本書在闡述信息、信息管理這兩個基本概念及相關知識的基礎上，重點論述了信息管理學的研究對象、研究內容、學科體系、學科性質及發展沿革等學科理論，論述了信息管理的基本理論、過程、技術和人才問題，闡述了信息管理系統的種類、開發和維護，以及信息服務業的構成、發展、微觀管理和宏觀調控等問題。本書內容豐富、體系完整、觀點新穎，敘述深入淺出、理論聯系實際，并在每章后配有"思考與練習題"。
本書可作為高等院校信息管理與信息系統、信息資源管理、圖書館、檔案學等專業及相關專業的教材或教學參考書，也可供相關領域的科技工作者參考。
第1章 緒論
1.1 信息
1.1.1 信息的概念
1.1.2 信息的基本屬性
1.2 信息管理
1.2.1 信息管理的概念
1.2.2 信息管理的性質與任務
1.2.3 信息管理的歷史沿革
1.3 信息管理學
1.3.1 信息管理學的研究對象
1.3.2 信息管理學的研究內容
1.3.3 信息管理學的體系結構
1.3.4 信息管理學的學科性質
1.3.5 信息管理學的產生與發展
思考與練習題
第2章 信息資源
2.1 信息資源的概念
2.1.1 資源與信息資源的含義
2.1.2 信息與信息資源的關系
2.1.3 信息資源概念提出的背景
2.2 信息資源的類型及其特點
2.2.1 不同發生領域的信息資源
2.2.2 不同載體和存儲方式的信息資源
2.2.3 不同內容性質的信息資源
2.2.4 不同加工深度的信息資源
2.3 信息資源的社會功能與作用
2.3.1 信息資源的科學功能
2.3.2 信息資源的教育功能
2.3.3 信息資源的經濟功能
2.3.4 信息資源的管理功能
2.4 信息資源的分布規律
2.4.1 信息生產者的分布規律
2.4.2 信息表述規律
2.4.3 信息的時間分布變化規律
2.4.4 信息的集中與分散分布規律
思考與練習題
第3章 信息用戶
3.1 信息用戶的概念與類型
3.1.1 信息用戶的概念
3.1.2 信息用戶的類型
3.2 用戶的信息需求
3.2.1 用戶信息需求的概念與層次
3.2.2 影響用戶信息需求的因素
3.2.3 個人用戶信息需求的規律與特點
3.2.4 企業的信息需求特點
3.2.5 政府部門的信息需求特點
3.3 用戶的信息行為
3.3.1 用戶信息需求轉化為信息獲取行為的機制
3.3.2 用戶獲取信息的途徑與方式
3.3.3 用戶的信息提問
3.3.4 用戶的信息吸收
思考與練習題
第4章 信息交流
4.1 信息交流的概念與機制
4.1.1 信息交流的概念與特點
4.1.2 信息交流過程
4.1.3 信息交流的符號與編碼
4.2 信息交流的類型與模式
4.2.1 信息交流的基本模式
4.2.2 社會信息交流的類型與模式
4.2.3 虛擬空間的信息交流
4.3 影響信息交流的因素
4.3.1 社會因素
4.3.2 語言文字因素
4.3.3 交流過程因素
4.3.4 信息安全因素
思考與練習題
第5章 信息管理過程
第6章 信息管理技術
第7章 信息管理人才
第8章 信息管理系統
第9章 信息服務業
主要參考文獻
第1章 緒論
隨著社會信息化程度的日益提高，人類正在邁向信息社會。在信息社會中，信息、信息管理和信息管理學已越來越被人們所共知和重視。可以認為，信息是信息社會的主要資源，信息管理是信息社會中重要的社會實踐活動，而信息管理學是指導信息管理活動有效進行的重要理論。作為本書的開篇，本章在闡述信息概念、基本屬性以及信息管理概念、性質、任務、歷史沿革的基礎上，論述信息管理學的研究對象、研究內容、體系結構、學科性質、產生與發展等學科基本理論問題，以便對信息和信息管理有一個基本了解，對信息管理學有一個總體的認識。
1.1信息
"信息"一詞古已有之。我國的《三國志》中就有"正數欲來，信息甚大"的說法。唐代詩人李中在《碧云集·暮春懷故人》中，也有"夢斷美人沉信息，目穿長路倚樓臺"的詩句。人們有意識地對信息進行研究和探索，始于20世紀20年代后期。1928年，哈特萊(R.V.L.Hartley)在《貝爾系統技術雜志》上發表了一篇題為"信息傳輸"的論文，為信息論的創立奠定了基礎，在該文中，哈特萊將信息理解為選擇通信符號的方式。1948年，美國科學家香農(C.E.Shannon)在《貝爾系統技術雜志》上發表了《通信的數學理論》等論文，創立了信息論，研究信息的性質、變換、存儲、傳遞和處理等規律。同年，美國數學家維納(N.Weiner)出版了《控制論》專著，闡述了信息的概念，創立了控制論。目前，信息已成為使用范圍極廣、使用頻率很高的一個術語，也是多個學科領域研究的重點和熱點。
……
挺好的
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不錯，好用
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全新
看看書
不錯，送貨較快，就是有些書沒有包裝封面而被弄臟了，有的書里面有褶皺，大部分送過來還是新的。
書很不錯哦，印刷清晰～
挺好的，不錯
當當的價格還是很劃算的，質量很好，而且大多數書都是獨立包裝的。回來就看的書。
買書必**當！書還真不錯，一直信賴當當。希望當當一直以這種良好姿態、健康的發展、負責的態度來服務書友。十分感謝當當給我帶來的實惠、方便和快樂！
希望有幫助！
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Satisfied
氣死我了，書到手封面有嚴重劃痕，里面也有十幾頁劃開了，這真的是正品書嗎？？？？
速度很快 畢竟鄭州有書庫 但兩本書都有點皺了 不過還好是正版的啊
為了考研買的，書中寫的很詳盡，包括了很多東西，學到了不少專業知識
封面看起來真不怎么樣，不過書的內容卻是讓人受益匪淺
早就收到了，一直忙的沒時間評價！很不錯的書，考研用得上！
經典的教材，順便提一下，說送教師課件，需要提供本書最后一頁，然后到所在學院出具授課證明，顯然不是教師的話就不能開了。
第一次在當當上買書，物流速度還不錯，就是運輸過程中出現了一點點的小破損，還有就是從下訂單到發貨出倉的時間間隔太長了，等我的好辛苦！
還不錯，質量挺好的，可以好好使用，不過好少貨，建議加大印刷，我們全班才買了7本，不夠啊~
昨天買今天就到了～書的質量還不錯，今天開始讀了～
物流非常快，兩天之內就到了！但紙張的質量不太好，很薄！
全新的。因為活動，便宜了一些，所以價格只比二手書貴幾塊錢，太劃算了。可惜是買給同學的~~/(ㄒoㄒ)/~~
專業課教材。。。拿回來感覺還可以。。。應該不會讓我失望
不錯，活動時期買的，實惠劃算，新書比復印版還便宜。
