在本書(shū)中，作者就發(fā)展心理學(xué)學(xué)習(xí)者、家長(zhǎng)、老師、青少年研究者關(guān)注的很多重要話題進(jìn)行了解答：
為什么青少年比成年人更容易做出危險(xiǎn)的行為？
為什么青少年有時(shí)會(huì)質(zhì)疑權(quán) 威？
為什么青少年有時(shí)候比成人更加情緒化？
什么樣的父母養(yǎng)育的孩子有高水平的自尊？
父母離婚對(duì)青少年的短期影響是什么？這些影響會(huì)持續(xù)多久？
為什么有些青少年更受歡迎？
青少年暴力事件已經(jīng)引起了許多父母的擔(dān)憂，那么青少年在學(xué)校是否安全呢？
父母能做些什么來(lái)幫助青少年在學(xué)校獲得成功？
青春期是困擾青少年、家長(zhǎng)和老師的一個(gè)普遍問(wèn)題，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這一時(shí)期是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。相信書(shū)中的理論方法和應(yīng)對(duì)策略，能夠幫助他們順利度過(guò)這一時(shí)期。
與上一版一樣，本書(shū)包括六大部分：NO一部分主要是對(duì)青少年進(jìn)行總體介紹；NO二部分講述的是青少年的成長(zhǎng)(青少年身體的變化、青春期的認(rèn)知發(fā)展)；NO三部分描述了青少年的自我發(fā)展；接下來(lái)在NO四部分探討了青少年的社會(huì)關(guān)系，讓讀者了解青少年與那些對(duì)他們產(chǎn)生影響的人之間的相互作用；第五部分介紹了青少年是如何為未來(lái)的成年生活做準(zhǔn)備的；NO后一部分探討了許多青少年可能面臨的心理社會(huì)問(wèn)題，如抑郁、飲食障礙、物質(zhì)濫用和犯罪等問(wèn)題。
本書(shū)有許多重要的特點(diǎn)，一直以來(lái)受到讀者的高度贊揚(yáng)，本版繼續(xù)保留了這些特點(diǎn)：
折中取向
本書(shū)介紹了許多關(guān)于青少年的理論，而不只是關(guān)注某一個(gè)理論，討論了每個(gè)理論的貢獻(xiàn)、長(zhǎng)處和短處。除了介紹心理學(xué)領(lǐng)域的研究，還呈現(xiàn)了來(lái)自社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、溝通、公共衛(wèi)生、人類(lèi)學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的信息。
覆蓋
本書(shū)盡可能做到內(nèi)容，并在當(dāng)代社會(huì)的背景下討論青少年。材料包括理論和青少年的生活經(jīng)驗(yàn)，討論了青少年發(fā)展和行為的生理、智力、情緒、心理、性欲、社會(huì)、家庭、教育和職業(yè)等方面，還總結(jié)了青少年的心理社會(huì)問(wèn)題。
本書(shū)既適合心理學(xué)、教育學(xué)專(zhuān)業(yè)師生和青少年研究者進(jìn)行教學(xué)和研究，也適用于家庭教育和學(xué)校教育。
