作為本套科普讀物叢書(shū)的一部分，本書(shū)希望社區(qū)心理衛(wèi)生工作者、社工人員、精神和心理疾病患者及其家屬，對(duì)常見(jiàn)的兒童與青少年心理障礙有所了解。本書(shū)的特點(diǎn)在于內(nèi)容翔實(shí)，形式深入淺出。通過(guò)向讀者介紹兒童和青少年中常見(jiàn)的心理障礙的概念、具體表現(xiàn)、病因、治療方法和預(yù)防措施，本書(shū)可以幫助患者和家屬在日常生活中將學(xué)到的知識(shí)加以應(yīng)用，一方面學(xué)會(huì)怎樣識(shí)別和診斷，另一方面則可以切實(shí)地處理兒童和青少年的心理問(wèn)題。
"十二五"國(guó)家科技支撐計(jì)劃課題成果
北京大學(xué)與安定醫(yī)院著名醫(yī)師主編
針對(duì)患者及家屬普遍關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行深入淺出的講解
書(shū)籍小巧輕便，可隨身攜帶
聶晶,畢業(yè)于北京大學(xué)心理學(xué)系心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)任北京大學(xué)學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心的講師、專(zhuān)職心理咨詢(xún)師。聶晶是注冊(cè)系統(tǒng)認(rèn)證的心理治療師，有著十年心理咨詢(xún)工作的經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)心理咨詢(xún)時(shí)間超過(guò)3000小時(shí)。
緒論 什么是兒童與青少年心理障礙
及時(shí)章 心理發(fā)育與學(xué)習(xí)障礙
一、精神發(fā)育遲滯
二、廣泛性發(fā)育障礙
三、學(xué)習(xí)障礙
第二章 行為障礙
一、品行障礙
二、多動(dòng)癥
三、進(jìn)食障礙
四、抽動(dòng)障礙
第三章 情緒障礙
一、抑郁癥
二、焦慮障礙
第四章 兒童與青少年心理障礙的預(yù)防
結(jié)束語(yǔ)：給家長(zhǎng)和老師的話(huà)
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兒童的障礙，書(shū)薄，內(nèi)容祥實(shí)。
兒童與青少年心理障礙的防治(十二五國(guó)家科技支撐計(jì)劃課題成果）礙 二、多動(dòng)癥 三、進(jìn)食障礙 四、抽動(dòng)障
