體育文化學
自古以來，文化研究就是人類的一項重要社會活動。社會物質(zhì)形態(tài)的變化和精神形態(tài)的表現(xiàn)無不是一種文化的體現(xiàn)，文化研究與文化實踐推動了社會的發(fā)展。文化研究從本質(zhì)上說是人類對自身活動的一個不斷反思的過程，社會...
本書以文化學的基本理論和研究方法為指導，分析探討了體育文化的產(chǎn)生與發(fā)展過程及其在社會生活中的表現(xiàn)形態(tài)，不但為讀者認識和理解體育文化提供了理論和事實依據(jù)，而且為讀者學習和研究體育文化提供了一種思路和方法。 文化的產(chǎn)生是人類對客觀世界和主觀世界不斷認識和反思的結(jié)果，它是一個由低級到高級的發(fā)展變化過程。體育文化作為人類文化的一部分，它是人類文化發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。人類在古代時期根本沒有體育文化，體育文化是在近代教育文化發(fā)展的基礎上逐漸產(chǎn)生的。 全書共分10章，包括緒論、游戲文化、競技文化、奧林匹克運動文化、體育制度文化、體育精神、體育價值、女性體育文化等內(nèi)容。 本書可作為高等院校體育院系各專業(yè)、綜合院校新聞專業(yè)體育新聞方向的教學用書或參考書，也可作為普通高等院校的通識課教材用書和參考書，同時，也適合廣大體育工作者和體育愛好者閱讀。
本書作為一家之言，嘗試性地對體育文化進行了一番探討，因本人對體育的認識尤其是在體育產(chǎn)生的問題上與國內(nèi)主流觀點相悖，因此，探討體育文化問題的起點就必然不同。盡管如此，本人仍愿盡一己之力，起到拋磚引玉的作用。
及時章緒論1及時節(jié)文化的概念與分類1一、 文化的概念1二、 文化的分類3三、 文化與文明6第二節(jié)文化研究與文化學的產(chǎn)生7一、 歐洲文化學的創(chuàng)建8二、 中國文化學的研究與發(fā)展10第三節(jié)體育文化14一、 體育文化與教育文化14二、 體育文化的社會影響與作用16三、 體育文化研究的意義17本章小結(jié)23本章思考題23第二章游戲文化24及時節(jié)游戲活動的產(chǎn)生與發(fā)展24一、 游戲起源說24二、 游戲文化的產(chǎn)生27第二節(jié)游戲的分類與特點29一、 游戲的分類29二、 游戲文化的性質(zhì)32第三節(jié)游戲文化與體育文化37一、 游戲活動的演變與分化過程38二、 游戲文化與體育文化的共性41本章小結(jié)45本章思考題45第三章競技文化46及時節(jié)競技文化的產(chǎn)生與發(fā)展46[1][2][3]體育文化學目錄[3]一、 生存中的競技文化46二、 競技文化的發(fā)展48第二節(jié)競技運動文化52一、 古希臘的競技運動52二、 中世紀歐洲的騎士競技活動54三、 競技運動文化57第三節(jié)競技文化的作用與意義58一、 競技文化的作用58二、 競技文化的意義63本章小結(jié)65本章思考題66第四章奧林匹克運動文化(上)67及時節(jié)古希臘奧林匹克運動的起源67一、 古典希臘文化的形成67二、 古希臘奧林匹克運動的產(chǎn)生70第二節(jié)古希臘奧林匹克運動文化特征73一、 宗教文化特征73二、 生活方式特征77第三節(jié)古希臘奧林匹克運動的文化意義79一、 競技文化： 推動了社會發(fā)展79二、 競技文化： 塑造了國民精神80三、 競技文化： 古希臘人的生活方式81第四節(jié)古希臘教育中的競技文化辨析81一、 教育目標不同82二、 教育觀念不同83三、 教育方式不同84四、 導致結(jié)果不同84本章小結(jié)85本章思考題86第五章奧林匹克運動文化(下)87及時節(jié)體育產(chǎn)生的文化基礎87一、 文藝復興運動人本觀念的確立87二、 近展教育思想的確立89三、 資本主義制度的確立92四、 古希臘奧林匹克運動與體育運動的文化差異93第二節(jié)體育運動的文化作用95一、 體育運動的教育作用 95二、 體育運動的生活作用97第三節(jié)體育運動的功能100一、 工具論層面的功能100二、 目的論層面的功能103三、 方法論層面的功能105本章小結(jié)108本章思考題108第六章體育制度文化109及時節(jié)體育制度的產(chǎn)生109一、 社會制度的產(chǎn)生110二、 體育制度的產(chǎn)生112第二節(jié)體育制度的發(fā)展115一、 體育制度的內(nèi)容116二、 體育制度的發(fā)展變化119第三節(jié)體育制度的作用和意義123一、 組織制度的規(guī)范123二、 競賽制度的規(guī)范125三、 法律制度的規(guī)范127本章小結(jié)131本章思考題131第七章體育精神132及時節(jié)體育精神的由來132一、 競爭性使然132二、 體育精神的產(chǎn)生135第二節(jié)體育精神的確立與發(fā)展137一、 奧林匹克運動格言的內(nèi)涵138二、 奧林匹克運動精神139三、 奧林匹克運動精神的發(fā)展和完善141第三節(jié)體育精神案例簡析143一、 美國文化中的體育精神144二、 中國文化中的體育精神148第四節(jié)體育精神中的負面因素156一、 體育精神負面因素的淵源156二、 負面體育精神的成因158三、 體育精神負面因素的制約與管理159本章小結(jié)161本章思考題161第八章體育價值(上)162及時節(jié)體育的文化價值162一、 游戲文化孕育了體育文化162二、 體育文化是游戲文化的升華164三、 體育成為人類最廣泛的文化166第二節(jié)體育的身體價值168一、 身體的文化價值168二、 身體的體育價值172三、 身體運動價值的雙面性176第三節(jié)體育的教育價值178一、 體育在學校中的教育價值178二、 體育在生活中的教育價值181本章小結(jié)184本章思考題185第九章體育價值(下)186及時節(jié)運動美的價值186一、 美的起源與美學創(chuàng)立186二、 運動審美過程與對象189三、 運動美的價值192第二節(jié)體育的藝術價值194一、 體育藝術的表現(xiàn)形式194二、 體育藝術的表現(xiàn)基礎196三、 體育藝術價值199第三節(jié)體育的經(jīng)濟價值201一、 體育經(jīng)濟的發(fā)展過程202二、 體育經(jīng)濟價值204第四節(jié)體育的政治價值207一、 體育的一般社會價值207二、 體育的國家政治價值210本章小結(jié)212本章思考題213第十章女性體育文化214及時節(jié)女性文化214一、 女性的文化特點215二、 社會文化中的女性文化217三、 我國女性文化的發(fā)展狀況219第二節(jié)女性游戲文化222一、 古代女性的游戲文化 222二、 競技運動中的女性文化225第三節(jié)女性體育文化226一、 顧拜旦的女性體育觀226二、 女性體育文化進步228三、 女性體育文化發(fā)展231本章小結(jié)238本章思考題238參考書目239后記241
