生物化學與分子生物學（第8版）
查錫良、藥立波編著的《生物化學與分子生物學(供基礎臨床預防口腔醫學類專業用第8版全國高等學校教材)》此次第八輪五年制本科臨床醫學專業規劃教材的修訂一工作是在貫徹黨的十八大關于“深化教育領域綜合改革...
查錫良、藥立波編著的《生物化學與分子生物學(供基礎臨床預防口腔醫學類專業用第8版全國高等學校教材)》此次第八輪五年制本科臨床醫學專業規劃教材的修訂一工作是在貫徹黨的十八大關于“深化教育領域綜合改革”精神的背景下，在落實衛生部、教育部聯合下發的《關于實施臨床醫學教育綜合改革的若干意見》的基礎上啟動的。修訂工作貫穿了醫學教育綜合改革的要求，特別是注重將醫德教育貫穿于醫學教育的全過程，增加了《醫患溝通》一書，同時強化臨床實踐教學，配套編寫了相關的實踐指導，以提高醫學生的臨床實踐能力。
緒論
及時篇 生物分子結構與功能
及時章 蛋白質的結構與功能
第二章 核酸的結構與功能
第三章 酶
第四章 聚糖的結構與功能
第五章 維生素與無機鹽
第二篇 物質代謝極其調節
第六章 糖代謝
第七章 脂質代謝
第八章 生物氧化
第九章 氨基酸代謝
第十章 核苷酸代謝
第十一章 非營養物質代謝
第十二章 物質代謝的整合與調節
第三篇 遺傳信息的傳遞
第十三章 真核基因與基因組
第十四章 DNA的生物合成
第十五章 DNA損傷與修復
第十六章 RNA的生物合成
第十七章 蛋白質的生物合成
第十八章 基因表達調控
第十九章 細胞信號轉導的分子機制
第四篇 分子醫學專題
第二十章 常用分子生物學技術的原理及其應用
第二十一章 DNA重組及重組DNA技術
第二十二章 基因結構與功能分析技術
第二十三章 癌基因、腫瘤抑制基因育生長因子
第二十四章 疾病相關基因的鑒定與基因功能研究
第二十五章 基因診斷和基因治療
第二十六章 組學與醫學
參考文獻
名詞釋義
中英文名詞對照索引
生物化學(biochemistry)是研究生物體內化學分子與化學反應的基礎生命科學，從分子水平探討生命現象的本質。生物化學早期主要采用化學、物理學和數學的原理和方法，研究各種形式的生命現象，隨著研究的發展，融入了生理學、細胞生物學、遺傳學和免疫學等的理論和技術，加之近年來生物信息學的介入，使之與眾多學科有著廣泛的聯系和交叉。生物化學主要研究生物體分子結構與功能、物質代謝與調節以及遺傳信息傳遞的分子基礎與調控規律等。
20世紀50年代，生物化學發展進入了分子生物學(molecularbiology)時期。通常將研究核酸、蛋白質等生物大分子的結構、功能及基因結構、表達與調控的內容，稱為分子生物學。分子生物學的發展揭示了生命本質的高度有序性和一致性，是人類在認識論上的重大飛躍。從廣義上理解，分子生物學是生物化學的重要組成部分，也被視作生物化學的發展和延續，因此，分子生物學的飛速發展，無疑為生物化學的發展注入了生機和活力。近年來迅猛發展的生物化學學科，研究成果累累，促進了相關和交叉學科，特別是醫學的發展，已成為生命科學的重要學科之一。
及時節生物化學與分子生物學發展簡史
生物化學的起始研究可追溯至18世紀，而在20世紀初期作為一門獨立的學科蓬勃發展起來了，近50年來又有許多重大的進展和突破，成為生命科學領域重要的前沿學科之一。
一、敘述生物化學階段
18世紀中葉至19世紀末是生物化學的初期階段，也稱為敘述生物化學階段，主要研究生物體的化學組成。期間的重要貢獻有：對脂類、糖類及氨基酸的性質進行了較為系統的研究；發現了核酸；從血液中分離了血紅蛋白；證實了連接相鄰氨基酸的肽鍵的形成；化學合成了簡單的多肽；發現酵母發酵可產生醇并產生C0：，酵母發酵過程中存在“可溶性催化劑”，奠定了酶學的基礎等。
二、動態生物化學階段
從20世紀初期開始，生物化學學科蓬勃發展，開始認識體內各種分子的代謝變化，進入了動態生物化學階段。例如：在營養方面，發現了人類必需氨基酸、必需脂肪酸及多種維生素；在內分泌方面，發現了多種激素，并將其分離、合成；在酶學方面，認識到酶的化學本質是蛋白質，酶晶體制備獲得成功；在物質代謝方面，由于化學分析及核素示蹤技術的發展與應用，對生物體內主要物質的代謝途徑已基本確定，包括糖代謝途徑的酶促反應過程、脂肪酸一B氧化、尿素合成途徑及檸檬酸循環等。在生物能研究中，提出了生物能產生過程中的ATP循環學說。
……P1
人民衛生出版社第八版生物化學，醫學生的入門教材。
挺好的，感覺是正版，印刷也很好，很清楚，買來考研學子用，快遞也很快
生物化學與分子生物學（人衛八版/本科臨床/十D二五規劃）第一篇生物分子結構6與功G能第一章蛋白質的結構與功能第二章核酸的結構與功能第三章酶
書很好，不過我們學校坑爹，講課內容是按學校自己出版的教材講的，所有市面上的教材都不完全匹配上課內容
生物化學與分子生物學（人衛八版/本科臨床/十二五規劃）第六章糖代謝第
《“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材·衛生部“十二五”規劃教材：生理學（第8版）》第八輪教材修訂啟動之時，正是全球醫學教育百年反思之際，更是我國醫療衛生體制改革和醫學教育改革全方位深入推進之時，教育部、衛生部共同召開了全國醫學教育改革工作會議，啟動了“5+3”為主體的臨床醫學教育綜合改革，形成了以醫改推動教改，教改服務醫改的歷史發展格局。人民衛生出版社和全國高等醫藥教材建設研究會緊緊抓住醫學教育綜合改革的歷史發展機遇期，以全國高等學校五年制本科臨床醫學專業第八輪規劃教材全面啟動為契機，以規劃教材創新建設，全面推進國家級規劃教材建設工作，服務于醫改和教改。
生物化學與分子生物學（人衛八版/本科臨床/十二五規劃）復第十六章的生物合成第十七8章蛋白質
生物化學與分子生物學6（人衛八版/本科臨床/十二五規劃）H分子醫學專題第二十章常用分子生物學X技
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生物化學與分子生物學（人衛八版/本科臨床/十二五規劃）基因診斷和基因治療第二十六章組學與醫學
真的是很好地一本書，雖然價錢有點偏高，但是還是很值得的。
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生物化學與分子生物學（人衛八版/本科臨床/十二五規劃）生物化學與分子生物學（人衛八版/本科臨床/十二五規劃）合改革精神6U的背W景下，在落實衛生部、教育部聯合下發的《關于實B施臨床醫學8教育綜合改革的若干意見》L的8基礎生物化學與分子生物學（人衛八版X/本科臨床/十二五規劃）第一篇生物分子結2構2與功能第一章蛋W白質的結構與功能第二章核酸的結6構與功能第三章酶第四章聚糖的結構與功能生物化學與分子生物學（U人衛八版/本科臨床/十二6五規劃）H生物化學與分子生物學（人衛八版/本科臨床/十二五規劃）生物化學與分子生J物學（人衛八版/本科臨床/十二五規劃）生物化學與分子生物學（人衛八版6/本科臨床8M/十二五規劃）疾病相關基因的鑒定與基因功能研究第二十五章基因診斷和基因治療第二十六章組學與醫學參考文獻名詞釋義中英生物化學與分子生物學（人衛八版/本科臨床/十二五規劃）達調控第十九章細胞信號轉導的分子機制第四篇分子醫學專題第二十章常用K分子生物學技術8的原理及其應用第二十生物化學與分子生物學（人衛八版/本科臨床/十二五規劃）生物化學與分子生物學（人衛八版/本科臨床/十二五規劃）醫患
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生物化學與分子生物學（人衛八版/本科臨床/十二五規劃）十章核苷酸代謝J第8十一章10T非營養物質代謝第十二4章K物質代謝的整合與調節第三篇遺傳信息的傳遞第十三章4真核基因生物化學與分子生物學（人衛八版/本科臨床/十Y二五規劃）上啟動的。修訂工8作貫穿了醫學教育綜合改革的要求，N特別是注重將醫德教育貫穿于醫學教育的全過程，增加了《疾病相關基因的鑒定與基因功能研究第二十五章基因診斷和基因治療第二十六章組學與醫學參考文獻名詞釋義中英生物化學10與分子生物學（人衛八版/本科臨床/十二五規劃）版社人民衛生出版社出版時間版次印次頁數字數開本大開紙張膠版紙包裝平裝生物化學與分子生物學（人衛K八版/本科臨床/十二五規劃）文名詞對照索引出版信息書名生物化學與分4子生物學（人衛八版本科臨床十二五規劃）作者查錫良，藥立波主編出生物化學與分子生物學（人衛八版/本科臨床/十二五規劃）一章重G組及重組技術第二十二章基因結構與功能分析技術第二十三章癌基因、腫瘤抑制基因育生長因子第二十四章生物化學與分子生物學（人衛八版/本科臨床/十二五規劃）與基因組第十四章的生物合成第十五章損傷與修復第十六章的生物合成第十七章蛋白質的生Y
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這本生物化學和分子生物學人衛版第八版是考研必備的，一定要認真看，解釋很詳細，比科學出版社的好多了，排版設計得好，字跡清晰，考研黨和本科大學生值得購買！
書的紙張很好啊，上課要用的書，一直都是在當當買，感覺不需要挑來挑去，比較方便，在淘寶挑又要糾結emmmmmm，就是希望能多搞活動orz
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是第八版最新教材，正版書，紙質、印刷各方面都很好，和第七版教材相比，改進了很多缺陷和不足，也增加了很多新的內容，把原來單獨的分子生物學整合到了生物化學中，用起來更加隨心，得心應手，內容也比七版教材生動新穎，方便學習，掌握最新的理論知識，絕對的物超所值！
非常好,已經打開看了，非常新的一本書，而且還贈送了書簽，書背后的封面也貼有防偽標簽，紙張質量也很好，內容也有點創新了，對于一些重要的概念和語句都加粗了，而且新的封面也比以前的好看，個人感覺有種英倫風格，總之很喜歡
書有褶皺，不知道是選的時候就這樣，還是快遞的原因
版社人民衛生出版社出版時間版次印次頁數字數開本大開紙張膠版紙包裝Y平裝生物化學8與分子生物G學（人衛八版/本科臨床/十二五規劃）生
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