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醫(yī)學(xué)心理學(xué)(第六版)圖書(shū)
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醫(yī)學(xué)心理學(xué)(第六版)

為配合教學(xué)改革的需要、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和體現(xiàn)“干細(xì)胞”教材特色,全套教材精煉文字、壓縮字?jǐn)?shù),注重提高內(nèi)容質(zhì)量,并根據(jù)學(xué)科需要,采用大16開(kāi)國(guó)際開(kāi)本、雙色或彩色印刷,以提高印裝質(zhì)量和可讀性。同時(shí),...

內(nèi)容簡(jiǎn)介

為配合教學(xué)改革的需要、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和體現(xiàn)“干細(xì)胞”教材特色,全套教材精煉文字、壓縮字?jǐn)?shù),注重提高內(nèi)容質(zhì)量,并根據(jù)學(xué)科需要,采用大16開(kāi)國(guó)際開(kāi)本、雙色或彩色印刷,以提高印裝質(zhì)量和可讀性。同時(shí),在每一頁(yè)都增加了留白,便于學(xué)生記錄和標(biāo)記書(shū)中重點(diǎn)知識(shí)。 這本《醫(yī)學(xué)心理學(xué)(供基礎(chǔ)臨床預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)類專業(yè)用第6版全國(guó)高等學(xué)校教材)》(作者姚樹(shù)橋、楊彥春)是其中一冊(cè)。

作者簡(jiǎn)介

主編簡(jiǎn)介

姚樹(shù)橋男,1959年5月生于湖南省溆浦縣,博士研究生畢業(yè)。教授,博士研究生導(dǎo)師,中南大學(xué)醫(yī)學(xué)心理研究所所長(zhǎng),中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院醫(yī)學(xué)心理中心主任,兼任中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理評(píng)估委員會(huì)主任委員、中國(guó)心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)分會(huì)理事長(zhǎng)、教育部大學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員、全國(guó)高等學(xué)校第二輪應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)本科規(guī)劃教材評(píng)審委員會(huì)副主任委員、《中國(guó)臨床心理學(xué)雜志》主編、《World J.Psychiatry》編委。

楊彥春 女,1957年出生于四川樂(lè)山。精神醫(yī)學(xué)教授,博士生研究生導(dǎo)師。衛(wèi)生部心理咨詢熱線專家委員會(huì)委員,中德心理治療研究院理事,中國(guó)殘疾人協(xié)會(huì)心理康復(fù)專業(yè)委員會(huì)副主任委員,中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)精神科分會(huì)常委,中國(guó)神經(jīng)科學(xué)會(huì)精神病學(xué)基礎(chǔ)與臨床分會(huì)常委,中國(guó)心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理分會(huì)委員,中國(guó)心理學(xué)會(huì)首批注冊(cè)心理督導(dǎo)師,四川省心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理專業(yè)委員會(huì)主任委員,四川省衛(wèi)生廳學(xué)術(shù)帶頭人。四川大學(xué)華西醫(yī)院精神科臨床心理部主任。

副主編簡(jiǎn)介

楊艷杰女,1965年11月生于吉林。現(xiàn)任哈爾濱醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院副院長(zhǎng),醫(yī)學(xué)心理學(xué)教研室主任,教授,博士研究生導(dǎo)師。兼任俄羅斯布拉戈維申斯克師范大學(xué)客座教授、博士研究生導(dǎo)師。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)分會(huì)副理事長(zhǎng),中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事、中華醫(yī)學(xué)會(huì)行為醫(yī)學(xué)分會(huì)常務(wù)理事。主持科技部、衛(wèi)生部、教育部及國(guó)家自然基金等科研項(xiàng)目30余項(xiàng);以及時(shí)完成人獲省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)勵(lì)10項(xiàng),主編規(guī)劃教材及著作20余部,在國(guó)內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇。獲黑龍江省政府2008年“感動(dòng)龍江”年度人物,黑龍江省醫(yī)務(wù)工作者。

潘 芳女,1962年7月生于山東臨沂。山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)心理研究所所長(zhǎng)、教授、博士研究生導(dǎo)師。中華醫(yī)學(xué)會(huì)心身醫(yī)學(xué)分會(huì)委員,中華醫(yī)學(xué)會(huì)行為醫(yī)學(xué)分會(huì)委員,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)分會(huì)副理事長(zhǎng),中目心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)分會(huì)理事,山東省心身醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。從事教學(xué)工作29年。主持醫(yī)學(xué)心理學(xué)省級(jí)精品課程、醫(yī)學(xué)心理學(xué)校級(jí)精品課程、醫(yī)學(xué)心理學(xué)校級(jí)雙語(yǔ)示范課程、腦與行為科學(xué)的基礎(chǔ)與應(yīng)用校級(jí)全英語(yǔ)課程.主持國(guó)家、省級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng),發(fā)表SCI論文20余篇。獲省級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng),山東大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

趙旭本男.1962年2月生于貴陽(yáng)。德國(guó)海德堡大學(xué)醫(yī)學(xué)博士。同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授,精神醫(yī)學(xué)、哲學(xué)心理學(xué)博士研究生導(dǎo)師,醫(yī)學(xué)人文與行為科學(xué)教研室主任,同濟(jì)大學(xué)附屬東方醫(yī)院心身醫(yī)學(xué)科主任。世界心理治療學(xué)會(huì)副主席,衛(wèi)生部疾病控制與預(yù)防專家委員會(huì)委員,中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理治療與心理咨詢專業(yè)委員會(huì)主任委員。從教30年。獲西格蒙德.弗洛伊德國(guó)際心理治療獎(jiǎng),為心理治療、文化精神醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)帶頭人。被授予全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢l(wèi)生部有突出貢獻(xiàn)中青年專家和全國(guó)科技工作者等榮譽(yù)稱號(hào),獲得省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)5項(xiàng).

目錄

及時(shí)章緒論

及時(shí)節(jié)醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況

一、定義、范圍、性質(zhì)及舊的

二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科

第二節(jié)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變

一、西方醫(yī)學(xué)與生物醫(yī)學(xué)模式

二、生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

三、醫(yī)學(xué)心理學(xué)與我國(guó)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變

四、醫(yī)學(xué)心理學(xué)對(duì)疾病與健康的思考

第三節(jié)醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法

一、方法學(xué)的特殊性

二、研究過(guò)程類型及方法

第四節(jié)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展

一、我國(guó)醫(yī)學(xué)心理學(xué)產(chǎn)吐的背景

二、我國(guó)醫(yī)學(xué)心理學(xué)科的現(xiàn)狀

三、我國(guó)醫(yī)學(xué)心理學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)

四、我國(guó)醫(yī)學(xué)心理學(xué)工作者的培養(yǎng)

第二章心理學(xué)基礎(chǔ)

及時(shí)節(jié)心理現(xiàn)象及其本質(zhì)

一、心理現(xiàn)象

二、心理的本質(zhì)

第二節(jié)認(rèn)知過(guò)程

一、感覺(jué)

二、知覺(jué)

三、記憶

四、思維

五、想象和表象

六、注意

第三節(jié)情緒和情感過(guò)程

一、情緒和情感的概念

二、情緒和情感的關(guān)系

三、情緒的功能

四、情緒和情感的分類

五、情緒的維度與兩極性

六、表情

七、情緒的理論

第四節(jié)意志過(guò)程

一、意志行動(dòng)的基本過(guò)程和特征

二、意志的品質(zhì)

第五節(jié)人格

一、概述

二、需要

三、動(dòng)機(jī)與挫折

四、能力

五、氣質(zhì)與性格

第六節(jié)心理的生物與社會(huì)基礎(chǔ)

一、心理的生物基礎(chǔ)

二、心理的社會(huì)基礎(chǔ)

第三章心理發(fā)展與心理健康

及時(shí)節(jié)概述

一、人的發(fā)展與生命周期

二、健康與心理健康

第二節(jié)兒童心理健康

一、胎兒期及嬰幼兒期

二、幼兒期

三、兒童期

第三節(jié)青少年與青年心理健康

一、青少年期

二、青年期

第四節(jié)中年期心理健康

一、中年期的生理心理特點(diǎn)

二、中年期的心理健康問(wèn)題

第五節(jié)老年期心理健康

一、老年期的生理心理特點(diǎn)

二、老年期的心理健康問(wèn)題

第四章主要理論流派

及時(shí)節(jié)精神分析與心理動(dòng)力學(xué)理論

一、經(jīng)典精神分析理論

二、現(xiàn)代精神分析的發(fā)展

三、心理動(dòng)力學(xué)理論的臨床應(yīng)用舉例

第二節(jié)行為學(xué)習(xí)理論

一、主要的理論內(nèi)容

二、經(jīng)典條件反射理論

三、操作性條件反射理論

四、社會(huì)學(xué)習(xí)理論

五、行為學(xué)習(xí)理論的臨床應(yīng)用舉例

第三節(jié)認(rèn)知理論

一、主要的理論內(nèi)容

二、認(rèn)知理論在臨床中的應(yīng)用舉例

第四節(jié)人本主義心理學(xué)理論

一、主要的理論內(nèi)容

二、人本主義理論臨床應(yīng)用舉例

第五節(jié)心理生物學(xué)理論

一、主要的理論內(nèi)容

二、心理生物理論臨床應(yīng)用舉例

第五章心理評(píng)估

及時(shí)節(jié)心理評(píng)估概述

一、心理評(píng)估的概念及作用

二、心理評(píng)估的方法

三、心理評(píng)估的一般過(guò)程

四、心理測(cè)驗(yàn)發(fā)展

五、標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)的基本條件

六、應(yīng)用心理測(cè)驗(yàn)的基本原則

七、心理測(cè)驗(yàn)的類型及應(yīng)用

第二節(jié)智力測(cè)驗(yàn)

一、智力、智商和智力水平的分級(jí)

二、常用智力測(cè)驗(yàn)和發(fā)展量表

第三節(jié)人格測(cè)驗(yàn)

一、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表

二、艾森克人格問(wèn)卷

三、卡特爾項(xiàng)人格因素問(wèn)卷

第四節(jié)神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)

第五節(jié)評(píng)定量表

一、概述l

二、自評(píng)量表

三、他評(píng)量表

第六章心理應(yīng)激

及時(shí)節(jié)總論

一、應(yīng)激與心理應(yīng)激理論

二、應(yīng)激的概念模型

三、心理應(yīng)激的意義

第二節(jié)應(yīng)激源

一、應(yīng)激源的定義與分類

二、應(yīng)激源的研究

第三節(jié)應(yīng)激過(guò)程的中介機(jī)制

一、應(yīng)激的心理中介

二、應(yīng)激的生理中介

第四節(jié)應(yīng)激反應(yīng)

一、概念

二、應(yīng)激的生理反應(yīng)

三、應(yīng)激的心理反應(yīng)

第五節(jié)應(yīng)激的醫(yī)學(xué)后果

一、應(yīng)激的后果

二、應(yīng)激的醫(yī)學(xué)后果

第六節(jié)應(yīng)激的管理

一、概述

二、應(yīng)激的管理的切入點(diǎn)

三、應(yīng)激易感模型

四、系統(tǒng)的應(yīng)激管理方案

第七章心身疾病

及時(shí)節(jié)心身疾病的概述

一、心身疾病的概念

二、心身疾病的發(fā)病機(jī)制

三、心身疾病的診斷與防治原則

第二節(jié)常見(jiàn)心身疾病

一、原發(fā)性高血壓

二、冠狀動(dòng)脈硬化性心臟病

三、糖尿病l

四、哮喘

五、消化性潰瘍和功能性胃腸病

六、經(jīng)前期情緒障礙

七、腫瘤及其心理問(wèn)題

第八章異常心理

及時(shí)節(jié)異常心理概述l

一、異常心理的概念

二、正常心理與異常心理的區(qū)分和判別

三、異常心理的分類

第二節(jié)常見(jiàn)的異常心理

一、焦慮障礙

二、抑郁障礙

三、軀體形式障礙

四、人格障礙

五、睡眠障礙

六、進(jìn)食障礙

七、自殺行為

第九章健康行為

及時(shí)節(jié)健康行為與行為轉(zhuǎn)變

一、健康行為

二、行為轉(zhuǎn)變的理論

第二節(jié)煙、酒和網(wǎng)絡(luò)成癮

一、吸煙

二、飲酒與酗酒

三、網(wǎng)絡(luò)成癮

第三節(jié)飲食、運(yùn)動(dòng)與肥胖

一、飲食

二、鍛煉

三、肥胖

第四節(jié)性行為與性傳播疾病

一、性行為

二、性傳播疾病

第十章病人心理

及時(shí)節(jié)病人心理概述

一、病人概念與病人角色

二、病人的求醫(yī)與遵醫(yī)行為

三、病人的心理需要

第二節(jié)病人的一般心理特征與基本干預(yù)方法

一、病人的一般心理特征

二、病人心理問(wèn)題的基本干預(yù)方法

第三節(jié)各類病人的心理特征

一、不同病期病人的心理特征

二、臨終病人的心理特征

三、手術(shù)病人心理問(wèn)題及干預(yù)

四、癌癥病人的心理問(wèn)題及干預(yù)

五、器官移植病人的心理問(wèn)題及干預(yù)

六、醫(yī)療美容領(lǐng)域中的心理問(wèn)題及干預(yù)

第十一章醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)患溝通

及時(shí)節(jié)醫(yī)生角色與醫(yī)療行為。

一、醫(yī)生角色.

二、社會(huì)文化因素對(duì)醫(yī)療行為的影響

第二節(jié)醫(yī)患關(guān)系

一、醫(yī)患關(guān)系的定義

二、醫(yī)患關(guān)系的基本結(jié)構(gòu)

三、醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)

四、醫(yī)患關(guān)系的類型

五、影響醫(yī)患關(guān)系的因素

第三節(jié)建立良好醫(yī)患關(guān)系的基本原則

一、醫(yī)患關(guān)系應(yīng)建立在醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)基礎(chǔ)上

二、醫(yī)患關(guān)系應(yīng)該保持職業(yè)的關(guān)系

三、處理好“移情”和“反移情”的問(wèn)題

四、良好的醫(yī)患溝通

第四節(jié)醫(yī)患溝通l

一、醫(yī)患溝通的定義

二、醫(yī)患溝通的形式

三、醫(yī)患溝通的層次

四、醫(yī)患溝通的功能

五、醫(yī)患溝通的基本方法

第十二章心理干預(yù)概述

及時(shí)節(jié)心理干預(yù)概述

一、概念

二、心理干預(yù)的內(nèi)容與方式

三、心理咨詢與心理治療的關(guān)系

第二節(jié)心理治療

一、概述與簡(jiǎn)史

二、心理治療的范圍

三、心理治療基本過(guò)程和原則

四、心理治療的基本技術(shù)

第十三章心理干預(yù)各論

及時(shí)節(jié)精神分析與心理動(dòng)力學(xué)治療

一、經(jīng)典精神分析療法

二、客體關(guān)系取向的心理治療

第二節(jié)行為療法

一、行為療法概況

二、行為療法的基本原則和方法

三、適應(yīng)證和評(píng)價(jià)

第三節(jié)認(rèn)知療法

一、概況

二、方法

三、認(rèn)知治療適應(yīng)證

第四節(jié)以人為中心療法

一、概況

二、方法

三、適應(yīng)證與評(píng)價(jià)

第五節(jié)森田療法

一、概況

二、方法

三、適應(yīng)證與評(píng)價(jià)

第六節(jié)暗示和催眠療法

一、暗示療法

二、催眠療法

第七節(jié)家庭治療

一、概況

二、方法

三、適應(yīng)證與評(píng)價(jià)

第八節(jié)團(tuán)體治療

一、概況

二、方法

三、適應(yīng)證和評(píng)價(jià)

第九節(jié)危機(jī)干預(yù)

一、概況

二、危機(jī)干預(yù)的實(shí)施方法

三、危機(jī)干預(yù)中的相關(guān)問(wèn)題

第十節(jié)臨床心理會(huì)診服務(wù)

一、概況

二、方法

三、適應(yīng)證與評(píng)價(jià)

參考文獻(xiàn)

中英文名詞對(duì)照索引

網(wǎng)友評(píng)論(不代表本站觀點(diǎn))

來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

內(nèi)容不錯(cuò),只不過(guò)買錯(cuò)了版本,學(xué)校竟然不用這一本。只好自己留著看了

2014-03-23 00:18:47
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

上了兩周沒(méi)書(shū)本的課,哈哈!可能是前面沒(méi)貨,所以時(shí)間遷延好幾天,從發(fā)貨開(kāi)始物流很快,兩天多就到了,很贊!

2014-03-06 21:48:36
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

心理課時(shí)不多,老師都用,所以沒(méi)辦法一定要買,內(nèi)容一般吧,沒(méi)什么突出的

2015-09-09 19:23:24
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

書(shū)本總算收到了,本來(lái)是通過(guò)學(xué)校定書(shū)的,沒(méi)想到書(shū)單竟然丟了。只好自己在網(wǎng)上訂購(gòu),還不錯(cuò),到貨挺快。書(shū)也不錯(cuò)

2014-02-28 11:58:48
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

內(nèi)容不錯(cuò),字大不費(fèi)眼睛,小標(biāo)題都用藍(lán)色標(biāo)出來(lái)了,方便閱讀,就是紙質(zhì)一般,有點(diǎn)黃。

2014-06-13 23:21:34
來(lái)自華年思**的評(píng)論:

第八輪全新修訂,醫(yī)學(xué)生專業(yè)課,醫(yī)學(xué)心理學(xué)第六版,全新的設(shè)計(jì)風(fēng)格,比上一版更好的紙質(zhì),很優(yōu)秀的教材。

2013-07-16 19:39:54
來(lái)自藍(lán)莓de**的評(píng)論:

醫(yī)學(xué)心理學(xué)這本邏輯性比較清晰,備考各種考試也實(shí)用

2014-01-05 11:00:07
來(lái)自華年思**的評(píng)論:

最新的醫(yī)學(xué)生專業(yè)教材,第八輪修訂第六版醫(yī)學(xué)心理學(xué)。

2013-07-16 19:32:35
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

考研必備呀。。。這個(gè)書(shū)還是不錯(cuò)的考研必備呀。。。這個(gè)書(shū)還是不錯(cuò)的

2014-09-29 12:22:45
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

心理學(xué)是一門神奇的學(xué)科,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下

2014-05-28 13:01:40
來(lái)自馬冀北**的評(píng)論:

一次性買了38本,就到貨的這批還是不錯(cuò)的,值得稱贊一個(gè)~~~

2014-12-16 09:31:11
來(lái)自鶴壁老**的評(píng)論:

對(duì)比了其他出版社,內(nèi)容結(jié)構(gòu)編排、專業(yè)性、權(quán)威性和紙張都很棒!贊一個(gè)!就是有點(diǎn)貴!

2014-11-29 00:03:54
來(lái)自開(kāi)心果**的評(píng)論:

幫朋友買的,朋友說(shuō)非常不錯(cuò),對(duì)考試非常有幫助!

2015-03-11 19:37:29
來(lái)自charles**的評(píng)論:

正好趕上200剪50。就和同學(xué)一起買了。就是快遞有點(diǎn)慢,其他都很好。

2015-03-07 12:43:59
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

已經(jīng)是第三次幫人購(gòu)買了,覺(jué)得不錯(cuò)才又來(lái)買的

2015-04-28 23:45:18
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

書(shū)的材質(zhì) 字跡 絕對(duì)正品 每次都在當(dāng)當(dāng)買書(shū) 放心

2015-05-22 07:33:21
來(lái)自檸檬le**的評(píng)論:

果然是醫(yī)學(xué)專業(yè)教材,很不錯(cuò)。覺(jué)得很有意思,講的挺好的。案例也很不錯(cuò)。

2015-05-12 00:19:13
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

快遞超快 快得我都驚了~前一天晚上下單,第二天下午就到了

2015-08-17 17:30:28
來(lái)自gjsm168**的評(píng)論:

作為醫(yī)學(xué)和心理學(xué)的前沿交叉科學(xué),能開(kāi)著門課非常好。對(duì)醫(yī)生的個(gè)人素質(zhì)養(yǎng)成有利。但是書(shū)的審稿不嚴(yán),錯(cuò)漏的地方多。還有外國(guó)的名字沒(méi)有標(biāo)出中文譯名,這是本套教材的通病。

2013-08-24 14:26:48
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生的我很努力的看完了這書(shū),不好意思到現(xiàn)在才評(píng)論,書(shū)是正版的,賣家發(fā)貨也很給力,非常喜歡

2015-06-26 17:32:45
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

好評(píng)!是正版書(shū)!打折的時(shí)候買就特別便宜!紙張?zhí)貏e舒服

2015-12-11 10:40:49
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

幸虧從當(dāng)當(dāng)買的,書(shū)質(zhì)量實(shí)在是太好了,一定好好看,新版和舊版真的不一樣

2015-06-29 17:50:19
來(lái)自w維尼大**的評(píng)論:

送的第一本都濕了,跟客服溝通后第二天立刻又換了一本,很贊

2016-08-22 11:15:00
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

物流極快就不說(shuō)了,不過(guò)呢,課本左上角有膠水干了去不掉,總體還是極好的

2016-08-23 12:16:10
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

在家就是好了?在你身邊的人在你身邊的人在這個(gè)時(shí)候都要在我國(guó)尚有少量現(xiàn)貨黃金現(xiàn)貨價(jià)格每盎司下跌趨勢(shì)

2016-11-12 07:26:19
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

買錯(cuò)書(shū)了,不過(guò)買回來(lái)的時(shí)候看看了書(shū),紙質(zhì)內(nèi)容都不錯(cuò),而且賣價(jià)態(tài)度也好,立馬安排退換貨了

2017-09-04 15:25:23
來(lái)自匿名用**的評(píng)論:

很不錯(cuò)的書(shū),但是對(duì)比八年制學(xué)生用的醫(yī)學(xué)心理學(xué)還是差了點(diǎn)

2017-11-02 16:15:31
來(lái)自問(wèn)***(**的評(píng)論:

快遞很快,然后東西過(guò)來(lái)一點(diǎn)損毀都沒(méi)有,和室友一起買的她們都比較滿意,不過(guò)紙質(zhì)覺(jué)得不算太好,希望是正版書(shū),以后的課本都從當(dāng)當(dāng)買了。買的比較多,又都差不多,就直接粘貼復(fù)制了

2017-06-19 18:13:01

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