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及時部分

學(xué)科專業(yè)知識

這一部分內(nèi)容共分為兩章進(jìn)行講解。及時章漢語言基礎(chǔ)知識，主要包括現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)常識。第二章語文課程與教學(xué)論，主要包括《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中語文課程的原理、性質(zhì)等內(nèi)容。

1.熟練掌握現(xiàn)代漢語中，詞匯、語法、病句、標(biāo)點(diǎn)符號、修辭等相關(guān)知識。

2.熟練掌握古代漢語中，通假字、詞類活用、修辭、特殊句式等相關(guān)知識。

及時節(jié)現(xiàn)代漢語

一、漢字

1.韻母

韻母是一個漢字音節(jié)中聲母后面的部分。例如在"海"(hɑi)這個音節(jié)里，"ɑi"就是它的韻母。零聲母音節(jié)，例如"歐"(ou)，它的韻母就是"ou"。《漢語拼音方案》中一共有35個韻母。

2.調(diào)值

普通話的全部字音分屬四種基本調(diào)值(不包括輕聲和變調(diào))，分別為陰平(一聲)、陽平(二聲)、上聲(三聲)、去聲(四聲)。

3.變調(diào)

在語流中，有些音節(jié)的聲調(diào)起了一定的變化，與單讀時調(diào)值不同，這種變化叫做變調(diào)。例如，"美""好"連著念，聽起來好像是"梅好"。音節(jié)變調(diào)多數(shù)是前一音節(jié)聲調(diào)受后一音節(jié)聲調(diào)的影響形成的。在普通話中，最常見的變調(diào)有"一、不"的變調(diào)：

①"一、不"單念或用在詞語末尾以及"一"在序數(shù)中，聲調(diào)不變，讀原調(diào)："一"念陰平(55)，"不"念去聲(51)。例如：一、二、三十一及時不偏不。

②在去聲前，一律變35。例如：一樣一向不怕不夠。

③在非去聲(陰平、陽平、上聲)前，"一"變51，"不"仍讀去聲(51)。例如：一般一邊一年一成一手一兩(變讀51)。

④"一、不"嵌在相同的動詞中間，讀輕聲。例如：想一想拖一拖來不來肯不肯等。

4.輕聲詞

通常應(yīng)讀輕聲的有：

①助詞"的、地、得、著、了、過"和語氣助詞"吧、嗎、呢、啊、呀、哇"等讀輕聲。

例如：他的飛快地吃了看著來過好嗎說吧你呢誰呀

②疊音詞和動詞的重疊形式后面的字讀輕聲。

例如：媽媽伯伯看看說說

③構(gòu)詞用的虛語素"子、頭、們"等讀輕聲。

例如：桌子木頭他們

④用在名詞、代詞后面表示方位的語素或詞中，"上、下、里、邊、面"等讀輕聲。

例如：這里床邊地下上面下邊

⑤用在動詞、形容詞后面表示趨向的詞"來、去、起來、出來、下去、過去"等讀輕聲。

例如：出去進(jìn)來沖下去哭起來

⑥一些常用的雙音節(jié)單純詞中，第二個音節(jié)讀輕聲。

例如：蘿卜蘑菇喇叭玻璃哆嗦

⑦一些常用的雙音節(jié)合成詞中，第二個音節(jié)習(xí)慣上讀輕聲。

例如：休息招呼力量窗戶衣服

⑧有些起區(qū)別意義或作用的同音詞讀輕聲。

例如：東西(xī)(指方向)—東西(xi)(指物品)

5.兒化

兒化的標(biāo)志是在韻母后面加上"r"。兒化后的字音仍是一個音節(jié)，但帶兒化韻的音節(jié)一般由兩個漢字來書寫，如：花兒(huār)、老頭兒(lǎotóur)等。

6.語氣詞"啊"的音變

在句首讀本音ɑ，如："啊(ā)，黃河！"

①前一音節(jié)末尾是ɑ、o(不包括ɑo)、e、i、ü時，讀yɑ("呀")。例如：桂林的山真奇啊(qíyɑ)！

②前一音節(jié)末尾是u(包括ɑo、ou)，讀wɑ("哇")。

③前一音節(jié)末尾是n，讀nɑ("哪")。例如：桂林的山真險(xiǎn)啊(xiǎnnɑ)！

④前一音節(jié)末尾是ng，讀ngɑ，仍寫作"啊"。例如：漓江的水真靜啊(jìngngɑ)！

⑤－i(后)、er＋ɑ，讀作rɑ，仍寫作"啊"。

⑥i(前)，讀zɑ，仍寫作"啊"。例如：何必如此??！

7.漢字的造字法

一般來說，漢字的造字方法有象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六種方式，即所謂的"六書"。

二、詞匯

(一)詞的分類

從構(gòu)造角度分為單純詞和合成詞。

(1)由一個語素單獨(dú)構(gòu)成的詞叫做單純詞?？梢苑譃橐韵聨追N：

①聯(lián)綿詞，包括雙聲聯(lián)綿詞、疊韻聯(lián)綿詞、非雙聲疊韻聯(lián)綿詞三種類型。雙聲聯(lián)綿詞指構(gòu)成的兩個音節(jié)的聲母相同的聯(lián)綿詞，例如"仿佛"；疊韻聯(lián)綿詞指構(gòu)成的兩個音節(jié)的韻母相同的聯(lián)綿詞，例如"駱駝"；非雙聲疊韻聯(lián)綿詞指構(gòu)成的兩個音節(jié)既非雙聲又非疊韻的聯(lián)綿詞，例如"葡萄"。

②疊音詞指由一個音節(jié)重疊而成的詞。例如：猩猩、姥姥。

③擬聲詞是模擬客觀事物、現(xiàn)象的聲音而形成的詞。例如：嘎吱。

④譯音詞是指模擬外語詞的聲音形式而形成的詞。例如：咖啡、的士。

(2)合成詞

①復(fù)合式

并列型：由兩個意義相同、相近、相關(guān)或相反的詞根并列組合而成的，這兩個詞根的前后順序一般不能隨意調(diào)換，如"買賣"不能說成"賣買"；也有少量可對調(diào)的，如"互相"也可說成"相互"。

偏正型：前一詞根對后一詞根起修飾限制作用。如：人流、高山等。

補(bǔ)充型：后一詞根補(bǔ)充說明前一詞根。如：說服、船只等。

動賓型：前一詞根表示動作、行為，后一詞根表示動作、行為所支配的對象。如：司法、管家等。

主謂型：前一詞根表示被陳述的事物，后一詞根是陳述前一詞根的。如：嘴饞、民主等。

②附加式

由詞根和詞綴構(gòu)成，詞綴在前的稱前綴。如：老—老鄉(xiāng)、老師、老鼠、老爸；詞綴在后的稱后綴。如：頭—石頭、個頭、木頭、山頭、活頭。

③重疊式

由相同的語素所組成，可分為重疊式(如：天天、奶奶、形形色色、林林總總)和不重疊式(如：泡泡糖、娘娘腔、雄赳赳、醉醺醺)兩種。

3.從意義角度分為單義詞和多義詞

(1)單義詞

單義詞是指只有一個意義的詞。單義詞主要有以下類別：

事物名稱。如：汽車、飛機(jī)、大米、西紅柿。

專有名稱。如：馬克思、魯迅、北京、黃河。

科技術(shù)語。如：原子、元素、行星、克隆、納米。

外來詞匯。如：芭蕾、吉他、奧林匹克、卡拉OK。

(2)多義詞

多義詞是指包含若干互相聯(lián)系的意義的詞。多義詞的幾個意義中，有的是最初的或常用的意義，叫基本義；有的是從基本義引申出來的意義，叫引申義；有的是通過用基本義比喻另外的事物而固定下來的意義，叫比喻義。

①詞的基本義

詞的基本義即基本的常用的義項(xiàng)，也叫詞的本義。如"鋼鐵(金屬)"。

②詞的引申義

由詞的基本義引申出來的并經(jīng)過推演發(fā)展而產(chǎn)生的意義稱為詞的引申義。如："跑"的本義是"兩只腳或四條腿迅速前進(jìn)"，繼而推演為"為某種事物而奔走"(如"跑生意")，再又推演出"物體離開了應(yīng)該在的位置"(如"跑氣")。

③詞的比喻義

借用一個詞的基本義來比喻另一種事物而產(chǎn)生的新的意義是詞的比喻義。例如："近視"的基本義是視力缺陷，在"他看不見前途，眼光太近視了"一句中，就取其比喻義"眼光短淺"。

4.從功能角度分為實(shí)詞和虛詞

(二)同義詞和反義詞

1.同義詞

同義詞的差別主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

①范圍的大小

例如："邊疆"和"邊境"都有"遠(yuǎn)離內(nèi)地，靠近國境地區(qū)"的意思，但二者所指的范圍大小是不同的。"邊疆"所指的是靠近國界的領(lǐng)土，包括國與國接壤的邊界，范圍要大些；"邊境"所指的是靠近邊界的領(lǐng)土，范圍要小些。

②搭配對象

例如："度過"指過去的意思，多用于表示與時間有關(guān)的對象，"度過光陰""度過童年"等；"渡過"的中"渡"，水字旁，指經(jīng)過與水有關(guān)的江、河、湖、海等，也指經(jīng)過困難、危機(jī)等。如："反思"的只能是自己或與自己有關(guān)的事，"反悔"也只能后悔自己的行為，不能"后悔"別人，所以這兩個詞語指向的都是內(nèi)。

③詞義的輕重程度

④詞語的色彩義

語體色彩可分為書面語、口語、文學(xué)語體、專門用語等。只有恰當(dāng)?shù)厥褂貌煌Z體色彩的詞語，才能給人以協(xié)調(diào)感。如：

A.他撂下這一攤子事兒就走了，瞅也不瞅一下。

B.我們共產(chǎn)黨員必須做到一身正氣、兩袖清風(fēng)、以身作則、率先垂范、甘當(dāng)公仆、公民為先。

A句中的"撂""瞅"等詞都是口語，這樣，使全句內(nèi)容很協(xié)調(diào)；B句中用了一連串的四字句，又都是書面語，風(fēng)格一致，效果甚佳。

詞語的感情色彩是指附加在某些詞語上的褒揚(yáng)、喜愛、肯定、尊敬或貶斥、厭惡、鄙視等情感。詞語的感情色彩分為褒義詞、貶義詞、中性詞三種。

2.反義詞

兩個意義相反或相對的詞語構(gòu)成反義詞。

(1)意義相反。例如：生—死；正—反；曲—直等。

(2)意義相對。例如：軟—硬；冷—熱；快樂—痛苦等。