2017國家教師資格考試專用教材語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))
國家教師資格考試用書2017·適用于全國統(tǒng)考省（自治區(qū)、直轄市）·6套真題+10套預(yù)測試卷·拓展知識學(xué)習(xí)+在線模擬練習(xí)+高清視頻復(fù)習(xí)
《中公版 2017國家教師資格考試專用教材：語文學(xué)科知識與教學(xué)能力歷年真題及標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷 高級中學(xué)》是中公教育教師資格研究團隊在深入研究教師資格考試真題及考試大綱的基礎(chǔ)上，精心編寫而成。
本試卷真題解析詳細，幫助考生把握考試的脈搏；標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷嚴(yán)格依據(jù)真題編寫，幫助考生網(wǎng)羅重要考點，讓考生把握考試方向，突破知識重難點，提高實戰(zhàn)能力。通過本試卷我們切實希望能夠幫助大家從整體上認(rèn)識教師資格考試的特點，掌握考試要點。
本試卷包含6套真題，10套標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷，題型與真題對應(yīng)，題量豐富。題目難易度基本與真題契合。答案解析詳細，讓考生知其然，并知其所以然。
因印刷批次不同，圖書封面可能與實際展示有所區(qū)別，增值服務(wù)也可能會有所不同，以讀者收到實物為準(zhǔn)。
《中公版 2017國家教師資格考試專用教材：語文學(xué)科知識與教學(xué)能力歷年真題及標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷 高級中學(xué)》中公教資團隊研發(fā)：凝聚中公教資研發(fā)團隊的集體智慧。
嚴(yán)格依據(jù)大綱：體現(xiàn)考試大綱新增及修訂內(nèi)容。
契合真題編寫：題目命制規(guī)范，考點分布合理。
參考答案詳細：答案規(guī)范，解析詳細。
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試題部分
2016年下半年中小學(xué)教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力試題(高級中學(xué))
2016年上半年中小學(xué)教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力試題(高級中學(xué))
2015年下半年中小學(xué)教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力試題(高級中學(xué))
2015年上半年中小學(xué)教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力試題(高級中學(xué))
2014年下半年中小學(xué)教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力試題(高級中學(xué))(精選)
2014年上半年中小學(xué)教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力試題(高級中學(xué))(精選)
教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(一)
教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(二)
教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(三)
教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(四)
教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(五)
教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(六)
教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(七)
教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(八)
教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(九)
教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(十)
答案部分
2016年下半年中小學(xué)教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力試題(高級中學(xué))參考答案及解析
2016年上半年中小學(xué)教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力試題(高級中學(xué))參考答案及解析
2015年下半年中小學(xué)教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力試題(高級中學(xué))參考答案及解析
2015年上半年中小學(xué)教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力試題(高級中學(xué))參考答案及解析
2014年下半年中小學(xué)教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力試題(高級中學(xué))(精選)參考答案及解析
2014年上半年中小學(xué)教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力試題(高級中學(xué))(精選)參考答案及解析
教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(一)參考答案及解析
教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(二)參考答案及解析
教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(三)參考答案及解析
教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(四)參考答案及解析
教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(五)參考答案及解析
教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(六)參考答案及解析
教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(七)參考答案及解析
教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(八)參考答案及解析
教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(九)參考答案及解析
教師資格考試語文學(xué)科知識與教學(xué)能力(高級中學(xué))標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷(十)參考答案及解析(208)
2016年上半年中小學(xué)教師資格考試
語文學(xué)科知識與教學(xué)能力試題(高級中學(xué))
注意事項：
1.考試時間為120分鐘，滿分為150分。
2.請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評分。
一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題3分，共45分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。
1.某必修教材編排有評說歷史的專題“歷史的回聲”，按照該教材“專題內(nèi)容”單元構(gòu)成的方式，下列課文屬于該專題的是()。
A.《蘇武牧羊》B.《阿房宮賦》
C.《赤壁之戰(zhàn)》D.《燭之武退秦師》
2.在校本課程“成語智慧”的學(xué)習(xí)中，有同學(xué)請教“韋編三絕”“聞雞起舞”“洛陽紙貴”三個成語分別涉及的人物。教師的回答，正確的是()。
A.孔子班超白居易
B.司馬光祖逖白居易
C.司馬光班超左思
D.孔子祖逖左思
3.依據(jù)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》“課外閱讀”的教學(xué)建議，下列教學(xué)行為，合適的是()。
A.教師適時推薦文化品位高、難易程度適當(dāng)?shù)恼n外讀物
B.教師把每周五的一節(jié)語文課安排為課外閱讀固定課時
C.教師讓學(xué)生至少讀五本“文學(xué)名著簡介”，并寫讀后感
D.教師讓不愿讀《巴黎圣母院》的學(xué)生欣賞同名改編電影
4.教師開設(shè)了“審美修辭”的課程。該課程在《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》規(guī)定的選修課程系列中，所屬的系列是()。
A.詩歌與散文B.小說與戲劇
C.語言文字應(yīng)用D.文化論著研讀
5.在“文明旅游”綜合性實踐活動中，教師請學(xué)生運用幽默語言提示人們愛護草地，下列學(xué)生表達合于要求的是()。
A.小草有生命，足下請留情
B.小草長得好，路過繞一繞
C.小草綠油油，愛惜記心頭
D.眼前芳香草，千萬莫醉倒
6.教學(xué)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，教師引導(dǎo)學(xué)生梳理歌行體作品。下列不適合的是()。
A.《白雪歌送武判官歸京》
B.《琵琶行》
C.《商山早行》
D.《春江花月夜》
7.作文修改課上，師生根據(jù)作文情況各自提出問題，然后圍繞所提問題開展講評、討論。對該做法的分析，合適的是()。
A.學(xué)生參與講評，是為了減輕教師的負擔(dān)
B.師生共同討論，有利于化解師生的矛盾
C.師生全程合作，凸顯了寫作過程的評價
D.評價主體多元，可轉(zhuǎn)變師生的評價理念
8.教學(xué)《荷塘月色》，教師展示“裊娜地開著”“羞澀地打著朵兒”等多種狀態(tài)的荷花圖片，請學(xué)生瀏覽以感受課文中描寫荷花的文字。對該做法的分析，正確的是()。
A.教師較好地提高了學(xué)生的閱讀效率
B.教師幫助學(xué)生理解了語言的深層內(nèi)涵
C.教師通過比較提升了學(xué)生語言感悟力
D.教師有較強激發(fā)學(xué)生閱讀興趣的意識
9.教師請學(xué)生每節(jié)課前輪流做“五分鐘演講”，演講內(nèi)容是最近閱讀某名著的感想。對該做法的分析，不正確的是()。
A.演講訓(xùn)練序列化
B.演講訓(xùn)練常規(guī)化
C.演講訓(xùn)練生活化
D.演講訓(xùn)練綜合化
10.教學(xué)《再別康橋》時，教師播放以《再別康橋》為歌詞的歌曲，讓學(xué)生體會詩歌的節(jié)奏，把握詩歌的情感。對該做法的分析，合適的是()。
A.教師落實了學(xué)生學(xué)習(xí)詩歌的目標(biāo)
B.教師清楚區(qū)分了音樂旋律與詩歌的節(jié)奏
C.教師所用資源未能形象地表現(xiàn)詩歌節(jié)奏
D.教師不宜借用音像材料教學(xué)《再別康橋》
11.閱讀“戲劇活動”的設(shè)計，按照要求答題。
及時階段，學(xué)生閱讀《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》中推薦的課外讀物或自己感興趣的書籍，尋找感興趣的材料，改編成劇本。
第二階段，學(xué)生舉辦劇本推介會。大家交流、欣賞各自改編的劇本，評選出劇本，供同學(xué)們選擇排演。
第三階段，戲劇展演。學(xué)生依據(jù)事先研制的戲劇表演評價規(guī)則，對各個劇目演出情節(jié)進行評價，評選劇組、演員等。
對上述“戲劇活動”設(shè)計的分析，正確的是()。
A.教師意在強調(diào)學(xué)生應(yīng)將閱讀結(jié)果轉(zhuǎn)化為表演活動
B.設(shè)計體現(xiàn)出以評價促進學(xué)生語文學(xué)習(xí)活動的理念
C.教師搭建校園明星成長的平臺，激發(fā)了學(xué)生興趣
D.設(shè)計讓學(xué)生做實施者、評價者，教師則做旁觀者
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紅樓夢 四大名著名家點評
買家說謊！買家說謊！
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可以的可以的呢。
考試用書，還好。
太坑人了，收到貨后，書買錯了。馬上又買了一本，退買錯了的這本，十天了，客服一天推這一天，不講誠信呀，都不敢在當(dāng)當(dāng)買書了！
還行！！！
用慣了就好
可以的，可以的。
哈哈哈還好還好還好還好哈
很詳細的講解，很實用。
紙箱子破了，這個包裹改了幾次才對，電話錯了，客服說改一直沒成功，第一次遇見這樣的情況真的很不爽，以后盡可能不在當(dāng)當(dāng)買東西了，書還都是灰。
下雨天都打濕了，真的不太滿意，下次包裝能不能走點心……
就目前看來不錯，具體內(nèi)容還沒看，等之后再來追加吧！
希望考試順利通過，加油！一直從雜志之家買書買資料，希望雜志之家越來越好！
真題與預(yù)測卷，沒時間看的我只能細細研究真題與預(yù)測卷了
十分喜歡這本卷子 總之我是一個很愛刷題的人 才不會無聊不會厭倦
教師教育老師推薦的書目，對新老師來講有所幫助吧，當(dāng)當(dāng)?shù)睦峡蛻袅耍Ｍ嘁恍┗顒影?
書還沒看。快遞真是夠了，買書時五塊的郵費已經(jīng)收了，取書時還要兩塊，真不知道當(dāng)當(dāng)合作的這是什么快遞。
和舍友一起買的，都說看了不錯，講解細致。主要是中公是個大品牌，很有權(quán)威，值得信賴！
我一直不知道這些評論是有積分贈送的啊！！太失敗了……我要開始復(fù)制粘貼了，剛剛買書用積分還剩了13塊，這我以前得浪費了多少啊！！！不知道這些廢話字?jǐn)?shù)湊夠了沒有，如果沒有我還要說點兒什么好呢？實在編不下去了，就這樣吧……