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2016年下半年中小學(xué)教師資格考試思想品德

學(xué)科知識與教學(xué)能力試題(初級中學(xué))

注意事項：

1.考試時間為120分鐘，滿分150分。

2.請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答，在試卷上作答無效，不予評分。

一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)

1.某思想品德課老師在課堂上呈現(xiàn)了學(xué)生生活中情緒波動的不同畫面，引導(dǎo)學(xué)生在情緒極為沖動和低落時如何利用傾訴、轉(zhuǎn)移、換位等方法來合理調(diào)節(jié)情緒。該教師運用的教學(xué)方法可歸納為()。

①情境教學(xué)法②體驗教學(xué)法

③講授教學(xué)法④談話教學(xué)法

A.①②B.①④

C.②③D.③④

2.初中思想品德課要引導(dǎo)學(xué)生自主參與豐富多樣的活動，讓學(xué)生在活動中認(rèn)識、體驗與踐行。這體現(xiàn)了思想品德課的()。

A.思想性B.美育性

C.實踐性D.綜合性

3.某教師在進行“理解老師”一課的教學(xué)時，布置學(xué)生分組采訪各科老師，內(nèi)容包括老師對其所教學(xué)科的認(rèn)識，對班級的評價和期望，要求學(xué)生根據(jù)采訪內(nèi)容和自己的思考寫出報告，在班級展示并進行討論。該教師注重了()。

①學(xué)生的主體性，但忽略了教師的主導(dǎo)作用

②教師尊嚴(yán)的維護，但忽略了對學(xué)生尊重

③課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外實踐的有機結(jié)合

④鼓勵學(xué)生在實踐中進行探究

A.①②B.①③

C.②④D.③④

4.當(dāng)前，在“互聯(lián)網(wǎng)＋”的滲透下，制造業(yè)服務(wù)化和服務(wù)型制造方興未艾，生產(chǎn)服務(wù)要素在制造業(yè)投入產(chǎn)出的比重正在不斷增加，促進制造業(yè)從以產(chǎn)品為中心向服務(wù)延伸。這表明“互聯(lián)網(wǎng)＋”()。

A.否定和顛覆了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方式

B.有利于促進我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級

C.是當(dāng)前一切經(jīng)濟活動的新形態(tài)和發(fā)展業(yè)態(tài)

D.已成為提升我國社會公共服務(wù)水平的新載體

5.根據(jù)我國人口發(fā)展的現(xiàn)狀，中國共產(chǎn)黨十八屆五中全會提出，堅持計劃生育的基本國策，實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策，這將對我國經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生重大影響。下列選項中推理關(guān)系正確的是()。

①未富先老→放開二孩→勞動力供求平衡→增加勞動者工資

②人口老齡化→放開二孩→優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)→實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

③未富先老→放開二孩→整合教育資源→消化過剩產(chǎn)能

④人口老齡化→放開二孩→擴大消費需求→拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.2015年9月13日，中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》，鼓勵國有資本和非國有資本交叉持股，發(fā)展混合所有制經(jīng)濟。這是為了()。

①實現(xiàn)國有企業(yè)私有化②實現(xiàn)私營企業(yè)國有化

③提高國有資本運行效率④促進各種所有制共同發(fā)展

A.①②B.①③C.②④D.③④

7.按勞分配在我國分配方式中占主體地位。下列收入中屬于按勞分配的是()。

A.甲在國有企業(yè)里的福利性收入

B.乙在集體企業(yè)中獲得的工資和獎金等

C.丙自己經(jīng)營早餐店獲得的收入

D.丁在私營企業(yè)里多勞多得獲得的收入

8.生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)總值(GEP)旨在建立一套與國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)相對應(yīng)、能夠衡量生態(tài)良好的統(tǒng)計與核算體系。啟動GEP核算體系，推進生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國，需要()。

①消費者樹立正確的消費觀，保護環(huán)境、綠色消費

②生產(chǎn)者轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念，以生態(tài)保護為直接目的

③勞動者樹立職業(yè)平等觀，都努力進入環(huán)保行業(yè)

④國家促進資源節(jié)約和環(huán)境保護，大力發(fā)展綠色經(jīng)濟

A.①④B.②③C.②④D.③④

9.隨著中國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，經(jīng)濟增長下行壓力增大，側(cè)重需求管理的經(jīng)濟政策作用逐漸下降。2015年11月，中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十一次會議提出，在適度擴大總需求的同時，著力加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。這意味著()。

①投資對經(jīng)濟增長的作用將得到加強

②應(yīng)鼓勵企業(yè)創(chuàng)新，實現(xiàn)經(jīng)濟長期均衡發(fā)展

③應(yīng)促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)更有效率的可持續(xù)發(fā)展

④應(yīng)進一步發(fā)揮政府職能，提供更多的管理和服務(wù)

A.①③B.①④C.②③D.②④

10.某市整合應(yīng)急指揮中心等機構(gòu)，利用政務(wù)微信公眾號“報料”平臺，以有獎報料形式鼓勵市民參與，實行24小時接聽接發(fā)群眾的咨詢、投訴和舉報等，市民整體滿意率達到93.8％，該市在城市管理中()。

①運用市場機制，強化了市民的監(jiān)督能力

②暢通表達渠道，擴大了市民的政治參與

③堅持利為民所謀，落實為人民服務(wù)宗旨

④注重第三方評價，提高了行政管理績效

A.①②B.①④

C.②③D.③④

11.國際社會與伊朗于2015年7月結(jié)束伊朗核問題談判。中國在談判關(guān)鍵時刻，彌合各方分歧，促成各方達成協(xié)議，釋放出大國外交的正能量。這表明()。

①各國在某些問題上存在共同利益

②伊朗失去了對外保持獨立自主的權(quán)利

③中國為和平解決伊核問題發(fā)揮了建設(shè)性作用

④聯(lián)合國在促進國際合作方面發(fā)揮了關(guān)鍵性作用

A.①②B.①③

C.①④D.②③

12.2015年10月，聯(lián)合國教科文組織決定將中國申報的《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。這對我國的意義在于()。

①能將“南京大屠殺”的歷史從中國記憶上升為世界記憶

②有利于銘記歷史，弘揚以愛國主義為核心的民族精神

③體現(xiàn)文化在發(fā)展的基礎(chǔ)上繼承，在繼承的過程中發(fā)展

④能夠弘揚主旋律，引領(lǐng)社會主義先進文化的前進方向

A.①②B.①④

C.②③D.③④

13.2015年6月28日，審計署公布了48個中央部門、單位2014年度預(yù)算執(zhí)行情況和其他財政收支情況審計結(jié)果。審計監(jiān)督屬于()。

A.人大的監(jiān)督B.社會公眾的監(jiān)督

C.行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督D.司法機關(guān)的監(jiān)督

14.目前，我國提出的“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想正在逐步實施，絲綢之路作為貿(mào)易之路、和平之路和發(fā)展之路，也是一條文化之路，在古代東西方文化交流史上寫下了重要篇章。這充分體現(xiàn)了()。

①商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑

②文化交流是文化創(chuàng)新的根本途徑

③文化交流是以我為主、為我所用

④文化與經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融

A.①②B.①④

C.②③D.③④

15.一臺老式縫紉機、一張斑駁的糧票，這些老物件如今又喚起人們的記憶，引起人們的關(guān)注，老物件也具有大魅力，因為它是()。

①中國傳統(tǒng)文化的首要標(biāo)志

②特定時代文化的物質(zhì)載體

③維系民族生存發(fā)展的精神紐帶

④對特定時代經(jīng)濟、政治的反映

A.①③B.①④C.②③D.②④