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內容簡介

《心理統計( 第4版)》這本心理統計學入門教程從簡單到復雜，逐步討論了一系列的主題，同時使用清晰的、邏輯性的語言來研究相關的例子，以便激發學生明白他們為什么要研究數據材料，并且這如何會關系到他們今后在該領域中的進一步研究。

《心理統計(第4版)》具有以下幾個特點：清晰、簡要。

以學生為導向，尤其體現在介紹統計學的基礎詞匯、統計程序和邏輯方面，以便提高學生對專業文獻的閱瀆和理解能力。

以理解為目標：理解應用設置的實際使用，理解統計程序基本原理的直觀。

成熟的教學法，包括開篇概要、案例研究、學習進度檢查、反饋練習等部分，而的五個附錄則提供了一些實用的研究工具。

作者簡介

B.邁克爾·索恩(B.Michael Thorne)出生于路易斯安那州的什里夫波特。1959至1969年期間在路易斯安那州立大學學習，相繼獲得社會學學十學位(1964)、心理學碩士學位(1967)和心理學博士學位(1969)。在路易斯安那州立火學執教一年后，1970年轉入密歇根州立大學。在密歇根州立大學三十多年的教學生涯中，索恩開設過多門本科生課程，包括初級心理學、比較心理學、生理心理學、統計心理學等。此外，還發表了八十余篇學術淪義，并且與他人合作撰寫了多部心理學教材，包括《心理學統計入門》、《心理統計》、《生物心理學》和《心理學歷史和體系的關聯》。

J.馬丁·吉森(J.Martin Giesen)出生于得克薩斯州的克里本。1966-1969年于得克薩斯州立大學奧斯汀分校獲得數學與心理學學士學位。19701973年在肯特州立大學學習，獲得心理學碩士和博士學位。1973年開始任教于密歇根州立大學，曾開設過應用心理學、發展心理學、社會干預、環境心理學、心理生理學和生物反饋技術、心理統計、心理測量學、教育和心理統計等課程。