書，也可以作為心理學(xué)專業(yè)、人力資源管理、社會(huì)工作類專業(yè)、臨床心理學(xué)專業(yè)的本科生、研究生的教材或教參。
及時(shí)章 引論
及時(shí)節(jié) 為什么要學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)
一 統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究隨機(jī)現(xiàn)象的方法論
二 統(tǒng)計(jì)學(xué)是心理學(xué)研究設(shè)計(jì)的技術(shù)
三 統(tǒng)計(jì)學(xué)是心理學(xué)研究資料分析的技術(shù)
四 統(tǒng)計(jì)學(xué)為心理學(xué)研究提供了有效的表達(dá)語(yǔ)言
五 統(tǒng)計(jì)學(xué)成為心理學(xué)專業(yè)的應(yīng)用技術(shù)
第二節(jié) 心理學(xué)研究中測(cè)量的性質(zhì)
一 數(shù)字的特性與測(cè)量
二 心理學(xué)研究中的變量
三 測(cè)量中的系統(tǒng)誤差與隨機(jī)誤差
第三節(jié) 量化研究的邏輯：從樣本到總體
一 量化研究的基本假設(shè)
二 總體、樣本與個(gè)案
三 從樣本推斷總體的風(fēng)險(xiǎn)
第四節(jié) 請(qǐng)計(jì)算機(jī)代勞：SPSS瀏覽
一 SPSS的誕生與發(fā)展
二 SPSS的基本視窗
三 SPSS應(yīng)用的一般過(guò)程
第五節(jié) 如何更好地掌握心理統(tǒng)計(jì)學(xué)
一 重視理解隨機(jī)現(xiàn)象與隨機(jī)誤差
二 重視概念理解而非公式記憶
三 聯(lián)系生活實(shí)際與心理學(xué)研究實(shí)例
四 依靠SPSS技術(shù)但不要迷失"自我"
復(fù)習(xí)思考與練習(xí)題
第二章 數(shù)據(jù)的圖表描述與特征量
及時(shí)節(jié)統(tǒng)計(jì)資料的表列與圖示
一資料分類
二次數(shù)分布表
三次數(shù)分布圖
第二節(jié)常用集中量數(shù)
一算術(shù)平均數(shù)
二中位數(shù)
三眾數(shù)
第三節(jié)差異量數(shù)
一全距、四分位差和平均差
二方差與標(biāo)準(zhǔn)差
第四節(jié)地位量數(shù)
一百分位數(shù)
二百分等級(jí)
第五節(jié)SPSS數(shù)據(jù)文件的建立與編輯
一定義變量
二數(shù)據(jù)的輸入與保存
三數(shù)據(jù)文件的編輯與轉(zhuǎn)換
第六節(jié)描述性特征量計(jì)算的SPSS過(guò)秸
一Descriptive過(guò)程
二Frequences過(guò)程
第三章隨機(jī)事件與概率分布
及時(shí)節(jié)隨機(jī)事件及其概率
一隨機(jī)現(xiàn)象和隨機(jī)事件
二隨機(jī)事件的概率
第二節(jié)離散變量的概率分布
一離散變量的分布列
二二項(xiàng)分布
第三節(jié)連續(xù)變量的概率分布
一連續(xù)變量的概率密度函數(shù)
二正態(tài)性概率分布
三正態(tài)分布表及其應(yīng)用
四正態(tài)分布在實(shí)踐中的應(yīng)用
第四節(jié)頻數(shù)分布分析的SPSS過(guò)程
一頻數(shù)分布表的制作
二頻數(shù)分布圖的制作
第四章抽樣分布與參數(shù)估計(jì)
及時(shí)節(jié)抽樣分布
一抽樣分布與抽樣誤差估計(jì)
二樣本平均數(shù)的抽樣分布
第二節(jié)參數(shù)估計(jì)的基本原理
……
第五章 平均數(shù)的差異性t檢驗(yàn)
第六章 方差分析
第七章 相關(guān)分析
第八章 聚類分析
第九章 線性回歸分析
第十章 因素分析
第十一章 比率的差異性檢驗(yàn)
第十二章 卡方(x2)檢驗(yàn)
第十三章 非參數(shù)檢驗(yàn)
附錄 常用統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)用表
參考文獻(xiàn)
后記
及時(shí)章 引論
"心理統(tǒng)計(jì)學(xué)"是一門應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)，它要討論的是如何利用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法來(lái)分析心理學(xué)以及相近學(xué)科中的研究資料。統(tǒng)計(jì)學(xué)并沒(méi)有想象中的那么復(fù)雜和難學(xué)，其概念、原理和計(jì)算技術(shù)均源自社會(huì)生活本身，是從隨機(jī)事件的概率分析中發(fā)現(xiàn)隨機(jī)現(xiàn)象的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，認(rèn)識(shí)事物運(yùn)動(dòng)偶然性中的必然性，簡(jiǎn)明而有趣。在我們看來(lái)，統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究隨機(jī)現(xiàn)象的方法論、是心理學(xué)研究設(shè)計(jì)和資料分析的技術(shù)；是心理學(xué)實(shí)證研究結(jié)果表達(dá)的有效語(yǔ)言；是心理學(xué)專業(yè)學(xué)生應(yīng)該熟練掌握的應(yīng)用技術(shù)。在心理學(xué)研究中，可以依托稱名量表、順序量表、等距量表和等比量表，獲取離散型和連續(xù)型的數(shù)據(jù)資料。對(duì)于不同性質(zhì)的變量和數(shù)據(jù)，擬用不同的統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析。我們強(qiáng)調(diào)：將統(tǒng)計(jì)學(xué)的概念、原理、技術(shù)與心理學(xué)的研究模式、生活中的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，將統(tǒng)計(jì)學(xué)的計(jì)算原理與SPSS軟件的操作相結(jié)合。
統(tǒng)計(jì)學(xué)(statistics)乃數(shù)學(xué)，何以成為心理學(xué)專業(yè)的必修課？不少同學(xué)納悶。特別是：有些同學(xué)從小就不喜歡數(shù)學(xué)，好不容易跨過(guò)高考的數(shù)學(xué)關(guān)，沒(méi)想到，教統(tǒng)計(jì)學(xué)的教授又走進(jìn)了你大學(xué)的課堂，"敬畏"之心油然生成，不是對(duì)老師，而是對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)。"敬畏"的情緒沒(méi)有意義，你不妨放寬心態(tài)，隨那些睿智的教授去討論隨機(jī)事件。等著瞧吧，你會(huì)著迷的，因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)學(xué)中蘊(yùn)藏著無(wú)限的美妙。可能你沒(méi)有想到，統(tǒng)計(jì)學(xué)能應(yīng)用于眾多學(xué)科：心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、生物學(xué)、……，甚至物理學(xué)！還記得楊利偉從太空返回地球時(shí)指揮中心在內(nèi)蒙草原劃出一個(gè)寬廣的降落區(qū)嗎？他會(huì)落在哪一點(diǎn)？誰(shuí)能說(shuō)得準(zhǔn)呢！任何事物的運(yùn)動(dòng)變化都具有隨機(jī)性，但隨機(jī)之中有必然。統(tǒng)計(jì)學(xué)就是研究隨機(jī)事件運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，就是要尋找偶然中的必然性。
……
服務(wù)很好
心理統(tǒng)計(jì)學(xué)與SPSS應(yīng)用內(nèi)容詳實(shí)
不錯(cuò) 贊一個(gè)
鄧?yán)蠋煹臅苓m合心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，針對(duì)性強(qiáng)~
好
書不錯(cuò)~買來(lái)上課用的課本~
這個(gè)商品不錯(cuò)~
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這個(gè)商品不錯(cuò)~
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還行吧，基本的內(nèi)容都有，，但是有些細(xì)小的內(nèi)容不是很全
這書心理研究方法過(guò)多，SPSS方面偏少，不是我需要的。
這本書很不錯(cuò)的，講得很詳細(xì)，對(duì)于沒(méi)有學(xué)過(guò)統(tǒng)計(jì)的人來(lái)說(shuō)，這本書重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，推薦！
還可以，考試用的，后來(lái)做論文的時(shí)候也用了，還比較實(shí)用。
不僅有簡(jiǎn)單的原理,更重要的是變量與數(shù)據(jù)在SPSS里的步驟十分的精晰.
書的內(nèi)容很豐富，真的是把統(tǒng)計(jì)學(xué)都放進(jìn)去了，但是感覺(jué)書的質(zhì)量不是很好，有些貴了
很好，統(tǒng)計(jì)學(xué)和spss結(jié)合起來(lái)了~~~~很滿意，特別適合學(xué)心理統(tǒng)計(jì)的同學(xué)
具體統(tǒng)計(jì)的東西我沒(méi)看，只是對(duì)著spss軟件，實(shí)際操作了一下，就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，具體操作方法很詳細(xì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果的解釋也很到位，如果清楚了統(tǒng)計(jì)學(xué)原理，只是缺少兩者結(jié)合方式，則它的實(shí)用性和指導(dǎo)性很強(qiáng)，十分推薦。不足在于，書上的內(nèi)容比心理學(xué)統(tǒng)計(jì)所講的要少而精，個(gè)別內(nèi)容沒(méi)有涉及到，還有就是文字印刷的顏色比較輕
這本心理統(tǒng)計(jì)的書，總體感覺(jué)還是挺好的，不僅介紹了基礎(chǔ)的理論，還結(jié)合每個(gè)專題提供了SPSS操作的過(guò)程，闡述比較精煉，清楚 ，但也因?yàn)槠邢匏圆糠謨?nèi)容較為概括。如果以后修訂的話 希望SPSS操作過(guò)程中能添加輸出結(jié)果的解釋 ，這樣更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)。
